内容正文:
福州延安中学2026-2027学年第一学期校本练习(四)10.15
初三数学试卷
(满分150分,完卷时间120分钟)
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的,请在答题纸的相应位置填涂。
1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(
“☆
2.在⊙0所在平面内有一点P,OP=6,⊙0半径为5,则点P与⊙0位置关系是()
A.在⊙O上
B.在⊙O外
C.在⊙0内
D.不能确定
3.用反证法证明“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于45°时,应先假设()
A.有两个锐角都不大于45°
B.只有一个锐角不大于45°
C.有两个锐角都大于45°
D.只有一个锐角大于45°
4.下列一元二次方程中,两个实数根之和等于-2的是()
A.x2-2x+4=0B.2x2+4x-1=0C.x2-2=0
D.3x2+5x-6=0
5.将点(3,-)绕原点逆时针旋转90°得到的点的坐标是()
A.(1,-3)
B.(1,3)
C.(3,-)
D.(-3,1)
6.如图,在6×4的方格纸中,格点△ABC(三个顶点都是小正方形的顶点的三角形)经过旋转后得到格
点△DEF,则其旋转中心是()
A.格点M
B.格点N
C.格点P
D.格点Q
7.如图,将△ABC绕点C旋转得到△DEC,点A对应点D,点B对应点E,点B刚好落在DE边上,
∠A=24°,∠BCD=48°,则∠ABC=()
A.68°
B.70°
C.72°
D.74°
8.如图,点A是反比例函数y=《的图象上的一点,过点A作AB⊥x轴,垂足为B.点C为y轴上的一
点,连接AC,BC.若△ABC的面积为3,则k的值是()
A.3
B.-3
C.6
D.-6
D
第6题
第7题
第8
第9题
9.如图,在oABCD中,E为CD上一点,连结AE,BD,且AE,BD交于点F,SADr:SMr=4:25,
第1页共
若SA=8,则SMF=()
A.25
B.15
C.20
l0.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象过点A(2,n),当x>0时,y2m,当x≤0时,2n+1,则a的值是
()
A.-1
B.
C.
4
D.1
二、填空题:本题共6题,每题4分,共24分.
11.如图,点A,B,C均在⊙O上,∠BOC=100°,则∠BAC的度数为
12.在每一个象限内,反比例函数y=《随x的增大而增大,则k的值可以是
(只需写出一个符
合条件的实数)
13.如图,△ABC内接于⊙O,BC为⊙O的直径,D为⊙O上一点,连接AD、CD.若∠D=20°,则∠ACB
的度数为
第11题
第13题
第14题
第15题
第16题
14.如图是二次函数y=ax2+bx+c的部分图象,由图象可知,不等式am2+bx+c<0的解集为
15.如图,在△ABC中,D是AC的中点,点F在BD上,连接AF并延长交BC于点E,若BF:FD=4:I,
BC=10,则CE的长为
16.如图,AB=BC=√2,∠ABC=90,EC=EF,∠FEC=90°,直线BE与AF交于点H,在△CEF绕
C点旋转过程中,线段BH的最大值是
三、解答题:本题共9小题,共86分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(8分)解方程:
(1)2x2+5x-1=0:
(2)x(x-4)=4-x.
18.(8分)已知关于x的一元二次方程x2-x+a-2=0:求证:无论a为何值,方程总有两个不相等的
实数根。
19.(8分)如图,在⊙O中,MN为直径,AB为弦,且MN⊥AB,垂足为C.若OA=5cm,
AB=8cm,则BM的长是多少?
共2页
20.(8分)如图,在△ABC中,D为BC上一点,点E在AD上,连接BE,BE=BD,∠BAE=∠C.
(I)求证:△AEBACDA.
(2)若AE=4,BE=6,CD=8,求DE的长.
21.(8分)如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=16.
(I)试用尺规作图法作出△ABC的外接圆O(保留作图痕迹,不写作法):
(2)求出⊙0的半径,
22.(10分)综合与实践:在“如影随形”项目研究中,小明和小亮进行了“路灯照射下的影长”的探究活动.
(1)【探究1】如图1,竖立的两根灯杆AB、CD中,CD=2.4m,小明的身高EF=1.6m,他在两根灯杆
之间走动.在灯A、灯C的照射下,出现了小明的影长恰好为DF、BF的情况,此时能否求出灯杆AB
的高度?若能,请求出灯杆AB的高度:若不能,请说明理由:
(2)【探究2】如图2,竖立的两根灯杆AB、CD之间的距离BD=1Om,AB=CD=4.8m,小亮的身高
GH=1.6m,他在两根灯杆之间走动,且点B、H、D在同一条直线上.在灯A、灯C的照射下,当小亮
的影子落在线段BD上时,他的影长PH、QH是否存在特殊的等量关系?若存在,请求出PH、QH满
足的等量关系:若不存在,请说明理由:
G
(图①)
(图②)
第2页共
23.(10分)在某次数学兴趣小组活动中,小明同学遇到了如下问题:如图①,点P在等边△ABC内部,
且PA=3,PC=4,∠APC=150°,求PB的长.
(I)【思考探究】经过同学们的观察、分析、思考、交流,对上述问题形成了如下想法:将△APC绕点A按
顺时针方向旋转6O°,得到△APB,连接PP,可得∠PPB=一,推出PA,PB,PC三边之间的数
量关系是,即可求得PB=:
(2)【理解应用】如图②,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,P为△ABC内一点,∠APC=135°,求证:
AP2 +2PC2 PB2:
(3)如图③,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=l,∠ABC=30°,点O为Rt△ABC内一点,连接AO,BO,CO,
且∠AOC=∠COB=∠BOA=120°,求OA+OB+OC的值.
动
图①
图②
图③
杆
24.(12分)如图,在正方形ABCD中,E,F为边AB上的两个三等分点,点A关于DE的对称点为A?,
AB
AA!的延长线交BC于点G.
0
(1)求证:DE∥A'F:
高
(2)求证:∠GA'B=45°:
亮
(3)求证:C=2B.
满
25.(14分)已知二次函数y=x2-2am+a2-a+1.
(1)若函数图象经过点(1,0),求a的值:
(2)若该二次函数图象经过A(m+l,k),B(m+a,k)两点,求k的最小值:
(3)在第(2)问k取得最小值的条件下,当b≤x≤5时,y的取值范围是y≤y≤y2,且y+y2=0,求b
的取值范围.
2页共2页