内容正文:
2026级强基班国庆考试数学试题10.08
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,只上交答题卡
一、单项选择题(本大题共8题,每小题5分,共计40分.每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的)
1. 要得到的图象只需把的图象向右平移( )
A. 个单位长度 B. 个单位长度
C. 个单位长度 D. 个单位长度
2. 角与角的终边关于y轴对称,则与的关系为
A.
B.
C.
D.
3. 已知角的终边经过点,则( )
A. B. C. 3 D. 9
4. 如图,是一个正三棱台,而且下底面边长为6,上底面边长和侧棱长都为3,则棱台的高和体积分别为( )
A. , B. ,
C. , D. ,
5. 已知复数,若同时满足和,则为( )
A. 1 B. C. 2 D.
6. 函数在上没有零点,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
7. 设函数,已知在上有且仅有3个最小值点,则( )
A. 在上有且仅有5个零点
B. 在上有且仅有2个最大值点
C. 在上单调递减
D. 的取值范围是
8. 我国古代数学名著《九章算术》中,把底面为直角三角形且侧棱垂直于底面的三棱柱称为堑堵.如图,现有堑堵木块,,,一只蚂蚁从点出发,经过棱、棱上某点,再爬到棱的中点,则这只蚂蚁爬行的最短路线的长度为( )
A. B. 4 C. D. 10
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 武汉十一中举行了春季运动会,运动会上有同学报名了实心球项目,其中实心球项目的比赛场地是一个扇形.类似一把折扇,经过数学组老师的实地测量,得到比赛场地的平面图如图2的扇形AOB,其中,,点F在弧AB上,且,点E在弧CD上运动,则下列结论正确的有( )
A. B. ,则
C. 在方向上的投影向量为 D. 的最大值是
10. 在中,角所对的边分别为,且,则下列结论正确的是( )
A. B. 是钝角三角形
C. 的最大内角是最小内角的2倍 D. 若,则外接圆半径为
11. 已知外接圆半径为,,为锐角,则下列错误的是( )
A. B. 周长的最小值为
C. 的取值范围为 D. 的最大值为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知三角形的外心满足,则_____.
(2017年江苏卷)
13. 如图,在同一个平面内,向量,,的模分别为1,1,,与的夹角为,且,与的夹角为,若,则_________.
14. 已知在锐角三角形ABC中,角所对的边分别为,若,则 的取值范围是_________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 用斜二测画法画一个水平放置的平面图,其直观图如图所示,已知,,,且.
(1)求原平面图形的面积;
(2)将原平面图形绕旋转一周,求所形成的几何体的表面积.
16. 已知函数,.
(1)在用“五点法”作函数的图象时,完成上述表格,并在坐标系中画出函数的大致图象;
(2)根据(1)得到的图象,写出函数的对称轴方程和对称中心的坐标;
(3)求不等式的解集.
17. 为丰富学生课余活动,体育组陈老师和学生们一起做游戏:陈老师站在处,让甲同学站在处北偏东方向,距离处km的处,并让站在处北偏西75°的方向,距离处 2 km的处的乙同学以km/h的速度去追甲同学.此时,甲同学正以10 km/h的速度从处向北偏东30°方向奔跑,问乙同学沿什么方向能最快追上甲同学?
18. 已知a,b,c分别为三个内角A,B,C的对边,.
(1)求;
(2)若的角平分线长为,且,求的值.
19. 已知分别为三个内角的对边,满足.
(1)求;
(2)若的周长为,面积为,求;
(3)若,点在边上,且平分内角,求的取值范围.
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2026级强基班国庆考试数学试题10.08
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,只上交答题卡
一、单项选择题(本大题共8题,每小题5分,共计40分.每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的)
1. 要得到的图象只需把的图象向右平移( )
A. 个单位长度 B. 个单位长度
C. 个单位长度 D. 个单位长度
【答案】B
【解析】
【分析】根据给定的函数,利用平移变换,结合诱导公式逐项分析判断.
【详解】对于A,把的图象向右平移个单位长度,得的图象,A错误;
对于B,把的图象向右平移个单位长度,得的图象,B正确;
对于C,把的图象向右平移个单位长度,得的图象,C错误;
对于D,把的图象向右平移个单位长度,得的图象,D错误.
故选:B
2. 角与角的终边关于y轴对称,则与的关系为
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【详解】解法一:特殊值法:令α=30°,β=150°,则α+β=180°.
解法二:直接法:∵角α与角β的终边关于y轴对称,
∴β=180°-α+k·360°,k∈Z,即α+β=k·360°+180°,k∈Z.
3. 已知角的终边经过点,则( )
A. B. C. 3 D. 9
【答案】C
【解析】
【分析】由三角函数定义和诱导公式得到,再利用两角和的正切公式求得,然后利用弦化切可得答案.
【详解】因为角的终边经过点,所以,
即,即,解得,
所以.
故选:C.
4. 如图,是一个正三棱台,而且下底面边长为6,上底面边长和侧棱长都为3,则棱台的高和体积分别为( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】C
【解析】
【分析】首先还原为三棱锥,再计算小棱锥的高,再根据相似关系,即可计算三棱台的高.再根据棱台的体积公式求解即可.
【详解】如图1,将正三棱台,还原为正三棱锥,由相似关系可知,三棱锥的棱长都是3,如图2,点在底面的射影是底面三角形的中心,
高,
所以根据相似关系可知,三棱台的高也是.
所以棱台的体积为.
故选:C.
5. 已知复数,若同时满足和,则为( )
A. 1 B. C. 2 D.
【答案】C
【解析】
【分析】设,根据和求出交点坐标,即可求出,再计算其模即可.
【详解】设,则,,
由和,
所以且,
即且,解得或,
所以、(或、),
则(或),
所以.
故选:C
6. 函数在上没有零点,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】因为在上没有零点,所以,解出的范围,再结合题意得出或,代入即可求出答案.
【详解】因为函数,在上没有零点,所以
,所以,
即,
因为,所以,
又因为,所以,所以,
所以,因为,所以或,
当时,;
当时,,
又因为,所以的取值范围是:.
故选:C.
7. 设函数,已知在上有且仅有3个最小值点,则( )
A. 在上有且仅有5个零点
B. 在上有且仅有2个最大值点
C. 在上单调递减
D. 的取值范围是
【答案】C
【解析】
【分析】求出,画出的图象,得到,D正确,数形结合得到AB错误;C选项,当时,.结合,得到,故C正确.
【详解】因为,所以.
设,画出的图象如图所示,
由图象可知,若在上有且仅有3个最小值点,
则,解得,D错误;
故在上可能有5,6或7个零点,故A错误;
在上可能有2或3个最大值点,故B错误;
当时,.
因为,所以,
故在上单调递减,故C正确.
故选:C
8. 我国古代数学名著《九章算术》中,把底面为直角三角形且侧棱垂直于底面的三棱柱称为堑堵.如图,现有堑堵木块,,,一只蚂蚁从点出发,经过棱、棱上某点,再爬到棱的中点,则这只蚂蚁爬行的最短路线的长度为( )
A. B. 4 C. D. 10
【答案】C
【解析】
【分析】通过几何体的侧面展开,将空间折线转化为平面线段,结合勾股定理求最短路径.
【详解】由堑堵的定义可知,所以,如图,
将面与面展开在一个平面内,延长至点,使得,
连接,分别交,于点,,由对称性可知,,
所以所求最短距离为.
故选:C.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 武汉十一中举行了春季运动会,运动会上有同学报名了实心球项目,其中实心球项目的比赛场地是一个扇形.类似一把折扇,经过数学组老师的实地测量,得到比赛场地的平面图如图2的扇形AOB,其中,,点F在弧AB上,且,点E在弧CD上运动,则下列结论正确的有( )
A. B. ,则
C. 在方向上的投影向量为 D. 的最大值是
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据已知条件,建立以为坐标原点的平面直角坐标系,求出相关点的坐标由点坐标写出向量坐标,利用向量运算的坐标运算即可求解.
【详解】依题意,以为坐标原点,为轴建立平面直角坐标系,如图所示
因为,
所以,
设,
对于A, ,故A错误;
对于B,由,得,
即,解得,所以,故B正确;
对于C,,所以在方向上的投影向量为
,故C正确;
对于D,
,
因为,所以,
当,即时,取得最大值,
所以的最大值是.故D正确.
故选:BCD.
【点睛】关键点睛:本题主要是建立平面直角坐标系,求出相关点的坐标,利用向量的坐标运算即可.
10. 在中,角所对的边分别为,且,则下列结论正确的是( )
A. B. 是钝角三角形
C. 的最大内角是最小内角的2倍 D. 若,则外接圆半径为
【答案】CD
【解析】
【分析】由已知可求的值,然后分别结合正弦定理,余弦定理及二倍角公式,同角三角函数平方关系分别对选项进行检验.
【详解】由,可得,
故可设,,,
由正弦定理可得,,A错误;
由题意可知为最大角,由余弦定理可得,,
故为锐角,从而可知是锐角三角形,B错误;
因为最小内角为最小角,,故,
故,C正确;
由,,结合正弦定理可得,
故,D正确.
故选:CD
11. 已知外接圆半径为,,为锐角,则下列错误的是( )
A. B. 周长的最小值为
C. 的取值范围为 D. 的最大值为
【答案】ABC
【解析】
【分析】选项A,由余弦定理化简得,代入已知可得;选项B,由正弦定理化边为角转化为三角函数型值域求解;选项C,由,由两角和余弦公式展开化简为,由正切函数图象求值域即可.
选项D,由正弦定理化边为角,结合三角恒等变换求函数值域.
【详解】对于A,已知外接圆半径,,
由余弦定理得,,
则,故A错误;
对于B,由正弦定理得,
解得,又为锐角,所以,
则周长为
因为,则,
则,故周长无最小值,故B错误;
对于C,
故,
所以的取值范围为,故C错误;
对于D,由正弦定理得,则,
所以,
则
,
因为,所以,
则当.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知三角形的外心满足,则_____.
【答案】##
【解析】
【分析】依题意可得,平方后求出,再由二倍角公式得到,最后应用同角三角函数关系求出答案.
【详解】不妨设的外接圆半径
因为,所以,
两边平方得:,
因为三角形的外接圆半径为1,所以,
故,解得:,
因为,而,
所以,
因为,
故.
故答案为:
(2017年江苏卷)
13. 如图,在同一个平面内,向量,,的模分别为1,1,,与的夹角为,且,与的夹角为,若,则_________.
【答案】3
【解析】
【分析】先根据正切值求出和的值,再利用两角和的正余弦公式求出B的坐标再根据列出关于m和n的方程组,进而解出m、n的值,最后算出.
【详解】以为x轴,建立直角坐标系,则,由的模为与与的夹角为,
由知, ,可得,
,由
可得,
即,解得,
.
【点睛】本题主要考查向量的坐标运算及两角和的余弦公式、同角三角函数之间的关系,属于难题.向量的运算有两种方法,一是几何运算往往结合平面几何知识和三角函数知识解答,运算法则是:平行四边形法则(平行四边形的对角线分别是两向量的和与差);三角形法则(两箭头间向量是差,箭头与箭尾间向量是和);二是坐标运算:建立坐标系转化为解析几何问题解答,这种方法在求范围与最值问题时用起来更方便.
14. 已知在锐角三角形ABC中,角所对的边分别为,若,则 的取值范围是_________.
【答案】
【解析】
【分析】首先利用正弦定理和余弦定理对已知条件进行转化,得到角之间的关系,再结合三角形是锐角三角形求出角的范围,最后化简所求式子并根据角的范围确定其取值范围.
【详解】已知,根据余弦定理,可得,化简得.
由正弦定理(为三角形外接圆半径),将边化为角,即.
因为,
所以,整理得,
即.
因为是锐角三角形,所以,即.
因为是锐角三角形,所以,即,解不等式组得.
由正弦定理可得.
因为,所以.
因为,所以,则.
的取值范围是.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 用斜二测画法画一个水平放置的平面图,其直观图如图所示,已知,,,且.
(1)求原平面图形的面积;
(2)将原平面图形绕旋转一周,求所形成的几何体的表面积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据斜二测画法的规则还原平面图形,得到原图形为直角梯形,利用梯形面积公式求解.
(2)旋转体的结构特征:该几何体为一个圆柱内部挖去一个同底的圆锥,分别计算圆柱底面积和侧面积、挖去的圆锥侧面积,这些面积之和即为所求.
【小问1详解】
如图所示,由斜二测的画法规则,得到原图形为直角梯形且,,
,,.
所以,.
【小问2详解】
将原平面图形绕旋转一周,所形成的几何体为一个圆柱内部挖去一个同底的圆锥,如图所示:
圆柱的底面半径为3,母线长为6;圆锥的底面半径为3,高为4,母线长为5.
则圆柱侧面积,圆柱底面积,圆锥侧面积.
则几何体的表面积为.
16. 已知函数,.
(1)在用“五点法”作函数的图象时,完成上述表格,并在坐标系中画出函数的大致图象;
(2)根据(1)得到的图象,写出函数的对称轴方程和对称中心的坐标;
(3)求不等式的解集.
【答案】(1)
0
0
2
0
-2
0
(2)对称轴方程为:,对称中心为:,
(3)
【解析】
【分析】(1)根据正弦函数“五点法”作图的取点方式,分别求出对应的x和,进而填表,结合“五点法”画出图象即可;
(2)结合图象即可求解;
(3)由正弦函数的性质即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由图象可得:
函数的对称轴方程为:,
函数的对称中心为:,
【小问3详解】
由,可得,
由正弦函数的性质可得:,
解得,
即不等式的解集为.
17. 为丰富学生课余活动,体育组陈老师和学生们一起做游戏:陈老师站在处,让甲同学站在处北偏东方向,距离处km的处,并让站在处北偏西75°的方向,距离处 2 km的处的乙同学以km/h的速度去追甲同学.此时,甲同学正以10 km/h的速度从处向北偏东30°方向奔跑,问乙同学沿什么方向能最快追上甲同学?
【答案】沿北偏东60°方向能最快追上.
【解析】
【分析】根据题意作出示意图,利用正弦定理和余弦定理解三角形即可.
【详解】如图,设乙同学需要用时在处追上甲同学,则,,
在△ABC中,,,,
由余弦定理,得,
,由正弦定理可得,
,则与正北方向成90°角.
在中,,由正弦定理,
得,
,即乙同学沿北偏东60°方向能最快追上甲同学.
18. 已知a,b,c分别为三个内角A,B,C的对边,.
(1)求;
(2)若的角平分线长为,且,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由正弦定理进行边角互化,然后利用三角形内角和定理及两角和的正弦公式、辅助角公式即可求解;
(2)由(1)知.根据是角的角平分线、三角形面积公式及可得.在中,由余弦定理可求,最后利用正弦定理角化边即可求解.
【小问1详解】
在中,∵,
∴由正弦定理得,
即,
即,
即.
又,∴,即,
即,即.
∵,∴,
∴,∴.
【小问2详解】
由(1)知.
∵是角的角平分线,且,∴,
∴,即,
∴.
在中,由余弦定理可知,
.
由正弦定理可知,,
∴.
19. 已知分别为三个内角的对边,满足.
(1)求;
(2)若的周长为,面积为,求;
(3)若,点在边上,且平分内角,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据题意,结合正弦定理边角转化即可求解;
(2)根据题意,结合三角形的面积公式和余弦定理即可求解;
(3)根据题意,结合正弦定理、余弦定理以及基本不等式即可求解.
【小问1详解】
在中,由及正弦定理,得,
而,即,则,即,
又,所以.
【小问2详解】
由的面积为,得,解得,
由的周长为,得,即,
由余弦定理得,即,
于是,解得,
所以.
【小问3详解】
如图所示,由正弦定理,,
又,,所以,
又,所以,,所以,
由余弦定理,,即,
所以,,
由,当且仅当时取等号,得,
所以,又,所以,
所以,即,当且仅当时取等号.
所以的取值范围为.
第1页/共1页
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