河北省玉田县第一中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测语文试题

河北省玉田县第一中学2026一2027学年度高一上学期第一次阶 段考试 语文试卷 :洁海流容又土自名的茶的每，补君0料表3铃小 玉田一中2026一2027学年度高-上学期第-次阶段考试王 相倍入行，顺灸德负第第入行 语文试卷页1容合人命天。补得下本◆( 州的加希于 人台态款，县传州前业秋处换食( 考试时长：150分钟试卷满分：150分 ,高补的溶补安实怀部 答：考生务必将自己的能名、考号额家就贸在谷藏肤春头上着惠卡填涂心 注意事项： 好处名考每谢的文染头年，大味来性西动 2选择题全部涂在小卡上，对应题号去换3的游降皮品是尚央堂个 一，课内基础知识（每小愿3分，门18分于补会安复，度器取不，中件株1心热 1.下列词语中字形和加点的学的读者全都正确的组是()，冷新处：处处青，有 A.得鸣(Xa0)部必题(s0g)窖调每马十驾京古触肆直郡脉兰是*的周的苦熟 B.半响(shag)够隙(xia)娇喷青青子种"管1复T点体间来业数员 C.慰带(e)主0吸晚(shd)执勃食野之草) D.钮怩()（食包扎(z九a奥擦弃每云蒸碱箭深弹康赠容内关脉惊材饮民不，「 2、下列选项中，加点词语的解释正确的一项是（會）目试文的棋细支教末必A A、山不厌高（满足） 方宅十余亩（方正）厨始嘉感测期青具共，得幕而低 B、金就丽则利（接近、靠近）骨势拔五岳掩赤城超过)来“骨风宠复”积常人前日 C、虽有槁暴（虽然） 术业有专攻（学习、研究）承别的酒月你无好权暗澳 D、托用相存问候，探)型，烟涛微茫信难求（啡常），下心变金，干父习曾 3、下列选项中，加点词意义用法相同的一项是（面器）事华闲尖离影百T版日，金 A顺风时呼，非加疾也加刻静聚而笑之5大为山宽重门营资领。 B、师道之不传也久矣 非蛇蜡之穴无可寄托者中品白各人爆脑概如干天 C、其皆出于此乎 《台8其为感也，葵不解矣不起旅了容内林路8 D、背取之于蓝 气壶”于其身他，则坠师害合过官中面内“骨风安复”小 4、下列选项中，加点词活用类型不相同的一项是于积子，做信信风《华 人、君子得学商雨渗奢乎已人鸟棉南气实高的线百工思京货克小的导王足 B、登高而招 是故圣益圣 ,销滩特一的计始师针气如灵 C量件相者水范医气苹套吹室史套心的文变果父深有服。 D、栗深林兮惊层巅 不耻相师 ,先南密育外询损感是 人、不现运项中，简武与前尚类童相同的一疑图)受的汽金桥，高主收。 例句：句读之不知，惑之不解 A、 、款员冷致~点退水礼心西及文的帮京处冰生为，心头属空又品领紧面修苏 君子博学而日参省平己B、蚓无瓜牙之利筋骨之强%来会由头 C、不拘于时不高：奥味会拉 D、何以解忧中究严常单中州伪，高衡卖 修6、下列各句中，加线成语的使用不正确的一项是《)%亦T失账上头中光之常 A. 也许什么都不为，就因为台儿沟太小了小得叫人心疼，就是锅筋铁骨的巨居大 (在它面前也不能瞻前题后也不能不停下来年文央东的T号管升短兴小 →B。新闻媒体应当承担起激油扬洁的社会责任，通过客观真实的报道，揭属丑卷 现象，歌领时代楷模鲁只安参。是阳衣补的入中品自春在 C。电视剧《拾同学少年}以毛泽东在潮南第本师范的读书生活为背景，淋满尽头 致地展现了以毛泽东等为代表的一批风华正菠的优秀青年学习和生活的故事。。 几，为了攻克高原冻士的技术难关，几代铁路建设者鍥面不金地扎根无人区，终于修 出了连通雪域的天路。点，常西人出行泉，西色的婷站的一，补来的布正又酒 二、现代文阅读(25分水卖盘春治格一的补绝是#ǐ名，“克夹来 「（一）阅读I(本题共4小题，13分) 亮片 阅读下面的文字；完成小题际箱本雪美，不家告亦語：的舞亦影个长扑奥 材料一参鼻，中品动自合海静邮，单5长着民山垫宣外，“图0多水中 建安风骨，又称“魏晋风骨”指汉魏之际曹氏父手建实女子等人诗文的像爽 刚健风格。汉末建安时期文坛巨匠“三曹”（曹操、曹不曹植）“七子”（孔点 0 融、陈琳、王桑、徐干光璃、应场、刘桢)继承了汉乐府民歌的现实主义传统。 普遍采用五言形式，“以风骨道动而著称，并具有慷慨悲凉的門刚之气，悲凉慷慨之 中，亦有命运无常人生短级的不安心境，形成文学史上“建安风骨”的独特风成 格，城超价诗歌高潮被后人草为典范。兰首，兴头本补简中意路息 建安风骨的内满包含以灯儿方面文风清峻，给人一种利落太方之感：通达成俗 不拘小节，沉雄激荡：气鼻词妆，畅所然华康。在建安诗作中华廉之风自惠际 植抬杂形成厅七子后、来反味利肌堂又，的同的当本是月种浪必本真来文染型 息产丹阳卿装意善出金给，长宝前服部林立文，林辅编自之种：《建宋风骨）中 材洲孕高兼得粮卧等的意品补啦冰天所空箱夹高规，中魚天件看，老京的 速突是后汉族净的年影生活在这分特珠时代费景万的文学家印，戒于杆专时编 敦于在不同作品样线中表达自己的思想和观感，选时期出现了很多线秀的作家种 作吉，然石形成了心个文学的发含时代：前个桃到建实文癸大多用寒安风香 0 来指代，即内容充实，风格动健，有一股内在的力量的文幸风格。建安作者以此宋 对抗彩丽紫特而又空洞无物，或者低级庸俗的文风。而之所以形成“建安风骨”， 一方西是由社会现实决定的，另一方面的决定国素是对汉乐麻民歌的继承和创断。 建安前后，阶饭斗争激烈，政治和思想发丝重要变化，社会极度动荡不安：建安 前爆发的黄巾起义报垮了东汉皇朝的腐朽统治柜接下来军阀混践，三国鼎主，战 火不件，生哭涂炭，局上层统治者却过着奢侈糜是的丝活。园.武不醋心朴背出 生活在如此时代背景下的建安文学的主要作者们一雪武受宝建安七子，还有 慕爽巴一部他尝了战乱的老楚，自晴了首姓无家可归黄无街头的凄惨场面。所以 在他们各自的作品中，时代的塔印体现得尤为明显。建安风骨首先是时代的产物，架啊 是时代孕育了这种文学风格。如王梨在《七哀诗》中描述了一幅惨绝人策的普道百 姓流离失所国，严重的优荒党迫使母亲不得不忍痛地弃亲生的骨肉。全诗情景交融， 语调悲伦，·“路有饥妇火，抱手并草间。顾闻号注声，挥涕独不还界，母亲那痛苦 而又无奈的表情，好似一幅幅悲惨的画面，展示在世人面前。这首诗被启人誉为蚊出 末实录”“诗史”，反映了诗歌创作的一种新精神，在建安文坛上鳄)可以说是并风 气之先。 (农1，盟小共溅本)1菊圆(-) 建安作者们没有被现实的残酷和苦难吓倒，更没有醉酒消沉，得过且过，而是年位 卑未敢忘忧国”，把重整山河作为己任。他们在各自的作品中，表达了一种高昂奋 进的情错，产陳慨惠歌地表玩出他们渴塑建动立业誉统一天下的理想犹如在黑暗里 点亮了一盏明灯，给人以鼓舞和力量，使迷茫的人不再迷茫，消沉的人从此吊扬战 斗。正如天所言文学亦写实亦传情”（诗久们正是本着文学这一特色，很好地 通过诗歌把自已的忧国忧民之情淋漓尽致地表现出来，从而尽显“建安风骨，正 如曹操《龟虽寿》，安“老骤伏杨，志在千里：烈士幕年，壮心不已”，此诗为北征 乌桓凯旋途中所作，本篇以神龟起兴，言生命必有终时，表现出了诗人不信天命、 务力进取，志在千里的英雄蒙迈气挑和二种积极向上的精神；敲会深刘的哲理于生 动的形象之中，感情其挚，意境深选，具有强烈的艺术感染力。：燕光敏节心 建安文学在继承汉乐府民歌本色的同时，又注重用辞和文采。诗大们派取汉乐府 中“感于袁乐，蟓事而发钠精神，走直抒胸臆的道路，创造出富有鲜明时代气息 的文学。那种无病呻吟、脱高实际、空洞无物的作品被作家们所摄弃，西是借景物 观照时代，有感而发知香操的《观沧海》，诗大垫着波涛酒浦的大海，联想到当 下的现卖，产发不可收地拼发了自己的豪情壮志，生绵出自己的宏伟抱负，表现了 一种积板选取的精神，产给大以纸舞以号召，可以说它是积板的思想内容扣高超的老 余备补，材买幸之的业水的春内数一言进位林来庆容内平，丹备梨 特色素存的佳作，在继承的基础上，又有所创前 廷是的（传衰得天、基填时《倦拔诗》曹否的（大墙上高）修作品中，也 各有不同的特色。无论是内容上，还是形式上都能让人深刻地感受到，诗人们那 种对关好生活的而往，对各种艺术形式不断的追求，即冲破樊篱、勇于探索创新的 纳。建安作家的作品，从反映生活的方面来说比数代的诗买及絳成家要广泛霜 乡高冰手生盐地细不伊能表7际座气武的长先，两品加以燕清乡发，是出 产感河响的己泽和完书，使之更华头。定安文学作者的胡作为五吉诗的发展现定1 一小登实的基典，为各种新的艺术形式的发展并创了一个所新的条服解。 水以上#种中，不难得出，建安作者的作品头有对生活、融会镇切帕感金，对国 家、百滋识热的情怀，《对战乱现实深刺的反映；对国家统与太平的渴望对人民 疾苦的同情和与之相得益彰的内容与形式的创新，拟及财健清装质朴有力的语言， 出 正是这盛共同构成了“建安风骨”的羊要国素。期波x)宗前2阳 (摘编自汤树德《“建安风骨”构成的主要园》) 0 ,下列对村料相关内容的理解和分标不正确的项是〔)片3分)口)卧口 A汉末建安时期的文坛巨匠“三曹”)“式子”的诗歌普遍采用五高形式，头风骨道： 劲而著称，并具有慷慨悲凉的阳刚之气。亩会宇寸 (罗高)高哭不山，A B.前人都用“建安风骨”来指代建安文学“建安风骨”形成的主要因素是社会现，日 实和对汉乐府民歌的继承、创渐。，尽兰)真李育通朱 然鱼)暴第序量，门 C.曹氏父子、建安七子、蔡琰的作品，富有时代气息，因为他们都饱尝了战乱的苦▣ 楚，目睹了百姓流离失所等凄惨场面。县一同脉研又意前点赋，中煎数恨不， D.建安作者们把重整山河作为己任，他们洛高昂奋进的情绪，渴望建功立业、统一。 天下的理想融入各自的作品中咨可天穴整锁非 矣入的井入大量d 8根据材料内容，下列说法不正确的一项是((3分) 平地千出潜其 A“建安风骨”内涵丰富，包含文风清模、，通达脱俗、气盛词壮、 华靡等。其中，，日 华锋之风自曹植始，形成于七子后。虽奥一的同卧不壅类用品高财中则顺工+ 8王璨的（化哀诗》表现了普通百姓的流离先所，被后人誉为“汉末实录特史 反唤了诗歌创作的一种新精神。 圣益圣坊鼠 卧面高，登，日 C用群和文采是建安文学的该心，建安文学的非家们弃那种调无物的作品。借) 景物现照时代，有感而发。 卧镇入 意原意台林采票，日 D性活、会其切的感受/对润家，再融织净的情桥附男实深的风陕率。 彩不5，联不资心树 是的成建安风骨”的主要因素 人生球出月蚊《管苦，刷》 新意用日《梦合百 身下列选项中，可以体现材料二第三段观点的项是名分) A曹操在《蒿里行》“白骨露于野，千里无鸡鸣”中，批判子当时陷人民于水深火 热的军阀混战，表达了诗人憎恶战争、同情人民的鲜明态度 B曹植《白马篇)“狡捷过猴猿，勇剩若豹螭”中，塑造了边疆地区一位武艺高超、 渴望为国立功的游侠少年形象，表达了诗人建功立业的强烈愿望 C王桌《杂诗)“回身入空房，托梦通精诚”两句，写诗人回到卧室，希望在梦中 传递自己对友人的真诚之心，体现诗人与友人之间的深厚情谊。 D刘桢《赠从弟》“风声一何盛，松枝一何劲”两句，通过赞美松柏， 表现自己的 高洁之性、坚贞之节和高远之志，风骨雄健，气势有力。 考贸文言文 10.材料二采用了哪些论证方法证明观点？请简要概括。(4分) 文首文谢面 :一博榜 高，类六，骑心么熟玉单，熟前曹数心人新国求，语皇数鲜 飞”：回公兵。帝桌两种函语，后府国架条：当了杀入普站，业的不，志尔 之，“生管基，巷会的，张赠不太丝合非，是工 (二)阅读Ⅱ（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成小题。 筑始群 文本秘茶机吾· ,兴公风夏上御西弱朝普带，卡二安卖 日部款厨人。到击合，性来根补甜，团我玉表不公 天黑了，天边通起轮满月。我们的总攻还没发起敌人照例是忌怕夜晚的， 在地上烧起一堆堆的野火，又盲日地轰炸，照明弹也一个接个地升起，好像在月 亮下面点了无燕益汽油灯，记地面的切都杏裸裸地暴露出来了。在这样一个“白 夜”里来攻击，有多国席，要付出多大的代修啊我连那轮饺洁的月亮，也憎恶 起来了。 每区晶岁去内区收你染 乡千梅孕卡好：防了表加几个寒健的于来积。及来今天是中我市了。 。上用品参款 窗中我节，在我的故乡，现在定又是家家前放雪张竹茶儿，上面供 制春格，儿珠私果月场，成子约多如地哈那注春林色装尽，好子生分裤给月充娘林 手月的东高，地在车成迎煮得素：月无登生就钙买热一或是唱者 月洗接接，吸称眼食一我想到这里又想起我那个小明多，那个花毛片的小 及儿，电济，几年以成，他还唱过这些秋记1政T一美味的家俊月饼，超 是斯个小同乡大现在正队在工率程，也并在团指辉所，成者是在那空考有尚尚的 文通沟里走着哩！…（节选自茹志鹤《省合花 文本二 ,气怜黄中嘉5处 土织的堂回露头夹现 轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗 糙的树干，还有一丛丛荆肤、怪石，还有凌山适野那树的队伍，还有香雪手中那只 闪闪发光的小盒子。 一流0前由童篇 她这才想到把它举起来仔纳瑞详。地想，为什么坐了一路火车，竟没有拿出 来好好看看？现在，在饺洁的月不，地才看清了它是获绿色的，金盖上有两来洁 白的马蹄莲。地小心地把它打开，汉学着同来的样子轻轻一拍金盖，“嗒”的一声， 它便合得严严实实。地又打开盒盖，觉得应该立刻装点东西进去。地从兜里模出一 只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，地才觉得这铅笔盒真属于地 了，真的。地又想到了明天，明天正学时，护地多么胁望地们会再三盘问地有！ 她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔和了许多。地发现月亮是这样明 净。群山被月光笼罩着，像母亲注产亭神圣的胸脯。那秋风吹干的一树树核桃叶， 卷起来像一树树金铃铛，地第-次听清它们在夜晚，在风的怂恿下“豁啷嘛”地歌 唱。地不再害怕了，在枕木王跨着大步，一直朝前走去。大西原来是这样的月亮 原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养有地成人的山 谷。台儿沟呢？不知怎么的，她加快了脚步。地急着见到它尊就像从来没见过它那 样觉得新奇。台儿沟一定会是这样的”：那时台儿沟的站娘不再夹球别人，也用 不着回答大家的再三叠问。火车上的漂亮小伙子都会求上有来六火车也会停得久一 些，也许三分、四分，也许十分入分。它会向台儿沟打开所有的门窗，要是再碰 主今晓这种精况，推都能及项容蓉地车。圆馆盘金”部术人吉中三本文 营密干不婚水特一坐。内·1"节选自铁凝（成，香雪》 文本三猷0( )煎一馆潮面不村景萨公殖林木5的本文帆三饮帆不， 东用水毯桑和费中代家西班利希梅内斯学点年铜甲酸合百)。 这是一个野外小村，正观站人T国 销“短”合”””销联乌黑的瓦顶上空，已登时胶盘《鲁香，的) 奋兴碧绿的田野之中，酒出层城解出三鞋心饺桑一 升育具师专服发家房，回荡者草虫和富铃的奏鸡。晨干葡器等猴)。 ,学喜的白餐材达收5自式件来，梁意式矿是林过棉图 编场正在四处飞舞立自盘的)…生者头黑取 天使已敲响晚祷的钟声， 农夫走在回家的路上， 二本 肩在锄头，嘴里还把歌兆哼。，了来头风就京 只中多赤亦西加的好邪深多型断高五，动学温丛一正下 歌，草的日守”亮职， 孩童的喧闹混成一片， 于盒4油杀费风四 山序新文，幸额一了皇高栏中的牛群哞哞不停，来欧译了修大金 新头西京上点金，成梨锅灶里飘散出微微的香气，名动县，斗「廉春科+东 商一"为，盖金的一淡淡的炊烟袅最飞升。兴的小女基格应品日 -出熟想$太处，鼓面亦点每修上前2发益金开以以，年产高部合外 干属身盖等卧新款长女以金盘似的圆月一轮，合又，赤数旅金的向幕是只 亦处问是三再会箜高挂在远处的树顶，天限天肥T性雕又做触真， 林数易系气限莫日。行了抛酒出清澈的光芒男心怪通汽，朵沙了成 ,菜树一千央涂沐浴着奇幻的荒凉村景每，养军关米食始山等。 11.下列对三侧文本相关内容的理解，正确的项是（候）3分来 A文本女中茹志鹃通过对村中秋节风俗习惯的描写，永为小说结尾处小通讯员的 英勇牺牲理下状笔。太一茶外专，套实密济！的补分头失份附对！油料吴来烈 文本二中÷香雪端详铅笔盒之后：“她多么盼望她们会再三盘问她啊”，体现了 香雪的虚菜，也表现出作者对纯真质朴的乡村文化消逝的失落。心八合 ,格粉复湖 C。文本三中坐农夫走在回家的路上，肩扛锄头、嘴里还把歌儿哼”突出了农夫经 过天的辛苦劳作后，荷锡而归，合心情依旧悠然欢畅。文 D.文本三中，诗人沐浴在“金盘似的圆月轮，高挂在远处的树顶，抛洒出清澈的 光芒”的“奇幻的荒凉村景”下，内心产生了一种浓到化不开的感伤之情 12.下列对三则文本的艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( A. )3分) 本 《百合花)运用倒叙手法，将眼前的中秋之景与家乡的中秋之景联系起来，既表 现了人们对战争的厌恶，还有效地舒缓了紧张的气氛。 B。《哦，香雪)擅长细节描写，通过香雪出举”“端详” 一系列动作描写，传神地写出了香雪得到铅笔盒后的兴奋。 “打开”“合”“放”等 C付深意于联情于系连虫、痛软、架牛春、条条饮相等多种具有代表 性的乡村景物为意象，来抒发自己对乡村景色的喜爱。 D. 百合花巧用童谣、佩，香雪)妙用此哈和拟人《村》将现实与想象有 暗金味春具有校主感 简要赏折文本三的与京之不6分人里干程爱骨白部有市南 负态即鞋另人前司，鸢定恶制人音女芳，处那例军油款 气-万面的，中言摄套京得：日新情。 草思京臣的业道堂人专长来象浙手小典彩的立园式线影 中装士壁杀室传回人者含两“贴部道装于高空人具国《》第王。 ,声管同太人支已人者照本小飞斯莫的人对成5自敬封 兰吉诗文凤接3防分) 回两“草把一待海卧一南风《荣为的》帐 (一)文言文阅读（本题共4小题，17分）骨入李5嘉麻#页￥，出5 阅读下面的文言文，完成各小题。要同“负数限志T来二烤材 材料一： 太祖武皇帝，沛国谯人也，姓曹，讳操，字孟德。公少机警，有权数，而任侠 放荡，不治行业，故世人未之奇也；惟梁国桥玄、南阳何颗异焉。玄谓公日：“天 下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎！”年二十，举孝廉为郎，征 拜议郎 (恩少共限本)I厨(（二 建安二年，张绣等降，既而海之，复反。公与战，军效，为流失所中，采辛昂 遇害。公乃引兵还舞阴，绣将骑来抄，公击破之。公谓诸将曰：“吾降张绣等，失 不便取其质，以至于此。吾给所以败。诸铆观之，自今以后不复败矣。”遂还许。 四年冬十一月，张绣率众降，封列候。 ,拟或日富又，火管敬 初，公举魏种孝廉。充州叛，公回：唯魏种且不弃孤也。及闻种走，公怒 日：“不南走越，北走胡，不置汝也古年春，生擒种，公日：唯其才电！ 释其缚而用之。以魏种为河内太守，属以河北事。 。来 物，公为充州牧以东平毕法为别舍：张逸之教色，邀动谌母第妻子：公谢道 之日：“期老母在发，可生元裙顿首无8，公艺，为之流常。既出，递士 吕布。夏布减，诺生得。众污是棋，公白：夫人事于共来者，岂不水忠于君利 光香色。”以指爷法自E酒君越书线净纪) 间个将杂赤您又，里红隆感办”…朵职服，品善且 惑为的的美▣一下年… 1S猎幽数女及，前单，少，为 一有我中工装大龙自小清头 自古受命及中兴之君，何尝不得贤人君子与之共治天下者乎？及其得贤也曾不 村料二： 出间巷忠幸相遇哉上之人求取之耳。今天下尚未定，此特求贤之急时也。若必廉士 而后可用，则齐桓其何以霸世！今天下得无有被褐怀玉而钓于渭滨者乎？二三子其 佐我明插仄陋，唯才是举，吾得而用之。（节选自曹操《求贤令》） 14.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，选出断句正确的一项（)(3分) 及其得A贤也B曾不出C闾巷D岂幸E相遇哉F上之人G求取之耳。 A.BCF B.CFG C.BDF D.BFG 15。下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ )(3分) A.异，以…为异，与《师说》中“于其身也，则耻师焉”的“耻”用法相同。 B所以，…的原因，与《师说》中“所传道受业解惑也”的“所以”意思相同。 C.走，逃跑，与《石壕吏》中“老翁逾墙走，老妇出门看”的“走”意思相同。 D.嘉，赞许，与（师说》中“余嘉其能行古道”的“嘉”意思相同 动的台多 16.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是()(3分) A.曹操年少时机敏警悟，有谋略，但尚义任侠，放纵不拘，不被当时人认可，却得 到桥玄、何颗的赏识。 B.张绣投降曹操后又反叛，一度击败了曹操，杀害了曹操长子曹昂，后来在舞阴一 战中，曹操击破了张绣 C.曹操曾推举魏种为孝廉，充州发生叛乱，曹操以为魏种不会离开他，但魏种却逃 走了，这让曹操很生气。 D,言操打败吕布，生擒了毕湛，众人都为毕湛担忧，曹操认为毕湛虽然不忠于君主， 但孝顺父母，没有杀他。 、过 .把材料中画横线的句子帮译成现代汉语。(8分》欢，时面不意同。 (1)天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君平！ 年亚，单一第动 只”地台·合《放 (2)以魏种为河内太守，属以河北事。 香知太动坐他旋至防特申眼第《断 盟意沙美的金变 不文京子题大“童的容有”风量告想味你通的吊武会写付 台，的海新)期身沙立的到孩击博时合是流事。车配千 男诗是 (二)古诗鉴赏(9分) 阅读下面这首唐诗，完成1819题。 (食01)区时楼（三 代洁嫩空懒中千口不出已将 的的对资速 和郭主薄二首（其一） "日卷·励别喷发”方( 陶渊明 用西 石阳塔函密管日林文收安国 蔼蔼①堂前林，中夏贮清阴。 中其)《国四园》（公 凯风国时来，回飘②开我襟。 ,出官者年出人陈加出骨调 尽半人的高司限问 息交游闲业③，卧起弄书琴。1人言，中品期心查《 大大士识中《心同蔬有余滋，旧谷我储今。兰大题不面数列 营己良有极，过足非所软。 “息测的效 春秋作美酒，酒熟吾自斟。管5破车，1会学同中高1 弱子戏我侧，学语未成音。干等画言0迪美能，心网 阳”甘的时此事真复乐，聊用忘华簪④。特的降爱喜量外”音 遥遥望白云，怀古一何深。册款面“骨始大不出意型 【注】①蔼蔼：茂盛的样子。②回飙：回风。③闲业：指弹琴读书等雅事，与“正 业”相对。④华簪：华贵的发簪，喻指高官厚禄。丽小：共本) 闲家宅文青量，圆 18.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（)(3分) A.前四句以“蔼蔼”写林之盛，“贮清阴”写夏之凉，又以“凯风”“回飘”写风 之柔，四句联动，小勾勒出中夏时节宁静清幽的自然图景。金 B.“园蔬有余滋，旧谷犹储今”与“营己良有极，过足非所钦”前后呼应，表达了 诗人对物质生活知足常乐、不求奢华的态度。Q甚彩职中A元 C、诗人唯一感到遗感的是孩子身体柔弱且不够聪慧，学语不成，所以只能让他在自 D诗歌最后两句米望白云”而“怀古“在悠远的景象与深沉的思绪中，新晨了诗 己身边嬉戏。 歌的意境，表达了诗人的人生志趣：出康外心的件心片不正的高里丰分 19,后代评论家称黄“中夏贮清阴”幸句的“贮？字绝妙：请结合诗句，分析“贮 字的妙处，(6分)用里以真动车件是ù泉红只电皇得人用 后克”个一了劳然华生人发上声秋兴到资不的五春高程书 上一超直直真传地我无京传不，食不T击中四来梨：明 草杂塞基处的达亚都意的件皇朵一坐阳直 。一水丹头首真整彭子食界年骨，次护点米A的商京琼势数 (三)名句默写(10分) (代)黄巡古（二】 20.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在“致敬恩师·感念旧情”主题座谈会上， 有校友引用曹操《短歌行》中的 ”两句， 以想象中久别重逢、畅谈宴饮的场景， 抒发对师友往日情谊的深切怀念。 《归园田居》（其一）中“ 两句运用 (2） 对偶、 比喻和拟人的手法写出了诗人身在宦海但心系田园的心情。 （8)在当今职场中，有些人以向职位低的人学习为耻，又觉得向职位高的人学习有 阿谀奉承之雄，而不愿托别人当作老师，这种心态，与《师说》中所批判的士大夫 之族的顾虑“ ”如出一辙。 (4)高中同学会上，李老师引用荀子《劝学》中“ 两句，赞美那些资质普通却善于借助良师益友之力、不断成长的同学。 (⑤)在“我最喜爱的李白诗句”分享会上，有同学说，李白最打动他的是那种“即 使失意也不失傲骨”的精神。他引用了《梦游天姥吟留别》中的两句来证明： 单器：业©，风”：第回⊙有的盔药：要高01 四、语言文字运用（本题共3小题，任分）高鲁术贵单睿①其”出 阅读下面的文字，完城小题。 )县政一的南五不，洛赏野的特首发深啊不， 现今，①全球约有1700个以上种子库，②它们被建造在极地、高山或地下等远 离人群的地方。③每一颗进入秤子库的种子都是经过精挑细选的，④达须健康饱满、 生命力强，⑤入库前都经过干操和冷冻处理，⑥以确保消灭其中可能携带的病虫害 的目的。种子库中常年用液氮保持-196℃的超低温，低温千燥的环境降低了种子的 发芽率，这一切都是为了应对地区性或全球性灾难造成的粮食短缺，保证人类在世 界末日中仍有种可种、有粮可食。 有可是最近，利学家发现，种子库中部分种子竟然发霉了。先不必着急，国为与 种子库里存放的近4万种物种的23亿颗种子相比，此次发事的种子不过是九牛一毛。 可古杜的是，这里的种子明明经进了挑选和清毒，为什么还会发寒观？ 所究人员将显现出发事远象的6颗种子牧集在培养卫里，用消#授之门0 小时随后在正舍的环境继续烤茶。没过多久，科学家们威改获了一个集葫达物 :培参中长出了不同瓶色、不同质地杂不同形我的真菌，直的屋一玉里 有的像一朵盛开的菊花，还有的像一簇簇薰衣草… 通过提取真菌的DNA并进行研究，科学家终于知道这些真菌是什么一藏在秒 子体内的内生真菌：是种子将这空真菌带到种子年中来，电无种子在保护它们。皮 它们不营消毒刺和超纸温杀无：善至在条件连宜的时侯，以身问“黄”，发得这些 真菌得以萌发。 说起种子体内携带真菌，其实没什么值得大惊小怪。例如我们非常悉的报瘤 菌，这是一种与豆美作物夫生的织菌，它们群聚在豆类作物的根部，一方面靠技物 供养，另一方面将空气中的氮气转化成氨肥供给拉物，两者合作亲容无间，互利共 生。与此相似，有一些真菌也以类似的方式与植物共存。在长久的合作中，真菌贷 入到植物体内，两者成为更亲密的合作伙伴。 21.文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出序号并修改，使语言准确流 畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分) 22.下列各项中，与文中画横线句子“有的像一束满天星，有的像一朵盛开的菊花， 还有的像一簇簇蕉衣草”使用的修辞手法相同的一项是( )(3分) 不6 A湖月照我影，送我至剡溪 下并势出女常口容新合客是用单曹 B.譬如朝露，去日苦多 时，盘 C.天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城 醇了出到一可又面是曹教5日 D.何以解忧，唯有杜康 23选文思路清晰，层次分明。请写出四个问句，概括本文的主要内容。(4分) 灵写学大后营蜜瑞人众，半1效出亦日道 五、作文(60分) 充货母父回 24阅读下面材料，按要求作文； 必修上第一单元《沁园春·长沙》抒发了青年昂扬向上、雄视天下的凌云壮志： 《红烛》借“蜡烛”赞扬了“莫问收获，但问耕耘”的率献精掉； 《峨日朵雪峰之 侧》展现了卑微却强劲的生命力：《哦，香雪》描述了年轻人所进发出的用知识改 变命运的美好愿望， 以上材料给了怎样的触动和思考？请以“青春价值”为话题，写一篇文章，不 少于800字。要求：结合材料，选好角度，确定立意，文体不限（诗歌除外），自 拟标题。