2026-2027学年六年级语文上册学情自测卷统编版

2026-2027学年度第一学期期中阶段素养评价 六年级语文 （时间：90分钟　满分：100分　范围：1-4单元） 学校：＿＿＿＿＿＿　班级：＿＿＿＿＿＿　姓名：＿＿＿＿＿＿　学号：＿＿＿＿＿＿ 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础知识（34分） 1. 看拼音，补全语段。（8分） （1）春日zhái yuàn（　　）一角的石墙上，藤萝花yí cù cù（　　）垂落。花瓣qīng líng（　　）地颤动着，zhē yǎn（　　）着斑驳的石墙。我fú àn（　　）时抬头，望见那片流动的紫霞，只觉周遭的fēn xiāo（　　）都悄然退去，只余下温柔的花香。 （2）中央红军扎竹排，爬tiě suǒ（　　），翻雪山，穿过悬yá（　　）绝壁，涉过湍急江河，行程总计约二万五千里。 2. 下列划线字读音完全正确的是哪一项？（　　）（4分） A. 缀满(chuì)　幽雅(yǎ) B. 参差(cēn)　笨拙(zhuō) C. 芭蕉(bā)　妩媚(fǔ) D. 窥视(guī)　花苞(bāo) 3. 下列字形完全正确的是哪一项？（　　）（2分） A. 宅院　一簇簇　B. 轻灵　伏安　 C. 遮掩　分嚣　 D. 抚摸　笨掘 4. “小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。”句中“盘花扣”指的是（　　）。（2分） A. 盘绕成花形的扣子　B. 一种盛开的花　 C. 圆形的盘子　 D. 小巧的花篮 5. 按要求完成句子练习。（10分） （1）“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。”句中“檐前积雪”指的是（　　），这句话让人联想到诗句“（　　），（　　）”。（4分） （2）“有的宅院里探出半树银妆……从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。”句中的“窥”“惹”赋予丁香花以人的情态，表达了作者（　　）之情。（2分） （3）将《丁香结》选文与《花之歌》（节选）对比，补全表格。（4分） 　　　　　　　　　选文　　　　《花之歌》（节选） 写作视角　　“我”（　　）花　　“我”（　　）花 抒情方式　　（　　）　　　　　直抒胸臆 主旨情感　　表达了用乐观豁达的心态去面对问题的思考　　表达了（　　） 6. 默写古诗名句。（6分） （1）黑云翻墨未遮山，（　　）。 （2）稻花香里说丰年，（　　）。 （3）桃花一簇开无主，（　　）。 7. 日积月累。（2分） 祖宗疆土，当以死守，（　　）。 二、阅读理解（36分） （一）课内阅读。（16分） 只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。（节选） 丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ （1）作者由丁香花想到了古人所说的“丁香结”，一是因为花苞（　　），形似“扣结”；二是因为丁香结象征着（　　）。（4分） （2）作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？请结合资料说说理由。（4分） （3）对画“　　”句子的理解有误的是哪一项？（　　）（4分） A. 作者由丁香结联想到了人生中的问题。 B. 反问的语气是作者掩饰内心愁绪的表现。 C. 丁香结和解丁香结的过程充实了人生。 D. 体现了作者乐观、豁达的人生态度。 （4）结合自己的经历说一说：你在生活中遇到过什么“结”？你是怎样解开这个“结”的？（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）课外阅读。（20分） 夹竹桃（节选） ②我们家大门内也有两盆，一盆红色的，一盆白色的。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的，但是，这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顾而乐之，觉得十分奇妙，十分有趣。（节选） ④然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜，从春到秋，无不奉陪。这一点儿韧性，同院子里那些花比起来，不是更令人敬佩吗？ ⑤但是夹竹桃的妙处还不止于此。月光下的夹竹桃，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。月光将夹竹桃的影子投到墙上，花影迷离，可以引起我许多幻想。 （1）作者认为夹竹桃有很多“妙处”，请结合选文补全表格。（6分） 夹竹桃的“妙处”　　　　　　作者的感受 花色：（　　）　　　　　　觉得十分奇妙有趣 花期：花期长、有韧性　　　（　　） 花影：（　　）　　　　　　可以引起许多幻想 （2）下列对选文的分析不正确的是哪一项？（　　）（4分） A. 红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪，火与雪“融洽地开在一起”，十分奇妙。 B. “一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜”形象地写出了夹竹桃花开得饱满旺盛、挨挨挤挤。 C. “浓浓烈烈地从花枝上袭了下来”中的“袭”字体现了夹竹桃的香气持续很久。 D. 选文通过回忆家中的夹竹桃，把对夹竹桃的眷恋藏在想象之中，情感真挚动人。 （3）读“好多好多年，我就在这样的夹竹桃下面走出走进……等我眼睛平视就可以看到花的时候，我离开了家”，你会想到哪个陪伴你成长的事物？请把批注写在横线上。（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）安安结合兰花的特点设计了书签（清幽而淡雅的芬芳；与世无争的高洁品性）。请你结合文中夹竹桃的特点，也设计一张夹竹桃书签。（6分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、习作（30分） 学校生活丰富多彩，拔河比赛、文艺汇演、元宵灯会……哪一次活动给你留下的印象最深？请把它写下来。 要求： 1. 把活动的重点部分写清楚，写活动场面时既关注整体，也要注意个别同学的表现； 2. 写出自己的活动体会； 3. 语句通顺，书写工整，不少于450字。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案 一、基础知识 1.（1）宅院　一簇簇　轻灵　遮掩　伏案　纷嚣（2）铁索　悬崖 2. B 3. A 4. A 5.（1）白丁香　遥知不是雪，为有暗香来（2）对丁香花的喜爱（3）看　是　借物抒情　坚持追求光明并付出行动 6.（1）白雨跳珠乱入船（2）听取蛙声一片（3）可爱深红爱浅红 7. 不可以尺寸与人 二、阅读理解 （一）1.（1）圆圆的、鼓鼓的（或“像衣襟上的盘花扣”）　解不开的愁怨（2）雨中丁香因水珠点缀更显妩媚，线条与色彩在朦胧中互相渗透，与微雨营造的迷蒙意境相融合；古人诗句也常将丁香与雨、愁相连，共同烘托丁香特有的韵味（3）B（4）示例：我在备战考试时遇到了“结”，数学压轴题无从下手。我通过归类总结解题思路、向老师请教，最终突破了瓶颈。 （二）2.（1）红白相映，如火似雪　令人敬佩　花影迷离（2）C（3）示例：老家院子里有一棵老槐树。小时候我总爱踩着石墩去够低处的枝丫，后来个子蹿高了，轻轻一跳就能抓住它。一年又一年，树还是那棵树，我却不知不觉长大了。（4）示例：如火似雪的奇妙花姿；默默坚持的坚韧品性。 三、习作 略。符合题意、点面结合、活动体会自然、语句通顺、不少于450字即可。 第 页　共 页 学科网（北京）股份有限公司 $