内容正文:
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八年级上学期第一次核心素养监测道德与法治试题答题纸
准考证号
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班级:
考场:
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T11
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注意事项
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煎棉负轻·准数垫清须徒用譬氢使用
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修改时用橡皮擦干
必须在题号对应的答题区域内作答,“超击答题区减书号无效。5。保持答卷清洁、完
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正确填涂
缺考标记
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一、选择题
1B☑D
6AB☑D
2A 3cD
3AB回D
8A☑©回
D
4AB☐☑D☑
9AB☑☑
D
5A□B□0]D]
10A□B□0]D]
二、
解答题
11.1(3分)
0
11.2(5分)
0
第1页共2页
11.3(6分)
二、解答题
12.1(2分)
12.2(4分)
12.3(10分)
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第2页共2页
八年级上学期第一次核心素养监测
道德与法治试题
2026.10
一、请你选择(在每个小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求。每小题2分,共20分)
1.下面是八年级学生小华以日记的形式记录的自己星期六的活动。小华的日记让我们体会到( )
2025年3月15日星期六天气 晴
上午,我和爷爷到公园晨练,看到公园里新增了许多健身器材。
中午,妈妈带我到超市买文具,我挑选了心仪的文具。
晚上,我和爸爸妈妈去看电影,看完之后交流了自己的想法。
①社会生活丰富多彩,我们可以通过多种途径了解社会
②只要我们走出家门,就能全面了解社会
③走进社会,我们对社会的感受越来越丰富
④人们在社会交往中形成了各种社会关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.公园、商场、交通设施等供众人使用;公共卫生、环境保护等涉及众人利益;社会成员需遵守公共秩序、道德准则等共同规则;公共设施、文化成果等为社会成员共同享有等。这些说明社会生活具有( )
A.共享性 B.联系性 C.公共性 D.封闭性
3.下列诗句中与积极参与社会生活不符的是( )
A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
B.读万卷书,行万里路
C.登高山,不知天之高;不临深溪,不知地之厚
D.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
4.2025年9月3日,中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的威武雄壮和先进武器装备,彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神,让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见( )
A.人能够从社会中获得物质支持
B.我们的衣食住行与社会有联系
C.每个人都是社会“大网”中的“结点”
D.社会能够为人们提供精神滋养
5.“社会就像一棵大树,我只是其中的一片树叶;社会是浩瀚的星空,我只是其中的一颗星星。”对这句话理解正确的是( )
A.每个人都要不断学习,在社会中成长
B.个人是社会的有机组成部分
C.人的生存和发展受到社会环境的制约
D.个人的身份是在社会关系中确定的
6.为劝导下图中的小默走出“宅生活”,你会对他说( )
①人的成长是不断社会化的过程,要积极融入社会生活
②我们能在社会生活中实现成长,因而学习成绩会更好
③要多出去看看,主动认识社会,关心国家和社会发展
④要参与社会生活,学会与人沟通,从中获得社会经验
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.利用电脑、摄像头等实现省级医院专家与偏远地区患者远程连线,患者不出远门就能享受到优质的医疗服务。近年来,这种“远程医疗”方式开始在全国推广。该方式的推广( )
①将成为我们寻医问药的最有效途径
②从根本上提高了偏远地区医疗技术水平
③有利于让更多人享受到优质的医疗服务
④体现了互联网超越时空和地域的独特优势
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.在线开具电子证明,设立“一件事一次办”办理标准,推出高频政务服务事项的“跨省通办”……随着中国一体化政务服务走向纵深,各地积极推进政务服务“网上办”“掌上办”。这体现了( )
A.网络改进了社会治理方式 B.网络扩大了公民的权利
C.网络促进人际交往 D.网络中的虚假、不良信息不断增多
9.中共中央、国务院办公厅印发的《关于加强网络文明建设的意见》强调,要全面推进文明办网、文明用网、文明上网、文明兴网。做到文明上网,中学生应( )
A.加强网络安全维护,防止诈骗 B.提高辨别能力,增强自我保护意识
C.提高警惕,不上网,杜绝使用网络 D.明辨是非,依法打击网络谣言
10.2025年“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动启动,重点打击短视频领域传播虚假信息、利用AI技术伪造内容、恶意营销炒作等乱象。这一行动让我们认识到( )
①要提高媒介素养,传播网络正能量
②网络是法外之地,言论自由不受限制
③要依法整治网络乱象
④在网络生活中要恪守道德、遵守法律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第Ⅱ卷(非选择题共30分)
11.亲近社会融入社会
中央精神文明建设办公室、教育部等部门联合举办2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式,向社会推出50名(组)优秀少年儿童先进事迹。早阳市的李智琳、李慧琳,合肥市的周彦博3人入选。对此,道德与法治课上,八年级(1)班开展了学习探究活动。
李智琳、李慧琳姐妹俩出生不满4个月,爸爸就因病失去工作和行动能力。姐妹俩从小就学会了照顾自己、陪伴爸爸、料理家务,在学习上也比学赶帮、连创佳绩。2022年,妈妈葛春梅当选孝老爱亲类“中国好人”。姐妹俩在妈妈的示范带动下,10岁时就加入志愿服务队伍,经常利用周末和假期参加志愿服务活动,6年来累计服务时长近2000小时。
土家族少年周彦博立志弘扬民族文化,增进民族团结,累计义务宣讲50多场、受众超过5000人次。作为学校民族团结讲解员,他利用课余时间分享民族团结故事,介绍家乡特色服饰、手工织锦等民族文化艺术,在他的带动下,土家族摆手舞成为学校课间操。2023年,他被共青团中央评为全国民族团结宣讲“青骑兵”。
(1)结合画线部分,说明李智琳、李慧琳和周彦博的行为属于什么行为。列举两项你参加过的此类活动。(3分)
(2)开展“新时代好少年”评选活动有什么社会价值?(5分)
(3)向“新时代好少年”学习,同学们决定围绕“如何养成亲社会行为”发出倡议。请你代表同学写出倡议的要点。(6分)
12.理性参与网络世界
材料一 以下是八年级(1)班在黑板报上展示的漫画。
(1)材料一的三幅漫画反映了网络生活中的什么问题?(2分)
材料二 在2025年的全国两会上,代表们通过网络广泛收集民众意见和建议,许多民众通过网络平台积极参与讨论,为国家发展建言献策。同时,一些政府部门也利用网络直播等形式,对政策进行解读和宣传,与民众实时互动。
(2)材料二体现了网络对社会治理有哪些积极作用?(4分)
材料三 网络改变了社会生活,我们在享受网络带来的便利的同时,也要全面认识网络,了解其可能衍生的社会问题。例如,一些不法分子利用网络平台发布虚假信息,马取公众钱财;个别网民在网络上随意攻击他人,侵犯他人隐私,造成了恶劣的社会影响。
(3)结合材料与所学知识,请你就“如何合理利用网络”提出合理化建议。(10分)
学科网(北京)股份有限公司
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