湖北武汉市洪山区杨春湖实验学校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

学得巧·管得严·考得好 八年级物理月考试卷 一、选择题（本大题共16小题，每题3分，共48分） 1.下列几种估测中，比较符合实际情况的是（ A.教室内天花板离地面的高度约为3200cmB.中学生正常步行时一步的距离约为2m C.演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50sD.一支新中华铅笔的长度约为17.5dm 2.下列单位换算正确的是（) A.1.7m=1.7m×100cm=170cm B.2h=2×60s=120s C.85dm=85÷100m=0.85m D.850mm=850×10-3m=0.85m 3.以下有关误差的说法中，正确的是（) A.多次测量取平均值可以避免误差 B.只要认真测量，就可以避免误差 C.测量误差可能与测量者有关 D.选用精密的测量仪器可以消除误差 4.中华传统文化中的古诗词句优美，蕴含丰富的物理知识。下列说法不正确的是() A.“我自仰头朝天望.…忽然月羞躲云中，原是晚云遮明月。”其中“月羞躲云中”是以云为参照物 B.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，“轻舟”的运动是以船上乘客为参照物 C.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。“青山相对出”是以船为参照物的 D.诗句“坐地日行八万里”中的八万里是绕地球赤道一圈的路程；“坐地日行八万里”是以地轴为参照物 5.对速度公式v=st的理解，正确的是() A.运动的路程越长，速度越大 B.运动的时间越短，速度越大 C.匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关 D.一定时间内，平均速度越大的通过的路程越小 6.如图所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的 图象，以下说法正确的是（) ①两物体由同一位置0点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动 ②t=0时刻，A在0点，B在距离0点5m处 +s/m IA ③从第3s开始，Va>VB,5s末A、B相遇 ④5s内A、B的平均速度相等 A.只有①④正确B.只有②③正确 C.只有①③正确 D.只有②④正确 学得巧·管得严·考得好 7.如图是彦熙在测量物体运动的速度时，拍摄小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，每隔02s 闪拍一次.下列分析正确的是() 平巾平 0cm12345678910111213 A.该刻度尺的分度值为1cm B.小球从B点运动到D点通过的路程为4.5cm C.小球在DF段做匀速直线运动 D.小球从C点运动到E点的平均速度为0.15m/s 8.以下实验不能阐述声音产生条件的是() A.将正在发声的音叉放入水中，音叉被溅起水花 B.将纸屑放在发声的喇叭上，看到纸屑在“跳舞” C.将正在发声的音叉接近悬挂的小球，小球被弹开 D.将正在发声的闹钟放入密闭的玻璃罩内，逐渐抽掉里面的空气发现声音越来越小，直至几乎听不见 9.如图甲所示，乒乓球静止靠在左侧的音叉上，如果用小锤敲打右侧的音叉，我们能听到右侧音叉发出声 音同时乒乓球被弹开，如图乙.如果把这个实验由宇航员带到月球上外部环境 中去完成则（) A.能听到声音，但乒乓球不会被弹开 B.不能听到声音，乒乓球也不会被弹开 C.能听到声音，乒乓球也会被弹开 D.不能听到声音，但乒乓球会被弹开 10.甲同学将耳朵贴在一根170m空铁管的一端，乙同学在另一端用足够大的力敲一下铁管，甲同学能听 到（空气中声速为340m/s,铁中声速为5100m/s)（) A.1次敲击声 B.2次敲击声 C.3次敲击声 D.4次敲击声 11.关于如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是() A.响度相同的有图甲、图乙与图丙 B.音调相同的只有图甲与图乙 C.图甲与图丁可能是同一乐器发出的声音 D.图甲与图丁的音色相同 智汇尚学·素养中心 2 名师+资源+服务=成绩 学得巧·管得严·考得好 12.两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，你觉得自己的列车缓慢向东运动. 则下列运动情况不可能发生的是() A.自己的车向东运动，另一列车没有运动 B.自己的车没有运动，另一列车向西运动 C.两列车都向东运动，但自己车的速度较快 D.两列车都向西运动，但另一列车的速度较慢 13.周末逸航带着心爱的小狗从家步行去2km外的爷爷家，逸航速度恒为1m/s,狗的速度恒为4m/s, 狗到了爷爷家立即返回跑向逸航，碰到逸航后又立即返回跑向爷爷家，如此依次反复。下列结论错误的是 () A.小狗第二次返回碰到逸航时离爷爷家720m B.小狗第二次返回碰到逸航时逸航已经步行1280s C.小狗第三次返回碰到逸航时狗跑了6272m D.小狗第三次返回碰到逸航时小狗一共跑了1600s 14.宇轩在百米赛跑中第1s通过的路程是3m,第2s通过的路程是5m,第3s通过的路程是7m, 则他在这3s内() A.前2s内的平均速度为5m/s B.后2s内的平均速度为6m/s C.最后3s内的平均速度为7m/s D.最后1s内的平均速度为5ms 15.如图，房顶旗帜的飘扬情况，请根据图中的信息判断甲、乙两只船的运动情况() A.乙船一定静止，甲船一定向右运动 B.乙船可能向右运动，甲船可能向左运动 C.乙船可能向左运动，甲船可能静止 D.乙船可能向右运动，甲船一定向右运动 智汇尚学·素养中心 名师+资源+服务=成绩 学得巧·管得严·考得好 16.火车正在以1=288km/h的速度匀速直线运行，这时司机发现正前方出现隧道，火车立即鸣笛同时 改为变速行驶，经过4s听到由隧道口反射回来的回声，此时观察到速度仪表盘上的速度显示为2，有V: v2=4:1·紧接着司机再次鸣笛，并保持v2匀速直线运动下去，2.5s后司机再次听到回声(v声= 340m/s),下列有关说法正确的是（) A.火车第一次鸣笛到听到第一次回声之间的平均速度是50m/s B.火车第一次鸣笛时距离隧道口的距离为760m C.火车第二次听到回声时距离隧道口450m D.火车在变速运动过程中走过的路程为460m 二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共14分） 17.如图甲，使用刻度尺测量并读数时视线正确的是一(AB),物体的长度为一cm;图乙秒表的读 数是s。 A B 中巾中iT 4 5 6cm 乙 18.一列车正以18kmh的速度由北向南在雨中行驶，坐在窗口的乘客看到雨正好竖直下落至地面。以列 车为参照物，乘客是一，这一现象说明车窗外刮的是风，风速是s。 19.小亮演奏两种自制乐器时，发现两种乐器的波形图如图甲、乙所示，由图可知两种乐器发出的声音具有 相同的，不同的响度和；小亮单独演奏乙时出现图丙所示的波形图，是因为发生了改变（前三 空选填“音调“响度”或“音色).研究发现乙乐器共有A、C、D、E、F、G六个音，振动频率分别为：1396.913Hz、 698.456Hz、783.991Hz、932.328Hz、1046.502Hz、1174.66Hz,则音调最高的是（选填A、C、D、E、F、 G). 甲 智汇尚学·素养中心 名师+资源+服务=成绩 学得巧·管得严·考得好 20.在物理学中，常用图像描述物理过程，某物体在平直路面上运动的速度-时间图像如图1所示，则该物 体的运动状态是·图1中的阴影面积表示的物理量是。小华同学在研究玩具小车的运动情况时， 描绘出了如图2所示的速度-时间图像。通过查阅资料，得知速度-时间图像与坐标轴所包围部分（即图2 中阴影部分)的面积也可以描述上述的物理量.根据图像可知小车在1秒内的平均速度是s. 图1 图2 21.一段路程长为s,一辆汽车通过前23s时速度为V1,通过后1/3s时速度为2，则汽车全程的平均 速度是。 三、作图题（本大题共2小题，共4分） 22.如图，A图是一物体运动的v-t图象，请在B图中作出其对应的s-t图象 V(n/s) m 5 A. 乞4B6防 23.如图所示，在某课外活动中，小明从左至右用同样的力吹3个瓶子，发现发出的声音音调逐渐变高， 请分别用直线画出图中另外两个瓶子中水位线的大致位置. 0日6 智汇尚学·素养中心 5 名师+资源+服务=成绩 学得巧·管得严·考得好 四、实验探究题（本大题共3小题，每空1分，共16分） 24.梦涵同学用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”.实验中，他将小车从带刻度（分度值为1 cm)的斜面顶端A点由静止释放，并同时按下电子停表开始计时，图中圆圈内显示了小车位于A、B、 C三点的时刻（数字分别表示“时：分：秒）. 0000:00 00:00:02 ajympjompjummmpmmm示npmmpomp品分 00:00:03 10 dm 6 4 (1)该实验的原理是 (2)由图中的实验数据可知，小车下滑过程中做运动（填“减速”、“匀速”或“加速”）。 (3)根据图中信息，小车在下滑过程中AB段的运动时间为s,AB段的路程为cm,BC段的平均速度 大小是cm/s. (4)如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，则会使所测AB段的平均速度·（填“偏大”、“不变” 或“偏小). (5)实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应（填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角 度 25.在学习吉他的演奏过程中，文熙发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，她决定对此进行 研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想： 猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关 猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关 猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关 编号 材料 长度(cm) 横截面积(mm2) A 铜 60 0.76 B 铜 60 1.02 铜 100 0.76 D 尼龙 100 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的4种规格的琴弦进行实验： (1)为验证猜想1，应选用编号为的两根琴弦进行实验： (2)为验证猜想2，应选用编号为的两根琴弦进行实验； (3)为验证猜想3，小明选取了C、D两根弦进行实验，表中应该填上所缺的数据是·实验中选取弦 智汇尚学·素养中心 6 名师+资源+服务=成绩 学得巧·管得严·考得好 的时候，遵循的探究方法叫法； (4)实验中选用不同的琴弦，改变了琴弦振动的，从而改变了琴弦发出声音的音调。但同时，弦的材料 不同，也会导致发出声音的不同. 26.如图三幅图片是有关声现象的三个实验。 0 接抽气机 甲 乙 丙 ()如图甲所示，在鼓面上撒一些小碎纸团，用大小不同的力敲击鼓面，可看到碎纸团跳起的高度不同，由 此说明响度的大小与物体的有关： (2)如图乙所示，用抽气机抽气，听到振铃声越来越弱，最后几乎听不到铃声，由此现象可推理出： (3)如图丙所示，将一把长钢尺（足够长）紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺 振动发出的声音。若增加钢尺伸出桌面的长度，然后用一样大的力拨动钢尺，细心的同学会发现声音的音 调变了（选填“高”或“低”）. 智汇尚学·素养中心 7 名师+资源+服务=成绩 学得巧·管得严·考得好 五、计算题（本大题共2小题，27题8分，28题10分，共18分） 27.梦熙假期去南京姑姑家探亲，坐上北京南站到上海虹桥站的G11次高速列车，看到了该列车的运行时 刻表如表所示。 站次 站名 到达时间 开车时间 运行时间 里程 1 北京南 始发站 08:00 0min 0 2 济南西 09:32 09:34 1h32 min 406km 3 南京南 11:46 11:48 3h 46 min 1023km 4 上海虹桥 12:55 终点站 4 h 55 min 1318km 60 南京南 30km (1)根据列车运行时刻表计算：G11次高速列车从济南西到南京南之间运行的平均速度约为多少？（保留一 位小数) (2)小梦的姑姑开车去车站接小梦，走到该标志牌处时正好是11：00。请问：姑姑以最大速度行驶，接小梦会 迟到吗？ 28.如图所示，传送带的速度恒为0.1m/s,转轮A和B的大小不计，AB=1.5米（即传送带的总长度为 3米).某偷油老鼠跳到A点，并以相对传送带0.4m/s的速度向B点爬去，到达B点后立即回头仍以 相对传送带O.4m/s的速度返回A点。回到A点后，该老鼠将再次向B点爬去，到达B点后再次返 回..…如此反复下去，且老鼠相对传送带的速度始终为0.4m/s。老鼠在A、B两端点速度转向所需的 时间不计，并认为老鼠身上有足够多的油污染传送带，求： A (I)从B到A,老鼠相对于地面的速度为多少？ (2)老鼠第一次从A点爬到B点的时间内，传送带被油渍污染的长度是多少？ (3)从该老鼠由A点出发时开始计时，经过多长时间，传送带上将都会被老鼠身上的油渍污染？ 智汇尚学·素养中心 名师+资源+服务=成绩