【杭州专用】八年级语文期中卷（新教材统编版）

2026-2027学年八年级语文上学期期中模拟卷（杭州专用） 考试版 （试卷满分： 120 分，考试时间： 120 分钟，测试范围：上册第1-3单元+整本书阅读《红星照耀中国》） 一、语文实践与红色名著研读站（共24分） 参与校园 “铸诚信品格，做阳光少年” 实践活动，完成语文综合任务；再品读《红星照耀中国》，感受革命伟人鲜活可亲的一面。（15分） 活动一  寻·诚信之根 诚信，是中华民族绵延千年的精神根系（xì），更是少年成长的必修课。一诺千金，季布以诚信立身，危难（nàn）时得众人相助，终成建 （shù）；杀猪践诺，曾子以行动守诺，对孩童不弃承诺，彰显初心。诚信不是空洞的口号，它藏在守约的细节里，显在坦诚的言行中。作为少年，我们当铭记：诚信是立身之本，唯有坚守诚信，才能褪去虚伪浮 （zào），成长为真正的阳光少年。 1．你审核资料中加点字的字音和拼音处的字形。下列说法有误的一项是（   ）（2分） A．因为比喻“事物的基础或根本”，所以在此处“系”应读作“xì”。 B．因为表示“危险和灾难”的意思，所以在此处“难”应读作“nàn”。 C．因为形容的是“已取得的功绩或成就”，所以“shù”应写作“树”。 D．因为形容的是“做事轻浮、急于求成”，所以“zào”应写作“燥”。 活动二  觅·诚信之光 甲。从老字号同仁堂恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的承诺，到当代“信义兄弟”接力偿还农民工工资，跨越时空的故事共同印证【①】诚信既是个人的美德，更是社会健康的基石。 乙。它藏于网购的货真价实、食品安全的信息透明【②】它见于人际交往中的守信、公共服务中的践诺。若失去诚信，信任的大厦便会崩塌。 丙。让我们用行动传递信任的力量，共同点亮社会的诚信之光，做守护诚信的阳光少年。 2．有同学对【①】【②】两处使用的标点符号有疑问。你认为使用正确的一项是（   ）（2分） A．【①】——   【②】、 B．【①】：  【②】， C．【①】——  【②】， D．【①】：  【②】、 3．领起句通常位于文章或段落开头，起到总领全文或全段、概括核心内容的作用。根据段落内容把下列语句填在文段甲、乙、丙三处，正确的一项是（   ）（2分） ①共建诚信社会，没有旁观者②当下的生活中，诚信尤为关键 ③诚信，是穿透岁月迷雾的光，照亮人类文明的进程 A．甲①   乙②    丙③B．甲②  乙①   丙③C．甲③   乙①   丙② D．甲③  乙②   丙① 活动三  讲·诚信之声 “人无信不立，业无信不兴。”诚信是中华民族源远流长的美德，是我们立身处世的根本。古有商鞅徙木立信，以锐不可当的举措筑牢变法根基；今有“诚信老爹”吴乃宜，殚精竭虑替子还债，其行为振聋发聩。面对社会上令人眼花缭乱的诱惑，唯有坚守诚信，做人方能赢得敬重，做事才可行稳致远。若失去诚信，纵得一时利益，终会如泡沫消散。唯有以信为基，方能立身立业，传承美德之光。让我们携手践行诚信，以朝气蓬勃的姿态传递这份力量，让诚信之花处处绽放。 4．你检查了演讲稿中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是（   ）（2分） A．锐不可当 B．殚精竭虑 C．眼花缭乱 D．朝气蓬勃 活动四  书·诚信之讯 _____________ 本校讯：为营造校园诚实守信的良好风尚，我校成功举行了以“铸诚信品格，做阳光少年”为主题的综合实践活动。 本次活动内容丰富，意义深远。在参与活动的过程中，同学们追溯了诚信的文化渊源，分享了真实的诚信故事，切实认识到了诚信的重要意义。其中，“诚信之声”演讲比赛更是点燃了同学们的热情。大家纷纷在网页留言区抒发坚守诚信的决心。 5．活动结束后，学校网站的小记者在学校公众号上报道了本次活动。阅读这则消息，为这则消息补写标题。（不超过24个字）（3分） 6．消息中的画线句存在问题，请你修改。（2分） 7．你想知道活动主题中“阳光少年”中“阳光”的意思。查《现代汉语词典》，“阳光”的解释为“①太阳发出的光；②积极开朗、充满青春活力的；③（事物、现象等）公开透明的”。根据词典解释，结合实践活动内容，下列对活动主题中“阳光”的理解不正确的一项是（   ）（2分） A．褪去虚伪浮躁，保持纯真坦诚 B．坚守诚信品格，赢得他人信任 C．积极承担责任，直面人生挑战 D．追求个性独特，彰显自我锋芒 8．古人善借山水景物抒发内心情志。请根据要求补充诗句。（6分） 情境提示 默写句子 春冬之时三峡的山水之美，充满趣味。（郦道元《三峡》） （1）___________，回清倒影。 富春江的奇山异水，使追名逐利者内心归于平静。（吴均《与朱元思书》） （2）___________，望峰息心； 经纶世务者，（3）__________。 借大漠壮阔山水抒发内心独特的感受。（王维《使至塞上》） （4）___________，长河落日圆。 秋山暮色，借山野秋景抒发孤寂情怀。（王绩《野望》） 树树皆秋色，（5）___________。 借西湖早春山水景物表达喜悦心情。（白居易《钱塘湖春行》） 几处早莺争暖树，（6）__________。 9．北大温儒敏教授说起《红星照耀中国》：“那时我颇有些惊讶，原来我们崇拜的伟人和英雄，都有着那样可亲可爱的、生活化的一面。”请从推荐人物中选择一位，结合与之相关的情节，说说他的可亲可爱之处。（3分） 推荐人物：毛泽东     周恩来    贺龙 二、人物纪实文本研习工坊（共19分） 研读南仁东的纪实报道，梳理事迹、品析语言，探究传记的写作技巧。 有一点瑕疵，都对不起国家 崔兴毅 ①“有一点瑕疵，都对不起国家！”在山坳里奋战24年，“中国天眼”首席科学家、总工程师南仁东对这句话念兹在兹。 ②戴眼镜、小个头、一身工服……在贵州大窝凼，南仁东的塑像静静矗立，目光坚毅，凝望远方。 ③距离塑像不远处，500米口径球面射电望远镜，面向苍穹。 ④这，就是“中国天眼”！作为当今世界最大、最灵敏的单口径射电望远镜，这口“大锅”能望穿深空，接收到百亿光年外的电磁信号。 ⑤为什么要建这么一口“大锅”？1993年，日本东京举行的国际无线电科学联盟大会上，科学家们提出，在全球电波环境继续恶化之前，建造新一代射电望远镜，接收更多来自外太空的讯息。 ⑥参会的南仁东坐不住了，一散会就冲进同事房间：咱们国家也得建！ ⑦有人告诉他，贵州喀斯特洼地多，能选出性价比最高的台址。回国后，南仁东立马跳上北京到贵州的绿皮车，咣当咣当坐了近50个小时。 ⑧这个选址团队平均年龄30岁，可当时的南仁东已年近半百。山林陡峭，他手脚并用往上爬；没有路，就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚地挪过去。 ⑨有一次下大窝凼，突遇倾盆暴雨，地面泥泞湿滑，南仁东不慎从山上滚了下去，幸好被两棵树挡住，才没坠入洼底。人们发现他鞋上被划开一道长长的口子，吓出一身冷汗，可他自己完全不当回事。 ⑩“那可是七八十度的陡坡，人就像挂在山腰间，要是抓不住石头和树枝，一不留神就摔下去了。”时任贵州平塘县副县长的王佐培特别诧异，“科学家怎么这么能吃苦？！他的眼里没有一点畏惧，满是兴奋，像发现了新大陆呦！” ⑪这样的艰险，在选址的10余年里，时刻伴随南仁东。大窝凼附近所有山头的情况，南仁东都门清。在工地现场，他经常饶有兴致地向学生们介绍，这里原来什么样，哪里有水井、哪里种着什么树，凼底原来住着哪几户人家。仿佛他自己就是这里的村民。 ⑫终于，在391个备选洼地里，南仁东选出了心仪的宝地。 ⑬2007年7月，“中国天眼”作为“十一五”重大科学装置批准立项。 ⑭但，从纸面设计到建造运行，还隔着十万八千里。关键技术无先例可循、关键材料急需攻关、关键技术遭遇封锁！ ⑮这么难，没瑕疵，可能吗？ ⑯“怎么不可能？！”于是，小到钢结构计量测算，大到工程整体方向，各个细节，南仁东都要亲自确认—— ⑰审核方案时，南仁东不懂岩土工程，专门用一个月时间埋头学习，反复计算和审核每一张图纸，连施工方都惊讶：这个搞天文的科学家怎么还懂土建？ ⑱“为了一个地铆项目的误差，他放下筷子就跑去工地，生怕技术人员的测量出问题。”中国电科54所的邢成辉，曾在一个闷热的夏日午后撞见南仁东，时至今日他都感慨，“天眼”是南仁东倾注心血的孩子！ ⑲“天眼”也遇到过灾难性问题。索网研发困境，让南仁东寝食不安。“‘天眼’的要求是现有国家标准的20倍以上，哪有现成技术可以依赖？”南仁东日夜奋战，天天在现场与技术人员沟通工艺、材料，经过700多天、近百次失败，方才化险为夷。 ⑳世界独一无二的项目，就是这么较劲！ ㉑还有更“狠”的——在以千万吨金属计的工程上进行毫米级攻关！ ㉒10毫米、7毫米、3毫米、2.1毫米……这对工程来说是巨大考验。平常，打造一个500米口径的球面，出现凹凸不平都是正常的，但“天眼”实现了近乎完美的圆。 ㉓2000多个液压促动器，密布在反射面背后，与大地相连，通过钢索伸缩，让反射面实现精确变位，误差不超过1毫米；索网由7000多根手臂粗的钢缆组成，每一根钢缆的加工精度都被控制在1毫米以内；500米口径的天线精度是3个毫米；每一块反射面板的制造精度是1.5个毫米。 ㉔“天眼”工程测量与控制系统总工朱丽春动情地说：“‘天眼’宏伟壮观，但最震撼人心的却是它的精准。” ㉕2013年，直径500米的圈梁合龙。南仁东身着工装、头戴安全帽，第一个出现在高高的圈梁上，像孩子一样迎着寒风环圈跑起来——这是属于他的激动时刻。之后，每建好一座馈源支撑塔，他都要第一个爬上去，站在塔顶俯瞰“天眼”全貌。 ㉖“美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽，召唤我们踏过平庸，进入它无垠的广袤。”南仁东对宇宙深情告白。 ㉗可就在这个传奇工程要完美收官时，周围人发现，先前那个走路带风、声如洪钟的南仁东变了——他没法一口气爬到顶端了，脚步越来越慢，停下来休息时的喘气声越来越重。 ㉘南仁东被确诊为肺癌晚期。可即使在大手术后身体无比虚弱时，他每天还会用电子邮件沟通交流工作，反复斟酌方案、反复确认细节。术后3个月，南仁东强忍病痛回到施工现场。此时，他声音沙哑，说话要靠气往上顶，但依旧一字一顿地询问、讲解。 ㉙“‘天眼’是一大群人的拼搏和努力，不是我个人，我们甚至于说这是一代人的努力。”他反复念叨，“‘天眼’如果有一点瑕疵，都对不起国家！” ㉚在落成典礼的前一天下午，已经十分虚弱的南仁东坚持从北京飞到贵州，赶往“天眼”基地。 ㉛那是他第一次看到这个“望天巨眼”完全建成后的模样。那是他耗尽多年心血，终于在祖国西南的崇山峻岭间，为中国打开的“天眼”。 ㉜在南仁东去世前3天，“中国天眼”首席科学家李菂给他发去一封邮件，报告当时还在调试期间的“中国天眼”已成为国际天文学界的新秀，探测到6个优质脉冲星候选体，并获得国际认证。 ㉝“邮件发送过去了，南老师却没有回复。”后来李菂得知，当时的南仁东，已经进了抢救室。 ㉞直到现在，李菂也不确定南仁东是否看到了这封邮件，但他坚信，南老师会为“天眼”自豪。 ㉟如今，“中国天眼”成果频出，不断拓展人类观测宇宙的视野极限。开放运行4年间，“天眼”发现新脉冲星数量突破900颗，是同时期国际所有其他望远镜发现新脉冲星数量的3倍多！ ㊱世界天文史上，中国科学家留下的印迹熠熠生辉。如他所愿——“中国天眼”，没有瑕疵！ （选自《光明日报》2024年8月26日）【梳理事迹】 10．同学们对本文展现的南仁东的典型事迹进行了梳理概括，请你补全下图。（每空不超过15字）（3分） 【品读语言】 11．为了增进对南仁东形象的认识，同学们从文中摘录了一些语句进行探究。（6分） （1）山林陡峭，他手脚并用往上爬；没有路，就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚地挪过去。（分析加点部分的表达效果） （2）2000多个液压促动器，密布在反射面背后，与大地相连，通过钢索伸缩，让反射面实现精确变位，误差不超过1毫米；索网由7000多根手臂粗的钢缆组成，每一根钢缆的加工精度都被控制在1毫米以内；500米口径的天线精度是3个毫米；每一块反射面板的制造精度是1.5个毫米。（此处运用一连串的数据有何作用？） 【品鉴手法】 12．小文关注到传记中常引用传主的原话或他人对传主的评价，便勾连课文《美丽的颜色》进行探究，请你和他一起补全下表。（7分） 《美丽的颜色》后来她写过这样一段话:“我们没有钱,没有实验室,而且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又困难的工作做好。……我可以毫不夸大地说,现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。”分析：引用居里夫人的原话,保证传记的真实可信,使我们清晰地了解到居里夫妇进行实验的环境的艰苦简陋，同时也表现出居里夫人克服困难的自豪与对科学事业的热爱。 《有一点瑕疵,都对不起国家》A．“那可是七八十度的陡坡,人就像挂在山腰间,要是抓不住石头和树枝，一不留神就摔下去了。”时任贵州平塘县副县长的王佐培特别诧异,“科学家怎么这么能吃苦?他的眼里没有一点畏惧,满是兴奋,像发现了新大陆呦!” B．“美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽,召唤我们踏过平庸,进入它无垠的广袤。”南仁东对宇宙深情告白。 分析：（1）（谈谈A、B两处引用的作用） （4分） 传记中引用人物原话的作用总结：（2） （3分） 【总结经验】 13．小语准备参加传记写作征文活动，却不知如何下笔。请阅读下面的小贴士，并结合以上研讨经过及文章具体内容，总结传记写作的要点，为小语支招。（3分） 小贴士：传记是记述人物生平的作品。传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的，有时还要引用一些可靠的资料，保证叙述的真实可信。但是，传记又不是枯燥的生平简介或履历表，作者可以发挥想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物。在记述事件时，要具体表现人物的言行，让人物“自行”展现他们的思想感情、性格特点等。传记不一定要像散文、小说那样对人物做细致入微的描摹，记录典型语言和重要行为，往往就能达到所需要的表达效果。（节选自统编八年级上册教材第二单元《学写传记》） 三、新闻文本对比探究站（共11分） 化身新闻评论员，对比吴愉夺冠的多篇报道，辨析体裁，体会不同报道的表达特点。 材料一： 吴愉夺得拳击女子50公斤级金牌 ①北京时间8月10日凌晨，中国选手吴愉在巴黎奥运会拳击项目女子50公斤级决赛中战胜土耳其选手恰克尔奥卢，获得冠军。 ②首回合刚开始，吴愉就主动发起进攻，用中近距离的组合拳击打对手。恰克尔奥卢在身高和臂长上占优，希望拉开距离多打反击，但吴愉将距离控制得很好，不给对手机会。第一回合之后，五位裁判有四位认定吴愉占优。第二回合中，吴愉在下蹲防守的同时，利用组合拳进攻。这个回合双方都用重拳击中对手，不过还是吴愉占据了明显优势。第三回合吴愉开始控制局面，主动防守反击。最后阶段，她再次击中对手，最终她以总比分4：1击败恰克尔奥卢，夺得金牌。 （选自2024年8月10日《朝闻天下》，有删改） 材料二： 贵州吴愉奥运拳击赛场勇夺金，________________ ①本报讯（记者 赖盈盈 袁鹏）当地时间8月9日晚，巴黎奥运会拳击女子50公斤级决赛上，出生于贵州贵定的拳击运动员吴愉对阵土耳其选手布塞·纳兹·恰克尔奥卢，最终获胜夺得金牌。 ②本届奥运会赛制，新增设了拳击女子50公斤级比赛。曾在世界军运会、杭州亚运会折桂的吴愉感到十分幸运。“机会来了，我从来没有参加过奥运会。”备战的每一天，她都逼着自己往前走，遇到再大的困难都未曾退缩。 ③面对东京奥运会51公斤级银牌得主，吴愉步伐灵活，主动出拳，第一回合就把对手逼到场边，最终以4：1的总比分战胜对手。 ④远在万里之外的家乡，贵定县昌明镇文江村篮球场灯火通明，乡亲们自发准备烟花、摆好板凳，围坐在投影幕布前观看吴愉在巴黎奥运会的比赛。 ⑤当场上裁判将中国选手吴愉的左手高高举起，乡亲们难掩激动，竞相燃放烟花庆祝，点亮了这个黔中小山村的夜空。 ⑥看着女儿16年的坚持与努力一朝圆梦，母亲黎燕流出了欣慰的眼泪。“太不容易了，这么多年的辛苦与努力，没有辜负国家对她的培养，没有辜负乡亲们的期望，没有辜负家人的养育。” ⑦听闻父老乡亲都在观看直播，吴愉非常感动：“非常感谢大家的支持，我一定会继续努力。” （选自2024年8月11日《贵州日报》，有删改） 材料三： 吴愉：________________________ 新华社记者  张百慧、乐文婉 ①9日，日落时分的巴黎下了一场细雨。雨后，天边浮现的绯红晚霞犹如罗兰·加洛斯体育场内的红土一般绚烂。在这里，又一顽强的种子即将破土而生。 ②当晚，在菲利普·沙特里耶球场内临时搭建的奥运会拳击赛场上，一位留着寸头的拳击手淡定地迈上了最高领奖台。在这一瞬间，她的名字响彻全场——吴愉，一个为中国夺得第二枚奥运女子拳击金牌的“95后”姑娘。 ③从观众席远远望下去，吴愉给人的印象是酷劲十足。在当晚的女子50公斤级决赛中，面对东京奥运会银牌得主、土耳其名将恰克尔奥卢，首次作为主力征战奥运的吴愉毫无惧色。刚一上场，脚下灵动、拳风凌厉的她明显占据主动。伴随土耳其选手的两次倒地，中国拳手以两个4：1轻松拿下前两回合。待到第三回合的结束信号声一响，吴愉自信地将双拳举过头顶。在等待宣布比分之际，吴愉预知胜局的身体甚至开始随着音乐扭动。 ④“我今天拿下（金牌），没有掉一滴眼泪，甚至没有很惊喜，因为我内心觉得我做到了，我战胜了自己，这块金牌真的是我应该拿的。”吴愉在赛后解释了台上这份“松弛感”的由来。 ⑤其实，在去年杭州亚运会上夺冠时，吴愉还是一个绽放着灿烂笑容的长发姑娘。不过，那场胜利不仅为她赢得了巴黎奥运会入场券，也让她在不久之后下定决心斩掉“软肋”。 ⑥“因为我有时会害怕它（头发）跑出来，影响比赛。其实我也在犹豫……但我自己会觉得剪掉头发后，又可以多吃0.3（公斤），洗澡可以少洗个三分钟。”吴愉对当时的纠结记忆犹新。 ⑦当然，为了奥运舞台上的荣耀一刻，吴愉“牺牲”的又何止一头长发。回望来时路，吴愉只总结了三个字：“很辛苦。” ⑧从上初中开始，吴愉便在家乡贵州省学习拳击。紧接着，她只身前往福建练拳，打比赛，上大学。2016年左右，吴愉被选为国家队队员任灿灿的陪练，长期“仰望”光环的她愈发渴望亲自上场为国争光。如今，凭借不懈努力，吴愉已经获得了世锦赛冠军、军运会冠军、亚运会冠军等诸多荣誉，直至今年以头号种子身份出征巴黎奥运会。 （选自2024年8月11日《新华每日电讯》，有删改） 14．请按要求完成表格。（5分） 角度 材料一 材料二 材料三 新闻事件 ①_______________________________________ 新闻体裁 消息 ②____________ 新闻特点 ③____________ 详细、丰富 报道侧重 ④____________ 吴愉赛场夺冠的经过和家乡父老乡亲看比赛并庆祝的情景 赛台上的“⑤____________”（请用原文中的词语填空）和比赛前的“辛苦” 15．请从修辞或词语的角度，赏析材料三中画波浪线的句子。（3分） 16．新闻最讲究客观、准确，但也隐含着作者的情感。请你根据所学知识，完成下面这份阅读记录单。（3分） 材料一这个标题，我们可以从“①______________”（词语）中读出作者的兴奋之情。 材料二新闻标题有缺失，请根据内容补出后半句：②______________。 材料三兼有新闻和文学的特点，请补写出吴愉这位奥运冠军在你心中的形象，使标题既有情感态度，又能吸引读者，《吴愉：③______________》（15字以内）。 四、诗文品读探究阁（共16分） 共赏月色诗文，品读苏轼与寇准的作品，体悟景物之中蕴含的不同情志。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息。轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪?”比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。 徙知徐州。河决曹村，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守?吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①吾侪②小人当效命愿为驱使。”遂率其徒持畚锸③以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。然雨日夜不止，城不沉者三版④。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵⑤以守，卒全其城。 （选自《宋史·苏轼传》，有删减） 【注释】①涂潦：泥沼雨水。②吾侪：我们这类人。③畚锸：泛指挖运泥土的用具。④版：古城墙之夹板，中填土石，夯实，垒而成墙。⑤堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。 【丙】 月夜怀故人 宋·寇准 清夜月初满，藓庭吟更幽。 梧桐疏影老，蟋蟀乱声秋。 旧国情何极，空江思欲流。 故人今底处，危坐独凝愁。 17．请根据方法提示，解释加点词。（4分） 文中语句 方法提示 释义 念无与为乐者 结合上下文 （1）_____ 汇于城下，涨不时泄 联系成语：一泄如注 （2）_____ 轼庐于其上 词类活用：每至晴初霜旦 （3）_____ 卒全其城 查阅字典：《古汉语常用字字典》中“卒”的主要意思有：①差役。②死亡。③完毕。④到底，终于 （4）_____（填序号） 18．请用“/”给文中画波浪线句断句（限断3处），使文意通顺。（3分） 太 守 犹 不 避 涂 潦 吾 侪 小 人 当 效 命 愿 为 驱 使 19．用现代汉语写出下列句子的意思。（2分） 轼若为滂，母许之否乎？ 20．【甲】文中苏轼自嘲为“闲人”，【乙】文中苏轼在读书和做官期间却很“忙碌”，结合两文具体内容，说说在这一“闲”一“忙”之间，你读出了一个怎样的苏轼？（3分） 21．【甲】文和【丙】诗都以一个美妙的月夜作为缘起，但给人的感觉却不相同。请你结合画横线句，从景物描写和情感表达的角度说说它们的不同之处。（4分） 五、写作（共50分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。 一声清越的、传于空谷的猿啼，寄寓了郦道元对三峡凄清的叹惋；一片皎洁的、洒满庭院的月光，慰藉了苏轼被贬后豁达的心境；一汪清澈的、映照着山川的碧水，流露了陶弘景对自然山水的热爱……不起眼的猿啼，寻常的月光，易被忽略的碧水……生活中有许多常见的、细微的事物，却饱含着浓浓的真情。 请以“物微情浓”为题，写一篇文章。 要求：（1）字数不少于600字；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）文中不要出现真实的校名、人名。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级语文上学期期中模拟卷（杭州专用） 解析版 （试卷满分： 120 分，考试时间： 120 分钟，测试范围：上册第1-3单元+整本书阅读《红星照耀中国》） 一、语文实践与红色名著研读站（共24分） 参与校园 “铸诚信品格，做阳光少年” 实践活动，完成语文综合任务；再品读《红星照耀中国》，感受革命伟人鲜活可亲的一面。（15分） 活动一  寻·诚信之根 诚信，是中华民族绵延千年的精神根系（xì），更是少年成长的必修课。一诺千金，季布以诚信立身，危难（nàn）时得众人相助，终成建 （shù）；杀猪践诺，曾子以行动守诺，对孩童不弃承诺，彰显初心。诚信不是空洞的口号，它藏在守约的细节里，显在坦诚的言行中。作为少年，我们当铭记：诚信是立身之本，唯有坚守诚信，才能褪去虚伪浮 （zào），成长为真正的阳光少年。 1．你审核资料中加点字的字音和拼音处的字形。下列说法有误的一项是（   ）（2分） A．因为比喻“事物的基础或根本”，所以在此处“系”应读作“xì”。 B．因为表示“危险和灾难”的意思，所以在此处“难”应读作“nàn”。 C．因为形容的是“已取得的功绩或成就”，所以“shù”应写作“树”。 D．因为形容的是“做事轻浮、急于求成”，所以“zào”应写作“燥”。 活动二  觅·诚信之光 甲。从老字号同仁堂恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的承诺，到当代“信义兄弟”接力偿还农民工工资，跨越时空的故事共同印证【①】诚信既是个人的美德，更是社会健康的基石。 乙。它藏于网购的货真价实、食品安全的信息透明【②】它见于人际交往中的守信、公共服务中的践诺。若失去诚信，信任的大厦便会崩塌。 丙。让我们用行动传递信任的力量，共同点亮社会的诚信之光，做守护诚信的阳光少年。 2．有同学对【①】【②】两处使用的标点符号有疑问。你认为使用正确的一项是（   ）（2分） A．【①】——   【②】、 B．【①】：  【②】， C．【①】——  【②】， D．【①】：  【②】、 3．领起句通常位于文章或段落开头，起到总领全文或全段、概括核心内容的作用。根据段落内容把下列语句填在文段甲、乙、丙三处，正确的一项是（   ）（2分） ①共建诚信社会，没有旁观者②当下的生活中，诚信尤为关键 ③诚信，是穿透岁月迷雾的光，照亮人类文明的进程 A．甲①   乙②    丙③B．甲②  乙①   丙③C．甲③   乙①   丙② D．甲③  乙②   丙① 活动三  讲·诚信之声 “人无信不立，业无信不兴。”诚信是中华民族源远流长的美德，是我们立身处世的根本。古有商鞅徙木立信，以锐不可当的举措筑牢变法根基；今有“诚信老爹”吴乃宜，殚精竭虑替子还债，其行为振聋发聩。面对社会上令人眼花缭乱的诱惑，唯有坚守诚信，做人方能赢得敬重，做事才可行稳致远。若失去诚信，纵得一时利益，终会如泡沫消散。唯有以信为基，方能立身立业，传承美德之光。让我们携手践行诚信，以朝气蓬勃的姿态传递这份力量，让诚信之花处处绽放。 4．你检查了演讲稿中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是（   ）（2分） A．锐不可当 B．殚精竭虑 C．眼花缭乱 D．朝气蓬勃 活动四  书·诚信之讯 _____________ 本校讯：为营造校园诚实守信的良好风尚，我校成功举行了以“铸诚信品格，做阳光少年”为主题的综合实践活动。 本次活动内容丰富，意义深远。在参与活动的过程中，同学们追溯了诚信的文化渊源，分享了真实的诚信故事，切实认识到了诚信的重要意义。其中，“诚信之声”演讲比赛更是点燃了同学们的热情。大家纷纷在网页留言区抒发坚守诚信的决心。 5．活动结束后，学校网站的小记者在学校公众号上报道了本次活动。阅读这则消息，为这则消息补写标题。（不超过24个字）（3分） 6．消息中的画线句存在问题，请你修改。（2分） 7．你想知道活动主题中“阳光少年”中“阳光”的意思。查《现代汉语词典》，“阳光”的解释为“①太阳发出的光；②积极开朗、充满青春活力的；③（事物、现象等）公开透明的”。根据词典解释，结合实践活动内容，下列对活动主题中“阳光”的理解不正确的一项是（   ）（2分） A．褪去虚伪浮躁，保持纯真坦诚 B．坚守诚信品格，赢得他人信任 C．积极承担责任，直面人生挑战 D．追求个性独特，彰显自我锋芒 【答案】1．D 2．B 3．D 4．A 5． 我校开展“铸诚信品格，做阳光少年”主题活动 6． 大家纷纷在网页留言区表达坚守诚信的决心。 7．D 【详解】1．D.“浮 zào”应写作“浮躁”。 2．①处：“诚信既是个人的美德，更是社会健康的基石”是前面“印证”的内容，应使用冒号，引出下文的解释、说明或总结。 ②处：“它藏于网购的货真价实、食品安全的信息透明”与“它见于人际交往中的守信、公共服务中的践诺”是并列复句，前后两个分句结构相同（“它藏于……”/“它见于……”），语义并列，共同说明诚信的表现领域；因为两个分句内部只使用了顿号，所以两分句之间应使用逗号； 3．甲处：由“从老字号同仁堂恪守‘炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力’的承诺，到当代‘信义兄弟’接力偿还农民工工资，跨越时空的故事共同印证：诚信既是个人的美德，更是社会健康的基石”可知，这一段列举了历史与当代两个典型诚信事例，强调诚信穿越时间、贯穿文明，具有深远意义。所以，本段适合一个宏大、历史纵深感强的领起句。因此可选择③句“诚信，是穿透岁月迷雾的光，照亮人类文明的进程”； 乙处：由“它藏于网购的货真价实、食品安全的信息透明，它见于人际交往中的守信、公共服务中的践诺。若失去诚信，信任的大厦便会崩塌”可知，本段聚焦当下现实生活中的诚信表现（网购、食品、人际、公共服务），强调诚信在现代社会日常场景中的重要性。因此可选择②句“当下的生活中，诚信尤为关键”； 丙处：由“让我们用行动传递信任的力量，共同点亮社会的诚信之光，做守护诚信的阳光少年”可知，这是号召性结尾，呼吁每个人参与诚信建设，强调人人有责、没有旁观者。最适合①句“共建诚信社会，没有旁观者”这样的行动倡议句。 4．A.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡，多用来形容军队的气势等。而句中用来描述商鞅徙木立信的政治举措，与语境不符，使用错误； B.殚精竭虑：指用尽心思。句中描述“诚信老爹”吴乃宜用尽心思替子还债，与语境相符，使用正确； C.眼花缭乱：指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。句中用来形容社会上复杂纷繁的诱惑，与语境相符，使用正确； D.朝气蓬勃：形容充满了生气和活力的样子。句中用来形容人们践行诚信时积极昂扬的姿态，与语境相符，使用正确。 5．仔细读懂材料，采用“人物（对象）+事件+原因或结果”的方法，结合新闻材料的导语和主体进行概括作答，注意不超过24个字的限制，遵循“准确、简洁、突出核心事件”的原则。 根据材料“为营造校园诚实守信的良好风尚，我校成功举行了以‘铸诚信品格，做阳光少年’为主题的综合实践活动”可得出，新闻主语是：我校；主体事件是：举行综合实践活动，可简化为“开展……主题活动”；活动主题为“铸诚信品格，做阳光少年”。由此可得新闻的标题，如：我校开展“铸诚信品格，做阳光少年”主题活动。 6．画线句子动宾搭配不当，应把“抒发”改为“表达”。 7．结合题干“为营造校园诚实守信的良好风尚，激励全体同学做诚信少年，学校将举行以‘铸诚信品格，做阳光少年’为主题的综合实践活动”可知，本次活动围绕“诚信”展开，旨在让学生铸诚信品格。 “阳光少年”中“阳光”修饰“少年”，因此“阳光”的意思符合解释②“积极开朗、充满青春活力的”。结合活动中对诚信的追求可知，主题中的“阳光”应体现积极、真诚、有责任感等与诚信相关的美好品质。 A．符合“阳光”作为“坦诚、不虚假”的内涵，正确； B．诚信是“阳光”的体现，信任是其结果，逻辑成立，正确； C．属于积极向上、有担当的表现，契合“阳光”中“积极开朗、有活力”的引申义，正确； D．“彰显自我锋芒”侧重突出个人、强调与众不同，甚至隐含张扬、锐利之意，与活动主题“诚信”以及“阳光”所代表的积极诚信等意涵无关。 8．古人善借山水景物抒发内心情志。请根据要求补充诗句。（6分） 情境提示 默写句子 春冬之时三峡的山水之美，充满趣味。（郦道元《三峡》） （1）___________，回清倒影。 富春江的奇山异水，使追名逐利者内心归于平静。（吴均《与朱元思书》） （2）___________，望峰息心； 经纶世务者，（3）__________。 借大漠壮阔山水抒发内心独特的感受。（王维《使至塞上》） （4）___________，长河落日圆。 秋山暮色，借山野秋景抒发孤寂情怀。（王绩《野望》） 树树皆秋色，（5）___________。 借西湖早春山水景物表达喜悦心情。（白居易《钱塘湖春行》） 几处早莺争暖树，（6）__________。 【答案】 素湍绿潭 鸢飞戾天者 窥谷忘反 大漠孤烟直 山山唯落晖 谁家新燕啄春泥 【详解】注意“湍”“鸢”“戾”“纶”“窥”“反”“晖”“啄”等易错字词的写法。 9．北大温儒敏教授说起《红星照耀中国》：“那时我颇有些惊讶，原来我们崇拜的伟人和英雄，都有着那样可亲可爱的、生活化的一面。”请从推荐人物中选择一位，结合与之相关的情节，说说他的可亲可爱之处。（3分） 推荐人物：毛泽东     周恩来    贺龙 【答案】示例1：我选毛泽东。他关心士兵，有一次，他把自己的上衣脱下来给一位在前线受伤的战士穿；当红军战士没有鞋穿的时候，他也不愿意穿鞋。他不拘小节，有一天在和斯诺谈话的时候，他心不在焉地松下了裤带，搜寻着什么寄生物；有一次斯诺访问林彪的时候，小密洞里非常热，他把身子向床上一躺，脱下了裤子，对着墙壁上的军用地图，仔细研究了二十分钟。这就是他的可亲可爱之处。 示例2：我选周恩来。当周恩来陪同斯诺走在百家坪的路上时，他就和走在他身边的“红小鬼”一样，显得轻松愉快；他还把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上。我们着出他平易近人，充满了对生命的热爱，这就是他的可亲可爱之处。 示例3：我选贺龙。他在长征路上背过许多受伤的部下行军；即使他还在当国民党的将领时，他的生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物，但喜欢马，有一次他非常喜欢的一匹马被敌军俘获了，贺龙又去打仗将马夺了回来。这就是他的可亲可爱之处。 【详解】本题考查名著阅读。从备选人物中推荐一位，结合相关情节说说他的可亲可爱之处即可。 示例一：我选毛泽东。①农民出身的知识分子，革命家。他却时常在大街上和农民聊天，身边最多有一位警卫员。②生活节俭，平易近人。他对于吃的东西很随便，有着南方人爱吃辣的癖好。③虚怀若谷。在有心人的恶意丑化之下，红军在埃德加·斯诺心里一直印象不佳，然而毛主席在毫不知情的情况下，将自己的诗当场赠与埃德加·斯诺，盛情邀请他一同吃饭，还对他的理想高度肯定，这些和蔼可亲的举动自然而真实，让埃德加·斯诺倍感惊讶。这就是他的可亲可爱之处。 示例二：我选周恩来。他头脑冷静，善于分析推理，谈吐缓慢安详，无可比拟的吃苦耐劳以及无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神，特别是他对同志的无微不至的关怀，让人感动。周恩来考虑到斯诺去保安路途遥远，便送给他一匹马，并亲自为他次日动身做准备，同时发了一个电报给在保安的毛泽东和其他领导干部，叮嘱做好接待工作。这就是他的可亲可爱之处。 示例三：我选贺龙。他是个大个子，像只老虎一样强壮有力，完全同情穷人，仇视地主。著名的“农民大屠杀”时，国民党军阀不仅处决共产党人，而且处决大批农会领袖、工人、学生，贺龙毅然投向共产党。他出身于贫苦的农民家庭，完全同情穷人，仇视地主，这种屠杀激起他的愤怒。这就是他的可亲可爱之处。 二、人物纪实文本研习工坊（共19分） 研读南仁东的纪实报道，梳理事迹、品析语言，探究传记的写作技巧。 有一点瑕疵，都对不起国家 崔兴毅 ①“有一点瑕疵，都对不起国家！”在山坳里奋战24年，“中国天眼”首席科学家、总工程师南仁东对这句话念兹在兹。 ②戴眼镜、小个头、一身工服……在贵州大窝凼，南仁东的塑像静静矗立，目光坚毅，凝望远方。 ③距离塑像不远处，500米口径球面射电望远镜，面向苍穹。 ④这，就是“中国天眼”！作为当今世界最大、最灵敏的单口径射电望远镜，这口“大锅”能望穿深空，接收到百亿光年外的电磁信号。 ⑤为什么要建这么一口“大锅”？1993年，日本东京举行的国际无线电科学联盟大会上，科学家们提出，在全球电波环境继续恶化之前，建造新一代射电望远镜，接收更多来自外太空的讯息。 ⑥参会的南仁东坐不住了，一散会就冲进同事房间：咱们国家也得建！ ⑦有人告诉他，贵州喀斯特洼地多，能选出性价比最高的台址。回国后，南仁东立马跳上北京到贵州的绿皮车，咣当咣当坐了近50个小时。 ⑧这个选址团队平均年龄30岁，可当时的南仁东已年近半百。山林陡峭，他手脚并用往上爬；没有路，就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚地挪过去。 ⑨有一次下大窝凼，突遇倾盆暴雨，地面泥泞湿滑，南仁东不慎从山上滚了下去，幸好被两棵树挡住，才没坠入洼底。人们发现他鞋上被划开一道长长的口子，吓出一身冷汗，可他自己完全不当回事。 ⑩“那可是七八十度的陡坡，人就像挂在山腰间，要是抓不住石头和树枝，一不留神就摔下去了。”时任贵州平塘县副县长的王佐培特别诧异，“科学家怎么这么能吃苦？！他的眼里没有一点畏惧，满是兴奋，像发现了新大陆呦！” ⑪这样的艰险，在选址的10余年里，时刻伴随南仁东。大窝凼附近所有山头的情况，南仁东都门清。在工地现场，他经常饶有兴致地向学生们介绍，这里原来什么样，哪里有水井、哪里种着什么树，凼底原来住着哪几户人家。仿佛他自己就是这里的村民。 ⑫终于，在391个备选洼地里，南仁东选出了心仪的宝地。 ⑬2007年7月，“中国天眼”作为“十一五”重大科学装置批准立项。 ⑭但，从纸面设计到建造运行，还隔着十万八千里。关键技术无先例可循、关键材料急需攻关、关键技术遭遇封锁！ ⑮这么难，没瑕疵，可能吗？ ⑯“怎么不可能？！”于是，小到钢结构计量测算，大到工程整体方向，各个细节，南仁东都要亲自确认—— ⑰审核方案时，南仁东不懂岩土工程，专门用一个月时间埋头学习，反复计算和审核每一张图纸，连施工方都惊讶：这个搞天文的科学家怎么还懂土建？ ⑱“为了一个地铆项目的误差，他放下筷子就跑去工地，生怕技术人员的测量出问题。”中国电科54所的邢成辉，曾在一个闷热的夏日午后撞见南仁东，时至今日他都感慨，“天眼”是南仁东倾注心血的孩子！ ⑲“天眼”也遇到过灾难性问题。索网研发困境，让南仁东寝食不安。“‘天眼’的要求是现有国家标准的20倍以上，哪有现成技术可以依赖？”南仁东日夜奋战，天天在现场与技术人员沟通工艺、材料，经过700多天、近百次失败，方才化险为夷。 ⑳世界独一无二的项目，就是这么较劲！ ㉑还有更“狠”的——在以千万吨金属计的工程上进行毫米级攻关！ ㉒10毫米、7毫米、3毫米、2.1毫米……这对工程来说是巨大考验。平常，打造一个500米口径的球面，出现凹凸不平都是正常的，但“天眼”实现了近乎完美的圆。 ㉓2000多个液压促动器，密布在反射面背后，与大地相连，通过钢索伸缩，让反射面实现精确变位，误差不超过1毫米；索网由7000多根手臂粗的钢缆组成，每一根钢缆的加工精度都被控制在1毫米以内；500米口径的天线精度是3个毫米；每一块反射面板的制造精度是1.5个毫米。 ㉔“天眼”工程测量与控制系统总工朱丽春动情地说：“‘天眼’宏伟壮观，但最震撼人心的却是它的精准。” ㉕2013年，直径500米的圈梁合龙。南仁东身着工装、头戴安全帽，第一个出现在高高的圈梁上，像孩子一样迎着寒风环圈跑起来——这是属于他的激动时刻。之后，每建好一座馈源支撑塔，他都要第一个爬上去，站在塔顶俯瞰“天眼”全貌。 ㉖“美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽，召唤我们踏过平庸，进入它无垠的广袤。”南仁东对宇宙深情告白。 ㉗可就在这个传奇工程要完美收官时，周围人发现，先前那个走路带风、声如洪钟的南仁东变了——他没法一口气爬到顶端了，脚步越来越慢，停下来休息时的喘气声越来越重。 ㉘南仁东被确诊为肺癌晚期。可即使在大手术后身体无比虚弱时，他每天还会用电子邮件沟通交流工作，反复斟酌方案、反复确认细节。术后3个月，南仁东强忍病痛回到施工现场。此时，他声音沙哑，说话要靠气往上顶，但依旧一字一顿地询问、讲解。 ㉙“‘天眼’是一大群人的拼搏和努力，不是我个人，我们甚至于说这是一代人的努力。”他反复念叨，“‘天眼’如果有一点瑕疵，都对不起国家！” ㉚在落成典礼的前一天下午，已经十分虚弱的南仁东坚持从北京飞到贵州，赶往“天眼”基地。 ㉛那是他第一次看到这个“望天巨眼”完全建成后的模样。那是他耗尽多年心血，终于在祖国西南的崇山峻岭间，为中国打开的“天眼”。 ㉜在南仁东去世前3天，“中国天眼”首席科学家李菂给他发去一封邮件，报告当时还在调试期间的“中国天眼”已成为国际天文学界的新秀，探测到6个优质脉冲星候选体，并获得国际认证。 ㉝“邮件发送过去了，南老师却没有回复。”后来李菂得知，当时的南仁东，已经进了抢救室。 ㉞直到现在，李菂也不确定南仁东是否看到了这封邮件，但他坚信，南老师会为“天眼”自豪。 ㉟如今，“中国天眼”成果频出，不断拓展人类观测宇宙的视野极限。开放运行4年间，“天眼”发现新脉冲星数量突破900颗，是同时期国际所有其他望远镜发现新脉冲星数量的3倍多！ ㊱世界天文史上，中国科学家留下的印迹熠熠生辉。如他所愿——“中国天眼”，没有瑕疵！ （选自《光明日报》2024年8月26日）【梳理事迹】 10．同学们对本文展现的南仁东的典型事迹进行了梳理概括，请你补全下图。（每空不超过15字）（3分） 【品读语言】 11．为了增进对南仁东形象的认识，同学们从文中摘录了一些语句进行探究。（6分） （1）山林陡峭，他手脚并用往上爬；没有路，就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚地挪过去。（分析加点部分的表达效果） （2）2000多个液压促动器，密布在反射面背后，与大地相连，通过钢索伸缩，让反射面实现精确变位，误差不超过1毫米；索网由7000多根手臂粗的钢缆组成，每一根钢缆的加工精度都被控制在1毫米以内；500米口径的天线精度是3个毫米；每一块反射面板的制造精度是1.5个毫米。（此处运用一连串的数据有何作用？） 【品鉴手法】 12．小文关注到传记中常引用传主的原话或他人对传主的评价，便勾连课文《美丽的颜色》进行探究，请你和他一起补全下表。（7分） 《美丽的颜色》后来她写过这样一段话:“我们没有钱,没有实验室,而且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又困难的工作做好。……我可以毫不夸大地说,现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。”分析：引用居里夫人的原话,保证传记的真实可信,使我们清晰地了解到居里夫妇进行实验的环境的艰苦简陋，同时也表现出居里夫人克服困难的自豪与对科学事业的热爱。 《有一点瑕疵,都对不起国家》A．“那可是七八十度的陡坡,人就像挂在山腰间,要是抓不住石头和树枝，一不留神就摔下去了。”时任贵州平塘县副县长的王佐培特别诧异,“科学家怎么这么能吃苦?他的眼里没有一点畏惧,满是兴奋,像发现了新大陆呦!” B．“美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽,召唤我们踏过平庸,进入它无垠的广袤。”南仁东对宇宙深情告白。 分析：（1）（谈谈A、B两处引用的作用） （4分） 传记中引用人物原话的作用总结：（2） （3分） 【总结经验】 13．小语准备参加传记写作征文活动，却不知如何下笔。请阅读下面的小贴士，并结合以上研讨经过及文章具体内容，总结传记写作的要点，为小语支招。（3分） 小贴士：传记是记述人物生平的作品。传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的，有时还要引用一些可靠的资料，保证叙述的真实可信。但是，传记又不是枯燥的生平简介或履历表，作者可以发挥想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物。在记述事件时，要具体表现人物的言行，让人物“自行”展现他们的思想感情、性格特点等。传记不一定要像散文、小说那样对人物做细致入微的描摹，记录典型语言和重要行为，往往就能达到所需要的表达效果。（节选自统编八年级上册教材第二单元《学写传记》） 【答案】10．（1）在山林中奔波选台址；（2）攻坚克难，推进天眼建造；（3）大手术后仍坚持工作 11．（1）加点部分是对南仁东的动作描写，强调了在山林中跋涉选址的艰难，从而凸显了南仁东不畏困难、吃苦耐劳、意志坚定的品质。 （2）①运用具体准确的数据，增加传记的真实性。②一连串的数据，说明“天眼”的精度之高，从侧面展现以南仁东为代表的科研人员精益求精、严谨细致、勇于攻坚克难的精神，传达出作者对他们的赞颂之情。 12．（1）A处引用王佐培的原话，展现了选址工作的艰难，从侧面凸显南仁东不畏艰险、吃苦耐劳、热爱科学、甘愿为祖国的科研事业奉献一切的崇高精神。B处引用南仁东的原话，使我们直接感受到南仁东对宇宙及科研事业的热爱，感受到他的伟大灵魂。 （2）增强传记真实性；凸显人物形象。 13．①传记写作要求真实，比如本文有关时间、地点、事件等的介绍都很准确，且充分引用具体数据、传主及亲历者的原话，保证了叙述的真实可信。②要选取典型的事件、言行等表现人物精神品格，如本文选取在山林中奔波选台址、反复计算审核每一张图纸、日夜奋战攻坚克难、大手术后仍坚持工作等典型事件，展现南仁东不畏困难、吃苦耐劳、严谨细致、无私奉献、热爱科研事业的精神。③可以运用写作手法，如动作、语言、神态描写，比喻、拟人等修辞，并适当发挥想象，增强文章的感染力。 【导语】本文以“有一点瑕疵，都对不起国家”为核心，讲述南仁东24年攻坚“中国天眼”的历程。先写其因国际提议萌生建望远镜想法，后详述选址艰险、攻克技术难关、带病推进工程等事迹，展现他的奉献与严谨。结尾提及“天眼”成果，凸显其贡献，塑造了敬业报国的科学家形象。 【详解】10．本题考查对文章内容的理解与概括。 由图片给出的典型事迹及箭头可知，题干要求按照时间顺序概括事迹，结合已给出的事迹在文中确定需要补充的事迹在文中的大概位置，然后进行概括。 由第⑥～⑦段“科学家们提出，在全球电波环境继续恶化之前，建造新一代射电望远镜，接收更多来自外太空的讯息”“参会的南仁东坐不住了，一散会就冲进同事房间：咱们国家也得建”可知，南仁东下定决心建“天眼”。 由第⑧～⑪段“有人告诉他，贵州喀斯特洼地多，能选出性价比最高的台址。回国后，南仁东立马跳上北京到贵州的绿皮车……山林陡峭，他手脚并用往上爬；没有路，就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚地挪过去……这样的艰险，在选址的10余年里，时刻伴随南仁东”可知，这部分主要写南仁东实地勘察选址的经历，可概括为“在山林中奔波选台址”。 由第⑫～㉔段“从纸面设计到建造运行，还隔着十万八千里。关键技术无先例可循、关键材料急需攻关、关键技术遭遇封锁……南仁东日夜奋战，天天在现场与技术人员沟通工艺、材料，经过700多天、近百次失败，方才化险为夷……在以千万吨金属计的工程上进行毫米级攻关”可知，南仁东在“天眼”选址完成后着手设计建造天眼，克服关键技术和材料的种种研发困境，精益求精，进行毫米级攻关。 由第㉕～㉖段中“直径500米的圈梁合龙。南仁东身着工装、头戴安全帽，第一个出现在高高的圈梁上，像孩子一样迎着寒风环圈跑起来——这是属于他的激动时刻”可看出南仁东在圈梁合龙后环圈奔跑，内心激动。 由第㉗～㉚段“南仁东被确诊为肺癌晚期。可即使在大手术后身体无比虚弱时，他每天还会用电子邮件沟通交流工作，反复斟酌方案、反复确认细节……在落成典礼的前一天下午，已经十分虚弱的南仁东坚持从北京飞到贵州，赶往‘天眼’基地”可知，南仁东在肺癌手术后强忍着病痛，坚持工作。 由第㉛段“那是他第一次看到这个‘望天巨眼’完全建成后的模样。那是他耗尽多年心血，终于在祖国西南的崇山峻岭间，为中国打开的‘天眼’”可知，南仁东看到了“天眼”完全建成后的模样。 11．本题考查对重点词句的理解赏析。 （1）句位于第⑧段，写的是南仁东到贵州为“天眼”选址，“山林陡峭”“没有路”表现了选址时的艰难，加点部分“往上爬”“深一脚、浅一脚地挪过去”都是动作描写，具体地表现了南仁东克服艰难的情形，凸显了南仁东意志坚定、不怕困难的品质。 （2）句位于第㉓段，前文第⑳～㉒段写到“世界独一无二的项目，就是这么较劲”“在以千万吨金属计的工程上进行毫米级攻关”“10毫米、7毫米、3毫米、2.1毫米……这对工程来说是巨大考验……但‘天眼’实现了近乎完美的圆”，可以看出南仁东及其团队精益求精的精神。所给语句运用“200多个”“不超过1毫米”“7000多根”“1毫米以内”“500米”“3个毫米”“1.5个毫米”这一连串的数据具体直观了他们是如何进行毫米级攻关的，既增强了叙述的真实性，也有力地展现了以南仁东为代表的科研人员们对待工作精益求精、一丝不苟的精神，让人心生敬意。 12．本题考查对人物传记重点语句作用的分析。 （1）A处引用的是第⑩段贵州平塘县副县长王佐培对南仁东的评价，从“七八十度的陡坡，人就像挂在山腰间，要是抓不住石头和树枝，一不留神就摔下去了”可以看出南仁东在为“天眼”选址时所面临的危险，由“科学家怎么这么能吃苦？他的眼里没有一点畏惧，满是兴奋”可以看出王佐培对南仁东不怕吃苦，热爱科学的敬佩和赞美。从侧面表现了南仁东甘愿为科学献身的伟大精神。 B处引用的是第㉖段南仁东自己的话，是他对宇宙的深情告白，这句话让人真切地感受到他对宇宙太空的热爱，正是这份热爱支撑着他为科研事业奋斗终身，这种为热爱献身的精神不禁让人深深赞叹。 （2）由《美丽的颜色》对引用居里夫人原话作用的分析“引用居里夫人的原话，保证传记的真实可信，使我们清晰地了解到居里夫妇进行实验的环境的艰苦简陋，同时也表现出居里夫人克服困难的自豪与对科学事业的热爱”，可知在传记中引用人物原话可以保证传记的真实可信，让人更准确地了解人物。由引用南仁东原话可知，引用人物原话可以让人更真实地感受人物的伟大精神。 13．本题考查对文本内容的理解与概括。 小贴士写到“传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的，有时还要引用一些可靠的资料，保证叙述的真实可信”；研讨第三步【品鉴手法】也提到“引用人物原话保证传记的真实可信”；再由文中对南仁东事迹的记述，如第⑪段“这样的艰险，在选址的10余年里，时刻伴随南仁东。大窝凼附近所有山头的情况，南仁东都门清”，第⑲段“南仁东日夜奋战，天天在现场与技术人员沟通工艺、材料，经过700多天、近百次失败，方才化险为夷”，可看出这些记述中都有具体的时间、地点。由此可知传记写作要求真实可信； 小贴士还提到“传记又不是枯燥的生平简介或履历表，作者可以发挥想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物”，再由文中第⑧段“山林陡峭，他手脚并用往上爬；没有路，就从石头缝间的灌木丛中深一脚、浅一脚地挪过去”运用动作描写生动表现南仁东选台址时的艰辛和不怕困难，可知写作传记时可以运用多种描写方法、修辞，增强传记的趣味性和感染力； 小贴士提到“在记述事件时，要具体表现人物的言行……传记不一定要像散文、小说那样对人物做细致入微的描摹，记录典型语言和重要行为，往往就能达到所需要的表达效果”，文中第⑨段“突遇倾盆暴雨，地面泥泞湿滑，南仁东不慎从山上滚了下去，幸好被两棵树挡住，才没坠入洼底……可他自己完全不当回事”记述南仁东选台址时突遇暴雨却完全不当回事，以及第㉘段“南仁东被确诊为肺癌晚期。可即使在大手术后身体无比虚弱时，他每天还会用电子邮件沟通交流工作，反复斟酌方案、反复确认细节。术后3个月，南仁东强忍病痛回到施工现场”记述南仁东术后坚持工作，所选取的事迹都非常典型，能够表现南仁东的精神品质，可知写作传记要选取典型事件表现人物形象。 三、新闻文本对比探究站（共11分） 化身新闻评论员，对比吴愉夺冠的多篇报道，辨析体裁，体会不同报道的表达特点。 材料一： 吴愉夺得拳击女子50公斤级金牌 ①北京时间8月10日凌晨，中国选手吴愉在巴黎奥运会拳击项目女子50公斤级决赛中战胜土耳其选手恰克尔奥卢，获得冠军。 ②首回合刚开始，吴愉就主动发起进攻，用中近距离的组合拳击打对手。恰克尔奥卢在身高和臂长上占优，希望拉开距离多打反击，但吴愉将距离控制得很好，不给对手机会。第一回合之后，五位裁判有四位认定吴愉占优。第二回合中，吴愉在下蹲防守的同时，利用组合拳进攻。这个回合双方都用重拳击中对手，不过还是吴愉占据了明显优势。第三回合吴愉开始控制局面，主动防守反击。最后阶段，她再次击中对手，最终她以总比分4：1击败恰克尔奥卢，夺得金牌。 （选自2024年8月10日《朝闻天下》，有删改） 材料二： 贵州吴愉奥运拳击赛场勇夺金，________________ ①本报讯（记者 赖盈盈 袁鹏）当地时间8月9日晚，巴黎奥运会拳击女子50公斤级决赛上，出生于贵州贵定的拳击运动员吴愉对阵土耳其选手布塞·纳兹·恰克尔奥卢，最终获胜夺得金牌。 ②本届奥运会赛制，新增设了拳击女子50公斤级比赛。曾在世界军运会、杭州亚运会折桂的吴愉感到十分幸运。“机会来了，我从来没有参加过奥运会。”备战的每一天，她都逼着自己往前走，遇到再大的困难都未曾退缩。 ③面对东京奥运会51公斤级银牌得主，吴愉步伐灵活，主动出拳，第一回合就把对手逼到场边，最终以4：1的总比分战胜对手。 ④远在万里之外的家乡，贵定县昌明镇文江村篮球场灯火通明，乡亲们自发准备烟花、摆好板凳，围坐在投影幕布前观看吴愉在巴黎奥运会的比赛。 ⑤当场上裁判将中国选手吴愉的左手高高举起，乡亲们难掩激动，竞相燃放烟花庆祝，点亮了这个黔中小山村的夜空。 ⑥看着女儿16年的坚持与努力一朝圆梦，母亲黎燕流出了欣慰的眼泪。“太不容易了，这么多年的辛苦与努力，没有辜负国家对她的培养，没有辜负乡亲们的期望，没有辜负家人的养育。” ⑦听闻父老乡亲都在观看直播，吴愉非常感动：“非常感谢大家的支持，我一定会继续努力。” （选自2024年8月11日《贵州日报》，有删改） 材料三： 吴愉：________________________ 新华社记者  张百慧、乐文婉 ①9日，日落时分的巴黎下了一场细雨。雨后，天边浮现的绯红晚霞犹如罗兰·加洛斯体育场内的红土一般绚烂。在这里，又一顽强的种子即将破土而生。 ②当晚，在菲利普·沙特里耶球场内临时搭建的奥运会拳击赛场上，一位留着寸头的拳击手淡定地迈上了最高领奖台。在这一瞬间，她的名字响彻全场——吴愉，一个为中国夺得第二枚奥运女子拳击金牌的“95后”姑娘。 ③从观众席远远望下去，吴愉给人的印象是酷劲十足。在当晚的女子50公斤级决赛中，面对东京奥运会银牌得主、土耳其名将恰克尔奥卢，首次作为主力征战奥运的吴愉毫无惧色。刚一上场，脚下灵动、拳风凌厉的她明显占据主动。伴随土耳其选手的两次倒地，中国拳手以两个4：1轻松拿下前两回合。待到第三回合的结束信号声一响，吴愉自信地将双拳举过头顶。在等待宣布比分之际，吴愉预知胜局的身体甚至开始随着音乐扭动。 ④“我今天拿下（金牌），没有掉一滴眼泪，甚至没有很惊喜，因为我内心觉得我做到了，我战胜了自己，这块金牌真的是我应该拿的。”吴愉在赛后解释了台上这份“松弛感”的由来。 ⑤其实，在去年杭州亚运会上夺冠时，吴愉还是一个绽放着灿烂笑容的长发姑娘。不过，那场胜利不仅为她赢得了巴黎奥运会入场券，也让她在不久之后下定决心斩掉“软肋”。 ⑥“因为我有时会害怕它（头发）跑出来，影响比赛。其实我也在犹豫……但我自己会觉得剪掉头发后，又可以多吃0.3（公斤），洗澡可以少洗个三分钟。”吴愉对当时的纠结记忆犹新。 ⑦当然，为了奥运舞台上的荣耀一刻，吴愉“牺牲”的又何止一头长发。回望来时路，吴愉只总结了三个字：“很辛苦。” ⑧从上初中开始，吴愉便在家乡贵州省学习拳击。紧接着，她只身前往福建练拳，打比赛，上大学。2016年左右，吴愉被选为国家队队员任灿灿的陪练，长期“仰望”光环的她愈发渴望亲自上场为国争光。如今，凭借不懈努力，吴愉已经获得了世锦赛冠军、军运会冠军、亚运会冠军等诸多荣誉，直至今年以头号种子身份出征巴黎奥运会。 （选自2024年8月11日《新华每日电讯》，有删改） 14．请按要求完成表格。（5分） 角度 材料一 材料二 材料三 新闻事件 ①_______________________________________ 新闻体裁 消息 ②____________ 新闻特点 ③____________ 详细、丰富 报道侧重 ④____________ 吴愉赛场夺冠的经过和家乡父老乡亲看比赛并庆祝的情景 赛台上的“⑤____________”（请用原文中的词语填空）和比赛前的“辛苦” 15．请从修辞或词语的角度，赏析材料三中画波浪线的句子。（3分） 16．新闻最讲究客观、准确，但也隐含着作者的情感。请你根据所学知识，完成下面这份阅读记录单。（3分） 材料一这个标题，我们可以从“①______________”（词语）中读出作者的兴奋之情。 材料二新闻标题有缺失，请根据内容补出后半句：②______________。 材料三兼有新闻和文学的特点，请补写出吴愉这位奥运冠军在你心中的形象，使标题既有情感态度，又能吸引读者，《吴愉：③______________》（15字以内）。 【答案】14．巴黎奥运会上，吴愉夺得拳击女子50公斤级金牌 通讯/人物通讯 简明 夺冠三个回合的较量 松弛感 15．示例一：运用比喻修辞，把长发比作“软肋”，生动形象地写出了吴愉担心长发影响比赛，割舍美丽的坚定、坚决，表现了她备战奥运会的艰辛和自我牺牲精神。 示例二：“下定决心”“斩掉”写出了吴愉最终斩断“软肋”的坚定、坚决，表现了她备战奥运会的艰辛和自我牺牲精神。 16．夺得 示例：家乡父老万里之外同庆祝 示例：自带“松弛感”的短发女拳王 【导语】这组新闻以不同视角记录吴愉的夺冠时刻。材料一是简洁客观的消息，快速播报紧张激烈的决赛战况；材料二将赛场喜讯与家乡欢庆相融，饱含朴素温情；材料三这篇人物通讯，借“剪去长发”“松弛感”等细节，挖掘运动员丰富的内心世界。三篇互为补充，既传递夺冠的振奋，也展现了荣耀背后的取舍与坚守。 【详解】14．第一空：结合材料一第①段“中国选手吴愉在巴黎奥运会拳击项目女子50公斤级决赛中战胜土耳其选手恰克尔奥卢，获得冠军”、材料二标题“贵州吴愉奥运拳击赛场勇夺金”、材料三第②段“为中国夺得第二枚奥运女子拳击金牌的‘95后’姑娘”可知，三则材料共同围绕吴愉夺得巴黎奥运会拳击女子50公斤级金牌这一核心新闻事件展开。此空可概括为：巴黎奥运会上，吴愉夺得拳击女子50公斤级金牌。 第二空：材料三详细记叙吴愉夺冠背后的人物故事，内容详尽丰富，符合通讯（人物通讯）的体裁特征。此空填：通讯（人物通讯）。 第三空：结合材料一第②段“首回合刚开始……最终她以总比分4:1击败恰克尔奥卢，夺得金牌”可知，文章只用简短文字客观梳理比赛经过，没有过多细节铺陈。此空填：简明。 第四空：结合材料一第②段依次介绍首、二、三回合双方的攻防、局势转变可知，报道重点呈现比赛里的对抗过程。此空填：夺冠三个回合的较量。 第五空：结合材料三第④段“吴愉在赛后解释了台上这份“松弛感”的由来”可知，原文专门概括了她在赛场上的独特状态。此空填：松弛感。 15．修辞角度：画波浪线的句子将长发比喻成“软肋”，结合后文吴愉提到担心头发影响比赛的表述，可体会到她为了备战奥运割舍美丽的坚定，凸显她的付出与牺牲精神。词语角度：“下定决心”“斩掉”两个词语充满力量感，直观体现出吴愉做出剪掉长发决定时的坚决态度，同样能展现她备战奥运的艰辛与自我牺牲精神。作答时二选一角度表述即可。 示例一：句子运用比喻，把长发比作“软肋”，生动形象地写出长发是吴愉心中珍视却又可能影响比赛状态的牵绊，表现了她甘愿为竞技目标放下个人热爱、主动奉献的自我牺牲精神。 示例二：“下定决心”写出她经历了慎重的内心考量，“斩掉”干脆有力，不同于普通的“剪掉”；两词相衬，传神展现出吴愉冲破内心的不舍，为追逐奥运理想主动做出牺牲的坚定决心。 16．第一空：结合材料一标题“吴愉夺得拳击女子50公斤级金牌”可知，“夺得”一词带有明快、有力的感情色彩，不只客观陈述事实，还悄悄流露了作者为选手拿下荣誉而欣喜、振奋的心情。此空填：夺得。 第二空：补写材料二的标题后半句，要贴合材料二后半部分重点叙述的家乡父老熬夜观赛、燃放烟花庆祝的内容，与前半句“贵州吴愉奥运拳击赛场勇夺金”结构对应即可。 示例：故土乡亲荧屏之前齐贺喜。 第三空：补写材料三的标题，要突出吴愉的核心特点，比如她提到的“松弛感”、短发的形象、拳击运动员的身份，符合15字以内的要求，同时兼具吸引力和情感倾向即可。 示例：拳台之上，以松弛追光。 四、诗文品读探究阁（共16分） 共赏月色诗文，品读苏轼与寇准的作品，体悟景物之中蕴含的不同情志。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息。轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪?”比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。 徙知徐州。河决曹村，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守?吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①吾侪②小人当效命愿为驱使。”遂率其徒持畚锸③以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。然雨日夜不止，城不沉者三版④。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵⑤以守，卒全其城。 （选自《宋史·苏轼传》，有删减） 【注释】①涂潦：泥沼雨水。②吾侪：我们这类人。③畚锸：泛指挖运泥土的用具。④版：古城墙之夹板，中填土石，夯实，垒而成墙。⑤堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。 【丙】 月夜怀故人 宋·寇准 清夜月初满，藓庭吟更幽。 梧桐疏影老，蟋蟀乱声秋。 旧国情何极，空江思欲流。 故人今底处，危坐独凝愁。 17．请根据方法提示，解释加点词。（4分） 文中语句 方法提示 释义 念无与为乐者 结合上下文 （1）_____ 汇于城下，涨不时泄 联系成语：一泄如注 （2）_____ 轼庐于其上 词类活用：每至晴初霜旦 （3）_____ 卒全其城 查阅字典：《古汉语常用字字典》中“卒”的主要意思有：①差役。②死亡。③完毕。④到底，终于 （4）_____（填序号） 18．请用“/”给文中画波浪线句断句（限断3处），使文意通顺。（3分） 太 守 犹 不 避 涂 潦 吾 侪 小 人 当 效 命 愿 为 驱 使 19．用现代汉语写出下列句子的意思。（2分） 轼若为滂，母许之否乎？ 20．【甲】文中苏轼自嘲为“闲人”，【乙】文中苏轼在读书和做官期间却很“忙碌”，结合两文具体内容，说说在这一“闲”一“忙”之间，你读出了一个怎样的苏轼？（3分） 21．【甲】文和【丙】诗都以一个美妙的月夜作为缘起，但给人的感觉却不相同。请你结合画横线句，从景物描写和情感表达的角度说说它们的不同之处。（4分） 【答案】17．考虑，想到 排泄，排出（或“流淌”） 名词作动词，筑庐居住（或“居住”） ④ 18．太守犹不避涂潦/吾侪小人/当效命/愿为驱使 19．我如果成为范滂，母亲您答应我吗？ 20．“闲”：甲文中苏轼被贬黄州，夜游承天寺，与友赏月，自称“闲人”，体现了他虽遭贬谪却乐观豁达、随缘自适的心境，以及对生活美景的热爱。 “忙”：乙文中苏轼少年时博通经史，属文日数千言，体现了他勤奋好学；任徐州太守时，带领军民筑堤防洪，过家不入，体现了他勤政爱民、勇于担当的责任感。 综上，苏轼是一个既有豁达心境，又有家国情怀，勤奋好学、勇于担当的人。 21．景物描写不同： 甲文“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，以比喻手法描写月色，突出月光的清澈透明、竹柏影的清丽淡雅，景物纯净空灵。丙诗“清夜月初满，藓庭吟更幽。梧桐疏影老，蟋蟀乱声秋”，描写满月、藓庭、疏桐、蟋蟀声，景物带有萧瑟、凄清之感，“老”“乱”二字强化了秋夜的清幽孤寂。 情感表达不同： 甲文通过赏月之乐，抒发了苏轼被贬后的豁达乐观、随缘自适，以及与友同游的闲适之情。丙诗通过秋夜月色下的景物，抒发了诗人对故人的思念之情，以及独处时的孤寂与忧愁。 【导语】甲文借月夜闲游，抒苏轼贬谪后的旷达与落寞；乙文叙苏轼徐州抗洪，见其勤政担当、临危守民的品格；丙诗以秋夜月色、梧桐蟋蟀起兴，写月夜怀人，满是孤寂愁思。三者同写月夜，但心境有别：苏轼于月色中兼具旷达与责任感，寇准则沉于思念之愁。 【详解】17．①结合甲文上下文，苏轼看到月色入户，想要出门赏月，想到没有可以一同游乐的人，因此“念”是“考虑、想到”的意思。 ②“一泄如注”的意思是：形容水流得非常急，像往下灌注一样。泄：流出、排泄。根据联系成语法可知，“汇于城下，涨不时泄”中的“泄”也应理解为“流出、排泄”，句意：汇集于徐州城下，水位上涨如不及时排泄。 ③“每至晴初霜旦”的意思是：每当天刚放晴和下霜的早晨。霜：名词用作动词，下霜。根据词类活用方法可知，“轼庐于其上”中的“庐”也是名词用作动词，“庐”名词是指房子、住所，在这里用作动词，应理解为“搭建房屋”，句意：苏轼在堤上搭建临时住所。 ④根据查阅字典方法确定选④。“卒全其城”的意思是：最终保全了这座城。“卒”理解为“到底，终于”，故选④。 18．句意：太守尚且不躲避泥泞大水，我们这些普通人，理当效命，愿意听您调遣。 “太守犹不避涂潦”主语是太守，语意完整，讲太守尚且不躲避泥水灾祸，此处断开；“吾侪小人”是卒长自指，作后句主语，单独停顿；“当效命”是表态，我们应当舍命效力，语义独立；“愿为驱使”进一步表明愿意听从调遣。 故断句为：太守犹不避涂潦/吾侪小人/当效命/愿为驱使。 19．注意重点词语： 若：如果。为：成为。许：答应。 20．结合甲文中“月色入户，欣然起行”“但少闲人如吾两人者耳”可知，苏轼被贬黄州，与张怀民中庭赏月。自称“闲人”，是仕途受挫后的闲暇。他欣赏月下竹柏美景，可见其虽遭贬谪，仍乐观豁达，善于发现生活之美。 结合乙文中“比冠，博通经史，属文日数千言”“……轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城”可知，少年苏轼博览经史，每日写数千字文章，勤奋好学，心怀志向。洪水围困徐州城时，他阻止富民出逃，动员禁军，亲自筑堤，住在城头，舍家守城，体现勤政爱民、临危担当。 “忙”时勤学济世，心怀百姓；“闲”时贬谪独处，不陷愁苦。一忙一闲，展现出苏轼既有心怀苍生、勇于担当的家国情怀，又有逆境之中乐观豁达、从容自适的胸襟。 21．景物描写不同： 甲文中“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，运用比喻，把月光比作积水，竹柏影子比作藻荇，写出月光澄澈透亮，竹柏影子交错摇曳，景物空灵洁净，静谧优美。 丙诗中“清夜月初满，藓庭吟更幽。梧桐疏影老，蟋蟀乱声秋”，选取满月、长满苔藓的庭院、衰老疏落的梧桐影、杂乱的蟋蟀秋声，视听结合。“老”写梧桐枯疏，“乱”写虫声扰人，秋夜景物萧瑟凄清，氛围孤寂。 情感表达不同： 甲文中苏轼欣赏月下美景，和友人一同漫步赏月，虽身处贬谪，却能从平凡月色中寻得乐趣，抒发随缘自适、豁达乐观的心境，带有赏月的闲适。 丙诗中寇准面对秋夜满月，眼前萧瑟秋景勾起心事，借清幽凄冷之景，抒发对故人深切的思念，独自一人，满是孤寂惆怅之情。 两文虽都写月夜，但甲文月色空灵明净，情感旷达；丙诗秋景萧瑟，情感忧愁。 【点睛】参考译文： 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】苏轼，字子瞻，是眉州眉山人。苏轼十岁时，父亲苏洵到各地游学，母亲程氏亲自教他读书。程氏读到东汉《范滂传》，感慨地长叹。苏轼问道：“我如果做范滂那样的人，母亲您答应吗？”程氏说：“你能做范滂，我难道不能做范滂的母亲吗？”等到苏轼成年，广泛通晓经书和史书，写文章每天能写几千字，喜爱贾谊、陆贽的著作。 （苏轼）调任徐州知州。黄河在曹村决口，洪水汇集到徐州城下，水位上涨无法及时排泄，城墙将要被冲毁。富裕的百姓争相逃出城躲避洪水。苏轼说：“富人一旦出城，百姓都会人心惶惶，我和谁一起守城呢？我在这里，洪水绝不能冲垮城墙。”于是驱赶富民回到城里。苏轼前往武卫营，叫来士兵的长官，说：“洪水将要危及城池，情况十分紧急，即使是禁军，也请替我出力救灾。”卒长说：“太守尚且不躲避泥泞大水，我们这些普通人，理当效命，愿意听您调遣。”于是率领部下拿着挖土运泥的工具出动，修筑东南方向的长堤，堤从戏马台开始，一直连接到城墙。可是大雨日夜不停，城墙只差三版的高度就要被淹没。苏轼住在堤上，路过家门也不进去，派官吏分段防守，最终保全了这座城。 五、写作（共50分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。 一声清越的、传于空谷的猿啼，寄寓了郦道元对三峡凄清的叹惋；一片皎洁的、洒满庭院的月光，慰藉了苏轼被贬后豁达的心境；一汪清澈的、映照着山川的碧水，流露了陶弘景对自然山水的热爱……不起眼的猿啼，寻常的月光，易被忽略的碧水……生活中有许多常见的、细微的事物，却饱含着浓浓的真情。 请以“物微情浓”为题，写一篇文章。 要求：（1）字数不少于600字；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）文中不要出现真实的校名、人名。 【答案】例文： 物微情浓 世间万物，宏大者夺目，细微者无声。我们总追逐盛大的风景，却常常忽略身边寻常的小事、微小的物件。正如猿啼寄山水叹惋，月光载文人情怀，生活里那些不起眼的细微事物，往往藏着最滚烫、最真挚的深情，于无声处温暖岁月。 深秋的清晨总是微凉，薄雾笼罩窗台，书桌一角，总有一杯温热的白开水静静伫立。没有奶茶的香甜，没有果汁的缤纷，只是一杯最朴素、最寻常的白水，却是奶奶日复一日的牵挂。 升入初中后，我总习惯早起背书，伏案苦读时，常常忘记寒冷与疲惫。无论我起得多早，书房的桌上永远会提前摆好一杯温水。水温刚刚好，不烫口、不冰凉，握在掌心，暖意顺着指尖蔓延至全身。我曾不以为然，不过是一杯普通的水，随处可见，平淡无奇。 直到某个周末，我早早醒来，悄悄走到厨房门口，才看见忙碌的奶奶。她眯着眼睛，小心翼翼地接满温水，反复调试水温，生怕太热烫到我，太凉让我受寒。晨光微弱，落在她花白的发丝上，泛着温柔的微光。她动作轻柔，生怕发出声响打扰我的睡眠，轻轻端着水杯，缓步走进书房，轻轻放在我的书桌旁。 那一刻我忽然懂得，这一杯微不足道的白开水，从不是简单的饮品，而是藏在细微处的深情。日复一日的坚持，岁岁年年的陪伴，都融进了这澄澈无味的清水中。它没有华丽的模样，却承载着奶奶最纯粹、最细腻的疼爱，驱散我清晨的寒意，慰藉我读书的疲惫。 世间深情，从不在轰轰烈烈的壮举，而在细水长流的琐碎。山间猿啼、庭中月光、窗前碧水，皆是细微之景，却藏着文人万般情愫；一杯温水、一句叮嘱、一次等候，皆是寻常小事，却盛满人间温情。 微小的事物从不张扬，却最是动人。它们藏在烟火日常的缝隙里，默默陪伴，静静温暖。原来万物皆有情，只因人心知冷暖。最平凡的细微之物，承载着最浓郁绵长的真情，温暖着我的岁岁年年，让平凡的生活满是温柔与光亮。 【详解】一、审题立意。 审题关键在于精准把握四字词义的对比与关联。“物微”指的是生活中平凡普通、细微渺小、极易被人忽略的寻常事物，如同材料中的猿啼、月光、碧水，并非轰轰烈烈、珍贵稀奇的物件，是日常随处可见的细碎存在。“情浓”则是藏在细微事物背后真挚、厚重、绵长的情感，是文章的灵魂核心，也是写作的重点落脚点。材料明确提示，细微事物承载浓浓真情，直接划定写作核心：不可单纯描摹景物、事物，必须以小见大，借寻常物象承载真挚情感。立意上，需摒弃空洞抒情和宏大叙事，立足生活细节，挖掘微小事物中蕴藏的亲情、温情、热爱与感动。文章主旨需紧扣“细微之物藏深情”，突出平凡事物的独特价值，表达对生活细节的感知、对身边温情的珍惜。立意积极温暖，贴合初中生生活体验，拒绝虚假刻意的情感表达，以真实细碎的物象为载体，传递细腻纯粹的真情，凸显平凡生活中的美好与温暖，做到物为情服务、情因物动人，让微小物象与浓厚情感相互依托、完美交融。 二、选材构思。 适合写记叙文，选材构思遵循“小而真、细而暖”的原则，贴合初中生日常学习生活，优先聚焦亲情日常细节：清晨书桌旁温热的白开水、深夜书桌旁亮起的一盏小夜灯、奶奶反复缝补的校服边角、外婆晾晒的干净被褥、爷爷常备的润喉糖，这些细碎物象平凡普通，却藏着家人默默的关爱。也可选取生活温情细节：雨后窗台倔强生长的小草、校园里同学递来的半块橡皮、老师批改作业时留下的红笔批注与暖心评语、小区门卫默默摆放的便民雨伞，这些细微之物承载着善意与温暖。构思上采用“物象切入—细节描摹—情感升华”的结构，开篇简约点题，引出寻常细微事物；中间聚焦单一物象，刻画具体场景、动作、细节，还原生活画面，避免泛泛而谈；结尾由物及人、由事及情，升华主旨，点明微小事物中蕴藏的浓浓真情。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级语文上学期期中模拟卷（杭州专用） 答案版 1．D（2分） 2．B （2分） 3．D （2分） 4．A （2分） 5． 我校开展“铸诚信品格，做阳光少年”主题活动 （3分） 6． 大家纷纷在网页留言区表达坚守诚信的决心。 （2分） 7．D（2分） 8．素湍绿潭 鸢飞戾天者 窥谷忘反 大漠孤烟直 山山唯落晖 谁家新燕啄春泥（6分） 9．示例1：我选毛泽东。他关心士兵，有一次，他把自己的上衣脱下来给一位在前线受伤的战士穿；当红军战士没有鞋穿的时候，他也不愿意穿鞋。他不拘小节，有一天在和斯诺谈话的时候，他心不在焉地松下了裤带，搜寻着什么寄生物；有一次斯诺访问林彪的时候，小密洞里非常热，他把身子向床上一躺，脱下了裤子，对着墙壁上的军用地图，仔细研究了二十分钟。这就是他的可亲可爱之处。 示例2：我选周恩来。当周恩来陪同斯诺走在百家坪的路上时，他就和走在他身边的“红小鬼”一样，显得轻松愉快；他还把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上。我们着出他平易近人，充满了对生命的热爱，这就是他的可亲可爱之处。 示例3：我选贺龙。他在长征路上背过许多受伤的部下行军；即使他还在当国民党的将领时，他的生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物，但喜欢马，有一次他非常喜欢的一匹马被敌军俘获了，贺龙又去打仗将马夺了回来。这就是他的可亲可爱之处。（3分） 10．（1）在山林中奔波选台址；（2）攻坚克难，推进天眼建造；（3）大手术后仍坚持工作（3分） 11．（1）加点部分是对南仁东的动作描写，强调了在山林中跋涉选址的艰难，从而凸显了南仁东不畏困难、吃苦耐劳、意志坚定的品质。（3分） （2）①运用具体准确的数据，增加传记的真实性。②一连串的数据，说明“天眼”的精度之高，从侧面展现以南仁东为代表的科研人员精益求精、严谨细致、勇于攻坚克难的精神，传达出作者对他们的赞颂之情。（3分） 12．（1）A处引用王佐培的原话，展现了选址工作的艰难，从侧面凸显南仁东不畏艰险、吃苦耐劳、热爱科学、甘愿为祖国的科研事业奉献一切的崇高精神。B处引用南仁东的原话，使我们直接感受到南仁东对宇宙及科研事业的热爱，感受到他的伟大灵魂。（4分） （2）增强传记真实性；凸显人物形象。 （3分） 13．①传记写作要求真实，比如本文有关时间、地点、事件等的介绍都很准确，且充分引用具体数据、传主及亲历者的原话，保证了叙述的真实可信。②要选取典型的事件、言行等表现人物精神品格，如本文选取在山林中奔波选台址、反复计算审核每一张图纸、日夜奋战攻坚克难、大手术后仍坚持工作等典型事件，展现南仁东不畏困难、吃苦耐劳、严谨细致、无私奉献、热爱科研事业的精神。③可以运用写作手法，如动作、语言、神态描写，比喻、拟人等修辞，并适当发挥想象，增强文章的感染力。（3分） 14．巴黎奥运会上，吴愉夺得拳击女子50公斤级金牌 通讯/人物通讯 简明 夺冠三个回合的较量 松弛感 （5分） 15．示例一：运用比喻修辞，把长发比作“软肋”，生动形象地写出了吴愉担心长发影响比赛，割舍美丽的坚定、坚决，表现了她备战奥运会的艰辛和自我牺牲精神。 示例二：“下定决心”“斩掉”写出了吴愉最终斩断“软肋”的坚定、坚决，表现了她备战奥运会的艰辛和自我牺牲精神。（3分） 16．夺得 示例：家乡父老万里之外同庆祝 示例：自带“松弛感”的短发女拳王（3分） 17．考虑，想到 排泄，排出（或“流淌”） 名词作动词，筑庐居住（或“居住”） ④（4分） 18．太守犹不避涂潦/吾侪小人/当效命/愿为驱使 （3分） 19．我如果成为范滂，母亲您答应我吗？ （2分） 20．“闲”：甲文中苏轼被贬黄州，夜游承天寺，与友赏月，自称“闲人”，体现了他虽遭贬谪却乐观豁达、随缘自适的心境，以及对生活美景的热爱。 “忙”：乙文中苏轼少年时博通经史，属文日数千言，体现了他勤奋好学；任徐州太守时，带领军民筑堤防洪，过家不入，体现了他勤政爱民、勇于担当的责任感。 综上，苏轼是一个既有豁达心境，又有家国情怀，勤奋好学、勇于担当的人。 （3分） 21．景物描写不同： 甲文“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，以比喻手法描写月色，突出月光的清澈透明、竹柏影的清丽淡雅，景物纯净空灵。丙诗“清夜月初满，藓庭吟更幽。梧桐疏影老，蟋蟀乱声秋”，描写满月、藓庭、疏桐、蟋蟀声，景物带有萧瑟、凄清之感，“老”“乱”二字强化了秋夜的清幽孤寂。 情感表达不同： 甲文通过赏月之乐，抒发了苏轼被贬后的豁达乐观、随缘自适，以及与友同游的闲适之情。丙诗通过秋夜月色下的景物，抒发了诗人对故人的思念之情，以及独处时的孤寂与忧愁。（4分） 22．（50分）例文： 物微情浓 世间万物，宏大者夺目，细微者无声。我们总追逐盛大的风景，却常常忽略身边寻常的小事、微小的物件。正如猿啼寄山水叹惋，月光载文人情怀，生活里那些不起眼的细微事物，往往藏着最滚烫、最真挚的深情，于无声处温暖岁月。 深秋的清晨总是微凉，薄雾笼罩窗台，书桌一角，总有一杯温热的白开水静静伫立。没有奶茶的香甜，没有果汁的缤纷，只是一杯最朴素、最寻常的白水，却是奶奶日复一日的牵挂。 升入初中后，我总习惯早起背书，伏案苦读时，常常忘记寒冷与疲惫。无论我起得多早，书房的桌上永远会提前摆好一杯温水。水温刚刚好，不烫口、不冰凉，握在掌心，暖意顺着指尖蔓延至全身。我曾不以为然，不过是一杯普通的水，随处可见，平淡无奇。 直到某个周末，我早早醒来，悄悄走到厨房门口，才看见忙碌的奶奶。她眯着眼睛，小心翼翼地接满温水，反复调试水温，生怕太热烫到我，太凉让我受寒。晨光微弱，落在她花白的发丝上，泛着温柔的微光。她动作轻柔，生怕发出声响打扰我的睡眠，轻轻端着水杯，缓步走进书房，轻轻放在我的书桌旁。 那一刻我忽然懂得，这一杯微不足道的白开水，从不是简单的饮品，而是藏在细微处的深情。日复一日的坚持，岁岁年年的陪伴，都融进了这澄澈无味的清水中。它没有华丽的模样，却承载着奶奶最纯粹、最细腻的疼爱，驱散我清晨的寒意，慰藉我读书的疲惫。 世间深情，从不在轰轰烈烈的壮举，而在细水长流的琐碎。山间猿啼、庭中月光、窗前碧水，皆是细微之景，却藏着文人万般情愫；一杯温水、一句叮嘱、一次等候，皆是寻常小事，却盛满人间温情。 微小的事物从不张扬，却最是动人。它们藏在烟火日常的缝隙里，默默陪伴，静静温暖。原来万物皆有情，只因人心知冷暖。最平凡的细微之物，承载着最浓郁绵长的真情，温暖着我的岁岁年年，让平凡的生活满是温柔与光亮。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $