2.1.2 植物（二、种子植物）（教学课件）（含交互动画）生物新教材冀少版七年级上册

第二单元 生物的多样性 第一章 藻类、植物和动物 新教材冀少版| 生物七年级上册 新教材冀少版 第二节 植物 二、种子植物 含交互动画 课堂导入 学习目标 通过观察油松和菜豆，说出种子植物的主要特征；理解裸子植物和被子植物的区别；形成结构与功能相适应的观念。 生命观念 通过比较油松和菜豆的形态结构差异，归纳种子植物的共同特征；通过对比裸子植物和被子植物，培养比较、归纳的科学思维。 科学思维 学会观察油松的叶、球果和种子，观察菜豆的根、茎、叶、花、果实和种子；能运用观察法认识植物的形态结构。 探究实践 了解种子植物与人类生活的密切关系，认同保护植物资源的重要性，形成爱护植物的意识。 态度责任 课堂导入 教学重难点 1.种子植物的主要特征； 2.裸子植物和被子植物的主要区别。 3.油松和菜豆的形态结构特点。 1.理解“种子裸露”与“种子外有果皮包被”的区别。 2.理解种子植物繁殖过程摆脱对水依赖的意义。 教学重点 教学难点 寻证据·观察 观察油松和菜豆 1.取油松的叶，观察其形态。取油松成熟的球果，观察种子着生情况。 2.取整株菜豆，观察根、茎、叶、花、果实和种子。 松的球果 教学视频 根据获得的证据思考下列问题。 1.油松的形态结构和繁殖有什么特点？ 2.菜豆的形态结构和繁殖有什么特点？ 3.种子植物有什么共同特征？ 新知讲授 一.裸子植物 1.观察油松 鳞片 油松是常绿乔木 叶—— 细长如针，成束生长 根—— （角质层，防止水分过度蒸发） 增加了对水和无机盐的吸收面积 非常发达 适应干旱和贫瘠的土壤 球果—— 种子—— 呈塔型，生有很多种麟，每个种麟内有两粒种子。 裸露的，没有果皮包被 没有真正的花和果实 新知讲授 一.裸子植物 2.裸子植物 像油松这样，种子裸露的植物，属于裸子植物。 油松 银杏 侧柏 雪松 红豆杉 几种常见的裸子植物 根系发达 茎多蔓生 叶片宽大 具有明显的花 果实内包有多粒种子 具有真正的花和果实！ 新知讲授 二.被子植物 1.观察菜豆 像菜豆这样，种子外有果皮包被的植物，属于被子植物。 几种常见的被子植物 苹果 黄瓜 玉兰 杨 新知讲授 二.被子植物 2.被子植物 菜豆 新知讲授 三.种子植物 裸子植物和被子植物都属于种子植物 种子植物的根、茎、叶发达； 能产生种子并用种子繁殖，繁殖过程摆脱了对水的依赖。 01 02 1.种子植物的主要特征 （3）具有药用价值。 （2）美化了生活环境。 （1）提供丰富的粮食、蔬菜和水果。 （4）作为工业原料。 （5）提供优质木材。 新知讲授 三.种子植物 2.种子植物与人类的关系 新知讲授 四.植物的进化 苔藓植物 具有类似茎、叶的结构和假根 01 蕨类植物 具有根、、茎叶的分化，根、茎、叶里有输导组织 种子植物 繁殖过程摆脱了对水环境的依赖 02 03 新知讲授 同学们，我们通过观察油松和菜豆，了解到了裸子植物与被子植物；也明白了种子植物的主要特征及其与人类的关系。接下来我们通过交互式动画，直观认识种子植物，深刻理解其主要特征及其应用。 请双击下方链接，开始吧！ 演示界面预览 做中学.实践 认识校园植物 1.分组观察并记录校园中每一种植物的茎、叶、花、果实、种子的主要特征。 2.查阅资料，确定校园植物的名称及所属类群。 3.统计校园植物中裸子植物和被子植物各有多少种。 课后作业 开眼界 “吃”动物的植物 猪笼草的捕虫囊 捕蝇草 有一些奇特的植物，它们能依靠变态的叶捕捉昆虫等动物，获取营养。 猪笼草的叶片前端形成捕虫囊，整个囊看起来就像一个瓶子。捕虫囊的顶端有囊盖，盖的下面有蜜腺，囊底有消化液。昆虫等被气味吸引前来，因囊口光滑，很容易失足跌入囊内，被囊底酸性的消化液分解，作为养料被吸收。 还有一种能“吃”动物的植物，叫作捕蝇草。捕蝇草叶片的顶端长有一个酷似“贝壳”的捕虫夹，能分泌蜜汁引诱昆虫等靠近。当捕虫夹两片裂片内的刚毛被触动时裂片迅速合拢起来，生长于边缘上的长齿紧紧相扣，交互咬合。这样，捕蝇草将猎物困在捕虫夹中，分泌消化液，逐渐将其“消化”吸收。 课堂小结 种子植物 裸子植物 被子植物 代表植物：油松 定义： ——针状叶，有角质层；根系发达；种子裸露。 ——种子裸露的植物（没有真正的花和果实）。 ——银杏、侧柏、雪松、红豆杉等。 常见的植物 代表植物：菜豆 定义： ——直根系；草质茎；网状脉；具有明显的花和果实。 ——种子外有果皮包被（有真正的花和果实）。 ——苹果、黄瓜、玉兰、杨等。 常见的植物 种子植物 主要特征 与人类的关系 ——根茎叶发达；能产生种子并用种子繁殖，繁殖过程摆脱了对水的依赖。 ——提供粮食、蔬菜和水果；美化生活环境；具有药用价值；作为工业原料；提供优质木材。 1.银杏不是杏，银杏和杏的主要区别是( ) A.根、茎、叶是否发达 B.是否有种子 C.种子外是否有果皮包被 D.繁殖过程是否摆脱了对水的依赖 C 课堂练习 2.2022年4月18日，国家植物园在北京正式揭牌。同学们去植物园参观，观赏到了桃、地钱、芭蕉、桫椤、银杉等形形色色的植物。据此回答下列问题。 (1)将下列植物名称与对应的植物类群用线连接起来。 ①桃 ②地钱 A.苔藓植物 ③芭蕉 B.蕨类植物. ④桫椤 C.种子植物 ⑤银杉 课堂练习 （2）.下列关于桃和银杉的叙述，正确的是( ) A.都是常绿乔木 B.都有果皮包被着的种子 C.都有真正的根、茎、叶 D.都适应在干旱的土壤中生活 C 课堂练习 （3）上述植物中，哪些繁殖过程离不开水? （4）建立国家植物园有什么意义? 答：地钱、桫椤的繁殖过程离不开水。它们分别属于苔藓植物和蕨类植物。 答：①迁地保护；②开展科学研究；③促进科普传播；④园林园艺展示；⑤推荐国家植物园体系建设；⑥实现中国植物多样性保护与可持续利用；⑦构建人与自然和谐共生的地球家园。 课堂练习 能力提升 1 . 生物社团对部分植物的特征进行了观察和分析，下列有关分析错误的是（      ） A．从结构层次看，种子是器官 B．地钱属于苔藓植物，具有类似茎、叶的结构和假根 C．苏铁属于裸子植物，靠花、果实、种子繁殖 D．种子植物比孢子植物更加适应陆地环境 苏铁属于裸子植物，没有真正的花和果实，靠种子繁殖 C 能力提升 2.国家植物园在北京正式揭牌，其标志中包含了我国特有的珍稀植物银杏和水杉等元素（如图）。属于银杏和水杉这两种植物的共同特征的是（ ） A．种子外有果皮包被 B．种子外有种皮包被 C．有根，但无茎和叶的分化 D．所属类群适应环境能力最强 银杏和水杉都属于裸子植物，具有根、茎、叶的分化；裸子植物的种子是裸露的，没有果皮包被，但是种子有种皮包被。使用环境能力最强的应该是被子植物。 B 能力提升 3.广东的优美环境孕育了丰富的植物类群。小明绘制了图片，图中的圆表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列描述正确的是（ ） A．Ⅰ可表示有茎叶的分化 B．Ⅱ可表示为无种子产生 C．Ⅲ可表示体内有输导组织 D．Ⅳ可表示有根、茎、叶 Ⅰ表示藻类和苔藓的共同特征，藻类没有根、茎、叶的分化 B Ⅲ表示藻类和蕨类的共同特征，藻类没有输导组织 Ⅳ表示苔藓和蕨类的共同特征，苔藓只有类似茎、叶的结构和假根 第二单元 生物的多样性 第一章 藻类、植物和动物 新教材冀少版| 生物七年级上册 新教材冀少版 第二节 植物 二、种子植物 下课再见！ 🌲 种子植物 · 裸子植物与被子植物 冀少版 · 七年级上册 · 2.1.2 植物（二） 🔍 一、观察油松和菜豆 油松和菜豆都能产生种子，都属于种子植物。但它们的种子着生位置不同——点击下方卡片展开观察记录，比一比有什么不一样。 🌲 油松 裸子植物 · 常绿乔木 裸子植物 种子裸露，着生在球果的鳞片上，外面没有果皮包被。 展开观察记录 ▾ 叶：针形叶，细长如针，表面有角质层，可减少水分散失 茎：木质茎，发达，可逐年加粗 根：根系发达，能深入土壤 种子：着生在球果的鳞片上，裸露，无果皮包被 花、果实：没有真正的花和果实，球果不是果实 繁殖：靠种子繁殖，种子外无果皮保护 🫘 菜豆 被子植物 · 一年生草本 被子植物 种子外有果皮包被，藏在豆荚（果实）里面。 展开观察记录 ▾ 叶：复叶，叶片宽阔扁平，能充分接受阳光 茎：草质茎，柔软，缠绕或直立生长 根：有主根和侧根，根上常有根瘤 种子：藏在豆荚里，外面有果皮包被 花、果实：有真正的花；豆荚就是它的果实 六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子俱全 比较项目 🌲 油松 🫘 菜豆 所属类群 裸子植物 被子植物 种子着生位置 裸露，着生在球果的鳞片上 外有果皮包被，藏在豆荚（果实）中 有无真正的花 没有真正的花 有真正的花 有无果实 没有果实（球果不是果实） 有果实（豆荚就是果实） 器官组成 根、茎、叶、种子 根、茎、叶、花、果实、种子 叶的形态 针形叶，细小 复叶，宽阔扁平 🗂️ 二、常见的裸子植物和被子植物 小挑战：先点击下面的植物名称把它选中，再点击左边或右边的分类框，看看你能不能把它们分对！ 🌲 裸子植物 种子裸露，没有果皮包被 🌸 被子植物 种子外有果皮包被，有真正的花和果实 已正确分类：0 / 12 🔄 重新挑战 🌿 三、种子植物的主要特征及与人类的关系 📌 种子植物的主要特征 都能产生种子，靠种子繁殖后代 种子植物包括裸子植物和被子植物两大类 裸子植物：种子裸露，没有果皮包被，无真正的花和果实 被子植物：种子外有果皮包被，有真正的花和果实 都有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，适应陆地生活能力强 被子植物是植物界中种类最多、分布最广的一类 🤝 种子植物与人类的关系 提供粮食：小麦、水稻、玉米、大豆等 提供蔬菜水果：白菜、番茄、苹果、桃等 提供木材：松、杉、杨、柳等用于建筑和家具 提供油料：花生、油菜、芝麻等 药用与保健：银杏、杜仲、枸杞等 美化环境：雪松、侧柏、月季等用于绿化和观赏 工业原料：棉、麻等提供纺织纤维 📝 四、巩固练习 得分：0 / 5 🔄 重新练习 🌲 冀少版生物七年级上册 · 2.1.2 种子植物 · 交互式学习页面 $松的球果。松的球果。呈塔形，幼嫩时为绿色，成熟时变为黄褐色。球果上螺旋状着生，有很多种鳞，每个种林的上面有两粒种子，成熟后种皮开裂，种子散出。松的种子外面没有果皮包被，是裸露的种子，通常有刺，适于风力传播。 null