内容正文:
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绝密★启用前
2026-2027学年苏教版数学六年级上册期中考试自测C卷「新教材」
[思维拓展]
检测范围:第1-4单元 考试时间:90分钟 试卷满分:100分
一.用心思考,认真填写(共8小题,每空1分,满分13分)
1.(本题1分)一个工人将一批零件平均分在上、下午去完成,上午每小时生产零件20个,下午每小时生产零件15个,上、下午工作时间的比是( )。
2.(本题2分)水结冰后体积约增加,冰化成水后体积约减少( )。现有30立方厘米的冰,化成水后体积约是( )。
3.(本题2分)做一套校服需要布2.3米,20米布最多可以做( )套这样的校服;13.2吨货物,用载重4吨的卡车运,至少需要( )次才能运完。
4.(本题1分)有一个蓄水池装有9根水管,其中一根为进水管,其余8根为相同的出水管,进水管以均匀的速度不停地向这个蓄水池注水,后来有人想打开出水管,使池内的水全部排光(这时池内已注入了一些水)。如果把8根出水管全部打开,需3小时把池内的水全部排光;如果仅打开5根出水管,需6小时把池内的水全部排光。问要想在4.5小时内把池内的水全部排光,需同时打开_________个出水管。
5.(本题1分)商场有一种篮球,原来的价钱是150元,10月份先上涨了,11月份搞活动又下降了,这时这种篮球的价钱会( )150元。(填“高于”“低于”或“等于”)
6.(本题1分)我国古代数学名著《九章算术》里有这样一道题:今有人持百斗米出三关,内关四而取一,中关五而取一,外关十而取一,余米几斗?意思是:有个人带了100斗米出三道关,内关按总货物的收税,中关按余下货物的收税,外关按余下货物的收税,最后还剩( )斗米。
7.(本题1分)6枚1分的硬币叠在一起与5枚2分的硬币一样高;6枚2分的硬币叠在一起与5枚5分硬币一样高;如果分别用1分、2分、5分硬币叠成三个圆柱体一样高,这些硬币的币值共4元4角2分。那么这三种硬币共( )枚。
8.(本题4分)计算整数、小数、分数乘法的运算道理其实是一样的,请你想一想,填一填。
①200×40=(2×100)×(4×10)=(2×4)×(100×10)=8×1000=8000
②0.2×0.04=(2×0.1)×(4×0.01)=(2×4)×(_____________________)=8×0.001=0.008
③(____________)(_____________)_____________
二.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分5分,每小题1分)
9.(本题1分)下面是小强计算一个小数除法算式时列的竖式,这个算式的商保留两位小数应该是( )。
A.0.57 B.0.56 C.0.5666… D.0.56
10.(本题1分)李阿姨去菜市场买了3种蔬菜,单价分别是每千克5.8元、8.2元和11.9元,各买了2kg。她带了60元钱,要判断钱够不够,最合理的估算策略是( )。
A.都往小估:元<60元,够
B.都往大估:(6+9+12)×2=54元<60元,够
C.用四舍五入精确计算后再判断
D.无法通过估算直接判断
11.(本题1分)一条道路,如果甲队单独修,12天能修完;如果乙队单独修,18天能修完。如果两队合修,多少天能修完?下面是小伍解决这道题的思路,正确的是( )。
A.假设道路长为30km,列式解答合修天数:。
B.假设道路的长度不同,如1km或100km,则求出两队合修的时间也不同。
C.合修天数是(12+18)÷2=15(天)。
D.道路的总长度无论怎样改变,两队每天修的长度占总长度的几分之一不变。
12.(本题1分)某市出租车的计费标准如下图(不足1km按1km计算)。
张叔叔打车去上班,支付了34元。行程的里程数可能是( )km。
A.8.4 B.10.6 C.13.6 D.12.6
13.(本题1分)一个等腰三角形的两条边的长度比是4∶9,这个等腰三角形的周长是( )。
A.17 B.15 C.22 D.17或22
三.仔细斟酌,准确判断(共5小题,满分5分)
14.(本题1分)甲的和乙的相等(甲、乙均大于0),那么甲∶乙=15∶16。( )
15.(本题1分)做一套衣服用布2.2米,那么25米布最多可以做12套衣服。( )
16.(本题1分)8千克食盐,吃去后,又买进,现在的食盐质量与原来相等。( )
17.(本题1分)在8∶6中,若比的前项加4,要使比值不变,比的后项应减4。( )
18.(本题1分)4.61÷0.15,商是30,余数是11。( )
四.看清数字,巧妙计算(共3小题,满分26分)
19.(本题10分)直接写出得数。
-= ×= ÷= ×= ×24=
÷0.6= ×2.4= ÷= ××= (+)×1.2=
20.(本题8分)下面各题,怎样算简便就怎样算。
805+798+802+804+797+799
21.(本题8分)用竖式计算,带*的要验算。
* (保留两位小数)
* (保留一位小数)
五.动手动脑,实践操作(共1小题,满分4分)
22.(本题4分)设定下图方格纸中每个小方格是边长为的正方形。
(1)画一个长方形,周长是,长和宽的比是3∶2。
(2)把右边的三角形的面积按2∶3分成两个三角形。
六.灵活应用,解决问题(共9小题,满分47分)
23.(本题5分)钱叔叔是一名设计师,他使用一款名为“智绘”的AI智能绘画App来完成工作。这款智绘智能助手的收费方式很智能,是根据使用的“智能笔刷”数量来分段计费的。
收费规则:每月前100个智能笔刷免费。
超过100个,但不超过500个的部分,每个笔刷收费0.5元。
超过500个,但不超过1000个的部分,每个笔刷收费0.4元。
超过1000个的部分,每个笔刷收费0.3元。
(1)8月份,钱叔叔一共使用了560个智能笔刷,按照收费规则,他一共需要支付多少元?
(2)上个月,钱叔叔使用“智绘”App,总共支付了258元。请你帮他算一算,他上个月使用了多少个智能笔刷?
24.(本题5分)“分数除法”在我国古代的《九章算术》中叫作“经分术”。采取将两个分数通分,然后用分子相除的方法得出结果。例如:÷=÷=9÷10=。
(1)请试着用上述方法计算下面算式。(写出计算过程)
÷=______
(2)为什么能这样计算呢?几名同学发表了以下看法:
兰兰:分数除法,可以先通分,将被除数和除数的分数单位统一,看被除数和除数各有几个这样的分数单位;再把通分后被除数和除数的分数单位的个数相除,就可以得到结果了。
明明:我认为也可以这样表示:
÷=(9×)÷(10×)=9÷10=
晨晨:我认为整数除法和分数除法的运算道理是一样的,也可以像明明那样计算。例如:60÷20=(6×10)÷(2×10)=6÷2=3。
慧慧:我发现小数除法和整数除法、分数除法的运算方法都是一样的。
你同意慧慧的观点吗?请结合0.12÷0.04的计算过程进行说明。
25.(本题5分)百货商店出售袜子和手套,袜子每双售价8元,可获利2.5元;手套每副售价12.5元,可获利3.2元。星期日这家商店卖袜子共获利35元,卖手套共获利54.4元。
(1)这一天卖出袜子、手套各多少?
(2)进货时袜子12双一包,手套10副一包。每包袜子和手套的进货价各是多少元?
26.(本题5分)北京颐和园是世界上保存最完整的古代皇家园林之一。据颐和园工作人员统计,某天游览时租用讲解器的人数比游览总人数的少200人,未租用讲解器的人数比游览总人数的多40人,租用讲解器和未租用讲解器的人数分别是多少?
27.(本题5分)咖啡渣富含氮、钾等营养物质,可以用来制作有机花肥。如果每千克咖啡渣可以制作0.34千克有机花肥,那么2.8千克咖啡渣大约可以制作多少千克有机花肥?(得数保留两位小数)
28.(本题5分)广德芦塘鱼灯,是广德当地极具代表性的非遗手工艺品,承载着民俗文化与乡土记忆。手艺人准备了42.5米长的竹条制作广德芦塘鱼灯。
(1)制作一个广德芦塘鱼灯需要0.75米竹条,这些竹条最多可以制作多少个广德芦塘鱼灯?
(2)每盒最多能装9个鱼灯,要将上题制作出的广德芦塘鱼灯全部装完,至少需要多少个盒子?
29.(本题5分)张华和李斌两人拿出同样多的钱合买一箱梨子,张华拿了9 千克,李斌拿了4千克,结果张华要付给李斌5元。买这箱梨子共付了多少元?
30.(本题6分)人的腰线是人的黄金分割线,当腰线到脚底的高度与整个身高的比越接近时,越给人以美的感觉。一位同志身高175厘米,腰线到脚底的高度是103厘米。为了更美,他需要穿多高的高跟鞋?从3厘米、4厘米、5厘米、6厘米中选一个答案,并说说为什么这样选的理由。(在解答时,0.618取成0.6参与列式和计算)
31.(本题6分)有一项工程,甲单独做13天完成。现由甲、乙、丙三个工程队每天轮流做,若按甲、乙、丙次序轮流做,恰好整数天完成。如果按乙、丙、甲次序轮做,比原计划多用0.5天:如果按丙、甲、乙次序做,比原计划多用天。已知3个工程队的工作效率各不相同,若工程由甲、乙、丙合作,要多少天完工?
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2026-2027学年苏教版数学六年级上册期中考试自测C卷「新教材」
[思维拓展●解析版]
检测范围:第1-4单元 考试时间:90分钟 试卷满分:100分
一.用心思考,认真填写(共8小题,每空1分,满分13分)
1.(本题1分)一个工人将一批零件平均分在上、下午去完成,上午每小时生产零件20个,下午每小时生产零件15个,上、下午工作时间的比是( )。
【答案】3∶4
【分析】把工作量看作单位,根据工作量除以工作效率等于工作时间,再根据比的基本性质化简成最简整数比即可。
【详解】(小时)
(小时)
2.(本题2分)水结冰后体积约增加,冰化成水后体积约减少( )。现有30立方厘米的冰,化成水后体积约是( )。
【答案】 27立方厘米/27cm3
【分析】“水结冰后体积约增加”:把水的体积当作单位1,冰的体积就是水的,算“冰化成水后体积减少几分之几”,即求冰与水的差量占冰的几分之几;求30立方厘米的冰,化成水后体积是多少,因为冰的体积是水的,求水的体积用除法计算。
【详解】
=
=
=
=
=
=27(立方厘米)
3.(本题2分)做一套校服需要布2.3米,20米布最多可以做( )套这样的校服;13.2吨货物,用载重4吨的卡车运,至少需要( )次才能运完。
【答案】 8 4
【分析】求20米布最多可以做几套这样的校服,就是求20里有多少个2.3,用除法计算,无论结果剩余几米布,都不够做一套校服,所以结果采用“去尾法”取整数。
求13.2吨货物至少需要载重4吨的卡车运几次,就是求13.2里有多少个4,用除法计算,无论结果剩余几吨货物,都需多运一次才能运完,所以结果采用“进一法”取整数。
【详解】20÷2.3≈8(套)
13.2÷4≈4(次)
4.(本题1分)有一个蓄水池装有9根水管,其中一根为进水管,其余8根为相同的出水管,进水管以均匀的速度不停地向这个蓄水池注水,后来有人想打开出水管,使池内的水全部排光(这时池内已注入了一些水)。如果把8根出水管全部打开,需3小时把池内的水全部排光;如果仅打开5根出水管,需6小时把池内的水全部排光。问要想在4.5小时内把池内的水全部排光,需同时打开_________个出水管。
【答案】6
【分析】将进水管比作生长的草,出水管比作吃草的牛,蓄水池原有的水量比作原有草量。我们需要先求出进水管每小时的进水量(草的生长速度)和蓄水池原有的水量(原有草量)。通常假设1根出水管1小时的排水量为1份,通过对比两种已知情况排出水量的差和时间差,求出进水速度,进而求出原有水量,最后计算4.5小时排光水所需的出水管数量。
【详解】假设1根出水管1小时的排水量为1份。
8根出水管3小时排水总量:
5根出水管6小时排水总量:
进水管每小时的进水量:
蓄水池原有的水量:
4.5小时需要排出的总水量:
需要同时打开的出水管数量:(个)
答:要想在4.5小时内把池内的水全部排光,需同时打开6个出水管。
5.(本题1分)商场有一种篮球,原来的价钱是150元,10月份先上涨了,11月份搞活动又下降了,这时这种篮球的价钱会( )150元。(填“高于”“低于”或“等于”)
【答案】低于
【分析】原来的价钱是150元,10月份先上涨了,单位“1”是原来的价钱(即150元),上涨了,10月份占原来价格的(即),用乘法可算出10月份的价格;11月份搞活动又下降了,单位“1”是10月的价格,降了,即11月的价格占10月的价格的(即),用乘法可算出11月的价格。
【详解】
(元)
(元)
即这时这种篮球的价钱会低于150元。
6.(本题1分)我国古代数学名著《九章算术》里有这样一道题:今有人持百斗米出三关,内关四而取一,中关五而取一,外关十而取一,余米几斗?意思是:有个人带了100斗米出三道关,内关按总货物的收税,中关按余下货物的收税,外关按余下货物的收税,最后还剩( )斗米。
【答案】54
【分析】将出关前米的斗数看作单位“1”,内关按总货物的收税,还剩出关前的(1-);再将过内关后余下的斗数看作单位“1”,中关按余下货物的收税,还剩过内关后余下的(1-);再将过中关后余下的斗数看作单位“1”,外关按余下货物的收税,还剩过中关后余下的(1-),出关前的斗数×过内关后余下的对应分率×过中关后余下的对应分率×过外关后余下的对应分率=最后剩下的斗数,据此列式计算。
【详解】100×(1-)×(1-)×(1-)
=100×××
=75××
=60×
=54(斗)
最后还剩54斗米。
【点睛】关键是确定单位“1”,确定对应分率,根据整体数量×部分对应分率=部分数量,列式计算。
7.(本题1分)6枚1分的硬币叠在一起与5枚2分的硬币一样高;6枚2分的硬币叠在一起与5枚5分硬币一样高;如果分别用1分、2分、5分硬币叠成三个圆柱体一样高,这些硬币的币值共4元4角2分。那么这三种硬币共( )枚。
【答案】182
【分析】先根据高度关系写出两个枚数的比:1分硬币枚数∶2分硬币枚数=6∶5,2分硬币枚数∶5分硬币枚数=6∶5。统一2分硬币的份数,得到连比1分硬币枚数∶2分硬币枚数∶5分硬币枚数=36∶30∶25,这就是高度相同时三种硬币的一组枚数;接着算出这一组的总币值,把总钱数换算成以分为单位,用总币值除以一组的币值求出有这样几组,最后用一组的总枚数乘组数得到硬币的总枚数。
【详解】1分枚数∶2分枚数=6∶5=(6×6)∶(5×6)=36∶30
2分枚数∶5分枚数=6∶5=(6×5)∶(5×5)=30∶25
连比:1分枚数∶2分枚数∶5分枚数=36∶30∶25
一组币值:36×1+30×2+25×5
=36+60+125
=221(分)
总币值:4元4角2分=442(分)
组数:442÷221=2(组)
总枚数:(36+30+25)×2
=91×2
=182(枚)
8.(本题4分)计算整数、小数、分数乘法的运算道理其实是一样的,请你想一想,填一填。
①200×40=(2×100)×(4×10)=(2×4)×(100×10)=8×1000=8000
②0.2×0.04=(2×0.1)×(4×0.01)=(2×4)×(_____________________)=8×0.001=0.008
③(____________)(_____________)_____________
【答案】
【分析】(1)整数乘法的分解过程,发现其规律是将数分解为“数字”与“计数单位”的乘积,再利用乘法交换律和结合律,将“数字”与“数字”相乘,“计数单位”与“计数单位”相乘。
(2)小数乘法,需将小数分解为整数与小数计数单位(0.1,0.01等)的乘积,仿照第①题规律填空。
(3) 分数乘法,需将分数分解为整数与分数单位(,等)的乘积,同样利用运算定律分组计算。
【详解】0.2×0.04=(2×0.1)×(4×0.01)=(2×0.1 )×(4×0.01)=(2×4)×(0.1×0.01)=(2×4)×(0.1×0.01)=8×0.001=8×0.001=0.008=0.008
二.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分5分,每小题1分)
9.(本题1分)下面是小强计算一个小数除法算式时列的竖式,这个算式的商保留两位小数应该是( )。
A.0.57 B.0.56 C.0.5666… D.0.56
【答案】A
【分析】竖式最下面一行余数是6,把它补0后变成60,用60继续除,仍商6余6,余数6会一直重复出现,商的小数部分从百分位起不断写出6,因此商是循环小数0.5666…,保留两位小数,要看小数点后第三位的数字,依据“四舍五入”法取近似数。
【详解】观察竖式可知,商是0.5666…。
0.5666…≈0.57
10.(本题1分)李阿姨去菜市场买了3种蔬菜,单价分别是每千克5.8元、8.2元和11.9元,各买了2kg。她带了60元钱,要判断钱够不够,最合理的估算策略是( )。
A.都往小估:元<60元,够
B.都往大估:(6+9+12)×2=54元<60元,够
C.用四舍五入精确计算后再判断
D.无法通过估算直接判断
【答案】B
【分析】判断带的钱够不够时,应将商品单价往大估算,若估算出的总价比所带钱数少,实际花费一定小于所带钱数,这种估算策略最稳妥。
【详解】A.往小估算的结果低于实际总价,无法保证实际总价不超过60元,不合理;
B.往大估算的结果高于实际总价,保证了实际总价不超过60元,合理;
C.精确计算不属于估算策略,不合理;
D.实际可通过往大估算计算判断,该选项说法错误。
11.(本题1分)一条道路,如果甲队单独修,12天能修完;如果乙队单独修,18天能修完。如果两队合修,多少天能修完?下面是小伍解决这道题的思路,正确的是( )。
A.假设道路长为30km,列式解答合修天数:。
B.假设道路的长度不同,如1km或100km,则求出两队合修的时间也不同。
C.合修天数是(12+18)÷2=15(天)。
D.道路的总长度无论怎样改变,两队每天修的长度占总长度的几分之一不变。
【答案】D
【分析】把这条道路的长度看作单位“1”,甲队单独12天能修完,乙队单独18天能修完。根据“工作效率=工作总量÷工作时间”分别求出甲队每天完成1÷12=,乙队每天完成1÷18=,将两队的效率相加求出两队的效率总和,最后用工作总量除以工作效率总和即可求出两队合修需要的时间。据此逐一分析。
【详解】A.假设道路长为30km时,甲队效率应为“30÷12”,乙队效率应为“30÷18”,合修时间应列式为:30÷(30÷12+30÷18);而选项中用“()”是把工作总量看作单位“1”的效率,与“30km”的假设不符,该选项错误;
B.工程问题中,工作时间由工作效率决定,与工作总量的具体数值无关,无论总量是1km、100km还是单位“1”,合修时间是固定的,该选项错误;
C.合修时间不是两队单独时间的平均数,因为两队效率不同,不能直接取平均,该选项错误;
D.把这条道路的长度看作单位“1”,甲队每天修全长的,乙队每天修全长的,“两队每天修的长度占总长度的几分之一”是工作效率,与总长具体数值无关,该选项正确。
故答案为:D
【点睛】工程问题的核心是将工作总量看作单位“1”,用分率表示工作效率,两队的工作效率(每天修总长的几分之一)是固定的,与道路的实际长度无关,因此合修时间由效率总和决定,不受总量具体数值的影响。
12.(本题1分)某市出租车的计费标准如下图(不足1km按1km计算)。
张叔叔打车去上班,支付了34元。行程的里程数可能是( )km。
A.8.4 B.10.6 C.13.6 D.12.6
【答案】B
【分析】先从总车费里减去3km以内的起步价,求出超出3km部分花费的钱,再分段计算3km到10km这段路程的费用,用超出起步价的总钱数减去这段费用,得到10km之后路程对应的花费,结合10km后的单价求出10km外的公里数,得到计费总里程,再判断实际行驶里程范围匹配选项。
【详解】超出3km的费用:34-13=21(元)
3~10km距离:10-3=7(km)
3~10km费用:7×2.5=17.5(元)
10km以外花费:21-17.5=3.5(元)
10km以外里程:3.5÷3.5=1(km)
总里程:10+1=11(km)
计费按11km算,说明实际路程大于10km、最多11km。
A.8.4km<10km,不符合;
B.10<10.6<11,符合;
C.大于11km,不符合;
D.大于11km,不符合。
13.(本题1分)一个等腰三角形的两条边的长度比是4∶9,这个等腰三角形的周长是( )。
A.17 B.15 C.22 D.17或22
【答案】C
【分析】根据三角形两边之和大于第三边的规则,先判断等腰三角形腰长对应的份数,排除无法构成三角形的情况,再计算周长。
【详解】等腰三角形两条边长度比为4∶9;
若腰长对应4份,底边长对应9份:,,不符合三角形三边关系,舍去。
若腰长对应9份,底边长对应4份:,,符合三角形三边关系。
周长为:。
三.仔细斟酌,准确判断(共5小题,满分5分)
14.(本题1分)甲的和乙的相等(甲、乙均大于0),那么甲∶乙=15∶16。( )
【答案】√
【分析】先根据题意列出等量关系:因为甲的和乙的相等,所以可得到等式;
假设,然后根据倒数的意义分别计算出甲和乙的值,然后写成比的形式;最后化简这个比,得到甲和乙的最简整数比,再和题目给出的比对比判断对错。
【详解】假设
故答案为:√
15.(本题1分)做一套衣服用布2.2米,那么25米布最多可以做12套衣服。( )
【答案】×
【分析】用布的总长度除以每套衣服用布长度,即可得到可做衣服的套数。因为衣服套数必须是整数,剩余布料不足以再做一套完整衣服时,需采用“去尾法”取整。
【详解】25÷2.2≈11.36(套)
采用“去尾法”取整,所以最多可以做11套衣服,原题说法错误。
故答案为:×
16.(本题1分)8千克食盐,吃去后,又买进,现在的食盐质量与原来相等。( )
【答案】×
【分析】先把食盐的原有质量8千克看作单位“1”,吃去后,还剩下原来的(1-),单位“1”已知,用原有质量乘(1-),求出食盐剩下的质量;
再把食盐剩下的质量看作单位“1”,又买进后,现在食盐的质量是剩下质量的(1+),单位“1”已知,用剩下的质量乘(1+),求出现在食盐的质量;
把现在食盐的质量与原来的质量进行比较,得出结论。
【详解】吃去后剩余的质量:
8×(1-)
=8×(1-0.1)
=8×0.9
=7.2(千克)
又买进后的质量:
7.2×(1+)
=7.2×(1+0.1)
=7.2×1.1
=7.92(千克)
比较:7.92<8
即现在的食盐质量比原来少。
原题说法错误。
故答案为:×
17.(本题1分)在8∶6中,若比的前项加4,要使比值不变,比的后项应减4。( )
【答案】
×
【分析】依据比的基本性质,计算出使比值不变时后项的变化情况,和题目说法对比即可判断对错。
【详解】变化后的前项:
前项扩大到原来的倍数:
要使比值不变,后项应为:
后项需要增加的数:
题目表述后项应减4,和计算结果不符。
故答案为:×
18.(本题1分)4.61÷0.15,商是30,余数是11。( )
【答案】×
【分析】根据被除数=商×除数+余数,验证计算是否正确。
【详解】0.15×30+11
=4.5+11
=15.5
15.5>4.61
故答案为:×
四.看清数字,巧妙计算(共3小题,满分26分)
19.(本题10分)直接写出得数。
-= ×= ÷= ×= ×24=
÷0.6= ×2.4= ÷= ××= (+)×1.2=
【答案】;;;;10;;0.4;;;1.7
20.(本题8分)下面各题,怎样算简便就怎样算。
805+798+802+804+797+799
【答案】;4805;
;
【分析】先算除法,再算加法;
将原算式改写成(800+5)+(800-2)+(800+2)+(800+4)+(800-3)+(800-1),利用减法的性质进行简算;
先用乘法分配律,再利用加法结合律简算;
先算小括号里的减法,再算中括号里的除法,最后算中括号外的乘法。
【详解】
=
=
=
805+798+802+804+797+799
=(800+5)+(800-2)+(800+2)+(800+4)+(800-3)+(800-1)
=800×6+5-2+2+4-3-1
=4800+5
=4805
=
=
=
=
=
=
=
21.(本题8分)用竖式计算,带*的要验算。
* (保留两位小数)
* (保留一位小数)
【答案】28;3.30;
0.782;68.6
【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足;
除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算;
除法的验算用乘法,即被除数=商×除数;
乘法的验算用除法,即积÷一个因数=另一个因数;
保留几位小数,就看保留小数的下一位小数,再根据“四舍五入”法进行解答。
【详解】*28 3.30(保留两位小数)
验算
*0.782 68.6(保留一位小数)
验算
五.动手动脑,实践操作(共1小题,满分4分)
22.(本题4分)设定下图方格纸中每个小方格是边长为的正方形。
(1)画一个长方形,周长是,长和宽的比是3∶2。
(2)把右边的三角形的面积按2∶3分成两个三角形。
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据长方形的周长=(长+宽)×2,用20除以2算出长与宽的和;再除以(3+2)算出每份的长度,再分别乘长和宽的份数算出长和宽。
(2)根据三角形的面积=底×高÷2,当两个三角形的高相等时,它们底边的比就等于它们的面积比。把原来的三角形的底按照2∶3分配即可。
【详解】(1)20÷2÷(3+2)
=20÷2÷5
=2(cm)
长:2×3=6(cm)
宽:2×2=4(cm)
画一个长是6cm,宽是4cm的长方形。图略。
(2)5÷(2+3)
=5÷5
=1(cm)
1×2=2(cm)
1×3=3(cm)
把原来三角形的底分成2cm和3cm即可。图略。
六.灵活应用,解决问题(共9小题,满分47分)
23.(本题5分)钱叔叔是一名设计师,他使用一款名为“智绘”的AI智能绘画App来完成工作。这款智绘智能助手的收费方式很智能,是根据使用的“智能笔刷”数量来分段计费的。
收费规则:每月前100个智能笔刷免费。
超过100个,但不超过500个的部分,每个笔刷收费0.5元。
超过500个,但不超过1000个的部分,每个笔刷收费0.4元。
超过1000个的部分,每个笔刷收费0.3元。
(1)8月份,钱叔叔一共使用了560个智能笔刷,按照收费规则,他一共需要支付多少元?
(2)上个月,钱叔叔使用“智绘”App,总共支付了258元。请你帮他算一算,他上个月使用了多少个智能笔刷?
【答案】(1)224元
(2)645个
【分析】(1)先确定560个智能笔刷对应的计费分段;先求出超过100个且不超过500个的部分数量,用500减去100;此时每个笔刷收费的价钱乘超过的部分数,求出该部分费用;再求出超过500个的部分数量,用钱叔叔一共使用的智能笔刷数量减去500;此时每个笔刷收费的价钱乘超过的部分数,求出该部分费用;将两次的费用相加,求出总费用。
(2)先计算各分段上限的总费用,用每个笔刷收费的价钱乘超过的部分数,再相加;判断258元所在的计费区间;求出超过500个部分的费用;再求出超过500个部分的数量:用超过500个部分的费用除以每个笔刷收费的钱数;求总数用500加超出500个的数量。
【详解】(1)500-100=400(个)
400×0.5=200(元)
560-500=60(个)
60×0.4=24(元)
200+24=224(元)
答:他一共需要支付224元。
(2)(500-100)×0.5
=400×0.5
=200(元)
200+(1000-500)×0.4
=200+500×0.4
=200+200
=400(元)
因为200<258<400,所以笔刷数量在500个到1000个之间。
258-200=58(元)
58÷0.4=145(个)
500+145=645(个)
答:他上个月使用了645个智能笔刷。
24.(本题5分)“分数除法”在我国古代的《九章算术》中叫作“经分术”。采取将两个分数通分,然后用分子相除的方法得出结果。例如:÷=÷=9÷10=。
(1)请试着用上述方法计算下面算式。(写出计算过程)
÷=______
(2)为什么能这样计算呢?几名同学发表了以下看法:
兰兰:分数除法,可以先通分,将被除数和除数的分数单位统一,看被除数和除数各有几个这样的分数单位;再把通分后被除数和除数的分数单位的个数相除,就可以得到结果了。
明明:我认为也可以这样表示:
÷=(9×)÷(10×)=9÷10=
晨晨:我认为整数除法和分数除法的运算道理是一样的,也可以像明明那样计算。例如:60÷20=(6×10)÷(2×10)=6÷2=3。
慧慧:我发现小数除法和整数除法、分数除法的运算方法都是一样的。
你同意慧慧的观点吗?请结合0.12÷0.04的计算过程进行说明。
【答案】(1)÷=20÷21=
(2)同意;0.12÷0.04=(12×0.01)÷(4×0.01)=12÷4=3;小数除法和整数除法、分数除法的运算方法都是相同的,都是先转化为相同的计数单位,再把相同计数单位的个数相除。
【分析】(1)先通分,把两个分数化成分母为28的分数,然后分子相除得出结果。
(2)小数除法和整数除法、分数除法的运算方法都是相同的,都是先转化为相同的计数单位,再把相同计数单位的个数相除。
【详解】(1)÷=÷=20÷21=
(2)我同意慧慧的观点。
0.12÷0.04=(12×0.01)÷(4×0.01)=12÷4=3
小数除法和整数除法、分数除法的运算方法都是相同的,都是先转化为相同的计数单位,再把相同计数单位的个数相除。
25.(本题5分)百货商店出售袜子和手套,袜子每双售价8元,可获利2.5元;手套每副售价12.5元,可获利3.2元。星期日这家商店卖袜子共获利35元,卖手套共获利54.4元。
(1)这一天卖出袜子、手套各多少?
(2)进货时袜子12双一包,手套10副一包。每包袜子和手套的进货价各是多少元?
【答案】(1)袜子14双;手套17副
(2)
袜子66元;手套93元
【分析】(1)总获利=单商品获利×销售数量,分别用总获利除以单个获利即可求出对应销量。
(2)售价=进货价+单个获利,用商品售价减去单个获利,可得到单个商品的进货价;每包进货价=单个进货价×每包数量,用单个进货价乘每包的数量,就能得到每包的进货价。
【详解】(1)35÷2.5=14(双)
54.4÷3.2=17(副)
答:这一天卖出袜子14双、手套17副。
(2)(8-2.5)×12
=5.5×12
=66(元)
(12.5-3.2)×10
=9.3×10
=93(元)
答:每包袜子的进货价是66元,每包手套的进货价是93元。
26.(本题5分)北京颐和园是世界上保存最完整的古代皇家园林之一。据颐和园工作人员统计,某天游览时租用讲解器的人数比游览总人数的少200人,未租用讲解器的人数比游览总人数的多40人,租用讲解器和未租用讲解器的人数分别是多少?
【答案】租用讲解器的有200人,未租用讲解器的有1000人。
【分析】根据题目信息:租用讲解器的人数比总人数的少200人,可知未租用讲解器的人数是总人数的多200人,又知未租用讲解器的人数比游览总人数的多40人,则总人数的比多人,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,可求出总人数,再根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算求出总人数的再减200可得租用讲解器的人数,再用总人数减租用讲解器的人数可得未租用讲解器的人数。
【详解】(200-40)÷[-(1-)]
=160÷[-]
=160÷[-]
=160÷
=
=1200(人)
1200×200
=
=200(人)
1200-200=1000(人)
答:租用讲解器的有200人,未租用讲解器的有1000人。
【点睛】要先找出一个具体数量占总人数的几分之几,据此求出总人数,再根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算对应分率的人数即可。
27.(本题5分)咖啡渣富含氮、钾等营养物质,可以用来制作有机花肥。如果每千克咖啡渣可以制作0.34千克有机花肥,那么2.8千克咖啡渣大约可以制作多少千克有机花肥?(得数保留两位小数)
【答案】0.95千克
【分析】求2.8千克咖啡渣制作的花肥质量,用每千克咖啡渣的花肥产量乘咖啡渣的总质量,计算后按四舍五入法保留两位小数。
【详解】(千克)
(千克)
答:2.8千克咖啡渣大约可以制作0.95千克有机花肥。
28.(本题5分)广德芦塘鱼灯,是广德当地极具代表性的非遗手工艺品,承载着民俗文化与乡土记忆。手艺人准备了42.5米长的竹条制作广德芦塘鱼灯。
(1)制作一个广德芦塘鱼灯需要0.75米竹条,这些竹条最多可以制作多少个广德芦塘鱼灯?
(2)每盒最多能装9个鱼灯,要将上题制作出的广德芦塘鱼灯全部装完,至少需要多少个盒子?
【答案】(1)56个
(2)7个
【分析】(1)已知竹条总长度和制作一个鱼灯所需的长度,求最多制作多少个,用除法计算。结合实际情境,剩余竹条不足制作一个鱼灯,应采用“去尾法”取整数。
(2)已知鱼灯总数和每盒能装的数量,求至少需要多少个盒子,用除法计算。结合实际情境,剩余鱼灯也需要一个盒子,应采用“进一法”取整数。
【详解】(1)42.5÷0.75≈56(个)
答:这些竹条最多可以制作56个广德芦塘鱼灯。
(2)56÷9≈7(个)
答:至少需要7个盒子。
29.(本题5分)张华和李斌两人拿出同样多的钱合买一箱梨子,张华拿了9 千克,李斌拿了4千克,结果张华要付给李斌5元。买这箱梨子共付了多少元?
【答案】26元
【分析】两人拿出同样多的钱,应该分得同样重量的梨子。先算出平均每人应拿的重量,再结合张华多拿的重量和付给李斌的钱数求出梨子单价,最后乘总重量得到总价。
【详解】(9+4)÷2
=13÷2
=6.5(千克)
9-6.5=2.5(千克)
5÷2.5=2(元)
(9+4)×2
=13×2
=26(元)
答:买这箱梨子共付了26元。
30.(本题6分)人的腰线是人的黄金分割线,当腰线到脚底的高度与整个身高的比越接近时,越给人以美的感觉。一位同志身高175厘米,腰线到脚底的高度是103厘米。为了更美,他需要穿多高的高跟鞋?从3厘米、4厘米、5厘米、6厘米中选一个答案,并说说为什么这样选的理由。(在解答时,0.618取成0.6参与列式和计算)
【答案】5厘米;穿上5厘米高跟鞋后,腰线到底高度与身高的比值正好是0.6,满足黄金分割的占比要求,所以选5厘米。(理由不唯一)
【分析】先求出腰线上方的高度为175-103=72 厘米,这部分高度在黄金分割比中占整体身高的占比是1-0.6=0.4。用这部分高度除以它对应的占比,求出满足黄金分割的理想身高,再用理想身高减去原身高,即可求出需要穿的高跟鞋高度。
【详解】(175-103)÷(1-0.6)-175
=72÷0.4-175
=180-175
=5(厘米)
答:他需要穿5厘米的高跟鞋,从3厘米、4厘米、5厘米、6厘米中选择5厘米,理由略。
31.(本题6分)有一项工程,甲单独做13天完成。现由甲、乙、丙三个工程队每天轮流做,若按甲、乙、丙次序轮流做,恰好整数天完成。如果按乙、丙、甲次序轮做,比原计划多用0.5天:如果按丙、甲、乙次序做,比原计划多用天。已知3个工程队的工作效率各不相同,若工程由甲、乙、丙合作,要多少天完工?
【答案】天
【分析】原计划按甲、乙、丙次序轮流做恰好整数天完成,若总天数是3的倍数,则三种轮流顺序总时长相同,与题意矛盾。
因此分两种情况讨论:
情况1:原计划最后1天由甲完成,推出乙、丙效率相同,不符合“3个工程队的工作效率各不相同”的条件,排除。
情况2:最后2天由甲、乙各做1天完成,据此推导得出丙、乙的效率与甲效率的关系,进而计算三队合作的完工时间。
【详解】工作总量看作单位“1”甲的效率为。
情况1:原计划整周期后甲单独做1天完成。剩余工作量相等,
可得:甲=乙+丙,甲=丙+甲
丙=甲-甲=甲
甲=乙+丙=乙+××甲=乙+甲
乙=甲-甲=甲
丙=乙,不符合“3个工程队的工作效率各不相同”的条件,排除。
情况2:最后2天由甲、乙各做1天完成
甲+乙=乙+丙+甲,丙=甲,所以丙的效率为:。
甲+乙=丙+甲+乙,乙=丙,结合丙=甲,可得:乙=甲,乙=甲÷=甲×=甲,所以乙的效率是:
三人合作完成时间:
(天)
答:由甲、乙、丙合作,要天完工。
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$绝密★启用前
9.(本题1分)下面是小强计算一个小数除法算式时列的竖式,这个算式的商保留两位小数应该是(
0.56
2026-2027学年苏教版数学六年级上册期中考试自测C卷「新教材」
[思维拓展]
60
检测范围:第1-4单元考试时间:90分钟试卷满分:100分
6
一,用心思考,认真填写(共8小题,每空1分,满分13分)
A.0.57
B.0.56
C.0.5666…
D.0.56
1.(本题1分)一个工人将一批零件平均分在上、下午去完成,上午每小时生产零件20个,下午每小时生产
10.(本题1分)李阿姨去菜市场买了3种蔬菜,单价分别是每千克5.8元、8.2元和11.9元,各买了2kg
零件15个,上、下午工作时间的比是(
)。
她带了60元钱,要判断钱够不够,最合理的估算策略是(
2.(本题2分)水结冰后体积约增加哈冰化成水后体积约减少()。现有30立方厘米的冰,化成水后体积
A.都往小估:(5+8+11)×2=48元<60元,够
约是()。
B.都往大估:(6+9+12)×2=54元<60元,够
3.(本题2分)做一套校服需要布23米,20米布最多可以做(
)套这样的校服:13.2吨货物,用载重
C.用四舍五入精确计算后再判断
4吨的卡车运,至少需要()次才能运完。
D。无法通过估算直接判断
4.(本题1分)有一个蓄水池装有9根水管,其中一根为进水管,其余8根为相同的出水管,进水管以均匀
11,(本题1分)一条道路,如果甲队单粕修,12天能修完:如果乙队单独修,18天能修完。如果两队合缘,
的速度不停地向这个蓄水池注水,后来有人想打开出水管,使池内的水全部排光(这时池内己注入了一些水)。
多少天能修完?下面是小伍解决这道题的思路,正确的是()。
如果把8根出水管全部打开,需3小时把池内的水全部排光:如果仅打开5根出水管,需6小时把池内的水
A.假设道路长为30k如,列式解答合修天数:30÷(位+
全部排光。问要想在45小时内把池内的水全部排光,需同时打开」
个出水管
B.假设道路的长度不同,如1km或100km,则求出两队合修的时间也不同:
5.(本思1分)商场有一种篮球,原来的价钱是150元,10月份先上涨了品1月份搞话动又下降了品
这
C.合修天数是(12+18)÷2=15(天).
时这种篮球的价钱会(
)150元。(填“高于”“低于”或“等于"门
D。道路的总长度无论怎样改变,两队每天修的长度占总长度的几分之一不变
6.(本题1分)我国古代数学名著《九章算术》里有这样一道题:今有人持百斗米出三类,内关四而取一,
12.(本题1分)某市出租车的计费标准如下图(不足1km按1km计算)
中关五而取一,外关十而取一,余米几斗?意思是:有个人带了100斗米出三道关,内关按总货物的牧税,
0km
3km
10km
行驶里程
中关按余下货物的牧税,外关按余下货物的始收税:最后还剩(
)斗米。
计费标准
3km以内,13元
2.5元/km
3.5元/km
.:
7,(本题1分)6枚1分的硬币叠在一起与5枚2分的硬币一样高:6枚2分的硬币叠在一起与5枚5分硬币
张叔叔打车去上班,支付了34元。行程的里程数可能是(
)km。
样高:如果分别用1分、2分,5分硬币叠成三个圆柱体一样高,这些硬币的币值共4元4角2分。那么这
A.8.4
B.10.6
C.136
D.126
三种硬币共(
)枚。
13,(本题1分)一个等腰三角形的两条边的长度比是4:9,这个等腰三角形的周长是(
8。(木思4分)计算整数、小数、分数乘法的运算道理其实是一样的,请你想一想,填一填。
A.17
B.15
C.22
D.17或22
①200×40=(2×100)×(4×10)=(2×4)×(100×10)=8×1000=8000
②0.2×0.04=(2×0.1)×(4×0.01)=(2×4)×(_
)=8X0.001=0008
@×(2×)×(4×)=—×—)×—×)=×—=
三.仔细斟酌,准确判断(共5小题,满分5分)
二.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分5分,每小题1分)
14,(本思1分)甲的和乙的相等(甲、乙均大于0),那么甲:乙=15:16。(
第1页共8项
第2页共8项
....
15.(本题1分)做一套衣最用布22米,那么25米布最多可以做12套衣服。()
16.(本题1分)8千克食盐,吃去品后,又买进品现在的食盐质量与原来相等。()
17,(本题1分)在8:6中,若比的前项加4,要使比值不变,比的后项应减4。()
18.(本题1分)461÷0.15,商是30,余数是11。()
(1)画一个长方形,周长是20cm,长和宽的比是3:2,
(2)把右边的三角形的面积按2:3分成两个三角形。
四.看清数字,巧妙计算(共3小题,满分26分)
19.(本题10分)直接写出得数。
品品
8×2=
2÷3=
214
77
品×
×24=
六.灵活应用,解决问题(共9小题,满分47分)
3÷0.6=
名×2.4=
x×
+3×1.2=
3.(本题5分)钱叔叔是一名设计师,他使用一款名为“智绘”的AI智能绘画Ap即来完成工作。这款智绘
20.(本题8分)下面各题,怎样算简便就怎样算。
智能助手的收费方式很智能,是根据使用的“智能笔刷”数量来分段计费的。
+号*2
805+798+802+804+797+799
收费规则:每月前100个智能笔刷免费。
超过100个,但不超过500个的部分,每个笔刷收费0.6元。
超过500个,但不超过1000个的部分,每个笔刷收费0.4元。
(信+)×8+元
×÷任
超过1000个的部分,每个笔刷收费0.3元。
(1)8月份,钱叔叔一共使用了560个智能笔刷,按照收费规则,他一共需要支付多少元?
②)上个月,钱叔叔使用“智绘”Ap,总共支付了258元。请你帮他算一算,他上个月使用了多少个智能笔
21,(本题8分)用竖式计算,带*的要验算。
刷?
*33.6÷12=
5.08×0.65≈(保留两位小数)
24.(本思5分)“分数除法”在我国古代的《九章算术》中叫作“经分术”。采取将两个分数通分,然后用分
子相除的方法得出结果。例知:号吕9÷10一品
*4.6×0.17=
9.6÷0.14≈(保留一位小数)
(1)请试着用上述方法计算下面算式。(写出计算过程)
2)为什么能这样计算呢?几名同学发表了以下看法:
兰兰:分数除法,可以先通分,将被除数和除数的分数单位统一,看被除数和除数各有几个这样的分数单位:
五.动手动脑,实践操作(共1小题,满分4分)》
再把通分后被除数和除数的分数单位的个数相除,就可以得到结果了。
22.(本题4分)设定下图方格纸中每个小方格是边长为1cm的正方形。
明明:我认为也可以这样表示:
号(9×完)÷(10x宫=9÷10=品
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晨晨:我认为整数除法和分数除法的运算道理是一样的,也可以像明明那样计算。例如:60÷20=(6×10)
2?.(本题5分)咖啡渣富含氨、钾等营养物质,可以用来制作有机花肥。如果每千克咖啡渣可以制作0.34
÷(2×10)=6÷2=3.
千克有机花把,那么28千克咖峰渣大约可以制作多少千克有机花肥?(得数保留两位小数)
慧慧:我发现小数除法和整数除法、分数除法的运算方法都是一样的。
你同意慧慧的观点吗?请结合0.12÷0.04的计算过程进行说明。
28。(本圈5分)广德芦塘鱼灯,是广德当地极具代表性的非遗手工艺品,承载着民俗文化与乡土记忆。手艺
人准备了425米长的竹条制作广德芦塘鱼灯。
25.(本题5分)百货商店出告袜子和手套,袜子每双售价8元,可获利2.5元:手套每副售价12.5元,可
(1》制作一个广德芦塘鱼灯需要0.75米竹条,这些竹条最多可以制作多少个广德芦塘鱼灯?
获利3.2元。星期日这家商店卖袜子共获利35元,卖手套共获利54.4元。
(②)每盒最多能装9个鱼灯,要将上题制作出的广德芦塘鱼灯全部装完,至少需要多少个盒子?
(1)这一天卖出株子、手套各多少?
(2)进货时袜子12双一包,手套10副一包。每包林子和手套的进货价各是多少元?
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29.(本题5分)张华和李斌两人拿出同样多的钱合买一箱梨子,张华章了9千克,李斌拿了4千克,结果张
26.(本题5分)北京顺和园是世界上保存最完整的古代皇家园林之一。据顺和园工作人员统计,某天游览时
华要付给李斌5元。买这箱梨子共付了多少元?
租用讲解器的人数比游览总人数的少20人,未租用讲解器的人数比游览总人数的多40人,租用讲解器和
未租用讲解器的人数分别是多少?
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第6页共8项
30.(本题6分)人的腰线是人的黄金分割线,当腰线到脚底的高度与整个身高的比越接近0.618:1时,越给
人以美的感觉。一位同志身高175厘米,腰线到脚底的高度是103厘米,为了更美,他需要穿多高的高跟鞋?
从3厘米、4厘米、5厘米、6厘米中选一个答案,并说说为什么这样选的理由。(在解答时,0,618取成Q6
参与列式和计算)
31,(本题6分)有一项工程,甲单独做13天完成。现由甲、乙、丙三个工程队每天轮流做,若按甲、乙、
丙次序轮流做,恰好整数天完成。如果按乙、丙、甲次序轮做,比原计划多用Q5天:如果按丙、甲、乙次
序做,比原计划多用天。已知3个工程队的工作效率各不相同,若工程由甲、乙、丙合作,要多少天完工?
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第7项共8项
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
绝密★启用前
2026-2027学年苏教版数学六年级上册期中考试自测C卷「新教材」
[思维拓展]
检测范围:第1-4单元 考试时间:90分钟 试卷满分:100分
一.用心思考,认真填写(共8小题,每空1分,满分13分)
1.(本题1分)一个工人将一批零件平均分在上、下午去完成,上午每小时生产零件20个,下午每小时生产零件15个,上、下午工作时间的比是( )。
2.(本题2分)水结冰后体积约增加,冰化成水后体积约减少( )。现有30立方厘米的冰,化成水后体积约是( )。
3.(本题2分)做一套校服需要布2.3米,20米布最多可以做( )套这样的校服;13.2吨货物,用载重4吨的卡车运,至少需要( )次才能运完。
4.(本题1分)有一个蓄水池装有9根水管,其中一根为进水管,其余8根为相同的出水管,进水管以均匀的速度不停地向这个蓄水池注水,后来有人想打开出水管,使池内的水全部排光(这时池内已注入了一些水)。如果把8根出水管全部打开,需3小时把池内的水全部排光;如果仅打开5根出水管,需6小时把池内的水全部排光。问要想在4.5小时内把池内的水全部排光,需同时打开_________个出水管。
5.(本题1分)商场有一种篮球,原来的价钱是150元,10月份先上涨了,11月份搞活动又下降了,这时这种篮球的价钱会( )150元。(填“高于”“低于”或“等于”)
6.(本题1分)我国古代数学名著《九章算术》里有这样一道题:今有人持百斗米出三关,内关四而取一,中关五而取一,外关十而取一,余米几斗?意思是:有个人带了100斗米出三道关,内关按总货物的收税,中关按余下货物的收税,外关按余下货物的收税,最后还剩( )斗米。
7.(本题1分)6枚1分的硬币叠在一起与5枚2分的硬币一样高;6枚2分的硬币叠在一起与5枚5分硬币一样高;如果分别用1分、2分、5分硬币叠成三个圆柱体一样高,这些硬币的币值共4元4角2分。那么这三种硬币共( )枚。
8.(本题4分)计算整数、小数、分数乘法的运算道理其实是一样的,请你想一想,填一填。
①200×40=(2×100)×(4×10)=(2×4)×(100×10)=8×1000=8000
②0.2×0.04=(2×0.1)×(4×0.01)=(2×4)×(_____________________)=8×0.001=0.008
③(____________)(_____________)_____________
二.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分5分,每小题1分)
9.(本题1分)下面是小强计算一个小数除法算式时列的竖式,这个算式的商保留两位小数应该是( )。
A.0.57 B.0.56 C.0.5666… D.0.56
10.(本题1分)李阿姨去菜市场买了3种蔬菜,单价分别是每千克5.8元、8.2元和11.9元,各买了2kg。她带了60元钱,要判断钱够不够,最合理的估算策略是( )。
A.都往小估:元<60元,够
B.都往大估:(6+9+12)×2=54元<60元,够
C.用四舍五入精确计算后再判断
D.无法通过估算直接判断
11.(本题1分)一条道路,如果甲队单独修,12天能修完;如果乙队单独修,18天能修完。如果两队合修,多少天能修完?下面是小伍解决这道题的思路,正确的是( )。
A.假设道路长为30km,列式解答合修天数:。
B.假设道路的长度不同,如1km或100km,则求出两队合修的时间也不同。
C.合修天数是(12+18)÷2=15(天)。
D.道路的总长度无论怎样改变,两队每天修的长度占总长度的几分之一不变。
12.(本题1分)某市出租车的计费标准如下图(不足1km按1km计算)。
张叔叔打车去上班,支付了34元。行程的里程数可能是( )km。
A.8.4 B.10.6 C.13.6 D.12.6
13.(本题1分)一个等腰三角形的两条边的长度比是4∶9,这个等腰三角形的周长是( )。
A.17 B.15 C.22 D.17或22
三.仔细斟酌,准确判断(共5小题,满分5分)
14.(本题1分)甲的和乙的相等(甲、乙均大于0),那么甲∶乙=15∶16。( )
15.(本题1分)做一套衣服用布2.2米,那么25米布最多可以做12套衣服。( )
16.(本题1分)8千克食盐,吃去后,又买进,现在的食盐质量与原来相等。( )
17.(本题1分)在8∶6中,若比的前项加4,要使比值不变,比的后项应减4。( )
18.(本题1分)4.61÷0.15,商是30,余数是11。( )
四.看清数字,巧妙计算(共3小题,满分26分)
19.(本题10分)直接写出得数。
-= ×= ÷= ×= ×24=
÷0.6= ×2.4= ÷= ××= (+)×1.2=
20.(本题8分)下面各题,怎样算简便就怎样算。
805+798+802+804+797+799
21.(本题8分)用竖式计算,带*的要验算。
* (保留两位小数)
* (保留一位小数)
五.动手动脑,实践操作(共1小题,满分4分)
22.(本题4分)设定下图方格纸中每个小方格是边长为的正方形。
(1)画一个长方形,周长是,长和宽的比是3∶2。
(2)把右边的三角形的面积按2∶3分成两个三角形。
六.灵活应用,解决问题(共9小题,满分47分)
23.(本题5分)钱叔叔是一名设计师,他使用一款名为“智绘”的AI智能绘画App来完成工作。这款智绘智能助手的收费方式很智能,是根据使用的“智能笔刷”数量来分段计费的。
收费规则:每月前100个智能笔刷免费。
超过100个,但不超过500个的部分,每个笔刷收费0.5元。
超过500个,但不超过1000个的部分,每个笔刷收费0.4元。
超过1000个的部分,每个笔刷收费0.3元。
(1)8月份,钱叔叔一共使用了560个智能笔刷,按照收费规则,他一共需要支付多少元?
(2)上个月,钱叔叔使用“智绘”App,总共支付了258元。请你帮他算一算,他上个月使用了多少个智能笔刷?
24.(本题5分)“分数除法”在我国古代的《九章算术》中叫作“经分术”。采取将两个分数通分,然后用分子相除的方法得出结果。例如:÷=÷=9÷10=。
(1)请试着用上述方法计算下面算式。(写出计算过程)
÷=______
(2)为什么能这样计算呢?几名同学发表了以下看法:
兰兰:分数除法,可以先通分,将被除数和除数的分数单位统一,看被除数和除数各有几个这样的分数单位;再把通分后被除数和除数的分数单位的个数相除,就可以得到结果了。
明明:我认为也可以这样表示:
÷=(9×)÷(10×)=9÷10=
晨晨:我认为整数除法和分数除法的运算道理是一样的,也可以像明明那样计算。例如:60÷20=(6×10)÷(2×10)=6÷2=3。
慧慧:我发现小数除法和整数除法、分数除法的运算方法都是一样的。
你同意慧慧的观点吗?请结合0.12÷0.04的计算过程进行说明。
25.(本题5分)百货商店出售袜子和手套,袜子每双售价8元,可获利2.5元;手套每副售价12.5元,可获利3.2元。星期日这家商店卖袜子共获利35元,卖手套共获利54.4元。
(1)这一天卖出袜子、手套各多少?
(2)进货时袜子12双一包,手套10副一包。每包袜子和手套的进货价各是多少元?
26.(本题5分)北京颐和园是世界上保存最完整的古代皇家园林之一。据颐和园工作人员统计,某天游览时租用讲解器的人数比游览总人数的少200人,未租用讲解器的人数比游览总人数的多40人,租用讲解器和未租用讲解器的人数分别是多少?
27.(本题5分)咖啡渣富含氮、钾等营养物质,可以用来制作有机花肥。如果每千克咖啡渣可以制作0.34千克有机花肥,那么2.8千克咖啡渣大约可以制作多少千克有机花肥?(得数保留两位小数)
28.(本题5分)广德芦塘鱼灯,是广德当地极具代表性的非遗手工艺品,承载着民俗文化与乡土记忆。手艺人准备了42.5米长的竹条制作广德芦塘鱼灯。
(1)制作一个广德芦塘鱼灯需要0.75米竹条,这些竹条最多可以制作多少个广德芦塘鱼灯?
(2)每盒最多能装9个鱼灯,要将上题制作出的广德芦塘鱼灯全部装完,至少需要多少个盒子?
29.(本题5分)张华和李斌两人拿出同样多的钱合买一箱梨子,张华拿了9 千克,李斌拿了4千克,结果张华要付给李斌5元。买这箱梨子共付了多少元?
30.(本题6分)人的腰线是人的黄金分割线,当腰线到脚底的高度与整个身高的比越接近时,越给人以美的感觉。一位同志身高175厘米,腰线到脚底的高度是103厘米。为了更美,他需要穿多高的高跟鞋?从3厘米、4厘米、5厘米、6厘米中选一个答案,并说说为什么这样选的理由。(在解答时,0.618取成0.6参与列式和计算)
31.(本题6分)有一项工程,甲单独做13天完成。现由甲、乙、丙三个工程队每天轮流做,若按甲、乙、丙次序轮流做,恰好整数天完成。如果按乙、丙、甲次序轮做,比原计划多用0.5天:如果按丙、甲、乙次序做,比原计划多用天。已知3个工程队的工作效率各不相同,若工程由甲、乙、丙合作,要多少天完工?
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