江苏盐城市盐都区第二共同体2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

2026秋学期10月份课堂练习 八年级道德与法治答题纸 选择题（每小题2分，共28分） 题 号 1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 露 二、简要分析题（共8分） 15.(1) (4分) 毁 (2)(4分) 器 三、实践与探究题（共14分） 16.(1)(4分) (2)(6分) (3)(4分) 道德与法治10月份课堂练习参考答案 一、单项选择题 （28分） 1-5ADBCB 6-10BABBA 11-14 DDCC 二、简要分析题（8分） 15（1）①网络深刻改变着我们的生活方式。材料中青少年足不出户转发助农内容、参与公益，丰富了人们参与社会生活的方式；②网络促进了人际交往。材料中村民和网友跨地域交流农业经验，打破地域限制拓展交往；③网络推动了生产方式的深刻变革。材料中乡村借助网络直播带货、学习数字种植技术，推动传统农业转型；④网络改进了社会治理方式。材料中村民在线查阅惠农政策、建言献策，参与乡村治理。（1点1分，共4分） 15（2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；②我们要主动了解社会，关注社会变化发展；③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。（1点1分，共4分） 实践探究题（14分） 16（1）①文明有礼是一个人立身处世的前提；②文明有礼促进社会和谐发展；③文明有礼塑造良好国家形象。（1点2分，共4分） 该观点是片面的（1分），遵守规则需要他律，材料中景区工作人员制止游客刻画、公安机关作出拘留罚款处罚，就是他律，外在约束能够惩戒违规行为，警示人们遵守规则（2分），但遵守规则需要增强规则意识，发自内心的敬畏规则，认同规则的价值，还需要做到自律，严于律己，自我约束，讲规则落实到行动中。（2分）因此，遵守规则离不开他律，也离不开内心认同与自我的约束（1分）。（共6分） （3）①共护景区文明，争做有礼游客；②游览轻声有序，自觉文明有礼；③垃圾随身带走，守护景区风光（1点2分，共4分 言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋学期10月份课堂练习 八年级道德与法治试题 时间：50分钟 分值：50分 第Ⅰ卷（选择题，共28分） 一、单项选择题（本题共14小题，每小题2分，共计28分。每小题只有一个选项最符合题意。） 1.俗话说“远亲不如近邻”。邻居之间形成的社会关系属于( ) A.地缘关系 B.血缘关系 C.业缘关系 D.邻里关系 2.人的身份是在社会关系中确定的。八年级学生小宇，在家他是父母的孩子；在社区志愿服务中， 他是志愿者；在学校，他是学生。这说明( ) A.人的身份是随机变化，没有依据 B.每个人的社会身份是固定不变的 C.人的身份由血缘关系唯一决定 D.不同的社会关系中，人具有不同身份 3. 人与人之间的沟通除了面对面交流，还需要借助一定的沟通工具。下列沟通工具的变化说明了( ) A.社会生活具有公共性 B.社会生活是变化发展的 C.社会生活是丰富多彩的 D.社会生活是生动有趣 4.黎家盈，逐梦苍穹，从香港警司成长为神舟二十三号航天员乘组载荷专家。她圆梦太空，离不开自身刻苦训练，更离不开国家提供的追梦平台、队友的互帮互助与全体航天人的默默支撑……这说明（ ） A.个人的发展决定国家的进步 B.社会的发展离不开个人的努力 C.人的生存与发展离不开社会 D.个人奋斗就能取得事业成功 5.下图漫画《信息茧房》启示我们（ ） A.要浏览、选择自己感兴趣的信息 B.要学会选择网络信息，接触不同事物和观点 C.网络让未成年人沉迷，应限制使用 D.个人隐私在网络上最容易被侵犯 6.乘坐高铁可以“扫码 ”进站；用手机遥控电饭袋煮饭，回家就能享受美味；和远方的父母视频聊天，关心他们生活。这些生活片段说明( ) A.网络取代了传统的交往方式 B.网络让生活变得更加美好 C.网络为经济发展注入新活力 D.网络扩大了公民的社会权利 7. 2026年中央网信办“清朗”行动强调网络不是法外之地。这启示青少年在网络生活中要( ) A.恪守道德、遵守法律，做负责任网络参与者 B.远离网络，拒绝一切网络信息的浏览 C.网络空间自由，可以随意发表言论 D.网络规则只约束成年人，和我们青少年无关 8.高铁上一位老人以腰疼腿脚不便为由，仅持一票却占三个座位休息，事件迅速引发乘客与网友热议。要解决此类事件，公民需要（ ） A.锻炼身体，保持身体健康 B.文明互动，遵守公共场所秩序 C.完善制度，急群众之所急 D.强化执法，严厉打击占座行为 9. 生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，这是因为（ ） A.社会秩序离不开社会规则的维系 B.社会规则保障社会秩序的实现 C.违反规则必定受法律制裁 D.不违反规则是人们行为的底线 10.下列用图示法表示所学概念间的关系，表述正确的一项是（ ） A. B. C. D. 11.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》强化了对未成年人的保护，如网络游戏服务提供者不得在每日二十二时至次日八时向未成年人提供网络游戏服务。对此认识正确的是（ ） ①应该通过自省和慎独纠正不良行为 ②规则不是一成不变的，需积极改进 ③社会规则具有规范社会行为的作用 ④不遵守规则必然会受到法律的制裁 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 12.下列生活场景符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（ ） ①乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展 ②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 ④日常生活，不轻视或歧视他人→礼貌待人→促进社会和谐融洽 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 13.编制和实施国民经济和社会发展五年规划，是我们党治国理政的重要方式。为了更好地倾听人民呼声，汇聚人民智慧，“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动。多家网络媒体平台开设“十五五”规划建言专栏，向全社会广泛征求意见和建议，为“十五五”规划编制工作提供了有益参考。这体现了网络（ ） ①促进民主政治的进步 ②推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化公共服务 ③保障人们的参与权、表达权，提高社会治理水平 ④畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 14..2026年7月，全国5.3万余名大学生志愿服务西部计划志愿者陆续出征，奔赴西部12个省区市的乡镇基层，围绕乡村教育、乡村建设、健康乡村、基层社会治理等开展 1至3年的志愿服务，到祖国和人民最需要的地方建功立业。参与这种志愿服务能让学生（ ） ①认识社会，深入融入社会 ②在社会课堂中提升素养 ③培养服务社会的责任意识 ④获得更好的就业机会 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 第Ⅱ卷（非选择题，共22分） 二、简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析。共8分） 15.某校八年级开展“善用网络，融入社会”思政主题活动，活动选用以下材料组织探究。 材料一 多地乡村依托网络直播拓宽农产品销路，村民通过网络学习数字种植技术，推动传统农业转型。大家还可在线查阅惠农政策、建言献策，参与乡村治理。村民、网友跨地域在线交流农业经验；不少青少年转发助农内容、宣传乡土特色，足不出户参与公益，丰富了社会参与方式。 （1） 结合材料一，分析网络推动社会进步体现在哪些方面？（4分） 材料二 本地团委联合该校组织中学生走进乡村、社区，开展乡村研学走访、敬老慰问、社区帮扶等线下志愿服务实践活动。同学们在活动中主动与人沟通交往，了解基层社会生活，服务身边群众，在奉献中体会帮助他人的快乐，涵养亲社会品质。 （2） 结合所学知识，谈谈青少年在参与社会实践中，应当怎样养成亲社会行为？（4分） 三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用相关知识分析问题、解决问题。共14分） 国庆黄金周，全国文旅市场迎来出行高峰。某校八年级开展“文明出游，守礼守规”主题实践活动，同学们积极参与。 【文明有礼】文化和旅游部发布国庆文明旅游倡议，倡导广大游客文明出行。假期中，许多游客在景区主动排队、礼貌沟通、互相礼让。文明得体的言行，更容易收获他人的尊重，让旅途氛围更加融洽；出境游客的举止言谈，更是向世界展示中国人的文明风貌。 1. 游客文明的言行体现了文明有礼的价值，请说说文明有礼的意义。（4分） 【违规必究】2026年3月，据北京市文旅综合执法总队通报两名游客在八达岭长城城砖上刻画留名，损毁文物本体。景区工作人员及时制止并移交公安，公安机关对二人予以行政拘留、罚款，还列入旅游不文明行为记录。 2. 有人认为：“遵守社会规则，只需要依靠他律就可以了。”请你辨析这一观点。（6分） 【志愿践行】多地文旅部门在国庆期间招募学生志愿者，在各大景区开展文明旅游劝导志愿服务，引导游客文明游览。学校计划组织“文明旅游小卫士”志愿小队走进本地景区，参与劝导实践。 （3）假如你是景区志愿者，请你拟写两条文明旅游宣传标语，向游客进行宣传。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $