精品解析：江苏省盐城市盐都区第一共同体2024-2025学年上学期12月月考八年级综合Ⅱ 道德与法治

**基本信息** 以社会热点与生活情境为载体，考查八年级道德与法治核心知识，强化政治认同与责任意识培养，如结合福建舰、反诈骗宣传等素材设计试题。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|14题/28分|社会关系类型（题2）、法治救济机关（题3）、网络民主作用（题6）|情境贴近生活，如交警劝诫戴头盔（题4）考查规则意识| |非选择题|2题/22分|责任承担（题15）、国家利益（题16）|实践探究题结合《跨过鸭绿江》，引导分析国家核心利益与个人担当，体现家国情怀|

江苏省盐城市盐都区第一共同体2024-2025学年上学期12月月考八年级综合Ⅱ 道德与法治 时间：100分钟 分值：50分 一、单项选择题（下列每题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共28分） 1. 父母辛勤劳动，为我们提供衣食住行，履行教育子女的责任：老师帮助我们学习，履行教书育人的责任：交警指挥交通，履行守护我们平安的责任……这表明（ ） A. 承担责任要预先做好代价与回报的评估 B. 学会感恩，主动奉献才能共享美好生活 C. 社会生活中，每个人都扮演着不同的角色 D. 我们的幸福生活受惠于很多人承担着责任 2. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（ ） ①停船暂借问，或恐是同乡 ②登高山之巅，勿忘父母情 ③人成功之道，切记恩师意 ④僻巷邻家少，茅檐喜并居 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 当我们受到非法侵害时，可以寻求国家的法律救济的机关是（ ） ①律师事务所②公安机关 ③法律援助中心④人民检察院 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. “骑电动车出来忘了戴头盔，刚才被执勤的交警教育了，今后我一定自觉遵守交通规则。”经民警劝诫后，男子取出头盔戴上离开现场。为改善城市道路交通秩序，睢宁县城区范围内开展了为期一个月的道路交通秩序大整治行动。对此认识不正确的是（ ） A. 遵守道德是人们行为的底线 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 遵守社会规则既要他律又要自律 D. 违反交通规则要承担法律责任 5. 某中学八年级(1)班准备开展“寻访家乡能人”的探究活动，以下活动流程安排恰当的是( ) ①召集队员、进行分工 ②确定主题、制定计划 ③深入乡村、采访代表 ④撰写心得、分享感悟 A. ③→①→④→② B. ①→②→④→③ C. ④→①→③→② D. ②→①→③→④ 6. 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明（ ） A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平 C. 我国扩大了民主权利内容 D. 我国加强了法治宣传教育 7. 5月1日，我国第三艘航空母舰福建舰开展首次航行试验，是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航母，下一步便正式交付海军使用。我国建造航母旨在（ ） A. 有效维护海上霸权 B. 维护国家主权和利益 C. 彰显创新强国地位 D. 提升国际地位和形象 8. 根据所学知识，下列说法正确的是（ ） A. 文明有礼是一个人内在修养的外在表现 B. 尊重是一个人立身处世的前提 C. 诚信是一个人安身立命之本 D. “己所不欲，勿施于人”要求我们要发自内心尊重他人的人格 9. 一支由“居委会+中学生志愿者”组成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，推广安装“国家反诈中心”APP，提高居民的防诈骗能力，减少不必要的财产损失。中学生志愿者的行为（ ） A. 有利于增强自我防范，促进网络健康化 B. 能够影响他人，共建文明有礼社会风尚 C. 能够推广安全教育，杜绝居民遭遇诈骗 D. 有助于服务奉献社会，养成亲社会行为 10. 我们青年要勇于担当责任，为实现第二个百年奋斗目标建功立业，那么我国第二个百年目标是（ ） A. 全面建成小康社会的目标 B. 实现中华民族的伟大复兴 C. 建成社会主义现代化强国 D. 基本实现社会主义现代化 11. 下列图示描述的概念关系正确的是（ ） A. B. C. D. 12. 近年来，校园霸凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为。央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看，这要求我们青少年（ ） A. 主动学法、用法，自觉遵纪守法 B. 知书达理、明礼崇德，与人为善 C. 要严惩校园霸凌者，维护校园安定 D. 坚持完善各项制度，减少校园霸凌 13. “我的祖国和我，像海和浪花一样。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。每当大海在微笑，我就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁，分享海的欢乐。”这段歌词蕴含的道理是（ ） A. 个人利益是国家利益的集中体现 B. 国家利益只有反映个人利益才能实现 C. 国家发展为个人成长提供良好的条件 D. 个人利益必须无条件服从国家利益 14. “礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣者也”，意思是遵守礼制，可使国家长久，使社稷安定，让人们上下有序，对后代有益处。由此可见（ ） A. 文明程度决定个人成就的大小 B. 文明有礼决定国家的兴衰存亡 C. 文明有礼能使人变得优雅可亲 D. 文明有礼有助于形成有序社会 第Ⅱ卷（非选择题）（共22分） 二、简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分） 15. 八年级学生小亮邀请小明加入志愿者组织，但是小明却不理解参加公益活动的道理。他认为他一个人的力量很小，志愿者组织不少他一个。 （1）如果你是小亮，请根据所学知识劝说小明。 有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；也有人说，责任是承担与付出后的一种快乐与幸福。作为中学生，虽然我们的年纪尚小，但我们毕竟日渐成熟，开始融入社会，并承担相应的社会责任。 （2）请谈谈在家庭、学校、社会中你应承担的责任。 在家庭：_________________ 在学校：_________________ 在社会：_________________ 三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分） 16. 电影《跨过鸭绿江》全面展现了中国人民志愿军在朝鲜战场浴血奋战的场景，向观众呈现了一段可歌可泣的壮丽史诗。坚守飞虎山、激战黄草岭、血战松骨峰、寒战长津湖⋯⋯每一幕都牵动着现场观众的心。巍巍军魂的背后，是敢打必胜的血性铁骨，更是对国家和民族最澄澈的爱。他们就是我们心中最可爱的人！ （1）阅读材料说说国家利益的重要性，并列举两个国家的核心利益。 （2）有同学认为：国家利益与个人利益是两个不同的概念，只有牺牲个人利益才能维护国家利益。请说说你的看法。 （3）作为新时代的中学生，你准备如何为国家利益作出自己的一份努力？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省盐城市盐都区第一共同体2024-2025学年上学期12月月考八年级综合Ⅱ 道德与法治 时间：100分钟 分值：50分 一、单项选择题（下列每题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共28分） 1. 父母辛勤劳动，为我们提供衣食住行，履行教育子女的责任：老师帮助我们学习，履行教书育人的责任：交警指挥交通，履行守护我们平安的责任……这表明（ ） A. 承担责任要预先做好代价与回报的评估 B. 学会感恩，主动奉献才能共享美好生活 C. 社会生活中，每个人都扮演着不同的角色 D. 我们的幸福生活受惠于很多人承担着责任 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查他人对我负责。 D：父母辛勤劳动，为我们提供衣食住行，履行教育子女的责任；老师帮助我们学习，履行教书育人的责任；交警指挥交通，履行守护平安的责任……这些表明我们的幸福生活受惠于很多人承担着责任，故D说法正确； A：承担责任要不言代价与回报，故A说法错误； BC：说法正确但题干没有体现，故BC不符合题意； 故本题选D。 2. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（ ） ①停船暂借问，或恐是同乡 ②登高山之巅，勿忘父母情 ③人成功之道，切记恩师意 ④僻巷邻家少，茅檐喜并居 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：①是地缘关系，②是血缘关系，类型不同，故A不符合题意； B：①和④均为地缘关系，类型相同，故B符合题意； C：②是血缘关系，③是业缘关系，类型不同，故C不符合题意； D：③是业缘关系，④是地缘关系，类型不同，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 当我们受到非法侵害时，可以寻求国家的法律救济的机关是（ ） ①律师事务所②公安机关 ③法律援助中心④人民检察院 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法求助的途径。 ②④：根据所学，受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济，我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。据此，②④符合题意； ①③：属于法律服务机构，故①③不符合题意； 故本题选C。 4. “骑电动车出来忘了戴头盔，刚才被执勤的交警教育了，今后我一定自觉遵守交通规则。”经民警劝诫后，男子取出头盔戴上离开现场。为改善城市道路交通秩序，睢宁县城区范围内开展了为期一个月的道路交通秩序大整治行动。对此认识不正确的是（ ） A. 遵守道德是人们行为的底线 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 遵守社会规则既要他律又要自律 D. 违反交通规则要承担法律责任 【答案】A 【解析】 【详解】A：不违法是人们行为的底线，道德是更高层次的要求，遵守道德并非人们行为的底线，故A说法错误； B：社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，开展整治行动正是为了通过规则保障秩序，故B说法正确； C：材料中男子经民警劝诫后改正，体现了遵守社会规则既需要外部的监督（他律），也需要内心的自觉（自律），故C说法正确； D：违反交通规则属于违法行为，一切违法行为都要承担相应的法律责任，故D说法正确。 5. 某中学八年级(1)班准备开展“寻访家乡能人”的探究活动，以下活动流程安排恰当的是( ) ①召集队员、进行分工 ②确定主题、制定计划 ③深入乡村、采访代表 ④撰写心得、分享感悟 A. ③→①→④→② B. ①→②→④→③ C. ④→①→③→② D. ②→①→③→④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查服务社会。 ABCD：我们服务社会，积极参与志愿者活动，首先拟定活动主题，制定活动计划；其次召集队员、进行分工；再次执行活动方案，深入乡村、采访代表；最后撰写活动心得，分享感悟，故D说法正确；ABC说法错误； 故本题选D。 6. 2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明（ ） A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平 C. 我国扩大了民主权利内容 D. 我国加强了法治宣传教育 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 A：分析题文，全国一体化政务服务平台基本建成，加大信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这体现了网络在政务服务中的重要作用，使得民众能够更便捷地获取政务信息，更有效地监督政府工作，推动了政府服务水平的提升和政务的公开透明，促进了民主政治的进步；故A符合题意； B：材料中并未提及网络对经济发展水平的提升作用，所以“网络提升了经济发展水平”不符合题意；故B不符合题意； C：我国公民的民主权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故C错误； D：材料重点强调的是网络在政务服务和民主监督方面的作用，而非法治宣传教育，“我国加强了法治宣传教育”与材料内容不符；故D不符合题意； 故本题选A。 7. 5月1日，我国第三艘航空母舰福建舰开展首次航行试验，是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航母，下一步便正式交付海军使用。我国建造航母旨在（ ） A. 有效维护海上霸权 B. 维护国家主权和利益 C. 彰显创新强国地位 D. 提升国际地位和形象 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 B：我国第三艘航空母舰福建舰开展首次航行试验，目的是维护国家安全，维护国家主权和利益，故B说法正确； A：我国不会再世界上称霸，故A错误； C：我国不是创新强国，故C错误； D：提升国际地位和形象并不是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航母的目的，而是影响，故D与题意不符； 故本题选B。 8. 根据所学知识，下列说法正确的是（ ） A. 文明有礼是一个人内在修养的外在表现 B. 尊重是一个人立身处世的前提 C. 诚信是一个人安身立命之本 D. “己所不欲，勿施于人”要求我们要发自内心尊重他人的人格 【答案】C 【解析】 【详解】A：尊重他人是一个人内在修养的外在表现，故 A 说法错误； B：文明有礼是一个人立身处世的前提，尊重是交往的起点，选项概念混淆，故 B 说法错误； C：诚信是中华民族的传统美德，也是公民的基本道德规范，诚信是一个人安身立命之本，选项表述与教材一致，故 C 说法正确； D：“己所不欲，勿施于人”主要要求我们要学会换位思考，体谅他人，尊重他人人格是尊重他人的基本要求，故 D 说法错误。 9. 一支由“居委会+中学生志愿者”组成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，推广安装“国家反诈中心”APP，提高居民的防诈骗能力，减少不必要的财产损失。中学生志愿者的行为（ ） A. 有利于增强自我防范，促进网络健康化 B. 能够影响他人，共建文明有礼社会风尚 C. 能够推广安全教育，杜绝居民遭遇诈骗 D. 有助于服务奉献社会，养成亲社会行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查培养亲社会行为、合理利用网络。 D：材料中中学生参与社区反诈骗宣传活动，这有利于增强居民的自我防范意识，保护好个人信息；有助于服务奉献社会，养成亲社会行为，故D说法正确； A：题文中志愿者的做法是为了提高居民的防诈骗能力，A说法与题不符； B：材料没有体现出文明有礼的内容，故B说法与题意不符； C：杜绝的说法过于绝对，故C说法错误； 故本题选D。 10. 我们青年要勇于担当责任，为实现第二个百年奋斗目标建功立业，那么我国第二个百年目标是（ ） A. 全面建成小康社会的目标 B. 实现中华民族的伟大复兴 C. 建成社会主义现代化强国 D. 基本实现社会主义现代化 【答案】C 【解析】 【详解】A：全面建成小康社会是第一个百年奋斗目标，已于 2021 年实现，故A说法不符合题意； B：实现中华民族伟大复兴是中国梦的本质，第二个百年奋斗目标的具体表述是建成社会主义现代化强国，故B说法不符合题意； C：到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国，这是第二个百年奋斗目标，故C说法符合题意； D：基本实现社会主义现代化是 2035 年的远景目标，故D说法不符合题意； 11. 下列图示描述的概念关系正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A：社会规则包含道德、法律、纪律等类别，尊重他人是道德的重要要求之一，因此规则包含道德，道德包含尊重他人，关系表述正确，故A符合题意； B：规则的范畴大于道德和法律，道德和法律都属于规则的类型，而非道德包含规则和法律，关系颠倒，故B说法错误； C：规则包含道德，而非道德包含规则，包含关系顺序错误，故C说法错误； D：诚实守信是道德的重要内容，属于道德的子概念，应当被道德包含，而非和道德并列同属于规则，故D说法错误。 12. 近年来，校园霸凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为。央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看，这要求我们青少年（ ） A. 主动学法、用法，自觉遵纪守法 B. 知书达理、明礼崇德，与人为善 C. 要严惩校园霸凌者，维护校园安定 D. 坚持完善各项制度，减少校园霸凌 【答案】A 【解析】 【详解】A：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌，青少年应增强法治意识，主动学法、用法，自觉遵纪守法，故A符合题意； B：选项属于道德层面的要求，题干限定从法律角度看，故B不符合题意； C：严惩违法犯罪者是司法机关的职责，不是青少年的职权，主体不符，故C不符合题意； D：完善各项制度是国家机关的职责，不是青少年能做到的，主体不符，故D不符合题意。 13. “我的祖国和我，像海和浪花一样。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。每当大海在微笑，我就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁，分享海的欢乐。”这段歌词蕴含的道理是（ ） A. 个人利益是国家利益的集中体现 B. 国家利益只有反映个人利益才能实现 C. 国家发展为个人成长提供良好的条件 D. 个人利益必须无条件服从国家利益 【答案】C 【解析】 【详解】A：国家利益是人民利益的集中体现，选项将二者关系颠倒，故A说法错误； B：国家利益反映广大人民的共同需求，但“只有反映个人利益才能实现”说法过于绝对，且题干主要强调二者相依存，故B说法错误； C：题干中“海是那浪的依托”“每当大海在微笑，我就是笑的漩涡”表明国家是个人的依靠，国家发展为个人成长提供良好的条件，故C符合题意； D：当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益要服从国家利益，但并非“无条件”，且题干强调二者统一而非冲突，故D说法错误。 14. “礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣者也”，意思是遵守礼制，可使国家长久，使社稷安定，让人们上下有序，对后代有益处。由此可见（ ） A. 文明程度决定个人成就的大小 B. 文明有礼决定国家的兴衰存亡 C. 文明有礼能使人变得优雅可亲 D. 文明有礼有助于形成有序社会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要意义。 D：依据题文描述，遵守礼制，可使国家长久，使社稷安定，让人们上下有序，对后代有益处。此可见文明有礼有助于形成有序社会，促进社会和谐，故D符合题意； A：文明程度影响个人成就的大小，但不能起决定作用，故A说法错误； B：文明有礼体现国家形象，但不能决定国家的兴衰存亡，故B说法错误； C：题文中体现的是文明有礼对社会的影响，没有体现对个人的作用，故C不符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷（非选择题）（共22分） 二、简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分） 15. 八年级学生小亮邀请小明加入志愿者组织，但是小明却不理解参加公益活动的道理。他认为他一个人的力量很小，志愿者组织不少他一个。 （1）如果你是小亮，请根据所学知识劝说小明。 有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；也有人说，责任是承担与付出后的一种快乐与幸福。作为中学生，虽然我们的年纪尚小，但我们毕竟日渐成熟，开始融入社会，并承担相应的社会责任。 （2）请谈谈在家庭、学校、社会中你应承担的责任。 在家庭：_________________ 在学校：_________________ 在社会：_________________ 【答案】（1）①奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升；②奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好；③志愿服务是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道，我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。 （2） ①. 孝敬父母，帮助父母做些力所能及的家务。 ②. 认真学习，尊敬师长，积极参加集体活动。 ③. 遵纪守法，做一名合格的社会成员。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要劝说小明，需要对材料内容进行关键词提炼。 小明不理解参加公益活动的道理，认为他一个人的力量很小，志愿者组织不少他一个，可联系奉献社会的意义；积极参与志愿服务活动。 【小问2详解】 本题考查在家庭、学校、社会中应承担的责任，开放性问题，言之有理即可。 三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分） 16. 电影《跨过鸭绿江》全面展现了中国人民志愿军在朝鲜战场浴血奋战的场景，向观众呈现了一段可歌可泣的壮丽史诗。坚守飞虎山、激战黄草岭、血战松骨峰、寒战长津湖⋯⋯每一幕都牵动着现场观众的心。巍巍军魂的背后，是敢打必胜的血性铁骨，更是对国家和民族最澄澈的爱。他们就是我们心中最可爱的人！ （1）阅读材料说说国家利益的重要性，并列举两个国家的核心利益。 （2）有同学认为：国家利益与个人利益是两个不同的概念，只有牺牲个人利益才能维护国家利益。请说说你的看法。 （3）作为新时代的中学生，你准备如何为国家利益作出自己的一份努力？ 【答案】（1）重要性：国家利益是人民利益的集中体现，国家利益关系民族生存、国家兴亡。 国家核心利益示例：国家主权、国家安全（领土完整、国家统一等，写出两点即可）。 （2）这个观点是错误的。 ①国家利益与个人利益在根本上是一致的，二者既有区别又有联系，不完全等同。 ②维护国家利益，有时需要放弃个人利益，甚至牺牲个人利益，但这不是唯一方式。 ③我们要坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位，同时也要尊重、维护个人正当利益。 （3）①树立维护国家利益意识，心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念； ②树立和增强危机意识和防范意识； ③增强维护国家利益的责任感和使命感； ④努力学习，提高素质，以实际行动捍卫国家利益。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查国家利益的重要性、国家核心利益相关知识，并且结合材料志愿军战士为国家民族浴血奋战的内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 材料中志愿军战士为守护国家民族奋勇作战，可知国家利益关系民族生存、国家兴亡，再结合教材列举两项国家核心利益。 【小问2详解】 该观点错误。国家利益与个人利益根本上是一致的，二者既有区别又有联系，并非相互对立；牺牲个人利益只是利益发生冲突时的特殊选择，并不是维护国家利益的必要条件；我们要坚持国家利益至上，把国家利益放在第一位，同时也要尊重和维护个人正当利益，正确处理二者之间的关系。 【小问3详解】 本题为开放类试题，从设问中可知要考查捍卫国家利益青少年做法相关知识，并且结合设问主体新时代中学生，需要对设问内容进行关键词提炼； 没有固定唯一答案，围绕维护国家利益，从思想、学习、行动等角度作答，观点正确，言之有理即可得分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $