学易金卷：七年级生物上学期期中模拟卷（北京专用）

2026-2027学年七年级生物上学期期中模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ===。。=。=、=-=。===一。=。===。。= 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条 考生禁填： 缺考标记 ▣ 形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无 选择题填涂样例： 效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×J[V][/1 选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。 1.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.IA][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.A][B][C][D]15.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 21.[A][B][C][D]26.A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 22-[AJ[B][C][D]27.IA][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D]28.AJ[B][C][D] 19.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D]29.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D]30.[A][B][C][D] 二、非选择题。（本分共4小题，共计40分） 31.(共10分，除特殊标注外，每空1分) (1) (2) (3) (2分) (2分) (2分) (4) 32. (共10分，除特殊标注外，每空1分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (1) (2) (3) (2分) (4) 33.(共10分，除特殊标注外，每空1分) (1) (2) (2分) (3) (2分) (4) 34.(共10分，除特殊标注外，每空1分) (1) (2) (3) (2分) (4) (2分) 2026-2027学年七年级生物上学期期中模拟卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版七上第一章~第三章。 一、单选题（共30小题，每题2分，共60分） 一、单选题 1．“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗主要体现的生物特征是（     ） A．能进行呼吸 B．能排出体内产生的废物 C．能生长和繁殖 D．能对外界刺激作出反应 【答案】C 【详解】“野火烧不尽，春风吹又生”描述的是野草被火烧后，来年春天依旧会重新萌发、生长繁衍的现象，体现了生物能够生长和繁殖的特征。呼吸、排出废物、对外界刺激作出反应，虽都是生物的特征，但不是诗句要表达的主要特征，C符合题意，ABD不符合题意。 2．长江江豚是我国一级保护动物，近年来在长江中的数量稳步回升。下列能作为判断江豚属于生物的依据的是（     ） A．能生长和繁殖 B．生活在水中 C．身体呈流线型 D．以小型鱼类为食 【答案】A 【详解】A．能生长和繁殖‌是生物的核心基本特征之一，江豚可以由小长大，还能繁殖后代延续种群，完全符合生物的本质属性，是判断它属于生物的可靠依据，A正确。   B．非生物也可以生活在水中，比如石头、塑料都能长期待在水里，这只是江豚的栖息环境，不是生物的专属特征，不能用来判断它是生物，B错误。   C．很多非生物比如潜水艇、流线型的玩具也有这个形态，属于适应环境的外形结构，不是生物的本质特征，C错误。   D．以小型鱼类为食‌描述的是江豚的具体食性，不是通用的生物判断标准，D错误。   3．下列属于生命现象的是（     ） A．钟乳石慢慢长大 B．火山喷发岩浆 C．小麦在阳光下生长 D．机器人跳舞 【答案】C 【详解】A．钟乳石慢慢长大是碳酸钙沉积的自然现象，钟乳石不属于生物，该现象不属于生命现象，A错误。 B．火山喷发岩浆是地质自然活动，不属于生命现象，B错误。 C．小麦是生物，在阳光下生长体现了生物的生长特征，属于生命现象，C正确。 D．机器人不是生物，跳舞是受程序操控的机械运动，不属于生命现象，D错误。 4．鱼缸灯突然打开时，鱼缸中的鱼会四处躲避，这体现生物（     ） A．能进行呼吸 B．需要营养 C．会发生变异 D．能对外界刺激作出反应 【答案】D 【详解】A．能进行呼吸是指生物需要与外界进行气体交换，鱼躲避灯光的现象与呼吸无关，A不符合题意。 B．需要营养是指生物从外界获取营养物质维持生命活动，该现象未体现这一特征，B不符合题意。 C．会发生变异是指生物亲子代或个体间存在性状差异，题干中没有相关体现，C不符合题意。 D．鱼缸灯突然打开属于外界刺激，鱼四处躲避是对该刺激作出的反应，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，D符合题意。 5．本学期同学们经过入学主题班会教育后，有序前往食堂就餐，完美落实“光盘”行动。美味的食物横扫疲惫，身体重新充满活力。这体现生物的特征是（     ） A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物的生活需要营养 C．生物能进行呼吸 D．生物能生长和繁殖 【答案】B 【详解】A．题干中没有体现出同学们因外界某种刺激而作出特定反应，重点强调的是进食后获得能量，A不符合题意。 B．同学们经过活动后感到疲惫，通过进食（获取营养），身体重新充满活力，这表明生物的生活需要营养来维持生命活动和补充能量，符合生物的这一特征，B符合题意。 C．题干内容未涉及呼吸相关信息，C不符合题意。 D．题干中并没有提及与同学们的生长或繁殖相关的内 容，D不符合题意。 6．为了更加深入地认识细胞，并将这些认识形象地展示出来，小亮制作了一个洋葱鳞片叶内表皮细胞模型（如图），此模型需补充的结构是该细胞的（     ） A．液泡 B．细胞壁 C．细胞核 D．叶绿体 【答案】B 【详解】此模型包含细胞膜、细胞核、液泡、线粒体、细胞质，没有细胞壁，因此此模型需补充的结构是细胞壁，洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体，B正确，ACD错误。 7．制作临时装片观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，采取规范的操作有助于快速准确识别细胞结构。以下操作错误的是（     ） A．将玻片擦拭干净 B．将样品置于生理盐水中 C．将样品尽量展平 D．滴加碘液进行染色 【答案】B 【详解】A．制作临时装片前擦拭玻片可去除杂质，保证观察效果，A正确。 B．洋葱鳞片叶表皮细胞为植物细胞，有细胞壁支持，应放置在清水中，可维持细胞正常形态，生理盐水用于维持动物细胞形态，B错误。 C．将样品展平可避免细胞重叠，便于观察细胞结构，C正确。 D．在制作洋葱鳞片叶表皮细胞时，材料为洋葱鳞片叶的内表皮，无色透明，为了便于观察需用碘液将细胞核染成深色，D正确。 8．松树通过分泌松脂排出体内产生的树脂酸等代谢废物。下列现象体现的生物特征与此不一致的是（     ） A．落叶 B．出汗 C．排尿 D．开花 【答案】D 【详解】A．落叶是植物排出体内代谢废物的一种方式，与题干中松树排出代谢废物的生物特征一致，A不符合题意。 B．出汗是人体排出尿素、多余水分等代谢废物的途径，与题干特征一致，B不符合题意。 C．排尿可排出人体产生的尿素、多余无机盐等代谢废物，与题干特征一致，C不符合题意。 D．开花是植物的繁殖行为，用于完成传粉和受精，不属于排出代谢废物，与题干特征不一致，D符合题意。 9．茫茫宇宙，浩瀚星海，目前仅有地球才有生命特征的物体，我们通常叫做生物。试着从生物的特征中说明下列选项中（     ）是生物。 A．机器人 B．钟乳石 C．生石花 D．足球 【答案】C 【详解】A．机器人不具备生物的基本特征，如无法进行呼吸、生长繁殖等，A不符合题意。 B．钟乳石是碳酸钙逐渐沉积形成的非生物，不具备生物的特征，B不符合题意。 C．生石花属于植物，具备生物的生活需要营养、能生长繁殖等生物特征，C符合题意。 D．足球是无生命的物品，不具备生物的基本特征，D不符合题意。 10．下列各项中，属于生物的是（     ） A．会跳舞的机器人 B．慢慢长大的钟乳石 C．能繁殖后代的含羞草 D．晶莹剔透的冰雕 【答案】C 【详解】Ａ．会跳舞的机器人不具备生物的基本特征，如不能进行呼吸、繁殖等，故Ａ错误。 Ｂ．慢慢长大的钟乳石是碳酸钙逐渐沉积形成的自然现象，不具备生物的特征，故Ｂ错误。 Ｃ．能繁殖后代的含羞草具备生物的基本特征，如能繁殖、对外界刺激作出反应等，故Ｃ正确。 Ｄ．晶莹剔透的冰雕是人工制作的物品，不具备生物的特征，故Ｄ错误。 11．与植物细胞相比，动物细胞没有的结构是（     ） A．细胞膜和细胞质 B．细胞质和细胞核 C．细胞壁、液泡和叶绿体 D．线粒体和细胞膜 【答案】C 【详解】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，植物细胞的绿色部分还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。可见，与植物细胞相比，动物的细胞不具有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体，故C正确，ABD错误。 12．关于叶绿体的叙述，正确的是（     ） A．所有植物细胞都含有叶绿体 B．动物细胞中也含有叶绿体 C．叶绿体主要存在于植物绿色部分的细胞中，能将光能转变为化学能 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞含有大量叶绿体 【答案】C 【详解】A．并不是所有植物细胞都含有叶绿体，例如植物的根细胞中就没有叶绿体，A错误。    B．动物细胞中不含有叶绿体，叶绿体是植物细胞进行光合作用特有的结构，B错误。    C．叶绿体主要存在于植物绿色部分的细胞中，是光合作用的场所，能够将光能转变为化学能储存在有机物中，C正确。    D．洋葱鳞片叶内表皮细胞不是植物的绿色部分，不含叶绿体，D错误。 13．用显微镜观察装片时，某同学在视野中看到了一个字母“p”，则载玻片上写的应是（     ） A．p B．q C．d D．b 【答案】C 【详解】显微镜成的是上下颠倒、左右相反的倒像，相当于将原物体旋转180°后的样子。将字母“p”旋转180°后，得到的字母是“d”，C正确，ABD错误。 14．冰糖葫芦是北京传统小吃，多以山楂为原料。山楂果实的糖类和有机酸等物质，主要储存在细胞的（     ） A．细胞壁 B．液泡 C．细胞膜 D．细胞核 【答案】B 【详解】A．细胞壁起到支持、保护细胞的作用，A不符合题意。 B．液泡的细胞液溶解糖类、有机酸等物质，山楂酸甜物质主要储存在液泡，B符合题意。 C．细胞膜控制物质进出细胞，C不符合题意。 D．细胞核储存遗传物质，D不符合题意。 15．我国科学家培育的克隆猴“中中”“华华”，其外貌特征最像提供（     ） A．卵细胞的母猴 B．细胞质的母猴 C．细胞核的母猴 D．代孕母猴 【答案】C 【详解】A．提供去核卵细胞，细胞质中的遗传物质极少，性状不像它，A不符合题意。 B．细胞质只提供少量遗传物质，不能决定主要外貌特征，B不符合题意。 C．细胞核含有绝大部分遗传信息，克隆猴的长相和性状主要和供核母猴一致，C符合题意。 D．代孕母猴只是提供胚胎发育的场所，不提供遗传物质，外貌不会像它，D不符合题意。 16．用清水煮菠菜，水没有变成绿色；用开水煮菠菜，水变成了绿色。这是因为高温破坏了细胞的（     ） A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞核 D．液泡 【答案】A 【详解】A．高温会破坏细胞膜，使其失去控制物质进出的功能，叶绿体里的叶绿素释放到水中，水变绿，A符合题意。 B．细胞壁主要作用是支持和保护，细胞壁是全透性的，就算完好色素也能穿过，B不符合题意。 C．细胞核内含遗传物质，和色素流出无关，C不符合题意。 D．菠菜绿色来自叶绿体的叶绿素，不是液泡的细胞液，破坏液泡不会释放叶绿素，D不符合题意。 17．克隆技术可以复制出遗传上几乎相同的个体，克隆动物的性状主要取决于（     ） A．提供卵细胞的个体 B．提供细胞核的个体 C．代孕的个体 D．提供营养的个体 【答案】B 【详解】克隆技术属于无性生殖，克隆过程中，细胞核是遗传信息的主要储存场所，控制着生物的遗传性状，因此克隆动物的性状主要取决于提供细胞核的个体。 提供卵细胞的个体仅提供了去核的卵细胞（主要提供细胞质营养），代孕个体仅提供胚胎发育的孕育场所，提供营养的个体不提供遗传物质，均不决定克隆动物的主要性状；B正确，ACD错误。 18．与蝴蝶细胞相比，蝴蝶兰细胞特有的结构是（     ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 【答案】A 【详解】A．细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞不具备该结构，A符合题意。 B．细胞膜是蝴蝶细胞和蝴蝶兰细胞共有的结构，B不符合题意。 C．细胞质是蝴蝶细胞和蝴蝶兰细胞共有的结构，C不符合题意。 D．细胞核是蝴蝶细胞和蝴蝶兰细胞共有的结构，D不符合题意。 19．控制生物性状的遗传物质主要储存在（     ） A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞质 D．线粒体 【答案】A 【详解】A．细胞核内含有主要的遗传物质DNA，是遗传信息的储存场所，控制生物性状的遗传物质主要储存在此处，A正确。 B．细胞膜主要功能是控制物质进出细胞和保护细胞，不储存主要遗传物质，B错误。 C．细胞质中仅线粒体、叶绿体含有少量遗传物质，不是控制生物性状的主要遗传物质储存场所，C错误。 D．线粒体是细胞呼吸的主要场所，只含有少量遗传物质，不是主要的遗传物质储存部位，D错误。 20．氰化物是一种剧毒物质，在进入人体后会破坏细胞中某一结构的功能，导致细胞无法利用氧气产生能量，该细胞结构是（     ） A．细胞膜 B．细胞核 C．叶绿体 D．线粒体 【答案】D 【详解】A．细胞膜主要功能是控制物质进出细胞、保护细胞等，不能利用氧气产生能量，A不符合题意。 B．细胞核是细胞的控制中心，控制生物的遗传和发育等，与利用氧气产生能量的功能无关，B不符合题意。 C．叶绿体是植物进行光合作用的场所，可将光能转化为化学能，人体细胞中不存在该结构，且它不具备利用氧气产生能量的作用，C不符合题意。 D．线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，能够利用氧气分解有机物释放能量供细胞利用，因此导致细胞无法利用氧气产生能量的细胞结构是线粒体，D符合题意。 21．橘子皮（果皮）能保护内部结构，叶脉中的导管能运输水分和无机盐。橘子皮和叶脉分别属于（     ） A．保护组织和营养组织 B．保护组织和输导组织 C．输导组织和保护组织 D．机械组织和分生组织 【答案】B 【详解】植物的组织具有不同的功能：保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能，橘子皮（果皮）起到保护内部结构的作用，属于保护组织；输导组织负责运输物质，叶脉中的导管可以运输水分和无机盐，属于输导组织。因此橘子皮和叶脉分别属于保护组织和输导组织，B正确，ACD错误。 22．细胞分化的结果是（     ） A．细胞数目增多 B．细胞体积增大 C．染色体数目加倍 D．形成不同的组织 【答案】D 【详解】A．细胞数目增多是细胞分裂的结果，A不符合题意。 B．细胞体积增大是细胞生长的结果，B不符合题意。 C．染色体数目加倍发生在细胞分裂的过程中，C不符合题意。 D．细胞分化产生形态、结构、功能不同的细胞群，也就是组织，D符合题意。 23．卷尾鹈鹕是绿心公园明星鸟类之一，其结构和功能的基本单位是（     ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】A 【详解】A．除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，卷尾鹈鹕属于动物，其结构和功能的基本单位为细胞，A符合题意。 B．组织是细胞分化形成的细胞群，属于动物体的结构层次，不是结构和功能的基本单位，B不符合题意。 C．器官是由不同组织构成的特定功能结构，属于动物体的结构层次，不是结构和功能的基本单位，C不符合题意。 D．系统是由多个功能关联的器官组合形成的结构，属于动物体的结构层次，不是结构和功能的基本单位，D不符合题意。 24．现在的你比童年时期长高了许多，下列解释最合理的是（     ） A．细胞生长的结果 B．细胞生长、分裂和分化的结果 C．细胞分裂的结果 D．细胞分化的结果 【答案】B 【详解】A．细胞生长仅指单个细胞体积变大。只依靠细胞生长，细胞的数量不会增加，无法实现人体整体身高增长。该解释片面，A错误。   B．细胞分裂能够增加细胞的数量；细胞生长可以使新产生的细胞体积不断增大；细胞分化会让形态、结构相同的细胞形成不同组织，组织进一步构成器官、系统。人体长高，既需要细胞数量增多、细胞体积增大，也需要形成肌肉、骨骼等各类组织器官。长高是细胞生长、分裂和分化共同作用的结果，B正确。 C．细胞分裂只负责增加细胞数目，分裂产生的新细胞体积很小。仅有细胞分裂，细胞不会长大，不能完成身体长高，C错误。 D．细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生变化，形成不同种类细胞的过程。细胞分化不会增加细胞数量，也不会直接增大细胞体积，单独依靠分化不能实现长高，D错误。 25．水稻结构和功能的基本单位是（     ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】A 【详解】A．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。水稻属于植物，它的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，没有系统这一结构层次，其结构和功能的基本单位是细胞，A符合题意。 B．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，B不符合题意。 C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，C不符合题意。 D．系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构。系统是动物体的结构层次，植物没有系统这一层次，D不符合题意。 26．草履虫和衣藻（如下图）都是常见的单细胞生物。关于这两种生物的叙述，错误的是（     ） A．都能进行光合作用 B．都能进行呼吸 C．都能对外界刺激做出反应 D．都需要排出代谢废物 【答案】A 【详解】A．衣藻细胞内具有叶绿体，可以进行光合作用。草履虫属于单细胞动物，细胞结构中没有叶绿体，不能进行光合作用，只能摄取外界现成有机物获取营养，A错误。 B．草履虫和衣藻都是活的单细胞生物，细胞时刻进行呼吸作用，满足生命活动的能量需求，B正确。 C．草履虫可以躲避有害刺激，趋向有利食物。衣藻可以依靠鞭毛游动，趋向光照充足的环境。二者都可以对外界刺激做出反应，C正确。 D．草履虫通过收集管和伸缩泡排出多余水分和废物。衣藻也会将细胞代谢产生的废物排出细胞外。二者都需要排出代谢废物，D正确。 27．同学们在实验课上观察水中的草履虫。下列描述错误的是（     ） A．加入棉纤维可限制草履虫运动 B．草履虫是由一个细胞构成的 C．草履虫吞食食物后，体内会形成食物泡 D．加入盐粒后草履虫不会有躲避反应 【答案】D 【详解】A．草履虫依靠纤毛快速游动，运动速度快，显微镜下不容易观察形态结构。放置棉纤维可以阻挡草履虫的活动，限制它的运动，方便观察，A正确。 B．草履虫属于单细胞动物，身体只有一个细胞，这一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等全部生命活动，B正确。 C．草履虫依靠口沟摄取水中的细菌和微小浮游生物，食物进入细胞质内部，会形成食物泡。食物泡随着细胞质流动，完成食物的消化吸收，C正确。 D．单细胞生物可以对外界刺激作出反应。盐粒会改变周围水环境，对草履虫属于有害刺激，草履虫会远离盐粒，发生躲避反应，D错误。 28．海狸的香腺能分泌海狸香用于标记领地，说明“香腺”中具有（     ） A．保护组织 B．上皮组织 C．结缔组织 D．肌肉组织 【答案】B 【详解】A．保护组织是植物的组织，海狸是动物，动物体不存在该组织，A不符合题意。 B．上皮组织具有保护和分泌等功能，海狸香腺能分泌海狸香来标记领地，符合上皮组织的功能特点，说明“香腺”中具有上皮组织，B符合题意。 C．结缔组织主要起到支持、连接、保护、营养等作用，不具备分泌功能，C不符合题意。 D．肌肉组织的主要功能是收缩和舒张，为运动提供动力，与分泌功能无关，D不符合题意。 29．叶原基细胞能产生出组成叶片的表皮细胞、保卫细胞、叶肉细胞等不同细胞类型，这一差异性的变化过程属于（     ） A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞衰老 【答案】B 【详解】A．细胞分裂是细胞数量增多的过程，不会形成形态、功能不同的细胞类型，A错误。 B．细胞分化是指同一来源的细胞逐渐分化出形态结构、功能各异的细胞类群的过程，叶原基细胞产生不同类型的细胞符合细胞分化的定义，B正确。 C．细胞生长是细胞体积增大的过程，不会产生不同类型的细胞，C错误。 D．细胞衰老是细胞生理功能逐渐衰退的过程，与形成不同细胞类型无关，D错误。 30．川金丝猴是我国特有的珍稀保护动物、其结构的基本单位是（     ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】A 【详解】A．除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，川金丝猴属于动物，其结构的基本单位是细胞，故A正确。 B．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合形成的细胞群，并非生物体结构的基本单位，故B错误。 C．器官是由不同组织按一定次序结合而成的行使特定功能的结构，不是生物体结构的基本单位，故C错误。 D．系统是由多个能共同完成一种或几种生理功能的器官按一定次序组合形成的，不是生物体结构的基本单位，故D错误。 二、非选择题（共4小题，共计40分） 31．某同学在花盆中种下一粒番茄种子。经过几个月的精心照料，种子长成了一株结满果实的番茄植株。请回答下列问题： (1)番茄植株由小长大，与细胞的生长、______和分化等生命活动有关。 (2)细胞分裂时，染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，因此新细胞与原来细胞的染色体数目________。 (3)切开番茄果实，可以看到果皮、果肉和筋络。果皮起保护作用，属于______组织；果肉富含营养物质，属于______组织；筋络能运输水分和无机盐，属于______组织。 (4)从结构层次上看，番茄果实由多种组织按一定次序结合而成，属于______。与人体相比，番茄植株的结构层次中没有______这一层次。 【答案】(1)分裂 (2)相同/不变 (3) 保护 薄壁/营养 输导 (4) 器官 系统 【详解】（1）生物体由小长大，离不开细胞的生长（体积增大）、分裂（数目增多）和分化（形成不同组织），三者共同协调，使植株由小长大。 （2）细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。 （3）植物的保护组织由排列紧密的细胞构成，主要功能是保护内部组织；果皮细胞排列紧密起保护作用，属于保护组织。薄壁组织（营养组织）的细胞壁薄、排列疏松，主要功能是合成或贮藏营养物质；果肉细胞富含营养，属于薄壁组织（营养组织）。输导组织负责运输水分、无机盐和有机物，包括导管和筛管等结构。番茄的“筋络”由导管和筛管组成，属于输导组织。 （4）由不同组织按一定次序结合形成的、具有特定功能的结构叫器官。因此从结构层次上看，番茄果实由多种组织按一定次序结合而成，属于器官。人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体；番茄植株的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。因此与人体相比，番茄植株的结构层次中没有“系统”这一层次。 32．下图为动植物细胞结构模式图，A、B分别表示植物细胞和动物细胞。请据图回答下列问题（[  ]内填序号，横线上填名称）。 (1)图中A是______细胞，B是______细胞。判断A的依据是它具有[①]______和[⑤]______等植物细胞特有的结构。 (2)图中[②]______能控制物质进出细胞，该结构在A细胞和B细胞中都具有。 (3)[③]是________，细胞生命活动的控制中心，它含有________，能传递遗传信息。 (4)在A、B两细胞中，[④]______是细胞膜以内、细胞核以外的部分，它是细胞进行______的重要场所。 【答案】(1) 植物 动物 细胞壁 液泡 (2)细胞膜 (3) 细胞核 遗传物质（DNA） (4) 细胞质 生命活动 【详解】（1）A细胞有细胞壁、液泡，属于植物细胞；B细胞无细胞壁、液泡、叶绿体，是动物细胞。①细胞壁起支持保护作用；⑤液泡内含有细胞液，二者是植物细胞特有（动物细胞不具备）。 （2）②细胞膜具有选择透过性，控制物质进出细胞，动植物细胞均含有细胞膜。 （3）③细胞核是遗传信息库，里面有遗传物质DNA，控制生物的发育和遗传。 （4）④细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分，细胞质内有多种细胞器，很多生命活动（如呼吸作用）在细胞质中完成，故细胞质是细胞进行生命活动的重要场所。 33．葡萄果实表皮较薄，汁水丰富，是人们喜爱的水果，兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片，据图回答问题。 (1)A区域位于最外侧，细胞排列紧密，属于____组织。 (2)图中的______区域细胞体积较大、细胞壁薄，营养物质储存在细胞结构的_____中，此区域属于_____组织。 (3)据图推测：葡萄果实中的营养物质是在葡萄叶肉细胞的_____（细胞结构）中合成后再经过图中的区域【 】_____组织运输而来。 (4)葡萄果实中这些不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定的______，植物体是一个统一整体，从结构层次角度看我们食用的葡萄果实属于______。 【答案】(1)保护 (2) B 液泡 薄壁 (3) 叶绿体 C输导 (4) 功能 器官 【详解】（1）A区域在葡萄果实最外侧，细胞排列紧密，细胞壁厚，能够阻挡外界的病菌、机械损伤，减少果实内部水分散失，起到保护内部结构的作用，符合保护组织的结构特点与功能。 （2）图中的B区域是葡萄的果肉细胞，细胞体积大、细胞壁薄，储存有丰富的营养物质。细胞质中的液泡内溶解着多种物质，如色素、糖分等，因此，营养物质储存在液泡中，B区域属于薄壁组织。 （3）叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。因此，葡萄果实中的营养物质是在葡萄叶肉细胞的叶绿体合成的。输导组织的细胞排列成管状，有运输营养物质的作用。葡萄果实的营养物质是由区域C输导组织运输而来的。 （4）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起，共同完成特定功能的结构；葡萄的果实是由保护组织、薄壁组织、输导组织等多种组织构成，承担繁殖后代、储存营养的功能，在植物体结构层次中属于器官。 三、资料分析题 34．阅读科普文章，回答问题。 细胞是生物体结构和功能的基本单位。多细胞生物为了整体的利益，有时需要一部分细胞主动死亡，即细胞的“程序性死亡”。什么是程序性死亡？为什么要这么做呢？ 首先，在某些生物体中，部分细胞的死亡是正常发育的必要条件。例如青蛙在发育过程中，要经过蝌蚪的阶段，依靠尾游泳。而在蝌蚪发育成青蛙时，四肢长出，尾却需要消失，这时尾巴上的细胞就要经历程序性死亡。 其次，细胞的程序性死亡可以消除已经受损、老化或者已经被病毒感染的细胞。如被病毒感染的细胞会将细胞内的病毒蛋白质的一部分呈现在细胞表面上，相当于告诉身体：“瞧，我这个细胞里面有这些病毒的蛋白质”，身体就知道这个细胞被感染了，发出信号，让这些细胞启动程序性死亡。 再次，在动物体中，总会有一些原因使得部分细胞变得异常，比如细胞分裂时遗传物质复制出现错误等。这些异常的细胞通常也要经历程序性死亡。如果有部分异常的细胞不服从整体利益，不启动程序性死亡，相反却不受控制地生长和分裂，和其他正常细胞争夺资源，就会形成肿瘤。如果它们还能脱离原来的位置入侵其他组织，到身体的其他地方“安营扎寨”，那就是癌，即恶性肿瘤。动物身体内的循环系统能够输送细胞，给癌细胞的扩散提供了方便的途径。为什么植物不得癌症？主要是因为植物细胞有细胞壁，能够把细胞固定住，而且植物体内的输导组织不能输送细胞。 以上实例可以说明，细胞的程序性死亡是生物正常发育和维持健康的重要机制。 (1)程序性死亡是_______（填“单”或“多”）细胞生物发育的重要机制，如青蛙的发育过程中，不仅需要通过细胞的_______过程增加细胞数量，通过细胞_______过程形成不同种类的细胞，还需要通过细胞的程序性死亡主动消除_______部的细胞。 (2)根据文章信息，受损、老化或者_______（多选）的细胞无法在身体中正常存活和繁殖，而是会被机体清除掉。 a．遗传物质复制出现错误    b．被病毒感染    c．正常生长 (3)如果细胞的程序性死亡不能正常进行，可能会引发动物体形成_______，入侵其他组织会形成癌。植物不得癌症的原因是：_______。 (4)细胞的程序性死亡机制有助于维持细胞结构和_______的稳定，对生物具有重要意义。 【答案】(1) 多 分裂 分化 尾 (2)ab (3) 肿瘤 植物细胞有细胞壁，能够把细胞固定住，而且植物体内的输导组织不能输送细胞 (4)功能 【分析】细胞的程序性死亡是生物正常发育和维持健康的重要机制。 【详解】（1）多细胞生物为了整体的利益，有时需要一部分细胞主动死亡，即细胞的“程序性死亡”。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。“在蝌蚪发育成青蛙时，四肢长出，尾却需要消失，这时尾巴上的细胞就要经历程序性死亡。”因此，程序性死亡是多细胞生物发育的重要机制，如青蛙的发育过程中，不仅需要通过细胞的分裂过程增加细胞数量，通过细胞分化过程形成不同种类的细胞，还需要通过细胞的程序性死亡主动消除尾部的细胞。 （2）“首先，在某些生物体中，部分细胞的死亡是正常发育的必要条件。”“其次，细胞的程序性死亡可以消除已经受损、老化或者已经被病毒感染的细胞。”“再次，在动物体中，总会有一些原因使得部分细胞变得异常，比如细胞分裂时遗传物质复制出现错误等。” 故选ab。 （3）如果有部分异常的细胞不服从整体利益，不启动程序性死亡，相反却不受控制地生长和分裂，和其他正常细胞争夺资源，就会形成肿瘤。植物不得癌症的原因是主要是因为植物细胞有细胞壁，能够把细胞固定住，而且植物体内的输导组织不能输送细胞。 （4）细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞的程序性死亡机制有助于维持细胞结构和功能的稳定，对生物具有重要意义。 / 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年七年级生物上学期期中模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4保持卡面洁洁。不要折為、不要弄破 错误填涂][√][/] 选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。 1.[A1[B][C1[D1 6.[A][B1[C1[D1 1[A][B][CJ[D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D 4.[A1[B][C1[D1 9.[A1[B1[C1[D1 14.[AJ[B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 21.fA1[B1[C1[D1 26.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 22.[A][B][C][D] 27.A][B][C][D] 18.[A1[B1[C1[D1 23.[A1[B1[C1[D1 28.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D] 29.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 30.A][B][C][D] 二、非选择题。 （本分共4小题，共计40分) 31.（共10分，除特殊标注外，每空1分) (1) (2) (3) (2分) (2分) (2分) (4) 32.(共10分，除特殊标注外，每空1分) (1) (2分) (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： (1) (2) (3) (2分) (4) 33. (共10分，除特殊标注外，每空1分) (1) (2) (2分) (3) (2分) (4) 34. (共10分，除特殊标注外，每空1分) (1) (2) (3) (2分) (4) (2分) ■………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年七年级生物上学期期中模拟卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版七上第一章~第三章。 一、单选题（共30小题，每小题2分，共计60分） 1．（传统文化）“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗主要体现的生物特征是（     ） A．能进行呼吸 B．能排出体内产生的废物 C．能生长和繁殖 D．能对外界刺激作出反应 2．（改编题）长江江豚是我国一级保护动物，近年来在长江中的数量稳步回升。下列能作为判断江豚属于生物的依据的是（     ） A．能生长和繁殖 B．生活在水中 C．身体呈流线型 D．以小型鱼类为食 3．（原创题）下列属于生命现象的是（     ） A．钟乳石慢慢长大 B．火山喷发岩浆 C．小麦在阳光下生长 D．机器人跳舞 4．（新情境·生命观念）鱼缸灯突然打开时，鱼缸中的鱼会四处躲避，这体现生物（     ） A．能进行呼吸 B．需要营养 C．会发生变异 D．能对外界刺激作出反应 5．（新情境·物质与能量）本学期同学们经过入学主题班会教育后，有序前往食堂就餐，完美落实“光盘”行动。美味的食物横扫疲惫，身体重新充满活力。这体现生物的特征是（     ） A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物的生活需要营养 C．生物能进行呼吸 D．生物能生长和繁殖 6．（新情境·实验探究）为了更加深入地认识细胞，并将这些认识形象地展示出来，小亮制作了一个洋葱鳞片叶内表皮细胞模型（如图），此模型需补充的结构是该细胞的（     ） A．液泡 B．细胞壁 C．细胞核 D．叶绿体 7．制作临时装片观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，采取规范的操作有助于快速准确识别细胞结构。以下操作错误的是（     ） A．将玻片擦拭干净 B．将样品置于生理盐水中 C．将样品尽量展平 D．滴加碘液进行染色 8．松树通过分泌松脂排出体内产生的树脂酸等代谢废物。下列现象体现的生物特征与此不一致的是（     ） A．落叶 B．出汗 C．排尿 D．开花 9．茫茫宇宙，浩瀚星海，目前仅有地球才有生命特征的物体，我们通常叫做生物。试着从生物的特征中说明下列选项中（     ）是生物。 A．机器人 B．钟乳石 C．生石花 D．足球 10．下列各项中，属于生物的是（     ） A．会跳舞的机器人 B．慢慢长大的钟乳石 C．能繁殖后代的含羞草 D．晶莹剔透的冰雕 11．与植物细胞相比，动物细胞没有的结构是（     ） A．细胞膜和细胞质 B．细胞质和细胞核 C．细胞壁、液泡和叶绿体 D．线粒体和细胞膜 12．关于叶绿体的叙述，正确的是（     ） A．所有植物细胞都含有叶绿体 B．动物细胞中也含有叶绿体 C．叶绿体主要存在于植物绿色部分的细胞中，能将光能转变为化学能 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞含有大量叶绿体 13．用显微镜观察装片时，某同学在视野中看到了一个字母“p”，则载玻片上写的应是（     ） A．p B．q C．d D．b 14．冰糖葫芦是北京传统小吃，多以山楂为原料。山楂果实的糖类和有机酸等物质，主要储存在细胞的（     ） A．细胞壁 B．液泡 C．细胞膜 D．细胞核 15．我国科学家培育的克隆猴“中中”“华华”，其外貌特征最像提供（     ） A．卵细胞的母猴 B．细胞质的母猴 C．细胞核的母猴 D．代孕母猴 16．用清水煮菠菜，水没有变成绿色；用开水煮菠菜，水变成了绿色。这是因为高温破坏了细胞的（     ） A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞核 D．液泡 17．克隆技术可以复制出遗传上几乎相同的个体，克隆动物的性状主要取决于（     ） A．提供卵细胞的个体 B．提供细胞核的个体 C．代孕的个体 D．提供营养的个体 18．与蝴蝶细胞相比，蝴蝶兰细胞特有的结构是（     ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 19．控制生物性状的遗传物质主要储存在（     ） A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞质 D．线粒体 20．氰化物是一种剧毒物质，在进入人体后会破坏细胞中某一结构的功能，导致细胞无法利用氧气产生能量，该细胞结构是（     ） A．细胞膜 B．细胞核 C．叶绿体 D．线粒体 21．橘子皮（果皮）能保护内部结构，叶脉中的导管能运输水分和无机盐。橘子皮和叶脉分别属于（     ） A．保护组织和营养组织 B．保护组织和输导组织 C．输导组织和保护组织 D．机械组织和分生组织 22．细胞分化的结果是（     ） A．细胞数目增多 B．细胞体积增大 C．染色体数目加倍 D．形成不同的组织 23．卷尾鹈鹕是绿心公园明星鸟类之一，其结构和功能的基本单位是（     ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 24．现在的你比童年时期长高了许多，下列解释最合理的是（     ） A．细胞生长的结果 B．细胞生长、分裂和分化的结果 C．细胞分裂的结果 D．细胞分化的结果 25．水稻结构和功能的基本单位是（     ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 26．草履虫和衣藻（如下图）都是常见的单细胞生物。关于这两种生物的叙述，错误的是（     ） A．都能进行光合作用 B．都能进行呼吸 C．都能对外界刺激做出反应 D．都需要排出代谢废物 27．同学们在实验课上观察水中的草履虫。下列描述错误的是（     ） A．加入棉纤维可限制草履虫运动 B．草履虫是由一个细胞构成的 C．草履虫吞食食物后，体内会形成食物泡 D．加入盐粒后草履虫不会有躲避反应 28．海狸的香腺能分泌海狸香用于标记领地，说明“香腺”中具有（     ） A．保护组织 B．上皮组织 C．结缔组织 D．肌肉组织 29．叶原基细胞能产生出组成叶片的表皮细胞、保卫细胞、叶肉细胞等不同细胞类型，这一差异性的变化过程属于（     ） A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞衰老 30．川金丝猴是我国特有的珍稀保护动物、其结构的基本单位是（     ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 二、非选择题（本部分共计4小题，共计40分） 31．某同学在花盆中种下一粒番茄种子。经过几个月的精心照料，种子长成了一株结满果实的番茄植株。请回答下列问题： (1)番茄植株由小长大，与细胞的生长、______和分化等生命活动有关。 (2)细胞分裂时，染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，因此新细胞与原来细胞的染色体数目________。 (3)切开番茄果实，可以看到果皮、果肉和筋络。果皮起保护作用，属于______组织；果肉富含营养物质，属于______组织；筋络能运输水分和无机盐，属于______组织。 (4)从结构层次上看，番茄果实由多种组织按一定次序结合而成，属于______。与人体相比，番茄植株的结构层次中没有______这一层次。 32．下图为动植物细胞结构模式图，A、B分别表示植物细胞和动物细胞。请据图回答下列问题（[  ]内填序号，横线上填名称）。 (1)图中A是______细胞，B是______细胞。判断A的依据是它具有[①]______和[⑤]______等植物细胞特有的结构。 (2)图中[②]______能控制物质进出细胞，该结构在A细胞和B细胞中都具有。 (3)[③]是________，细胞生命活动的控制中心，它含有________，能传递遗传信息。 (4)在A、B两细胞中，[④]______是细胞膜以内、细胞核以外的部分，它是细胞进行______的重要场所。 33．葡萄果实表皮较薄，汁水丰富，是人们喜爱的水果，兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片，据图回答问题。 (1)A区域位于最外侧，细胞排列紧密，属于____组织。 (2)图中的______区域细胞体积较大、细胞壁薄，营养物质储存在细胞结构的_____中，此区域属于_____组织。 (3)据图推测：葡萄果实中的营养物质是在葡萄叶肉细胞的_____（细胞结构）中合成后再经过图中的区域【 】_____组织运输而来。 (4)葡萄果实中这些不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定的______，植物体是一个统一整体，从结构层次角度看我们食用的葡萄果实属于______。 三、资料分析题 34．阅读科普文章，回答问题。 细胞是生物体结构和功能的基本单位。多细胞生物为了整体的利益，有时需要一部分细胞主动死亡，即细胞的“程序性死亡”。什么是程序性死亡？为什么要这么做呢？ 首先，在某些生物体中，部分细胞的死亡是正常发育的必要条件。例如青蛙在发育过程中，要经过蝌蚪的阶段，依靠尾游泳。而在蝌蚪发育成青蛙时，四肢长出，尾却需要消失，这时尾巴上的细胞就要经历程序性死亡。 其次，细胞的程序性死亡可以消除已经受损、老化或者已经被病毒感染的细胞。如被病毒感染的细胞会将细胞内的病毒蛋白质的一部分呈现在细胞表面上，相当于告诉身体：“瞧，我这个细胞里面有这些病毒的蛋白质”，身体就知道这个细胞被感染了，发出信号，让这些细胞启动程序性死亡。 再次，在动物体中，总会有一些原因使得部分细胞变得异常，比如细胞分裂时遗传物质复制出现错误等。这些异常的细胞通常也要经历程序性死亡。如果有部分异常的细胞不服从整体利益，不启动程序性死亡，相反却不受控制地生长和分裂，和其他正常细胞争夺资源，就会形成肿瘤。如果它们还能脱离原来的位置入侵其他组织，到身体的其他地方“安营扎寨”，那就是癌，即恶性肿瘤。动物身体内的循环系统能够输送细胞，给癌细胞的扩散提供了方便的途径。为什么植物不得癌症？主要是因为植物细胞有细胞壁，能够把细胞固定住，而且植物体内的输导组织不能输送细胞。 以上实例可以说明，细胞的程序性死亡是生物正常发育和维持健康的重要机制。 (1)程序性死亡是_______（填“单”或“多”）细胞生物发育的重要机制，如青蛙的发育过程中，不仅需要通过细胞的_______过程增加细胞数量，通过细胞_______过程形成不同种类的细胞，还需要通过细胞的程序性死亡主动消除_______部的细胞。 (2)根据文章信息，受损、老化或者_______（多选）的细胞无法在身体中正常存活和繁殖，而是会被机体清除掉。 a．遗传物质复制出现错误    b．被病毒感染    c．正常生长 (3)如果细胞的程序性死亡不能正常进行，可能会引发动物体形成_______，入侵其他组织会形成癌。植物不得癌症的原因是：_______。 (4)细胞的程序性死亡机制有助于维持细胞结构和_______的稳定，对生物具有重要意义。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级生物上学期期中模拟卷 参考答案 一、选择题（每题2分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C D B B B D C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C C B C A B A A D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B D A B A A D B B A 二、非选择题（共40分） 31.（共10分，除特殊标注外，每空1分） (1)分裂 (2)相同/不变 (3) 保护（2分） 薄壁/营养（2分） 输导（2分） (4) 器官 系统 32.（共10分，除特殊标注外，每空1分） (1) 植物 动物 细胞壁 液泡 (2)细胞膜 (3) 细胞核 遗传物质（DNA）（2分） (4) 细胞质 生命活动 33.（共10分，除特殊标注外，每空1分） (1)保护 (2) B 液泡 薄壁（2分） (3) 叶绿体（2分） C输导 (4) 功能 器官 34.（共10分，除特殊标注外，每空1分） (1) 多 分裂 分化 尾 (2)ab (3) 肿瘤 植物细胞有细胞壁，能够把细胞固定住，而且植物体内的输导组织不能输送细胞（2分） (4)功能（2分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级生物上学期期中模拟卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版七上第一章~第三章。 一、单选题（共30小题，每小题2分，共计60分） 1．（传统文化）“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗主要体现的生物特征是（     ） A．能进行呼吸 B．能排出体内产生的废物 C．能生长和繁殖 D．能对外界刺激作出反应 2．（改编题）长江江豚是我国一级保护动物，近年来在长江中的数量稳步回升。下列能作为判断江豚属于生物的依据的是（     ） A．能生长和繁殖 B．生活在水中 C．身体呈流线型 D．以小型鱼类为食 3．（原创题）下列属于生命现象的是（     ） A．钟乳石慢慢长大 B．火山喷发岩浆 C．小麦在阳光下生长 D．机器人跳舞 4．（新情境·生命观念）鱼缸灯突然打开时，鱼缸中的鱼会四处躲避，这体现生物（     ） A．能进行呼吸 B．需要营养 C．会发生变异 D．能对外界刺激作出反应 5．（新情境·物质与能量）本学期同学们经过入学主题班会教育后，有序前往食堂就餐，完美落实“光盘”行动。美味的食物横扫疲惫，身体重新充满活力。这体现生物的特征是（     ） A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物的生活需要营养 C．生物能进行呼吸 D．生物能生长和繁殖 6．（新情境·实验探究）为了更加深入地认识细胞，并将这些认识形象地展示出来，小亮制作了一个洋葱鳞片叶内表皮细胞模型（如图），此模型需补充的结构是该细胞的（     ） A．液泡 B．细胞壁 C．细胞核 D．叶绿体 7．制作临时装片观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，采取规范的操作有助于快速准确识别细胞结构。以下操作错误的是（     ） A．将玻片擦拭干净 B．将样品置于生理盐水中 C．将样品尽量展平 D．滴加碘液进行染色 8．松树通过分泌松脂排出体内产生的树脂酸等代谢废物。下列现象体现的生物特征与此不一致的是（     ） A．落叶 B．出汗 C．排尿 D．开花 9．茫茫宇宙，浩瀚星海，目前仅有地球才有生命特征的物体，我们通常叫做生物。试着从生物的特征中说明下列选项中（     ）是生物。 A．机器人 B．钟乳石 C．生石花 D．足球 10．下列各项中，属于生物的是（     ） A．会跳舞的机器人 B．慢慢长大的钟乳石 C．能繁殖后代的含羞草 D．晶莹剔透的冰雕 11．与植物细胞相比，动物细胞没有的结构是（     ） A．细胞膜和细胞质 B．细胞质和细胞核 C．细胞壁、液泡和叶绿体 D．线粒体和细胞膜 12．关于叶绿体的叙述，正确的是（     ） A．所有植物细胞都含有叶绿体 B．动物细胞中也含有叶绿体 C．叶绿体主要存在于植物绿色部分的细胞中，能将光能转变为化学能 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞含有大量叶绿体 13．用显微镜观察装片时，某同学在视野中看到了一个字母“p”，则载玻片上写的应是（     ） A．p B．q C．d D．b 14．冰糖葫芦是北京传统小吃，多以山楂为原料。山楂果实的糖类和有机酸等物质，主要储存在细胞的（     ） A．细胞壁 B．液泡 C．细胞膜 D．细胞核 15．我国科学家培育的克隆猴“中中”“华华”，其外貌特征最像提供（     ） A．卵细胞的母猴 B．细胞质的母猴 C．细胞核的母猴 D．代孕母猴 16．用清水煮菠菜，水没有变成绿色；用开水煮菠菜，水变成了绿色。这是因为高温破坏了细胞的（     ） A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞核 D．液泡 17．克隆技术可以复制出遗传上几乎相同的个体，克隆动物的性状主要取决于（     ） A．提供卵细胞的个体 B．提供细胞核的个体 C．代孕的个体 D．提供营养的个体 18．与蝴蝶细胞相比，蝴蝶兰细胞特有的结构是（     ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 19．控制生物性状的遗传物质主要储存在（     ） A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞质 D．线粒体 20．氰化物是一种剧毒物质，在进入人体后会破坏细胞中某一结构的功能，导致细胞无法利用氧气产生能量，该细胞结构是（     ） A．细胞膜 B．细胞核 C．叶绿体 D．线粒体 21．橘子皮（果皮）能保护内部结构，叶脉中的导管能运输水分和无机盐。橘子皮和叶脉分别属于（     ） A．保护组织和营养组织 B．保护组织和输导组织 C．输导组织和保护组织 D．机械组织和分生组织 22．细胞分化的结果是（     ） A．细胞数目增多 B．细胞体积增大 C．染色体数目加倍 D．形成不同的组织 23．卷尾鹈鹕是绿心公园明星鸟类之一，其结构和功能的基本单位是（     ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 24．现在的你比童年时期长高了许多，下列解释最合理的是（     ） A．细胞生长的结果 B．细胞生长、分裂和分化的结果 C．细胞分裂的结果 D．细胞分化的结果 25．水稻结构和功能的基本单位是（     ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 26．草履虫和衣藻（如下图）都是常见的单细胞生物。关于这两种生物的叙述，错误的是（     ） A．都能进行光合作用 B．都能进行呼吸 C．都能对外界刺激做出反应 D．都需要排出代谢废物 27．同学们在实验课上观察水中的草履虫。下列描述错误的是（     ） A．加入棉纤维可限制草履虫运动 B．草履虫是由一个细胞构成的 C．草履虫吞食食物后，体内会形成食物泡 D．加入盐粒后草履虫不会有躲避反应 28．海狸的香腺能分泌海狸香用于标记领地，说明“香腺”中具有（     ） A．保护组织 B．上皮组织 C．结缔组织 D．肌肉组织 29．叶原基细胞能产生出组成叶片的表皮细胞、保卫细胞、叶肉细胞等不同细胞类型，这一差异性的变化过程属于（     ） A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞衰老 30．川金丝猴是我国特有的珍稀保护动物、其结构的基本单位是（     ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 二、非选择题（本部分共计4小题，共计40分） 31．某同学在花盆中种下一粒番茄种子。经过几个月的精心照料，种子长成了一株结满果实的番茄植株。请回答下列问题： (1)番茄植株由小长大，与细胞的生长、______和分化等生命活动有关。 (2)细胞分裂时，染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，因此新细胞与原来细胞的染色体数目________。 (3)切开番茄果实，可以看到果皮、果肉和筋络。果皮起保护作用，属于______组织；果肉富含营养物质，属于______组织；筋络能运输水分和无机盐，属于______组织。 (4)从结构层次上看，番茄果实由多种组织按一定次序结合而成，属于______。与人体相比，番茄植株的结构层次中没有______这一层次。 32．下图为动植物细胞结构模式图，A、B分别表示植物细胞和动物细胞。请据图回答下列问题（[  ]内填序号，横线上填名称）。 (1)图中A是______细胞，B是______细胞。判断A的依据是它具有[①]______和[⑤]______等植物细胞特有的结构。 (2)图中[②]______能控制物质进出细胞，该结构在A细胞和B细胞中都具有。 (3)[③]是________，细胞生命活动的控制中心，它含有________，能传递遗传信息。 (4)在A、B两细胞中，[④]______是细胞膜以内、细胞核以外的部分，它是细胞进行______的重要场所。 33．葡萄果实表皮较薄，汁水丰富，是人们喜爱的水果，兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片，据图回答问题。 (1)A区域位于最外侧，细胞排列紧密，属于____组织。 (2)图中的______区域细胞体积较大、细胞壁薄，营养物质储存在细胞结构的_____中，此区域属于_____组织。 (3)据图推测：葡萄果实中的营养物质是在葡萄叶肉细胞的_____（细胞结构）中合成后再经过图中的区域【 】_____组织运输而来。 (4)葡萄果实中这些不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定的______，植物体是一个统一整体，从结构层次角度看我们食用的葡萄果实属于______。 三、资料分析题 34．阅读科普文章，回答问题。 细胞是生物体结构和功能的基本单位。多细胞生物为了整体的利益，有时需要一部分细胞主动死亡，即细胞的“程序性死亡”。什么是程序性死亡？为什么要这么做呢？ 首先，在某些生物体中，部分细胞的死亡是正常发育的必要条件。例如青蛙在发育过程中，要经过蝌蚪的阶段，依靠尾游泳。而在蝌蚪发育成青蛙时，四肢长出，尾却需要消失，这时尾巴上的细胞就要经历程序性死亡。 其次，细胞的程序性死亡可以消除已经受损、老化或者已经被病毒感染的细胞。如被病毒感染的细胞会将细胞内的病毒蛋白质的一部分呈现在细胞表面上，相当于告诉身体：“瞧，我这个细胞里面有这些病毒的蛋白质”，身体就知道这个细胞被感染了，发出信号，让这些细胞启动程序性死亡。 再次，在动物体中，总会有一些原因使得部分细胞变得异常，比如细胞分裂时遗传物质复制出现错误等。这些异常的细胞通常也要经历程序性死亡。如果有部分异常的细胞不服从整体利益，不启动程序性死亡，相反却不受控制地生长和分裂，和其他正常细胞争夺资源，就会形成肿瘤。如果它们还能脱离原来的位置入侵其他组织，到身体的其他地方“安营扎寨”，那就是癌，即恶性肿瘤。动物身体内的循环系统能够输送细胞，给癌细胞的扩散提供了方便的途径。为什么植物不得癌症？主要是因为植物细胞有细胞壁，能够把细胞固定住，而且植物体内的输导组织不能输送细胞。 以上实例可以说明，细胞的程序性死亡是生物正常发育和维持健康的重要机制。 (1)程序性死亡是_______（填“单”或“多”）细胞生物发育的重要机制，如青蛙的发育过程中，不仅需要通过细胞的_______过程增加细胞数量，通过细胞_______过程形成不同种类的细胞，还需要通过细胞的程序性死亡主动消除_______部的细胞。 (2)根据文章信息，受损、老化或者_______（多选）的细胞无法在身体中正常存活和繁殖，而是会被机体清除掉。 a．遗传物质复制出现错误    b．被病毒感染    c．正常生长 (3)如果细胞的程序性死亡不能正常进行，可能会引发动物体形成_______，入侵其他组织会形成癌。植物不得癌症的原因是：_______。 (4)细胞的程序性死亡机制有助于维持细胞结构和_______的稳定，对生物具有重要意义。 / 学科网（北京）股份有限公司 $