内容正文:
2026-2027学年八年级上学期数学周周测04
2.1~2.4 平方根、立方根、实数、近似值
时间:100分钟 分值:100分
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列各数在数轴上对应的点,离原点最远的是( )
A.﹣1 B.﹣3 C.2 D.
2.估计1的值在( )
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
3.一个数的算术平方根是,这个数是( )
A.9 B.3 C.±9 D.
4.若实数x的平方根为,y的立方根为﹣2,则代数式x+y的值为( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.3
5.若一个正数的两个平方根分别为4﹣m和2m﹣11,则这个正数是( )
A.7 B.49 C.3 D.9
6.按括号内的要求用四舍五入法求近似数,其中正确的是( )
A.3.704≈3.70(精确到十分位)
B.0.123≈0.1(精确到0.1)
C.39.27≈40(精确到个位)
D.0.01462≈0.015(精确到0.0001)
7.下列说法正确的是( )
A.4的平方根是2
B.﹣4的平方根是﹣2
C.(﹣2)2的算术平方根是2
D.﹣8是﹣64的立方根
8.已知,,则a,b,c的大小关系是( )
A.b<c<a B.b<a<c C.a<b<c D.a<c<b
9.有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的数x为81时,输出的数y为( )
A.1 B. C. D.
10.对于整数n,定义为不大于的最大整数,例如:,,.对72进行如下操作:,即对72进行3次操作后变为1,对整数m进行3次操作后变为2,则m的最大值为( )
A.80 B.6400 C.6560 D.6561
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
11.已知,则x= .
12.比较大小: .(填“>”“<”或“=”).
13.近似数5.47×10﹣2精确到了 位.
14.已知变换,例如T(4,1)=(2,1),则T(T(9,﹣1))的变换结果是 .
15.若实数m,n满足,则m+n的立方根是 .
16.若一个正数的平方根是2a﹣1和﹣a+2,则a= .
17.若,,则用含a,b的代数式表示是 .
18.已知x1,若x的整数部分为a,y的小数部分为b,则ax﹣4b的平方根是 .
三、解答题:本题共6小题,第19-20题每题6分,第21~23题每题8分,第24题10分,共46分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)计算:.
20.(6分)已知一个正数的两个不同的平方根分别是2a﹣9与3+a,且2b+2的立方根是﹣2.
(1)求a,b的值;
(2)求2a﹣b的平方根.
21.(8分)我们知道,是一个无理数,将这个数减去整数部分,差就是小数部分.即的整数部分是1,小数部分是1,请回答以下问题;
(1)若a是的整数部分,b是的小数部分,求的平方根;
(2)若,其中x是整数,且0<y<1,求x﹣y的值.
22.(8分)综合与探究——代数推理
定义:对于三个正整数,计算其中任意两个数乘积的算术平方根,若这些算术平方根都是整数,那么称原来这三个数为“漂亮数”,这些算术平方根中,最小的整数称为“最小算术平方根”,最大的整数称为“最大算术平方根”.
例如:对于1,4,9这三个数,,,,这些算术平方根都是整数,因此,1,4,9这三个数称为“漂亮数”,其中“最小算术平方根”是2,“最大算术平方根”是6.
问题解决:
(1)请你通过计算判断4,16,25这三个数是不是“漂亮数”.
(2)请你写出两组“漂亮数”.(不与前面出现过的“漂亮数”相同)
(3)已知正整数9,25,m是“漂亮数”,且m>25,若“最大算术平方根”是“最小算术平方根”的3倍,求m的值.
23.(8分)对于含算术平方根的算式,在有些情况下,可以不需要计算出结果也能将算术平方根符号去掉,例如:,.
观察上述式子的特征,解答下列问题:
(1)把下列各式写成去掉算术平方根符号的形式(不用写出计算结果):
; .
(2)当a>b时, ;当a<b时, .
(3)计算:.
24.(10分)阅读下列材料:
小高在学习中遇到一个有趣的问题:如何比较与的大小.请你先阅读下面的内容,然后帮助解决此问题:
(1)(3+2)(3﹣2)=5×1=5=9﹣4=32﹣22,
(5+3)(5﹣3)=8×2=16=25﹣9=52﹣32…
由此可归纳出结论:(a+b)(a﹣b)= .
(2)根据上面的结论计算:
∵,
∴.
类似的:
∵,
∴ ;
(3)类比应用 ;
(4)请你根据以上总结的结论,比较与的大小.
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2026-2027学年八年级上学期数学周周测04
2.1~2.4 平方根、立方根、实数、近似值
时间:45分钟 分值:60分
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列各数在数轴上对应的点,离原点最远的是( )
A.﹣1 B.﹣3 C.2 D.
【答案】B
【详解】解:∵|﹣1|=1,|﹣3|=3,|2|=2,,
∴,
∴﹣3在数轴上的对应点的绝对值最大,离原点最远.
故选:B.
2.估计1的值在( )
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
【答案】C
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴的值在4和5之间.
故选:C.
3.一个数的算术平方根是,这个数是( )
A.9 B.3 C.±9 D.
【答案】B
【详解】解:∵,
∴这个数是3.
故选:B.
4.若实数x的平方根为,y的立方根为﹣2,则代数式x+y的值为( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.3
【答案】A
【详解】解:由题意可得:,y=(﹣2)3=﹣8,
∴x+y=7+(﹣8)=﹣1,
故选:A.
5.若一个正数的两个平方根分别为4﹣m和2m﹣11,则这个正数是( )
A.7 B.49 C.3 D.9
【答案】D
【详解】解:由条件可知4﹣m+2m﹣11=0,
化简得:m﹣7=0,
∴m=7,
则这个数的平方根为4﹣7=﹣3和2×7﹣11=3,
∴这个正数为(﹣3)2=9,
故选:D.
6.按括号内的要求用四舍五入法求近似数,其中正确的是( )
A.3.704≈3.70(精确到十分位)
B.0.123≈0.1(精确到0.1)
C.39.27≈40(精确到个位)
D.0.01462≈0.015(精确到0.0001)
【答案】B
【详解】解:3.704≈3.7(精确到十分位),故选项A不符合题意;
0.123≈0.1(精确到0.1),故选项B符合题意;
39.27≈39(精确到个位),故选项C不符合题意;
0.01462≈0.0146(精确到0.0001),故该选项D不符合题意;
故选:B.
7.下列说法正确的是( )
A.4的平方根是2
B.﹣4的平方根是﹣2
C.(﹣2)2的算术平方根是2
D.﹣8是﹣64的立方根
【答案】C
【详解】解:A、4的平方根是±2,选项说法错误,不符合题意;
B、负数没有平方根,选项说法错误,不符合题意;
C、(﹣2)2=4的算术平方根是2,选项说法正确,符合题意;
D、﹣4是﹣64的立方根,﹣8不是﹣64的立方根,选项说法错误,不符合题意.
故选:C.
8.已知,,则a,b,c的大小关系是( )
A.b<c<a B.b<a<c C.a<b<c D.a<c<b
【答案】C
【详解】解:,
∵8<9<10,
∴a2<b2<c2,
∴a<b<c.
故选:C.
9.有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的数x为81时,输出的数y为( )
A.1 B. C. D.
【答案】B
【详解】解:由算术平方根的定义判断可得:
当输入的数x为81时,,不是无理数,需要继续计算;
取平方根,不是无理数,需要继续计算;
取平方根,是无理数,输出.
故选:B.
10.对于整数n,定义为不大于的最大整数,例如:,,.对72进行如下操作:,即对72进行3次操作后变为1,对整数m进行3次操作后变为2,则m的最大值为( )
A.80 B.6400 C.6560 D.6561
【答案】C
【详解】解:A、[]=8,[]=2,[]=1,不符合题意;
B、[]=80,[]=8,[]=2,不是最大,不符合题意;
C、∵,,,
∴对6560只需进行3次操作后变为2,符合题意;
D、∵,,,
∴只需进行3次操作后变为2的所有正整数中,最大的是6560,
∴m的最大值为6560.
故选:C.
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.已知,则x= 2 .
【答案】2.
【详解】解:∵,
∴13x﹣1=25,
∴x=2,
故答案为:2.
12.比较大小: < .(填“>”“<”或“=”).
【答案】<.
【详解】解:
,
∵,,
又∵,
∴,
∴,即,
故答案为:<.
13.近似数5.47×10﹣2精确到了 万分 位.
【答案】万分.
【详解】解:将科学记数法表示的数还原为原数,根据最后一个有效数字的位置可知:
5.47×10﹣2=0.0547,最后一个有效数字7位于小数点后第四位,即万分位,
故精确到了万分位,
故答案为:万分.
14.已知变换,例如T(4,1)=(2,1),则T(T(9,﹣1))的变换结果是 (,﹣1) .
【答案】(,﹣1).
【详解】解:T(9,﹣1)=(,)=(3,﹣1),
T(3,﹣1)=(,)=(,﹣1).
15.若实数m,n满足,则m+n的立方根是 2 .
【答案】2.
【详解】解:根据非负数的性质可知:m﹣2=0,n﹣6=0.
解得m=2,n=6,
∴m+n=2+6=8,
∴.
故答案为:2.
16.若一个正数的平方根是2a﹣1和﹣a+2,则a= ﹣1 .
【答案】﹣1.
【详解】解:根据题意可知,2a﹣1﹣a+2=0,
解得:a=﹣1.
故答案为:﹣1.
三、解答题:本题共2小题,每题6分,共12分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(6分)我们知道,是一个无理数,将这个数减去整数部分,差就是小数部分.即的整数部分是1,小数部分是1,请回答以下问题;
(1)若a是的整数部分,b是的小数部分,求的平方根;
(2)若,其中x是整数,且0<y<1,求x﹣y的值.
【答案】(1)±4;
(2)18.
【详解】解:(1)由条件可知a=8,
∵的整数部分是2,而b是的小数部分,
∴,
∴,
∵16的平方根是±4,
∴的平方根是±4;
(2)∵,
∴的整数部分是15,小数部分是,
∵x是整数,且0<y<1,
∴x=15,,
∴.
18.(6分)综合与探究——代数推理
定义:对于三个正整数,计算其中任意两个数乘积的算术平方根,若这些算术平方根都是整数,那么称原来这三个数为“漂亮数”,这些算术平方根中,最小的整数称为“最小算术平方根”,最大的整数称为“最大算术平方根”.
例如:对于1,4,9这三个数,,,,这些算术平方根都是整数,因此,1,4,9这三个数称为“漂亮数”,其中“最小算术平方根”是2,“最大算术平方根”是6.
问题解决:
(1)请你通过计算判断4,16,25这三个数是不是“漂亮数”.
(2)请你写出两组“漂亮数”.(不与前面出现过的“漂亮数”相同)
(3)已知正整数9,25,m是“漂亮数”,且m>25,若“最大算术平方根”是“最小算术平方根”的3倍,求m的值.
【答案】(1)4,16,25这三个数是“漂亮数”;
(2)1,9,16;4,25,64;
(3)m的值为81.
【详解】解:(1)∵,,,
又∵这些算术平方根都是整数,
∴4,16,25这三个数是“漂亮数”;
(2)两组数分别为:1,9,16;4,25,64.
∵,,,
又∵这些算术平方根都是整数,
∴1,9,16这三个数是“漂亮数”;
∵10,16,40,
又∵这些算术平方根都是整数,
∴4,25,64这三个数是“漂亮数”;
(3)∵9<25<m,
∴“最小算术平方根”为,
“最大算术平方根”为,即.
∵,
∴25m=(3×15)2
25m=2025
解得m=81.
∴m的值为81.
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2026-2027学年八年级上学期数学周周测04
2.1~2.4 平方根、立方根、实数、近似值
时间:100分钟 分值:100分
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列各数在数轴上对应的点,离原点最远的是( )
A.﹣1 B.﹣3 C.2 D.
【答案】B
【详解】解:∵|﹣1|=1,|﹣3|=3,|2|=2,,
∴,
∴﹣3在数轴上的对应点的绝对值最大,离原点最远.
故选:B.
2.估计1的值在( )
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
【答案】C
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴的值在4和5之间.
故选:C.
3.一个数的算术平方根是,这个数是( )
A.9 B.3 C.±9 D.
【答案】B
【详解】解:∵,
∴这个数是3.
故选:B.
4.若实数x的平方根为,y的立方根为﹣2,则代数式x+y的值为( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.3
【答案】A
【详解】解:由题意可得:,y=(﹣2)3=﹣8,
∴x+y=7+(﹣8)=﹣1,
故选:A.
5.若一个正数的两个平方根分别为4﹣m和2m﹣11,则这个正数是( )
A.7 B.49 C.3 D.9
【答案】D
【详解】解:由条件可知4﹣m+2m﹣11=0,
化简得:m﹣7=0,
∴m=7,
则这个数的平方根为4﹣7=﹣3和2×7﹣11=3,
∴这个正数为(﹣3)2=9,
故选:D.
6.按括号内的要求用四舍五入法求近似数,其中正确的是( )
A.3.704≈3.70(精确到十分位)
B.0.123≈0.1(精确到0.1)
C.39.27≈40(精确到个位)
D.0.01462≈0.015(精确到0.0001)
【答案】B
【详解】解:3.704≈3.7(精确到十分位),故选项A不符合题意;
0.123≈0.1(精确到0.1),故选项B符合题意;
39.27≈39(精确到个位),故选项C不符合题意;
0.01462≈0.0146(精确到0.0001),故该选项D不符合题意;
故选:B.
7.下列说法正确的是( )
A.4的平方根是2
B.﹣4的平方根是﹣2
C.(﹣2)2的算术平方根是2
D.﹣8是﹣64的立方根
【答案】C
【详解】解:A、4的平方根是±2,选项说法错误,不符合题意;
B、负数没有平方根,选项说法错误,不符合题意;
C、(﹣2)2=4的算术平方根是2,选项说法正确,符合题意;
D、﹣4是﹣64的立方根,﹣8不是﹣64的立方根,选项说法错误,不符合题意.
故选:C.
8.已知,,则a,b,c的大小关系是( )
A.b<c<a B.b<a<c C.a<b<c D.a<c<b
【答案】C
【详解】解:,
∵8<9<10,
∴a2<b2<c2,
∴a<b<c.
故选:C.
9.有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的数x为81时,输出的数y为( )
A.1 B. C. D.
【答案】B
【详解】解:由算术平方根的定义判断可得:
当输入的数x为81时,,不是无理数,需要继续计算;
取平方根,不是无理数,需要继续计算;
取平方根,是无理数,输出.
故选:B.
10.对于整数n,定义为不大于的最大整数,例如:,,.对72进行如下操作:,即对72进行3次操作后变为1,对整数m进行3次操作后变为2,则m的最大值为( )
A.80 B.6400 C.6560 D.6561
【答案】C
【详解】解:A、[]=8,[]=2,[]=1,不符合题意;
B、[]=80,[]=8,[]=2,不是最大,不符合题意;
C、∵,,,
∴对6560只需进行3次操作后变为2,符合题意;
D、∵,,,
∴只需进行3次操作后变为2的所有正整数中,最大的是6560,
∴m的最大值为6560.
故选:C.
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
11.已知,则x= 2 .
【答案】2.
【详解】解:∵,
∴13x﹣1=25,
∴x=2,
故答案为:2.
12.比较大小: < .(填“>”“<”或“=”).
【答案】<.
【详解】解:
,
∵,,
又∵,
∴,
∴,即,
故答案为:<.
13.近似数5.47×10﹣2精确到了 万分 位.
【答案】万分.
【详解】解:将科学记数法表示的数还原为原数,根据最后一个有效数字的位置可知:
5.47×10﹣2=0.0547,最后一个有效数字7位于小数点后第四位,即万分位,
故精确到了万分位,
故答案为:万分.
14.已知变换,例如T(4,1)=(2,1),则T(T(9,﹣1))的变换结果是 (,﹣1) .
【答案】(,﹣1).
【详解】解:T(9,﹣1)=(,)=(3,﹣1),
T(3,﹣1)=(,)=(,﹣1).
15.若实数m,n满足,则m+n的立方根是 2 .
【答案】2.
【详解】解:根据非负数的性质可知:m﹣2=0,n﹣6=0.
解得m=2,n=6,
∴m+n=2+6=8,
∴.
故答案为:2.
16.若一个正数的平方根是2a﹣1和﹣a+2,则a= ﹣1 .
【答案】﹣1.
【详解】解:根据题意可知,2a﹣1﹣a+2=0,
解得:a=﹣1.
故答案为:﹣1.
17.若,,则用含a,b的代数式表示是a2b .
【答案】a2b.
【详解】解:若,,
∴,
故答案为:a2b.
18.已知x1,若x的整数部分为a,y的小数部分为b,则ax﹣4b的平方根是 ±4 .
【答案】±4.
【详解】解:∵4<5<9,
∴,
∴,,
∵x的整数部分为a,y的小数部分为b,
∴a=4,,
∴,
∴ax﹣4b的平方根是,
故答案为:±4.
三、解答题:本题共6小题,第19-20题每题6分,第21~23题每题8分,第24题10分,共46分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)计算:.
【答案】.
【详解】解:∵6>4,
∴,
∴,
∴原式
.
20.(6分)已知一个正数的两个不同的平方根分别是2a﹣9与3+a,且2b+2的立方根是﹣2.
(1)求a,b的值;
(2)求2a﹣b的平方根.
【答案】(1)a=2,b=﹣5;
(2)±3.
【详解】解:(1)∵一个正数的两个不同的平方根分别是2a﹣9与3+a,
∴2a﹣9+3+a=0,
解得a=2,
∵2b+2的立方根是﹣2,
∴2b+2=﹣8,
解得b=﹣5;
(2)由(1)知,a=2,b=﹣5,
∴2a﹣b=2×2﹣(﹣5)=9,
∵9的平方根是±3,
∴2a﹣b的平方根是±3.
21.(8分)我们知道,是一个无理数,将这个数减去整数部分,差就是小数部分.即的整数部分是1,小数部分是1,请回答以下问题;
(1)若a是的整数部分,b是的小数部分,求的平方根;
(2)若,其中x是整数,且0<y<1,求x﹣y的值.
【答案】(1)±4;
(2)18.
【详解】解:(1)由条件可知a=8,
∵的整数部分是2,而b是的小数部分,
∴,
∴,
∵16的平方根是±4,
∴的平方根是±4;
(2)∵,
∴的整数部分是15,小数部分是,
∵x是整数,且0<y<1,
∴x=15,,
∴.
22.(8分)综合与探究——代数推理
定义:对于三个正整数,计算其中任意两个数乘积的算术平方根,若这些算术平方根都是整数,那么称原来这三个数为“漂亮数”,这些算术平方根中,最小的整数称为“最小算术平方根”,最大的整数称为“最大算术平方根”.
例如:对于1,4,9这三个数,,,,这些算术平方根都是整数,因此,1,4,9这三个数称为“漂亮数”,其中“最小算术平方根”是2,“最大算术平方根”是6.
问题解决:
(1)请你通过计算判断4,16,25这三个数是不是“漂亮数”.
(2)请你写出两组“漂亮数”.(不与前面出现过的“漂亮数”相同)
(3)已知正整数9,25,m是“漂亮数”,且m>25,若“最大算术平方根”是“最小算术平方根”的3倍,求m的值.
【答案】(1)4,16,25这三个数是“漂亮数”;
(2)1,9,16;4,25,64;
(3)m的值为81.
【详解】解:(1)∵,,,
又∵这些算术平方根都是整数,
∴4,16,25这三个数是“漂亮数”;
(2)两组数分别为:1,9,16;4,25,64.
∵,,,
又∵这些算术平方根都是整数,
∴1,9,16这三个数是“漂亮数”;
∵10,16,40,
又∵这些算术平方根都是整数,
∴4,25,64这三个数是“漂亮数”;
(3)∵9<25<m,
∴“最小算术平方根”为,
“最大算术平方根”为,即.
∵,
∴25m=(3×15)2
25m=2025
解得m=81.
∴m的值为81.
23.(8分)对于含算术平方根的算式,在有些情况下,可以不需要计算出结果也能将算术平方根符号去掉,例如:,.
观察上述式子的特征,解答下列问题:
(1)把下列各式写成去掉算术平方根符号的形式(不用写出计算结果):
8﹣6 ; 10﹣7 .
(2)当a>b时,a﹣b ;当a<b时,b﹣a .
(3)计算:.
【答案】(1)8﹣6;10﹣7;
(2)a﹣b;b﹣a;
(3).
【详解】解:(1)根据题意可得,.
8﹣6.10﹣7.
故答案为:8﹣6;10﹣7;
(2)当a>b时,;当a<b时,.
(3).
.
24.(10分)阅读下列材料:
小高在学习中遇到一个有趣的问题:如何比较与的大小.请你先阅读下面的内容,然后帮助解决此问题:
(1)(3+2)(3﹣2)=5×1=5=9﹣4=32﹣22,
(5+3)(5﹣3)=8×2=16=25﹣9=52﹣32…
由此可归纳出结论:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 .
(2)根据上面的结论计算:
∵,
∴.
类似的:
∵,
∴ ;
(3)类比应用 ;
(4)请你根据以上总结的结论,比较与的大小.
【答案】(1)a2﹣b2;
(2);
(3);
(4).
【详解】解:(1)(3+2)(3﹣2)=5×1=5=9﹣4=32﹣22
(5+3)(5﹣3)=8×2=16=25﹣9=52﹣32…
以此类推可得,(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2,
故答案为:a2﹣b2.
(2)
,
故答案为:;
(3)∵,
∴,
故答案为:;
(4)∵,
,
∴,
,
∵,
∴.
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2026/9/6 12:23:45;用户:数学-王康;邮箱:baimei5@qq.com;学号:60430896
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2026-2027学年八年级上学期数学周周测04
2.1~2.4 平方根、立方根、实数、近似值
时间:45分钟 分值:60分
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列各数在数轴上对应的点,离原点最远的是( )
A.﹣1 B.﹣3 C.2 D.
2.估计1的值在( )
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
3.一个数的算术平方根是,这个数是( )
A.9 B.3 C.±9 D.
4.若实数x的平方根为,y的立方根为﹣2,则代数式x+y的值为( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.3
5.若一个正数的两个平方根分别为4﹣m和2m﹣11,则这个正数是( )
A.7 B.49 C.3 D.9
6.按括号内的要求用四舍五入法求近似数,其中正确的是( )
A.3.704≈3.70(精确到十分位)
B.0.123≈0.1(精确到0.1)
C.39.27≈40(精确到个位)
D.0.01462≈0.015(精确到0.0001)
7.下列说法正确的是( )
A.4的平方根是2
B.﹣4的平方根是﹣2
C.(﹣2)2的算术平方根是2
D.﹣8是﹣64的立方根
8.已知,,则a,b,c的大小关系是( )
A.b<c<a B.b<a<c C.a<b<c D.a<c<b
9.有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的数x为81时,输出的数y为( )
A.1 B. C. D.
10.对于整数n,定义为不大于的最大整数,例如:,,.对72进行如下操作:,即对72进行3次操作后变为1,对整数m进行3次操作后变为2,则m的最大值为( )
A.80 B.6400 C.6560 D.6561
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.已知,则x= .
12.比较大小: .(填“>”“<”或“=”).
13.近似数5.47×10﹣2精确到了 位.
14.已知变换,例如T(4,1)=(2,1),则T(T(9,﹣1))的变换结果是 .
15.若实数m,n满足,则m+n的立方根是 .
16.若一个正数的平方根是2a﹣1和﹣a+2,则a= .
三、解答题:本题共2小题,每题6分,共12分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(6分)我们知道,是一个无理数,将这个数减去整数部分,差就是小数部分.即的整数部分是1,小数部分是1,请回答以下问题;
(1)若a是的整数部分,b是的小数部分,求的平方根;
(2)若,其中x是整数,且0<y<1,求x﹣y的值.
18.(6分)综合与探究——代数推理
定义:对于三个正整数,计算其中任意两个数乘积的算术平方根,若这些算术平方根都是整数,那么称原来这三个数为“漂亮数”,这些算术平方根中,最小的整数称为“最小算术平方根”,最大的整数称为“最大算术平方根”.
例如:对于1,4,9这三个数,,,,这些算术平方根都是整数,因此,1,4,9这三个数称为“漂亮数”,其中“最小算术平方根”是2,“最大算术平方根”是6.
问题解决:
(1)请你通过计算判断4,16,25这三个数是不是“漂亮数”.
(2)请你写出两组“漂亮数”.(不与前面出现过的“漂亮数”相同)
(3)已知正整数9,25,m是“漂亮数”,且m>25,若“最大算术平方根”是“最小算术平方根”的3倍,求m的值.
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