内容正文:
白蒲高级中学2026级高一年级第一次学业水平抽测数学试题
(9月14日)
一、单选题
1. 设集合,集合,若,则实数的取值集合为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】集合,集合,若,画出数轴如图,可得
2. 已知集合,,则满足的集合的个数为( )
A. 4 B. 8 C. 7 D. 16
【答案】B
【解析】
【分析】
先分别用列举法表示出,然后根据确定出中一定有的元素和可能有的元素,从而求解出满足的的个数.
【详解】因为的解为或,所以;
又因为,且,所以中一定含有元素,可能含有元素,
所以的个数即为集合的子集个数:,
故选:B.
【点睛】本题考查根据集合的子集关系求解符合条件的集合个数,解答问题的关键是确定出集合中一定包含的元素和可能包含的元素,难度一般.
3. 下列命题为真命题的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】B
【解析】
【分析】根据不等式的性质逐项分析即可.
【详解】对A,当时,,故A错误;
对B,,,故B正确;
对C,若,则,则,即,故C错误;
对D,当时,,则,故D错误.
故选:B
4. 命题“,”的否定是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】C
【解析】
【分析】根据全称量词命题的否定为存在量词命题即可得解.
【详解】因为全称量词命题的否定为存在量词命题,
所以命题“,”的否定是,.
故选:C.
5. 设,则“”是“”的
A. 充分而不必要条件
B. 必要而不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】
分别求出两不等式的解集,根据两解集的包含关系确定.
【详解】化简不等式,可知 推不出;
由能推出,
故“”是“”的必要不充分条件,
故选B.
【点睛】本题考查充分必要条件,解题关键是化简不等式,由集合的关系来判断条件.
6. 若,,,则的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用基本不等式“1”的妙用求得的最小值,即可得到的最大值.
【详解】因为,,,
则,
当且仅当时,即时,等号成立;
所以,即的最大值为,
故选:C.
7. 关于的不等式的解集中恰有1个整数,则实数的取值范围为( )
A. 或 B. 或
C. 或 D. 或
【答案】C
【解析】
【分析】分类讨论,与三种情况下原不等式的解集,结合题意可得该整数,再利用数轴法即可得到的取值范围.
【详解】由可得,
当时,,即原不等式无解,不满足题意;
当时,原不等式解得,由于解集中恰有1个整数,所以该整数解为2,因此由数轴法可得;
当时,原不等式解得,由于解集中恰有1个整数,所以该整数解为0,因此由数轴法可得;
综上:或,所以实数的取值范围为或.
故选:C.
8. 设正实数满足,则当取得最大值时,的最大值为( )
A. 9 B. 2 C. D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】将代入后剩下关于的二元不等式,经齐次化处理后使用基本不等式在时最大值时,将代入所求关系式,得到二次函数利用配方法即可求得其最大值.
【详解】,
,又均为正实数,
(当且仅当时取"="),
,此时,,,
,
当且仅当时取得"=",满足题意.
的最大值为2.
故选:B.
二、多选题
9. 下列式子中,能使成立的充分条件有( )
A. B. C. D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】
根据不等式性质,逐个判断即可得解.
【详解】对A,因为,所以,故A正确,
对B,,根据不等式的性质可得:,故B正确
对C,由于,所以,故C错误,
对D,由于,根据不等式的性质可得:,根D正确,
故选:ABD.
【点睛】本题考查了充分条件的判断,考查了不等式的性质,属于基础题.
10. 设正实数,满足,则( )
A. 的最大值是 B. 的最大值为2
C. 的最小值为 D. 的最小值是
【答案】CD
【解析】
【分析】对于ABC:利用基本不等式运算求解即可;对于D:利用乘“1”法结合基本不等式运算求解即可.
【详解】因为正实数满足.
对于选项A:因为,即,解得,
当且仅当,即,时,等号成立,
所以的最大值是,故A错误;
对于选项B:因为,即,可得,
当且仅当,即,时,等号成立,
所以的最大值为,故B错误;
对于选项C:因为,
当且仅当,即,时,等号成立,
所以的最小值为,故C正确;
对于选项D:因为,
当且仅当,即时,等号成立,
所以的最小值是,故D正确.
11. 已知非空数集S满足:对任意给定的(x、y可以相同),有且.则下列选项正确的是( )
A. B. 若,且,则
C. S不可能是有限集 D. 若S中最小的正数为5,则
【答案】ABD
【解析】
【分析】利用定义直接判断A;利用定义推理判断B;举例说明判断C;利用定义结合反证法推理判断D.
【详解】对于A,令是非空数集S的元素,则,A正确;
对于B,由,得,可推得,即,
又,则,从而,则,因此,B正确;
对于C,符合要求,此集合为有限集,C错误;
对于D,由S中最小的正数为5,,可推得,
假设里有形如,那么,
与5是集合中的最小正整数矛盾,因此,D正确.
故选:ABD
三、填空题
12. 已知集合,,若,则实数m可能的取值为______.
【答案】0、1、
【解析】
【分析】分,和三种情况,进行求解,得到答案.
【详解】若时,,满足要求,
若,则,
若,则,解得,
综上:实数m可能的取值为0、1、.
故答案为:0、1、
13. 已知关于的一元二次不等式的解集为,则不等式的解集为___________.
【答案】或
【解析】
【分析】根据不等式的解集求得和,和的关系式,由此化简不等式,进而求得不等式的解集.
【详解】因为关于的不等式的解集为,
所以,且1,3是方程的两根,
所以,,所以,,
所以在关于x的不等式的两边同除以,得,
所以不等式变为,
所以不等式的解集为或.
故答案为:或
14. 已知实数x,y满足,,且,则的最小值为________.
【答案】3
【解析】
【分析】变形,则,利用基本不等式,建立关于的一元二次不等式,求解即可.
【详解】因为,
所以,
当且仅当时,取等号.
上式可化为,
解得,
所以的最小值为3.
故答案为:3
【点睛】本题主要考查了均值不等式,一元二次不等式,考查了变形推理运算能力,属于难题.
四、解答题
15. 已知集合,.
(1)若,求,;
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)根据集合的交集和并集的概念,求出结果即可;
(2)根据集合的包含关系,判断集合B的情况,进行分类讨论,求出参数范围.
【小问1详解】
当时,可得,,
所以,.
【小问2详解】
分两种情况:
①当时,可得,解得,满足;
②当时,可得,解得,
综上所述,.
16. 已知集合,.
(1)设,,若p是q的必要不充分条件,求m的取值范围;
(2)若,求m的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
因为是的必要不充分条件,所以是的真子集,
则,解得,
则的取值范围为.
【小问2详解】
因为,所以或,
所以或,
解得或,即,
所以的取值范围为.
17. 已知命题,成立;命题,成立.
(1)若命题为假命题,求实数m的取值范围;
(2)若命题p,q至少有一个为真命题,求实数m的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据命题为假命题得到命题为真命题,即在R上恒成立,然后列不等式求解即可;
(2)根据命题,都为真命题时的范围得到当p,q都是假命题时的范围,即可得到命题p,q至少有一个为真命题时的范围.
【小问1详解】
因为命题为假命题,所以命题,为真命题.
所以在R上恒成立,则判别式,
即,解得.
所以实数m的取值范围为.
【小问2详解】
由(1)知命题p为真命题时,m的取值范围为.
当命题,为真命题时,不等式有解.
则判别式,
即,解得或.
因为命题p,q至少有一个为真命题,
所以当p,q都是假命题时,,即,
所以命题p,q至少有一个为真命题时,或,
所以实数m的取值范围为或.
18. 已知,且.
(1)求的最大值;
(2)若对于任意的x,y均有恒成立,求实数m的取值范围.
【答案】(1)9 (2)
【解析】
【分析】(1)利用基本不等式求解;
(2)利用基本不等式结合恒成立问题求解.
【小问1详解】
因为,,所以,
所以,当且仅当时等号成立,
所以的最大值为9.
【小问2详解】
由得,
由(1)可知,
因为对于任意的,均有恒成立,
所以,
即,解得,
所以实数的取值范围为.
19. 《见微知著》谈到:从一个简单的经典问题出发,从特殊到一般,由简单到复杂,从部分到整体,由低维到高维,知识与方法上的类比是探索发展的重要途径,是发现新问题、新结论的重要方法.
例如,已知,求证:.
证明:原式.
波利亚在《怎样解题》中也指出:“当你找到第一个蘑菇或作出第一个发现后,再四处看看,他们总是成群生长.”类似上述问题,我们有更多的式子满足以上特征.
请根据上述材料解答下列问题:
(1)已知,求的值;
(2)若,解方程;
(3)若正数满足,求的最小值.
【答案】(1)1 (2)
(3)
【解析】
【分析】(1)由题意把代入式中可求值;
(2)将代入方程可求解;
(3)由已知条件可得,利用基本不等式求出的最小值即可.
【小问1详解】
.
【小问2详解】
原方程可化为:
即:
,即,解得:.
【小问3详解】
,当且仅当,即时,等号成立,
有最小值,此时有最大值,
从而有最小值,即有最小值.
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白蒲高级中学2026级高一年级第一次学业水平抽测数学试题
(9月14日)
一、单选题
1. 设集合,集合,若,则实数的取值集合为( )
A. B.
C. D.
2. 已知集合,,则满足的集合的个数为( )
A. 4 B. 8 C. 7 D. 16
3. 下列命题为真命题的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
4. 命题“,”的否定是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
5. 设,则“”是“”的
A. 充分而不必要条件
B. 必要而不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
6. 若,,,则的最大值为( )
A. B. C. D.
7. 关于的不等式的解集中恰有1个整数,则实数的取值范围为( )
A. 或 B. 或
C. 或 D. 或
8. 设正实数满足,则当取得最大值时,的最大值为( )
A. 9 B. 2 C. D. 3
二、多选题
9. 下列式子中,能使成立的充分条件有( )
A. B. C. D.
10. 设正实数,满足,则( )
A. 的最大值是 B. 的最大值为2
C. 的最小值为 D. 的最小值是
11. 已知非空数集S满足:对任意给定的(x、y可以相同),有且.则下列选项正确的是( )
A. B. 若,且,则
C. S不可能是有限集 D. 若S中最小的正数为5,则
三、填空题
12. 已知集合,,若,则实数m可能的取值为______.
13. 已知关于的一元二次不等式的解集为,则不等式的解集为___________.
14. 已知实数x,y满足,,且,则的最小值为________.
四、解答题
15. 已知集合,.
(1)若,求,;
(2)若,求实数的取值范围.
16. 已知集合,.
(1)设,,若p是q的必要不充分条件,求m的取值范围;
(2)若,求m的取值范围.
17. 已知命题,成立;命题,成立.
(1)若命题为假命题,求实数m的取值范围;
(2)若命题p,q至少有一个为真命题,求实数m的取值范围.
18. 已知,且.
(1)求的最大值;
(2)若对于任意的x,y均有恒成立,求实数m的取值范围.
19. 《见微知著》谈到:从一个简单的经典问题出发,从特殊到一般,由简单到复杂,从部分到整体,由低维到高维,知识与方法上的类比是探索发展的重要途径,是发现新问题、新结论的重要方法.
例如,已知,求证:.
证明:原式.
波利亚在《怎样解题》中也指出:“当你找到第一个蘑菇或作出第一个发现后,再四处看看,他们总是成群生长.”类似上述问题,我们有更多的式子满足以上特征.
请根据上述材料解答下列问题:
(1)已知,求的值;
(2)若,解方程;
(3)若正数满足,求的最小值.
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