内容正文:
青岛十七中2026-2027学年第一学期高三年级素养能力测试(一)
数学试题
一、单选题
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】方法一:由一元二次不等式的解法求出集合,即可根据交集的运算解出.
方法二:将集合中的元素逐个代入不等式验证,即可解出.
【详解】方法一:因为,而,
所以.
故选:C.
方法二:因为,将代入不等式,只有使不等式成立,所以.
故选:C.
2. 已知复数,则( )
A. B. 1 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先求出复数,再利用复数的模长公式求解即可.
【详解】因为,
所以.
故选:C.
3. 已知平面向量,且,则( )
A. 9 B. 3 C. 4 D. 16
【答案】C
【解析】
【分析】根据给定条件,利用垂直关系的向量表示及数量积运算律求得,进而求出目标值.
【详解】由,得,由,得
则,而,所以.
故选:C
4. 设是两个不同的平面,是两条直线,且.则“”是“”的( )
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】通过面面平行的性质判断充分性,通过列举例子判断必要性.
【详解】,且,所以,又,所以,充分性满足,
如图:满足,,但不成立,故必要性不满足,
所以“”是“”的充分而不必要条件.
故选:A.
5. 已知为正实数,且,则的最小值为( )
A. 12 B. 16 C. 18 D. 20
【答案】B
【解析】
【分析】由题可得,然后由基本不等式可得答案.
【详解】.
当且仅当,即时取等号.
故选:B
6. 在光纤通信中,发射器发出光信号的功率传输后会逐渐变弱,衰减后的光功率(单位:W)可表示为,其中为初始光功率,为衰减系数,为接收信号处与发射器之间的距离(单位:km).已知距离发射器km处的光功率衰减为初始光功率的一半,若某处光功率衰减为初始光功率的,则此处到发射器的距离为( )
A. km B. km C. km D. km
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,列出方程,求出参数衰减系数的值,代入原函数,求出结果即可.
【详解】由题意得,即,化简得,解得,
代入得,当时,得,
化简得,两边取对数得,解得.
故选:B.
7. 一个圆锥的侧面展开图是一个半径为3,圆心角为的扇形,在该圆锥内有一个体积为V的球,则该球的体积V的最大值是( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据圆锥侧面展开图可得圆锥的半径和高,由三角形面积公式即可求解内切球半径,进而由球的体积公式求出答案.
【详解】由题意得,扇形的弧长,
所以该圆锥的底面圆的半径,
所以该圆锥的高.
设该圆锥内的球的最大半径为R,圆锥的轴截面如图所示:
则依题意得,
所以,
所以该球的体积V的最大值是.
故选:D
8. 已知可导函数f(x)的导函数为,若对任意的,都有,且为奇函数,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据不等式变形结果,构造函数,通过构造函数单调性,以及题目已知条件,构造新的不等式,并求出结果即可.
【详解】设,则,
由得,所以,
即在R上单调递减,
由为奇函数,可知,即,则,
不等式等价于,即,
因为在R上单调递减,所以解集为.
故选:A
二、多选题
9. 已知数列的前项和为,,,则( )
A. 数列是等比数列
B.
C.
D. 数列的前项和为
【答案】ACD
【解析】
【分析】A选项,变形得到,故是公比为2的等比数列;C选项,结合A,利用等比数列求通项公式得到C正确;B选项,在C基础上,利用求出通项公式;D选项,先得到为公比为的等比数列,利用求和公式得到答案.
【详解】A选项,,
其中,所以是公比为2的等比数列,A正确;
C选项,由A知,,所以,C正确;
B选项,当时,,
当时,,
显然满足,故,B错误;
D选项,,故,
即为公比为的等比数列,且,
所以的前项和为,D正确.
故选:ACD
10. 已知函数的部分图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 的图象关于点对称
B. 的图象关于直线对称
C. 在上为增函数
D. 把的图象向右平移个单位长度,得到一个偶函数的图象
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据函数图象求出函数解析式,然后利用三角函数的性质逐一判断即可.
【详解】由已知,,
∴,则,
∵图象过,∴,
∴,,又,∴,
∴,
显然,∴的图象关于点对称,A正确;
令,得,∴的对称轴为,
令,得,故B错误;
时,令,在上递增,因此C正确;
把的图象向右平移个单位长度,得函数表达式为,它是偶函数,D正确.
故选:ACD.
11. 在棱长为2的正方体中,、为、中点,在正方形内移动(包括边界),满足,则下列说法正确的是( )
A. 存在点使得平面
B. 三棱锥的外接球表面积为
C. 异面直线与所成角的取值范围为
D. 直线上的一点到直线的最短距离为
【答案】BD
【解析】
【分析】对于A,先找到点的轨迹,即可判断;对于B,设中点为,由题意可得,从而得为三棱锥的外接球的球心,求出外接球表面积,即可判断;对于C,当移动到正方形的中心时,可得此时异面直线与所成角为,即可判断;对于D,作出直线与直线的公垂线,求出其长度即可判断.
【详解】对于A,由题意可知点在以为直径的圆与正方形的交线上,即位于正方形内的半圆上,
因为不能与点重合,所以平面无法成立,故A错误;
对于B,设中点为,中点为,
因为为直角三角形,且,,为直角三角形,
所以,
又因为,
所以为三棱锥的外接球的球心,
所以外接球的半径,
所以其表面积为,故B正确;
对于C,因为,
所以异面直线与所成角为,
又因为点在以为直径的圆与正方形的交线上,即半圆上,
当移动到正方形的中心时,,,
,
则有,
所以是直角三角形,
所以,
则,
此时异面直线与所成角,不在内,故C错误;
对于D,连接,取中点,连接,设,
过作于,
因为为中点,是中点,
所以,
由题意可知平面,平面,
所以,
又,平面,
所以平面,
又平面,
所以,
又因为,
所以是直线和直线的公垂线,
又因为正方体的棱长为2,
所以,
所以,
又,
所以,
因为,
所以,解得,故D正确.
三、填空题
12. 已知,则的值为_____________.
【答案】
【解析】
【分析】先根据同角三角函数关系得出,再根据两角差正切公式计算求解.
【详解】,
所以,
则.
故答案为:7.
13. 已知向量,满足,,则向量在向量上投影向量的坐标为_____________.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,利用向量的数量积的运算和投影向量的计算方法,求解即可.
【详解】因为,所以,又,
所以向量在向量上投影向量为,故所求坐标为.
故答案:.
14. 已知定义在上的函数在上单调递增,若函数为偶函数,且,则不等式的解集为_____.
【答案】
【解析】
【分析】先根据题意得出函数的性质,并画出满足题意的一个大致图象;再根据图象即可求解.
【详解】由函数为偶函数,可知函数关于对称,
又函数在上单调递增,知函数在上单调递减,
由,知,作出函数的大致图象,如下:
由图可知,当时,,则;
当时,,则;
当时,,则;
当时,,则;
所以不等式的解集为.
故答案为:
四、解答题
15. 已知等差数列公差为d,,且,,,成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列的前n项和为,求.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由已知列方程组求出数列的首项和公差,可得通项公式;
(2)利用列项相消求数列的前n项和为
【小问1详解】
等差数列公差为d,,且,,,成等比数列,
则有,解得,
所以
【小问2详解】
,,
所以数列的前n项和.
16. 如图,在中,,,,,分别在,上,满足,,将沿折起到的位置,使,点在线段上.
(1)求证:平面;
(2)已知与平面所成角的大小为,求.
【答案】(1)因为,,所以,
又因为,则,所以,翻折后,
又因为,平面,
所以平面,
又平面,所以,
又因为,平面,
所以平面.
(2)
【解析】
【分析】(1)折叠保垂直,依靠两组垂直交线证明出线面垂直;
(2)建系设参,借助平面法向量与线面角公式列式,求解线段长度.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由(1)知,建立如下所示空间直角坐标系,由几何关系知,
所以,则,
设平面的法向量,则,
令,则,
因为在线段上,所以设,则,
有,
因为与平面所成角的大小为,所以,
所以,则,即.
17. 在中,角的对边分别为,已知.
(1)求的值;
(2)若点在边上,且,求的面积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)法一,由正弦定理边化角结合两角和正弦公式以及诱导公式即可得证;法二,去分母利用射影定理可得结论;法三,去分母结合余弦定理可得结论;
(2)法一,首先在和中,运用两次余弦定理,得,,结合平方关系、三角形面积公式即可得解.法二,,,可求得,下同法一.法三,利用,两边平方结合余弦定理可求得,下同法一.
【小问1详解】
(法一)因为,
由正弦定理知,
所以3,
所以3,
即,
因为,
所以,
所以,即.
(法二)因为,
所以,
所以,
由射影定理得,即.
(法三)因为,
所以,
所以,
所以,即.
【小问2详解】
(法一)在中,,
在中,,
所以,所以,
所以,因为,
所以,
所以.
(法二),
,
所以,解之得.
下同法一.
(法三)因为,
所以①,
②,
将②代入①得,解之得,
下同法一.
18. 如图,平行六面体的所有棱长都相等,平面平面,,二面角的大小为,E为棱的中点.
(1)证明:;
(2)若点F在棱上,且,求平面和平面夹角的余弦值.
【答案】(1)连接,.因为平面平面,平面平面,,平面,
所以平面,
又平面,
所以,
又,
所以是二面角的平面角,即.
因为四边形是菱形,
所以,,
所以是等边三角形,又为的中点,
所以,又,
所以,又,,,平面,
所以平面,又平面,
所以.
(2)
【解析】
【分析】(1)利用面面垂直、菱形性质找到CD的两条垂线AD和DE,即可锁定CD垂直平面ADE,从而证明CD垂直AE
(2)利用第一问线面垂直条件建系,通过求两平面法向量,利用向量夹角公式取绝对值,快速解出平面夹角余弦值
【小问1详解】
略.
【小问2详解】
由(1)知平面,,所以以为坐标原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系如图所示.
令,则,,,,
,,,,由,得,
设平面的一个法向量为,则,即,
令,则.,,
设平面的一个法向量为,则,即,
令,得.设平面与平面的夹角为,
则,
即平面与平面夹角的余弦值为
19. 已知函数.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)当时,讨论的单调性;
(3)当时,,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)在上单调递增
(3)
【解析】
【分析】(1)根据,求出导函数,代入得到斜率为,因而求得切线方程.
(2)根据导函数,对讨论不同情况下导函数的符号,得到单调性.
(3)分情况讨论,当时,符合题意.当时,由可得.构造函数,借助导数研究单调性,求最值即可.
【小问1详解】
由题意可知,
,则,
故曲线在点处的切线方程为.
【小问2详解】
当时,.则.
当时,,此时
.
当时,.
故在上恒成立.
再由可知为偶函数,于是在上恒成立.故在上单调递增.
【小问3详解】
当时,符合题意.
当时,由可得.
令,则.
令,则.
令,则.
令,
当时,,故在上单调递减.
又,则此时.故在上单调递减.
因为,,则存在,使得,于是在上单调递增,在上单调递减.由于,,则当时,,此时.因此在上单调递增.
故当时,.
令,,则.
当时,,则在上单调递增,此时.故当时,.
故在上恒成立.
因此的取值范围为.
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青岛十七中2026-2027学年第一学期高三年级素养能力测试(一)
数学试题
一、单选题
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 已知复数,则( )
A. B. 1 C. D.
3. 已知平面向量,且,则( )
A. 9 B. 3 C. 4 D. 16
4. 设是两个不同的平面,是两条直线,且.则“”是“”的( )
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
5. 已知为正实数,且,则的最小值为( )
A. 12 B. 16 C. 18 D. 20
6. 在光纤通信中,发射器发出光信号的功率传输后会逐渐变弱,衰减后的光功率(单位:W)可表示为,其中为初始光功率,为衰减系数,为接收信号处与发射器之间的距离(单位:km).已知距离发射器km处的光功率衰减为初始光功率的一半,若某处光功率衰减为初始光功率的,则此处到发射器的距离为( )
A. km B. km C. km D. km
7. 一个圆锥的侧面展开图是一个半径为3,圆心角为的扇形,在该圆锥内有一个体积为V的球,则该球的体积V的最大值是( ).
A. B. C. D.
8. 已知可导函数f(x)的导函数为,若对任意的,都有,且为奇函数,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
二、多选题
9. 已知数列的前项和为,,,则( )
A. 数列是等比数列
B.
C.
D. 数列的前项和为
10. 已知函数的部分图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 的图象关于点对称
B. 的图象关于直线对称
C. 在上为增函数
D. 把的图象向右平移个单位长度,得到一个偶函数的图象
11. 在棱长为2的正方体中,、为、中点,在正方形内移动(包括边界),满足,则下列说法正确的是( )
A. 存在点使得平面
B. 三棱锥的外接球表面积为
C. 异面直线与所成角的取值范围为
D. 直线上的一点到直线的最短距离为
三、填空题
12. 已知,则的值为_____________.
13. 已知向量,满足,,则向量在向量上投影向量的坐标为_____________.
14. 已知定义在上的函数在上单调递增,若函数为偶函数,且,则不等式的解集为_____.
四、解答题
15. 已知等差数列公差为d,,且,,,成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列的前n项和为,求.
16. 如图,在中,,,,,分别在,上,满足,,将沿折起到的位置,使,点在线段上.
(1)求证:平面;
(2)已知与平面所成角的大小为,求.
17. 在中,角的对边分别为,已知.
(1)求的值;
(2)若点在边上,且,求的面积.
18. 如图,平行六面体的所有棱长都相等,平面平面,,二面角的大小为,E为棱的中点.
(1)证明:;
(2)若点F在棱上,且,求平面和平面夹角的余弦值.
19. 已知函数.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)当时,讨论的单调性;
(3)当时,,求的取值范围.
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