精品解析：山东菏泽市牡丹区2026—2027学年七年级上学期第一次月考生物试题

2026—2027学年七年级上学期第一次月考 生物试题 注意事项： 1.本试题分为选择题和非选择题两部分，共50分，考试时间为30分钟。 2.考生须在答题卡规定的答题区域内答题，选择题须用2B铅笔填涂，非选择题须用0.5毫米的黑色签字笔书写。 一、选择题（共10题，每题2分，共20分） 1. 古诗词是中华传统文化瑰宝，下列诗句中，只体现生物生命特征的是（ ） A. 床前明月光，疑是地上霜 B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C. 千里冰封，万里雪飘 D. 落红不是无情物，化作春泥更护花 2. 我国古代先民很早就开展生物探究实践，北魏贾思勰的《齐民要术》记载了农作物种植、家禽养殖的方法，这一探究过程主要运用的生物学研究方法是（ ） A. 实验法 B. 模拟法 C. 观察法 D. 测量法 3. 如图是著名的巴斯德实验示意图，以下说法不正确的是（ ） A. 直颈瓶与鹅颈瓶形成对照，变量是“鹅颈的有无” B. 把肉汤煮沸的主要目的是高温灭菌 C. 鹅颈瓶的妙处是阻止了空气中的微生物进入肉汤 D. 该实验证明肉汤的腐败是空气中的微生物进入造成的 4. 探究实践是研究生命现象的重要途径，以下叙述错误的是（　　） A. 制订科学合理的探究方案，是探究成功的关键 B. 由个别到一般的推理过程叫做演绎，反之叫做归纳 C. 常用的科学探究方法有观察法、实验法、文献法等 D. 在设计对照实验时，往往只选择一个变量进行研究 5. 随着科技的发展，显微镜的功能更完善，操作更便捷。如图，甲和乙分别为普通光学显微镜和数码显微镜。下列叙述不正确的是（ ） A. 甲、乙的成像原理相同 B. 乙调节粗准焦螺旋上升载物台时，眼睛注视显示屏 C. 放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积 D. 乙的聚光器可以调节光线的强弱 6. 图甲为显微镜结构示意图，图乙为观察物像时不同物镜与玻片标本的距离示意图，图丙示人的口腔上皮细胞的物像。下列叙述正确的是（ ） A. 图甲中，将低倍物镜换成高倍物镜后，调节结构②使物像更清晰 B. 图乙中，用不同物镜观察人的口腔上皮细胞时，看到的视野范围大细胞数目多的是⑤ C. 图丙中，要将物像移到视野中央，应将玻片向右下方移动 D. 使用显微镜时，若视野太亮看不清细胞的结构，可使用凹面镜或小光圈 7. 如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片的移动方向和视野内的明暗变化是（ ） A. 右上方、变亮 B. 右上方、变暗 C. 左下方、变亮 D. 左下方、变暗 8. 下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作，③和⑤滴加的液体分别是（ ） A. 清水、清水 B. 清水、碘液 C. 碘液、清水 D. 生理盐水、碘液 9. 科学探究是生物学核心素养，下列探究步骤对应逻辑思维（数学逻辑）正确的是（ ） A. 作出假设→提出问题→实验验证→得出结论 B. 提出问题→作出假设→制定方案→实施方案 C. 实验实施→提出问题→总结结论→交流 D. 制定计划→假设→实验→提问 10. “寻不到花的折翼枯叶蝶”这句歌词中枯叶蝶将两翅合拢在树木枝条上休息时，其形态外观与枯叶极为相似（如图）。枯叶蝶和树叶这两者都具有的细胞结构是（ ） A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞膜、细胞质、细胞壁 C. 细胞膜、细胞核、叶绿体 D. 细胞质、细胞核、液泡 二、非选择题（共2题，每空2分，共30分） 11. 显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构和部分操作模式图如下，请据图回答问题： （1）显微镜各部分结构中，起放大物像作用的结构是__________（填序号）。 （2）图二中显微镜正确的操作顺序是__________（填序号）。 （3）用显微镜观察时，在视野中央发现物像。若要使物像更清晰，应该调节显微镜的[ ]________；若要使视野更亮，应该调节[ ]__________换用更大的光圈。 （4）若要把视野左下方的气泡移出视野，应该将装片向__________方移动。在移动装片的过程中，小丽发现视野中有一污点没有移动，更换物镜后污点仍然存在。据此推测，污点最可能位于[ ]_________上。 （5）为了认识显微镜的成像特点，小丽同学做了一个装片进行观察，用目镜为5×，物镜为4×观察时，观察到的细胞数目如下图所示，当将目镜更换为15×后，视野中观察到的细胞数目为__________个。 （6）在显微镜下观察到的是物体的倒像，若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向（如图），则其实际流动方向应是__________。 12. 如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验及显微镜下看到的物像，请回答下列问题： （1）图一中正确的实验操作顺序是____________________（填写字母）。 （2）图二中，小鹏同学在观察时，在视野中清晰地看到一个大的圆形且带黑边的物像②，这个物像可能是______。这是图一中实验步骤___________（填写字母）出现失误造成的。步骤A的目的是______________________。 （3）使用电光源显微镜观察时目镜是10倍，物镜也是10倍，细胞放大了_________倍；放大后，视野变暗可以调节____________。 （4）经染色后，显微镜下观察到染色最深的细胞结构是________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年七年级上学期第一次月考 生物试题 注意事项： 1.本试题分为选择题和非选择题两部分，共50分，考试时间为30分钟。 2.考生须在答题卡规定的答题区域内答题，选择题须用2B铅笔填涂，非选择题须用0.5毫米的黑色签字笔书写。 一、选择题（共10题，每题2分，共20分） 1. 古诗词是中华传统文化瑰宝，下列诗句中，只体现生物生命特征的是（ ） A. 床前明月光，疑是地上霜 B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C. 千里冰封，万里雪飘 D. 落红不是无情物，化作春泥更护花 【答案】D 【解析】 【详解】A．床前明月光，疑是地上霜，描述的是月光照射地面的自然物理景象，无生物参与，未体现生物生命特征，A不符合题意。 B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天，描述的是瀑布倾泻的自然景观，不涉及生物的生命活动，B不符合题意。 C．千里冰封，万里雪飘，描述的是冰雪覆盖的自然天气现象，没有体现生物的生命特征，C不符合题意。 D．落红不是无情物，化作春泥更护花，描述了凋落的植物残体被分解者分解、养分回归土壤供给植物生长的过程，涉及多种生物的生命活动，体现了生物的生命特征，D符合题意。 2. 我国古代先民很早就开展生物探究实践，北魏贾思勰的《齐民要术》记载了农作物种植、家禽养殖的方法，这一探究过程主要运用的生物学研究方法是（ ） A. 实验法 B. 模拟法 C. 观察法 D. 测量法 【答案】C 【解析】 【详解】A．实验法需要人为控制变量、设置对照来探究科学规律，《齐民要术》记载的种养经验并非通过受控实验得到，A错误。 B．模拟法需要构建模型来模拟研究对象的相关特征，该探究过程未使用该方法，B错误。 C．观察法是在自然状态下系统感知、记录研究对象的生长规律与特征，古代先民在长期生产实践中观察总结出农作物种植、家禽养殖的方法，符合观察法的核心特点，C正确。 D．测量法侧重借助工具量化测定研究对象的相关指标，不是该探究过程主要运用的方法，D错误。 3. 如图是著名的巴斯德实验示意图，以下说法不正确的是（ ） A. 直颈瓶与鹅颈瓶形成对照，变量是“鹅颈的有无” B. 把肉汤煮沸的主要目的是高温灭菌 C. 鹅颈瓶的妙处是阻止了空气中的微生物进入肉汤 D. 该实验证明肉汤的腐败是空气中的微生物进入造成的 【答案】A 【解析】 【详解】A．直颈瓶与鹅颈瓶形成对照，实验变量是空气中的微生物能否进入肉汤，并非“鹅颈的有无”，A符合题意。 B．把肉汤煮沸的主要目的是通过高温杀死肉汤中原有的微生物，达到高温灭菌的目的，排除原有微生物对实验结果的干扰，B不符合题意。 C．鹅颈瓶的弯曲结构可以阻挡空气中的微生物进入肉汤，这是鹅颈瓶设计的巧妙之处，C不符合题意。 D．该实验通过对照，证明了肉汤的腐败是空气中的微生物进入肉汤生长繁殖造成的，D不符合题意。 4. 探究实践是研究生命现象的重要途径，以下叙述错误的是（　　） A. 制订科学合理的探究方案，是探究成功的关键 B. 由个别到一般的推理过程叫做演绎，反之叫做归纳 C. 常用的科学探究方法有观察法、实验法、文献法等 D. 在设计对照实验时，往往只选择一个变量进行研究 【答案】B 【解析】 【详解】A．制订科学合理的探究方案，能保障探究过程科学有序、结果可靠，是探究成功的关键，故A正确。 B．由个别到一般的推理过程叫做归纳，由一般到个别的推理过程叫做演绎，选项说法颠倒，故B错误。 C．观察法、实验法、文献法等都是研究生命现象常用的科学探究方法，故C正确。 D．对照实验的设计需遵循单一变量原则，即往往只选择一个变量进行研究，其他条件保持一致，故D正确。 5. 随着科技的发展，显微镜的功能更完善，操作更便捷。如图，甲和乙分别为普通光学显微镜和数码显微镜。下列叙述不正确的是（ ） A. 甲、乙的成像原理相同 B. 乙调节粗准焦螺旋上升载物台时，眼睛注视显示屏 C. 放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积 D. 乙的聚光器可以调节光线的强弱 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲普通光学显微镜和乙数码显微镜都利用光学折射放大成像，二者成像原理相同，A不符合题意。 B．乙调节粗准焦螺旋上升载物台时，为避免物镜压碎玻片标本、损坏镜头，眼睛应当注视物镜，不能注视显示屏，B符合题意。 C．显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，该规律对普通光学显微镜和数码显微镜都适用，C不符合题意。 D．乙数码显微镜的聚光器可以聚集光线，能够调节光线的强弱，D不符合题意。 6. 图甲为显微镜结构示意图，图乙为观察物像时不同物镜与玻片标本的距离示意图，图丙示人的口腔上皮细胞的物像。下列叙述正确的是（ ） A. 图甲中，将低倍物镜换成高倍物镜后，调节结构②使物像更清晰 B. 图乙中，用不同物镜观察人的口腔上皮细胞时，看到的视野范围大细胞数目多的是⑤ C. 图丙中，要将物像移到视野中央，应将玻片向右下方移动 D. 使用显微镜时，若视野太亮看不清细胞的结构，可使用凹面镜或小光圈 【答案】B 【解析】 【分析】图甲中的①是细准焦螺旋，②是粗准焦螺旋，③是物镜，④是目镜；图乙中的⑤是低倍物镜观察玻片标本，⑥是高倍物镜观察玻片标本。 【详解】A．图甲中的①细准焦螺旋能较小范围升降镜筒和细微调焦，可使物像更清晰；②粗准焦螺旋能较大范围升降镜筒和调节焦距，可快速找到物像。将低倍物镜换成高倍物镜后，物像变模糊，应调节结构①细准焦螺旋使物像更清晰，而非调节②粗准焦螺旋，A错误。 B．图乙中，距离越远，放大倍数越小，视野范围越大，看到的细胞数目越多；物镜与玻片标本的距离越近，放大倍数越大，视野范围越小，看到细胞数目越少。 ⑤的物镜距离玻片标本比⑥的物镜远，放大倍数小，视野范围大，看到的细胞数目多，B正确。 C．物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反。图丙中的物像位于视野左下方，应将玻片向左下方移动，物像才能向右上方移到视野中央，C错误。 D．若视野太亮看不清细胞的结构，应使用平面镜或小光圈来减少进光量，凹面镜会增加进光量，使视野更亮，D错误。 7. 如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片的移动方向和视野内的明暗变化是（ ） A. 右上方、变亮 B. 右上方、变暗 C. 左下方、变亮 D. 左下方、变暗 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多。 【详解】显微镜成的像是倒立的像，图甲中要观察的图形在视野的右上方，所以载玻片应向右上方移动，才能使要观察的图形移到视野中央。 从图甲转换成图乙，显微镜的放大倍数增大，视野会变暗，因为放大倍数越大，视野越暗。 综上，载玻片的移动方向为右上方，视野变暗，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作，③和⑤滴加的液体分别是（ ） A. 清水、清水 B. 清水、碘液 C. 碘液、清水 D. 生理盐水、碘液 【答案】B 【解析】 【分析】图中制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤正确顺序为：③滴水：在载玻片中央滴一滴清水；④取材：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成5cm×0.5cm大小的正方形）；②展平：将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；①盖上盖玻片：用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。 【详解】由分析可知：步骤③表示滴加清水，目的是为了维持洋葱鳞片叶表皮细胞的正常状态，步骤⑤表示染色，用的液体为碘液，目的是为了把细胞核染成深色，便于观察，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9. 科学探究是生物学核心素养，下列探究步骤对应逻辑思维（数学逻辑）正确的是（ ） A. 作出假设→提出问题→实验验证→得出结论 B. 提出问题→作出假设→制定方案→实施方案 C. 实验实施→提出问题→总结结论→交流 D. 制定计划→假设→实验→提问 【答案】B 【解析】 【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。即提出问题、作出假设、制定方案、实施方案。B正确，ACD错误。 10. “寻不到花的折翼枯叶蝶”这句歌词中枯叶蝶将两翅合拢在树木枝条上休息时，其形态外观与枯叶极为相似（如图）。枯叶蝶和树叶这两者都具有的细胞结构是（ ） A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞膜、细胞质、细胞壁 C. 细胞膜、细胞核、叶绿体 D. 细胞质、细胞核、液泡 【答案】A 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。 【详解】动物细胞和植物细胞的共同结构是：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。枯叶蝶是动物，树叶是植物，所以枯叶蝶细胞和树叶细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 二、非选择题（共2题，每空2分，共30分） 11. 显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构和部分操作模式图如下，请据图回答问题： （1）显微镜各部分结构中，起放大物像作用的结构是__________（填序号）。 （2）图二中显微镜正确的操作顺序是__________（填序号）。 （3）用显微镜观察时，在视野中央发现物像。若要使物像更清晰，应该调节显微镜的[ ]________；若要使视野更亮，应该调节[ ]__________换用更大的光圈。 （4）若要把视野左下方的气泡移出视野，应该将装片向__________方移动。在移动装片的过程中，小丽发现视野中有一污点没有移动，更换物镜后污点仍然存在。据此推测，污点最可能位于[ ]_________上。 （5）为了认识显微镜的成像特点，小丽同学做了一个装片进行观察，用目镜为5×，物镜为4×观察时，观察到的细胞数目如下图所示，当将目镜更换为15×后，视野中观察到的细胞数目为__________个。 （6）在显微镜下观察到的是物体的倒像，若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向（如图），则其实际流动方向应是__________。 【答案】（1） 1和3 （2） ③①②④ （3） ①. 8细准焦螺旋 ②. 5遮光器 （4） ①. 右上 ②. 1目镜 （5） 5 （6） 逆时针 【解析】 【分析】图一中，1是目镜、2是转换器、3是物镜、4是载物台、5是遮光器、6是反光镜、7是粗准焦螺旋，8是细准焦螺旋。 图二中，①为放置玻片标本、②为下降镜筒、③为对光、④为上升镜筒寻找物像。 【小问1详解】 显微镜中起放大物像作用的结构是目镜和物镜，对应图一中的序号是1和3。 【小问2详解】 显微镜的规范操作顺序为：先对光获得明亮视野，再将玻片标本放到载物台上固定，接着下降镜筒（过程中注视物镜避免压碎玻片），最后上升镜筒寻找观察物像，因此图二中正确操作顺序是③①②④。 【小问3详解】 粗准焦螺旋找到物像后，要使物像更清晰，需要调节[8]细准焦螺旋；遮光器上有大小不同的光圈，若要使视野变亮，需要调节[5]遮光器换用更大的光圈增加进光量。 【小问4详解】 显微镜成上下、左右完全颠倒的物像，物像的移动方向和装片的实际移动方向完全相反。 现在气泡在视野的左下方，要让它移出视野，就需要让物像朝着‌左下方‌移动，从视野的左下方边界跑出去。 由于物像移动方向和装片移动方向相反，装片就必须向‌右上方‌移动，这样物像才会同步向左下方移动，最终完全移出视野范围。 污点只可能出现在装片、目镜、物镜三个位置，移动装片污点不动，更换物镜污点仍然存在，说明污点不在装片和物镜上，因此污点最可能位于[1]目镜上。 【小问5详解】 初始放大倍数为倍，更换目镜后放大倍数为倍，放大倍数扩大为原来的3倍，视野中单行细胞数目变为原来的。由图可知，初始横向有9个细胞，纵向有9个细胞，放大后横向、纵向都变为个，扣除中央重叠的1个细胞，总细胞数目为个。 【小问6详解】 显微镜下的倒像是实物旋转180度后得到的像，逆时针方向旋转180度后仍然是逆时针方向，因此实际细胞质的流动方向还是逆时针。 12. 如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验及显微镜下看到的物像，请回答下列问题： （1）图一中正确的实验操作顺序是____________________（填写字母）。 （2）图二中，小鹏同学在观察时，在视野中清晰地看到一个大的圆形且带黑边的物像②，这个物像可能是______。这是图一中实验步骤___________（填写字母）出现失误造成的。步骤A的目的是______________________。 （3）使用电光源显微镜观察时目镜是10倍，物镜也是10倍，细胞放大了_________倍；放大后，视野变暗可以调节____________。 （4）经染色后，显微镜下观察到染色最深的细胞结构是________________。 【答案】（1）BDCAEF （2） ①. 气泡 ②. E ③. 防止细胞重叠，便于观察 （3） ①. 100 ②. 遮光器（或换用大光圈）和反光镜（或换用凹面镜） （4）细胞核 【解析】 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确步骤为：先用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片（B），接着在载玻片中央滴一滴清水（D），用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮（C），将撕取的表皮放入清水中展平（A），用镊子夹起盖玻片，一侧先接触液滴再缓缓放下（E），最后在盖玻片一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引完成染色（F），因此正确顺序是BDCAEF。 【小问2详解】 盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。结合题图可知，视野中出现的大圆形、带黑边的物像②是气泡，这是盖盖玻片步骤（E）操作失误导致的。 步骤A是将撕下的洋葱表皮展平，目的是防止细胞重叠，避免细胞堆叠影响观察效果。 【小问3详解】 显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，目镜10倍、物镜10倍时，放大倍数为10×10=100倍。 当视野变暗时，可以通过调节遮光器换用大光圈，增加进光量，或者调节反光镜换用凹面镜，利用凹面镜的聚光作用提升视野亮度。 【小问4详解】 细胞核内含有染色体，染色体容易被碱性染料（如碘液）染成深色，因此经染色后，显微镜下观察到染色最深的细胞结构是细胞核。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $