期中词汇复习100题Unit1-Unit4练习2026-2027学年译林版英语九年级上册

9A英语期中词汇复习 用所给词的正确形式填空100题 Unit 1 Know yourself 姓名：____________ 班级：____________ 建议用时15分钟 得分：____/25 用括号内所给词的正确形式填空。每空一词，注意大小写及所有格。 1. After three hours on the bus, the children were still ________ (energy) enough to play outside. 2. Does this short ________ (explain) help you understand how the machine works? 3. One ________ (care) click deleted all the photos, so check before you press the button. 4. Lin painted so ________ (care) that he left three large gaps along the edge by mistake. 5. Moving the chairs will make the room more ________ (suit) for group work. 6. Many students grow more ________ (social) active after joining a school club. 7. A town with flying buses appears in Leo's drawing; he has a vivid ________ (imagine). 8. Both café ________ (manage) agreed to replace the plastic cups with paper ones. 9. The last two ________ (passenger) boarded the train just before the doors closed. 10. Each ________ (win) name will be printed on a medal. 11. That small act of ________ (kind) turned an ordinary bus journey into a happy memory. 12. Speak with ________ (confident); you know your design better than anyone else. 13. She smiled ________ (confident) as she walked onto the stage for the first time. 14. Because the path is under deep water, it is ________ (likely) that the walk can go ahead today. 15. These plants react ________ (negative) to too much water, so keep the soil fairly dry. 16. The report describes three recent ________ (study) of how teenagers make friends. 17. Booking the hall was easy; finding enough helpers was far more ________ (challenge). 18. The robot ________ (successful) sorted all fifty cards without making a single mistake. 19. The group's first ________ (succeed) came when its homemade boat crossed the pond. 20. Mia kept practising and finally ________ (succeed) in opening the old lock yesterday. 21. We cannot finish this shared model without close ________ (cooperate) between the two classes. 22. The council is giving serious ________ (consider) to the students' request for a safer crossing. 23. Last Monday, a volunteer ________ (point) out a spelling mistake on the new sign. 24. The school's safety ________ (standard) require every visitor to sign in at the gate. 25. During yesterday's long delay, the guide ________ (remain) calm despite the noise. 9A英语期中词汇复习 用所给词的正确形式填空100题 Unit 2 Teenage problems 姓名：____________ 班级：____________ 建议用时15分钟 得分：____/25 用括号内所给词的正确形式填空。每空一词，注意大小写及所有格。 1. Before painting the wall, please make a final ________ (decide) about the colour. 2. Neither side would change its view, so a short discussion became a heated ________ (argue). 3. Please lower your voice; Grandma is ________ (drive) home and needs to concentrate. 4. The longer Jack waited without an answer, the ________ (mad) he became. 5. Have you been sleeping well ________ (late), or do you still wake up at night? 6. After the screen broke, Dan ________ (stick) a note beside it yesterday: 'Please do not use.' 7. Running three clubs alone can be ________ (stress), so share some jobs with others. 8. 'I should have listened,' she said. She deeply ________ (regret) ignoring the warning that morning. 9. The youth centre offers free advice to ________ (teenage) aged thirteen to nineteen. 10. Do not keep ________ (waste) water while you brush your teeth. 11. Liu is so ________ (focus) on the chessboard that he does not notice us enter. 12. Sending a smiley face is not always enough for clear ________ (communicate). 13. There are three ________ (dictionary) on the reading desk; you may borrow any one of them. 14. As an ________ (experience) guide, Mrs Li knows which paths are safe after heavy rain. 15. The group shared their different camping ________ (experience) at Friday's meeting. 16. The river rose ________ (rapid) during the storm, so the riverside path was closed. 17. The radio is working ________ (normal) again after the loose wire was repaired. 18. Trying a new plan without checking the cost can be ________ (risk). 19. An ankle injury made every step ________ (pain), so the walker stopped to rest. 20. Those online ________ (bully) sent cruel messages, but the class reported them together. 21. Never share your home address with ________ (stranger) you meet in an online game. 22. Two ________ (adult) must be present when the younger children use the workshop. 23. Ali felt ________ (shame) of the hurtful joke and went to say sorry. 24. Please compare the two ________ (dialogue) and find out which speaker is asking for help. 25. The team avoided ________ (argue) by writing down everyone's duties before the event. 9A英语期中词汇复习 用所给词的正确形式填空100题 Unit 3 Never give up 姓名：____________ 班级：____________ 建议用时15分钟 得分：____/25 用括号内所给词的正确形式填空。每空一词，注意大小写及所有格。 1. Before the show, each ________ (dance) checked the floor for anything slippery. 2. The missing dog was ________ (recognize) by a white mark above its left eye. 3. Fresh water and enough light are basic ________ (condition) for these plants to grow. 4. The new player ________ (progress) from the second team to the first last season. 5. After checking five rooms, the librarian ________ (final) found the missing box under a desk. 6. The old actor is ________ (high) respected for treating every stage worker kindly. 7. Three young ________ (music) will play at the opening of the community reading room. 8. The report gives no details about the cause of the animal's ________ (die). 9. This bird has been ________ (die) for three days, so the team cannot save it. 10. A passer-by watered the ________ (die) plant, hoping its last green leaf would survive. 11. The two basketball ________ (coach) gave their teams different warm-up exercises. 12. After the long climb, both of my ________ (knee) were shaking. 13. Giving one group an extra ten minutes would be ________ (fair) to all the other groups. 14. The prizes were shared ________ (fair): each group received exactly the same number. 15. Our school is holding a robot-design ________ (compete) with one prize for the best model. 16. All twelve ________ (compete) had to check their numbers before entering the pool. 17. The twins look forward to ________ (compete) against each other in the school final. 18. The museum keeps several ________ (diary) written by local teenagers many years ago. 19. The team celebrated three away ________ (victory) in a row during April. 20. Each child had only one minute for a short ________ (perform) at the family talent show. 21. Rui felt ________ (disappoint) when his carefully built tower fell just before judging began. 22. The battery test was ________ (disappoint): the new model lasted even less time than the old one. 23. The broken lift will be repaired ________ (short), so please use the stairs for now. 24. Please rest the bag on both ________ (shoulder) instead of carrying it on one side. 25. Each of us has a public self and a private self; these two ________ (self) are not always the same. 9A英语期中词汇复习 用所给词的正确形式填空100题 Unit 4 Life is beautiful 姓名：____________ 班级：____________ 建议用时15分钟 得分：____/25 用括号内所给词的正确形式填空。每空一词，注意大小写及所有格。 1. Please tell me ________ (exact) where you left the camera so that we can look for it. 2. Yesterday, the gardening club ________ (dig) a shallow hole for the young apple tree. 3. The students enjoyed ________ (dig) in the wet soil more than sitting indoors. 4. The park will stay open late during the two spring ________ (celebration). 5. ________ (Like) his twin brother, who loves noise, Jun prefers a completely quiet room. 6. Grandpa's orange tree ________ (bear) plenty of fruit every autumn. 7. The two photos make a useful ________ (compare) between the village then and now. 8. When ________ (compare) with the first design, this one uses far less paper. 9. The entrance is ________ (hide) behind a large noticeboard, so new visitors often walk past it. 10. The book looks at how different ________ (society) celebrate the beginning of a new year. 11. This wooden box serves two ________ (purpose): it stores books and works as a small seat. 12. Are you ________ (satisfy) with the repaired bike, or does it still make that noise? 13. Watching a seed grow into a healthy plant is a deeply ________ (satisfy) experience. 14. The boy looked at his finished paper bridge with a smile of ________ (satisfy). 15. The two shop ________ (boss) jointly paid for a bench outside the building. 16. The story follows three fishermen and their ________ (wife) through one difficult winter. 17. Several ________ (dentist) visited our school to teach younger pupils how to clean their teeth. 18. Read both ________ (passage) before deciding which writer supports the new rule. 19. Some of these old ________ (stamp) show flowers that once grew beside Taihu Lake. 20. Mr Wu's two ________ (daughter) built the small wooden bookshelf together. 21. At the ________ (graduate) ceremony, each student received a letter they had written in Year Seven. 22. Two university ________ (graduate) started a weekend science club for children in the village. 23. The ________ (research) who led the study is answering students' questions in the library. 24. We spent the whole morning ________ (research) the history of a bridge near our school. 25. Our class plans to ________ (celebration) the end of the project by planting a tree. 9A英语期中词汇复习 答案精讲 Unit 1 Know yourself 第1至9题 复习重点 词性转换 形容词与副词 名词复数与所有格 动词时态 1. energetic energy → energetic 名词变形容词 线索是 were still 和 enough to play，空格描述孩子们的状态，需用形容词 energetic，意为“精力充沛的”。形容词放在 enough 前，不能写成 energy enough。 2. explanation explain → explanation 动词变名词 this short 后缺少中心名词，表示“一段简短的解释”，所以用 explanation。this 限定单数，不能用 explanations；注意拼写中不是简单地在 explain 后加 -tion。 3. careless care → careless 名词变形容词 空格修饰 click，需用形容词；“一次点击删掉全部照片”和后面的提醒共同指向“粗心的”。careful 表示“仔细的”，不符合此处语境；-less 表示“缺少”。 4. carelessly care → careless → carelessly 形容词变副词 空格修饰动作 painted，应填副词。by mistake 和 three large gaps 说明画得粗心，所以是 carelessly。先判断“粗心”还是“细心”，再判断词性。 5. suitable suit → suitable 动词变形容词 make the room 后接形容词作宾语补足语，表示“使房间更适合小组活动”。be suitable for 意为“适合”；more 已表示比较，空格只填 suitable。 6. socially social → socially 形容词变副词 active 是形容词，空格要用副词 socially 修饰它，表示“在社交方面”。more socially active 意为“在社交方面更活跃”，不能只看到 grow 就直接填形容词。 7. imagination imagine → imagination 动词变名词 a vivid 后需要单数名词，have a vivid imagination 表示“有丰富的想象力”。本题填 imagination；imaginative 是形容词，不能作这里的中心名词。 8. managers manage → manager → managers 表示人再变复数 空格指同意换杯子的“经理”，先由 manage 变为 manager。both 表示“两位都”，要求可数名词复数，因此还要加 -s，不能只写 manager。 9. passengers passenger → passengers 可数名词复数 two 直接限定数量，passenger 是可数名词，应填 passengers。这里表示“最后两位乘客”，不涉及所有关系，不能误加所有格符号。 9A英语期中词汇复习 答案精讲 Unit 1 Know yourself 第10至17题 复习重点 词性转换 形容词与副词 名词复数与所有格 动词时态 10. winner's win → winner → winner’s 表示人的名词所有格 空格表示“获胜者的”，修饰 name。先将 win 变为 winner，再加 ’s；each 限定单数，所以是 winner’s，不能写成 winners 或 winners’。 11. kindness kind → kindness 形容词变名词 介词 of 后用名词，an act of kindness 表示“一次善举”。kindness 在此表示“善意、善良”，是不可数名词，不需要加 -s。 12. confidence confident → confidence 形容词变名词 with 是介词，后接名词 confidence，with confidence 意为“自信地”。若空格直接修饰 speak，可用 confidently；本题已经有 with，不能再填副词。 13. confidently confident → confidently 形容词变副词 空格修饰动作 smiled，表示“自信地笑”，应用副词 confidently。可与第12题对照记忆：with confidence 与 confidently 均可表达“自信地”，句法结构不同。 14. unlikely likely → unlikely 加否定前缀 道路已被深水淹没，说明今天的徒步“不太可能”继续。it is unlikely that ... 表示“……不太可能”。本题不仅判断形容词，还要根据原因判断否定含义。 15. negatively negative → negatively 形容词变副词 空格修饰动词 react，应用副词 negatively，表示“产生不良反应”。后面的建议是保持土壤较干，呼应浇水过多带来的负面影响。 16. studies study → studies 辅音字母加 y 的名词变复数 study 在此不是“学习”这一动作，而是可数名词“研究”。three 要求复数；以辅音字母加 y 结尾，变 y 为 i 再加 -es，写成 studies。 17. challenging challenge → challenging 动词变形容词 主语是 finding enough helpers 这件事，空格说明它“有挑战性”，用 challenging。far 修饰比较级，more 已给出，不能再加比较级词尾。 9A英语期中词汇复习 答案精讲 Unit 1 Know yourself 第18至25题 复习重点 词性转换 形容词与副词 名词复数与所有格 动词时态 18. successfully successful → successfully 形容词变副词 空格修饰动词 sorted，要用副词 successfully，表示“成功地”。注意 successful 末尾已有 -ful，后接 -ly，拼写为 successfully，其中有两个相邻的 l。 19. success succeed → success 动词变名词 first 后的空格作主语的中心词，应填名词 success，指小组取得的“第一次成功”。succeed 是动词，successful 是形容词，都不能直接作这里的中心词。 20. succeeded succeed → succeeded 动词一般过去式 yesterday 明确限定过去时间，空格与 kept 并列作谓语，填 succeeded。succeed in doing sth 表示“成功做某事”，in 后 opening 的形式也符合这一搭配。 21. cooperation cooperate → cooperation 动词变名词 without 后接名词，close 在此作形容词“密切的”，所以用 cooperation，表示“合作”。cooperation 通常作不可数名词，此处不加 -s。 22. consideration consider → consideration 动词变名词 serious 后需要名词，give consideration to sth 表示“考虑某事”。to 在这里是介词，后接 request；不要看到 to 就机械地把前面的空格填成动词。 23. pointed point → pointed 动词一般过去式 Last Monday 是明确的过去时间，空格是句子的谓语，用 pointed。point out 表示“指出”，其中 out 已给出，答案只需填写动词的正确形式。 24. standards standard → standards 可数名词复数 require 没有第三人称单数词尾，说明主语为复数；这里指学校的一系列“安全标准”，填 standards。不要被前面的单数所有格 school’s 干扰。 25. remained remain → remained 动词一般过去式 yesterday’s long delay 明确事情发生在过去，空格作谓语，填 remained。remain 在此是连系动词，后接形容词 calm，表示“在长时间的延误中仍然保持镇静”。 本单元归纳 词族串记：energy—energetic；care—careless—carelessly；confidence—confident—confidently；succeed—success—successful—successfully。词性判断之后，还要检查褒贬含义、单复数和所有格。 9A英语期中词汇复习 答案精讲 Unit 2 Teenage problems 第1至9题 复习重点 词义与词性判断 名词复数 动名词 不规则动词 1. decision decide → decision 动词变名词 make a final 后需要单数名词，make a decision 表示“作出决定”。decide 的名词形式是 decision，注意不是直接在 decide 后加 -tion。 2. argument argue → argument 动词变名词 a heated 后缺少单数名词，表示“一场激烈的争论”，用 argument。heated 在此意为“激烈的”；argue 变名词时去掉末尾 e，再加 -ment，不要写成 arguement。 3. driving drive → driving 现在分词 is 与空格构成现在进行时，表示奶奶正在开车。drive 以不发音的 e 结尾，去 e 再加 -ing，不能写成 driveing。注意这里 drive 表示“驾驶”。 4. madder mad → madder 形容词比较级 the 加比较级，the 加比较级，表示“越……，就越……”。mad 是重读闭音节词，末尾只有一个辅音字母，应双写 d 再加 -er，写成 madder。 5. lately late → lately 词义辨析 现在完成进行时询问“最近”睡得怎么样，应用 lately。late 也可作副词，但意为“迟、晚”；lately 表示“最近”，不能把二者当作完全相同的副词。 6. stuck stick → stuck 不规则动词过去式 yesterday 限定过去时间，空格作谓语，填 stuck。stick 在此表示“贴”，其过去式和过去分词均为 stuck，不能按规则写成 sticked。 7. stressful stress → stressful 名词变形容词 主语是独自管理三个社团这件事，空格说明它“让人有压力”，用 stressful。stressed 通常描述感到压力的人；本句应根据主语判断两者区别。 8. regretted regret → regretted 动词一般过去式 said 和 that morning 将叙述置于过去，填 regretted。regret 的重音在末音节，过去式双写 t 再加 -ed；regret doing sth 表示“后悔做过某事”。 9. teenagers teenage → teenager → teenagers 表示人的名词复数 介词 to 后需要表示服务对象的名词。teenage 是形容词，加 -r 成为 teenager；泛指13至19岁的青少年，且前面没有单数限定词，应使用复数 teenagers。 9A英语期中词汇复习 答案精讲 Unit 2 Teenage problems 第10至17题 复习重点 词义与词性判断 名词复数 动名词 不规则动词 10. wasting waste → wasting 动名词 keep doing sth 表示“持续做某事”，因此用 wasting。waste 末尾是不发音的 e，变 -ing 形式时要去 e；不要写成 keep to waste 或 wasteing。 11. focused focus → focused 过去分词作表语 be focused on 表示“注意力集中于”，形容人的专注状态。本题填 focused；英式拼写 focussed 也可接受。focuses 是谓语动词形式，不能放在 is 后构成此结构。 12. communication communicate → communication 动词变名词 for 后需要名词，clear 又是修饰名词的形容词，因此填 communication，意为“交流”。这里表示交流这一过程，按不可数名词使用，不加 -s。 13. dictionaries dictionary → dictionaries 可数名词复数 three 和后面的 them 都提示复数。dictionary 以辅音字母加 y 结尾，变 y 为 i 再加 -es；不要只在词尾直接加 -s。 14. experienced experience → experienced 名词或动词变形容词 空格修饰 guide，需用形容词 experienced，表示“有经验的”。an 与它开头的元音音素相配；experience 本身是名词或动词，不能直接表达这里的人物特征。 15. experiences experience → experiences 可数名词复数 这里谈的是大家各自不同的露营“经历”，experience 作可数名词，填复数 experiences。表示抽象的“经验”时通常不可数，要先辨义，再决定是否加 -s。 16. rapidly rapid → rapidly 形容词变副词 空格修饰动词 rose，描述河水上涨的速度，用副词 rapidly。rapid 是形容词，可修饰名词，如 rapid growth；此处不能直接修饰 rose。 17. normally normal → normally 形容词变副词 空格说明收音机“正常地运转”，修饰 working，用 normally。again 和 after 引导的内容提示修理后恢复正常，所以不需要加否定前缀。 9A英语期中词汇复习 答案精讲 Unit 2 Teenage problems 第18至25题 复习重点 词义与词性判断 名词复数 动名词 不规则动词 18. risky risk → risky 名词变形容词 can be 后用形容词作表语，risky 表示“有风险的”。risk 本身作名词时，需用 a risk 等结构；本题没有冠词，所以不能直接填 risk。 19. painful pain → painful 名词变形容词 make 加宾语加形容词，表示“使……处于某种状态”。脚踝受伤使每一步都“疼痛”，填 painful。注意后缀 -ful 只有一个 l，不要写成 painfull。 20. bullies bully → bullies 表示人的名词复数 those 与后面的 them 表明空格指多名“霸凌者”，用名词复数 bullies。bully 以辅音字母加 y 结尾，变 y 为 i 再加 -es；不要误填动名词 bullying。 21. strangers stranger → strangers 可数名词复数 空格泛指在网络游戏中遇到的陌生人，应填复数 strangers。stranger 是可数名词，单数通常需要 a 或其他限定词，本句没有单数限定词。 22. adults adult → adults 可数名词复数 two 要求可数名词复数，所以填 adults。adult 在这里是名词“成年人”，不是形容词；must 后的 be 是谓语的一部分，不影响主语名词的数。 23. ashamed shame → ashamed 名词变形容词 felt 后接形容词，be 或 feel ashamed of 表示“为……感到羞愧”。后文去道歉也支持这一词义。shameful 表示事情“可耻的”，不能替代这里人的感受。 24. dialogues dialogue → dialogues 可数名词复数 two 限定两个对话文本，应用复数 dialogues。注意保留词尾的 e，再加 -s；不要受句末单数 speaker 的干扰，speaker 指其中正在求助的人。 25. arguing argue → arguing 动名词 avoid doing sth 表示“避免做某事”，所以填 arguing。argue 变 -ing 形式时去掉末尾 e；可与第2题 argument 对照，动词后所需成分与名词位置不同。 本单元归纳 重点对照：experience 表示“经验”时通常不可数，表示“经历”时可数；stressful 描述造成压力的事情，stressed 描述感到压力的人。keep、avoid 后接 doing，look forward to 中的 to 也是介词。 9A英语期中词汇复习 答案精讲 Unit 3 Never give up 第1至9题 复习重点 表示人的名词 易混形容词 动词变化 名词复数 1. dancer dance → dancer 动词变表示人的名词 each 后需要单数可数名词，空格指检查舞台的“舞者”，填 dancer。dance 本身表示“跳舞”或“一支舞”，不能表达本句的人；dance 后直接加 -r。 2. recognized recognize → recognized 过去分词 狗是被辨认出来的，was 与空格构成一般过去时的被动语态，应用过去分词 recognized。英式拼写 recognised 也可接受；注意这里的 by 引出辨认的依据。 3. conditions condition → conditions 可数名词复数 condition 表示“条件”时可数；淡水和充足光照是两个基本条件，且谓语为 are，因此填 conditions。不要把 in good condition 中表示“状况”的用法套到这里。 4. progressed progress → progressed 动词一般过去式 last season 提示一般过去时，空格作谓语，用 progressed，表示“进步、晋升”。progress 也可作不可数名词，但本句有 from ... to ...，需填动词过去式。 5. finally final → finally 形容词变副词 空格修饰 found，表示“终于找到”，用副词 finally。final 是形容词，可修饰名词，如 the final match；变副词时直接加 -ly，保留词尾 l。 6. highly high → highly 副词意义辨析 highly respected 表示“备受尊敬”，highly 修饰 respected，表示程度高。high 作副词常表示具体位置高，如 fly high；此处说的是尊敬程度，不能用 high。 7. musicians music → musician → musicians 表示人的名词复数 空格指将要演奏的“音乐家”，先变为 musician，再根据 three 用复数 musicians。music 表示“音乐”时不可数，不能直接加 -s 来表示几位音乐家。 8. death die → death 动词变名词 animal’s 后需要名词，the cause of the animal’s death 指“这只动物的死因”，所以填 death。die 是动词，dead 是形容词；应根据句法位置区分，不能仅凭中文含义选词。 9. dead die → dead 动词变形容词 has been 与表示状态的形容词 dead 搭配，后接 for three days，表示“已经死了三天”。die 是短暂性动词，不能直接用 has died for three days 表达持续状态。 9A英语期中词汇复习 答案精讲 Unit 3 Never give up 第10至17题 复习重点 表示人的名词 易混形容词 动词变化 名词复数 10. dying die → dying 现在分词作定语 植物还有最后一片绿叶，人们希望它能活下来，说明它“濒临死亡”而尚未死去，用 dying。die 变 -ing 形式时把 ie 改为 y，再加 -ing。 11. coaches coach → coaches 可数名词复数 two 提示复数，coach 在这里指“教练”。以 -ch 结尾，通常加 -es，写成 coaches；their teams 也呼应两名教练各自带领不同球队。 12. knees knee → knees 可数名词复数 both of 后表示两个膝盖，且谓语是 were，应用复数 knees。knee 的复数直接加 -s，不要因为末尾是 e 就把 e 去掉。 13. unfair fair → unfair 加否定前缀 只给一组额外时间，对其他组显然“不公平”，用 unfair。be unfair to sb 表示“对某人不公平”。先根据 be 判断形容词，再依据分配规则判断否定含义。 14. fairly fair → fairly 形容词变副词 空格修饰 were shared，需填副词 fairly，表示“公平地”。冒号后说明每组得到的数量完全相同，支持肯定含义；不要误填 unfairly。 15. competition compete → competition 动词变名词 a robot-design 后需要单数名词，表示“一场机器人设计比赛”，用 competition。compete 是动词，competitor 指参赛者；本题说的是活动，不是参赛的人。 16. competitors compete → competitor → competitors 表示人的名词复数 空格指进入泳池前核对号码的“参赛者”，用 competitor；twelve 要求再变复数 competitors。与第15题对照：competition 是比赛，competitor 是参加比赛的人。 17. competing compete → competing 动名词 look forward to 中的 to 是介词，后接动名词 competing。compete 去掉末尾不发音的 e 再加 -ing；不能套用不定式规则而填写原形 compete。 9A英语期中词汇复习 答案精讲 Unit 3 Never give up 第18至25题 复习重点 表示人的名词 易混形容词 动词变化 名词复数 18. diaries diary → diaries 可数名词复数 several 意为“几个”，后接可数名词复数。diary 以辅音字母加 y 结尾，变 y 为 i 再加 -es，写成 diaries；written 短语是修饰日记的后置定语。 19. victories victory → victories 可数名词复数 three 要求可数名词复数，victory 变 y 为 i 再加 -es，写成 victories。away victories 指“客场胜利”，in a row 表示“连续”，这些短语不改变复数判断。 20. performance perform → performance 动词变名词 a short 后接单数名词，表示“一段简短的表演”，填 performance。perform 是动词，performer 指表演者；本句的一分钟限定的是表演时长，因此需要表示活动的名词。 21. disappointed disappoint → disappointed 描述人的感受 felt 后接形容词，主语 Rui 是感到失望的人，用 disappointed。disappointing 表示“令人失望的”，描述引起这种感受的人或事，不能仅凭 -ed、-ing 的外形选择。 22. disappointing disappoint → disappointing 描述事物的特点 主语为测试结果这件事，后文说新款续航反而更短，因此是“令人失望的”，用 disappointing。与第21题对照：人的感受用 disappointed，事情造成的感受用 disappointing。 23. shortly short → shortly 形容词变副词 空格作时间状语，shortly 意为“不久、很快”，与 will be repaired 搭配。short 表示“短的”时是形容词；不要把 shortly 误译为“短短地”。 24. shoulders shoulder → shoulders 可数名词复数 both 表示“两边都”，后面需要复数 shoulders，意为“双肩”。后半句的 on one side 与前面的 both 形成对照，进一步明确不是单肩。 25. selves self → selves 以 f 结尾的名词变复数 these two 和 are 明确提示复数。self 的复数把 f 改为 v，再加 -es，成为 selves。这里把“公开的自我”和“私下的自我”作比较，不是让你填写反身代词 ourselves。 本单元归纳 词族串记：compete—competition—competitor；die—death—dead—dying。-ed 形容词常说明感受，-ing 形容词常说明引起感受的特点；仍需结合主语与句意判断，不能只背“人用 -ed、物用 -ing”。 9A英语期中词汇复习 答案精讲 Unit 4 Life is beautiful 第1至9题 复习重点 名词派生与复数 过去分词 满意与满足 非谓语动词 1. exactly exact → exactly 形容词变副词 空格修饰 where 引导的内容，要求把地点说“准确”，用副词 exactly。exact 是形容词，通常修饰名词，如 the exact place；本句没有供它直接修饰的名词。 2. dug dig → dug 不规则动词过去式 Yesterday 是明确的过去时间，空格作谓语，用 dug。dig 的过去式、过去分词均为 dug；注意不要和现在分词 digging 的双写规则混淆。 3. digging dig → digging 动名词 enjoy doing sth 表示“喜欢做某事”，空格要填 digging。dig 是重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，先双写 g 再加 -ing；more than 后 sitting 的形式也可作提示。 4. celebrations celebration → celebrations 可数名词复数 two 限定两场春季庆祝活动，celebration 作可数名词，要用 celebrations。spring 在这里作名词定语，不需要变复数；复数变化落在中心名词上。 5. Unlike like → unlike 加否定前缀 双胞胎哥哥喜欢热闹，Jun 却偏爱完全安静的房间，说明两人“不像”，应填 Unlike。unlike 在这里是介词；空格位于句首，首字母必须大写。 6. bears bear → bears 动词第三人称单数 every autumn 表示经常发生的情况，用一般现在时；主语 orange tree 是第三人称单数，填 bears。bear 在这里意为“结出”，不是名词“熊”。 7. comparison compare → comparison 动词变名词 a useful 后需要单数名词，comparison 表示“比较、对照”。make a comparison between A and B 是常用结构；注意拼写为 comparison，不是 comparetion。 8. compared compare → compared 过去分词 this one 指这一设计，它是“被拿来与第一版比较”的对象，因此用 compared。可还原为 When this one is compared with ...，不能用表示主动的 comparing。 9. hidden hide → hidden 不规则动词过去分词 入口“被遮住”，is 后用 hidden 表示隐藏状态。hide 的过去式为 hid，过去分词为 hidden；这里不是一般过去时，不能填 hid。 9A英语期中词汇复习 答案精讲 Unit 4 Life is beautiful 第10至17题 复习重点 名词派生与复数 过去分词 满意与满足 非谓语动词 10. societies society → societies 可数名词复数 这里的 society 指不同的社会群体或社会体系，可以计数，结合 different 和 celebrate 用复数 societies。与泛指“社会”时的不可数用法区分；词尾 y 要改为 ies。 11. purposes purpose → purposes 可数名词复数 two 提示复数，冒号后列出收纳书本、充当座位两个用途，填 purposes。serve a purpose 表示“起作用、有用途”；这里有两个用途，所以用复数。 12. satisfied satisfy → satisfied 描述人的感受 主语 you 是感到满意的人，be satisfied with 表示“对……满意”，用 satisfied。satisfying 描述事物令人满足的特点，不能直接替换这个固定结构中的 satisfied。 13. satisfying satisfy → satisfying 描述事物的特点 空格修饰 experience，说明看种子长大的经历“令人满足”，填 satisfying。deeply 是副词，用来加强程度；不是人的满意状态，所以不能用 satisfied。 14. satisfaction satisfy → satisfaction 动词变名词 介词 of 后接名词，a smile of satisfaction 表示“满意的微笑”，所以填 satisfaction。注意这个词的拼写变化较大，不能按 satisfy 直接加 -tion 的方式拼写。 15. bosses boss → bosses 可数名词复数 two 表示两位店主，中心名词 boss 要变复数 bosses；以 -s 结尾的名词通常加 -es。shop 作名词定语仍用单数，不影响 boss 的复数形式。 16. wives wife → wives 以 fe 结尾的名词变复数 three fishermen 和 their 表明故事讲述三位渔民及各自的妻子，填 wives。wife 的复数把 fe 改为 v 再加 -es，不能直接写成 wifes。 17. dentists dentist → dentists 可数名词复数 several 后接可数名词复数，dentist 直接加 -s，成为 dentists。词尾 -ist 常出现在职业名词中；此处已有表示人的名词，不要再加 -er。 9A英语期中词汇复习 答案精讲 Unit 4 Life is beautiful 第18至25题 复习重点 名词派生与复数 过去分词 满意与满足 非谓语动词 18. passages passage → passages 可数名词复数 both 指“两篇都”，所以 passage 要用复数 passages，词尾直接加 -s。空格表示文章或段落，不是 U1 中的 passenger“乘客”，注意不要看错词。 19. stamps stamp → stamps 可数名词复数 these 以及谓语 show 都提示复数，空格填 stamps。some of these old stamps 表示“这些旧邮票中的一些”；some of 不会使后面的可数名词变回单数。 20. daughters daughter → daughters 可数名词复数 two 明确限定两位女儿，填 daughters。Mr Wu’s 是修饰女儿的所有格，空格本身不表示“女儿的”，因此不要把 daughters 再变成所有格。 21. graduation graduate → graduation 动词变名词 graduation ceremony 表示“毕业典礼”，名词 graduation 在这里修饰 ceremony。graduate 可指毕业生或“毕业”这一动作，但不构成本句所需的常用搭配。 22. graduates graduate → graduates 表示人的名词复数 graduate 在这里作可数名词“毕业生”，two 要求复数 graduates。university 作前置修饰语，不加 -s；与第21题表示“毕业”的 graduation 区分。 23. researcher research → researcher 表示人的名词 who led the study 说明空格指领导研究的人，用 researcher。主句谓语 is 表明此处只有一位研究人员，因此不能写成 researchers；research 本身不表示研究者。 24. researching research → researching 动名词 spend time doing sth 表示“花时间做某事”，填 researching。research 可以直接接研究对象，不必再添加 about；不要因为前面是过去式 spent 就把空格也填成过去式。 25. celebrate celebration → celebrate 名词变动词 plan to do sth 表示“计划做某事”，to 后需用动词原形 celebrate。celebration 是名词，不能直接用在不定式中；by planting a tree 说明庆祝的方式。 本单元归纳 重点对照：satisfy 是动词，satisfied 表示“感到满意的”，satisfying 表示“令人满足的”，satisfaction 是名词。graduate 可作动词或表示人的名词，graduation 表示毕业；wife 的复数是 wives。 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $