内容正文:
阶段性提升训练(1-4单元)(综合训练)-2026-2027学年三年级上册数学(人教版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.关于94-(28+16)的计算顺序,下面说法正确的是( )。
A.先算加法,后算减法 B.先算减法,后算加法 C.A、B都可以
2.下面说法正确的是( )。
A.两个数相乘,一个乘数的中间有0,积的中间一定有0。
B.0和任何数相乘都得0,0和任何数相加都得0。
C.连乘法,一个乘数末尾有一个0,积的末尾至少有一个0。
3.李阿姨要去敬老院,她买了6份同样的物品做慰问品,付款时给了售货员7张一百元。她买的是( )。
A.108元 B.69元 C.198元
4.游泳是一项综合运动,能增强心肺功能,保护关节,提升肌肉耐力。张叔叔是个游泳爱好者,他在长为500米的泳道里游了4个来回,他一共游了( )千米。
A.2 B.4 C.2000
5.一台学习机495元,如果买5台,大约带( )元就足够了。
A.2000 B.2400 C.2500
6.一个立体图形,从某个角度看到的图形是正方形,这个立体图形不可能是( )。
A.长方体 B.圆柱 C.球
7.某水果超市今天运进了30筐同样的水果,付了1500元,找回一些钱。该水果超市运进的可能是( )。
A.苹果 B.橘子 C.梨
8.最大的三位数乘一个一位数,积( )。
A.一定是四位数 B.可能是四位数 C.一定是三位数
二、填空题
9.赵小亮做乘法时,把一个乘数6看成了8,算出积是48,正确的积是( )。
10.小宇想买5个国潮盲盒手办,每个40元,一共要付( )元。
11.3、4、5、8四个数经过怎样的运算才能得到24?每个数都必须用上,且只能用一次,请写出两道算式( )、( )。
12.计算(42+12)÷9时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。
13.量比较短的物体长度或者要求量得比较精确时,可以用( )作单位,量物体的长度有时也用( )作单位。
14.在括号里填上合适的长度单位(厘米、米)。
杯子高约9( )。 树高约8( )。 粉笔长约7( )。
15.3000m﹢5km=( )km 3km=( )m
7000m﹢8000m=( )km 1m-72cm= ( )cm
三、判断题
16.一张居民身份证大约厚1毫米。( )
17.在计算6+3×5时,应按照从左到右的顺序计算,先算加法,再算乘法。( )
18.在计算55-(30-20)时,应先算括号里面的30-20。( )
19.“65与35的和除以43与33的差,商是多少?”正确列式是(65+35)÷43-33。( )
20.2×(5+3)的结果是13。( )
21.兴宁距离深圳大约有300千米,从兴宁到深圳,步行去最合适。( )
四、计算题
22.直接写出得数。
25×4= 8×125= 66×0=
3×300= 40×3= 800×9=
12×4= 16×6= 70×6=
23.笔算。
257×8= 408×7= 540×3=
24.脱式计算。
5×8+34 28+4×9 (11+17)÷7 6×(49-40)
五、作图题
25.如图所示的物体由8个小正方体组成,请分别画出从前面、右面和上面观察该物体所看到的图形。
六、解答题
26.春节是中华民族最隆重的传统佳节,受中华文化的影响,华夏儿女喜欢在这个喜庆的节日里做中国结。妈妈买了一根10米长的红丝带用来做中国结。做1个中国结要用105厘米长的红丝带。
(1)做4个中国结后,这根红丝带还剩下多少厘米?
(2)剩下的红丝带够做6个中国结吗?
27.某小区一圈大约有800米,张叔叔每天跑5圈,一共跑了约多少米?是多少千米?
28.妈妈买来6个苹果和一些桃子,明明吃了4个桃子后,剩下的桃子数量正好是苹果的3倍。妈妈一共买来多少个桃子?
29.如图所示:一件夹克的价钱是一条裤子的3倍。一件夹克比一条裤子贵多少元?
30.书法是中华民族的文化瑰宝。为传承书法艺术,弘扬国学文化,梦梦准备临摹一些毛笔字。如果每天临摹226个毛笔字,6天可以临摹多少个毛笔字?
31.王明家、李芳家和学校在同一条笔直的道路上,王明家距离学校2000米,李芳家距离学校3000米。王明家和李芳家相距多少千米?(想一想有几种情况)
32.随着5G手机上市,5G套餐的收费情况也成为人们关注的焦点,中国移动的基础套餐为每月128元,订购3个月的基础套餐,准备500元,还剩多少元?
33.用70元买一张成人票,剩下的钱能买几张儿童票?
大润发电影票
成人票:30元/张
儿童票:8元/张
试卷第1页(共3页)
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《阶段性提升训练(1-4单元)(综合训练)-2026-2027学年三年级上册数学(人教版)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
C
A
B
C
C
A
B
1.A
【分析】整数混合运算的运算顺序:有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的;据此解决。
【详解】由题意分析得:
关于94-(28+16)的计算顺序,先算加法,后算减法。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是整数混合运算的运算顺序,要熟练掌握。
2.C
【分析】根据两个数相乘法则:末位对齐,从个位乘起,用一位数乘三位数的每一位,乘得的积满几十,要向前一位进几。逐项分析。
【详解】A.两个数相乘,一个乘数的中间有0,积的中间不一定有0,比如205×2=410,原题说法错误。
B.0和任何数相乘都得0,0和任何数相加都得这个数,比如0+8=8,原题说法错误。
C.连乘法,一个乘数末尾有一个0,积的末尾至少有一个0。因为0在因数的末尾且连乘,0和任何数相乘都得0,积的末尾至少有一个0。原题是否正确。
故答案为:C
3.A
【分析】先用每种物品的单价乘数量6求出总价,再与700比较即可。
【详解】A.108×6=648(元)
648<700,符合题意;
B.69×6=414(元)
414比700小太多,不符合题意;
C.198×6=1188(元)
1188>700,不符合题意;
所以她买的是电热毯。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查了整数乘法的意义,先求出每样物品的总价是解答此题的关键。
4.B
【分析】1个来回等于2倍泳道长度,已知泳道长度500米,先算出1个来回是500×2=1000米,再算4个来回的总距离是1000×4=4000米,最后依据1千米=1000米的单位换算进率,把4000米换算成4千米。
【详解】1个来回的距离:500×2=1000(米)
4个来回的总距离:1000×4=4000(米)
单位换算:4000米=4千米
他一共游了4千米。
故答案为:B
5.C
【分析】用每台学习机的价格乘购买的台数即可求出需要的钱数,在计算时可以将每台学习机的钱数看成接近的整百数进行计算,即可求出大约需要的钱数。
【详解】495×5≈500×5=2500(元)
即大约带2500元就足够了。
故答案为:C
6.C
【分析】根据立体图形的特征来解决此题即可。
【详解】A.一般的长方体六个面都是长方形,但特殊的长方体有两个面是正方体,故,从某个角度看到的长方体可以是正方形。
B.一般情况下,看圆柱的侧面都是一个长方形,当长方形的长和宽相等时,看到的就是正方形。
C.无论从哪个角度看球,看到的都是圆形,不可能看到正方形。
即,一个立体图形,从某个角度看到的图形是正方形,这个立体图形不可能是球。
故答案为:C
7.A
【分析】付了1500元,找回一些钱,说明买水果要付的钱小于1500元,求出各个选项买30筐同样的水果需要的钱数,需要的钱数小于1500元且与1500元相接近即符合题意,据此解答即可。
【详解】A.48×30=1440(元),1440元小于1500元,找回60元,符合题意;
B.45×30=1350(元),1350元小于1500元,找回150元,不符合题意;
C.56×30=1680(元),1680元大于1500元,不符合题意。
故答案为:A
8.B
【分析】最大的三位数是999,最大的一位数是9,先计算出999与9的积,再计算出999与1的积,根据所得积解答。
【详解】999×9=8991
999×1=999
最大的三位数乘一个一位数,积可能是四位数或三位数。
故答案为:B
9.36
【分析】用48除以8算出另一个正确的乘数,再用另一个正确的乘数乘6即可求出正确的结果。
【详解】48÷8×6
=6×6
=36
正确的积是36。
10.200
【分析】由题意得,5个国潮盲盒手办,每个40元,根据单价×数量=总价,列式计算即可。
【详解】(元),一共要付200元。
11. 3×8×(5-4)=24 (4+8)×(5-3)=24
【分析】算24点时,可以根据3×8=4×6=12×2=24,尽量凑成3、8或4、6或12、2。第一种方法,已经有3和8,根据24×1=24可知,只需要将剩余的4和5凑出1即可。5-4=1,那么列出算式为3×8×(5-4)=24。第二种方法,4和8相加得12,5和3相减得2,再用和乘差,求出24。列式为(4+8)×(5-3)=24。
【详解】3×8×(5-4)
=3×8×1
=24×1
=24
(4+8)×(5-3)
=12×2
=24
3、4、5、8四个数经过怎样的运算才能得到24?每个数都必须用上,且只能用一次,请写出两道算式3×8×(5-4)=24、(4+8)×(5-3)=24。(答案不唯一)
12. 加 除 6
【分析】四则混合运算的运算顺序:同级运算,从左往右依次进行计算;既有加减,又有乘除的,先算乘除,再算加减;有括号,先算括号里面的。
【详解】(42+12)÷9
=54÷9
=6
计算(42+12)÷9时,应先算加法,再算除法,结果是6。
【点睛】熟练掌握整数混合运算知识是解答本题的关键。
13. 毫米 厘米
【分析】根据对毫米和厘米的理解进行填空。
【详解】量比较短的物体长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米作单位,量物体的长度有时也用厘米作单位。
【点睛】本题考查的是对长度单位的理解。
14. 厘米 米 厘米
【分析】根据生活经验、对长度单位和实际大小的认识可知:
测量比较短的物体的长度,通常用厘米作单位,食指的宽大约是1厘米,所以杯子的高度,粉笔的长度用厘米作单位比较合适;
测量比较长的物体的长度,通常用米作单位,米尺的标准长度是1米,所以树的高度用米作单位比较合适。
【详解】由分析得:
15. 8 3000 15 28
【解析】略
16.√
【分析】根据生活经验、长度单位和数据大小的认识,即可判断。
【详解】一张居民身份证大约厚1毫米。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查根据实际情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,进行灵活地选择。
17.×
【分析】在四则混合运算中,运算顺序遵循“先乘除,后加减”的规则。题目中给出的运算顺序错误,应先计算乘法,再计算加法。
【详解】根据运算顺序,计算6+3×5时,应先算乘法:3×5=15,再算加法:6+15=21。若按从左到右的顺序先算加法,则得到6+3=9,再算乘法9×5=45,结果错误。原题的说法错误。
故答案为:×
18.√
19.×
【分析】根据题意,先用65加上35求出和,再用43减去33求出差,最后用求出的和除以求出的差即可,因为要先算加减法,所以列式时需使用括号,将加法和减法用括号括起来,据此解答。
【详解】根据解析可知,正确列式是,原题表达错误。
故答案为:×
20.×
【分析】根据整数四则混合运算的顺序,计算2×(5+3)时,要先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法,由此判断。
【详解】2×(5+3)
=2×8
=16
2×(5+3)的结果是16,所以原题的计算错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
21.×
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知:
测量较远的距离,常用千米作单位,1千米大约是公交车两站路的路程,300千米距离很远,步行不符合实际情况,由此解答。
【详解】由分析可知:
兴宁距离深圳大约有300千米,从兴宁到深圳,步行去耗时过长,所以步行不是最合适的方式,原题说法错误。
故答案为:×
22.100;1000;0
900;120;7200
48;96;420
【解析】略
23.2056;2856;1620
【分析】三位数乘一位数,相同数位对齐,从个位起,用一位数依次乘三位数的每一位数,乘到哪一位,就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零;据此解答。
【详解】257×8=2056 408×7=2856 540×3=1620
24.74;64;4;54
【分析】(1)先算乘法,再算加法;
(2)先算乘法,再算加法;
(3)先算括号内的加法,再算括号外的除法;
(4)先算括号内的减法,再算括号外的乘法。
【详解】5×8+34
=40+34
=74
28+4×9
=28+36
=64
(11+17)÷7
=28÷7
=4
6×(49-40)
=6×9
=54
25.见详解
【分析】从前面看,这个物体有两层,第一层靠左3个正方形,第二层对齐靠左2个正方形;
从右面看,这个物体有两层,第一层靠右1个正方形,第二层对齐靠右3个正方形;
从上面看,这个物体有三行,从上往下第一行靠左3个正方形,第二行对齐靠左2个正方形,第三行靠左1个正方形。
【详解】
26.(1)580厘米
(2)不够
【分析】(1)根据1米=100厘米,进行单位换算,然后用做1个中国结要用的丝带长度乘4,即可求出做4个中国结所用的丝带长度,然后用总的丝带长度减去做4个中国结所用的丝带长度;据此计算可求出这根红丝带还剩下多少厘米;
(2)将做1个中国结要用的丝带长度乘6,据此计算出做6个中国结所用的丝带的总长度,然后与剩下的进行对比,即可得出够不够。
【详解】(1)10米=1000厘米
105×4=420(厘米)
1000-420=580(厘米)
答:这根红丝带还剩下580厘米。
(2)105×6=630(厘米)
630>580,所以不够。
答:剩下的红丝带不做6个中国结。
27.4000米;4千米
【分析】用小区一圈的长度乘张叔叔每天跑的圈数,即可求出一共跑了约多少米,即800×5=4000(米),1千米=1000米,将4000米的单位换成米,将4000去掉三个零即可,即4000米=4千米。
【详解】800×5=4000(米)
1千米=1000米
4000米=4千米
答:一共跑了约4000米。是4千米。
28.22个
【分析】苹果有6个,剩下的桃子数量是苹果的3倍,剩下的桃子个数为6×3=18(个),再加上4,就是妈妈一共买来多少个桃子,列式计算即可。
【详解】6×3+4
=18+4
=22(个)
答:妈妈一共买来22个桃子。
29.360元
【分析】已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法计算,先用540除以3计算出一条裤子的价格,然后用一件夹克的价格减去一条裤子的价格;据此解答。
【详解】540-540÷3
=540-180
=360(元)
答:一件夹克比一条裤子贵360元。
30.1356个
【分析】根据题意可知,用每天临摹毛笔字的个数乘临摹毛笔字的天数,即可求出
【详解】226×6=1356(个)
答:6天可以临摹1356个毛笔字。
31.5千米或1千米
【分析】有两种情况:一种是王明家和李芳家在学校的一侧,那么计算王明家和李芳家的距离只需要用李芳家距离学校3000米减去王明家距离学校2000米,算出路程差即可;另一种是王明家和李芳家在学校的两侧,只需要用李芳家距离学校3000米加上王明家距离学校2000米,算出路程和即可。再根据1千米=1000米换算单位。
【详解】3000-2000=1000(米),1000米=1千米;
3000+2000=5000(米),5000米=5千米;
答:王明家和李芳家相距5千米或1千米。
32.116元
【分析】根据题意可知,剩余的钱数=总钱数-基础套餐每月的费用×月份数,据此列式计算即可。
【详解】500-128×3
=500-384
=116(元)
答:还剩116元。
【点睛】本题关键是根据整数乘法的意义,即求几个相同加数的和是多少,求出订购3个月的基础套餐所花费的费用。
33.5张
【分析】根据题意,先用总钱数减去买一张成人票需要的钱数,计算出还剩多少钱,再用剩下的钱数除以每张儿童票的钱数,即可计算出能买几张儿童票。
【详解】(70-30)÷8
=40÷8
=5(张)
答:剩下的钱能买5张儿童票。
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