黑龙江绥化市明水县第二中学2026-2027学年六年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

黑龙江绥化市明水县第二中学2026-2027学年六年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 一、单项选择题：（每题2分，共24分） 1. 跨入初中意味着开启一段新的旅程，从中学生角度思考，以下对“新”认识正确的是（ ） ①新环境新工作②新知识新要求 ③新起点新机会④新目标新计划 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 进入初中后，面对新的学习生活。“凡事预则立，不预则废。”出自《礼记·中庸》。这句话启示我们（ ） A. 确定发展目标 B. 做好初中规划 C. 树立远大的理想 D. 发掘自己的潜能 3. 小林这样评价自己：“我个子很高，体能却不好”“我性格内向，不擅长与陌生人打交道”。据此判断，小林通过（ ） ①社会关系来认识自己 ②生理状况来认识自己 ③心理特征来认识自己 ④他人评价来认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。我们每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所差异。做更好的自己，需要（ ） A. 学会欣赏自己 B. 不断挖掘自己的潜能 C. 尊重和接受个体差异 D. 学会接纳自己 5. 做有梦想的少年，应当树立远大志向。下列对“志向”的理解正确的是（ ） ①志向是人生的航标 ②志向是奋斗的原动力 ③我们要早立志，立大志，立长志 ④志向一旦确立就不能改变 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 6. 初中阶段的学习内容非常丰富，下列行为属于学习的是（ ） ①小然利用课上时间阅读课外书 ②小佳在周末去敬老院做义工 ③小冰经常主动做家务 ④小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况 A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④ 7. 下列可以确立家庭关系的是（ ） ①“十月怀胎，一朝分娩”，小宝宝的降生使家庭喜添新成员 ②小明搬了新家，和小花成了邻居 ③黄先生和张小姐到民政部门领取结婚证 ④老陈夫妇结婚多年，膝下无子，经人介绍，依法到孤儿院收养了一个两岁的小女孩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下面的对话启示我们（ ） 儿子：爸爸，我已经帮妈妈把碗洗好啦！ 爸爸：你真棒！咱们家每个人都要吃饭、用碗，不要再说“帮”妈妈做了，我们都是在做自己应该做的事。 ①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②家庭成员之间要学会换位思考 ③共担家庭之责，建设美好的家庭 ④家庭成员要相互体谅和关爱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 下列名句中，能体现教师职业特点的有（ ） ①人生自古谁无死？留取丹心照汗青 ②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ③谁言寸草心，报得三春晖 ④师者，所以传道受业解惑也 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 10. 有的老师幽默风趣且富有激情；有的老师严肃认真，不苟言笑；有的老师真实坦诚，从不掩饰或否认自己的错误⋯⋯面对不同风格的老师，我们应该（ ） ①远离自己不喜欢的老师 ②尊重、接纳老师的“不同” ③承认老师之间的差异，发现老师的优点 ④主动和老师交往，对老师言听计从 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 11. 数学课上，小明忘记带圆规，同桌小李主动借给他；做题时，小李遇到难题向小明请教，小明却不耐烦地说：“我没有时间给你讲。”假如你看到这一场景，你会在课下委婉地告诉小明（ ） A. 友谊是心灵的相遇 B. 友谊是平等的、双向的 C. 交友只需要慎重选择 D. 交友需要关心、尊重 12. “如果你攥紧了拳头，谁也无法和你握手”启示我们（ ） A. 交友需要敞开心扉，主动表达 B. 朋友的任何要求我们都不能拒绝 C. 封闭自我，依然能感受生活的美好 D. 交友需要我们彻底改变自己 二、综合题（共26分） 13. 【认识自己 做更好的自己】 正确认识自己对于一个人的健康成长具有非常重要的意义，我们要学会正确认识自己、接纳自己、完善自己。晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在充实的粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。 （1）周处是通过什么途径来认识自己的? 我们还可以通过哪些途径来认识自己? （2）通过多种途径来了解自己，对我们的成长有什么作用? （3）结合周处的成长故事，说说你打算怎样做更好的自己?   14. 阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 人物案例一：少年爱迪生对科学发明充满了好奇和热爱，他梦想着能够通过自己的发明创造，改善人们的生活。他一生拥有众多发明，如电灯、留声机等，为人类社会的进步做出了巨大贡献。 人物案例二：少年孙中山目睹了中国的落后和人民的苦难，立志要推翻封建帝制，建立民主共和国，让中国人民过上幸福的生活。他一生致力于革命事业，是中国民主革命的先行者，中华民族复兴的先驱者。 （1）根据材料，请你说一说梦想有什么重要作用？ （2）你的梦想是什么？两位伟人的事迹启发你如何做有梦想的少年？ 15. 根据材料，回答问题。 材料一 有一部分同学喜欢老师的表扬，害怕老师的批评。觉得被老师表扬是很有面子的事，一旦老师批评自己，就会产生不良情绪，甚至埋怨老师。 材料二 昨天，我发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”看他这样，我非常生气！ （1）师生交往美好又理想的状态应该是怎样的？ （2）我们应如何理解和正确对待老师的表扬和批评？ （3）交友也需要智慧，材料二体现了交友智慧中的哪一点？ （4）除了上述需要注意的地方，要做到正确交友还应该注意哪些问题？ （5）成语“投桃报李”体现了友谊的哪一条真谛？ 黑龙江绥化市明水县第二中学2026-2027学年六年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 一、单项选择题：（每题2分，共24分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 二、综合题（共26分） 【13题答案】 【答案】（1）周处是通过他人的评价来认识自己。还可以通过对自我的全面分析来认识自己；在生活实践中认识自己。 （2）通过多种途径来了解自己能够准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 （3）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【14题答案】 【答案】（1）编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，有梦想，就有希望；梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 （2）（1）我的梦想是当一名科学家，为我国和人类科技事业做出贡献。（本部分为开放性答案，积极向上，符合正确价值观即可） （2）做法：①应当树立远大志向，早立志，立大志，立长志。②应当紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。③要将梦想付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁，要脚踏实地、持续付出，朝梦想奋进。 【15题答案】 【答案】（1）彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。 （2）正确对待老师的表扬和批评。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁、再接再厉，争取做得更好。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 （3）交友需要学会关心和尊重。 （4）①朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 ② 交友需要真诚和热情。 ③交友需要慎重选择。 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。 （5）友谊是平等的、双向的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $