山东德州市宁津县育新中学等校2026-2027学年八年级上学期10月第一次阶段学情检测化学试题

八年级化学参考答案 一、选择题（15小题，每题1分，共15分） 1. D 2. C 3. C 4. B 5. B 6. B 7. C 8. C 9. C 10. A 11. C 12. C 13. B 14. B 15. B 二、填空（4小题，共26分） 16.（11分） (1) 锥形瓶；试管 (2) 倒 (3) 试管夹；距离管口约1/3处； (4) 药匙；铁架台；放置酒精灯；略向下倾斜 (5) BCE 17.（3分） (1) 无色或淡黄色（有刺激性气味或液体，写一条即可） (2) 混用会产生有毒的气体，使人中毒 (3) 密封、避光、阴凉处保存 18.（4分） (1) A (2) 28.8 (3) 凹液面的最低处；小于 19.（8分） (1) ⑤；保护眼睛；及时洗手 (2) 物理变化；固态 (3) 变浑浊 (4) 水 (5) 可燃性 三、实验及探究题（2小题，共14分） 20.（8分） (1) 物理性质：酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水任意比互溶（一条即可） 化学性质：酒精易燃烧 用途：作酒精灯和内燃机的燃料 (2) 引发火灾 第一步结论：水生成 第二步：在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯； 现象：澄清石灰水变浑浊 【反思与评价】防止对生成水的检验产生干扰 21.（6分） (1) 分离转移 (2) 冷却到室温时 (3) 红磷+氧气 点燃 五氧化二磷 (4) ④ 白磷燃烧，产生大量白烟；将装置内氧气完全耗尽 ⑥ 装置漏气（或白磷不足、未冷却至室温就读数，合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年上学期 八年级化学第一次学情检测 时间：60分钟 满分：55分 一、选择题（共15小题，每小题1分，计15分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.“嫦娥钢”是一种合金钢，主要元素为锰、铝、硅，还添加了镍、铬，是为我国探月工程研发的 新材料。在探测器着陆过程中，它被用于制造缓冲元件，通过自身拉长变形和弯曲变形来吸收 能量，保护探测器软着陆。下列“嫦娥钢”的优良性能中属于化学性质的是() A.韧性强 B.吸能性 B.C.强度高 D.耐腐蚀 2.化学创造丰富多彩的物质世界，下列说法错误的是（) A.化学合成的药物能治疗疾病 B.化学研制的新型材料可用于航天 C.化学不能创造出自然界不存在的物质 D.化学合成的纤维丰富了人们的穿着 3.乐山境内开采岩盐的历史悠久，在《汉代古火井碑序》中记载：“列斑竹以导气（气指天然气）， 引井火以煮盐。”文中所述的制盐过程中涉及化学变化的是（) A.砍伐斑竹B.竹管导气C.引气点火D.盐水沸腾 4.下列叙述中，前者是化学变化，后者是化学性质的是() A.纯铁具有银白色金属光泽，质软；铁制品放在潮湿的空气中容易生锈 B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊：汽油易燃烧 C.酒精易挥发：蜡烛受热熔化 D.食盐易溶于水：水结成冰 5.正确的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 80 70 A. 读取液体体积 B.倾倒液体 60 50 C.处理废液 D. 点燃酒精灯 6.神舟载人飞船返回舱在返回过程中与空气摩擦产生大量的热，因此返回舱上用到一种与智能手机屏 幕相同的材料一一铝硅酸盐玻璃，以便于观察返回舱外的情况。下列有关铝硅酸盐玻璃性质的推测 不正确的是( A.耐高温 B.见光易分解 C.不易与氧气反应 D.透光性好 7.在实验室中要严格按照实验室规则才能正确、安全地进行实验。下列做法错误的是() A.不用手直接触摸试剂，不品尝试剂 B.实验室剩余的试剂不要随意丢弃，一般也不能装回原瓶，要放入老师指定的容器 C做实验时，为了取得更好的实验效果，应尽可能多地添加试剂以便观察 D.做完实验离开实验室前，应将实验台物品整理干净，确认水、电等的关闭 8.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是() A.量取体液 B.熄灭酒精灯 C,取用粉末状固体试剂 D.滴加液体 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 9.化学把“生成新物质的变化叫化学变化”。下列对化学变化中“新物质”的认识，正确的是（)】 A.“新物质”就是自然界中不存在的物质 B.“新物质”就是我们不熟悉的物质 C.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质有所不同的物质 D.“新物质”就是与发生变化前的物质在物理性质上有差异的物质 10.下列诗句中涉及的变化与“蜡炬成灰泪始干”属于同一类变化的是() A,千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲（于谦《石灰吟》） B.夜来风雨声，花落知多少（孟浩然《春晓》） C.床前明月光，疑是地上霜（李白《静夜思》） D.气蒸云梦泽，波撼岳阳城（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 11.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图所示装置的气密性。当缓慢向左推动活塞时，如果装 置气密性良好，则能观察到( ）。 A.注射器内有液体出现B.瓶中液面明显上升 C.长颈漏斗内液面上升D.长颈漏斗下端管口产生气泡 12.某学生用量简量取液体，先将量筒平放并倒入部分液体，仰视量筒内液体的凹液面最低处， 读数为aL；随后又倒入部分该液体，向下俯视凹液面最低处，读数为bmL,则该学生第 二次倒入液体的实际体积()。 A.大于(b-a)mL B.等于(b-a)ml C.小于(b-a)ml D.无法确定 13.某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物，用数字化装置监测密闭容器内蜡烛燃烧 时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线，如图3。下列说法不正确的是() 澄清 采集 8 石灰水 信息 拉 传感器 形成 靠近外焰 图像 拉动活塞 密闭反 应容器 0 时间/s 图1 图2 图3 A.如图1，用注射器抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊 B.二氧化碳和水蒸气含量变化对应的曲线分别是a和c S扫描全能王 3亿人都在用的扫描App C.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法继续燃烧 D.图1实验可探究得出蜡烛燃烧后的部分产物 14.下列实验数据合理的是() ①用托盘天平称取37.3g氧化铜粉末②用50ml量筒量取4.52ml的稀硫酸 ③用普通温度计测得某液体的温度为20.38℃④用10mL量简量取某溶液7.8ml A.①② B.①④ c.③④ D.②③④ 15.图为测定空气中氧气含量的实验装置，通过连接的数字传感器测定实验过程中集气瓶内的压强变 化，并绘制出压强变化曲线如图。下列说法错误的是() 压强pkPa 115 110 105 100 98.9 传感器 85 数据采集器 80 80.1 75 足 70 红磷 102030405060708090100110120130I40150 时间s A.加入足量的红磷是为了充分消耗容器内氧气 B. 装置内温度，c点远低于a点 C.由图可推出氧气约占空气总体积的19% D.曲线a→b说明红磷燃烧放出热量 二、填空（共4小题，计26分） 16.(11分)经过学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。 0虽1口1主ǖ}1 (1)如图常见仪器中，G的仪器名称是 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 (填仪器名称)。 (2)倾倒液体：倾倒液体时瓶塞要 (填“倒"或“正”)放，标签要向着手心。 (3)液体药品加热：需要用到图中的夹持仪器 (填仪器名称)，该仪器应该夹在 处，试管 内液体不能超过试管容积的 (4)固体药品加热：将粉末状硫酸铜晶体放入试管的仪器是 (填仪器名称)；用于固定和支持试 C⑤扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 管的仪器是 (填仪器名称)，在安装此装置时应先 (填"放置酒精灯"或"夹持试管”)： 加热时试管口应 (⑤)某同学在使用仪器A给液体加热时发现底部破裂，导致仪器A底部破裂的可能原因是 (填字母)。 A.用外焰加热B.加热前没有擦干外壁的水C.加热时底部触及灯芯 D.加热过程中上下移动试管E.试管口向上倾斜 17.(3分)阅读科普短文，回答下列问题。 84消毒液是一种常见的含氯消毒剂，主要成分为次氯酸钠，其消毒原理是次氯酸钠与空气 中的二氧化碳和水发生反应生成碳酸氢钠和次氯酸。次氯酸具有强氧化性和消毒的作用， 但次氯酸见光或受热易分解。84消毒液是一种无色或淡黄色有刺激性气味的液体，对皮肤 有一定的刺激性。将84消毒液与洁厕灵混用，会产生一种有刺激性气味的有毒气体一一氯 气，吸入时会对人的喉咙造成强烈刺激，严重时会造成室息。 (1)84消毒液的物理性质是 (写1条)。 (2)84消毒液不能与洁厕灵混合使用，原因是 (3)84消毒液的保存方法是 18.(4分)某化学兴趣小组的同学在实验室进行基本化学实验技能操作。请回答下列问题。 (1)小明用托盘天平称量15.5g食盐，在称量中发现指针偏左，则接下来应采取的措施是 (填字母)。A.减少食盐B.减少砝码C添加食盐D.增加砝码 (2)小红用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示，她所称取烧杯的实际质 量为】 g。 色8 20g10g (3)小华想量取17mL液体，应选用25mL量筒。小华读数时，视线应与量简内液体 保持水平，读数为17.0mL:倒出一部分液体后，仰视读数，读数为10.0mL, 小华实际倒出的液体体积 (填“大于”“小于”或“等于”)7mL。 19.(8分)化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段，许多重大的化 学发现都是通过实验得到的。某兴趣小组在化学实验室进行了蜡烛燃烧的相关探究。 【任务一】认识实验室安全图标 (1)认识并了解与实验有关的图标，对安全进行化学实验具有重要意义。小明在学习“物质 的变化和性质”时，接触到以下图标（如图1），请你帮助他认识相关图标的意义。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ⑤ 图1 上述图标中表示防止扎伤或割伤的是 (填序号)：图标①的目的是 图标⑥ 表示做完实验后应 【任务二】探究蜡烛的燃烧 【查闵资料】无水疏酸铜是一种白色粉末，吸水后变为蓝色。丨 【实施实验】 (2)小明点燃蜡烛后，观察到烛心周围的石蜡熔化，该变化为」 (填“物理变化”或“化 学变化”)。将点燃的蜡烛吹灭后，产生了一缕白烟，烟的状态为 (填“固态”“液 态”或“气态”)，用燃着的木条点燃白烟（如图2），发现蜡烛复燃。 澄清石灰水 无水 硫酸铜 图2 图3 (3)小亮用一个大烧杯罩住一支点燃的蜡烛，并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的无水疏酸铜和 澄清石灰水（如图3）。一段时间后，蜡烛熄灭，并观察到无水疏酸铜变蓝，澄清石灰水 一… 【得出结论】 (4)蜡烛燃烧后有 和二氧化碳生成。 【反思评价】 (⑤)由小明的实验现象可说明白烟具有的化学性质为 三、实验及探究题（共2小题，计14分） 20.(8分)同学们对蜡烛及其燃烧进行探究后，对酒精燃烧的产物产生了兴趣，围绕“酒精燃烧生成了 什么”开展探究。 【查闵资料】酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯 和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。 (1)根据以上叙述，写出酒精的一条物理性质： 化学性质是 酒 精的用途是 C⑤扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (2)若向燃着的酒精灯内添加酒精，可能造成的后果是 【猜想与假设】猜想一：酒精燃烧有水生成： 猜想二：酒精燃烧有二氧化碳生成。 【调查与研究】同学们了解到：学校实验室有95%的酒精和无水酒精以及必备的实验仪器和试剂。 【设计实验】 实验方法 现象 结论 第一步：点燃无水酒精，在火焰上 烧杯内壁有水珠出 方罩一个干燥的烧杯，观察现象 现 第二步： 酒精燃烧有 二氧化碳生成 同学们通过实验，验证了猜想一、二都正确。 【反思与评价】同学们在实验中选择无水酒精而不选择含水酒精的原因 是 21.(6分)建构合理的思维模型，既能促进深度学习，又能提高思维品质。某兴趣小组同学建 构了“混合物含量测定”的思维模型（如图甲)，运用该模型对教材中“测定空气中氧气含量”的实 验进行了再探究： 止水夹 燃烧匙 分离转移 两组分混合物 性质差异 测定含量 足量 红磷 反应转化 22 水 甲 图1 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 鼓气 白磷 图2 图3 【探究一】 根据沸点低的组分先汽化的性质，测定混合物中某组分的含量。 (1)将空气转变为液态空气，液氮先汽化。请结合图甲，从建模角度分析，该操作属于上述思维模型中 的 (“分离转移”或"反应转化”)。 【探究二】 根据混合物中某组分发生化学反应，测定混合物中某组分的含量。 (2)按图乙装置测定空气中氧气含量时，止水夹最合理的打开时间是 (填“反应刚结束时” 或“冷却到室温时”)。 (3)写出乙装置中红磷燃烧的文字表达式： 【探究三】 兴趣小组同学还设计了如图3所示装置来测定图2制氧机制得的气体中氧气的含量。 (4)请将下列实验步骤补充完整： ①连接装置，检查装置气密性。②加入药品，将装置连接固定。③打开止水夹a和b,向A中缓慢 鼓入一定量气体，关闭止水夹a和b。此时，A中水进入到B中，测得B中水的体积为VmL。 ④用凸透镜聚光引燃白磷，看到 ：实验过程中白磷过量的原因 是 ⑤待白磷熄灭，打开止水夹b。B中水倒吸进入到A中，测得量筒中的体积变为VL。 ⑥通过实验数据，若小组同学计算结果，氧气的体积分数小于五分之一，原因可能是 (写 出一条即可)。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP