第07讲 直线与圆中的范围与最值问题(1大知识点+8大题型归纳+测试)-2026-2027学年高二上学期数学期中复习讲义(人教A版选择性必修第一册)

2026-10-21
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内容正文:

第07讲 直线与圆中的范围与最值问题 目录 01 思维导图 2 02 知识回顾 3 03 题型精讲 4 题型一、截距型 4 题型二、斜率型 5 题型三、距离型 7 题型四、弦长最值与范围 9 题型五、切线长最值与范围 11 题型六、角度最值与范围 14 题型七、阿氏圆 16 题型八、面积最值与范围 20 04 过关测试 23 直线与圆的最值与范围问题,核心是依托圆的几何性质,将问题转化为距离、位置关系或函数值域问题,常用四类方法求解。 一是几何距离法,处理圆上点到直线、定点的距离最值。核心结论:圆上点到直线的最短、最长距离为圆心到直线距离d分别减、加半径r;两圆上点的距离最值由连心线长加减两圆半径得到。 二是切线边界法,求解斜率、截距类范围问题。设目标直线方程,利用“直线与圆有公共点等价于圆心到直线距离≤半径”列不等式求解,临界值对应切线的斜率或截距。 三是弦长面积法,弦长公式为,圆心距d越小弦长越大,直径为最长弦;三角形面积最值结合弦长与高的最值,搭配基本不等式求解。 四是参数换元法,设圆的参数方程做三角换元,将目标式转化为三角函数值域问题,适用于线性目标函数的最值求解。 题型一、截距型 【典例1】(2026·江苏·模拟预测)已知实数x,y满足,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由, 则可设为参数,, 故,其中, 当时,取得最小值,最小值为. 故选:D. 【变式1-1】(2026·浙江杭州·二模)已知实数满足则的最小值是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】, ,即圆心,半径, , 可看到圆上的点到直线距离, 圆上的点到直线距离的最小值为 圆心到直线距离减去半径即, , 圆上的点到直线距离的最小值为, 的最小值为 故选:A 【变式1-2】(2026·高二·河北唐山·阶段检测)实数满足,则的最大值为(    ) A.2 B. C. D. 【答案】C 【解析】将变形可得, 可知圆心,半径. 令,则直线在轴上的截距的最大值就是的最大值,, 当直线与圆相切时,纵截距取得最大值和最小值. 此时,圆心到直线的距离, 即,解得. 所以的最大值为. 故选:C 【变式1-3】(2026·高二·江西吉安·期末)已知满足,则的最大值为   A. B. C. D. 【答案】B 【解析】可化为, 圆心为,半径为, 设, 则直线与圆有交点, 所以,解得,故选B. 题型二、斜率型 【典例2】(2026·高二·湖北·期中)若实数、满足条件,则的范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】令,可得, 则直线与圆有公共点, 所以,,解得, 即的取值范围是. 故选:B. 【变式2-1】(2026·高二·重庆沙坪坝·阶段检测)已知实数 满足 ,则 的最大值为_____ 【答案】 【解析】设,其几何意义为圆上的动点与定点连线的斜率,当直线与圆相切时,斜率取得最大值或最小值, 整理得直线的方程为, 已知该圆的圆心为,半径,当直线为圆的切线时,圆心到直线的距离等于半径,即 ,得, 得 ,化简得,解得或,因此的最大值为,即的最大值为. 【变式2-2】(2026·高二·北京通州·期中)已知实数,满足,则的最大值为__________. 【答案】/ 【解析】可看作圆上的点与连线的斜率,当直线与圆相切时斜率取最值, ∴设直线方程,圆心,半径,圆心到直线距离, ∴,故最大值为. 故答案为:. 【变式2-3】(2026·高三·河南南阳·期末)已知实数满足,则的最小值为________. 【答案】 【解析】因为其表示圆心为,半径的圆, 又表示点与点构成直线的斜率, 数形结合可知,当且与点构成的直线与圆相切且斜率存在时,取得最小值, 此时满足上述要求的直线方程为,则,解得. 即的最小值为. 故答案为:. 题型三、距离型 【典例3】(2026·高二·福建厦门·阶段检测)若,满足,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】,化为标准方程为, 所以点在以为圆心,为半径的圆上. 的几何意义是点到原点的距离的平方, 在平面直角坐标系中画出草图,分析可知, 当三点共线且在中间时, 距离取最小值为, 所以的最小值为. 【变式3-1】已知半径为3的圆经过点,则其圆心到原点的距离的最小值为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【解析】半径为3的圆经过点,可得该圆的圆心轨迹是以为圆心,3为半径的圆,,, 所以圆心到原点距离的最小值是. 【变式3-2】(2026·高二·贵州贵阳·阶段检测)若复数满足,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】在复平面中对应点,, 即,表示点Z在以为圆心,以为半径的圆上. 表示点Z到原点的距离,所以的最小值即为圆M上的点Z到原点O的距离最小值,. 【变式3-3】(2026·高三·江苏徐州·期中)已知实数、满足,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为实数、满足,则, , 取点、、,则, , 即, 当且仅当为线段与圆的交点时,等号成立,即的最小值为. 题型四、弦长最值与范围 【典例4】(2026·湖南长沙·三模)已知直线与圆交于,两点,则的最小值为(    ) A.1 B.2 C.4 D.2 【答案】C 【解析】由可变形为,则该直线过定点, 又可变形为,该圆的圆心为,半径为, 设圆心到直线的距离为,则, 所以当直线与直线垂直,即最大时,最小, 又的最大值为,所以, 故的最小值为. 【变式4-1】(2026·高三·湖南岳阳·开学考试)直线与圆相交于A,B两点,则的最小值为(  ) A. B.2 C. D.4 【答案】C 【解析】圆C:的圆心,半径为2, 由直线l:为, ∴直线l过定点, 又,∴P在圆C内部, 当直线l与线段CP垂直时,弦AB的长最小, ∵, ∴弦AB长的最小值为. 故选:C. 【变式4-2】(2026·高二·天津·期末)若直线与圆交于A,B两点,则的最小值为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】可化为, 令,解得,所以恒过定点, 因为,所以点在圆内部, 设圆心到直线的距离为, 则弦长,为使最小,必有取最大值; 当时,, 当不垂直时,必有; 因此时,最小,此时. 故选:B. 【变式4-3】已知直线与圆交于A,B两点,则的最小值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.6 【答案】C 【解析】直线,即,令,得, 因此直线过定点,圆圆心,半径, ,点在圆内,由圆的性质知,当且仅当直线时,取得最小值, 所以. 故选:C 题型五、切线长最值与范围 【典例5】(2026·高二·江西九江·阶段检测)过直线:上一点作圆:的两条切线,若切点分别为,,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】设,以为直径的圆:,展开:. 圆:.两式相减消去二次项,得到切点弦:. 因为在直线上,所以,即. 把代入:. 整理成参数分离形式: 令参数的系数与常数项同时为0:,解得,,即直线恒过定点. 定点在圆内部,动弦过,圆半径,弦长公式,为圆心到直线距离. 的最大值就是(当时),此时弦长最短: . 【变式5-1】已知点是直线上任意一点,过点作圆的两条切线,切点坐标分别为,,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】易知当最小时,不经过点, 此时①, ②, 由①②可得,即, 所以当最小时,最小, 又因为点是直线上任意一点, 所以当时,取得最小值,且, 所以. 故选:B. 【变式5-2】(2026·高三·重庆·阶段检测)已知圆与直线,过上任意一点向圆引切线,切点为和,若线段长度的最小值为,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】圆的方程可化为, 设,则, 因为,所以, 又,所以, 又,所以, 而的最小值是圆心到直线的距离, 所以, 又,所以. 故选:B. 【变式5-3】(2026·高二·浙江杭州·期中)已知点在圆上,点在直线上,则的最小值为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】A 【解析】圆的圆心, 圆心到直线的距离, 故直线与圆相离. 的最小值为. 题型六、角度最值与范围 【典例6】(2026·湖南衡阳·二模)已知点P是直线上一点,过点P作圆的两条切线,切点分别为A,B,则的最小值为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】圆的圆心C的坐标为,半径为1. 因为PA,PB为圆C的切线,切点分别为A,B, 所以,,,, 所以,. 当时,取最小值,,此时取最大值, 又,函数在上单调递增,即取最大值,此时取最大值, 又,所以. 【变式6-1】(2026·陕西商洛·模拟预测)已知圆,点为直线上的一点,过作圆的切线,切点分别为,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】圆的圆心,半径, 依题意,, 显然当取得最小值时,取得最小值, 的最小值即为点到直线的距离,即, 所以. 故选:B 【变式6-2】(2026·高三·广西南宁·阶段检测)若点P是直线上的一动点,过点P作圆的两条切线,切点分别为A、B,当最小时,的余弦值为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题设,可画如下示意图,其中,且, 要使最小,即最小,而, 若,则,此时,故. 故选:C 【变式6-3】(2026·高三·全国·单元测试)已知点为直线上的动点,过点作的切线,切点分别为,则当最小时,的值为(    ) A. B. C.1 D. 【答案】C 【解析】的半径是2,圆心是,切线长, 根据四边形的面积为, 可知, 所以当取得最小值时,最小, 因为, 所以,此时, 又,则, 则,所以. 故选:C. 题型七、阿氏圆 【典例7】(2026·高二·湖南长沙·阶段检测)对平面上两点A,B,满足()的点P的轨迹是一个圆,这个圆最先由古希腊数学家阿波罗尼斯发现,命名为阿波罗尼斯圆,称点A,B是此圆的一对阿波罗点.不在圆上的任意一点(除圆心外)都可以关于此圆与另一个点组成一对阿波罗点,且这一对阿波罗点与圆心在同一直线上,其中一点在圆内,另一点在圆外,系数只与阿波罗点相对于圆的位置有关.已知,,,且,则的最大值是________. 【答案】10 【解析】设,由,可得:, 化简可得:,所以点的轨迹是以为圆心,半径为的圆; 设点关于圆对应的阿波罗尼斯点为. 由阿波罗尼斯点的性质,对圆上任意点,为常数. 取圆上两点和: 所以,, 所以解得 所以,此时,即, 因此 由三角不等式:,当且仅当三点共线且在之间时取等号, 所以,即的最大值为. 【变式7-1】(2026·上海静安·三模)古希腊数学家阿波罗尼斯发现:平面内到两个定点A,B的距离的比值为定值()的点的轨迹是圆.后来,人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.若平面内两定点A,B间的距离为2,动点P满足,则的最大值为_____________ 【答案】 【解析】 如图所示,以的中点为原点,所在直线为x轴建立平面直角坐标系,不妨取,. 设,则,整理得, 所以点的轨迹方程为. 则, 其中可看作圆上的点到原点的距离的平方, 所以, 所以,即的最大值为. 故答案为: 【变式7-2】(2026·高二·江苏泰州·阶段检测)阿波罗尼斯是古希腊著名数学家,与欧几里得、阿基米德并称为亚历山大时期数学三巨匠,他对圆锥曲线有深刻而系统的研究,阿波罗尼斯圆是他的研究成果之一,指的是:已知动点与两定点的距离之比为,那么点的轨迹就是阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知在平面直角坐标系中,圆、点和点为圆上的动点,则的最大值为______. 【答案】 【解析】设,令,则, 由题知圆是关于点A、C的阿波罗尼斯圆,且, 设点,则, 整理得:, 比较两个方程可得,,,即,,点, 当点M位于图中的位置时,的值最大,最大为. 故答案为:. 【变式7-3】(2026·高二·湖北荆州·开学考试)古希腊著名数学家阿波罗尼斯发现:已知平面内两个定点A、B及动点,若(且),则点的轨迹是圆.后来人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆(简称“阿氏圆”).在平面直角坐标系中,已知,直线,直线,若为的交点,则的最小值为_______. 【答案】 【解析】 当时,,此时交点为, 当时,由直线,斜率为k; 由直线,斜率为,, 又,所以直线恒过点, ,所以直线恒过, 若M为,的交点,则, 所以点M的轨迹是以为直径的圆,除去F点,E点, 综合以上两种情况,点M的轨迹是以为直径的圆,除去F点, 则圆心为的中点,圆的半径为, 故M的轨迹方程为,即, 又,易知在该圆内,又由题意可知圆C上一点 满足,取,则,满足.下面证明任意一点都满足,即, 因为, 又,所以, 所以, 又,, 如图,当且仅当三点共线,且M位于N,D之间时,等号成立,即的最小值为. 故答案为: 题型八、面积最值与范围 【典例8】(2026·高二·海南·期末)已知点在上,过点作圆的两条切线,切点分别为,,则四边形面积的最大值为(     ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】设圆的圆心为,则圆心坐标为,半径, 圆的圆心坐标为,半径, 所以点P到圆心C的最大距离为, 因为A为切点,所以, 所以, 所以四边形面积的最大值. 【变式8-1】(2026·高二·黑龙江哈尔滨·阶段检测)已知点在上,过点作圆的两条切线,切点分别为,则四边形面积的最大值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】设圆的圆心为,则圆心坐标为,半径, 圆的圆心坐标为,半径, 所以点P到圆心C的最大距离为, 因为A为切点,所以, 所以, 所以四边形面积的最大值. 故选:A. 【变式8-2】(2026·高二·江苏镇江·期中)已知,,动点满足,则面积的最大值为(    ) A.6 B.12 C.16 D.24 【答案】B 【解析】设,,因为, 所以,, 化简得:,, 的轨迹是以为圆心,为半径的圆,去掉和两点. 到轴的最大距离为4, 所以的面积最大值为. 故选:B 【变式8-3】已知圆,圆分别是圆和圆上的动点,则由坐标原点和点A,B构成的三角形的面积的最大值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题知,所以,所以. 当点为的延长线与圆的交点时,取最大值,当点为的延长线与圆的交点时,取最大值, 并且当和均取最大值时,,此时的面积最大,其最大值为. 故选:A. 1.(2026·湖南湘西·三模)过一动点向圆作切线,切点分别为,则的最小值为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为是圆的切线,所以, 所以是圆与以为直径的圆的公共弦,的中点为, 可得以为直径的圆的方程为①, 又因为②, ①与②相减得,直线,即, 由可得, 即过定点,点位于圆内部. 设圆心到直线的距离为,则, 当时,最大,最小, 由题可知,所以. 2.(2026·河北雄安·模拟预测)已知为圆上的不同两点,过两点分别作圆的切线,且两切线的交点在直线上,则的最小值为(    ) A. B.4 C.6 D. 【答案】B 【解析】圆,圆心,半径是圆的两条切线, ,由圆的知识可知四点共圆,且, . 又当的值最小,即时,取得最小值. 的最小值为. 3.(2026·高二·浙江·开学考试)已知点在直线上运动,过点作圆的切线,其中一个切点为,则线段的最小值为(    ) A. B. C. D.3 【答案】B 【解析】根据题意,圆的圆心为,半径; 过点作圆的切线,切点为,则, 若切线长取得最小值,则取得最小值, 则当直线与直线垂直时,最小,此时, 则的最小值为, 故选:B. 4.(2026·四川宜宾·一模)曲线是一条形状优美的曲线,若是曲线上任意一点,的最小值为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】当时,的图象是以为圆心的半径为的半圆, 当时,的图像是以为圆心的半径为的半圆, 当时,的图象是以为圆心的半径为的半圆, 当时,的图像是以为圆心的半径为的半圆, 最终的曲线如图一 , 可以理解为点到直线的距离, 是上一点,所以原题等价于求上一点到直线的距离的最小值, 观察图象得在第一象限的部分到直线的距离更近, 对第一象限的圆弧,过圆心作的垂线,垂线长, 到的距离的最小值, 所以的最小值为. 5.(2026·高二·浙江杭州·期中)设点P是圆上的动点,则点P到直线的距离的最小值为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由圆,可得圆心,半径为, 则圆心到直线的距离为, 所以点P到直线的距离的最小值为. 6.(2026·高三·西藏拉萨·阶段检测)已知圆,点,经过点P的直线与圆C相交于A、B两点,则的最大值与最小值分别为(    ) A.6与4 B.6与 C.与4 D.9与 【答案】A 【解析】如图, 点在圆C内,经过点和点作直线交圆于点, 过点作直线的垂线,交圆于点,连接, 则, 故和为的最大值与最小值,其中, 因,则. 附注:下面说明为的最小值. 如图,过点另作直线,交圆于点,连接, 取的中点,连接, 则,且,因圆的半径为3, 在中,, 又,故, 从而, 故为的最小值. 7.(2026·高二·重庆·期中)已知实数满足方程,则(   ) A.的最小值为 B.的范围是 C.的最小值为-20 D.的最大值为 【答案】C 【解析】由,得 对于A,令,则. 因为,所以当时,取得最小值,此时取得最小值,最小值为. 所以选项A不正确; 对于B,如图所示,表示以为圆心,3为半径的半圆,可看作是半圆上的点与点连线的斜率. 因为,所以的范围是. 所以选项B错误; 对于C,. 可看作是半圆上的点到点 的距离,如图所示,其最小值为. 所以的最小值为. 所以选项C正确; 对于D,可看作半圆上的点到直线的距离. 设与直线平行,且与半圆相切的直线方程为. 由,得. 此时,切点到直线的距离为; 点到直线的距离为. 所以,的最大值为. 所以的最大值为 所以选项D不正确. 故选:C. 8.(2026·高二·山西太原·期中)过点引直线与曲线相交于两点,则直线的斜率范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】曲线方程可化为, 它表示以为圆心,2为半径的上半圆弧, 易知直线斜率存在,设直线方程为,即, 如图所示:直线的斜率应满足, 其中直线与相切于点, ,解得或(舍去),又, 所以. 故选:D. 9.(多选题)(2026·高二·安徽宿州·期中)已知圆,直线,下列说法正确的是(    ) A.直线与圆的位置关系与有关 B.直线截圆所得弦长最短时,直线的方程是 C.圆心到直线距离的最大值为2 D.直线截圆所得弦长范围是 【答案】BCD 【解析】 对于A,因为圆的圆心到直线的距离为, 而圆的半径为, 所以, 而, 所以,即直线与圆的位置关系一直相交,与无关,故A错误; 对于B,由弦长公式可知,若直线截圆所得弦长最短时,圆心到直线的距离应该最大, 而直线即过定点,所以当且仅当时,最大, 此时,解得, 所以此时直线的方程是,故B正确; 对于C,由B选项分析可知当时,最大,此时,故C正确; 对于D,由A选项分析可知,令,即, 从而, 当时, , 当时, ,当且仅当时,, 当时, ,当且仅当时,, 综上所述,,从而直线截圆所得弦长,故D正确. 故选:BCD. 10.(多选题)(2026·高二·江苏徐州·期中)已知直线l:()和圆C:,则(   ) A.直线l始终过定点 B.直线l与圆C恒有两个公共点 C.圆心C到直线l的最大距离是 D.圆C截直线l所得弦长的范围是 【答案】BCD 【解析】对A,直线:整理为, 则,解得,所以直线始终过定点,故A不正确; 对B,对于圆C:,由于, 则直线过的定点在圆内,所以直线与圆恒有两个公共点,故B正确; 对C,圆C:,整理得,圆心,半径, 由于直线过的定点, 则当直线与直线相互垂直时,圆心到直线的距离最大, 最大距离为, 此时直线的斜率,则,即,解得,故C正确; 对D,设圆心到直线的距离为, 圆C截直线l所得弦长, 当直线经过圆心时,将代入直线l得, 解得,则,由C知, 对直线,当其斜率不存在时,此时,直线, 当直线的斜率存在时,即时,其斜率, 此时直线方程为,即,圆心到直线的距离, 再令圆心到直线的距离, 解得,则距离可以取到, 则,根据在上单调递减, 则圆C截直线l所得弦长的范围是,故D正确. 故选:BCD. 11.(2026·高三·安徽·开学考试)过直线上一点作圆的切线,切点分别为,,则的最小值为________. 【答案】/0.6 【解析】圆的圆心为,半径,点到直线的距离, 连接,由切圆于点,得,, 则, 所以的最小值为. 12.已知点满足,则的取值范围是________. 【答案】 【解析】由题意得,点在圆:上, 表示圆上的点与点连线的斜率,如图所示 设,和圆相切,切点分别为,, 半径,, , 则的斜率为,的斜率为, 或, 即的取值范围是; 故答案为: 13.(2026·高二·广东梅州·期末)已知,满足,则的最小值是______. 【答案】/ 【解析】由可得:, 即点的轨迹为以为圆心,半径为1的圆, 而可理解为原点与圆上的点的直线的斜率,如图. 由图知,当直线与圆相切时,取得最值, 易得此时直线的方程可设为, 由圆心到直线的距离为,解得或, 故的最小值是. 故答案为:. 14.阿波罗尼斯(约公元前年)证明过这样一个命题,平面内到两定点距离之比为常数且的点的轨迹是圆,后人将这个圆叫阿氏圆.若平面内两定点A、B间的距离为2,动点P到A、B的距离之比为,当三点不共线时, 面积的最大值是______ 【答案】 【解析】建立平面直角坐标系,如图: 设,,, 则,化简得, 以为底,高为点P到轴的距离, 所以当取最大值时,的面积取得最大值. 显然当时,取得最大值, 此时. 所以面积的最大值是. 15.(2026·辽宁·模拟预测)古希腊著名数学家阿波罗尼斯(约公元前262年至前190年)与欧几里得、阿基米德齐名,著有《圆锥曲线论》八卷.平面内两个定点及动点,若(且),则点的轨迹是圆.后来人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆.点为圆上一动点,为圆上一动点,点,则的最小值为________. 【答案】9 【解析】由为圆上一动点,得, 由为圆上一动点,得, 又. 因为,所以, 于是. 当共线且时取得最小值,即. 所以, 当共线时等号成立. 故答案为:9. 16.(2026·高二·四川成都·期中)已知平面内两个定点A,B及动点P,若(且),则点P的轨迹是圆.后世把这种圆称为阿波罗尼斯圆.已知,,直线:,直线:,若P为,的交点,则的最小值为______. 【答案】/ 【解析】直线:即,过定点 直线:即,过定点 又,故, 则点在以线段为直径的圆上, 即点的轨迹为,即, 假设存在点,使恒成立,设 则,整理得, 与的轨迹对照得,解得, 即存在点,使,即, 所以, 即的最小值为. 故答案为:. 17.(2026·高二·福建福州·期中)阿波罗尼斯(古希腊数学家),证明过这样的一个命题:平面内与两定点距离之比为常数(且)的点的轨迹是圆,后人将这个圆称为阿波罗尼斯圆.在中,,,当面积最大时,__________. 【答案】 【解析】 如图,以为轴,以线段的垂直平分线为轴,建立平面直角坐标系, 则,,设. 由正弦定理结合已知条件可得,,即, 所以有, 整理可得,, 即. 要使的面积最大,则点的纵坐标的绝对值取得最大值. 由可得,, 所以,点的纵坐标为或. 根据已知,不妨设点的纵坐标为,此时点坐标为, 所以. 故答案为:. 2/2 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第07讲 直线与圆中的范围与最值问题 目录 01 思维导图 2 02 知识回顾 3 03 题型精讲 4 题型一、截距型 4 题型二、斜率型 4 题型三、距离型 4 题型四、弦长最值与范围 5 题型五、切线长最值与范围 5 题型六、角度最值与范围 6 题型七、阿氏圆 6 题型八、面积最值与范围 7 04 过关测试 9 直线与圆的最值与范围问题,核心是依托圆的几何性质,将问题转化为距离、位置关系或函数值域问题,常用四类方法求解。 一是几何距离法,处理圆上点到直线、定点的距离最值。核心结论:圆上点到直线的最短、最长距离为圆心到直线距离d分别减、加半径r;两圆上点的距离最值由连心线长加减两圆半径得到。 二是切线边界法,求解斜率、截距类范围问题。设目标直线方程,利用“直线与圆有公共点等价于圆心到直线距离≤半径”列不等式求解,临界值对应切线的斜率或截距。 三是弦长面积法,弦长公式为,圆心距d越小弦长越大,直径为最长弦;三角形面积最值结合弦长与高的最值,搭配基本不等式求解。 四是参数换元法,设圆的参数方程做三角换元,将目标式转化为三角函数值域问题,适用于线性目标函数的最值求解。 题型一、截距型 【典例1】(2026·江苏·模拟预测)已知实数x,y满足,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【变式1-1】(2026·浙江杭州·二模)已知实数满足则的最小值是(    ) A. B. C. D. 【变式1-2】(2026·高二·河北唐山·阶段检测)实数满足,则的最大值为(    ) A.2 B. C. D. 【变式1-3】(2026·高二·江西吉安·期末)已知满足,则的最大值为   A. B. C. D. 题型二、斜率型 【典例2】(2026·高二·湖北·期中)若实数、满足条件,则的范围是(    ) A. B. C. D. 【变式2-1】(2026·高二·重庆沙坪坝·阶段检测)已知实数 满足 ,则 的最大值为_____ 【变式2-2】(2026·高二·北京通州·期中)已知实数,满足,则的最大值为__________. 【变式2-3】(2026·高三·河南南阳·期末)已知实数满足,则的最小值为________. 题型三、距离型 【典例3】(2026·高二·福建厦门·阶段检测)若,满足,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【变式3-1】已知半径为3的圆经过点,则其圆心到原点的距离的最小值为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【变式3-2】(2026·高二·贵州贵阳·阶段检测)若复数满足,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【变式3-3】(2026·高三·江苏徐州·期中)已知实数、满足,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 题型四、弦长最值与范围 【典例4】(2026·湖南长沙·三模)已知直线与圆交于,两点,则的最小值为(    ) A.1 B.2 C.4 D.2 【变式4-1】(2026·高三·湖南岳阳·开学考试)直线与圆相交于A,B两点,则的最小值为(  ) A. B.2 C. D.4 【变式4-2】(2026·高二·天津·期末)若直线与圆交于A,B两点,则的最小值为(   ) A. B. C. D. 【变式4-3】已知直线与圆交于A,B两点,则的最小值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.6 题型五、切线长最值与范围 【典例5】(2026·高二·江西九江·阶段检测)过直线:上一点作圆:的两条切线,若切点分别为,,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【变式5-1】已知点是直线上任意一点,过点作圆的两条切线,切点坐标分别为,,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【变式5-2】(2026·高三·重庆·阶段检测)已知圆与直线,过上任意一点向圆引切线,切点为和,若线段长度的最小值为,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 【变式5-3】(2026·高二·浙江杭州·期中)已知点在圆上,点在直线上,则的最小值为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 题型六、角度最值与范围 【典例6】(2026·湖南衡阳·二模)已知点P是直线上一点,过点P作圆的两条切线,切点分别为A,B,则的最小值为(   ) A. B. C. D. 【变式6-1】(2026·陕西商洛·模拟预测)已知圆,点为直线上的一点,过作圆的切线,切点分别为,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【变式6-2】(2026·高三·广西南宁·阶段检测)若点P是直线上的一动点,过点P作圆的两条切线,切点分别为A、B,当最小时,的余弦值为(    ) A. B. C. D. 【变式6-3】(2026·高三·全国·单元测试)已知点为直线上的动点,过点作的切线,切点分别为,则当最小时,的值为(    ) A. B. C.1 D. 题型七、阿氏圆 【典例7】(2026·高二·湖南长沙·阶段检测)对平面上两点A,B,满足()的点P的轨迹是一个圆,这个圆最先由古希腊数学家阿波罗尼斯发现,命名为阿波罗尼斯圆,称点A,B是此圆的一对阿波罗点.不在圆上的任意一点(除圆心外)都可以关于此圆与另一个点组成一对阿波罗点,且这一对阿波罗点与圆心在同一直线上,其中一点在圆内,另一点在圆外,系数只与阿波罗点相对于圆的位置有关.已知,,,且,则的最大值是________. 【变式7-1】(2026·上海静安·三模)古希腊数学家阿波罗尼斯发现:平面内到两个定点A,B的距离的比值为定值()的点的轨迹是圆.后来,人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.若平面内两定点A,B间的距离为2,动点P满足,则的最大值为_____________ 【变式7-2】(2026·高二·江苏泰州·阶段检测)阿波罗尼斯是古希腊著名数学家,与欧几里得、阿基米德并称为亚历山大时期数学三巨匠,他对圆锥曲线有深刻而系统的研究,阿波罗尼斯圆是他的研究成果之一,指的是:已知动点与两定点的距离之比为,那么点的轨迹就是阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知在平面直角坐标系中,圆、点和点为圆上的动点,则的最大值为______. 【变式7-3】(2026·高二·湖北荆州·开学考试)古希腊著名数学家阿波罗尼斯发现:已知平面内两个定点A、B及动点,若(且),则点的轨迹是圆.后来人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆(简称“阿氏圆”).在平面直角坐标系中,已知,直线,直线,若为的交点,则的最小值为_______. 题型八、面积最值与范围 【典例8】(2026·高二·海南·期末)已知点在上,过点作圆的两条切线,切点分别为,,则四边形面积的最大值为(     ). A. B. C. D. 【变式8-1】(2026·高二·黑龙江哈尔滨·阶段检测)已知点在上,过点作圆的两条切线,切点分别为,则四边形面积的最大值为(    ) A. B. C. D. 【变式8-2】(2026·高二·江苏镇江·期中)已知,,动点满足,则面积的最大值为(    ) A.6 B.12 C.16 D.24 【变式8-3】已知圆,圆分别是圆和圆上的动点,则由坐标原点和点A,B构成的三角形的面积的最大值为(    ) A. B. C. D. 1.(2026·湖南湘西·三模)过一动点向圆作切线,切点分别为,则的最小值为(   ) A. B. C. D. 2.(2026·河北雄安·模拟预测)已知为圆上的不同两点,过两点分别作圆的切线,且两切线的交点在直线上,则的最小值为(    ) A. B.4 C.6 D. 3.(2026·高二·浙江·开学考试)已知点在直线上运动,过点作圆的切线,其中一个切点为,则线段的最小值为(    ) A. B. C. D.3 4.(2026·四川宜宾·一模)曲线是一条形状优美的曲线,若是曲线上任意一点,的最小值为(   ) A. B. C. D. 5.(2026·高二·浙江杭州·期中)设点P是圆上的动点,则点P到直线的距离的最小值为(   ) A. B. C. D. 6.(2026·高三·西藏拉萨·阶段检测)已知圆,点,经过点P的直线与圆C相交于A、B两点,则的最大值与最小值分别为(    ) A.6与4 B.6与 C.与4 D.9与 7.(2026·高二·重庆·期中)已知实数满足方程,则(   ) A.的最小值为 B.的范围是 C.的最小值为-20 D.的最大值为 8.(2026·高二·山西太原·期中)过点引直线与曲线相交于两点,则直线的斜率范围为(    ) A. B. C. D. 9.(多选题)(2026·高二·安徽宿州·期中)已知圆,直线,下列说法正确的是(    ) A.直线与圆的位置关系与有关 B.直线截圆所得弦长最短时,直线的方程是 C.圆心到直线距离的最大值为2 D.直线截圆所得弦长范围是 10.(多选题)(2026·高二·江苏徐州·期中)已知直线l:()和圆C:,则(   ) A.直线l始终过定点 B.直线l与圆C恒有两个公共点 C.圆心C到直线l的最大距离是 D.圆C截直线l所得弦长的范围是 11.(2026·高三·安徽·开学考试)过直线上一点作圆的切线,切点分别为,,则的最小值为________. 12.已知点满足,则的取值范围是________. 13.(2026·高二·广东梅州·期末)已知,满足,则的最小值是______. 14.阿波罗尼斯(约公元前年)证明过这样一个命题,平面内到两定点距离之比为常数且的点的轨迹是圆,后人将这个圆叫阿氏圆.若平面内两定点A、B间的距离为2,动点P到A、B的距离之比为,当三点不共线时, 面积的最大值是______ 15.(2026·辽宁·模拟预测)古希腊著名数学家阿波罗尼斯(约公元前262年至前190年)与欧几里得、阿基米德齐名,著有《圆锥曲线论》八卷.平面内两个定点及动点,若(且),则点的轨迹是圆.后来人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆.点为圆上一动点,为圆上一动点,点,则的最小值为________. 16.(2026·高二·四川成都·期中)已知平面内两个定点A,B及动点P,若(且),则点P的轨迹是圆.后世把这种圆称为阿波罗尼斯圆.已知,,直线:,直线:,若P为,的交点,则的最小值为______. 17.(2026·高二·福建福州·期中)阿波罗尼斯(古希腊数学家),证明过这样的一个命题:平面内与两定点距离之比为常数(且)的点的轨迹是圆,后人将这个圆称为阿波罗尼斯圆.在中,,,当面积最大时,__________. 2/2 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第07讲 直线与圆中的范围与最值问题(1大知识点+8大题型归纳+测试)-2026-2027学年高二上学期数学期中复习讲义(人教A版选择性必修第一册)
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