真题重组卷（南京专用，新教材人教版）九年级化学上学期期中模拟卷

2026-2027学年九年级上学期期中真题重组卷（南京专用） 化 学 （满分80分，考试用时60分钟，测试范围：人教版新教材第1~5单元） 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Ca 40 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分） 1．（25-26九年级上·江苏南京江宁区·期中）下列变化与其他三项有本质不同的是 A．火药爆炸 B．人类呼吸 C．品红扩散 D．氧化汞分解 2．（25-26九年级上·江苏南京玄武区·期中）铁丝在氧气中燃烧的实验，无需标注的图标是 A． B． C． D． 3．（25-26九年级上·江苏南京联合体·期中）下列气体属于空气污染物的是 A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．氦气 D．水蒸气 4．（25-26九年级上·江苏南京建邺区·期中）锡和铅两种元素的本质区别是 A．原子的核外电子数不同 B．原子的质子数不同 C．原子的中子数不同 D．相对原子质量不同 5．（25-26九年级上·江苏南京秦淮区·期中）我国化学家张青莲教授主持测定的铱（Ir）元素的相对原子质量被确认为国际标准。铱元素的相对原子质量为192，原子的核电荷数为77，其核外电子数为 A．269 B．192 C．115 D．77 6．（25-26九年级上·江苏南京玄武区·期中）下列化学用语或其意义表示正确的是 A．3H：3个氢原子 B．：2个硫分子 C． D．锌元素： 7．（25-26九年级上·江苏南京鼓楼区·期中）下列物质的性质和用途对应关系不正确的是 A．酒精能与水互溶——用作燃料 B．稀有气体通电会发光——用于霓虹灯 C．氧气能供给呼吸——用于急救 D．氮气化学性质不活泼——用作保护气 8．（25-26九年级上·江苏南京江北新区浦口外国语学校·期中）下图为元素周期表中锰元素的信息，下列说法正确的是 A．锰的原子序数为25 B．锰的中子数为25 C．锰属于非金属元素 D．锰的相对原子质量为59.94g 9．（25-26九年级上·江苏南京鼓楼区实验中学·期中）实验后试管中残留的硫，常用热的NaOH溶液清洗，发生了如下反应：3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3X，则X的化学式为 A．H2S B．Na2O C．H2O D．H2O2 10．（25-26九年级上·江苏南京鼓楼区实验中学·期中）我国第一艘国产航母“山东舰”在建造时需要大量的金属钛，工业上以钛铁矿（主要成分为钛酸亚铁FeTiO3）为原料生产钛，钛酸亚铁FeTiO3中Ti的化合价为 A．+1价 B．+2价 C．+3价 D．+4价 11．（25-26九年级上·江苏南京建邺区·期中）尿素是一种高效化肥。下列说法中正确的是 A．尿素的相对分子质量是60g B．尿素中碳、氢两种元素的质量比为1:4 C．尿素中氧元素的质量分数最大 D．1个尿素分子由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子和4个氢原子构成 12．（25-26九年级上·江苏南京江北新区浦口外国语学校·期中）以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如下图。下列说法正确的是 A．乙、丁为氧化物 B．转化①中乙和丙的分子个数之比为1：2 C．甲中氢元素的质量分数小于丁 D．该过程中有2种元素的化合价发生了改变 13．（25-26九年级上·江苏南京联合体·期中）在实验室中进行下列实验，其中实验方案设计不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别CO2和O2 将两种气体分别通入澄清石灰水，观察现象 B 检验酒精中是否含有碳元素 点燃燃烧匙内酒精，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，观察现象 C 鉴别N2和CO2 将燃着的木条分别伸入盛有气体的集气瓶中，观察现象 D 获得平稳的氧气流 向装有少量MnO2的锥形瓶中慢慢加入稀H2O2溶液 A．A B．B C．C D．D 14．（25-26九年级上·江苏南京鼓楼区·期中）下列说法正确的是 A．带电荷的粒子一定是离子 B．最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子 C．有两种或两种以上物质生成的反应一定是分解反应 D．某物质在氧气中完全燃烧生成二氧化碳，该物质一定含碳元素、可能含氧元素 15．（25-26九年级上·江苏南京建邺区·期中）某化学反应在密闭容器中进行，各物质的分子数目、质量随时间变化情况如图1、图2所示。下列说法正确的是 A．该反应属于分解反应 B．反应后分子总数比反应前增加 C．X与Z的相对分子质量之比为2:17 D．X和Y的质量之和一定等于生成Z的质量 第II卷（非选择题 共50分） 二、（本题包括2小题，共14分） 16．（8分）（25-26九年级上·江苏南京江宁区·期中）“神舟十六号”航天员进入空间站——天和核心舱，“小船”对接“大站”圆满成功。 （1）天和核心舱内的气体组成和空气基本一致，其中氧气所占的体积分数为______。 （2）航天服中有废气处理系统，能使呼吸产生的废气进入装有活性炭的装置进行净化，这是利用了活性炭的______性。 （3）“神舟十六号”飞船采用液氢和液氧作为发射火箭的推进剂，写出氢气燃烧的化学方程式______。 （4）“神舟十六号”飞船使用目前世界上最先进的砷化镓(GaAs)太阳能电池，已知GaAs中砷元素(As)的化合价为-3价，则镓元素(Ga)的化合价为______。砷、镓的原子结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是______， A．砷元素和镓元素位于同一周期     B．砷原子的最外层电子数为5 C．镓的元素符号为GA              D．镓的原子序数为31 （5）“神舟十六号”载人飞船的整流罩是由基于碳纤维的材料制成的。碳元素能组成多种碳单质，它们的物理性质存在较大差异的原因是_______。 17．（6分）（25-26九年级上·江苏南京玄武区·期中）核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下，请回答下列问题。 （1）我国科学家制备出了世界上最薄的光学晶体——转角菱方氮化硼。 ①图中与硼元素在同一族的元素为_______，氮原子的最外层电子数为_______。 ②硼元素与氮元素都在第二周期，该周期元素原子核外电子排布的变化规律是___________。 ③硼元素与氮元素的化合价绝对值相等，则氮化硼的化学式为_______。 （2）某元素的一个原子中质子、中子和电子的总数为10，其中不带电荷的粒子有4个，则该元素是______。(写元素符号) （3）下图是某品牌碳酸钙咀嚼片标签的部分信息。请计算成人每天从钙片中可摄取的钙元素质量为____g。 三、（本题包括2小题，共21分） 18．（9分）（25-26九年级上·江苏南京联合体·期中）水是生命之源。水与人类的健康息息相关。 （1）自来水厂净水过程如题图-1所示。 ①天然水是_______（填“纯净物”或“混合物”）；净水方法M是_______。 ②净水中加入混凝剂明矾的作用是_______。 ③高铁酸钠（化学式为Na2FeO4）是常用的自来水净化消毒剂，高铁酸钠的净水原理是，则X的化学式为_______。 ④在实验室过滤操作中，玻璃棒的作用是_______。 ⑤下列关于过滤操作叙述正确的是_______（填字母）。 A．滤纸的边缘要低于漏斗口            B．液面要低于滤纸的边缘 C．玻璃棒要靠在一层滤纸的一边        D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 （2）工业上用水吸收SO2，减少环境污染，同时得到仅含一种元素的化工原料X，流程如题图-2。 ①膜反应器中发生的是分解反应，X的化学式是_______。 ②反应器中发生反应的化学方程式为_______。 19．（12分）（25-26九年级上·江苏南京建邺区·期中）实验室常利用下列装置制取并探究气体的有关性质，请结合图示回答问题。 （1）仪器甲的名称是________。实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气，则乙处需补充的用品是________，反应的化学方程式为________。 （2）若用装置B收集氧气，证明氧气集满的方法是________；也可用装置D收集氧气，依据是____________。 （3）①图中仪器丙既有燃烧匙的作用，又有________的作用。 ②点燃石英玻璃燃烧匙中的硫，立即伸入装置E中，产生________火焰，然后通入氧气，产生________火焰。对比上述现象可得出：硫燃烧的剧烈程度与________有关。 ③写出硫燃烧的化学方程式___________。 四、（本题包括1小题，共6分） 20．（6分）（25-26九年级上·江苏南京玄武区·期中）工业上可用氨气生产硝酸铵，其主要生产流程如下图所示。 已知：①空气为氧化炉、吸收塔内提供了反应物氧气。 ②吸收塔内发生的总反应与合成室内发生的反应均为化合反应。 （1）标出氨气中各元素的化合价_______。 （2）氧化炉内发生的反应的化学方程式为。其中，X是一种氧化物，则_____，X的化学式为________。 （3）写出吸收塔内发生的总反应的化学方程式__________。 （4）合成室中参加反应的各物质的质量比为_______。 五、（本题包括1小题，共9分） 21．（9分）（25-26九年级上·江苏南京秦淮区·期中）兴趣小组开展“设计和制作简易供氧器”的跨学科实践活动。 【实验设计】甲同学设计了如图-1所示简易供氧器。 （1）请用化学方程式表示其制氧原理：______。 （2）利用注射器控制过氧化氢溶液的滴加速率，可以得到______。 【实验改进】乙同学对上述简易供氧器进行了如图-2所示改进。具体改进措施及目的如下： （3）将等质量的二氧化锰粉末处理成颗粒状的二氧化锰，通过减小过氧化氢溶液与二氧化锰的接触面积，达到______的目的。 （4）将底部有孔的塑料瓶与铜丝相连，并将颗粒状的二氧化锰放入其中，上下移动铜丝，通过控制过氧化氢溶液与二氧化锰是否接触，达到______的目的。 【拓展提升】某催化剂可实现与反应制备。向容器中加入100 g 和适量该催化剂，并不断通入，保持其他条件不变，分别在20℃、40℃和60℃下进行实验①、②、③，测得的产量随时间的变化如图-3所示。 （5）设计实验①、②、③的目的是探究______对该催化反应的影响。 （6）比较实验①、②可知，在0∼3 h内，______℃比______℃对该催化反应更有利。 （7）实验③中，2 h后，的产量逐渐下降，不考虑催化剂的失效，出现这种趋势的原因是______。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上学期期中真题重组卷（南京专用） 化 学 （满分80分，考试用时60分钟，测试范围：人教版新教材第1~5单元） 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Ca 40 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分） 1．（25-26九年级上·江苏南京江宁区·期中）下列变化与其他三项有本质不同的是 A．火药爆炸 B．人类呼吸 C．品红扩散 D．氧化汞分解 【答案】C 【解析】A、火药爆炸的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化； B、人类呼吸的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化； C、品红扩散的过程中是微粒扩散的结果，没有新物质生成，属于物理变化； D、氧化汞分解的过程中有新物质汞、氧气等生成，属于化学变化。 其他三项有本质不同的是品红扩散，该变化是物理变化，其余是化学变化。 故选C。 2．（25-26九年级上·江苏南京玄武区·期中）铁丝在氧气中燃烧的实验，无需标注的图标是 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】A、该实验无需通电，无需该图标，符合题意； B、铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，需要注意热烫，不符合题意； C、铁丝需要用明火引燃，需要注意明火，不符合题意； D、铁丝可能会划破手指等，需要标注锐器图标，不符合题意。 故选A。 3．（25-26九年级上·江苏南京联合体·期中）下列气体属于空气污染物的是 A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．氦气 D．水蒸气 【答案】A 【解析】A、二氧化硫有毒气体，溶于雨水会形成酸雨，属于空气污染物，故选项符合题意。 B、二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物，故选项不符合题意。 C、氦气是稀有气体，是空气的成分之一，不属于空气污染物，故选项不符合题意。 D、水蒸气是空气的成分之一，不属于空气污染物，故选项不符合题意。 故选A。 4．（25-26九年级上·江苏南京建邺区·期中）锡和铅两种元素的本质区别是 A．原子的核外电子数不同 B．原子的质子数不同 C．原子的中子数不同 D．相对原子质量不同 【答案】B 【解析】元素是质子数（核电荷数）相同的一类原子的总称，则锡和铅两种元素的本质区别是原子的质子数（核电荷数）不同。 故选B。 5．（25-26九年级上·江苏南京秦淮区·期中）我国化学家张青莲教授主持测定的铱（Ir）元素的相对原子质量被确认为国际标准。铱元素的相对原子质量为192，原子的核电荷数为77，其核外电子数为 A．269 B．192 C．115 D．77 【答案】D 【解析】原子中核电荷数等于核外电子数，铱原子的核电荷数为77，因此核外电子数为77，相对原子质量与电子数无关。 故填D。 6．（25-26九年级上·江苏南京玄武区·期中）下列化学用语或其意义表示正确的是 A．3H：3个氢原子 B．：2个硫分子 C． D．锌元素： 【答案】A 【解析】A、“”表示3个氢原子，符号和意义均正确，符合题意； B“”表示一个硫分子，而非2个硫分子，意义错误，不符合题意； C、“”离子电荷写法错误，应为“”，不符合题意； D、“锌元素：”元素符号写法错误，首字母须大写，锌元素符号应为，不符合题意； 故选A。 7．（25-26九年级上·江苏南京鼓楼区·期中）下列物质的性质和用途对应关系不正确的是 A．酒精能与水互溶——用作燃料 B．稀有气体通电会发光——用于霓虹灯 C．氧气能供给呼吸——用于急救 D．氮气化学性质不活泼——用作保护气 【答案】A 【解析】A、酒精能与水互溶是物理性质，而用作燃料是基于酒精易燃的化学性质，对应关系不正确，A选项符合题意； B、稀有气体通电能发出不同颜色的光，可制成霓虹灯，对应关系正确，B选项不符合题意； C、氧气能供给呼吸，可用于急救，对应关系正确，C选项不符合题意； D、氮气化学性质不活泼，可作保护气，对应关系正确，D选项不符合题意； 故选A。 8．（25-26九年级上·江苏南京江北新区浦口外国语学校·期中）下图为元素周期表中锰元素的信息，下列说法正确的是 A．锰的原子序数为25 B．锰的中子数为25 C．锰属于非金属元素 D．锰的相对原子质量为59.94g 【答案】A 【解析】A、在元素周期表中，元素格左上角的数字表示原子序数，从图中可知锰元素左上角数字为25，所以锰的原子序数为25，此选项正确； B、原子序数=质子数，锰的原子序数为25，则质子数为25，相对原子质量≈质子数+中子数，锰的相对原子质量约为59.94，所以中子数约为59.94-25≈35，并非25，此选项错误； C、锰元素的名称带有“钅”字旁，属于金属元素，此选项错误； D、相对原子质量的单位是“1”，通常省略不写不是“g”，所以锰的相对原子质量为59.94，此选项错误。 故选A。 9．（25-26九年级上·江苏南京鼓楼区实验中学·期中）实验后试管中残留的硫，常用热的NaOH溶液清洗，发生了如下反应：3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3X，则X的化学式为 A．H2S B．Na2O C．H2O D．H2O2 【答案】C 【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类数目不变，反应前有三个硫原子，六个钠离子，六个氧原子和六个氢原子，反应后有三个硫原子，六个钠离子，三个氧原子，缺少三个氧原子和六个氢原子，X系数为3，所以X化学式为H2O。 故选C。 10．（25-26九年级上·江苏南京鼓楼区实验中学·期中）我国第一艘国产航母“山东舰”在建造时需要大量的金属钛，工业上以钛铁矿（主要成分为钛酸亚铁FeTiO3）为原料生产钛，钛酸亚铁FeTiO3中Ti的化合价为 A．+1价 B．+2价 C．+3价 D．+4价 【答案】D 【解析】钛酸亚铁 FeTiO3中铁元素的化合价为+2，氧的化合价为-2，设 Ti 的化合价为 x，则（+2）+x+（-2）×3=0，解之得 x=+4价，故D正确。 11．（25-26九年级上·江苏南京建邺区·期中）尿素是一种高效化肥。下列说法中正确的是 A．尿素的相对分子质量是60g B．尿素中碳、氢两种元素的质量比为1:4 C．尿素中氧元素的质量分数最大 D．1个尿素分子由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子和4个氢原子构成 【答案】D 【解析】A、相对分子质量单位为1，不是g，错误； B、碳、氢元素质量比为12:4=3:1，不是1:4，错误； C、氮元素质量分数最大（约46.67%），错误； D、化学式表明1个分子由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子和4个氢原子构成，正确。 故选D 12．（25-26九年级上·江苏南京江北新区浦口外国语学校·期中）以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如下图。下列说法正确的是 A．乙、丁为氧化物 B．转化①中乙和丙的分子个数之比为1：2 C．甲中氢元素的质量分数小于丁 D．该过程中有2种元素的化合价发生了改变 【答案】B 【解析】A、丁是甲醇，甲醇中含有碳元素、氢元素和氧元素，不是氧化物，故A不正确； B、转化①的化学方程式：2CH4+O22CO+4H2，则转化①中乙和丙的分子个数之比为1：2，故B正确； C、甲烷中氢元素质量分数100%＝25%，甲醇中氢元素质量分数100%＝12.5%，故C不正确； D、由分析可知，转化①中碳元素、氧元素、氢元素化合价发生改变；转化②中碳元素、氢元素化合价发生改变，该过程中有三种元素的化合价发生了改变，即碳元素、氢元素和氧元素，故D不正确。 故选B。 13．（25-26九年级上·江苏南京联合体·期中）在实验室中进行下列实验，其中实验方案设计不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别CO2和O2 将两种气体分别通入澄清石灰水，观察现象 B 检验酒精中是否含有碳元素 点燃燃烧匙内酒精，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，观察现象 C 鉴别N2和CO2 将燃着的木条分别伸入盛有气体的集气瓶中，观察现象 D 获得平稳的氧气流 向装有少量MnO2的锥形瓶中慢慢加入稀H2O2溶液 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】A. 氧气不能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，将CO2和O2两种气体分别通入澄清石灰水，能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，不能使澄清石灰水变浑浊的气体是氧气，此选项正确； B. 含有碳元素的物质充分燃烧生成二氧化碳气体，点燃燃烧匙内酒精，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，如果澄清石灰水变浑浊，是生成了二氧化碳，则说明酒精含有碳元素，此选项正确； C. N2和CO2都不支持燃烧，所以用燃着的木条不能鉴别两种气体，此选项错误； D. 向装有少量MnO2的锥形瓶中慢慢加入稀H2O2溶液，可获得平稳的氧气流，此选项正确。 故选C。 14．（25-26九年级上·江苏南京鼓楼区·期中）下列说法正确的是 A．带电荷的粒子一定是离子 B．最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子 C．有两种或两种以上物质生成的反应一定是分解反应 D．某物质在氧气中完全燃烧生成二氧化碳，该物质一定含碳元素、可能含氧元素 【答案】D 【解析】A、带电荷的粒子不一定是离子，如电子、质子等，A选项错误； B、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子，如钠离子最外层电子数为8，B选项错误； C、分解反应是指一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应，但生成多种物质的反应不一定是分解反应，例如甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水，生成两种物质，但属于氧化反应，不是分解反应，C选项错误； D、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，根据质量守恒定律（反应前后元素种类不变），生成二氧化碳说明该物质一定含有碳元素，氧元素可能来自该物质本身，也可能只来自氧气，D选项正确。 故选D。 15．（25-26九年级上·江苏南京建邺区·期中）某化学反应在密闭容器中进行，各物质的分子数目、质量随时间变化情况如图1、图2所示。下列说法正确的是 A．该反应属于分解反应 B．反应后分子总数比反应前增加 C．X与Z的相对分子质量之比为2:17 D．X和Y的质量之和一定等于生成Z的质量 【答案】C 【解析】A、由图1可知，X、Y在反应后的分子数目减少，说明X、Y为反应物，Z在反应后的分子数目增加，说明Z为生成物，则该反应为X与Y反应生成Z，符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意； B、由图1可知，反应前分子数目为6n+5n=11n，反应后分子数目为4n+3n+2n=9n，则反应后分子总数比反应前减少，不符合题意； C、由图2可知，参与反应的Y的质量为36g-22g=14g，生成的Z的质量为17g，根据质量守恒定律，参加反应的X与Y的质量和等于生成Z的质量，则参加反应的X的质量为：17g-14g=3g，由图1可知，该反应中，参加反应的X、Y与生成Z的分子个数比为：(6n-3n)：(5n-4n)：2n=3:1:2，则该反应的化学方程式可表示为：3X+Y=2Z，则X与Z的相对分子质量之比为：，符合题意； D、根据质量守恒定律，参加反应的X和Y的质量和等于生成Z的质量，但是该反应中Y没有完全反应，故X和Y的质量之和与生成Z的质量不相等，不符合题意。 故选C。 第II卷（非选择题 共50分） 二、（本题包括2小题，共14分） 16．（8分）（25-26九年级上·江苏南京江宁区·期中）“神舟十六号”航天员进入空间站——天和核心舱，“小船”对接“大站”圆满成功。 （1）天和核心舱内的气体组成和空气基本一致，其中氧气所占的体积分数为______。 （2）航天服中有废气处理系统，能使呼吸产生的废气进入装有活性炭的装置进行净化，这是利用了活性炭的______性。 （3）“神舟十六号”飞船采用液氢和液氧作为发射火箭的推进剂，写出氢气燃烧的化学方程式______。 （4）“神舟十六号”飞船使用目前世界上最先进的砷化镓(GaAs)太阳能电池，已知GaAs中砷元素(As)的化合价为-3价，则镓元素(Ga)的化合价为______。砷、镓的原子结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是______， A．砷元素和镓元素位于同一周期     B．砷原子的最外层电子数为5 C．镓的元素符号为GA              D．镓的原子序数为31 （5）“神舟十六号”载人飞船的整流罩是由基于碳纤维的材料制成的。碳元素能组成多种碳单质，它们的物理性质存在较大差异的原因是_______。 【答案】（1）21% （2）吸附 （3） （4）+3 ABD （5）碳原子排列方式不同 【解析】（1）空气中氧气的体积分数为21%，天和核心舱内的气体组成和空气基本一致，故其中氧气所占的体积分数为21%； （2）活性炭具有吸附性，能使呼吸产生的废气进行净化； （3）氢气燃烧生成水，方程式为：； （4）GaAs中砷元素(As)的化合价为-3价，根据化合物正负化合价代数和为0，则镓元素(Ga)的化合价为+3价； A、根据原子结构可知：镓元素和砷元素原子核外电子层数都是四层，由于原子核外电子层数与元素在周期表的周期序数相同，因此二者在周期表中位于同一周期，都是第四周期元素，选项正确； B、由砷的原子结构示意图可知，砷原子的最外层电子数为5，选项正确； C、根据镓的元素周期表信息可知：镓的元素符号为Ga，选项错误； D、元素周期表左上方的数字为原子序数，故镓的原子序数为31，选项正确； 故选ABD； （5）碳元素组成的多种单质中碳原子的排列方式都不相同，故它们的物理性质存在较大差异。 17．（6分）（25-26九年级上·江苏南京玄武区·期中）核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下，请回答下列问题。 （1）我国科学家制备出了世界上最薄的光学晶体——转角菱方氮化硼。 ①图中与硼元素在同一族的元素为_______，氮原子的最外层电子数为_______。 ②硼元素与氮元素都在第二周期，该周期元素原子核外电子排布的变化规律是___________。 ③硼元素与氮元素的化合价绝对值相等，则氮化硼的化学式为_______。 （2）某元素的一个原子中质子、中子和电子的总数为10，其中不带电荷的粒子有4个，则该元素是______。(写元素符号) （3）下图是某品牌碳酸钙咀嚼片标签的部分信息。请计算成人每天从钙片中可摄取的钙元素质量为____g。 【答案】（1）铝元素/铝/Al ②5 ③从左到右，原子的最外层电子数依次递增 BN （2）Li （3）0.6 【解析】（1）①由图可知，图中铝元素与硼元素位于同一纵列，即位于同一族； 由氮原子结构示意图可知，氮原子的最外层电子数为5； ②硼元素与氮元素都在第二周期，由图可知，该周期元素原子核外电子排布的变化规律是：从左到右，原子的最外层电子数依次递增； ③硼元素与氮元素的化合价绝对值相等，则氮化硼中氮元素和硼元素的原子个数比为：1:1，根据“先读后写”，则氮化硼的化学式为：BN； （2）某元素的一个原子中质子、中子和电子的总数为10，其中不带电荷的粒子有4个，在原子中，质子带正电，电子带负电，中子不带电，则其中含有4个中子，则质子数+电子数=10-4=6，在原子中，质子数=核外电子数，则该原子的质子数为3，质子数=原子序数，3号元素是锂元素，故填：Li； （3）成人每天从钙片中可摄取的钙元素质量为：。 三、（本题包括2小题，共21分） 18．（9分）（25-26九年级上·江苏南京联合体·期中）水是生命之源。水与人类的健康息息相关。 （1）自来水厂净水过程如题图-1所示。 ①天然水是_______（填“纯净物”或“混合物”）；净水方法M是_______。 ②净水中加入混凝剂明矾的作用是_______。 ③高铁酸钠（化学式为Na2FeO4）是常用的自来水净化消毒剂，高铁酸钠的净水原理是，则X的化学式为_______。 ④在实验室过滤操作中，玻璃棒的作用是_______。 ⑤下列关于过滤操作叙述正确的是_______（填字母）。 A．滤纸的边缘要低于漏斗口            B．液面要低于滤纸的边缘 C．玻璃棒要靠在一层滤纸的一边        D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 （2）工业上用水吸收SO2，减少环境污染，同时得到仅含一种元素的化工原料X，流程如题图-2。 ①膜反应器中发生的是分解反应，X的化学式是_______。 ②反应器中发生反应的化学方程式为_______。 【答案】（1）①混合物 吸附 ②明矾可以使水中悬浮的杂质较快沉降，使水逐渐澄清 ③ ④引流 ⑤ABD （2）① ② 【解析】（1）①天然水含有较多的钙、镁等其他离子，属于混合物，活性炭疏松多孔，具有吸附性，所以净水方法M是吸附； ②净水中加入混凝剂明矾的作用是使水中悬浮的杂质较快沉降，使水逐渐澄清； ③根据化学反应前后原子的种类和数目不会发生改变，可推断出X的化学式为； ④过滤时玻璃棒的作用是引流，防止液体飞溅； ⑤A、滤纸的边缘要低于漏斗口，防止滤纸变形，符合题意； B、过滤时液面要低于滤纸边缘，以防液体没有经过滤纸就流至下方烧杯，符合题意； C、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，以防戳破滤纸，不符合题意； D、漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁，防止液体飞溅，符合题意。 故选：ABD。 （2）①由于膜反应器中发生的是分解反应，根据化学反应前后元素种类不变，可推断出X是氢气，化学式为； ②反应器中二氧化硫、碘单质和水在20℃100℃的条件下生成硫酸和氢碘酸，其化学方程式为。 19．（12分）（25-26九年级上·江苏南京建邺区·期中）实验室常利用下列装置制取并探究气体的有关性质，请结合图示回答问题。 （1）仪器甲的名称是________。实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气，则乙处需补充的用品是________，反应的化学方程式为________。 （2）若用装置B收集氧气，证明氧气集满的方法是________；也可用装置D收集氧气，依据是____________。 （3）①图中仪器丙既有燃烧匙的作用，又有________的作用。 ②点燃石英玻璃燃烧匙中的硫，立即伸入装置E中，产生________火焰，然后通入氧气，产生________火焰。对比上述现象可得出：硫燃烧的剧烈程度与________有关。 ③写出硫燃烧的化学方程式___________。 【答案】（1）酒精灯 棉花 （2）带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满 氧气不易溶于水且不与水反应 （3）①导热 ②淡蓝色 蓝紫色 氧气浓度 ③ 【解析】（1）仪器甲的名称是酒精灯；加热高锰酸钾制取氧气时，为防止高锰酸钾粉末进入导管，乙处需补充棉花；高锰酸钾受热分解的化学方程式为： 。 （2）装置 B 是向上排空气法收集氧气，验满方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满； 装置 D 是排水法收集氧气，依据是氧气不易溶于水且不与水反应。 （3）仪器丙（燃烧匙）既有燃烧匙的作用，又有导热的作用。硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；对比可知，硫燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关。 硫燃烧生成二氧化硫，化学方程式为：。 四、（本题包括1小题，共6分） 20．（6分）（25-26九年级上·江苏南京玄武区·期中）工业上可用氨气生产硝酸铵，其主要生产流程如下图所示。 已知：①空气为氧化炉、吸收塔内提供了反应物氧气。 ②吸收塔内发生的总反应与合成室内发生的反应均为化合反应。 （1）标出氨气中各元素的化合价_______。 （2）氧化炉内发生的反应的化学方程式为。其中，X是一种氧化物，则_____，X的化学式为________。 （3）写出吸收塔内发生的总反应的化学方程式__________。 （4）合成室中参加反应的各物质的质量比为_______。 【答案】（1） （2）4 （3） （4） 【解析】（1）氨气中氢元素的化合价为+1价，设氮元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数为0，则有x+(+1)×3=0，得x=-3；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，1不能省略，则氨气中氮、氢元素的化合价表示为；故填：。 （2）根据化学变化前后元素的种类不变，又因氧化物是由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物，由氧化炉内发生的反应的化学方程式可知，生成物中无氢元素，所以X中一定含有氢元素，又因X是一种氧化物，则X是水，其化学式为H2O，根据氮原子个数守恒，则a=4；故填：4；。 （3）吸收塔内一氧化氮、水和氧气反应生成硝酸，发生的总反应的化学方程式为；故填：。 （4）合成室中NH3+HNO3=NH4NO3，由化学方程式可知，参加反应的氨气和硝酸的质量比为(14+1×3):(1+14+16×3)=17:63；故填：。 五、（本题包括1小题，共9分） 21．（9分）（25-26九年级上·江苏南京秦淮区·期中）兴趣小组开展“设计和制作简易供氧器”的跨学科实践活动。 【实验设计】甲同学设计了如图-1所示简易供氧器。 （1）请用化学方程式表示其制氧原理：______。 （2）利用注射器控制过氧化氢溶液的滴加速率，可以得到______。 【实验改进】乙同学对上述简易供氧器进行了如图-2所示改进。具体改进措施及目的如下： （3）将等质量的二氧化锰粉末处理成颗粒状的二氧化锰，通过减小过氧化氢溶液与二氧化锰的接触面积，达到______的目的。 （4）将底部有孔的塑料瓶与铜丝相连，并将颗粒状的二氧化锰放入其中，上下移动铜丝，通过控制过氧化氢溶液与二氧化锰是否接触，达到______的目的。 【拓展提升】某催化剂可实现与反应制备。向容器中加入100 g 和适量该催化剂，并不断通入，保持其他条件不变，分别在20℃、40℃和60℃下进行实验①、②、③，测得的产量随时间的变化如图-3所示。 （5）设计实验①、②、③的目的是探究______对该催化反应的影响。 （6）比较实验①、②可知，在0∼3 h内，______℃比______℃对该催化反应更有利。 （7）实验③中，2 h后，的产量逐渐下降，不考虑催化剂的失效，出现这种趋势的原因是______。 【答案】（1） （2）平稳的氧气流 （3）减慢反应速率 （4）控制反应的发生与停止 （5）温度 （6）40 20 （7）H2O2分解的速率大于生成的速率。 【解析】（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：。 （2）通过注射器控制滴加过氧化氢溶液的滴加速率，可以控制反应的速率，从而得到平稳的氧气流。 故填：平稳的氧气流。 （3）将等质量的二氧化锰粉末处理成颗粒状的二氧化锰，通过减小过氧化氢溶液与二氧化锰的接触面积，达到减慢反应速率的目的。 故填：减慢反应速率。 （4）将盛颗粒的塑料框与铜丝相连，将颗粒状的二氧化锰放入其中，上下移动铜丝，通过控制过氧化氢溶液与二氧化锰是否接触，达到控制反应的发生与停止的目的。 故填：控制反应的发生和停止。 （5）实验①、②、③的温度分别为20℃、40℃、60℃，其他条件不变，所以设计实验①、②、③的目的是探究温度对该催化反应的影响。 故填：温度。 （6）比较实验①、②，在0 - 3h内，曲线②（40℃）比曲线①（20℃）更陡，说明40℃时反应更快，即40℃比20℃对该催化反应更有利。 故填：40；20。 （7）实验③中2h后，H2O2产量开始下降，可能是在加热的条件下，H2O2分解的速率大于生成的速率。 故答案为：H2O2分解的速率大于生成的速率。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上学期期中真题重组卷（南京专用） 化 学·参考答案 一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A A B D A A A C D D B C D C 二、（本题包括2小题，共14分） 16．（8分）（1）21% （2）吸附 （3）（2分） （4）+3 ABD （5）碳原子排列方式不同 17．（6分）（1）铝元素/铝/Al ②5 ③从左到右，原子的最外层电子数依次递增 BN （2）Li （3）0.6 三、（本题包括2小题，共21分） 18．（9分）（1）①混合物 吸附 ②明矾可以使水中悬浮的杂质较快沉降，使水逐渐澄清 ③ ④引流 ⑤ABD （2）① ②（2分） 19．（12分）（1）酒精灯 棉花 （2分） （2）带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满 氧气不易溶于水且不与水反应 （3）①导热 ②淡蓝色 蓝紫色 氧气浓度 ③（2分） 四、（本题包括1小题，共6分） 20．（6分）（1） （2）4 （3）（2分） （4） 五、（本题包括1小题，共9分） 21．（9分）（1）（2分） （2）平稳的氧气流 （3）减慢反应速率 （4）控制反应的发生与停止 （5）温度 （6）40 20 （7）H2O2分解的速率大于生成的速率。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $