期中学业质量评价-【鼎成中考】2026-2027学年七年级上册道德与法治学业质量评价卷(统编版·新教材)

期中学业质量评价 (满分：70分时间：60分钟) 有形机以十架感丹 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四 个选项中，只有一项是最符合题意的)》 城 1.在“初中三年成长规划”主题班会上，小林提出：“未来充满不确定 性，与其花时间规划，不如专注当下。”小政准备回应，以下可以作 批 为有效论据的是 ①没有规划容易让我们陷入盲目和无序②中学阶段面临多种 变化和挑战，随机应变即可③规划会限制个人自由发展，不利 于应对突发情况④初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期”，合理 规划才能发挥其独特价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.路径推导合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。以下 规划初中生活的合理路径是 () ①持之以恒，向着既定目标前进 ②制订切实可行的行动方案 ③明晰规划的重要意义 ④确定个人发展目标 0 A.①→②→③→④ B.③→①→②→④ 製 C.③→④→②→① D.②→①→③→④ 3.下面漫画警示我们 A.他人评价是认识自己的一面镜子 B.通过对自我的全面分析认识自己 C.要冷静地拒绝他人的不客观评价 D.应该悉心听取他人对自己的建议 4.在某市举办的青少年科技节中，小强同学用雪糕棒和竹签做的火 星车造型简单，但功能十分强大，可以遥控驾驶，它的六条“腿”在 遇到障碍物的时候会自动拾起，跨越障碍物，获得评委的一致好 评，被评为一等奖。从此，小强认为自己是最优秀的，有时候连老 师的话也听不进去了。作为他的同学，你认为小强 ①能够欣赏自己对集体的奉献，值得我们效仿 ②自我评价比较恰当，能更好地激发自身潜能 ③没有重视他人评价，会影响与他人正常交往 ④应当客观冷静地分析，克服骄傲自大的心理 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.六岁失去双臂，他在打击里沉默，直到进入游泳队他找到了新的 方向。失去双臂，咬着毛巾出发；没有手臂缓冲，他用头撞击终 点。澄澈水波中，他没有双臂，却化作真正的“鱼”。他就是中国 “无臂飞鱼”郑涛，在多次残奥会中打破世界纪录。对此，下列认 识正确的是 ①只要主动改正自己的缺点，就能走向成功 ②对双臂残缺的接纳，是他迈向成功的重要基石 ③要肯定自身坚持不懈的精神，激励自己不断奋勇前进 ④郑涛善于扬长避短，通过与他人合作提升自已的能力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.国家主席习近平在二O二六年新年贺词中提道：“山海寻梦，不觉 其远；前路迢迢，阔步而行。让我们一起为梦想奋斗、为幸福打 拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这给我们的启示是 () ①做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，努力成为时代新人 ②怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现 ③梦想能激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩 ④只有勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中国梦的强大力量 A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 7.[2026郑州期末]某学生自创大概念学习法，另一学生充分运用思维 导图法，都通过系统化学习提升了学习效率。这启示我们() A.只争朝夕，不负韶华 B.工善其事，先利其器 C.己所不欲，勿施于人 D.志之所向，无坚不入 8.漫画图组某社区开展“美好家庭”评选活动，小云用美术作品记 录自己家庭的幸福瞬间。你认为小云的家“美”在 6*5 妹妹 哥哥 ①尊老爱幼，传承优良家风 ②相互理解，杜绝亲子冲突 ③分担家务，共建美好家庭 ④相亲相爱，传递温暖亲情 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 9.某中学开展了“给父母的一封信”征集活动，让同学们表达自己对 父母的感恩之情，同时邀请父母参与回信，书写属于每个家庭的 “家书”。举办该活动旨在 () A.引导学生自我管理，主动承担家务 B.锻炼写作能力，提升科学文化素养 C.展示家庭沟通艺术，培养交往技巧 D.促进亲子关系融洽，构建和谐家庭 10.2026年初，湖南“00后”乡村教师曹桢峣为学生手写的“夸夸便 签”走红网络。她用“摔倒不哭超勇敢”“老师看到了你的努力” 等暖心短句，替代冰冷的分数评语，精准肯定每个孩子的闪光 点，让学生备受鼓舞、师生关系愈发融洽。这体现了师生交往的 理想状态是 A.坦诚相待，没有界限 B.保持距离，互不打扰 C.教学相长，携手共进 D.顺从老师，事事听从 11.2025年全国“最美教师”任明杰，2014年成为特岗教师，到条件 十分艰苦的乡村任教。他以积极乐观的心态，用18万张教育影 像记录乡村孩子成长。特岗期满后，为了这些以留守儿童为主 的农村学生，他仍坚守原地。从任明杰身上，你感受到他() ①有理想信念，热爱教育 ②有仁爱之心，关爱学生 ③有道德情操，心有小我 ④有扎实学识，知识渊博 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.跨语文“朋友是风雨中的一把伞/是寒冷时披在身上的大衣/是 远归时递在手上的一杯热茶/是伤心时一句贴心的话/是劳累旅 途的驿站/给漂泊的心灵一个憩息的港湾。”这首小诗主要告诉 我们 () ①友谊是亲密的关系和心灵的相遇②友谊总是带来快乐，让 人向往③善良的人能够赢得更多的友谊④朋友让我们体悟 到生活的美好 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.小惠和小雨是好朋友，小雨擅自为小惠报名书法比赛。小惠得 知后，生气地责怪小雨自作主张。她们要重归于好，就需要 () ①小雨学会尊重好友，真诚向小惠道歉 ②小惠学会处理朋友之间的矛盾和冲突 ③两人坚持原则，相互指责对方的错误 ④两人慎重选择，做到慎交友、结好伴 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.概括主题道德与法治课上，老师用跨学科知识展示了如下三个 案例。 地理：单粒沙子会被风吹散，但亿万沙粒一起沉积却形成了壮观的撒 哈拉沙漠。 物理：单个水分子微不足道，但当亿万分子同频振动时，就能形成摧枯 拉朽的海啸。 数学：数学的真理就像星座，单个星星可能被云遮蔽，但整个星系永远 指引方向。 这三个案例最可能共同指向的大单元主题是 A.青春时光 B.在集体中成长 C.师生情谊 D.梦想始于当下 15.某班计划出一期以“友谊”为主题的黑板报。以下搜集的诗句可 用在这期黑板报中的是 () A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 B.曾经沧海难为水，除却巫山不是云 C.最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树 D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 16.下列漫画启示我们要 A.独立行事，展现自我 B.团结互助，共同健康成长 C.坚持己见，凸显个性 D.学会合作，坚决反对竞争 期中学业质量评价 17.2026年央视马年春晚“骐骥驰骋势不可挡”，每一个精品节目的 呈现，都离不开导演、演员、舞美、灯光、道具等全体演职人员的 密切配合、坚守岗位、精益求精，大家以集体荣誉为先，共同展现 春晚舞台风采。这启示我们 () ①在集体中要各尽其能，发挥自身所长 ②树立大局意识，团结协作共同完成任务 ③坚持公平公正，维护集体荣誉和利益 ④以自我为中心，只关注个人表现和得失 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(8分)七年级学生小东和小明是好朋友，他们经常在一起讨论 学习，交流各自的兴趣爱好。小东还经常帮小明在网上查找体 育明星信息，有时连自己的功课也没有时间复习。妈妈告诫小 东：“中学生的基本任务是学习，交朋友浪费时间不值得！” 请运用所学知识，对小东妈妈的观点进行辨别与分析。 19.(6分)班集体是生根拔节的沃土，老师是抽穗扬花的春风，当少 年心性邂逅师者匠心，便生长出整个青春最蓬勃的向阳坡度。 20 不喜欢老师的 18 其他10.1% 风格23.4% 12 10 与老师沟 通方式不 恰当41.8% 不能接受 42 老师的批 0 评24.7% 一直偶尔从不不知道 参加参加参加有活动 口参加班级活动人数 当前班级存在的问题 根据图表，运用“师生关系”和“在集体中成长”的相关知识， 分析该班级出现的问题并提出解决建议。 6 道德与法治·七年级上册 20.(10分)阅读材料，回答问题。 2025年8月26日，在清华大学2025级本科新生成才报告 会上，“感动中国2024年度人物”、清华博士研究生庞众望作为 优秀学生代表，分享了他的成长故事。庞众望母亲是一个非常 乐观的人，庞众望回忆：“她常说人要往前看，我妈妈每天都在 笑，我为什么要去难受？”母亲的教导是他的精神支柱，“面对什 么就解决什么”的信念让他始终乐观。 庞众望常说“学习没有捷径，但一定有方法”，他从不盲目刷 题，而是坚持“三遍复习法”：快速通读圈出难，点、专攻不懂之处、 融会贯通构建知识网络。他把错题当作“珍宝”，认真分析失误 原因，还常用思维导图梳理知识点。在照顾家人、捡废品补贴家 用的同时，用“番茄工作法”保持专注，把上下学路上、排队等碎 片时间用来默背知识点。遇到模拟考试失利，他会冷静分析问 题，花时间夯实基础。 (1)联系道德与法治课程内容，分析庞众望不负“众望”的成长历 程带给你哪些启示。(6分) (2)回忆并分享你和家人彼此关爱的暖心时刻。（要求：结合自 身生活实际，语言简洁，表述完整。4分) ①家人对我的关爱： ②我对家人的关爱： 21.(12分)某校七年级(1)班召开“启航未来筑梦成长”主题班会， 请你参与其中并完成相关任务。 【环节一】人贵有自知 在“正确认识自己”环节，老师列举了如下心理效应及其解 释，用以启发学生。 心理效应 解释 关联知识点 只木桶能盛多少水，最关键的不是最长 木桶效应 ① 的那块木板，而是取决于最短的那块 别人对自己的态度犹如一面镜子，通过观 镜像效应 ② 察他人对自己的态度，进而调整自己的言行 (1)请你依据表格补充关联知识点①和②。(4分) 【环节二】凡事预则立 初中是一个关键的成长阶段，同学们在老师的悉心指导下， 纷纷规划了自己的初中生活。 (2)假如你是老师，你会如何指导同学们作出规划并实现规划？ (4分) 【环节三】人无志不立 老师带领同学们学习了习近平总书记的讲话：“一个人要做 出一番成就，就要有自己的志向。”这是党的领袖对青年一代发 出的伟大号召，为新时代中国青年成长成才指明了方向。 (3)结合梦想、学习等角度，请你为中学生拟写成长指南。(4分) 成长指南 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培。以 下是一些关于中学生的成长指南。 ①勇于担当：中学生应该勇于担当责任，积极参与社会实践活动， 为社会作出自已的贡献。 ② ③21.【参考答案】(1)活动形式：主题演讲比赛。 (2分) 理由：演讲比赛能让同学们主动表达对“追梦”的理 解与感悟，锻炼表达能力，同时营造积极向上的氛 围，激发大家的追梦热情，增强活动感染力。 (2分)》 (2)①梦想是人生的航标，能为我们指明前进的方 向；②梦想能激发我们的潜能，让我们更有动力去 克服困难；③青少年时期确立梦想，能让我们在成 长过程中更有目标感，不断提升自我，为未来的人 生奠定基础。（每点2分，任答两点得4分） (3)①树立远大理想，将个人梦想与国家发展、民 族复兴相结合：②努力学习科学文化知识，提高自 身素质，为实现梦想积累本领；③培养坚强的意志 品质，勇于面对挫折，不轻易放弃；④积极参与社 会实践，培养责任感和奉献精神，在实践中提升能 力。（每点2分，任答两点得4分） 第二单元学业质量评价 1.B2.D3.A4.B5.C6.C7.B8.A 9.B10.B11.C12.D13.A14.A15.C 16.C17.B 18.【参考答案】①交友需要慎重选择。小雪应戒掉 游戏，与品德高尚、积极向上的人交朋友，做到慎 交友、结好伴。(2分) ②交友需要学会关心和尊重对方。小浩要关 心和尊重小宋，把握好彼此的界限和分寸，可以给 予小宋积极合理的建议，但不要替小宋做决定。 (2分) ③交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚， 但不等于不加分辨地为朋友做任何事。小林要坚 持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助 小森及时改正错误。(2分) 19.【参考答案】亮亮同学的观点是错误的。他没有 正确对待老师的表扬和批评。 老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我 们更好地学习和发展。对待老师的表扬，我们应 戒骄戒躁，再接再厉，争取做得更好。 老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我 们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应 把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良 苦用心。 因此，我们要正确对待老师的表扬和批评，真 诚接受老师的引领和指导。(8分) 20.【参考答案】(1)孝亲敬老是中华民族的传统美 德，也是公民的法定义务。(2分) (2)①生命的居所，是心灵的港湾；家里有亲人，家 中有亲情，家让我们的心灵有所依托。(2分) ②用心体味亲情之爱；(2分)③传承中华民族传 统家庭美德；(2分)④不断提高自我管理能力，增 强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。(2分) 21.【参考答案】(1)我生病了，在家休息。同学打来 电话问候，并为我辅导当天的功课。（开放性试 题，言之有理即可，2分) (2)①集体生活能带给我们温暖；②集体生活有助 于我们学会与人交往；③集体生活有助于培养我 们的责任感；④集体生活有助于我们发展个性。 (每点2分，任答两点得4分) (3)①在手册制订的过程中，同学们畅所欲言，各 抒已见说明建设美好集体要树立主人翁意识，主 动作为，各负其责，各尽其能；②在手册的制订过 程中，无论是个人还是小组，都遵守了一定的规则 和程序，如提出建议、讨论归纳、表决通过等，说明 建设美好集体要营造和谐有序的集体环境；③小 组之间出现意见分歧后，通过召开班会的方式，共 同商讨，最终达成一致，说明建设美好集体要树立 正确的合作与竞争观念，要善于合作、共同进步。 (每点2分，共6分) 期中学业质量评价 1.B2.C3.C4.D5.C6.C7.B8.A 9.D10.C11.A12.B13.A14.B15.D 16.B17.A 18.【参考答案】小东妈妈认为中学生的基本任务是学 习是正确的，认为交朋友浪费时间不值得是错误的。 学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成 就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品 德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前 的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持 续力量。 朋友给我们带来温暖、快乐、支持和帮助，朋 友丰富了我们的生活经验，让我们体悟生命的美 好。因此，中学生交友是必要的。 妈妈应引导小东处理好交友与学习的关系， 告诉小东在与朋友相互帮助、相互关心的同时，要 合理安排学习时间，搞好自己的学习。(8分) 19.【参考答案】①问题1：班级部分同学不喜欢老 师的风格，与老师产生了矛盾和冲突。建议1：这 些同学要尊重不同风格的老师，要认识到不同风 格的老师都有值得我们学习的地方。 ②问题2：班级部分同学因为不能接受老师的批 评，与老师产生矛盾和冲突。建议2：这些同学要 学会正确对待老师的批评，把注意力放在老师批 评的内容上，理解老师的良苦用心。 ③问题3：班级有部分同学因为沟通方式不当和 老师产生了矛盾和冲突。建议3：这些同学要先 自我反思，冷静、客观地分析原因；相信善意，多些 宽容和理解；坦诚相待，注意沟通方式；求同存异， 参考答案 11 尊重关心老师。 ④问题4：班级有很大一部分同学没有积极参加 班级活动。建议4：这些同学要积极参与班级活 动，共同建设美好班级，要树立主人翁意识，对于 集体的事务，应积极参与、共同商定。（每点2分， 任答三点得6分) 20.【参考答案】(1)①家是生命的居所，是心灵的港 湾，家让我们的心灵有所依托；家是我们的第一所 学校，父母是我们的第一任老师，我们在父母等家 人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一 粒扣子”：优良家风作为一种无形的力量，引导我 们向上向善。②我们要努力学习、善于学习，发现 并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养 成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学 习效率。③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 (每点2分，共6分) (2)①我生病时，妈妈整夜守在床边照顾我，无微 不至地关心我的病情和饮食。②周末主动和爸爸 妈妈一起做家务，打扫卫生、洗碗，减轻爸爸妈妈 的负担。（每点2分，共4分） 21.【参考答案】(1)①正确认识自己，准确把握自己 的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发 展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关 系，从而更好地认识和改造外部世界；我们要善于 发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的 缺点，弥补自己的不足。②他人的评价是我们认 识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为 客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是 走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的 评价，既不盲从也不轻视。（每点2分，共4分） (2)①帮助同学们确定个人发展目标，结合社会需 要和同学们的性格、能力、兴趣爱好等自身条件， 设定合理的发展目标；②帮助同学们制订行动方 案，让同学们根据实际情况对发展目标进行分解， 明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可 行；③鼓励同学们持之以恒，向着既定目标前进， 将“努力”落实在每一天的具体行动中。（每点2 分，任答两点得4分) (3)勤奋学习：学习是我们现阶段的基本任务，中 学生应该珍惜学习机会，掌握科学的学习方法。 (2分) 珍视当下：中学生应珍视当下，把握机遇，从点滴 做起，为美好明天付出不懈努力。(2分) 第三单元学业质量评价 1.B2.B3.B4.B5.D6.D7.B8.C 9.D10.D11.C12.B13.D14.C15.C 16.C17.C 18.【参考答案】小伟的观点是错误的，他对爱护身 12 参考答案 体和滋养心灵的理解并不正确。 爱护身体，应当养成健康的生活方式，小伟边 吃零食边刷视频、饭后窝在沙发里看直播的习惯， 以及踢球后猛灌冰镇可乐、不做拉伸、熬夜追直播 的行为，既不符合健康生活方式和科学作息的要 求，也违背了科学健身中合理补水、运动后放松的 原则，并非真正的爱护身体。 滋养心灵，需要不断丰富精神世界，需要我们 学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力， 熬夜追赛事解说直播并非有益的精神活动，也算 不上真正的滋养心灵。 因此，爱护身体需要养成合理饮食、适度运动 后科学放松、规律作息的健康生活方式，滋养心灵 可以通过学习足球技巧、参观足球文化展览等活 动丰富精神世界，这样才是真正做到爱护身体与 滋养心灵。(8分) 19.【参考答案】①在历史的长河中，一代又一代的 个体生命实现了人类生命的接续。在生命的接续 中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们” 的生命。②人的精神生命是不断传承的。伟大的 思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的 体现。（每点3分，共6分） 20.【参考答案】(1)①坚持人民至上、生命至上，将 保障人民群众生命财产安全放在首位；②迅速启 动应急响应，组织救援队伍开展抢险救灾，为受灾 群众提供紧急生活救助。（每点2分，共4分） (2)①增强安全意识：关注天气预报和防汛预警信 息，提前了解灾害应对知识。②掌握自救技能：遭 遇洪水时，向地势高处转移，避免前往低洼地带； 若被洪水围困，及时拨打求救电话并保存体力。 ③爱护身体：灾后注意饮食卫生，不饮用生水，避 免感染疾病。（每点2分，共6分） 21.【参考答案】（1)尊敬的各位家长，大家好！我们 理解大家担心孩子作业进度的心情，但本次登山 徒步活动并非浪费时间，反而能助力孩子全面成 长。登山也是一种学习，登山可放松身心、缓解压力， 增强身体素质，培养孩子吃苦耐劳、互帮互助的品质， 有利于孩子在亲近自然中促进身心健康成长。请大 家放心，我们会做好规划，合理安排时间，提高效率， 劳逸结合，丰富自己的假期学习和生活。(4分) (2)我不赞同去郊外野山攀爬的建议。户外登山活 动应该保证安全第一，郊外野山未经开发，缺乏明 确的登山路线、安全防护设施和救援保障，容易发 生迷路、失足坠落、被野生动物袭击等危险，可能给 生命安全带来极大威胁。(4分) (3)①方便食品。理由：遇到突发情况时，食品是 最基本的需求之一，做适当的储备十分必要。 ②医用纱布十碘伏。理由：登山过程中若不慎擦 伤、划伤，碘伏和纱布可快速消毒，防止伤口感染，