9.1 铸牢中华民族共同体意识（分层作业）道德与法治新教材统编版五四学制九年级上册

9.1 铸牢中华民族共同体意识 铸牢中华民族共同体意识的重要意义知识点01 1．D 2．B 3．A 4．C 5．D 铸牢中华民族共同体意识的要求知识点02 6. C 7. B 8．A 9. B 10. A 1．A 2．A 3．B 4．C 5．D 【答案】 （1）①行使自治权，完善民族立法。制定自治条例和单行条例，落实宪法赋予的自治权，为民族团结提供法律保障。 ②坚持科学立法、民主立法。通过人大代表联络站、基层立法联系点等平台，广泛吸纳各族群众意见，使立法反映民意。发挥人大代表桥梁作用，促进立法与民族地区实际需求相结合。 ③强化监督与落实。统筹运用法定监督方式，依法解决民族地区发展中的矛盾问题。将依法监督与支持有机结合，推动法律法规有效实施，维护各族群众合法权益。（6分） （2）续写：小阳主动邀请小艾参加班级的“民族文化分享会”，并组织同学们学习简单的蒙古语问候。周末，小艾带领大家体验蒙古族舞蹈，还分享了草原生活和那达慕大会的故事。同学们也向她介绍了其他民族的习俗。渐渐地，小艾融入了集体，班级还策划了一场多民族联欢会,共同制作民族团结手抄报。（2分） 理由：①通过交流活动增进对不同民族文化的了解，消除隔阂，体现“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的理念。 ②互动中建立信任与友谊，增强小艾的归属感，符合“手足相亲、守望相助”的要求。 ③活动载体生动具体,引导青少年从小树立中华民族共同体意识，自觉维护民族团结。（2分） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 9.1 铸牢中华民族共同体意识 目 录 A组 巩固过关 知识点01 铸牢中华民族共同体意识的重要意义 知识点02 铸牢中华民族共同体意识的要求 B组 能力进阶 C组 思维拔高 铸牢中华民族共同体意识的重要意义 知识点01 1.在历史演进中，我国各民族形成了你中有我、我中有你的紧密联系，这是铸牢中华民族共同体意识的重要根基。下列选项中，不属于这一联系具体表现的是（ ） A.分布上交错杂居 B.文化上兼收并蓄 C.经济上相互依存 D.发展上同步同等 【答案】D 【解析】我国各民族 “你中有我、我中有你” 体现在：分布交错杂居、文化兼收并蓄、经济相互依存。D “同步同等” 错误，各民族发展共同富裕，但不是同步、同等发展，发展存在客观差距。 故本题选D。 2.铸牢中华民族共同体意识，需要牢固树立“四个与共”的共同体理念。下列选项中，对“四个与共”理念的作用表述最准确的是（ ） A.是解决台湾问题、实现祖国统一的核心理念 B.是巩固和发展社会主义民族关系的思想基础 C.是提升我国国际影响力的根本途径 D.是推动民族地区快速实现工业化的关键举措 【答案】B 【解析】“四个与共” 共同体理念，是巩固发展社会主义民族关系的思想基础。 A 错误，这是民族共同体理念，不是解决台湾问题核心理念； C “根本途径”、D “关键举措” 表述夸大。 故本题选B。 3.某校团委举办“铸牢中华民族共同体意识”主题演讲比赛。你会推荐活动现场的电子屏显示的内容是（ ） A.休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共 B.人民代表人民选，选好代表为人民 C.自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 D.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 【答案】A 【解析】休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共，就是 “四个与共”，是中华民族共同体理念。 B 是人大代表选举；C 是基层群众自治；D 是多党合作方针，均不符合。 故本题选A。 4.习近平总书记强调，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的“纲”，所有工作要向此聚焦。这说明了铸牢中华民族共同体意识是（ ） ①解决我国所有民族问题的根本途径 ②新时代党的民族工作的主线 ③民族地区各项工作的主线 ④实现各民族共同富裕的唯一保障 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】铸牢中华民族共同体意识，是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。 ①错误，解决民族问题根本途径是大力发展民族地区经济； ④错误，“唯一保障” 表述绝对。所以②③正确。 故本题选C。 5.中华民族是一个大家庭，各族人民要铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗。铸牢中华民族共同体意识有利于（ ） ①加快民族地区经济社会发展，促进同步富裕 ②完善民族区域自治制度，消除各民族之间的差异 ③为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系夯实思想基础 ④各民族团结一致、凝聚力量，有效应对各种风险挑战，确保我国发展的巨轮胜利前进 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【解析】①“同步富裕” 错误，是共同富裕，不是同步； ②“消除民族差异” 错误，民族文化特色差异不能消除； ③正确，铸牢中华民族共同体意识有利于筑牢民族关系的思想基础； ④正确，铸牢中华民族共同体意识可以凝聚民族力量，应对风险挑战。综上，③④正确。 故本题选D。 铸牢中华民族共同体意识的要求知识点02 6.某社区开展“民族团结一家亲”联谊活动，各族居民一起包粽子、做手工艺品，增进了彼此的了解与信任。这一活动体现了铸牢中华民族共同体意识的举措是（ ） A.完善区域一体化发展机制和差别化区域支持政策 B.增进各族群众对伟大祖国的认同 C.促进各民族广泛交往交流交融 D.依法保护各族群众合法权益 【答案】C 【解析】各族居民共同参与活动、互相了解信任，体现促进各民族广泛交往交流交融。 A 是经济政策；B 侧重对祖国认同，材料重点是民族之间互动；D 是法律保障，题干没有体现。 故本题选C。 7.“中华民族一家亲”文化下乡活动走进内蒙古，通过歌舞表演、非遗展示等形式，让各族群众感受中华文化的魅力。开展这一活动的主要目的是（ ） A.消除各民族之间的所有差异 B.增进各族群众对中华文化的认同 C.提升少数民族地区的经济实力 D.保障少数民族群众的自治权利 【答案】B 【解析】文化下乡、歌舞非遗展示，属于文化活动，目的是增进各族群众对中华文化的认同。 A “消除所有差异” 说法错误；C 活动属于文化活动，不能直接提升经济实力；D 和民族自治权利无关。 故本题选B。 8.《中华人民共和国爱国主义教育法》第七条规定，国家开展铸牢中华民族共同体意识教育，促进各民族交往交流交融……以下做法符合这一要求的有（ ） ①推动各民族共同走向社会主义现代化 ②依法保护各族群众合法权益 ③消除各民族的差异，实现全国各民族大同 ④加快各民族地区的经济发展，实现同步富裕 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】①推动各民族共同走向社会主义现代化，正确；②依法保护各族群众合法权益，正确。 ③“消除各民族的差异” 错误，民族文化差异不能消除；④“同步富裕” 错误，是共同富裕，不是同步富裕。因此①②正确。 故本题选A。 9.宁夏银川永宁县持续深化“银川多民族社区居民亲如一家”品牌，打造石榴籽广场、绘制民族团结墙画，嵌入各民 族符号元素，成为群众交流互动的打卡地。永宁县的举措主要体现了铸牢中华民族共同体意识要（ ） A.完善区域一体化发展机制和差别化区域支持政策，推动各民族共同迈向社会主义现代化 B.促进各民族全方位互嵌，加强各民族交往交流交融 C.坚持统一的多民族国家这一根本前提，维护民族地区长治久安 D.把铸牢中华民族共同体意识作为新时代民族工作的唯一主线 【答案】B 【解析】打造石榴籽广场、民族团结墙画，搭建各民族群众互动场所，目的是促进各民族全方位互嵌，加强交往交流交融。 A 侧重经济发展政策，材料未体现；C 侧重维护稳定，不是材料主旨；D “唯一主线” 表述错误。 故本题选B。 10.在云南西双版纳，汉族商户与傣族群众合作经营“傣味农家乐”，汉族游客学习傣族织锦技艺，傣族群众向汉族师傅请教现代农业技术；社区还定期举办“民族团结百家宴”，各族群众同吃一桌饭、共话邻里情，实现了文化与生活的深度交融。该实践印证了铸牢中华民族共同体意识需要( ) A.促进各民族在空间、文化、社会等方面的全方位交往交流交融 B.推动民族文化在现代化进程中不断传承与发展 C.加强各民族之间的经济协作，提升共同致富能力 D.鼓励各族群众在日常生活中增进相互了解与情感联系 【答案】A 【解析】材料中，汉傣群众经济合作（经营农家乐）、文化互学（织锦、农技）、生活交融（百家宴），覆盖空间、文化、社会生活多个层面，体现各民族全方位交往交流交融，A 最全面，契合题意。B只讲文化传承、C只讲经济协作、D只讲日常生活情感，三者都只是材料其中一部分，概括片面，不能涵盖案例全部内容。 故本题选A。 1.习近平在全国民族团结进步表彰大会上强调，要坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断推进民族团结进步事业,推动党的民族工作高质量发展。这是因为（ ） ①铸牢中华民族共同体意识有利于推动祖国繁荣发展 ②铸牢中华民族共同体意识是中国特色社会主义最本质的特征 ③推进民族团结进步有利于民族关系更加融洽、社会更加和谐稳定 ④我国形成了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的社会主义民族关系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】①正确，铸牢中华民族共同体意识，能够凝聚各民族力量，有利于推动祖国繁荣发展。 ②错误，中国共产党领导才是中国特色社会主义最本质的特征。 ③正确，民族团结进步，可以让民族关系更融洽，维护社会和谐稳定。 ④错误，我国社会主义民族关系是平等团结互助和谐；民族平等、民族团结、各民族共同繁荣，是处理民族关系的基本原则，表述混淆。所以①③正确。 故本题选A。 2.我国各民族在长期历史演进中交往交流交融，共同开拓辽阔疆域，共同书写悠久历史,共同创造灿烂文化。铸牢中华民族共同体意识，我们应当（ ） ①尊重各民族的历史文化，促进各民族文化交流互鉴 ②完善区域一体化发展机制,推动各民族共同迈向社会主义现代化 ③依法打击各类破坏民族团结进步、制造民族分裂的违法犯罪行为 ④将其作为未来党的民族工作的主线,以尽快建立中华民族命运共同体 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】④错误：铸牢中华民族共同体意识现在就是新时代民族工作主线，不是“未来”；中华民族命运共同体在漫长历史中已经逐步形成，不是“尽快建立”。①②③正确。 故本题选A。 3.中国国家博物馆举办“李静训和她的时代”展览，隋代少女李静训墓葬出土的精美文物，既承载着中原传统文化精髓，又吸纳了西域、北方游牧民族文化元素，生动再现了中国古代各民族文化交往交流交融的繁荣景象，是中华民族多元交融的鲜活历史见证。该展览展出的文物（ ） A.是新时代党的民族工作的主线 B.印证了我国是一个统一的多民族国家 C.能确保中华民族共同体意识思想牢不可破 D.充分证明各民族文化在漫长历史演进中实现同一 【答案】B 【解析】材料里文物兼具中原、西域、游牧民族文化元素，印证我国自古以来就是统一的多民族国家，各民族文化不断交融，B正确。 A错误：铸牢中华民族共同体意识才是新时代党的民族工作的主线；C错误，“确保” 一词过于绝对；D错误，各民族文化交流交融，但不会实现同一，文化保留各自特色。 故本题选B。 4.2026年是西藏自治区成立61周年。61年来，在党中央坚强领导下，在全国人民大力支持下，西藏各族干部群众艰苦奋斗、顽强拼搏，西藏步入发展最好、变化最大、群众得实惠最多的新时代，各项事业取得全方位进步、历史性成就。这得益于（ ） ①我国坚持平等团结互助友好的社会主义民族关系 ②党和国家大力支持西藏经济社会发展 ③全国各族人民守望相助、齐心奋斗 ④实行了民族区域自治这项根本政治制度 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】①表述错误，我国社会主义民族关系是平等团结互助和谐，不是“友好”。 ②正确，党和国家大力支持西藏经济社会发展，是西藏取得成就的重要原因。 ③正确，全国各族人民守望相助、齐心奋斗，全国支援西藏、西藏群众艰苦奋斗，推动发展。 ④概念混淆：民族区域自治制度是基本政治制度，人民代表大会制度才是我国根本政治制度。所以②③正确。 故本题选C。 5.2026年5月，“广西非遗走进澳门学校”活动在澳门举行，活动通过非遗手作、民族体育、风情展演等形式，为澳门学生带来了一堂沉浸式的民族文化体验课。该活动旨在（ ）。 ①让非遗走进澳门学校 ②在新时代推进我国民族工作高质量发展 ③增进澳门同胞对中华民族和中华文化的认同 ④推动内地与澳门文化交融，厚植澳门同胞的家国情怀 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【解析】①“让非遗走进澳门学校” 是活动形式，不是活动目的（旨在）； ②推进民族工作高质量发展、③增进对中华民族与中华文化认同、④促进内地澳门文化交融，厚植家国情怀，都是本次活动想要达成的目的。所以②③④正确。 故本题选D。 【2025 广西中考】铸牢中华民族共同体意识，是新时代壮美广西建设的生命线、幸福线。阅读材料，回答下列问题。（10分） ■以法治育出团结花 制定自治条例和单行条例是民族自治地方行使宪法所赋予自治权的具体体现，也是民族自治地方铸牢中华民族共同体意识的重要保障。广西壮族自治区成立以来，自治区人大及其常委会紧扣经济社会发展所需、民众所盼开展涉民族工作地方立法工作。截至2025年3月,广西现行有效或者批准的涉民族工作地方性法规、决定、自治条例和单行条例共132件,全区12个自治县制定单行条例实现全覆盖。 全区各级人大及其常委会通过人大代表联络站、基层立法联系点等平台，充分发挥人大代表密切联系各族群众的优势，使立法充分反映各族群众意愿；统筹运用法定监督方式，把依法监督与支持促进有机结合起来，推动解决影响民族地区发展的突出矛盾和问题。 （1）请你结合所学知识，分析广西是如何以法治铸牢中华民族共同体意识的。（6分） ■以行动共筑同心圆 初中生小阳生活的社区居住着汉、壮、瑶苗、仫佬等7个民族的群众，他班上的同学也基本来自这几个民族。最近，来自鄂尔多斯大草原的蒙古族姑娘小艾转学到小阳班上，同学们对内蒙古的风土人情非常好奇，但小艾面对新环境、新同学显得有些拘谨…… （2）请你从民族团结的角度对以上情境进行续写，并说明理由。（4分） 【答案】 （1）①行使自治权，完善民族立法。制定自治条例和单行条例，落实宪法赋予的自治权，为民族团结提供法律保障。 ②坚持科学立法、民主立法。通过人大代表联络站、基层立法联系点等平台，广泛吸纳各族群众意见，使立法反映民意。发挥人大代表桥梁作用，促进立法与民族地区实际需求相结合。 ③强化监督与落实。统筹运用法定监督方式，依法解决民族地区发展中的矛盾问题。将依法监督与支持有机结合，推动法律法规有效实施，维护各族群众合法权益。（6分） （2）续写：小阳主动邀请小艾参加班级的“民族文化分享会”，并组织同学们学习简单的蒙古语问候。周末，小艾带领大家体验蒙古族舞蹈，还分享了草原生活和那达慕大会的故事。同学们也向她介绍了其他民族的习俗。渐渐地，小艾融入了集体，班级还策划了一场多民族联欢会,共同制作民族团结手抄报。（2分） 理由：①通过交流活动增进对不同民族文化的了解，消除隔阂，体现“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的理念。 ②互动中建立信任与友谊，增强小艾的归属感，符合“手足相亲、守望相助”的要求。 ③活动载体生动具体,引导青少年从小树立中华民族共同体意识，自觉维护民族团结。（2分） 解析第（1）本问考查全面依法治国、铸牢中华民族共同体意识等相关知识。 第一步：明确题意 本问需要运用全面依法治国、铸牢中华民族共同体意识的有关知识，从体现类习题的角度作答 第二步：分析材料 关键点①：制定自治条例和单行条例是民族自治地方行使宪法所赋予自治权的具体体现，也是民族自治地方铸牢中华民族共同体意识的重要保障→完善民族立法 关键点②：全区各级人大及其常委会通过人大代表联络站、基层立法联系点等平台,充分发挥人大代表密切联系各族群众的优势，使立法充分反映各族群众意愿→坚持科学立法、民主立法 关键点③：统筹运用法定监督方式……推动解决影晌民族地区发展的突出矛盾和问题→强化监督与落实，推动法律法规有效实施，维护各族群众合法权益 第三步：组织答案 根据第二步分析作答 （2）本问要求从民族团结的角度续写情境并说明理由。开放性试题，符合题意即可。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 9.1 铸牢中华民族共同体意识 目 录 A组 巩固过关 知识点01 铸牢中华民族共同体意识的重要意义 知识点02 铸牢中华民族共同体意识的要求 B组 能力进阶 C组 思维拔高 铸牢中华民族共同体意识的重要意义 知识点01 1.在历史演进中，我国各民族形成了你中有我、我中有你的紧密联系，这是铸牢中华民族共同体意识的重要根基。下列选项中，不属于这一联系具体表现的是（ ） A.分布上交错杂居 B.文化上兼收并蓄 C.经济上相互依存 D.发展上同步同等 2.铸牢中华民族共同体意识，需要牢固树立“四个与共”的共同体理念。下列选项中，对“四个与共”理念的作用表述最准确的是（ ） A.是解决台湾问题、实现祖国统一的核心理念 B.是巩固和发展社会主义民族关系的思想基础 C.是提升我国国际影响力的根本途径 D.是推动民族地区快速实现工业化的关键举措 3.某校团委举办“铸牢中华民族共同体意识”主题演讲比赛。你会推荐活动现场的电子屏显示的内容是（ ） A.休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共 B.人民代表人民选，选好代表为人民 C.自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 D.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 4.习近平总书记强调，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的“纲”，所有工作要向此聚焦。这说明了铸牢中华民族共同体意识是（ ） ①解决我国所有民族问题的根本途径 ②新时代党的民族工作的主线 ③民族地区各项工作的主线 ④实现各民族共同富裕的唯一保障 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.中华民族是一个大家庭，各族人民要铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗。铸牢中华民族共同体意识有利于（ ） ①加快民族地区经济社会发展，促进同步富裕 ②完善民族区域自治制度，消除各民族之间的差异 ③为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系夯实思想基础 ④各民族团结一致、凝聚力量，有效应对各种风险挑战，确保我国发展的巨轮胜利前进 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 铸牢中华民族共同体意识的要求知识点02 6.某社区开展“民族团结一家亲”联谊活动，各族居民一起包粽子、做手工艺品，增进了彼此的了解与信任。这一活动体现了铸牢中华民族共同体意识的举措是（ ） A.完善区域一体化发展机制和差别化区域支持政策 B.增进各族群众对伟大祖国的认同 C.促进各民族广泛交往交流交融 D.依法保护各族群众合法权益 7.“中华民族一家亲”文化下乡活动走进内蒙古，通过歌舞表演、非遗展示等形式，让各族群众感受中华文化的魅力。开展这一活动的主要目的是（ ） A.消除各民族之间的所有差异 B.增进各族群众对中华文化的认同 C.提升少数民族地区的经济实力 D.保障少数民族群众的自治权利 8.《中华人民共和国爱国主义教育法》第七条规定，国家开展铸牢中华民族共同体意识教育，促进各民族交往交流交融……以下做法符合这一要求的有（ ） ①推动各民族共同走向社会主义现代化 ②依法保护各族群众合法权益 ③消除各民族的差异，实现全国各民族大同 ④加快各民族地区的经济发展，实现同步富裕 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.宁夏银川永宁县持续深化“银川多民族社区居民亲如一家”品牌，打造石榴籽广场、绘制民族团结墙画，嵌入各民 族符号元素，成为群众交流互动的打卡地。永宁县的举措主要体现了铸牢中华民族共同体意识要（ ） A.完善区域一体化发展机制和差别化区域支持政策，推动各民族共同迈向社会主义现代化 B.促进各民族全方位互嵌，加强各民族交往交流交融 C.坚持统一的多民族国家这一根本前提，维护民族地区长治久安 D.把铸牢中华民族共同体意识作为新时代民族工作的唯一主线 10.在云南西双版纳，汉族商户与傣族群众合作经营“傣味农家乐”，汉族游客学习傣族织锦技艺，傣族群众向汉族师傅请教现代农业技术；社区还定期举办“民族团结百家宴”，各族群众同吃一桌饭、共话邻里情，实现了文化与生活的深度交融。该实践印证了铸牢中华民族共同体意识需要( ) A.促进各民族在空间、文化、社会等方面的全方位交往交流交融 B.推动民族文化在现代化进程中不断传承与发展 C.加强各民族之间的经济协作，提升共同致富能力 D.鼓励各族群众在日常生活中增进相互了解与情感联系 1.习近平在全国民族团结进步表彰大会上强调，要坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断推进民族团结进步事业,推动党的民族工作高质量发展。这是因为（ ） ①铸牢中华民族共同体意识有利于推动祖国繁荣发展 ②铸牢中华民族共同体意识是中国特色社会主义最本质的特征 ③推进民族团结进步有利于民族关系更加融洽、社会更加和谐稳定 ④我国形成了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的社会主义民族关系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.我国各民族在长期历史演进中交往交流交融，共同开拓辽阔疆域，共同书写悠久历史,共同创造灿烂文化。铸牢中华民族共同体意识，我们应当（ ） ①尊重各民族的历史文化，促进各民族文化交流互鉴 ②完善区域一体化发展机制,推动各民族共同迈向社会主义现代化 ③依法打击各类破坏民族团结进步、制造民族分裂的违法犯罪行为 ④将其作为未来党的民族工作的主线,以尽快建立中华民族命运共同体 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.中国国家博物馆举办“李静训和她的时代”展览，隋代少女李静训墓葬出土的精美文物，既承载着中原传统文化精髓，又吸纳了西域、北方游牧民族文化元素，生动再现了中国古代各民族文化交往交流交融的繁荣景象，是中华民族多元交融的鲜活历史见证。该展览展出的文物（ ） A.是新时代党的民族工作的主线 B.印证了我国是一个统一的多民族国家 C.能确保中华民族共同体意识思想牢不可破 D.充分证明各民族文化在漫长历史演进中实现同一 4.2026年是西藏自治区成立61周年。61年来，在党中央坚强领导下，在全国人民大力支持下，西藏各族干部群众艰苦奋斗、顽强拼搏，西藏步入发展最好、变化最大、群众得实惠最多的新时代，各项事业取得全方位进步、历史性成就。这得益于（ ） ①我国坚持平等团结互助友好的社会主义民族关系 ②党和国家大力支持西藏经济社会发展 ③全国各族人民守望相助、齐心奋斗 ④实行了民族区域自治这项根本政治制度 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.2026年5月，“广西非遗走进澳门学校”活动在澳门举行，活动通过非遗手作、民族体育、风情展演等形式，为澳门学生带来了一堂沉浸式的民族文化体验课。该活动旨在（ ）。 ①让非遗走进澳门学校 ②在新时代推进我国民族工作高质量发展 ③增进澳门同胞对中华民族和中华文化的认同 ④推动内地与澳门文化交融，厚植澳门同胞的家国情怀 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【2025 广西中考】铸牢中华民族共同体意识，是新时代壮美广西建设的生命线、幸福线。阅读材料，回答下列问题。（10分） ■以法治育出团结花 制定自治条例和单行条例是民族自治地方行使宪法所赋予自治权的具体体现，也是民族自治地方铸牢中华民族共同体意识的重要保障。广西壮族自治区成立以来，自治区人大及其常委会紧扣经济社会发展所需、民众所盼开展涉民族工作地方立法工作。截至2025年3月,广西现行有效或者批准的涉民族工作地方性法规、决定、自治条例和单行条例共132件,全区12个自治县制定单行条例实现全覆盖。 全区各级人大及其常委会通过人大代表联络站、基层立法联系点等平台，充分发挥人大代表密切联系各族群众的优势，使立法充分反映各族群众意愿；统筹运用法定监督方式，把依法监督与支持促进有机结合起来，推动解决影响民族地区发展的突出矛盾和问题。 （1）请你结合所学知识，分析广西是如何以法治铸牢中华民族共同体意识的。（6分） ■以行动共筑同心圆 初中生小阳生活的社区居住着汉、壮、瑶苗、仫佬等7个民族的群众，他班上的同学也基本来自这几个民族。最近，来自鄂尔多斯大草原的蒙古族姑娘小艾转学到小阳班上，同学们对内蒙古的风土人情非常好奇，但小艾面对新环境、新同学显得有些拘谨…… （2）请你从民族团结的角度对以上情境进行续写，并说明理由。（4分） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $