分数的初步认识整理与复习（课件）-2026-2027学年三年级上册数学 人教版

六.分数的初步认识 整理与复习 把一个物体或图形平均分成若干份，表示这样的几份可以用几分之几表示。如 ,A表示平均分成的份数(A不能为0)，B表示取的份数。 重点回顾 分数比较大小的方法: ①：分子相同时比分母，分母大的这个分数反而小。 ②：分母相同时比分子，分子大的这个分数就大。 ③：分子、分母都不相同时，就要画图来比。 重点回顾 同分母分数加减法： 同分母分数相加/减，分母不变，分子相加/减。 用分数表示下面各图的涂色部分和没有涂色部分 涂色部分： 未涂色部分： 填一填 += ++（ ）=1 + + +（ ）=1 +（ ）=1 = ++ = 1.中秋节是中国三大灯节之一，为增加节日气氛，社区居委会制作了49盏有趣的灯，其中柚子灯占 ，芝麻灯的数量是柚子灯的 。芝麻灯有多少盏？ 2.一袋面粉25千克，已经吃了，还剩多少千克？ 3.小红准备用自己的压岁钱给偏远山区的小朋友们买文具。已知书包的价钱是63元，文具盒的价钱是书包的 钢笔的价钱是书包的 ，文具盒的价钱是笔记本的2倍。 (1)一个文具盒多少元？ (2)一本笔记本多少元？ (3)文具盒与钢笔相比，哪种文具便宜一些？ 4.下面是3块一样大的巧克力，在每块巧克力中分别取走一部分，使取走的部分拼起来正好是一块完整的巧克力。请将取走的部分涂色，并用分数表示。 妈妈买了两个同样大的披萨，把第一个平均分成6小块，小明和妈妈各吃了1小块，把第二个平均分成3小块，爸爸吃了其中的1小块。现在哪一个披萨剩下的多？ 说一说 小乐这样安排学校红领巾试验田：这块试验田的种西红柿，种茄子，还剩下这块试验田的种黄瓜。这样安排合理吗？为什么？ 说一说 写出两句带有动物的诗句。 (1)琪琪写的诗句中，带有动物的字词占总字数的（ ），其他的字占总字数的几分之几？ (2)你写的诗句：__；带有动物的字词占诗句总字数的（ ）。 如“蝉噪林逾静，鸟鸣 山更幽”中有“蝉”字 和“鸟”字。 $