第3单元语文园地-【北大绿卡】2026-2027学年五年级上册语文同步课时讲练

qiangqiang jiang qiang giang xue XuēXiāoXue ④冲睁缺协价荆璧绝 ⑤(1)蔺相如走到秦王面前，说，希望秦王能击缶 助兴。(2)蔺相如说，秦王他都不怕，更不会 怕廉将军。(3)如果…就… 6(1)《史记·廉颇蔺相如列传》汉代司马迁 示例：指鹿为马(2)廉颇蔺相如和好完 璧归赵渑池会面负荆请罪以国家利益为 重、顾全大局（识大体）勇于改过（知错就改） ⑦(1)①思想认识一致，共同努力。②（力量 势力)变弱。(2)将相和他脱下战袍，背上绑 着荆条，到蔺相如门上请罪。(3)比喻蔺相 如为了国家利益处处避让廉颇的样子(4)示例： 廉颇：勇于改错。蔺相如：顾大局，识大体 以国家利益为重。 8示例：妈妈对我非常严格。有一次放学回家，我 没写作业就去玩电脑了。妈妈回来问我有没有做 作业，我一时不知怎么回答才好。妈妈见我的样 子，什么都明白了。她把我叫到身边，严厉地 说：“儿子，你现在的主要任务是学习，先把作 业完成再去做其他的。”我赶忙去做作业，马马虎 虎地写一遍，又去玩电脑了。哪知妈妈看了我的 作业生气地说：“你怎么能这么不认真呢？”我的 脸一下子红了，我又重新认真地写了起来。过了 一会儿，妈妈走过来，见我写的字比第一次写得 好多了，高兴地说：“你认真起来，还是写得挺 好的呀！”我听了心里特别高兴。 9什么比猎豹的速度更快 ①射箭赛超常冠军 2(1)第一名guan示例：王冠(2)猎豹 3鸵驼驮陀剑箭剑塞赛塞翰 瀚瀚 ④(1)继续(2)持续(3)连续(4)陆续 5(1)作比较列数字(2)作比较列数字 (3)下定义(4)作比较(5)举例子 列数字 6⑥③⑧⑨②④⑦⑤ ⑦(1)有的流星体运动的最大速度熊达到25万千米 每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。 光的 速度是惊人的，天约是30万千米每秒，比流星 体的速度要侠几羊倍！火箭约4方竿米每小 时光药30方竿采每秒(2)示例：我认为这 个句子不多余。约30万千米每秒的速度到底有 多快呢？画“ ”的句子举了“光速一秒钟可 以沿着地球赤道转7圈多”的例子，我们对地球 赤道较为熟知，这形象生动地展示了光速令人难 以置信。(3)不能删去。“大约”一词告诉我们 30万千米每秒不是准确具体的数据，如果删去， 就变成了光速就是这个具体的数据了，这与实际 情况不符。这样写体现了说明性文章语言的准确 性和严谨性。(4)①√②X 8示例一：我赞同甲方的观点。因为当今社会处于 飞速发展的阶段，只有速度快才能跟上时代的步 伐，才能成功。 示例二：我同意乙方的观点。因为做事没有耐心 的话，就会失败。 10诺曼底号遇难记 1B 2凌晨弥漫剖开震荡惊慌失措混乱 3翼翼慌然自若丝提 (1)惊慌失措 (2)示例：白发苍苍议论纷纷(ABCC式词语即可) (3)①井然有序②相提并论 4(1)船头飞驶过来。 (2)眼看就要撞船了，人们很紧张 (3)示例：哪里有需要，哪里就有奉献者的身影。 5(1)海难发生指挥救援 (2)感受到哈尔威船长忠于职守、临危不惧、沉 着冷静、舍己为人的品质。 6(1)①势不可当②汹涌湍急(2)一刹那间， 男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人 们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐 万状，一片混乱。(3)大声喊叫威严果断、 临危不乱忠于职守、沉着指挥(4)惊慌失措 镇定自若对比(5)C(6)AC ⑦示例：各位观众，请大家不要惊慌！影院突发火 情，请立即弯腰捂住口鼻，听从工作人员指挥， 有序从安全出口撒离，请勿拥挤、推搡，迅速 离开！ 语文园地 ①(1)廉颇对蔺相如不服气。(2)光的速度比流星 体的速度快几千倍。(3)甲板上一片混乱（混乱 不堪)。(4)秦王不得不放了赵王。 2示例：(1)今天，老师说周五要开学长会。我回 想自己这段时间的表现：上课跟同学说悄悄话， 作业有时也不按时完成…老师会怎么向父母 “汇报”我的情况呢？想着想着，我坐也不是，站 也不是，好像现在已经身处家长会的现场了。 (2)老师今天没来上课。有的同学说：“老师是不 是生病了？”有的同学说：“老师可能出差了。”还 有的同学说：“老师有其他事。” 3一日难再晨岁月不待人莫等闲空悲切光 阴迫只争朝为 ④集中注意力不回读连词成句读带着问题读 概括提炼法边读边想熟能生巧多练习 文字积累与梳理 1召集大臣 商议陷坑拐弯厕所木棒 距离 允诺典礼推辞破坏摆脱 赛跑 拒绝 超过照例冠军剖开违抗悲壮 主宰海峡火箭 无价之宝同心协力 giang(强迫) jiàng(将士) 2强iang(强大) 将jiāng(将军) jiàng(倔强) giang(将进酒) 划/huà（计划） 1hua(划船) 削Xu(削弱) xiāo(刀削面) 冠/9udn(冠军) 任/n(任匠) guan(树冠) Tren(任务) 涨 zhang(涨潮) zhàng(头昏脑涨) 喷Pn(喷发) pen(喷香) 主题阅读与表达 ①(1)略(2)①蚂蚁虽小：但力大无比 蚂蚁不 仅是大力士，还是赫赫有名的外科医生” 蚊虽食毁房，给人八类带来难，但它文是出爸 的地质勘探家可以帮助人类寻找矿产 外 科医生地质勘探家②抓关键可 (3)①a.Xb./②a.Cb.B 热爱之情。(3)过渡承上启下(4)因为圆明 2(1)萌生新芽枝繁叶茂(2)冬天里，植物正在 园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物 养精蓄锐，冬天过后它可能还会萌芽抽枝。 (5)作者之所以用较大的篇幅描写圆明园辉煌 (3)C(4)冬天的植物正在养精蓄锐，因此不能 的过去，是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行， 误以为它死了而砍伐它“那个孩子”成了一名小 从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对祖国的 学教师后，从来没有放弃对每一个学生的希望 热爱。 (5)B 7示例：1860年10月18日，英法联军纵火焚烧圆 第四单元 明园。大火三天三夜不灭，烟云笼罩北京城，久 久不散，这座举世无双的园林杰作被付之一炬 11古诗三首 熊熊大火，吞噬着园中的金银财宝和文化艺术珍 1杭州哀伤乃 品。圆明园的壮观与精彩已不复存在，展现在人 2(1)di阝官邸府邸(2)忄六 们眼前的就只有残垣断壁了。 3(1)D(2)①D②C③B④A 14*彩色的翅膀 ④(1)宋林升题写山外青山楼外楼西湖歌 1(1)dūn(2)ci(3)wàn(4)fn 舞几时休暖风熏得游人醉直把杭州作汴州 2西瓜的汁水甘甜。收获海岛瓜果的喜悦、建设 (2)清龚自珍万马齐暗究可哀不拘一格降 海岛的成就感、扎根海岛的幸福感，温暖滋润着 人材追求理想 战士们的内心。 5(1)死去元知万事空但悲不见九州同王师北 3(1)gi zhan yào(2)①攻读康奈尔大学的农 定中原日家祭无忘告乃翁(2)宋陆游务 林专业；②留学期间成绩优异；③为了国家需 观放翁临终(3)只是悲伤不能看到国家的 要立刻回国。他是一个有着强烈的爱国情怀的 统一（朝廷军队收复失地）（意思对即可）强烈的 人。 (3)示例：早期为黄河上游的水土保持做 爱国(4)示例：遗民泪尽胡尘里南望王师又 出贡献；中国森林病理学的创始人之一；创建中 一年(5)临安汴州杭州(6)自然界和煦的 国科学院中南真菌研究室。 春风南宋朝廷的靡靡之风(7)2西湖歌舞几 语文园地 时休(8)CD 6(1)示例：桃花潭水深千尺(2)示例：唐李白 1(1)低沉(2)高昂 请问您最喜欢自己写的哪首诗？ 2褒义词：举世闻名 兴高采烈 毕恭毕敬 12少年中国说（节选） 足智多谋 呕心沥血 贬义词：得意忘形 臭名远扬 诡计多端 1huang ganv yuanv zaiv gianv 处心积虑奴颜婢膝 Iǚ/ 造句示例：小明兴高采烈地去春游了。 2泻潜腾兽胎皇皇 3略 3(1)①C②A③B(2)①C②D③A 4示例：(1)国泰民安丰衣足食安居乐业政 4(1)D(2)啊赞叹示例：妙哉怪哉 通人和(2)兵荒马乱家破人亡流离失所 5(1)排比(2)象征排比(3)对偶 多事之秋(3)精忠报国为国捐躯忧国忧民 6(1)梁启超“饮冰室主人”(2)故今日之责任， 舍身为国 不在他人，而全在我少年总领全文(3)进取 文字积累与梳理 热爱期望 1欧洲 乃至 腾飞杭州野兽悲哀 ⑦(1)①磨刀石②一合一张③表示赞叹，相 潜能旅途胎记皇宫损失组合 当于“啊”(2)吸一张纵一横(3)红日、伏 毁灭殿堂饱览环绕宏伟园林 流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花、干将。 (4)①—C②—G③—D④-B⑤-F 销毁奉命象征仿照名胜漫游 漫步罪证瑰宝唐朝亭台楼阁 ⑥—A⑦—E 天南海北一泻千里不可估量众星拱月 8示例：作为当代少年，我觉得自己肩上的责任非 奇珍异宝举世闻名 常重大。祖国富强要靠我们，祖国未来的发展也 要靠我们。 2爪/2hǎ0（爪牙） 降/iòng(降落) zhuǎ（鸡爪） xiang(投降) 13圆明园的毁灭 作 Zuò（工作） 横 heng(横扫) 1ji√ti√la√g√long√yao√ zuō（作坊） hèng(强横) 2销毁罪证奉命殿堂毁灭估量损失 干/9on(干枯) /liang(量杯) 3拱月台阁辉煌画意闻名异宝天南 lgàn(才干) 量iang(力量) (1)天南海北(2)①金碧辉煌②诗情画意 主题阅读与表达 ④(1)不仅…还…(2)因为…所以… 1(1)AB(2)僵孤(3)我在孤寂荒凉的乡村里 (3)只有…才… 躺卧不起，没有为自己的处境而感到悲哀，心中 5(1)难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、 还想着替国家守卫边疆。(4)死去元知万事空 艺术馆吗？(2)圆明园是园林。(3)圆明园的 但悲不见九州同(5)C(6)作者被罢官后， 毁灭不能不说是中国近代史上的奇耻大辱。 闲居农村，而且当时已经68岁了，仍然想着报 6(1)示例：笔墨纸砚花草树木疾风劲草名 效祖国，收复失地，将自己渴望杀敌报国的梦想 山大川(2)表达了作者对祖国灿烂文化的无比 付诸梦中，抒发了强烈的爱国之情。第三单元 语文园地 答案20页 1用简练的语言概括下列句子的意思。 (1)我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。 ) (2)只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30 万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！（ ) (3)一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着， 尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。( ) (4)秦王知道廉颇已经在边境上作好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。 ( 2读句子，把成语的意思用具体的情景表现出来。 (1)提心吊胆 (2)议论纷纷 3能否把握时间， 做时间的主人，往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：“盛年不重 来， 。 及时当勉励， 。”人生短短数十秋，要想在如此短的时 间内取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常重要。 岳飞曾说过：“ ,白了少年头， 。”毛泽东同志也这样告诫我 们：“多少事，从来急；天地转， 。一万年太久， 05 ④总结策略，借助思维导图梳理本单元学过的提高阅读速度的方法。 提高阅 读速度 的方法 27 五年级语文上·人教版 文字积累与梳理 答案20页 ①我会写词语。 zhao i da chen shang yi xian keng guai wan ce suo mu bang jù yǔnnuo dian tui ci pò huai bai tuo sai pao jù jue chao guò zhao guan pou kai wei kang bei zhuang zhǔ 2ài hai xia huǒiian wú jia zhibǎo tong xin xie 2多音字。 强 将 划 ( ) 削 冠 任 ( 涨 喷 ( 828 第三单元☑ 主题阅读与表达 答案20页 ①阅读文章，回答问题。 ①蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一粒米拖进蚁穴，如果按体重比例 计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。 ②蚂蚁为何有如此惊人的大力气？昆虫学家经过研究认为，这与肌肉的构造有直接 的关系。肌肉产生的力气与肌肉的粗细成正比，而与肌肉的长度无关。一只非洲大象的 体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍，而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍，所以按体重比例计 算，蚂蚁的力气当然要比大象大得多。 ③蚂蚁不仅是大力士，还是赫赫有名的“外科医生”。在南美洲圭亚那的印第安人部 落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合。大夫先将病人的伤 口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身，留下的蚁头就成了最好的羊肠线。 ④白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘探家”，可以帮助人 类寻找矿产。现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析，发现土壤里有三十多种元素， 其中最高的是硅和铝。在沙漠里，科学家还发现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验， 发现这种水中含有金属盐溶液。因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储 量及其分布情况。可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。 (1)短文约500字，我的阅读时间约为 分钟。 (2)①本文是从哪三个方面来说明蚂蚁和白蚁的神奇的？用“”画出相关的句子， 并照样子，从中提炼出有关蚂蚁或白蚁的称号，写在下图中。 大力士) ②根据短文的写作特点，我可以采用 这一方法来提高阅读速度。 (3)用下面几道题目检查你的阅读效果，答题时尽量不回读。 ①根据短文内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“X”。 a.蚂蚁虽然力气大，但是跟大象比可差得远了。 () b.白蚁对人类有害，但也有益。 ( ②根据短文内容，将正确答案的序号填在括号里。 a.蚂蚁有惊人的力气，和()有直接关系。 A.肌肉的软硬 B.肌肉的长度 C.肌肉的粗细 b.为了说明昆虫的神奇，作者以()为例子进行了介绍。 A.大头蚁和白蚁 B.割叶蚁和白蚁 C.割叶蚁和红蚁 2阅读文章，回答问题。 冬天不要砍树 一个孩子与父亲一起来到一个小农场。孩子在玩耍时发现几棵无花果树中有一棵已 29 合五年级语文上·人教版 经死了。孩子伸手碰了一下，只听“吧嗒”一声，枝干折断了。 孩子对爸爸说：“爸爸，那棵树早就死了，把它砍了吧！我们再种一棵。”可是爸爸阻 止了他。他说：“孩子，它虽然的确快不行了，但是冬天过去之后它可能还会萌芽抽枝 的—一它正在养精蓄锐呢！记住，孩子，冬天不要砍树。” 不出父亲所料，第二年春天，那棵无花果树真的重新萌生新芽，和其他树一样在春 天里展露出生机。其实这棵树死去的只是十几根枝权，到了春天，整棵树枝繁叶茂，绿 荫宜人，和其他的伙伴并没有什么差别。 那个孩子后来成了一名小学教师。在二十多年的教学生涯中，他不止一次地遇到类 似的情形。小时候背起字母来都结结巴巴的皮埃尔，后来竞成了一位赫赫有名的律师； 而当年那位最淘气的、成绩差得一塌糊涂的巴斯克，后来是大学的优等生，毕业后自己 创办了一家红火的公司。最不可思议的是他自己的儿子布朗一幼时不幸患了小儿麻痹 症，几乎成了废人，可是他记住了爸爸的话，不放弃对儿子的希望，一直鼓励他不要灰 心丧气；现在，布朗不仅顺利地完成了大学课程，还担任了公共图书馆的管理员。要知 道，布朗只有左手的三个手指能动弹，即使扶一扶鼻梁上的眼镜，也十分困难。 回想起来，只要我们不轻易放弃，就有出现转机的可能。在过去的几十年中，我自 己也不时遇到过让人沮丧的事儿，但是爸爸的教诲却总是鼓励我要去看到冬天以后的情 景，从而让我顺利地渡过一个又一个的危机。 (1)冬天，从表面看，一棵无花果树已经死了，但是第二年春天竟然 ,长得 。(填写文中词句) (2)为什么爸爸对孩子说“冬天不要砍树”呢？请提取关键词句加以概括。 (3)“那个孩子”成为一名小学老师后，还明白“冬天不要砍树”是指( A.因为孩子们很小，想的问题幼稚，所以要帮助他们解决。 B.冬天是人生思考的好时机，不要轻易放弃。 C.只要我们不轻易放弃，任何事情都可能有转机。 D.孩子们都喜欢在冬天砍树，这是不正确的做法，要阻止。 (4)借助关键语句可以提高阅读速度。概括文中叙述的两件事，一件是： ；另一件事： 0 (5)与文章主题思想一致的警句或俗语是() A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 B.世上无难事，只怕有心人。 C.刀不磨要生锈，人不学要落后。 D.一朝被蛇咬，十年怕井绳。 830