内容正文:
五年级(上)科学 期中测试二
满分:100分 时间:50分钟 得分:_______
一、填空题(每空2分,共20分)
1.自然界的大多数生物体是由 组成的,有一些生物只有一个细胞,称为 生物。
2. 显微镜可以将物体图像放大几百万倍。
3.右图是光学显微镜下的洋葱表皮细胞,图中的小黑点是 。
4.用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多 ,那是植物进行蒸腾和光合作用的重要器官。
5.杠杆、轮轴、滑轮、斜面等都是常见的 。
6.有些工具是几种简单机械的组合。例如:独轮车既运用了 的工作原理,又运用了 的工作原理。
7.动滑轮模拟实验中,通过比较 来判断是否省力,橡皮筋越长,说明用力越
二、选择题(每小题2分,共40分)
1.小科将报纸紧靠玻璃杯,透过玻璃杯观察杯后的报纸文字,具有放大效果的是( )。
A. B. C. D.
2.下列物品在显微镜下能看清内部结构的是( )。
A.一张彩纸片 B.一块鸡蛋壳 C. 一片大葱内表皮 D.一根很细的头发
3.下列说法正确的是( )。
A.制作面包使用的酵母菌对人体是有害的 B.使我们得病的病毒和细菌可以通过显微镜观察到
C.放大镜可以想把物体图像放大多少倍就放大多少倍
4.用显微镜观察下列物体,其中没有细胞结构的是( )。
A.松树 B.蝗虫 C.花岗岩
5.小明用光学显微镜观察到了右图所示的微生物,该生物是( )。
A. 沙门氏菌 B. 伤寒杆菌 C. 曲霉菌
6.观察微生物时,要在载玻片上放少量脱脂棉,其主要目的是( )。
A.让盖玻片和载玻片贴得更紧 B.控制微生物的运动速度,方便观察
C.分成一小格一小格,方便数出微生物的数量
7.观察洋葱表皮细胞时,小明想观察到更多的细胞,他应该选择的镜头组合是( )。
A. B. C.
8.用显微镜进行观察时,快速判断视野中污物位置的方法,如右图所示,图中③代表的是( )。
A.玻片标本 B. 目镜 C.物镜 D. 反光镜
9.随着人们不断地改进显微镜,人们对微小世界的认识越来越深人,下列说法错误的是( )。
A. 世界上第一个在显微镜下发现细胞的科学家是列文虎克
B. 软木薄片中是死细胞,没有细胞核,新鲜植物细胞有细胞核
C.绝大多数的微生物都非常细小,只有通过显微镜等工具的帮助才能看到
10.下列关于细胞的描述,错误的是( )。
A. 草履虫是单细胞生物,它能运动和繁殖 B.自然界所有的生物都是由细胞组成的
C.皮肤表皮细胞中,观察不到的细胞结构是细胞壁 D. 组成生物体的细胞形状是多种多样的
11.下列( )是测量工具。
A. B. C. D.
12.用斧子砍木头是利用了( )原理。
A. 杠杆 B. 轮轴 C.斜面
13.右图中,把同一物体提高到相同高度,最省力的是( )。
A.A B.B C.C
14.如图所示,我们在工地、田间地头等地方,经常可以看到这样的独轮车,下列关于独轮车的说法,错误的是( )。
A. 车轮运用了轮轴的原理 B. 车身利用了框架结构技术
C. 独轮车应用了杠杆技术 D. 支架运用了斜面的原理
15.下列选项中,提起同样重的物体,装置( )不能省力。
A. B. C.
16.小科利用两张三角纸片制作了两颗纸质“螺丝钉”(不改变纸的高度),观察比较两颗“螺丝钉”的螺纹紧密情况,发现( )。
A. 三角形纸的斜边较长,绕出的“螺丝钉”螺纹较密 B. 两颗“螺丝钉”的长度不一样
C. 螺纹较疏的“螺丝钉”,三角形纸的斜边较长 D. 三角形的斜边较短,拧“螺丝钉”时较省力
17.将两个物品放在跷跷板上最有可能平衡的是( )。
A. B. C. D.
18.如右图所示,皮划艇比赛中运动员一手撑住桨柄的末端a处不动,另一只手用力划桨,为了不费力一些,可以( )。
A.将用力划桨的手靠近a处 B.将用力划桨的手靠近b处
C.将用力划桨的手靠近c处 D. 以上三种方法都可行
19.中国空间站应用的技术不包括( )。
A.航天自动控制技术 B. 空间生物搭载技术 C. 空间遥感与探测技术 D. 手工编织技术
20.蝶形螺丝,是专门为方便手拧操作而设计的,头部的蝶形设计增大了横向受力面,使手拧时更有效率,该工具主要使用的简单机械是( )。
A. 轮轴和斜面 B.斜面和杠杆 C.杠杆和轮轴 D.斜面
三、连线题(共7分)
请将下面的简单机械与其应用的科学原理进行连线。
订书机
起重机 杠杆
镊子 滑轮
螺丝刀 轮轴
菜刀 斜面
汽车方向盘
残疾人专用通道
四、综合题(共33分)
1.“天宫课堂”曾展示了活着的心肌细胞在荧光显微镜下跳动的神奇画面。让我们一起来探究在太空中观察细胞和在课堂上观察细胞的异同吧!(14分)
(1)课堂上装好细胞玻片标本后,要先将镜筒下降,此时小明的眼睛应该注视( )。
A. B. C.
(2)在用显微镜观察心肌细胞时,出现心肌细胞图像模糊不清的情况,是什么原因?要看到清晰的心肌细胞图像,应该怎样操作?
(3)观察到心肌细胞在显微镜视野中的位置如右图所示,若要移至中间则应向 移动玻片标本。
(4)宇航员研究空间站中影响微生物生长的因素时,把微生物分成等量的甲、乙、丙三组,每隔10分观察一次,观察记录如下:
组别
条件
微生物数量/只
培养液浓度
温度
光照情况
初始
1小时
2小时
3小时
4小时
甲组
1 mol/L
10℃
黑暗
25
25
26
26
27
乙组
1 mol/L
25℃
黑暗
25
33
39
45
52
丙组
1 mol/L
40℃
黑暗
25
22
20
11
6
①该实验是采用( )进行研究。
A. 对比实验法 B. 模拟实验法 C.观察实验法
②该实验是研究微生物生长与 的关系。
③根据表格数据,我们能得出结论是: .
(5)课堂上制作水中微小生物玻片标本需要烧杯、滴管等工具,下列选项中,制作水中微小生物玻片标本不需要的工具是( )。
A. 小刀 B. 吸水纸 C. 镊子
2.小科研究“斜面的坡度与省力情况”的实验。(9分)
(1)实验中斜面的“坡度”就是指右图中的角 。(填序号)
(2)实验中,小科用橡皮筋沿不同坡度的斜面匀速提升同一个物体,并测出提升时的橡皮筋长度,记录如下表。(斜面1坡度>斜面2坡度>斜面3坡度)
实验次数
直接提升
斜面1
斜面2
斜面3
第一次
12.5厘米
11.4厘米
11.1厘米
10.4厘米
第二次
11.5厘米
11.2厘米
10.5厘米
第三次
10.8厘米
11.0厘米
10.3厘米
分析所有的数据,小科发现记录中有个数据可能有问题,这个数据是 。(1分)
(3)实验中如果发现数据有问题,比较科学的做法是( )。
A. 参考其他组的数据进行修改 B. 根据自己组的其他数据进行修改 C. 重新实验获得数据
(4)通过以上实验,我们可以得出哪些结论? 、
3. 手摇削笔机(如图)是一项非常实用的发明,它能帮助我们轻松完成削铅笔的工作。学习了“工具与技术”单元之后,让我们观察、分析它是由哪几种简单机械组成的。(10分)
(1)用削笔机削铅笔时,先要收拢耳夹,使夹笔孔变大,才能将铅笔插人固定,那么耳夹运用了 (填“杠杆”“轮轴”“斜面”或“滑轮”)原理。
(2)夹紧铅笔后,我们转动摇柄,就能把铅笔刨尖。摇柄运用了 (填“杠杆”“轮轴”“斜面”或“滑轮”)原理。
(3)如果我们将摇柄箭头所指部分(摇柄臂)略微缩短,其他结构都不变,此时再去削铅笔会 (填“省力多一些”“省力少一些”或“省力不变”)。
(4)我们发现,削笔机之所以能将铅笔削尖是因为内部安装了滚刀。仔细观察滚刀的形状,滚刀运用
了 (填“杠杆”“轮轴”“斜面”或“滑轮”)原理。
(5)如果我们将滚刀上一圈一圈的螺纹做得更加密一些,滚刀的长度和大小不变,此时再去削铅笔会 (填“省力多一些”“省力少一些”或“省力不变”)。
期中测试二
一、1.细胞 单细胞 2.电子 3.细胞核 4.气孔 5.简单机械 6.杠杆 斜面 7.橡皮筋的长度 大
二、1.C 解析:从侧面看装有水的透明玻璃杯,玻璃杯中间厚、边缘薄,具有放大物体图像的功能。
2.C 解析:在显微镜下可以看清大葱内表皮的内部结构。
3.B 解析:制作面包使用的酵母菌对人体是无害的;放大镜放大物体图像的倍数有一定范围。
4.C 5.B 6.B 7.C 解析:显微镜的放大倍数越小,观察到的范围就越大,看到的细胞数越多。
8.C 解析:用显微镜进行观察时发现有污物,移动玻片标本、转动目镜污物都不移动,说明污物在物镜上。9.A 解析:罗伯特·胡克是世界上第一个在显微镜下发现细胞的科学家。
10.B 解析:病毒没有细胞结构,不是由细胞组成的。 11.A
12.C 解析:斧子的刃应用了斜面的原理,能够省力。
13.A 解析:A 沿斜面拉动物体能省力,B 直接提升和 C 用定滑轮提升物体都不省力。 14.D
15.B 解析:B 选项是定滑轮,它只改变力的方向,不能省力。
16.A 解析:三角形纸的斜边较长,绕出的“螺丝钉”螺纹较密,拧“螺丝钉”时较省力。
17.C 解析:轻的物体远离支点,重的物体靠近支点时,跷跷板最有可能平衡。
18.C 解析:将用力点远离支点可以不费力一些。
19.D 20.A 解析:蝶形螺丝利用了轮轴和斜面的原理。
三、
四、1.(1)B (2)焦距没有调节好,可以转动调节旋钮进行调节,得到清晰的图像
(3)上 (4)①A ②温度 ③处于25℃时,微生物的生长状况最好 (5)A
2.(1)② (2)10.8厘米 (3)C (4)使用斜面提升物体可以省力 其他条件相同,斜面坡度越小越省力
3. (1)杠杆 (2)轮轴 (3)省力少一些 (4)斜面 (5)省力多一些
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