江苏省南通中学2026-2027学年高三上学期10月阶段考试数学试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-10-21
| 25页
| 11人阅读
| 0人下载

内容正文:

江苏省南通中学2026-2027学年第一学期10月阶段考试 高三数学 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知,,则(     ) A. B. C. D. 2.已知复数在复平面内的对应点为,则的虚部为(   ) A. B. C. D. 3.已知函数,正数,满足,则的最小值为(     ) A.4 B.8 C.9 D. 4.已知,,,则(     ) A. B. C. D. 5.以下四个命题: ①函数最小值为; ②方程没有整数解; ③若,则; ④不等式的解集为. 其中真命题的个数为(    ) A. B. C. D. 6.已知甲袋中有3个红球和2个白球,乙袋中有2个红球和3个白球.从甲袋中随机摸出一个球放入乙袋,再从乙袋中摸出一个球,则从乙袋中摸到红球的概率为(   ) A. B. C. D. 7.已知A,B为非空实数集,为平面直角坐标系中的一些点构成的集合,集合对任意,有,集合对任意,有.对于下列两个命题:①若,则;②若,则其中判断正确的是(   ) A.①②都正确 B.①②都错误 C.①正确②错误 D.①错误②正确 8.在外接圆半径为的中,,若符合上述条件的三角形有两个,则边的长可能为(     ) A. B.6 C. D.8 二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。 9.下列说法中,正确的是(     ) A.若,,则 B.若,则 C.若,,则 D.若,,则 10.已知函数()的最小正周期为,则(     ) A. B.在区间上单调递减 C.在区间上的值域为 D.若将的图像向左平移个单位得的图像,则是偶函数 11.已知农历每月的第天的月相外边缘近似为椭圆的一半,方程为,其中为常数.根据以上信息,下列说法中正确的有(    ) A.农历每月第天和第天的月相外边缘形状相同; B.月相外边缘上的点到椭圆焦点的距离的最大值为; C.月相外边缘的离心率第8天时取最大值; D.农历初六至初八的月相外边缘离心率在区间内. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.已知存在实数a,满足对任意实数b,直线都不是曲线的切线,则实数a的取值范围是________. 13.设是椭圆与双曲线的公共焦点,为它们的一个公共点,且,则这两条曲线的离心率之积最小为______________,此时双曲线的渐近线的方程是__________________. 14.已知球的半径为2,是球的一条直径,点是球面上一个定点,且.设点是球面上异于、、的动点,若点满足,则的最小值是______.    四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.(本小题13分) 已知函数是定义在上的奇函数. (1)求实数,的值; (2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围. 16.(本小题15分) 如图,在平面四边形中,,,. (1)求证:; (2)若,求的面积. 17.(本小题15分) 已知正方体的棱长为,与相交于点,为四边形内一动点(包含边界). (1)若是的中点,证明:平面; (2)若,求与平面所成角的正弦值的最大值; (3)若到平面的距离为,到平面的距离为,满足,且的轨迹交平面于、两点,求的长. 18.(本小题17分) 已知圆M过,,且经过点其中一点。 (1)求圆M的方程; (2)若是圆M上一点,满足,求实数t的取值范围; (3)过x轴上任意一点引圆M的两条切线,为切点,是否存在异于M的点N,使得为定值?若存在,求出点N;若不存在,请说明理由。 19.(本小题17分) 设定义域为的函数,对于,定义. (1)若,求; (2)若,是否存在a,使得是一段闭区间?若存在,求a的取值范围;若不存在,请说明理由; (3)若对任意,,其中,均是上的恒正函数.证明:“对任意成立”的充要条件是“任取,均有且”. 0 0 0 0 单调递减 极小值 单调递增 极大值 单调递减 极小值 单调递增 江苏省南通中学2026-2027学年第一学期10月阶段考试 高三数学 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知,,则(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】. 2.已知复数在复平面内的对应点为,则的虚部为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据条件得到,再利用复数的运算,得到,即可求解. 【详解】因为复数在复平面内的对应点为,所以, 则,所以的虚部为, 故选:C. 3.已知函数,正数,满足,则的最小值为(     ) A.4 B.8 C.9 D. 【答案】C 【分析】先判断函数的奇偶与单调性,由推出,再用乘1法结合基本不等式求的最小值. 【详解】的定义域为,, 故是奇函数, 求导得,恒成立,故在上单调递增, 已知,则, 故,即, , 当且仅当,即时等号成立, 故的最小值为9. 4.已知,,,则(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由诱导公式,余弦,指数,对数函数单调性并利用中间量可比较大小. 【详解】, ,, 从而,即. 5.以下四个命题: ①函数最小值为; ②方程没有整数解; ③若,则; ④不等式的解集为. 其中真命题的个数为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】对于①,直接求函数的解析式的范围即可判断,构造函数,根据函数单调性即可判断③,构造函数,利用函数单调性和特殊值,即可判断②④. 【详解】对于①,函数中, 由得,所以,①错; 对于②,由得, 设,因为和是增函数, 所以为递增函数, 又时,, 时,, 所以的解,②正确; 对于③, , 设,则是增函数, 则,所以,③正确; 对于④,由得, 又时,,时,, 所以时,,④错. 故选:B 6.已知甲袋中有3个红球和2个白球,乙袋中有2个红球和3个白球.从甲袋中随机摸出一个球放入乙袋,再从乙袋中摸出一个球,则从乙袋中摸到红球的概率为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】考虑从甲袋中取出的球是白球还是红球,根据全概率公式,即可求得答案. 【详解】设事件表示“从甲袋取出又放入乙袋中的球是红球”,则事件表示“从甲袋中取出又放入乙袋中的球是白球”, 事件表示“最后从乙袋中取出的球是红球”, 所以,故,, 故,故A正确. 7.已知A,B为非空实数集,为平面直角坐标系中的一些点构成的集合,集合对任意,有,集合对任意,有.对于下列两个命题:①若,则;②若,则其中判断正确的是(   ) A.①②都正确 B.①②都错误 C.①正确②错误 D.①错误②正确 【答案】B 【分析】运用元素和集合的关系判断即可. 【详解】由已知,设,, 若,此时(没有满足对任意,有),而, 若(仅满足),但,所以不包含,故命题①错误; 设,,,此时满足, 若(和均满足),但,所以不包含于, 故命题②错误. 故选:B. 8.在外接圆半径为的中,,若符合上述条件的三角形有两个,则边的长可能为(     ) A. B.6 C. D.8 【答案】C 【分析】先用正弦定理求出边长;再利用“已知一角及其对边,三角形有两解”的不等式,求出的取值范围,筛选选项即可. 【详解】如图所示,记的外接圆的半径为,,,由正弦定理得,,则, 在中,为定值,三角形有两解的条件:,即,解得, 因为,,,,, 所以,故答案选C. 二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。 9.下列说法中,正确的是(     ) A.若,,则 B.若,则 C.若,,则 D.若,,则 【答案】AC 【详解】对于A,因为,所以,又,所以,所以,故A正确; 对于B,当时,由,得,当时,由,得,故B错误; 对于C,, 又因为,所以,又,所以,所以, 所以,故C正确; 对于D,因为,所以,又因为,所以,故D错误. 10.已知函数()的最小正周期为,则(     ) A. B.在区间上单调递减 C.在区间上的值域为 D.若将的图像向左平移个单位得的图像,则是偶函数 【答案】BD 【分析】将函数化简得到,结合最小正周期为,推出.再由整体替换思想求出其单调区间,然后逐一判断即可. 【详解】. ,函数的最小正周期为,,A错误. ,, 令,当时,, 在区间上单调递减,在区间上单调递减,B正确. 当时,,在处取得最大值,在处取得最小值. 函数在区间上的值域为,C错误. 为偶函数,D正确. 11.已知农历每月的第天的月相外边缘近似为椭圆的一半,方程为,其中为常数.根据以上信息,下列说法中正确的有(    ) A.农历每月第天和第天的月相外边缘形状相同; B.月相外边缘上的点到椭圆焦点的距离的最大值为; C.月相外边缘的离心率第8天时取最大值; D.农历初六至初八的月相外边缘离心率在区间内. 【答案】CD 【分析】利用已知条件求出第天和第天的方程即可判断A,根据椭圆上点到焦点的距离的最大值为,求出的范围即可判断B,求出离心率的表达式判断C,利用离心率的表达式,求出农历初六至初八时的范围即可判断D. 【详解】由方程知: A:当时,椭圆方程为, 当时,椭圆方程为, 化简为,即,所以A错误; B:月相外边缘上的点到椭圆焦点的距离的最大值为: , 因为,所以, 所以,所以B错误; C:月相外边缘的离心率为:, 而,所以当时,最大, 即月相外边缘的离心率第8天时取最大值,所以C正确; D:农历初六至初八,即时,即, 此时月相外边缘离心率:,即, 因为,,所以,,所以,故D正确. 综上所述,正确的有CD. 故选:CD. 【点睛】关键点点睛:判断C选项的关键是求得,由此即可顺利得解. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.已知存在实数a,满足对任意实数b,直线都不是曲线的切线,则实数a的取值范围是________. 【答案】 【详解】直线方程为,所以直线的斜率为-1, 即曲线切线的斜率不为-1, 由得:, 若直线是曲线的切线,则存在切点,使得, 则, 因为直线都不是曲线的切线, 所以不存在实数使得成立, 即无实数根, 所以,即. 点睛:求曲线的切线方程是导数的重要应用之一,用导数求切线方程的关键在于求出切点及斜率,其求法为:设是曲线上的一点,则以的切点的切线方程为:.若曲线在点的切线平行于轴(即导数不存在)时,由切线定义知,切线方程为. 13.设是椭圆与双曲线的公共焦点,为它们的一个公共点,且,则这两条曲线的离心率之积最小为______________,此时双曲线的渐近线的方程是__________________. 【答案】 / 【分析】根据椭圆和双曲线的定义得到,,利用余弦定理得到,再根据基本不等式求最值;取最值时,再利用求解渐近线方程即可. 【详解】设椭圆与双曲线的交点位于第一象限(),椭圆和双曲线的离心率分别为和, 椭圆焦距为,长轴为,双曲线实轴长为,虚轴长为, 由椭圆和双曲线定义可知,解得,, 因为,所以在中由余弦定理可得, 即,解得, 则,所以,整理得,即, 当且仅当,即时等号成立,故两条曲线的离心率之积最小为; 由,得,解得,即, 所以渐近线方程为. 故答案为:;. 14.已知球的半径为2,是球的一条直径,点是球面上一个定点,且.设点是球面上异于、、的动点,若点满足,则的最小值是______.    【答案】 【分析】建立空间直角坐标系,求出点的轨迹方程,结合几何关系判断出的最小值的位置,根据点到平面的距离公式及截面圆的几何特征求解即可. 【详解】以为圆心,以所在直线为轴,以所在平面为平面建立空间直角坐标系.    则,,,. 设点,则. ,,, ,,, 因为, 所以, 整理得,即点的轨迹为平面截球所得到的圆的圆周上. 又,,所以点在这个平面上. 所以的最小值即为与它在截面圆上投影的夹角,也即与截面圆过点直径的夹角. 设的最小值为. 球心到平面的距离, 截面圆半径为, 所以,所以. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.(本小题13分) 已知函数是定义在上的奇函数. (1)求实数,的值; (2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1), (2) 【分析】 (1)利用奇函数求,再结合求,最后验证奇函数性质; (2) 先判断的单调性,结合奇偶性将函数不等式转化为自变量不等关系,分离参数后利用基本不等式求最值即可得到的范围. 【详解】(1)因为是定义在上的奇函数,故,代入解析式得: , 故,解得, 此时,由奇函数性质,代入得: , 化简得,即,解得, 验证:当时,, 则 满足奇函数定义,故; (2)先化简: , 因为,在上单调递增,所以在上单调递减,所以在上单调递增, 由得: , 因为为奇函数,所以, 所以 在恒成立,整理得 在恒成立, 因为,当且仅当时,等号成立, 所以的取值范围为. 16.(本小题15分) 如图,在平面四边形中,,,. (1)求证:; (2)若,求的面积. 【答案】(1)在中,由余弦定理, ,所以. 又,由勾股定理的逆定理得. (2) 【详解】(1)略. (2)由(1)知,,所以. 又, 所以. 由得. 设的面积为. 一方面; 另一方面. 由两式相等得,即. 又由余弦定理,. 所以,整理得,解得. 所以. 17.(本小题15分) 已知正方体的棱长为,与相交于点,为四边形内一动点(包含边界). (1)若是的中点,证明:平面; (2)若,求与平面所成角的正弦值的最大值; (3)若到平面的距离为,到平面的距离为,满足,且的轨迹交平面于、两点,求的长. 【答案】(1)证明如下: 以为原点,、、所在直线分别为、、轴,建立空间直角坐标系 则、、、、、、, 因为为中点,所以, 所以,,, 所以 ,,所以,, 又因为,,平面,所以平面. (2) (3) 【分析】(1)以为原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法证明出,,再利用线面垂直的判定定理可证得结论成立; (2)设,则,且,,利用空间向量法可求得与平面所成角的正弦值的最大值; (3)解法一:证明出平面平面,平面平面,可知为点到直线的距离,为点到直线的距离,求出直线、的距离,利用点到直线的距离公式结合可求出点的轨迹方程,令,求出的值,即可求出的长; 解法二:设,,,利用空间向量中点到平面的距离公式结合可得出关于、的等式,令,解出的值,即可求出的长. 【详解】(1)略 (2)因为,为四边形内一动点, 设,则,且,,所以, 又因为,, 设为平面的一个法向量, 则,取,则, 设与平面所成角为, 所以 , 当且仅当时,等号成立, 此时,即时,等号成立, 所以当为时,与平面所成角的正弦值的最大值为. (3)法一:因为,,,、平面, 所以平面, 又平面,平面,所以平面平面,平面平面, 又平面平面,平面平面, 所以为点到直线的距离,为点到直线的距离, 在平面内,以为原点,直线所在直线为轴建立如下图所示平面直角坐标系, 设,因为,,则, 同理可知点,则直线的方程为,直线的方程为, 所以,所以, 所以点的轨迹为焦点在轴或者轴的双曲线, 由题意可知,点为焦点在轴的双曲线交于、两点, 所以,令,所以,所以; 法二:由(2)设,,, 由(1)知平面的一个法向量, 设平面的一个法向量为,,, 所以,取,可得, 因为,所以,, 所以,所以, 由题意令,,解得或(舍), 所以. 18.(本小题17分) 已知圆M过,,且经过点其中一点。 (1)求圆M的方程; (2)若是圆M上一点,满足,求实数t的取值范围; (3)过x轴上任意一点引圆M的两条切线,为切点,是否存在异于M的点N,使得为定值?若存在,求出点N;若不存在,请说明理由。 【答案】(1) (2) (3)或 【分析】(1)先根据三点不共线确定D为圆上一点,再根据圆的一般方程求出圆的方程; (2)根据题意可知在圆M上,也在圆上及内部,即与有交点,根据两圆相交的位置关系即可求解; (3)设x轴上任意一点G,写出切点弦EF的方程,设定点N,将为定值转化为距离平方乘积的表达式与参数无关;联立直线与圆的方程,结合韦达定理代入化简,根据表达式恒为定值的系数条件列方程求解,即可得到异于点M的定点N。 【详解】(1)因为, 所以,即的三点共线, 所以圆M过,, 设圆M的方程为, 所以,解得, 所以圆M的方程为,即; (2)由,得 ,即 因为是圆M上一点,所以, 即在圆M上,也在圆上及内部, 即与有交点, 所以两圆心的距离, 即, 所以,解得, 所以实数t的取值范围为; (3)设x轴上一点,则直线EF的方程为, 所以直线EF为, 令,则直线EF为, 设定点,所以, 因为在圆M上,所以, 即, 同理, 令, 得, 所以, 联立,得, 所以, 所以, 因为的整式部分为常数,所以设的整式部分为S, 所以, 要使该式对任意k为定值,分式的分子必须为0(否则表达式会随k变化), 所以, 由, ①当时,即,即,即在直线上, 代入可得, 若,则,此时与M重合,不符合题意; 若,则,解得或, 所以定点坐标为或; ②当时,代入可得, 此时与M重合,不符合题意. 综上所述,存在异于M的定点坐标或。 19.(本小题17分) 设定义域为的函数,对于,定义. (1)若,求; (2)若,是否存在a,使得是一段闭区间?若存在,求a的取值范围;若不存在,请说明理由; (3)若对任意,,其中,均是上的恒正函数.证明:“对任意成立”的充要条件是“任取,均有且”. 【答案】(1) (2) 存在,. (3) 对任意,,其中、均是上的恒正函数. 必要性: 因为对任意成立,所以, 即与成对出现在集合中,故. 当时,,从而, 所以且. 充分性: 不妨设,取满足(*), 则, 而,,所以, 则,即,与(*)矛盾. 同理可证时也矛盾. 所以对任意,都有,得证. 【分析】(1)根据题得到不等式,化简并解一元二次不等式求得; (2)根据新定义构造函数,利用导数研究不同情况下的单调性,结合图象,利用数形结合思想研究是否为一段闭区间,确定存在性,进而得参数范围; (3)利用对称性,结合新定义的意义,证明必要性;利用反证法,构造适当推出矛盾,证得充分性. 【详解】(1)由题设,将化简得, 解得,故. (2)因为,代入定义得:, 构造函数, 求导得. 当即时,存在,, 所以当、时,, 进一步,列表可得: 0 0 0 0 单调递减 极小值 单调递增 极大值 单调递减 极小值 单调递增 由此是函数的极大值点,时,, 故当且仅当时,是一段闭区间,因此, 特别地,当时,,故仍是一段闭区间,故. 当时,当且仅当时,. 同理,是函数的极小值点,且取得最小值,同样时,, 所以当且仅当时,是一段闭区间,由此得, 综上所述,存在满足条件的a,且. (3)略 【点睛】关键点点睛:小问(3)关键点: 首要的要分清条件和结论,明确必要性和充分性指的是从谁推谁; 其次,在必要性的证明中利用对称性得到与成对出现在集合中,得出,进而进行证明是关键; 最后,在证明充分性的过程中使用反证法,并构造合适的推出矛盾是关键. 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

江苏省南通中学2026-2027学年高三上学期10月阶段考试数学试题
1
江苏省南通中学2026-2027学年高三上学期10月阶段考试数学试题
2
江苏省南通中学2026-2027学年高三上学期10月阶段考试数学试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。