第10课《美丽的颜色》课件 2026—2027学年统编版语文八年级上册

献身科学 淡泊名利 ——《美丽的颜色》艾芙·居里 单元导读 《美丽的颜色》新编人教版八年级上册第二单元中的最后一篇课文，节选自《居里夫人传》，是居里夫人的女儿艾芙·居里给自己的母亲写的一篇小传。 本单元学习目标为了解回忆性散文、传记呈现的各式各样的人生经历，从文中人物的生平事迹中汲取精神营养，学习传记特点，学习课文刻画人物的方法，尝试在自己的写作中借鉴运用。 学习目标 1 2 3  浏览文本，概括文章主要内容。 细读文本，品味人物精神和传记特点。 深入文本，激发科学探索的精神。 初识居里 壹 走近居里 贰 走进居里 叁 对比阅读 肆 教学过程 艾芙·居里，（1904--2007），法国作家，居里夫人和比埃尔·居里的小女儿，《居里夫人传》的作者。 1937年在母亲居里夫人去世3周年之际，她发表《居里夫人传》一书，在法国国内外引起了很大反响。 作者简介 居里夫人(1867—1934)，法国物理学家、化学家，原籍波兰。发现两种新元素钋(Po)和镭(Ra)。先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖。 比埃尔·居里(1859—1906)，法国物理学家、化学家，曾经由于发现放射性元素镭，与妻子玛丽·居里获得诺贝尔物理学奖。 人物介绍 zào jīn pí zhòu zhì xū 燥 热 骤 雨 荧 光 lì yíng 筋 疲 力 尽 沥 青 吹 嘘 窒 息 wēi 微 妙 yán yuè 和 颜 悦 色 初识居里 自读检测 学习字词 走近居里 梳理内容 快速浏览课文，完成以下任务： （1）用简洁语言概括课文内容 （2）速读课文，理清文章段落层次 居里夫妇在棚屋中用4年时间提取镭。 速读课文，理清文章段落层次（对应连线） 写居里夫妇工作环境的恶劣及工作的艰苦 描写居里夫妇发现镭的过程的艰难与漫长 写居里夫妇终于发现“美丽的颜色”——成功提取镭 第一部分（1-6） 第二部分（7-19） 第三部分（20-26） 走进居里 探究美丽 圈画出课文中表现居里夫人心情的词语： （跳读课文，找出出现次数最多的表现心情的词语。） 快乐 这种艰苦而微妙的快乐 “艰苦”与“快乐” 是否矛盾？ 走进居里 探究美丽 品味“艰苦”需要从字里行间去发现。探索镭的“艰苦”体现在哪里呢？ 品味“艰苦” （跳读课文，勾画体现“艰苦”的语句，并用“Δ”标记最能表现“艰苦”的重点词或短语。） ① 工作环境恶劣。 ② 工作设备简陋。 ③ 工作量巨大。 ④ 工作时间长 品味“艰苦” 走进居里 探究美丽 这样“艰苦”的岁月，在居里夫人看来，居然是快乐的，快乐源泉在哪？ （跳读课文，勾画表现“快乐”的语句，用 “我从……中发现居里夫人很快乐，这种快乐是源于……”的句式进行交流。） 品味“快乐” 走进居里 探究美丽 走进居里 探究美丽 全身心投入 着迷科研 顽强乐观 分工协作 “蓝色荧光” “快乐”来自—— 热爱科学 顽强乐观 坚持不懈 居里夫人 探究美丽 本文以《美丽的颜色》为题有什么用意？ 思考 题目就是文章内容的概括，“美丽的颜色”一语双关，揭示文章主题，既写出了镭的颜色美；也赞扬了居里夫妇对科学执着的追求与为科学献身的精神美；同时也体现了他们人格的高贵！ 都是写人的传记，《列夫·托尔斯泰》和《美丽的颜色》有何异同？ 《列夫·托尔斯泰》 《美丽的颜色》 相同点 都有对人物言行的精当描写，传主形象刻画得很真实 善写外貌 多写语言 不同点 借助他人心理落差侧面表现 引用人物原话直接再现 先抑后扬 慢镜头 语言浓墨重彩，铺陈渲染 语言平实客观，诗意温情 类文对比 居里夫人的名言 拓展延伸 弱者坐待时机；强者制造时机。 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” 在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是用笔而是用生命写成的。 我们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。 人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益；但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。 我丝毫不为自己的生活简陋而难过。使我感到难过的是一天太短了，而且流逝得如此之快。 拓展延伸 居里夫人天下闻名，但她不求名利。一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔117个，却全不在意。 有一天，她的一位朋友来她家做客，看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说：“居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。” 青春与梦想不可辜负 未来依旧是星辰大海 心怀理想 勇往直前 课后作业 1.推荐阅读《居里夫人传》 2.《练习册》相关习题。 $