☆ 激情奥运-【北大绿卡】2026-2027学年五年级上册数学同步课时讲练（冀教版）

激情奥运 激情奥运 第1课时 中国人的奥运梦 基础满分练 1.填空题。 (1)奥运会每( )年举办一届，包括夏季奥运会、( )奥运会和残疾人奥运会。 (2)奥林匹克圣火象征着( )、团结、友谊、和平、正义。 (3)中国北京是世界上唯一一个既举办过()奥运会，又举办过( )奥运会的“双奥 之城”。 (4)中国首次参加奥运会是在( )年，参赛的运动员只有( ),他被称为“中国奥运第 一人”。 (5)2022年北京冬季奥运会上，中国代表团共获得( )枚金牌。 2.选择题。 (1)中国人的奥运梦从提出到2008年圆梦，整整努力了( )年。 A.52 B.114 C.100 (2)2008年北京夏季奥运会，中国代表团派出了( )名运动员参赛。 A.3 B.225 C.639 (3)1984年洛杉矶奥运会，中国代表团的金牌数排在世界第( )位。 A.1 B.4 C.5 (4)以下哪一项不是奥运会包含的赛事类型？( A.夏季奥运会 B.冬季奥运会 C.青年学生运动会 (5)北京举办的第24届冬季奥运会是在( )年。 A.2022 B.2020 C.2008 3.综合应用题。 (1)说一说你对“中国人的奥运梦”有什么感想？ (2)奥运会中藏着很多数学问题，请你从数学角度，提出一个你感兴趣的奥运相关问题，并 写出解决思路。 我的问题： 解决思路： 女五年级数学上·河北教育版 第2课时 足球比赛问题 基础满分练 1.填空题。 (1)奥运会足球赛决赛阶段，每组有()支参赛队伍，分为( )个小组进行小组赛。 足球比赛每个半场( )分钟，一场完整的比赛（不含加时）一共( )分钟。 (2)小组赛采取()循环赛制，每支球队需要和小组内其他( )支球队各赛一场。小 组赛结束后，晋级淘汰赛的队伍共有( )支，这些队伍先进行( )决赛。 2.选择题。 (1)一个小组有4支球队，每两支球队之间都要比赛一场，这个小组的小组赛一共要进行 ()场比赛。 A.4 B.6 C.12 (2)16支球队进行单场淘汰制比赛，决出冠军一共需要进行( )场比赛。 A.8 B.15 C.16 3.应用题。 (1)奥运会足球赛16支球队分成4个小组，每个小组4支球队。请问所有小组的小组赛一 共要进行多少场比赛？ (2)淘汰赛阶段，8支球队进行单场淘汰制比赛（含三四名决赛），一共要进行多少场比赛？ (3)学校组织班级足球联赛，共有6支球队参赛，先进行单循环小组赛（每两支球队之间赛 一场)，小组前2名晋级淘汰赛，最终决出冠军。 ①小组赛阶段一共要进行多少场比赛？ ②如果淘汰赛阶段同样采用单场淘汰制（含三四名决赛），整个联赛一共要进行多少场 比赛？ 2 激情奥运 第3课时体育研究报告会 ⑨基础满分练 -----------------● 1.10米气步枪项目体育研究。 奥运会射击比赛中，10米气步枪项目采用“去掉2个最高分、2个最低分，剩余分数和×难度 系数”的计分方式（满分10.9环）。 (1)某选手的7轮射击环数为10.8、10.5、10.9、10.6、10.7、10.5、10.6，按照规则去掉2个 最高分和2个最低分，剩余环数的和是多少？如果该轮难度系数为1.0，最终得分是 多少？ (2)另一位选手的7轮射击环数为10.7、10.8、10.6、10.5、10.8、10.6、10.7，去掉2个最高 分和2个最低分后，计算剩余环数的平均分，再乘以难度系数1.1，最终得分是多少？ （可以用计算器计算) 2.马拉松比赛项目体育研究。 马拉松全程42.195千米，选手的完赛时间和平均速度是重要指标。（可以用计算器计算) (1)选手甲用2.5小时跑完了马拉松全程，他的平均速度是多少千米/时？（结果保留两位 小数) (2)选手乙的平均速度是16.878千米/时，他跑完马拉松全程需要多少小时？ (3)校运会迷你马拉松全程5千米，选手丙用了0.4小时，选手丁用了0.35小时，谁的平均 速度更快？快多少千米/时？ 3正文答案 激情奥运 第1课时中国人的奥运梦 1.(1)4冬季(2)光明(3)夏季冬季 (4)1932刘长春(5)9 2.(1)C(2)C(3)B(4)C(5)A 3.（1)略 (2)示例问题：如果奥运会每4年举办一次，从2008年北京 夏季奥运会到2024年巴黎奥运会，一共间隔了几届夏 季奥运会？ 解决思路：先计算年份差：2024-2008=16（年），再用间 隔年数除以每届的间隔年数：16÷4=4（届）。 第2课时足球比赛问题 1.(1)444590 (2)单384 1 2.(1)B(2)B 3.(1)每个小组4支球队，单循环比赛场数：4×(4-1)÷2= 6(场)》 4个小组总场数：6×4=24（场） (2)8支球队单场淘汰制（含三四名决赛）： 日换赛：842=4（场） 半决赛：4÷2=2（场） 决赛+三四名决赛：2场 总场数：4+2+2=8（场） (3)①6支球队单循环小组赛场数：6×(6-1)÷2=15（场） ②海法赛晋级的球队有.6x号=4（支）（注：按题意小组 前2名晋级，默认6队分2组，每组前2名晋级，共4支 球队) 淘汰赛（含三四名决赛）场数：半决赛：4÷2=2（场） 决赛+三四名决赛：2场淘汰赛总场数：2+2=4（场） 整个联赛总场数：15+4=19（场） 第3课时体育研究报告会 1.(1)7轮环数排序：10.5、10.5、10.6、10.6、10.7、10.8、10.9， 去掉2个最高分(10.9、10.8)和2个最低分(10.5 10.5),剩余环数：10.6、10.6、10.7 剩余环数和：10.6+10.6+10.7=31.9（环） 最终得分：31.9×1.0=31.9（分） (2)7轮环数排序：10.5、10.6、10.6、10.7、10.7、10.8、10.8， 去掉2个最高分(10.8、10.8)和2个最低分(10.5、 10.6),剩余环数：10.6、10.7、10.7 剩余环数平均分：(10.6+10.7+10.7)÷3≈10.6667（环） 最终得分：10.6667×1.1≈11.73（分） 2.(1)42.195÷2.5=16.878≈16.88（千米/时） (2)42.195÷16.878=2.5(小时) (3)选手丙的速度：5÷0.4=12.5（千米/时） 选手丁的速度：5÷0.35≈14.29（千米/时） 丁更快，速度差：14.29-12.5=1.79（千米/时） 一 小数的认识与加减法 1.小数的意义 第1课时认识小数 1.(1)整数小数 (2)整数部分小数部分 整数部分小数部分 (3)457(4)5.321.80.082.045 2.(1)C(2)C(3)A(4)A(5)C 3.(1)×(2)V(3)V 4.3.5935.93.9539.5 5.3953.95.9359.3 9.3593.59.5395.3 第2课时小数和分数的互化 1.()a00olaa8(2803 (3)0.014 2199 9 (4)100100 0.009 10000.01 100 0.3100.095005号 ·1 23 0.3 29 0.29 5.0.50b 0.0090 6.97b 10 100 0.4040 50.5b 2.607 3.60.9330.69 第3课时小数之间的进率 6.3.600 4.070 0.070 1.(1)0.018(2)148148(3)0.35 5.010 4.780 10.300 (4)40.406(5)3900(6)0.0620.62 7.9千米=9000米 2.(1)B(2)C(3)C(4)A(5)A(6)C 9000÷15=600(米)=0.600（千米） 3.(1)×(2)×(3)×(4)V 8.2.58<2.85<5.28<5.82<8.25<8.52 4.100.63100.630 2.小数的近似数 5.1000×1.1566=1156.6(港元) 第7课时小数的近似数 6.12.3-3.6+0.36=9.06 1.(1)10093.698(2)5990.8 第4课时小数的数位表及读写 (3)667 (4)1.496 1.(1)二点五(2)五点七零五六 2.(1)×(2)V(3)×(4)×(5)V (3)8844.43(4)0.2062 3.9460.00029460.00789.6543789.65 (5)个41十分50.1百分0 1100.111100.11123.9876123.99 0.01千分60.001 20.20220.20 (6)千分0.001(7)108195 4.0.76亿0.44亿0.01亿 2.(1)×(2)V(3)×(4)× 0.45亿0.15亿0.10亿 0.9 2.63.1 w山→ 5.1.5千米1.1千米1.51千米 0A1B2 C3 D4 (1)4000.4(2)100.01 A=0.4B=1.2C=2.8D=3.7 3.小数加减 第5课时小数比较大小 第8课时小数加减法 1.(描点略)>< 2.(1)×(2)V(3)× 1.(1)小数点(2)1.09(3)27.50.919.8 3.<><><< (4)12.33(5)4.80.56 4.第一：王刚第二：张志远第三：李立浩 2.(1)13.76.712.132.21.141.0616.17 第6课时小数的性质 4.739.2 1.(1)末尾大小(2)不变 (2)6.17518.2527.518.4 (3)相同不同(4)40.08(5)10.00 3.罐头和冰激凌5.8+1.08=6.88（元） 2.(1)×(2)V(3)×(4)× (答案不唯一) 4.83.28-59.67=23.61(万元) 2.98y0.290y2.899.02小 5.7124.15-4014.35=3109.8(万元) 第9课时小数的应用 0.2900 2.8909.020 2.980 1.15.6+9.8=25.4(元) 4.0.755.064.765.0040.001 2.20.5-8.7=11.8(米) 9