第3单元综合练习-【北大绿卡】2026-2027学年四年级上册语文同步课时讲练

第三单元综合练习 时间：60分钟 满分：100分 一、基础知识。（共41分) 1.给下列加点的字选择正确的读音，画“ ”。(4分) 伤残(chan can) 枯萎(wě i wei) 挖掘(juéjue) 弯曲(q0qǔ) 投降(xiang jiang) 根茎(jingjing) 慎重(shen zhen) 布置(zhi zh) 2.看拼音，写词语。(12分) yuan _you can yang guT xiang kòng xi 1á0 gù xuan ze zhù zhi hen rou ruò guang hua xia I zēng zhang 3.选择词语填空。(3分) 宽阔 宽敞 辽阔 (1)汽车在( )的高速公路上奔驰。 (2)洞已经挖了有两寸深，够( )的了。 (3)骏马在( )的草原上奔驰。 4.选择关联词语填空。（4分) 因为…所以… 虽然…但是… 不但…而且… 如果…就… (1)( )你仔细看那些细小的脚，你( )会想起图画上蛟 龙的爪子。 (2)蟋蟀选择的住址( )要排水通畅，( )要有温和的 阳光。 ·5· (3)正是( )文与可非常熟悉竹子，（ )他才能画得那样 生动。 (4)屋子的内部( )没什么布置，( )墙壁很光滑。 5.下列句子分别运用了哪种修辞手法？选择正确答案的序号填在括 号里。(6分) A.比喻 B.反问 C.拟人D.设问 (1)茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很 像蜗牛的触角。 () (2)它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧 室。 () (3)它有特别好的工具吗？没有。 () 6.根据课文内容填空。(12分) (1)《题西林壁》中“题西林壁”的意思是 。这 首诗中描写庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句： 。”这两句诗 写了诗人从 观看庐山的感觉。 (2)《题西林壁》中与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙的诗 句：“ 。” (3)白居易的《暮江吟》描绘的是秋天的景色，我们可以从诗句 ”中看出来。 (4)古今不少诗人往往把雪、梅放在一起来写。雪因梅而透露出春 的信息，梅因雪更显出高尚的品格。在卢钺的《雪梅》一诗中， 对雪与梅做了客观评价的诗句是“ 0 (5)爬山虎是怎样往上爬的？根据课文内容填一填。 茎上伸出六七根细丝—( )— 二、阅读训练。（共29分) (一)课内阅读。（12分) 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有 骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深， 一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一 座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口， 经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的 时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把 粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很 卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可 以算是伟大的工程了。 1.请从文中找出一对反义词、一对近义词写在下面。(2分) 反义词：( )-( 近义词：（ )—( 2.用加点的词语造句。(2分) 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即 使有骤雨，这里也立刻就会干的。 3. 这两段话是按从 到 的顺序写的。蟋蟀的住宅在 (填住址)，出口的地方总有 半 掩着，就像 。门口很 (填特点)， 内部墙壁很 整个住所很 。 (4分) 4.作者为什么说蟋蟀的住宅是一项伟大的工程？(4分) (二)课外阅读。(17分) 的猪笼草 奶奶家的阳台上养了很多花草，我最喜欢的是那盆会捉虫的猪笼草。 猪笼草长得很奇特。笔直的主干上没有分支，两侧却伸出很长很 长的叶柄，叶柄上端是又宽又平的假叶。假叶的尖部伸出一根又细又 长的卷须，卷须上还有一个会捉虫的花罐，花罐口上长着一片桃形的 叶子。花罐的内壁光溜溜的，底部积了一些“水”，听奶奶说，这些 6· “水”还会吃虫子呢！ 猪笼草不会走动，怎么能捉到虫子呢？一个星期天的中午，我偷 偷地躲在阳台上观察猪笼草捉虫。不一会儿，一只蝴蝶不慌不忙地落 在花罐口上，尽情地吮吸着什么，吸着吸着，突然，蝴蝶掉进了花罐 里，花罐口上那片叶子马上将它盖住了。我赶紧跑过去，掀开“盖子” 一看，只见蝴蝶正在花罐底部的“水”面上无力地拍打着翅膀…我好 奇地在花罐口摸了摸，又把手指头放进嘴里吮了吮。哦，我明白了， 原来猪笼草能分泌出又香又甜的蜜汁来招引昆虫。昆虫只要嘴一馋， 就会招来杀身之祸，即使是飞翔本领很高的昆虫也无法逃脱。 自那以后，我常常去看看那盆有趣的猪笼草。 1.猪笼草的显著特点是什么？请将词语填写在题目中的横线上。小 作者围绕这个特点具体写了猪笼草的哪几个方面？(3分) 2.小作者经过细致的观察，发现猪笼草长得很奇特，这从第2自然 段中对猪笼草的 的描写中可以看出来。(3分) 3.猪笼草是怎样捉虫子的？请用“ ”画出描写猪笼草捉虫子的 过程的句子。(2分) 4.小作者偷偷地躲在阳台上观察猪笼草捉虫，终于明白了猪笼草能 捉虫子的原因： 。(4分) 5.你从小作者身上得到了什么启示？(5分) 三、习作园地。(30分) 你养过小动物吗？或者种植过某种花卉、树木、蔬菜吗？请以 “观察日记X则”为题，把你连续观察到的情况以日记的形式写出 来吧。 要求：要注意日记的格式，内容上要突出自己观察到的事物的变 化，还可以写一写自己的内心感受。第二单元综合练习 一、 ①chúrui bian m6 u wan litùjiang kòu ce ying jian ping 2传播摆放设法揭晓研究证明提纲 安装 3山海式样一惊声色划策麻麻洋 洋勃勃 示例：(1)金灿灿黑乎乎(2)生机勃勃得意 扬扬(3)自由自在无边无际 4(1)信任√(2)敏锐V√(3)虚弱V√(4)奇怪V 5(1)×(2)/(3)×(4)×(5)/(6)/ 二、（一） ①CDBA ②难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚 所有的东西吗？ 3过渡段承上启下 4这是一篇说明文，采用“提出问题一分析问题一 解决问题”的叙述顺序，先写飞机在夜里能安全 飞行，提出问题，引起读者思考，然后写解决飞 机在夜间安全飞行的问题。 (二) 1B 2D 3突出了蜻蜓飞行技巧之高，给读者留下深刻印 象，让读者对蜻蜓特殊的身体结构更容易理解。 ④它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动 翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中 不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30一 50次，做长“8”字运动。 它可以长途飞行，一小时飞行六七十千米而不着 陆；也可以突然降落，停在尖尖的枝梢上，瞬间 又飞得无影无踪。 蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅 膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相 适应的缘故。 三、略 第三单元综合练习 、 1 can wei jue qu xiang jing shen zhi 2缘由残阳归降空隙牢固选择住址 痕迹柔弱光滑修理增长 3(1)宽阔(2)宽敞(3)辽阔 4(1)如果就(2)不但而且 (3)因为 ,所以 (4)虽然但是 5(1)A(2)C(3)D 6(1)在西林寺的墙壁上书写横看成岭侧成峰 远近高低各不同不同角度 (2)不识庐山真面目只缘身在此山中 (3)可怜九月初三夜露似真珠月似弓 (4)梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 (5)细丝的头变成小圆片巴住墙直的细丝变成 弯的 二、（一） 1光滑粗糙平坦平整 2示例：即使老师没在教室，同学们也很安静。 3外内朝着阳光的堤岸上一丛草一座门 隐蔽光滑简朴 4因为蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单、柔弱，所 以说蟋蟀的住宅是一项伟大的工程。 (二) ①有趣长得很奇特；生长习性奇特（不会走动， 但能捉到虫子)。 2主干叶柄假叶卷须花罐叶子 3不一会儿，一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上， 尽情地吮吸着什么，吸着吸着，突然，蝴蝶掉进 了花罐里，花罐口上那片叶子马上将它盖住了。 我赶紧跑过去，掀开“盖子”一看，只见蝴蝶正在 花罐底部的“水”面上无力地拍打着翅膀…。 ④猪笼草能分泌出又香又甜的蜜汁来招引昆虫 ⑤要学习小作者细心观察和连续观察的方法，学习 小作者坚持不懈的精神。 三、略 第四单元综合练习 1 zhu6 huan jie shoào ni can zhi cheng wei zang hun mǔ 2翻身照耀创造溺水敬佩尽管承受 屈服 3(1)A(2)B(3)B(4)A ④慌失急坏寒暖奔不吹淋世代 精力不平声语云雾天地机算 (1)精疲力竭 (2)示例：孙悟空西游记 (3)示例：彬彬有礼 ⑤(1)示例：还用火来照明，烧制各种瓷器。 (2)人们度过长夜。 (3)女娲难过。 (4)北京的春天是一年中最美的季节 (5)普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死 地锁在高高的悬崖上。 二、（一） ①熄灭危险稠艰难 2女娲不怕困难，冒着危险，把天和地修补起来 ·2 女娲拣石头，把石头熔炼成石浆，把天上的大窟 三、略 窿修补好，砍下大乌龟的四条腿，用它们撑起天 第六单元综合练习 空女娲杀死黑龙，其他野兽逃回山林女娲把 芦苇烧成灰，堵住喷涌洪水的地缝 一、 3拣燃熔炼修补 ①jùnkuòtun chu lei hào liu yu ni ④示例：女娲真伟大，为了人类，不怕困难，不怕 2盘旋城砖耗费平整智慧工程崇山峻 危险，炼石补天。所以，我们要好好保护这个美 岭耸立狮子隐隐约约 丽的地球。 (旋转方砖 (二) 日示例：旅行 扩建 隔离打仗 传达 旷工 融合拐杖 ①愤怒号召称赞阻止 围绕（油漆 栽树 丝绸 陵墓 2示例：不屑很有信心 浇水膝盖 裁剪 调度 凌乱 3又怎么会搬不了这座山呢？ (镜子〔峻岭 ④愚公召集并带领全家挖山，一年四季不休息 境况俊俏 智叟劝告愚公停止挖山，愚公回答说，只要子子 4崇峻蜿蜒雄伟态 异跃跃惟惟 孙孙不停地挖下去，就一定能挖掉大山 辉煌闪闪 ⑤天帝被愚公认准一个目标，坚定不移地努力奋斗 5(1)示例：弯弯的月亮像一条小船，挂在夜空中。 的精神感动了。 (2)这样气魄雄伟的工程，难道在世界历史上不 三、略 是一个伟大的奇迹吗？ (3)示例：枫叶红得像一团火，软得像一团棉花。 第五单元综合练习 (4)兵马俑是艺术珍品。 一、 (5)颐和园的景色美得多么让人陶醉啊！ ①sT ya he xT chan dou nai zhěngxiù (6)秦兵马俑不但规模宏大，而且类型众多。 pang lian pan 6(1)由远及近长高大坚固勤劳与智慧 2身躯纪念石级强大掩护猛烈假日 (2)写景游记万寿山昆明湖 猴子 (3)规模宏大类型众多个性鲜明 3(1)失望(2)绝望(3)安然(4)突然 二、（一） 4(1)大惊失色(2)垂头丧气(3)翩翩飞舞 ①数量多重量大 (4)千呼万唤 2那个时候没有起重机…再用人力和畜力一块块 翩翩飞舞大惊失色千呼万唤垂头丧气 背上来的。 5(1)猎狗发现了站在面前的小麻雀。 3示例：你们太了不起了，用勤劳和智慧筑成了举 (2)老麻雀不能不救小麻雀。 世闻名的万里长城，我真为你们感到骄傲。 (3)示例：一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一 (二) 块石头似的落在猎狗面前。 ①位置和修建时间设计科学石刻狮子历史 二、（一） 意义 1示例：保护巨大2神态动作勇敢 2这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳， 3因为它想拯救自己的幼儿，它宁可牺牲自己也要 有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状， 保护小麻雀，这就是母爱的伟大。 惟妙惟肖。 ④“我”唤回猎狗，是因为“我”怕它伤害到老麻雀和 3因为卢沟桥是联拱石桥，石拱相连成整体，结构 小麻雀，体现了“我”同情、爱护弱小者，同时被 坚固，能抵御洪水冲击。 母爱的力量震撼的心理。 41937年7月7日，卢沟桥事变揭开了中国人民全 ⑤升华主题，突出母爱力量的伟大。 面抗战的序幕，具有重要的纪念意义。 (二) 三、略 ①示例：美丽的扣花 2 kao xian hai 第七单元综合练习 3人山人海五颜六色四下环顾拾金不昧 ④眯送指指弯腰走捡（做） ①c2c 5(1)示例：责怪他，还以为扣花是他拿的 3(1)手舞足蹈(2)毫无怨言(3)哄堂大笑 (2)内疚和感激 4(1)C(2)C