湖南省湘潭市2026-2027学年高二上学期期中考试化学自测练习卷(范围:必修一二、选必一1-3单元)

标签:
普通解析文字版答案
2026-10-21
| 2份
| 15页
| 7人阅读
| 0人下载

内容正文:

湖南省湘潭市2026-2027学年高二上学期期中考试自测卷 化学试题(解析版) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A D A D C A B C 题号 11 12 13 14 答案 D C C B 1.B 【详解】标准状况下,所占有的体积约为1mol×22.4L/mol=22.4L,故选B。 2.D 【详解】A.质量数为37的原子,A错误, B. 电离方程式:NH3∙H2ONH+OH-,B错误, C. Na+的结构示意图:,C错误; D.H、D、T分别为、 、互为同位素,D正确; 故选D。 3.A 【详解】A.光敏树脂是由高分子构成的胶状物质,在紫外线照射下,这些分子结合生成交联聚合物高分子,属于化学变化,A项符合题意; B.推广使用煤液化技术,燃烧产物仍有二氧化碳,不能减少温室气体的排放,B项不符合题意; C.汽车尾气中含有的氮氧化物是放电条件下与反应生成,汽油不完全燃烧生成CO,C项不符合题意; D.明矾只能用来净水,不能淡化海水,D项不符合题意; 故正确选项为A 4.D 【详解】A.由图可知,c(Na+)=1.0mol/L,该混合液中,NaCl的物质的量为0.4L×1.0mol/L=0.4mol,A正确; B.由图可知,该混合液中,c(Mg2+)=0.5mol/L,含溶质MgCl2的质量为0.4L×0.5mol/L×95g/mol=19.0g,B正确; C.由电荷守恒可以计算出溶液中Ca2+的物质的量浓度为0.5mol/L,该混合液加水稀释至体积为1L,稀释过程中溶质的物质的量不变,则稀释后溶液中Ca2+的物质的量浓度为:c==0.2mol/L,C正确; C.加入足量硝酸酸化的硝酸银溶液,氯离子转化为AgCl沉淀,n(AgCl)=n(Cl−)=3mol/L×0.4L=1.2mol,D错误; 故选D。 5.A 【详解】称取两份铝粉,第一份加足量的浓氢氧化钠溶液,第二份加足量的盐酸,充分反应后产生了等体积的气体(同温同压),根据2Al~2NaOH~3H2与2Al~6HCl~3H2,说明两份铝粉物质的量等及质量相等,质量比是1:1,故A符合题意。 综上所述,答案为A。 6.D 【详解】A.熔融的是过氧化物,不是碱性氧化物,碱性氧化物需与酸反应生成盐和水,而 与酸反应生成盐和过氧化氢,A 错误; B.盐酸是混合物,能导电,HCl才是酸,B 错误; C. 固体是碱式盐,不是碱,碱仅含 OH-,C 错误; D.干冰(固态 )是非电解质,且不能导电,D 正确; 故选D。 7.C 【分析】3Cl2+6NaOH═5NaCl+NaClO3+3H2O中,Cl元素的化合价由0升高为+5价,Cl元素的化合价由0降低为-1价,该反应中转移5e-,以此来解答。 【详解】A.Cl2转化为NaCl,Cl元素的化合价降低被还原,Cl2是氧化剂,NaOH中元素化合价没有发生变化,所以NaOH不是还原剂,故A错误; B.由Cl元素守恒及元素的化合价变化可知,该反应中1molCl原子失去电子时5molCl原子得到电子,则被氧化的Cl原子和被还原的Cl原子的个数之比为1:5,质量之比也为1:5,故B错误; C.Cl元素的化合价由0价变为-1价、+5价,则氯气既是氧化剂又是还原剂,故C正确; D.根据电子守恒,氧化剂的得电子数与还原剂的失电子数要相等,故D错误。 答案选C。 8.A 【详解】A.H2O和D2O均是由同位素原子H、D形成的化合物,因此不属于同素异形体,A错误; B.、、质子数相同都是6个,但中子数不同,因此是碳元素的三种不同核素,它们互为同位素,B正确; C.、、的结构相似,在分子组成上相差CH2的整数倍,因此互为同系物;由于分子中C原子之间形成单键,剩余价电子全部与H原子结合,达到结合H原子的最大数目,因此均属于烷烃, C正确; D.乙醇()和甲醚()中含有C、H、O三种元素,可看作是由烃分子中的H原子被其它原子取代生成的物质,因此均属于烃的衍生物;二者分子式相同,结构不同,故又互为同分异构体,D正确; 故合理选项是A。 9.B 【详解】试题分析:A.元素的非金属性Cl>Br>I,所以最高价氧化物对应的水化物的酸性:HClO4>HBrO4>HIO4,正确;B.一般情况下结构相似的物质,相对分子质量越大,物质分子之间的作用力就越强,物质的熔沸点就越高,而H2O、HF分子之间存在氢键,增加了分子之间的吸引力,使物质的熔沸点比同族元素的氢化物高,并且氢键水的比HF高,故物质的沸点:H2O>HF>HBr >HCl,错误;C.元素的非金属性越强,其相应的氢化物的稳定性就越强。由于元素的非金属性P<S<Cl,所以物质的稳定性:PH3<H2S<HCl,正确;D.同一周期的元素,原子序数越大,元素的非金属性越强;同一主族的元素,原子序数越大,元素的非金属性就越弱,所以元素的非金属性:F>O>S,正确。 考点:考查化合物的性质比较的知识。 10.C 【详解】A.随着反应的进行,平均反应速率不断减小,第20秒时,Z的平均生成速率为0.12,则第10秒时,Z的平均生成速率大于0.12,Z的浓度大于0.12×10s=1.2mol/L,此时Y的浓度大于0.40mol/L,A错误; B.0~40s内,用X为固体,无法计算,B错误; C.根据表中数据可知,40s末Z的浓度为0.075×40s=3,60s末Z的浓度为0.05×60s=3,即40秒时,反应已达平衡状态,C正确; D.反应过程中,始终满足Y、Z物质的量之比为1:2的关系,所以混合气体的相对分子质量是定值,不能据此判断反应是否达到平衡状态,D错误; 故选C。 11.D 【详解】A.加热纯碱或小苏打,试管口应向下倾斜,A错误; B.由于为粉末,易与反应,此装置无法实现随关随停的目的,B错误; C.氯化钠溶液和氢氧化铁胶体均能透过滤纸,过滤无法分离二者,应采用渗析法(半透膜),C错误; D.左侧溶液加KSCN无现象(证明无),右侧加后溶液变红(生成了),说明被氧化为,能达到实验目的,D正确; 故选D。 12.C 【分析】浓缩海水中的溴离子在酸性环境中被氯气氧化为溴单质,然后用空气吹出,吹出的溴单质在“吸收”过程被二氧化硫和水吸收反应为溴离子,实现溴的富集,最后在“蒸馏”过程再次利用氯气将溴离子氧化为溴单质,蒸馏得到液溴。 【详解】A.吸收溴的过程中,将溴单质还原为HBr,本身被氧化为硫酸,反应方程式为,故A正确; B.据分析,“氧化”和“蒸馏”过程发生的主要反应为,故B正确; C.据分析,“吹出”的目的是实现溴的富集,故C错误; D.“吸收“过程的离子方程式为,反应生成H+,pH减小,故D正确; 故答案为C。 13.C 【详解】A.整个过程可以看作是9g铜和铁混合物与200mL硝酸反应,金属完全溶解,向反应后的溶液中加入KSCN溶液,溶液不变红,说明生成硝酸亚铁、硝酸铜,且硝酸完全反应,生成NO为=0.1mol,发生的反应方程式为:3Fe+8HNO3=3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O;3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,设铁为x mol,铜为ymol,根据二者质量、生成NO的物质的量有:56x+64y=9、(x+y)=0.1,联立方程,解得:x=0.075、y=0.075,即原混合物中铜和铁各0.075mol,A正确; B.根据方程式可知,n(HNO3)=4n(NO)=0.4mol,稀硝酸的物质的量浓度为=2mol/L,B正确; C.剩余的金属一定含有Cu,可能含有Fe,9g混合物中含铜质量为0.075mol×64g/mol=4.8g,故第一次剩余金属4.8g为Cu的质量,C错误; D.反应后溶液中n(Fe2+)=0.075mol,n()=0.4mol﹣0.1mol=0.3mol,再加入足量稀硫酸,发生反应:3Fe2+++4H+=3Fe3++NO↑+2H2O,0.3mol反应消耗0.9molFe2+,有剩余,故生成NO为0.075mol×=0.025mol,其体积为0.025mol×22.4L/mol=0.56L,D正确; 故答案为:C。 14.B 【详解】A.溶液中被还原为浅绿色,体现还原性,离子方程式:,A正确; B.通入过量反应生成和S沉淀,总离子方程式为:,B错误; C.酸性具有强氧化性,被氧化,被还原为无色,体现还原性,离子方程式:,C正确; D.作为酸性氧化物,先与澄清石灰水反应生成白色沉淀,过量与转化为可溶的,沉淀溶解,离子方程式:,D正确; 故选B。 15.(1) Al HCl Fe(OH)3 (2)4HCl(浓)+MnO2Cl2↑+MnCl2+2H2O 【分析】金属单质A焰色反应呈黄色,则A是Na,Na与H2O反应产生气体甲是H2,D溶液为NaOH,金属B和氢氧化钠溶液反应,说明B为Al,黄绿色气体乙为Cl2,气体甲和氯气反应生成丙为HCl,物质E为盐酸溶液,物质D是氢氧化钠,D和物质G反应生成红褐色沉淀H为Fe(OH)3,盐酸与金属C反应产生金属氯化物,该氯化物与NaOH溶液反应产生Fe(OH)3,则C是Fe,F为FeCl2、G为FeCl3。 【详解】(1)由上述分析可知,B为Al,丙为HCl,H为Fe(OH)3,故答案为:Al;HCl;Fe(OH)3; (2)气体乙为氯气,实验室利用二氧化锰和浓盐酸共热制取氯气,反应的化学方程式为4HCl(浓)+MnO2Cl2↑+MnCl2+2H2O,故答案为:4HCl(浓)+MnO2Cl2↑+MnCl2+2H2O。 16. Na Fe Fe(OH)3 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- 溶液变为(血)红色 【分析】金属A焰色反应为黄色,故A为金属Na,由反应①可知,D为NaOH,气体甲为H2;黄绿色气体乙为Cl2,与氢气反应生成丙为HCl,HCl溶于水得物质C为盐酸。氢氧化钠与物质E反应生成红褐色沉淀G是Fe(OH)3,故物质E中含有Fe3+,C与金属B反应生成F,F与氯气反应生成E,可推知B为Fe,F为FeCl2,E为FeCl3,结合物质的性质解答该题。 【详解】根据以上分析可知,A为Na、B为Fe、C为盐酸、D为NaOH、E为FeCl3、F为FeCl2、G是Fe(OH)3、甲为H2、乙为Cl2、丙为HCl,则: (1)A、B、G的化学式分别是Na、Fe、Fe(OH)3; (2)反应①是钠和水反应生成氢氧化钠,反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;反应⑤是氯气氧化亚铁离子,反应的离子方程式为2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-; (3)实验室检验氯化铁中所含的铁离子时,常在溶液中加入KSCN溶液,即检验物质E的阳离子,可以滴加KSCN溶液,现象为溶液变为(血)红色。 【点睛】本题考查物质推断与性质、常用化学用语等,掌握元素化合物的性质是解题的关键,需要学生熟练掌握元素化合物知识,注意特殊的颜色与特殊反应是推断的突破口。 17.(1)泥三角、酒精灯 (2)过滤 (3)2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O (4)⑤ (5)蒸馏 (6)取少量水溶液于试管中,滴加几滴淀粉溶液,观察是否变蓝,若溶液变蓝色,说明含有碘单质 【分析】海带灼烧(步骤①)得到海带灰,用水浸泡(步骤②)后得到海带灰悬浊液,过滤(步骤③)得到含I-溶液,加H2O2氧化(步骤④)后碘离子转化为碘单质,加CCl4萃取分液(步骤⑤)得到碘的CCl4溶液,蒸馏(步骤⑥)得到单质碘。 【详解】(1)实验步骤①为灼烧,会用到仪器:泥三角、酒精灯; (2)根据分析,步骤③的操作名称是:过滤; (3)步骤④中反应的离子方程式为:2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O; (4)海带灰中含有硫酸盐、碳酸盐等,在实验步骤⑤:萃取分液中实现与碘分离; (5)操作⑥的名称是:蒸馏; (6)碘单质遇淀粉变蓝,检验水溶液中是否含有碘单质的方法:取少量水溶液于试管中,滴加几滴淀粉溶液,观察是否变蓝,若溶液变蓝色,说明含有碘单质。 18.(1) 可与反应,且生成抑制水解 (2) 反应物和萃取剂 蒸馏 (3) 产物可及时脱离反应体系,反应物能充分有效地接触,有利于提高产率 3 (4)边搅拌边向溶液中加足量的溶液,充分反应后煮沸(除去过量的),向溶液中滴加的醋酸溶液,调节溶液的略低于5,滴加的溶液产生大量沉淀,直至静置后,向上层清液中继续滴加的溶液不出现黄色沉淀 【分析】制取CrCl3(THF)3的第一步是制备无水CrCl3,Cr2O3与CCl4加热条件下反应生成CrCl3,第二步是THF的除水处理,圆底烧瓶中加入THF,先加入干燥剂,蒸馏得到THF。最后是合成CrCl3(THF)3,将CrCl3和锌粉放入纸质反应管,双颈烧瓶中加入THF,加热THF至沸腾,两者反应生成CrCl3(THF)3。 【详解】(1)在660℃下,和四氯化碳反应生成和光气,方程式为:,根据题干信息可知,极易水解,因此的作用:可与反应,且生成抑制水解。 (2)由题目中的信息可知,THF为反应物之一,另外四氢呋喃在双颈烧瓶和纸质反应管中循环,只有CrCl3不溶于四氢呋喃,CrCl3(THF)3溶于四氢呋喃方能实现四氢呋喃与CrCl3的连续反应以及产物的连续萃取,THF还是萃取剂,根据四氢呋喃除水处理可知,的沸点低,因此处理多余的可采用的方法为:蒸馏; (3)不溶于THF中,纸质反应管可以过滤掉,因此将无水和锌粉放在纸质反应管内的好处是:产物可及时脱离反应体系,反应物能充分有效地接触,有利于提高产率,根据虹吸原理,管3利用虹吸原理回流,管2是平衡气压的,故答案为:3。 (4)由所给信息知,得到NaCrO2碱性溶液后,可加入H2O2将NaCrO2氧化为Na2CrO4,之后控制pH不大于5,加入Pb(NO3)2溶液形成PbCrO4,具体方案如下:边搅拌边向溶液中加足量的溶液,充分反应后煮沸(除去过量的),向溶液中滴加的醋酸溶液,调节溶液的略低于5,滴加的溶液产生大量沉淀,直至静置后,向上层清液中继续滴加的溶液不出现黄色沉淀。 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖南省湘潭市2026-2027学年高二上学期期中考试自测卷 化学试题 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 5.考试范围:人教版必修第一册、必修第二册、选择性必修1第1-3单元。 可能用到的原子量:H-1 C-12 O-16 N-14 Mg-24 Ca-40 第I卷(选择题 共42分) 1、 选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.标准状况下,所占有的体积约为 A. B. C. D. 2.下列化学用语表述正确的是 A.质量数为37的原子 B.电离方程式:NH3∙H2O =NH+OH- C.Na+的结构示意图: D.H、D、T互为同位素 3.化学与生活密切相关,下列说法正确的是 A.芯片制造中的“光刻技术”是利用光敏树脂曝光成像,该过程涉及化学变化 B.推广使用煤液化技术,可减少二氧化碳等温室气体的排放 C.汽车尾气中含有的氮氧化物,是汽油不完全燃烧造成的 D.古人煮沸海水制取淡水,现代可向海水中加明矾实现淡化 4.在0.4L由NaCl、、组成的混合溶液中,部分离子浓度大小如图所示。下列说法错误的是 A.NaCl的物质的量为0.4mol B.的质量为19g C.该混合溶液加水稀释至体积为1L,稀释后溶液中的物质的量浓度为0.2 D.向该稀释后的溶液中加入足量硝酸酸化的溶液,可得到沉淀0.4mol 5.称取两份铝粉,第一份加足量的浓氢氧化钠溶液,第二份加足量的盐酸,充分反应后产生了等体积的气体(同温同压),则两份铝粉的质量比是 A.1:1 B.1:3 C.3:1 D.1:2 6.世界是由物质构成的,下列物质对应的分类及导电性判断均正确的是 选项 物质 类别 能否导电 A 熔融的 碱性氧化物 能 B 盐酸 酸 能 C 固体 碱 不能 D 干冰 非电解质 不能 A.A B.B C.C D.D 7.对于反应3Cl2+6NaOH(热)=5NaCl+NaClO3+3H2O,下列叙述正确的是 A.Cl2是氧化剂,NaOH是还原剂 B.被氧化的氯原子和被还原的氯原子的质量之比为5∶1 C.Cl2既是氧化剂又是还原剂 D.氧化剂的得电子数与还原剂的失电子数之比为5∶1 8.下列说法错误的是 A.金刚石和石墨、红磷和白磷,H2O和D2O均属于同素异形体 B.、、是碳元素的三种不同核素,互为同位素 C.、、均属于烷烃,互为同系物 D.乙醇()和甲醚()均属于烃的衍生物,互为同分异构体 9.下列各组中化合物的性质比较,不正确的是 A.酸性:HClO4>HBrO4>HIO4 B.沸点:H2O>HF>HCl>HBr C.稳定性:PH3<H2S<HCl D.非金属性:F>O>S 10.某温度下,在2L恒容密闭容器中加入4mol X,发生反应,据如表所示。下列说法正确的是 时间段 0~20s 0~40s 0~60s v(Z)/() 0.12 0.075 0.05 A.第10s时,Y的浓度等于0.4 B.0~40s内,用X表示的平均速率为0.05 C.反应到40s时,已经达到化学平衡状态 D.容器内气体Y的体积分数不再变化时,达到化学反应的限度 11.下列实验能达到实验目的的是 A.鉴别纯碱与小苏打 B.随关随停制备少量氧气 C.分离氯化钠溶液和氢氧化铁胶体 D.证明可被氧化 A.A B.B C.C D.D 12.利用“吹出法”从海水中提溴的主要过程如下。 下列说法不正确的是 A.吸收溴的反应方程式: B.“氧化”和“蒸馏”过程发生的主要反应为 C.“吹出”的目的是减少溶液中残留的 D.“吸收”后溶液pH减小 13.将9 g铜和铁的混合物投入100 mL稀硝酸中,充分反应后得到标准状况下1.12 L NO,剩余4.8 g金属;继续加入100 mL等浓度的稀硝酸,金属完全溶解,又得到标准状况下1.12 L NO。若向反应后的溶液中加入KSCN溶液,溶液不变红,则下列说法错误的是(  ) A.原混合物中铜和铁各0.075 mol B.该稀硝酸的物质的量浓度为2 mol/L C.第一次剩余4.8 g金属为铜和铁 D.再加入足量稀硫酸,又得到标准状况下0.56 L NO 14.探究性质,进行如下实验,所得的性质及对应离子方程式错误的是 实验 装置 试剂 现象 ① 溶液 溶液由棕黄色变浅绿色 ② 溶液 产生淡黄色沉淀 ③ 酸性 溶液 溶液紫色褪去 ④ 滴有酚酞的澄清石灰水 溶液褪色,产生白色沉淀后溶解 A.①还原: B.②氧化: C.③还原: D.④酸性氧化物: 第II卷(非选择题 共58分) 2、 非选择题:本题共4个小题,共58分。 15.现有金属单质A、B、C和气体甲、乙、丙以及物质D、E、F、G、H,它们之间的相互转化关系如图所示(图中有些反应的生成物和反应的条件没有标出)。 请根据以上信息完成下列各题: (1)写出下列物质的化学式:B_______,丙_______,H_______。 (2)写出实验室制备黄绿色气体乙的化学方程式:_______。 16.现有金属单质A、B和气体甲、乙(黄绿色气体)、丙及物质C 、D、E、F、G,它们之间能发生如下反应(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出)。     请根据以上信息回答下列问题: (1)写出下列物质的化学式:A_______、B_______、G ________ (2)写出反应①的化学方程式__________________________________;反应⑤的离子方程式 ____________________________________; (3)检验物质E的阳离子可以滴加KSCN,现象为_____________________。 17.已知:常温下,碘在水中的溶解度为0.034g;碘的沸点为184℃;CCl4的沸点为77℃。从海带中提取碘的实验过程如下图所示: (1)实验步骤①会用到下列仪器中的_____ (填名称)。 A.    B.    C.    D. (2)步骤③的操作名称是:_____。 (3)步骤④中反应的离子方程式为_____。 (4)海带灰中含有硫酸盐、碳酸盐等,在实验步骤_____(填序号)中实现与碘分离。 (5)操作⑥的名称是:_____。 (6)请设计一种检验水溶液中是否含有碘单质的方法:_____。 18.三氯三(四氢呋喃)合铬(Ⅲ)[ ]是有机反应中重要的固体催化剂,它易溶于四氢呋喃,极易水解。一种在非水体系中合成的步骤如下: ①制备无水:按下图组装仪器,称取一定质量的放在反应管中央摊平,通入,打开管式炉加热电源至,水浴加热,反应,得到和光气。 ②四氢呋喃除水处理:液体中加入干燥剂,蒸馏,收集的馏分。 ③合成:按下图组装仪器,称取适量无水和锌粉放入纸质反应管内,双颈烧瓶中加入无水四氢呋喃,通后关闭,接通冷却水,加热至四氢呋喃沸腾,其蒸气通过联接管进入提取管中,在冷凝管中冷凝回流到纸质反应管中,反应后通入冷却至室温。在通风橱中处理掉多余的,冷却、抽滤、干燥得产品。 回答下列问题: (1)制备无水的化学方程式是____。将和一起加热也可制得无水,请解释的作用_____。 (2)步骤③中四氢呋喃的作用是_____,处理多余的可采用的方法为_____。 (3)结合平衡移动原理分析:将无水和锌粉放在纸质反应管内的好处是______。产品沿索氏提取器的管_____(填“2”或“3”)流回圆底烧瓶。 (4)已知:碱性条件下,能把氧化为;酸性条件下,能把还原为;室温下开始形成沉淀时为5,完全沉淀时为8。以和为原料制备铬酸铅(为黄色固体,难溶于水),设计实验步骤:边搅拌边向晶体中加入的溶液至产生的沉淀完全溶解,得到溶液,______。过滤,冷水洗涤,烘干,得到铬酸铅产品[实验中须使用的试剂:的溶液、的醋酸溶液、的溶液]。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

湖南省湘潭市2026-2027学年高二上学期期中考试化学自测练习卷(范围:必修一二、选必一1-3单元)
1
湖南省湘潭市2026-2027学年高二上学期期中考试化学自测练习卷(范围:必修一二、选必一1-3单元)
2
湖南省湘潭市2026-2027学年高二上学期期中考试化学自测练习卷(范围:必修一二、选必一1-3单元)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。