阶段性提升训练（1-3单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学（西南大学版）

阶段性提升训练（1-3单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学（西南大学版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．87×6（　　）532，（　　）里应填（　　）。 A．＞ B．＜ C．＝ 2．计算30×4时，用3×4＝12，表示12个（    ）。 A．一 B．十 C．百 3．54－56÷4要先算（    ）。 A．56÷4 B．56－54 C．54÷4 4．最大的三位数与最大的一位数的积是（    ）。 A．8911 B．8990 C．8991 5．一个三位数乘最大的一位数，积最小是（    ）。 A．三位数 B．四位数 C．五位数 6．最大的一位数乘最小的三位数，积是（    ）。 A．900 B．990 C．999 7．一个苹果的重大约是150克，哈密瓜的重大约是它的7倍多一些，这个哈密瓜大约重（    ）。 A．1200克 B．1100克 C．1000克 8．下边竖式中进位的2表示（    ）。 A．2个1 B．2个10 C．2个100 二、填空题 9．小军看一本98页的书，已经看了5天，还剩下63页没看，小军平均每天看( )页，照这样来算还要( )天才能全部看完。 10．科技示范园上午接待游客652人，下午接待游客291人，今天一共接待游客多少人？我们在分析数量关系时，分量是( )和( )，请写出数量关系( )。 11．把41－25＝16，16×5＝80和960÷80＝12合并成一道综合算式是：__________________。 12．找规律填数。 (1)5，10，20，40，( )，( )。 (2)3，( )，9，12，15，18。 13．90与最大的一位数相乘，积是( )。 14．比6个7多15的数是( )，比7个9少17的数是( )。 15．小宁和小佳到文具店买学习用品，下面是几种学习用品的价格。 物品 笔记本 钢笔 水彩笔 跳绳 价钱 每本6元 每支15元 每盒12元 每根4元 小宁买了上面两件不同的物品，他最多要付( )元；小佳带了50元，她买了两件同样的物品，最少还剩( )元。 三、判断题 16．在乘法算式中，如果两个因数同时乘2，积也就乘2。( ) 17．文文折了135只千纸鹤，将这些千纸鹤装在瓶子里，每个瓶子里装22只，准备7个这样的瓶子就够了。( ) 18．比9的8倍多11的数是82。( ) 19．5＋3×9和（5＋3）×9的运算顺序不同，结果相同。( ) 20．水果店有545个芒果，每9个装一盒，准备60个这样的盒子够装。( ) 21．观察同一个物体，从不同方向看到的形状可能相同。( ) 22．计算54÷6－4时，先算54÷6，商是9；再算9－4，差是5。( ) 四、计算题 23．口算。 32×3＝          14×2＝        11×5＝           4×5＝ 24．列式计算。 230×2＝            240×3＝         250×5＝ 320×3＝            420×8＝         460×7＝ 25．看清楚运算符号再计算。 4×8－20＝                      6×9＋12＝                    5×7＋22＝ 五、作图题 26．学校的花坛里有3排花，每排有14盆，一共有多少盆花？聪聪分别用横式和竖式记录了计算过程。 你能读懂聪聪的计算过程吗？ （1）聪聪把14拆分成（    ）和（    ）两部分。 （2）聪聪先算（    ）再算（    ），最后把它们合起来是（    ）。 （3）请你按照聪聪的计算过程在图中圈一圈。 六、解答题 27．乐乐带了40元，园园带了32元。 （1）结合情境说说2×6＋8解决的是什么问题。 （2）若乐乐和园园带的钱都用来买故事书，一共可以买几本？ 28．有一群小熊表演节目，共有28只脚着地，其中有两只小熊四脚着地，其它的都是2只脚着地，那么有多少只小熊在表演节目？ 29．一筒羽毛球有12只。 （1）4筒一共多少只？ （2）一只羽毛球3元，一共多少元？ 30．商场里每件衣服124元，每条裤子95元，妈妈想买2件衣服，带200元够吗？ 31．看图解答。 年级 四 五 六 人数 221 212 223 （1）六年级学生每人植3棵树，一共植多少棵？ （2）四、五年级学生每人植2棵树，能植完800棵树吗？ 32．为保护环境，节约木材，可以把废纸回收再造。每回收1吨废纸可造再生纸780千克，节省木材340千克。回收3吨废纸可以造再生纸多少千克？节省木材多少千克？ 33．小军家6月份的用电量是84千瓦时，7月份随着天气的炎热，空调、电风扇等家电的频繁使用，7月份的用电量比6月份的3倍少15千瓦时，小军家7月份用电多少千瓦时？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《阶段性提升训练（1-3单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学（西南大学版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B A C A A B C 1．B 【分析】根据整数乘法的运算法则计算出结果，再根据整数大小的比较方法进行比较即可。 【详解】87×6＝522 522＜532 所以87×6＜532，（　　）里应填＜。 故答案为：B 【点睛】解答本题的关键是能正确计算出算式的结果，再进行比较即可。 2．B 【分析】计算30×4时，表示3个十乘4得到12个十即为120。据此解答。 【详解】计算30×4时，用3×4＝12，表示12个十。 故答案为：B 3．A 【分析】没有括号的混合运算的计算顺序是先算乘除法，再算加减法；依此选择。 【详解】54－56÷4要先算除法，即要先算56÷4。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序，是解答此题的关键。 4．C 【分析】多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；最大的三位数是999，最大的一位数是9，求它们的积是多少，用乘法计算，列式为999×9。 【详解】999×9＝8991，即最大的三位数与最大的一位数的积是8991。 故答案为：C 5．A 【分析】最大的一位数是9，最小的三位数是100，因此计算出100×9的积，然后再选择即可。 【详解】100×9＝900，即一个三位数乘最大的一位数，积最小是三位数。 故答案为：A 【点睛】解答此题的关键是应掌握整百数与一位数的口算乘法。 6．A 【分析】最大的一位数是9，最小的三位数是100，根据乘法运算规则列式计算结果。 【详解】9×100＝900。 即积是900。 7．B 【分析】根据题意，先根据求一个数的几倍是多少的方法求出一个苹果的重的7倍，即用150乘7；再根据“多一些”推理得出比积稍大又最接近的结果。据此选择。 【详解】150×7＝1050（克） 1200＞1050 1100＞1050 1000＜1050 1200－1050＝150（克） 1100－1050＝50（克） 50＜150 所以，这个哈密瓜大约重1100克。 故答案为：B 8．C 【分析】三位数乘一位数的计算法则：用一位数依次去乘三位数的每一位，乘得的积的末尾和个位对齐，哪一位相乘满几十，就向前一位进几；依此解答即可。 【详解】由图可知，竖式中的进位“2”表示：283中十位上的“8”和3相乘得到的24个十，十位满二十，向百位进2，就是2个百，即2个100。 故答案为：C 9． 7 9 【分析】根据题意，先用书的总页数减去没看的页数，求出已经看了多少页，用已经看的页数除以看的天数，即可求出小军平均每天看多少页；用剩下的页数除以平均每天看的页数，即可求出还要多少天才能看完。 【详解】（98－63）÷5 ＝35÷5 ＝7（页） 63÷7＝9（天） 小军看一本98页的书，已经看了5天，还剩下63页没看，小军平均每天看7页，照这样来算还要9天才能全部看完。 10． 上午接待游客人数 下午接待游客人数 今天一共接待游客人数＝上午接待游客人数＋下午接待游客人数 【分析】要求计算今天一共接待游客的总人数，并分析数量关系。总人数由上午接待游客人数和下午接待游客人数两个分量相加得到。分量是指组成部分的量，这里上午和下午的接待人数都是分量。数量关系是总量等于分量之和，今天一共接待游客人数＝上午接待游客人数＋下午接待游客人数。 【详解】根据分析可知： 652＋291＝943（人） 科技示范园上午接待游客652人，下午接待游客291人，今天一共接待游客多少人？我们在分析数量关系时，分量是上午接待游客人数和下午接待游客人数，请写出数量关系今天一共接待游客人数＝上午接待游客人数＋下午接待游客人数。 11． 【分析】四则混合运算顺序，需要先算减法，再算乘法，最后算除法，减法算式必须添加小括号，减法与乘法整体作为除数，还要添加中括号，把后一步的结果用前面算式替换，按需添加括号保证运算顺序。 【详解】所以合并成一道综合算式是： 12．(1) 80 160 (2)6 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；已知一个数的几倍是多少，用除法计算； （1）观察发现5×2＝10，10×2＝20，20×2＝40，…以此类推，后一个数是前一个数的2倍，那么用前一个数乘2可以计算出后一个数，那么40后面第一个数为：40×2＝80，80后面第一个数为：80×2＝160； （2）观察发现3×1＝3，3×3＝9，3×4＝12，…以此类推，第一个数是3的1倍，第三个数是3的3倍，第四个数是3的4倍，那么第二个数为3的2倍：3×2＝6；据此解答。 【详解】（1）5，10，20，40，80，160。 （2）3，6，9，12，15，18。 13．810 【分析】根据题意，最大的一位数是9，求出90和9的乘积即可。 【详解】 所以90与最大的一位数相乘，积是810。 14． 57 46 【分析】求比6个7多15的数，用6乘7求出6个7是多少，再加15即可；求比7个9少17的数，用7乘9求出7个9是多少，再减17即可。 【详解】6×7＋15 ＝42＋15 ＝57 7×9－17 ＝63－17 ＝46 比6个7多15的数是57，比7个9少17的数是46。 15． 27 20 【分析】根据题意，对于小宁的情况，需要找出价格最高的两件不同物品并求和得到最多应付金额； 对于小佳的情况，需要找出价格最高的物品，计算购买两件该物品的花费，再用总钱数减去花费得到最少剩余金额。 【详解】15＋12＝27（元） 15×2＝30（元） 50－30＝20（元） 小宁买了上面两件不同的物品，他最多要付27元；小佳带了50元，她买了两件同样的物品，最少还剩20元。 16．× 【分析】根据规律可知，一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几。若两个因数同时乘2，积应该乘2×2＝4。可通过举例验证结论。 【详解】设原算式为：2×3＝6 两个因数同时乘2后，算式变为：（2×2）×（3×2）＝6×4 因此在乘法算式中，如果两个因数同时乘2，积也就乘4；原题说法错误。 故答案为：× 17．√ 【分析】先用22×7求出这7个瓶子一共能装多少只千纸鹤，再与135进行比较，如果大于或等于135就能够装下，据此判断解答即可。 【详解】22×7＝154（只） 154＞135 总容量154只大于文文折的135只，因此7个瓶子足够装下所有千纸鹤，原说法正确。 故答案为：√ 18．× 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。先用9乘8，计算出9的8倍是多少，再加上11，即可知道比9的8倍多11的数是多少。据此解答。 【详解】9×8＋11 ＝72＋11 ＝83 比9的8倍多11的数是83，所以题目说法错误。 故答案为：× 19．× 【分析】5＋3×9先算乘法再算加法，（5＋3）×9先算小括号内的加法，再算乘法。算出结果再判断。 【详解】5＋3×9 ＝5＋27 ＝32 （5＋3）×9 ＝8×9 ＝72 两个算式的运算顺序不同，结果也不同。原题表述错误。 故答案为：× 20．× 【分析】用每盒装芒果个数乘盒数，求出60个盒子装芒果个数，再与芒果总个数比较大小解答。 【详解】9×60＝540（个） 540＜545 准备60个这样的盒子不够装。 故答案为：× 21．√ 【分析】对一般的物体来说，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；但有特殊情况，例如正方体，那么从正面、上面、左面等不同位置，看到的都是完全一样的正方形，即看到的形状一样，据此解答即可。 【详解】 如上图，观察一个物体，从不同位置观察到的形状可能相同；原题说法正确。 故答案为：√ 22．√ 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此计算即可。 【详解】54÷6－4 ＝9－4 ＝5 则计算54÷6－4时，先算54÷6，商是9；再算9－4，差是5。原计算正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查整数四则混合运算，先明确运算顺序，再进行计算。 23．96；28；55；20 【详解】略 24．460；720；1250； 960；3360；3220 【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。 【详解】230×2＝460            240×3＝720         250×5＝1250                          320×3＝960            420×8＝3360         460×7＝3220                       25．12；66；57 【分析】当算式里同时有乘法和加、减法时，要先算乘法，后算加、减法。 【详解】4×8－20 ＝32－20 ＝12 6×9＋12 ＝54＋12 ＝66 5×7＋22 ＝35＋22 ＝57 26．（1）4；10 （2）4×3＝12；10×3＝30；12＋30＝42 （3） 【分析】（1）通过观察聪聪的横式和竖式的计算过程可以发现，聪聪把每行的14盆花拆分成了4盆和10盆两部分； （2）有3排花，把每排的花分成4盆和10盆两部分，先计算出3个4是多少，也就是3×4＝12，再计算出3个10是多少，也就是3×10＝30，总后把它们合起来是12＋30＝42； （3）根据聪聪的计算过程，把花坛里每排的花分成4盆和10盆，也就是一共有3个4盆和3个10盆，据此即可解答。 【详解】（1）聪聪把14拆分成4和10两部分。 （2）聪聪先算4×3＝12再算10×3＝30，最后把它们合起来是12＋30＝42。 （3）图略。 27．（1）买6本字帖和1本故事书一共需要多少钱； （2）9本 【分析】（1）2元是一本字帖的价钱，8元是1本故事书的价钱，2×6表示6本字帖的价钱，所以“2×6＋8”解决的问题是：买6本字帖和1本故事书一共需要多少钱。 （2）根据总钱数÷1本故事书的价钱＝故事书的本数，分别代入数据求出乐乐和园园可以买故事书的本数，再相加即可求解。 【详解】（1）根据分析可知，“2×6＋8”解决的问题是：买6本字帖和1本故事书一共需要多少钱。 （2） （本） 答：一共可以买9本。 28．12只 【分析】着地有28只脚，减去四脚着地的两只小熊的脚，再除以2即等于两只脚着地的小熊只数，再加四脚着地的两只小熊即等于表演节目的小熊只数。 【详解】（28－4×2）÷2 ＝（28－8）÷2 ＝20÷2 ＝10（只） 10＋2＝12（只） 答：有12只小熊在表演节目。 【点睛】本题可以先计算出两只脚着地的小熊只数，再作进一步解答。 29．（1）48只 （2）144元 【分析】（1）两个数相乘得出一共的只数； （2）3元是单价，4筒的总只数是数量，单价×数量＝总价；据此解答。 【详解】（1）12×4＝48（只） 答：4筒一共48只。 （2）3×48＝144（元） 答：一共144元。 【点睛】本题主要考查的是两位数乘一位数的实际应用。 30．不够 【分析】每件衣服124元，买2件衣服就是求2个124是多少，计算出结果再与200元作比较即可。 【详解】124×2＝248（元） 248＞200 答：带200元不够。 【点睛】两位、三位数乘一位数时从个位算起，用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几。 31．（1）669棵 （2）能 【分析】（1）每人植树棵数乘六年级学生人数，即可算出一共植（3×223）棵。 （2）四年级学生人数加上五年级学生人数，可以算出一共有（221＋212）人，每人植树棵数乘人数即可算出四、五年级学生共植树棵数，再与800棵比较大小。 【详解】（1）223×3＝669（棵） 答：一共植669棵。 （2）2×（221＋212） ＝2×433 ＝866（棵） 866＞800 答：能植完800棵树。 【点睛】此题考查十位是三位数乘一位数乘法在实际生活中的应用，熟练掌握三位数乘一位数的计算是解题关键。 32．2340千克；1020千克 【分析】1吨废纸可造再生纸的质量×3＝3吨废纸可造再生纸的质量；1吨废纸节省木材的质量×3＝3吨废纸节省木材的质量。 【详解】780×3＝2340（千克） 340×3＝1020（千克） 答：回收3吨废纸可以造再生纸2340千克，节省木材1020千克。 33．237千瓦时 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用84乘3可以计算出6月份的3倍是多少千瓦时，再减去15求出小军家7月份用电多少千瓦时；据此解答。 【详解】84×3－15 ＝252－15 ＝237（千瓦时） 答：小军家7月份用电237千瓦时。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $