6.2 学会依法办事 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

课前准备 1、课前齐读6.2学会依法办事 2、准备好课本、导学案、不同颜色的笔 3、一切法律中，最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻公民的内心里！ 热点在线 谁能为十五名农民工追回“血汗钱”？ 2024年，张大叔和李大爷在内的十五名农民工受甲劳务公司雇佣，在淮阳区某酒店工地提供劳务。工程完工后，甲劳务公司虽然及时出具了结算单，但一直以工程总承包未拨工程款为由，迟迟未将工资发放到位，引发农民工集体维权。 思考：“讨薪难”？当我们合法权益受到侵犯时，应该怎么办？ “法官辛苦了！真没有想到，这么快就拿到了拖欠三年的劳务款。”9月23日，在淮阳区人民法院朱集法庭的法官评议室内，张大叔和李大爷在顺利领到劳务款后，难掩心中的喜悦。 运用法律维护合法权益，依法办事！ 第六课 提升法治素养 -树立法治观念，学会依法办事 依法 办事 学会 健全人格：培养冷静处事、尊重规则的品格，理解依法办事对个人成长的重要性。 法治观念：通过分析自觉守法是公民基本义务、遇事可求助消费者协会等机构、解决问题可通过协商调解诉讼等途径，掌握依法办事的要求，增强尊法学法守法用法的自觉性。 责任意识：引导学生知道建设法治社会需要全体社会成员学会依法办事，要承担起维护社会秩序、推动法治进步的责任。 核心素养目标 1.如何学会依法办事 P50-52（重难点） 3.如何提升法治素养 P53（重点） 2.诉讼的地位及类型 P53 学习目标 环节一 自觉守法—不踩法律“红线” 1 环节二 遇事找法—找到维权“依仗” 2 环节三 解决问题靠法—用对维权“途径” 3 目录 CONTENTS 主题：讨薪该‘靠闹’还是‘靠法’？ 环节一 自觉守法—不踩法律“红线” 几个同学给张大叔和李大爷出“主意”： A:不赔偿可以去他工地拉横幅、爬吊塔吓他们! B:算了吧，不赔偿就忍一下，看看形势! C:干脆在抖音上“夸大其词”地曝光他们? 第26条 处拘留可以并处罚款:结伙斗殴的;追逐、拦截他人的;强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的；其他寻衅滋事行为。 第42条 处拘留或者并处罚款:公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的。 (1).自觉守法。P50二 在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。 思考：几位同学的做法是否可取？我们应该怎么做？ 环节二 遇事找法—找到维权“依仗” 2025年4月他们又一次上门讨薪，但老板还是拒绝给钱，这激怒了张大叔、李大爷和10多名工友们，情急之下，张大叔、李大爷和工友们动手打伤了老板，以泄心中气愤。老板立刻拨打了报警电话，警察到场后对老李和10多名工友做出了相应的处罚。 张大叔、李大爷以及工友们这时候感觉到非常“困惑”，为何维护自己的权益，反而被行政拘留10天。 思考：1、老李和工友们的维权行为合法还是不合法？ 2、他们为何最终还受到警察的处罚？谈谈你的看法。 合法？ 不合法？ 维权方式不合法，动手打伤了他人，对他人的生命造成威胁，侵犯了他人的生命健康权。 民事赔偿责任 基本赔偿：包括医疗费、误工费、护理费、交通费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用。 造成残疾需额外赔偿辅助器具费及残疾赔偿金；致人死亡需支付丧葬费及死亡赔偿金。 赔偿责任承担主体：施暴方需全额承担民事赔偿责任，无论双方过错程度如何。 告诉我们---遇事找法，不要盲目冲动 环节二 遇事找法—找到维权“依仗” 人民调解委员会 律师事务所 公证处 法律援助中心 (2).遇事找法。P51一 合法权益受到侵害时，主动咨询专业人士，法律服务的组织、机构， 如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 他们可以找哪些组织和机构维权？ 3 4 1 2 法律服务机构 人民调解委员会 调解员通过说服、疏导等方法，帮助我们解决生活中的矛盾和纠纷。 律师事务所 可以回答我们的法律问题，替我们处理涉及法律的事务。他们还可以接受委托或指派，担任代理人或辩护人。 公证处 依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。 法律援助中心 可以为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务。 这些我们统称为非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有效手段。 我们可以通过法律服务机构和组织来维护合法权益。 邻里之间因琐事产生矛盾时 想要证明合同、遗嘱、身份等情况的真实性、合法性 需要找专业人士处理法律事务，帮自己打官司可以去找 需要打官司，但由于家庭困难请不起律师可以去找 01 OPTION 02 OPTION 03 OPTION 04 OPTION 人民调解委员会 公证处 律师事务所 法律援助中心 学以致用 （“弱者的保护神”） 以下四种情况需要找哪一个法律服务组织和机构？ 环节三 解决问题靠法—用对维权“途径” 人社部门介入后，工资问题仍未解决。十五名农民工将甲劳务公司、乙建筑公司、丙公司诉至法院，请求甲劳务公司支付工资，由总承包乙建筑公司承担先行清偿的义务。 思考：问题未解决后，十五名农民工的做法有何借鉴的地方？ (3).解决问题靠法。P52一 学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决， 寻求国家法律救济。（公安机关、检察院或人民法院控告、举报，人民法院提起诉讼） 社会治安，刑事案件的侦查 审判机关 法律监督机关 笔记2.诉讼的类型：P53（相关链接） 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。（民告民） 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动 刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼 诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。（打官司） 起诉只能向人民法院起诉，不可以向公安机关、人民检察院起诉。 是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（打官司） 房屋租赁合同纠纷 城管部门违规没收小商贩经营工具 "拉车门"盗窃30万现金 刑事诉讼（官告民） 民事诉讼（民告民） 行政诉讼（民告官） 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 P53 相关链接：诉讼 易错提醒 打官司，诉讼 法院 ② 控告、举报 ① 依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关 诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径 地位：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（特点） 第三方介入 课堂笔记—1.★★★★如何学会依法办事（要求）？ P50-52 ①总述：全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序。 ④解决问题靠法。 学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。寻求国家法律救济。 （公安机关、检察院或人民法院控告、举报，人民法院提起诉讼） ②自觉守法。在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。 ③遇事找法。合法权益受到侵害时，主动咨询专业人士，法律服务的组织、机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等 积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 REC 1..2..0..1..2 合作探究 普法视频 《有法律撑腰，做自己的大英雄》 总结：提升法治素养 笔记3、如何提升法治素养？ P53 ①在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯， ②弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 ★★★ 课堂小结 学会依法办事，需遵守法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯；要运用法律武器维护自身权益，同时尊重他人权利。 法律是保护盾，也是行为尺。愿同学们以法为纲，将法治精神融入日常，在成长路上明辨是非、坚守正义，做知法守法的小公民，用法律为人生护航，绽放更美的青春光彩！ 6.2学会依法办事 课时小结 1.诉讼的类型 2. 要求 ①自觉守法 ②遇事找法 ③解决问题靠法。 ④养成尊法学法守法用法的习惯 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 1.杨先生外出时忘关水龙头，导致房间积水并渗入楼下静静家，使得静静家墙皮发毒，客厅沙发、电器浸水毁坏。静静要求杨先生恢复原状并赔偿损失，遭杨先生拒绝，对此静静可以( ) A.提起民事诉讼来维权 B.提起行政诉讼来维权 C.提起刑事自诉来维权 D.曝光其个人信息维权 随堂训练 A 2.中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动"中获特别奖，但小峰并未收到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰在与李某和张某沟通未果的情况下，将他们告到人民法院，经人民法院审理，小峰获得1.7万元赔偿。这一事例告诉我们( ) A.遇事找法，解决问题靠法，维护合法权益 B.打官司是公民维护合法权益的最佳方式 C.私下沟通协商不利于解决公民之间的纠纷 D.受到非法侵害，必须寻求人民法院的帮助 随堂训练 A 3.2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定,应用人脸识别技术!..不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是( ) A.公民要按法定程序维权 B.法治标定了自由的界限 C.规则需要随时加以调整 D.公民政治权利不受侵犯 随堂训练 B 4.小华家对面的商场为了宣传周年庆活动，邀请了一支乐队进行演出。一到晚上，乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片，小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商，遭到商场拒绝。对此分析正确的是( ) A.小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定 B.商场有正常开展经营活动的权利，小华应自行安装隔音玻璃 C.小华可以到当地主管部门进行投诉，或向人民法院提起诉讼 D.商场的行为侵害了小华的合法权利，应该依法承担行政责任 随堂训练 C 5.在第11个国家宪法日，也是第24个全国法制宣传日来临之际，某校开展了“遇到侵害依法求助”普法宣传活动。下列观点最符合这一主题的是（ ） A.遇到非法侵害时不要轻易诉诸法律，诉讼是在瞎折腾 B.可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关提起诉讼 C.无论受到何种非法侵害，都应第一时间直接向人民法院起诉 D.遇到非法侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益 随堂训练 D Lavf58.51.100 $