七年级上册王猛与苻坚的前秦专题训练--2026-2027学年统编版七年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》七年级上册（2026年秋） 七年级上册王猛与苻坚的前秦 专题训练 专题复习　贯通第四单元（三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融） （本卷满分 100 分，完成时间建议控制在 45 分钟，共 14 道小题） 一、方法指导 1．要说清王猛与苻坚的前秦，先要知道这是十六国纷争之际难得的一段治世：永嘉之乱以后，北方诸族迭起建国，其能据有关中而号为大者，前秦为最；苻坚得王猛，事之如师，一岁之间屡迁其官，凡军国之事皆以咨之，于是吏治为之一清，秦遂以强。读此专题，最要紧处是把三事分开看：一是王猛何以得起，二是其为政何以见效，三是前秦之盛何以不能久。三者既明，则十六国之局与其所以变者皆可得而言。 2．要说清王猛何以得起，可分三层。其一在人：所说猛少贫贱，鬻畚为业说明，其起于寒微而无所凭藉，凡寒微者其进为艰；所说博学好兵书，气度雄远说明，其才之所有非以门第见，凡以才见者其遇待乎知己。其二在遇：所说桓温入关，猛被褐诣之，扪虱而言天下之事说明，其一见之顷已尽其怀抱，凡尽怀抱者其言为重；所说温欲与之俱南，猛不从而归秦说明，其所择者在能用其言之人，凡择主者其去就为慎。其三在任：所说坚一见如旧，语及废兴大事，若玄德之遇孔明说明，其君臣之分定于俄顷之间，凡相得者其任为专；所说岁中五迁，权倾内外说明，其柄之所归无所挠夺，凡无所挠者其法可行。合而观之，人有其才，遇有其主，任有其柄，便是王猛之所以得起。 3．要说清其为政何以见效，可分三层。其一在法：所说为京兆尹，斩贵戚强豪之不法者说明，其法行自上犯之始，凡先绳贵近者其令为肃；所说数旬之间，权豪屏息，路不拾遗说明，其一境之内为之肃然，凡肃然者其俗为易。其二在民：所说劝课农桑，教民以田说明，其一岁之务有所劝，凡有劝者其力为尽；所说兴立学校，旌其孝悌说明，其子弟之秀者得以进，凡得进者其风向善。其三在官：所说选官必当其才，不次而用说明，其才之长短各有所处，凡任官当者其事为治；所说课其殿最，黜陟幽明说明，其上有所考而下知所劝，凡有考课者其吏不惰。合而观之，法以肃其令，民以劝其业，官以当其才，便是其为政之所以见效。 4．要说清前秦之盛何以不能久，可分两层。就在内说：所说秦既并燕凉，其地益广而民益杂说明，其新附之众未及安辑，凡未辑者其心为贰；所说鲜卑、羌、羯之酋，皆处之辇下而握其兵说明，其降者虽服而实自疑，凡自疑者其变为伏。就在外说：所说猛卒而坚不复能听其遗言说明，其一朝之谋无所折中，凡无所折中者其举为易；所说倾国南下，欲一举而定江左说明，其兵虽众而势已孤，凡势孤者其败为速。合而观之，内则新附之众未安，外则无复有人以持其重，便是前秦之盛所以不能久。 5．要说清其应有的位置，可分两层。就当时之说：所说十六国之君，多以武力相尚说明，其能留意于吏治民生者盖寡，凡留意者其国为治；所说关中在乱离百年之后，至是而有小康之象说明，其民之得喘息者赖此数十年，凡得喘息者其力可复。就后世之说：所说论者谓坚之败，在于不听猛临终之言说明，其一言之得失系乎一国之存亡，凡系存亡者其言不可忽；所说胡汉杂处之局，至隋唐而后渐融说明，其融合之途虽迂而其端已启于此际，凡启于先者其流为长。合而观之，在当时为乱世中一段清明之治，在后世为用人纳谏之一鉴，便是王猛与苻坚的前秦应有的位置。 二、单项选择题（本大题共 10 道小题，每小题 3 分，共 30 分） 1．王猛出身于 A．寒门士人 B．世家高门 C．将帅之家 D．宗室近属 2．王猛往见桓温时，史载其交谈之状为 A．伏地陈策，不敢仰视 B．被褐而谈，扪虱而言 C．上书自荐，不蒙接见 D．仗剑立谈，责以大义 3．苻坚得王猛之后，对其擢用之速表现为 A．一年之内屡迁其官 B．终身不授以实职 C．先抑后扬，数岁方用 D．仅以文学侍从处之 4．王猛为政最见成效的一项是 A．尽免赋税以悦百姓 B．绳治贵戚豪强，肃清吏治 C．废学校而专务农战 D．尽罢刑法而用德化 5．苻坚任用王猛，最能体现其用人的特点是 A．不问门第，唯才是举 B．专任宗室，不假他人 C．循资格以次而进 D．独重文学而轻政事 6．建立前秦的少数民族是 A．匈奴族 B．羯族 C．氐族 D．鲜卑族 7．王猛曾以京兆尹之职治理的地区是 A．襄国一带 B．邺城一带 C．姑臧一带 D．长安一带 8．前秦在王猛辅政时期的最大功业是 A．灭前燕、前凉等，一度统一北方 B．灭东晋而混一天下 C．尽复汉魏旧疆于西域 D．与南朝长期划江而守 9．王猛临终进言的要点是 A．宜速南下以定江左 B．鲜卑、羌虏宜渐除之，晋未可图 C．宜尽罢兵革以安百姓 D．宜迁都洛阳以就中原 10．就实质而言，王猛辅秦之政表明 A．十六国乱世中亦能行清明之治 B．胡族之主皆不能用汉人士人 C．前秦之败全由制度不良 D．九品之制至是已尽废 三、材料分析题（4 小题，第 11 题 16 分，其余每小题 18 分，共 70 分） 第11题　认真阅读以下材料并作答。 　　材料一　史载：坚招猛一见，便若平生，语及废兴大事，异符同契，若玄德之遇孔明也。（据有关史籍记载改写） 　　材料二　又载：猛为京兆尹，数旬之间，诛不法者二十余人；于是百僚震肃，豪右屏气，路不拾遗。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料一，说明苻坚与王猛相得之状。 　　（2）根据材料二，说明王猛治京兆的办法与其效验。 　　（3）综合材料一、二，说明君臣相得与为政见效二者有何关系。 第12题　认真阅读以下材料并作答。 　　材料三　又载：秦政既举，关陇清晏，百姓丰乐；自长安至于诸州，皆夹道树槐柳。（据有关史籍记载改写） 　　材料四　又载：猛劝坚劝课农桑，教民以时；又立学校，亲临考课，由是人皆劝于学业。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料三，说明前秦治下关中的景象。 　　（2）根据材料四，说明王猛教民与兴学之所为。 　　（3）综合材料三、四，说明前秦之治与其富强有何因果。 第13题　认真阅读以下材料并作答。 　　材料五　又载：猛疾笃，坚亲祈于宗庙；及卒，坚哭之恸，谓群臣曰：天不使吾平一六合邪。（据有关史籍记载改写） 　　材料六　又载：猛临终上疏，言鲜卑、羌虏，我之仇也，终为人患，宜渐除之；晋虽僻陋，正朔相承，未可图也。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料五，说明苻坚于王猛之死的反应及其所托。 　　（2）根据材料六，说明王猛临终进言的两层意思。 　　（3）综合材料五、六，说明王猛之死与后来淝水之败有何关联。 参考答案 二、单项选择题 　　第1题 A；第2题 B；第3题 A；第4题 B；第5题 A；第6题 C；第7题 D；第8题 A；第9题 B；第10题 A 三、材料解析题 第11题 　　（1）其相得之状，材料一可分两层看。其一在契：所说语及废兴大事，异符同契说明，其二人之见虽异而其归为一，凡同契者其谋必合；所说便若平生说明，其相知之速不在于岁月之久，凡相知者其任不移。其二在比：所说若玄德之遇孔明也说明，其君之于臣托以腹心而不疑，凡不疑者其言得尽；所说招猛一见说明，其得之也以一见而定，凡定于始者其终不夺。合而观之，契以合其谋，比以见其托，便是苻坚与王猛相得之状。 　　（2）其办法与效验，材料二宜分两层说。先说办法：所说诛不法者二十余人说明，其所绳者在贵近而不避，凡不避贵近者其令为行；所说为京兆尹说明，其以京师之长官行法于一境，凡居要职者其施为易及。再说效验：所说百僚震肃，豪右屏气说明，其素来骄恣者至是而知所惮，凡知惮者其暴为敛；所说路不拾遗说明，其一境之俗为之顿改，凡俗改者其政已有验。合而观之，绳贵近以行其法，法行而后豪右敛迹，便是王猛治京兆的办法与其效验。 　　（3）二者之关系，宜分两层说。就在臣说：合材料一所说异符同契观之，则臣得君之专任而无所牵制，凡无所牵制者其法得伸，此其一。就在君说：合材料二所说豪右屏气观之，则君能不以左右之谮而移其任，凡不移其任者其效可成，此其二。合而观之，臣以得专而成其法，君以不疑而收其效，二者相须而后治功可立，便是君臣相得与为政见效的关系。 第12题 　　（1）其景象，材料三可分两层看。其一在安：所说关陇清晏说明，其一方之内无复兵革之扰，凡无扰者其民得安；所说百姓丰乐说明，其一岁所入足以赡其家，凡足赡者其心不怨。其二在治：所说自长安至于诸州，皆夹道树槐柳说明，其道路之治亦见经画，凡道路治者其政为不苟；所说夹道树槐柳说明，其行旅往来有所荫庇，凡有荫庇者其事为便民。合而观之，安以息其民，治以修其政，便是前秦治下关中的景象。 　　（2）其所为，材料四可分两层看。其一在农：所说劝课农桑说明，其一岁之业有所督课，凡督课者其惰者亦勉；所说教民以时说明，其耕获之候有所授，凡授时者其功不失。其二在学：所说又立学校说明，其庠序之教有所兴，凡兴学者其俗向文；所说亲临考课说明，其课试之事人主亦亲，凡亲临者其士知劝。合而观之，农以足其食，学以正其风，便是王猛教民与兴学之所为。 　　（3）其因果，宜分两层说。就在民说：合材料四所说劝课农桑观之，则田野日辟而仓廪日实，凡仓廪实者其国可富，此其一。就在国说：合材料三所说关陇清晏观之，则境内无事而政令得行，凡政令行者其兵可强，此其二。合而观之，民富则其赋有出，政通则其令能一，富与强相因，便是前秦之治与其富强的因果。 第13题 　　（1）其反应与所托，材料五可分两层看。其一在哀：所说坚亲祈于宗庙说明，其忧之切至于告于先人，凡告先人者其情为至；所说及卒，坚哭之恸说明，其一国之主为其臣而哀不自胜，凡哀之至者其倚为重。其二在志：所说天不使吾平一六合邪说明，其混一之志本系于此人，凡志系于人者其人一去而志无所制；所说谓群臣观之，则其言为众所闻而其后之政不能不承此志，凡承志者其举为急。合而观之，哀以见其倚之重，志以见其谋之所归，便是苻坚于王猛之死的反应与其所托。 　　（2）其两层意思，材料六宜分疏说。其一在内：所说鲜卑、羌虏，我之仇也，终为人患说明，其新附之族未可尽信，凡未信者其患在肘腋；所说宜渐除之说明，其所以处之者当有渐而不可急，凡有渐者其祸可消。其二在外：所说晋虽僻陋，正朔相承说明，其江左虽偏而名分犹在，凡名分在者其未可轻；所说未可图也说明，其南伐之举此时非其时，凡非其时者其动必败。合而观之，内患宜先除，南图宜后举，便是王猛临终进言的两层意思。 　　（3）其关联，宜分两层说。就在人谋说：合材料五所说平一六合之志观之，则猛既没而无人持重，凡无人持重者其谋易发，此其一。就在事势说：合材料六所说内患未除而南图观之，则其兵虽众而根本未固，凡本未固者其败为速，此其二。合而观之，谋以无人而轻发，势以有患而先溃，二者相合，淝水一败而其国遂分，便是王猛之死与后来淝水之败的关联。 答题方法小结 ·　王猛字景略，北海人，起自寒微；扪虱而谈即其与桓温相见之事。 ·　前秦为氐族苻氏所建，苻坚在位时一度统一北方；淝水之战后其国遂分。 ·　答题时分清三层：进身之由、为政之效、盛极而衰之故；不要把淝水之败归因于王猛生前之政。 学科网（北京）股份有限公司 $