吐谷浑与青海道专题训练--2026-2027学年统编版七年级历史上册

2026-10-21
| 5页
| 12人阅读
| 0人下载

内容正文:

统编版·人教最新版《中国历史》七年级上册(2026年秋) 七年级上册吐谷浑与青海道 专题训练 专题复习 贯通第四单元(三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融) (本卷共 14 小题,满分 100 分,建议用时 45 分钟) 一、方法指导 1.要说清吐谷浑与青海道,先要知道这是十六国纷争之际一支鲜卑远走西陲、因道而兴的一段情形:慕容部别出之一支,自辽东西迁,辗转至今甘肃、青海之间,抚有羌氐诸族而立国,历数百年不亡;其地当丝绸之路之南道,东通益州以达南朝,西接西域诸国,时人因称之曰青海道,亦曰河南道。读此专题,最要紧处是把三事分开看:一是吐谷浑何以西迁而能立,二是青海道何以通,三是其与南北诸朝有何关系。三者既明,则民族交融之实与其所以为枢纽者皆可得而言。 2.要说清吐谷浑何以西迁而能立,可分三层。其一在迁:所说其部自辽东西出,逐水草而行说明,其去故土者非一朝之计,凡渐迁者其迹为远;所说历数十年而至枹罕、浇河一带说明,其所止在群山之间而水草不乏,凡有草者其畜可蕃。其二在抚:所说羌氐诸族错居其地说明,其人各异俗而不相统属,凡不相统者其合为难;所说吐谷浑因俗而治,与之婚盟说明,其诸族之众得以相安而附,凡相安者其众为聚。其三在势:所说中原方乱,诸国迭起而无暇西顾说明,其外之逼者不至于此,凡无外逼者其立可久;所说据山河之险,进退皆有可恃说明,其兵虽寡而敌不能卒取,凡有可恃者其国不亡。合而观之,迁以得其地,抚以聚其众,势以延其祚,便是吐谷浑所以西迁而能立。 3.要说清青海道何以通,可分三层。其一在地:所说自青海而东南,经洮水、白龙江而下益州说明,其一径之通不必假道于关中,凡有径者其行可便;所说河西之阻、关中之乱,皆非其所必由说明,其路之远者反为近,凡不假道者其患为少。其二在货:所说西域之商、南朝之使,多由此往来说明,其一途之上两方之利皆在焉,凡两利者其行不辍;所说蜀锦、绢帛与西域之马、香药相易说明,其有无之通各得其所,凡相易者其来为常。其三在护:所说吐谷浑遣兵导送,为商旅之耳目说明,其一途之安赖其力以守,凡有导送者其险为夷;所说诸族亦赖此道以通有无说明,其一地之民皆有利存焉,凡有利者其护为勤。合而观之,地以成其径,货以聚其利,护以安其行,便是青海道之所以通。 4.要说清其与南北诸朝的关系,可分两层。就在南朝说:所说吐谷浑遣使浮江而下,通好于宋、齐、梁说明,其一国之交在江左而不在关洛,凡通好者其使不绝;所说南朝亦因其道以通西域说明,其一使之往不必北出玉门,凡有便道者其交为广。就在北朝与隋说:所说隋既一统,患其遮绝西域说明,其一国之势至此而为患,凡为患者其讨有辞;所说大业中发兵击之,置西海、河源诸郡说明,其地之入版图者由此而始,凡置郡者其治为常。合而观之,南则通使以相亲,北则见讨以相争,便是吐谷浑与南北诸朝的关系。 5.要说清其应有的位置,可分两层。就当时之说:所说当河西屡梗之际,唯此道独通说明,其一途之用关乎四方之往来,凡关乎往来者其地为要;所说诸族杂居而能相安说明,其一国之治有以过人者,凡能相安者其政为善。就后世之说:所说其后吐蕃既兴,吐谷浑为其所并说明,其一国之亡亦在于强邻之起,凡邻起者其势难独支;所说青海道之名虽不复专行,而川青之间商路未尝尽废说明,其路之存者不以国亡而俱泯,凡未废者其用为远。合而观之,在当时为丝路南道之枢纽与诸族交融之一区,在后世为西北交通相承之一脉,便是吐谷浑与青海道应有的位置。 二、单项选择(10 小题,每题 3 分,满 30 分) 1.吐谷浑所属的民族是 A.鲜卑 B.匈奴 C.羯 D.氐 2.吐谷浑西迁后立国的主要区域在 A.今内蒙古河套一带 B.今甘肃南部与青海一带 C.今新疆天山以北 D.今四川盆地西部 3.时人所称青海道,又称 A.河南道 B.河西道 C.北新道 D.陇西道 4.青海道东南出山之后所接的内地重镇是 A.洛阳 B.太原 C.益州 D.幽州 5.吐谷浑境内诸族相安,其治术主要在于 A.尽废旧俗而一用鲜卑之法 B.因俗而治并与诸族婚盟 C.徙其豪强入居都城 D.分其部落使互相牵制 6.吐谷浑得以历数百年而存,其地利主要在于 A.靠近中原而易于请援 B.濒海而有鱼盐之利 C.据山河之险而当丝路之南道 D.广开屯田而积粟至多 7.就物产而言,吐谷浑最著称者 A.青海骢 B.蜀锦 C.稻米 D.海盐 8.隋炀帝发兵击吐谷浑之后,在其地所置的郡有 A.敦煌、酒泉等郡 B.金城、陇西等郡 C.交趾、九真等郡 D.西海、河源等郡 9.吐谷浑最终为下列哪一政权所并 A.吐蕃 B.唐朝 C.突厥 D.回纥 10.就实质而言,吐谷浑与青海道之兴共同说明 A.西域诸国尽入南朝版图 B.政权分立之际民族交融与商路相通之实 C.丝路贸易已尽归于海路 D.西北诸族皆奉中原正朔 三、材料解析题(共 4 小题,第 11 题 16 分,第 12—14 题各 18 分,共 70 分) 第11题 阅读下列材料,结合所学内容回答。   材料一 史载:吐谷浑者,鲜卑慕容氏之别部也;西徙而上陇,据有羌氐之地,世为边患,亦世为通道。(据有关史籍记载改写)   材料二 又载:其地多善马,曰青海骢,能日行千里;西域之贾、江左之使,往往取道焉。(据有关史籍记载改写)   (1)根据材料一,说明吐谷浑立国之所本。   (2)根据材料二,说明青海道所以为往来所取之由。   (3)综合材料一、二,说明吐谷浑与青海道何以相因而兴。 第12题 阅读下列材料,结合所学内容回答。   材料三 又载:宋、齐之世,吐谷浑遣使浮江而下,献方物于建康;南朝亦因其道以通西域。(据有关史籍记载改写)   材料四 又载:大业五年,帝亲征吐谷浑,其王遁走;于是置西海、河源、鄯善、且末诸郡。(据有关史籍记载改写)   (1)根据材料三,说明吐谷浑与南朝通使之事于双方各有何利。   (2)根据材料四,说明隋取吐谷浑之地后所施的治策。   (3)综合材料三、四,说明南北形势既变之后青海道地位的变化。 第13题 阅读下列材料,结合所学内容回答。   材料五 又载:青海之西,诸族杂居;吐谷浑抚之,婚姻相通,言语渐同。(据有关史籍记载改写)   材料六 又载:其后吐蕃日盛,并有吐谷浑之地,青海道之名遂不复专行;然川青之间,商旅未尝绝迹。(据有关史籍记载改写)   (1)根据材料五,说明吐谷浑境内民族交融的表现。   (2)根据材料六,说明吐谷浑既亡之后青海道的情形。   (3)综合材料五、六,说明吐谷浑与青海道应有的历史地位。 参考答案与评分说明 二、单项选择题   第1题 A;第2题 B;第3题 A;第4题 C;第5题 B;第6题 C;第7题 A;第8题 D;第9题 A;第10题 B 三、材料解析题 第11题   (1)其立国之所本,材料一可分两层看。其一在族:所说鲜卑慕容氏之别部也说明,其种姓之所出本有统系,凡有统系者其众不散;所说西徙而上陇说明,其去故地而入新土者非无因而至,凡有徙者其志在立。其二在地:所说据有羌氐之地说明,其所抚者不独本族而有诸羌,凡兼抚者其众为广;所说世为边患,亦世为通道说明,其一地之用有关于四方之往来,凡当通道者其势自重。合而观之,族以聚其众,地以成其势,便是吐谷浑立国之所本。   (2)其为往来所取之由,材料二可分两层看。其一在产:所说其地多善马,曰青海骢说明,其一马之良为四方所求,凡所求者其贾必至;所说能日行千里说明,其致远之能非他马所及,凡致远者其用为广。其二在径:所说西域之贾、江左之使,往往取道焉说明,其东西两方之人皆由此途,凡两方共由者其道为通;所说往往取道说明,其取之者非出于一时之便而有常径可循,凡有常径者其行不废。合而观之,产以来其贾,径以便其行,便是青海道所以为往来所取之由。   (3)其相因而兴之故,宜分两层说。就在国说:合材料一所说据有羌氐之地、世为通道观之,则其国立于当道之处而其势以成,凡当道者其兴易,此其一。就在道说:合材料二所说贾使往往取道观之,则其道之盛赖其国之护与地之产,凡有护有产者其通可久,此其二。合而观之,国以道而饶其利,道以国而得其安,二者相资而俱盛,便是吐谷浑与青海道所以相因而兴。 第12题   (1)其于双方之利,材料三宜分两层说。就在吐谷浑说:所说遣使浮江而下说明,其一国之交于江左者由此而通,凡通交者其名得达;所说献方物于建康说明,其一地之产得以致于上国,凡致方物者其赐必厚。就在南朝说:所说南朝亦因其道以通西域说明,其一使之出不必假道于北,凡有便道者其交为广;所说通西域说明,其远方之国可得而招致,凡可招致者其威为远。合而观之,彼以得名与赐,此以得路与交,便是通使之事于双方之利。   (2)其所施之治策,材料四分两层看。其一在用兵:所说帝亲征吐谷浑说明,其一举之决在于人主之自行,凡亲征者其事为重;所说其王遁走说明,其国之主既奔则其众无所统,凡无所统者其地可取。其二在置郡:所说置西海、河源诸郡说明,其一地之入不复以属国处之,凡置郡者其治同于内地;所说鄯善、且末诸郡说明,其所及者不止一隅而包西域之冲,凡包其冲者其路在我。合而观之,兵以取其地,郡以定其治,便是隋取吐谷浑之后所施的治策。   (3)其地位之变化,宜分两层说。就南北未一说:合材料三所说南朝因其道以通西域观之,则此道之用在于避北而通南,凡避北者其道为间,此其一。就南北既一说:合材料四所说置西海、河源诸郡观之,则此道不复为间道而入于王土,凡入王土者其治有常,此其二。合而观之,始以间道而见重于南朝,终以郡县而归于隋之版图,便是青海道地位的变化。 第13题   (1)其交融之表现,材料五可分两层看。其一在俗:所说青海之西,诸族杂居说明,其种类之别不以地而分,凡杂居者其俗相染;所说婚姻相通说明,其家室之好不以族为限,凡通婚者其类渐合。其二在言:所说言语渐同说明,其一语之用为各方所习,凡言语同者其情易达;所说吐谷浑抚之说明,其诸族之合非出于强而由于抚,凡以抚者其附为久。合而观之,俗以相染,言以相通,便是吐谷浑境内民族交融的表现。   (2)其既亡之后的情状,材料六可分两层看。其一在名:所说其后吐蕃日盛,并有吐谷浑之地说明,其一国之亡由于强邻之并,凡并者其名遂夺;所说青海道之名遂不复专行说明,其一途之称不复专属于一时,凡不专行者其名渐隐。其二在实:所说然川青之间,商旅未尝绝迹说明,其一途之用不以国亡而俱废,凡未废者其利犹在;所说商旅未尝绝迹说明,其往来之人固未尝绝,凡有往来者其道尚存。合而观之,名虽隐而其用未尽废,便是吐谷浑既亡之后青海道的情形。   (3)其历史地位,宜分两层说。就在当时说:合材料五所说诸族杂居、婚姻相通观之,则此一区实为民族交融之一大场,凡为交融者其功在于合异为同,此其一。就在后世说:合材料六所说商旅未尝绝迹观之,则此道之利不随一国而尽,凡不随者其泽及于后,此其二。合而观之,在当时为诸族相融之区与丝路南道之枢,在后世为西北商路相承之一线,便是吐谷浑与青海道应有的历史地位。 复习备考提示 · 吐谷浑是鲜卑慕容部别出的一支,西迁至今甘肃南部、青海一带立国,历数百年。 · 青海道一名河南道,东南经洮水、白龙江一带出益州以通南朝,西北接西域。 · 答题时分清三层:立国之由在地与族,通道之由在径与护,其亡则在吐蕃之兴。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

吐谷浑与青海道专题训练--2026-2027学年统编版七年级历史上册
1
吐谷浑与青海道专题训练--2026-2027学年统编版七年级历史上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。