完璧归赵与蔺相如专题训练--2026-2027学年统编版七年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》七年级上册（2026年秋） 七年级上册完璧归赵与蔺相如 专题训练 专题复习　贯通第二单元（夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡） （说明：本专题训练共 14 题，满分 100 分，建议 45 分钟独立完成） 一、方法指导 1．要说清完璧归赵与蔺相如，先要知道这是战国之世后期，秦国既强而屡以城邑相饵以取诸侯之宝，赵得楚之和氏璧而秦王欲以十五城易之，一位门下之客奉璧西入咸阳，见其无诚意而诈取之还、持璧欲与俱碎于柱，终以完璧归于赵的一段情形：和氏璧者，楚人卞和得玉于荆山之下，献之厉王、武王而皆以为石，刖其两足；及文王立，乃抱其璞哭于楚山之下三日三夜，王使人理其璞而得宝焉，遂命之曰和氏之璧；其后归于赵。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧；赵王与大将军廉颇诸大臣谋，欲予秦而恐见欺，欲勿予而患秦兵之来，计未定，求人可使报秦者未得；缪贤荐其舍人蔺相如。读此专题，最要紧处是把三事分开看：一是其璧之来与其所求之难，二是其使所以入秦与其所以取璧还，三是其归之后与其位。三者既明，则此事与此人皆可得而言。 2．要说清其璧之来与其所求之难，可分两层。其一在来：所说楚人卞和得玉于荆山说明，其一物之出有其地，凡有地者其为珍；所说献之厉王、武王而皆以为石，刖其两足说明，其一物之真不辨于初，凡不辨于初者其得为迟；所说抱璞而哭三日三夜，王使人理之而得宝说明，其一物之显有待于识者，凡有待于识者其名为重。其二在难：所说秦王愿以十五城易璧说明，其一求之重异于常，凡异于常者其情为疑；所说欲予秦而恐见欺说明，其一予之患在于信，凡患于信者其决为难；所说欲勿予而患秦兵之来说明，其一不予之患在于势，凡患于势者其虑为深。合而观之，来以成其珍，难以疑其情，便是其璧之来与其所求之难。 3．要说清其使所以入秦与其所以取璧还，可分两层。其一在入：所说缪贤荐其舍人蔺相如说明，其一身之用出于下位，凡出于下者其报为急；所说相如谓臣愿奉璧往使，城入赵而璧留秦，城不入则臣请完璧归赵说明，其一使之约有以自任，凡自任者其辞为决。其二在还：所说秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王，秦王大喜，传以示美人及左右说明，其一地之接不由于礼，凡不由于礼者其意可见；所说相如视秦王无意偿赵城，乃前曰璧有瑕，请指示王，王授璧，相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠说明，其一计之取在于因势，凡因势者其发为捷；所说大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣，相如持其璧睨柱，欲以击柱说明，其一身之死不以易其宝，凡不易者其气为烈。合而观之，入以任其约，还以烈其气，便是其使所以入秦与其所以取璧还。 4．要说清其所以能完其璧，可分两层。就缓说：所说秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵说明，其一缓之得在于彼有所惜，凡彼有所惜者其谋可行；所说相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰和氏璧，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献，赵王送璧时斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧说明，其一缓之设为有其名，凡有其名者其行可缓。就归说：所说相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵说明，其一归之速不俟其衅，凡不俟衅者其计为全；所说相如请就汤镬，秦王与群臣相视而嘻，左右或欲引相如去，秦王因曰今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢，不如因而厚遇之，使归赵说明，其一身之危有所不避，凡不避者其璧为完。合而观之，缓以行其谋，归以全其计，便是其所以能完其璧。 5．要说清其应有的位置，可分两层。就当时之说：所说相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫说明，其一身之位由其功而进，凡由功进者其赏为宜；所说秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧说明，其一争之归在于两不相失，凡两不相失者其事为平。就后世之说：所说言战国之使者必举相如说明，其一事之义为后人所共称，凡共称者其名为立；所说完璧归赵四字遂为完其所有而归之之说说明，其一事之辞入于常言，凡入常言者其化最深。合而观之，在当时为以一介之使完其国之宝而不辱于强者，在后世为以一使之节而见于常言者，便是完璧归赵与蔺相如应有的位置。 二、选择题（本大题 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 1．完璧归赵之事所处的时期是 A．春秋 B．战国 C．西周 D．秦统一之后 2．和氏璧最初得玉之人是 A．楚人卞和 B．赵人廉颇 C．秦人白起 D．齐人管仲 3．卞和献玉而受之刑是 A．髡其发 B．黥其面 C．刖其两足 D．劓其鼻 4．秦王愿以易璧之数是 A．十五城 B．五城 C．三十城 D．百里之地 5．相如见秦王于何处 A．咸阳宫 B．章台 C．阿房宫 D．兰池 6．相如取回玉璧所借之名是 A．璧有瑕，请指示王 B．王欲观其背 C．臣惧而失手 D．璧重请人持之 7．相如持璧却立所倚者是 A．案 B．屏 C．柱 D．阶 8．相如使人怀璧归赵所由之路是 A．驰道 B．径道 C．渭水之舟 D．函谷之关 9．相如于廷之上所请之刑是 A．汤镬 B．车裂 C．腰斩 D．弃市 10．就实质而言，完璧归赵的意义在于 A．专为结秦赵之欢而割地以求平 B．尽废合纵之说而独事一强 C．以一介之使完其国之宝而不辱于强，全其所有而归 D．专记一代宝玉之流传以备考 三、材料题（共 4 道小题，满分 70 分；第 11 题 16 分，第 12—14 题每题 18 分） 第11题　阅读材料，完成下列问题。 　　材料一　史载：和氏璧者，楚人卞和得玉于荆山之下，献之厉王、武王而皆以为石，刖其两足；及文王立，乃抱其璞哭于楚山之下三日三夜。（据有关史籍记载改写） 　　材料二　又载：王使人理其璞而得宝焉，遂命之曰和氏之璧；其后归于赵。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料一，说明和氏璧得来之难与其所以见疑。 　　（2）根据材料二，说明其璧之显与其所求之重。 　　（3）综合材料一、二，说明其物之珍与其所以启争端。 第12题　阅读材料，完成下列问题。 　　材料三　又载：相如视秦王无意偿赵城，乃前曰璧有瑕，请指示王；王授璧，相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，曰大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣。（据有关史籍记载改写） 　　材料四　又载：秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵；相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料三，说明相如取璧之方与其持璧之势。 　　（2）根据材料四，说明秦王所以缓与其诈之所在。 　　（3）综合材料三、四，说明其勇与其智之间的关系。 第13题　阅读材料，完成下列问题。 　　材料五　又载：相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。（据有关史籍记载改写） 　　材料六　又载：相如请就汤镬，秦王因曰今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢，不如因而厚遇之，使归赵；相如既归，赵王以为贤大夫，拜为上大夫。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料五，说明相如所以先归其璧。 　　（2）根据材料六，说明秦王所以不杀与其归后之位。 　　（3）综合材料五、六，说明完璧归赵应有的历史位置。 参考答案详解 二、单项选择题 　　第1题 B；第2题 A；第3题 C；第4题 A；第5题 B；第6题 A；第7题 C；第8题 B；第9题 A；第10题 C 三、材料解析题 第11题 　　（1）和氏璧得来之难与其所以见疑，材料一可分两层看。其一在难：所说楚人卞和得玉于荆山之下说明，其一物之出有其地，凡有地者其为珍；所说献之厉王、武王而皆以为石说明，其一物之真不辨于初，凡不辨于初者其遇为屈。其二在疑：所说刖其两足说明，其一身之冤成于不识，凡成于不识者其为最惨；所说抱其璞而哭三日三夜说明，其一心之诚至于不改，凡不改者其真终见。合而观之，难以成其珍，疑以见其诚，便是和氏璧得来之难与其所以见疑。 　　（2）其璧之显与其所求之重，材料二可分两层看。其一在显：所说使人理其璞而得宝说明，其一物之真有待于治，凡有待于治者其显在终；所说命之曰和氏之璧说明，其一物之名因其人而定，凡因人名者其传为远。其二在重：所说愿以十五城请易璧说明，其一求之数与常相悬，凡相悬者其欲为切；所说以城易宝而不以力取说明，其一求之始尚托于名，凡托于名者其诈易见。合而观之，显以得其真，重以见其欲，便是其璧之显与其所求之重。 　　（3）其物之珍与其所以启争端，宜分两层说。就珍说：合材料一所说得玉荆山、两献受刖观之，则一玉之出于石者必经治而后见，凡经治而见者其价必高，此其一。就争说：合材料二所说愿以十五城易之观之，则一宝之在人与一国之在城者相为轻重，凡相为轻重者其争必起，此其二。合而观之，物以珍而招其求，求以重而成其争，二者相因，便是完璧之事所由起。 第12题 　　（1）相如取璧之方与其持璧之势，材料三可分两层看。其一在方：所说乃前曰璧有瑕，请指示王说明，其一取之由借于名，凡借于名者其来为顺；所说王授璧说明，其一取之果及于其手，凡及手者其势已转。其二在势：所说持璧却立，倚柱说明，其一身之退有其倚，凡有倚者其守为固；所说怒发上冲冠说明，其一身之怒见其诚，凡见诚者其声为壮；所说臣头今与璧俱碎于柱说明，其一死之决与其宝同尽，凡同尽者其志不可夺。合而观之，方以顺其来，势以固其守，便是相如取璧之方与其持璧之势。 　　（2）秦王所以缓与其诈之所在，材料四可分两层看。其一在缓：所说恐其破璧说明，其一缓之因在于所惜，凡有所惜者其气为夺；所说辞谢固请说明，其一缓之状见其辞，凡见辞者其心已怯；所说召有司案图，指十五都予赵说明，其一缓之设有其文，凡有其文者其诺为虚。其二在诈：所说特以诈佯为予赵说明，其一予之实不出于诚，凡不诚者其图在后；所说实不可得说明，其一城之归终归于空，凡归于空者其欺为甚。合而观之，缓以夺其气，诈以藏其图，便是秦王所以缓与其诈之所在。 　　（3）其勇与其智之间的关系，宜分两层说。就勇说：合材料三所说持璧睨柱、头与璧俱碎观之，则其一身之勇非徒恃力，凡不徒恃力者其死有择，此其一。就智说：合材料四所说度其特诈、实不可得观之，则其一心之明在于先料，凡能先料者其谋不挫，此其二。合而观之，勇以为其锋，智以为其算，二者相资，便是相如之所以完璧而归。 第13题 　　（1）相如所以先归其璧，材料五可分两层看。其一在料：所说度秦王虽斋，决负约不偿说明，其一心之算定于未事，凡定于未事者其应不迟；所说实不可得说明，其一城之望已绝于胸，凡绝于胸者其计别出。其二在行：所说使其从者衣褐说明，其一使之饰同于庶人，凡同庶人者其迹不彰；所说怀其璧，从径道亡说明，其一物之归由于小道，凡由小道者其去为速。合而观之，料以定其算，行以速其归，便是相如所以先归其璧。 　　（2）秦王所以不杀与其归后之位，材料六可分两层看。其一在不杀：所说今杀相如，终不能得璧说明，其一杀之无益于所求，凡无益者其怒可止；所说而绝秦赵之欢说明，其一杀之有害于其后，凡有害者其计当罢；所说不如因而厚遇之说明，其一策之转在于收名，凡收名者其礼为优。其二在位：所说相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯说明，其一身之功在于不辱，凡不辱者其赏为厚；所说拜为上大夫说明，其一身之位由其功而进，凡由功进者其进为荣。合而观之，不杀以全其名，进位以酬其功，便是秦王所以不杀与其归后之位。 　　（3）其历史位置，宜分两层说。就在当时说：合材料五所说怀璧径道亡、归璧于赵观之，则一国之宝不假于人之手而自全，凡自全者其国不辱，此其一。就在后世说：合材料六所说完璧归赵之辞入于常言观之，则一使之节终为后人言守其所当守者之所共举，凡所共举者其义为常，此其二。合而观之，在当时为完其国之宝而不辱于强者，在后世为言全其所有而归之者所必称者，便是完璧归赵应有的历史位置。 备考方法点拨 ·　完璧归赵：战国后期，秦昭王愿以十五城易赵之和氏璧；蔺相如奉璧入秦，见秦王坐章台无意偿城，乃以璧有瑕取回。 ·　相如持璧却立倚柱，曰臣头今与璧俱碎于柱；秦王恐其破璧，乃召有司案图，指十五都予赵，并斋五日。 ·　相如度秦王决负约，乃使从者衣褐怀璧从径道亡，归璧于赵；既归，赵王拜为上大夫。答题分清三层：璧之来、取之方、归之由。 学科网（北京）股份有限公司 $