拓跋什翼犍与代国的兴灭专题训练--2026-2027学年统编版七年级历史上册

2026-10-21
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统编版·人教最新版《中国历史》七年级上册(2026年秋) 七年级上册拓跋什翼犍与代国的兴灭 专题训练 专题复习 贯通第四单元(三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融) (考试时间 45 分钟,试卷满分 100 分,共 14 题) 一、方法指导 1.要说清拓跋什翼犍与代国的兴灭,先要知道这是十六国前期鲜卑拓跋部于代北所建之国的一段兴亡:拓跋氏世居代北,其先猗卢尝受晋封为代公、代王,其后中衰;至什翼犍立,改元建国,都于盛乐,始置百官、粗定法令,代国于是有国之形。建国三十九年,前秦苻坚发兵来伐,其众遂溃,什翼犍为其庶长子所害,代亡;其孙拓跋珪后起,复建为魏。读此专题,最要紧处是把三事分开看:一是什翼犍何以能立,二是代国何以有国之形,三是其何以一朝而亡。三者既明,则拓跋之兴与其所以终者皆可得而言。 2.要说清什翼犍何以能立,须看其望其历其会。其一在其望:所说什翼犍者,平文皇帝之裔,宗室之望所属说明,其血胤近于先君故众无所争,凡有望者其立为顺;所说其兄烈帝临终属意于之说明,其继统出于前君之命,凡有命者其辞为正。其二在其历:所说少尝入质于后赵,居襄国者累年说明,其久处中原故得闻中国之政,凡久处者其识为广;所说归部之后,诸部多服其处分说明,其既历艰难而能驭其众,凡能驭者其位可固。其三在其会:所说其时中原大乱,诸部无所统一说明,其代北之地得一雄长则众归之,凡乱者其待一主为切;所说晋室既东,不复能问北事说明,其外无大国之临,凡无临者其立为易。合而观之,望以顺其立,历以广其识,会以成其势,便是什翼犍之所以能立。 3.要说清代国何以有国之形,可分三层。其一在官:所说始置百官,分掌众职说明,其事不专决于左右而各有司存,凡有司者其政为立;所说以汉人燕凤、许谦等参议其间说明,其取中土之法以文其旧俗,凡参汉法者其制为备。其二在法:所说定律令,定反逆、杀人、盗劫之科说明,其赏罚有常而不专以意,凡有常者其民知所避;所说法令既行,部众渐有统纪说明,其旧日之各从其酋者至是皆禀于一,凡禀一者其国为成。其三在都:所说都于盛乐,筑城郭而居之说明,其不复逐水草而无定处,凡有定都者其体为重;所说盛乐居代北之中,制诸部之会说明,其据要地以临其众,凡据要者其令易达。合而观之,官以立其政,法以齐其众,都以定其体,便是代国之所以有国之形。 4.要说清其何以一朝而亡,可分两层。就在内说:所说旧俗犹存,诸部各拥其众说明,其一部之力不足以当大敌之全,凡众分者其御为疏;所说庶长子寔君素不得立,因之作乱说明,其继嗣之际衅生于骨肉之间,凡衅生于内者其败不待外。就在外说:所说其时苻坚既并北方,兵甲之盛非代所及说明,其敌有天下之半而我以一隅当之,凡当大者其力不敌;所说秦兵既出,其众不能支而溃说明,其一战而根本随之以动,凡本动者其众遂散。合而观之,在内则骨肉生衅而众不附,在外则强邻悉其全力以来,便是代国之所以一朝而亡。 5.要说清其应有的位置,可分两层。就当时之说:所说代国虽亡,而其部众未散说明,其种人犹聚于代北,凡聚者其复有日;所说秦既分其部为二,使之各统说明,其以夷制夷之术适留其种,凡留其种者其兴可待。就后世之说:所说拓跋珪起而复建,卒并有北方说明,其一国虽暂亡而其绪不绝,凡有绪者其业可再;所说论者谓魏之制度多萌于代国之时说明,其后来之所以能治中原者非起于一旦,凡萌于先者其成在后。合而观之,在当时为十六国之一隅,在后世为北魏之所以兴者之所本,便是代国应有的位置。 二、单项选择题(共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 1.拓跋什翼犍所建政权的国号是 A.代 B.魏 C.燕 D.凉 2.什翼犍即位后所用的年号是 A.建国 B.登国 C.天兴 D.太延 3.代国都城所在之地是 A.盛乐 B.平城 C.龙城 D.统万 4.什翼犍所倚重、参议政事的汉人是 A.王猛 B.燕凤 C.崔浩 D.张衮 5.攻灭代国的是 A.前秦 B.后赵 C.西燕 D.柔然 6.代国灭亡之年是 A.338年 B.376年 C.386年 D.398年 7.害死什翼犍、于国中作乱的是 A.前秦之将苻洛 B.其庶长子寔君 C.其弟拓跋孤 D.部酋刘卫辰 8.代亡之后复兴拓跋之业、建立北魏的是 A.拓跋珪 B.拓跋焘 C.拓跋宏 D.拓跋力微 9.就代国的制度建设而言,其最要的一步是 A.始置百官、粗定律令 B.尽改汉姓以从华俗 C.废除部落而尽行郡县 D.迁都中原以图进取 10.就实质而言,代国之兴灭表明 A.十六国时期北方政权多起于部族而骤兴骤亡,其制既立则其绪可再 B.鲜卑拓跋部已尽弃其旧俗 C.江南政权始终控制代北之地 D.前秦统一北方之后再无分裂之局 三、材料解析题(本大题 4 小题,共 70 分。其中第 11 题 16 分,第 12、13、14 题各 18 分) 第11题 阅读下列材料,回答问题。   材料一 史载:什翼犍,平文皇帝之次子;烈帝临崩,顾命立之,遂即代王位,改元建国。(据有关史籍记载改写)   材料二 又载:什翼犍少尝入质于后赵,居襄国者累年;既归,诸部多服其处分。(据有关史籍记载改写)   (1)根据材料一,说明什翼犍得立之所由。   (2)根据材料二,说明其早岁经历与后来驭众的关系。   (3)综合材料一、二,说明名分之正与阅历之实二者于立国何者为要。 第12题 阅读下列材料,回答问题。   材料三 又载:既立,始置百官,分掌众职;又定律令,定反逆、杀人、盗劫之科,部众渐有统纪。(据有关史籍记载改写)   材料四 又载:都于盛乐,筑城郭而居之;以汉人燕凤、许谦等参议政事,待以宾礼。(据有关史籍记载改写)   (1)根据材料三,说明代国既立之后的施设。   (2)根据材料四,说明其居处与用人之异于旧俗。   (3)综合材料三、四,说明由部落而为国家者当以何者为先。 第13题 阅读下列材料,回答问题。   材料五 又载:建国三十九年,秦遣苻洛等率众来伐,代兵不能支,其众遂溃。(据有关史籍记载改写)   材料六 又载:庶长子寔君故不得立,因之作乱,弑什翼犍并害诸弟;秦遂分代众为二部,使刘库仁、刘卫辰分统之。(据有关史籍记载改写)   (1)根据材料五,说明代国所当之外患。   (2)根据材料六,说明其内衅与其亡后之处置。   (3)综合材料五、六,说明外患之来与内衅之起二者如何相成。 参考答案及赋分参考 二、单项选择题   第1题 A;第2题 A;第3题 A;第4题 B;第5题 A;第6题 B;第7题 B;第8题 A;第9题 A;第10题 A 三、材料解析题 第11题   (1)其得立之所由,材料一可分两层看。其一在亲:所说平文皇帝之次子说明,其系出先君之胄,凡系先君者其望有属;所说烈帝临崩顾命立之说明,其授受出于前君之命而非出于争夺,凡有命者其立为正。其二在位:所说遂即代王位说明,其既得命即居其位,凡即位者其统有归;所说改元建国说明,其更纪元以示自为一国,凡改元者其体自尊。合而观之,亲以系其望,命以正其名,便是什翼犍得立之所由。   (2)其关系,材料二可分两层看。其一在历:所说少尝入质于后赵说明,其以宗子羁旅于异国,凡为质者其危可知;所说居襄国者累年说明,其久于其地故得习闻中朝之政,凡久者其见为广。其二在归:所说既归,诸部多服其处分说明,其既还本部而众听其令,凡听令者其威已立;所说诸部服之说明,其所处之难反足以成其能,凡历难者其驭众为易。合而观之,历以广其见,归以见其威,便是其早岁经历与后来驭众的关系。   (3)其何者为要,宜分两层说。就在始说:合材料一所说顾命立之观之,则名分者立国之始,名不正则众不服而争端日起,凡正名者其立可安,此其一。就在久说:合材料二所说诸部多服其处分观之,则徒有正名而无服众之实,其位亦不可长,凡有实者其位乃固,此其二。合而观之,名分开其始,阅历成其实,二者相资而缺一不可,便是其为要之理。 第12题   (1)其施设,材料三可分两层看。其一在官:所说始置百官,分掌众职说明,其政事不复决于一人之口而各有分司,凡分司者其事为理;所说分掌众职说明,其众务各有其人而不相侵乱,凡不相侵者其令为清。其二在法:所说定律令、定诸科说明,其罪之轻重有一定之科,凡有科者其刑不滥;所说部众渐有统纪说明,其旧俗之散漫者至是而有约束,凡有约束者其众为一。合而观之,官以理其事,法以一其众,便是代国既立之后的施设。   (2)其异于旧俗,材料四可分两层看。其一在居:所说都于盛乐,筑城郭而居之说明,其不复随水草迁徙而无常处,凡有城郭者其守有所据;所说筑城而居说明,其生业由牧而兼有定居之形,凡兼居者其体为重。其二在人:所说以汉人燕凤、许谦参议政事说明,其任人不以种别为限,凡不限者其材得尽;所说待以宾礼说明,其不以俘虏遇之而尊以客礼,凡尊之者其言得入。合而观之,居以定其体,人以广其材,便是其异于旧俗之处。   (3)其何者为先,宜分两层说。就在制说:合材料三所说始置百官观之,则部落之众各私其酋,非有官司以统之则令不行,凡有国者必先官制,此其一。就在人说:合材料四所说参议政事观之,则旧俗虽可以马上得之而不可以马上治之,必资识者以立其文,凡资人者其制乃备,此其二。合而观之,立官以收其权,任贤以成其制,二者为建国之先务,便是其理。 第13题   (1)其外患,材料五可分两层看。其一在敌:所说秦遣苻洛等率众来伐说明,其来者为一统北土之大国,凡大国者其兵为盛;所说率众来伐说明,其所发者非偏师而足以当我之全,凡当全者其守为难。其二在我:所说代兵不能支说明,其一战而力已不继,凡不支者其势已去;所说其众遂溃说明,其一败而部众各散,凡溃者其国随之以亡。合而观之,敌盛以为其难,我溃以为其败,便是代国所当之外患。   (2)其内衅与处置,材料六可分两层看。其一在衅:所说庶长子故不得立说明,其不得立者素有怨望,凡有怨者其发为暴;所说因之作乱,弑其父并害诸弟说明,其祸起于骨肉而及于国本,凡祸及本者其亡不旋踵。其二在处置:所说秦分代众为二部说明,其不以尽灭其种为事而分之使不相合,凡分者其势不复聚;所说使二人分统之说明,其以降人制降人,凡相制者其患为暂。合而观之,衅生骨肉以为其亡,分其部众以为其处,便是其内衅与其亡后之处置。   (3)其相成,宜分两层说。就在衅说:合材料六所说弑什翼犍观之,则国之将亡者必先有衅于内,内衅既作则虽有外患亦易为,凡衅在内者其败为速,此其一。就在患说:合材料五所说秦遣苻洛来伐观之,则外患之来本不择时,其所以乘者正以其衅之方作,凡乘衅者其入为深,此其二。合而观之,内衅开其隙,外患乘其隙,二者相成而后其国遂亡,便是其理。 解题方法归纳 · 拓跋什翼犍为平文皇帝之裔,338年即代王位,改元建国。 · 代国都于盛乐,筑城郭而居。 · 什翼犍少尝入质于后赵,居襄国累年。 · 既立,始置百官、分掌众职,并粗定律令。 · 任汉人燕凤、许谦等参议政事,待以宾礼。 · 建国三十九年(376年)前秦苻坚遣苻洛等来伐,代兵溃败。 · 庶长子寔君作乱,弑什翼犍并害诸弟。 · 秦分代众为二部;其后拓跋珪复兴,建立北魏。 学科网(北京)股份有限公司 $

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