精品解析:陕西省西安市第九十九中学2024-2025学年七年级上学期11月期中考试历史试题

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2026-10-20
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七年级教学质量监测历史 注意事项: 1.满分60分,答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 第一部分 选择题 一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意) 1. 习近平总书记强调:“中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。”如果要证实中华民族具有百万年的人类史,可以去( ) A. 湖北郧阳 B. 北京周口店 C. 四川广汉 D. 陕西半坡 【答案】A 【解析】 【详解】A.湖北郧阳发现了郧县人等古人类化石,距今约100万年,能够印证百万年人类史,正确。 B.周口店北京人距今约70万—20万年,时间不足百万年,错误。 C.四川广汉是三星堆遗址,属于古蜀文明,年代较晚,不属于百万年人类遗存,错误。 D.半坡遗址是原始农耕聚落,属于新石器时代,距今约6000年,错误。 2. 考古发现是了解史前社会的重要依据。如图的出土文物可以印证我国原始居民( ) A. 会制作工具 B. 靠采集、狩猎为生 C. 共同劳动 D. 具有爱美意识 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“骨针”“装饰品”,可知与山顶洞人相关,结合所学知识可知,山顶洞人生活在距今约三万年,仍用打制石器,但已经掌握磨光和钻孔技术,他们已经会人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,已用骨针缝制衣服,懂得爱美,D项正确;制造工具人和动物的根本区别,题干材料“装饰品”不属于工具,排除A项;靠采集、狩猎为生,题干内容无法体现,题干信息反映的是“用骨针缝制衣服”“佩戴装饰品”,有爱美意识,排除B项;山顶洞人过着集体生活,使用公有的工具,共同劳动,但骨针和装饰品,无法体现共同劳动,排除C项。故选D项。 3. 20世纪50年代,陕西西安发现了一处我国仰韶文化的典型代表——母系氏族公社聚落遗址,考古学家对该遗址中的建筑进行了复原(见下图)。该地居民是( ) A. 北京人 B. 半坡人 C. 河姆渡人 D. 山顶洞人 【答案】B 【解析】 【详解】题干遗址位于陕西西安,属于仰韶文化母系氏族聚落,图为半地穴式圆形房屋,符合半坡原始居民的特征:半坡人生活在今陕西西安,属于仰韶文化母系氏族聚落,居住半地穴式圆形房屋,故本题选B。 4. 有学者研究良渚文化墓地资料发现,该时期的墓地可分为至少四个等级;最高等级为王陵级别墓地,如瑶山、反山墓地;第二等级为高等级贵族墓地,如姜家山墓地;第三等级为低等级贵族墓地,如文家山墓地;第四等级为平民墓地,如卞家山墓地。这说明( ) A. 良渚社会阶级分化明显 B. 良渚先民崇尚祭祀文化 C. 良渚部落的手工业发达 D. 良渚古城是成熟的国家 【答案】A 【解析】 【详解】A.良渚墓地划分为王陵、高等级贵族、低等级贵族、平民四个层级,墓葬等级差异,直接反映人群出现身份、地位差别,体现良渚社会阶级分化明显,正确。 B.题干材料只介绍墓地等级划分,没有出现祭祀相关器物、祭祀活动等信息,无法体现崇尚祭祀文化,错误。 C.材料没有提到玉器、陶器等手工业产品、生产技术等内容,不能说明手工业发达,错误。 D.仅墓葬等级这一项史料,不足以直接证明良渚古城已经形成成熟国家。成熟国家的标志包含都城、礼制、军队、完整权力机构等多重要素,选项表述程度过重,错误。 5. 甲辰年(2024年)公祭轩辕黄帝典礼末尾,全体参加人员向黄帝陵三鞠躬,表达敬仰与缅怀之情。随后,部分参加人员到桥山顶的黄帝陵冢按逆时针方向绕行一周,寓意时光倒流,表达对黄帝的无限追思。此举( ) A. 见证了传说人物的真实性 B. 描绘了华夏族的形成过程 C. 体现了中华民族的认同感 D. 勾画出禅让制的美好愿景 【答案】C 【解析】 【详解】A.黄帝属于传说人物,公祭典礼不能直接证明传说人物真实存在,错误。 B.材料是公祭黄帝的仪式,并没有描绘华夏族的形成过程,错误。 C.黄帝被尊为中华民族的人文初祖,公祭黄帝,表达缅怀追思,体现中华民族的认同感与民族凝聚力,正确。 D.禅让制是远古部落联盟首领的推举制度,题干是公祭黄帝的仪式,错误。 6. 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处应该是( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】依据题干上图年代尺中的内容,①约公元前2070年是禹建立夏朝的时间,②约公元前1600年是汤灭亡夏朝,建立商朝的时间,③公元前1046年是武王代纣,建立西周的时间,④公元前770年是平王东迁洛邑,东周开始的时间,由此可知,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故答案选A。 7. 利簋为研究西周的历史、文化、军事等提供了真实的资料,是判断中国夏商周年代的重要实物见证,被誉为中国文物宝库中的一颗明珠,是当之无愧的国之重宝。利簋可用于研究( ) A. 夏朝建立 B. 商汤灭夏 C. 武王伐纣 D. 平王东迁 【答案】C 【解析】 【详解】A.夏朝建立远早于利簋的铸造时间,利簋无法用来研究夏朝建立,错误。 B.商汤灭夏发生在商朝建立前夕,和利簋记载内容、所处时代不符,错误。 C.根据所学知识,利簋是西周初期的青铜器,其内壁铭文明确记载了周武王伐纣(牧野之战)的史实,因此可用于研究武王伐纣,符合题意,正确。 D.平王东迁是东周建立的标志,时间晚于利簋铸造时间,不符合要求,错误。 8. “秦国故都陕西雍城春秋中期贵族墓中出土了铁铲;湖南长沙楚墓出土有铁铲、铁口锄等”“河南辉县固围村战国墓出土了179件铁器,其中有锄36件、斧12件、犁4件、镰1件等”。材料可以印证春秋战国时期( ) A. 随葬品不断增多 B. 手工业不断进步 C. 原始农业的兴起 D. 铁制农具的使用 【答案】D 【解析】 【详解】A. 材料只列铁器种类与数量,无随葬品增减信息,错误。 B. 所列为农田作业工具,主旨是铁农具使用而非手工业进步,错误。 C. 原始农业兴起于新石器时代,与春秋战国不符,错误。 D. 铁铲、铁口锄、锄、斧、犁、镰均属铁制农具,可印证春秋战国时期铁制农具的使用,正确。 9. 中共二十大报告强调:“江山就是人民,人民就是江山。”下列与这一思想对应的是( ) 选项 学派 思想 A 道家 “无为而治” B 墨家 “兼爱”“非攻” C 儒家 “民贵君轻” D 法家 以法治国 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A.主张无为而治的统治者不过多干预百姓,和以人民为中心的思想不符,错误。 B.兼爱非攻提倡不分差别地相爱、反对战争,和题意不符,错误。 C.民贵君轻强调人民地位重要,和“江山就是人民,人民就是江山”重视人民的思想相契合,正确。 D.以法治国强调依靠法律治理国家,和题意不符,错误。 10. 《黄帝内经》中记载,人体的生理节律、气血盛衰顺应时序的变迁,是有节律地运行的,它还提出了与春夏秋冬四季相对应的养生方法。据此可知,《黄帝内经》( ) A. 主张针灸治疗方法 B. 凸显顺应自然理念 C. 奠定中医理论基础 D. 蕴含法家法治思想 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干描述的是顺应四季的养生方法,没有涉及针灸治疗,错误。 B.题干强调人体生理节律随四季时序变迁而变化,并提出与四季相对应的养生方法,凸显了人与自然相协调、顺应自然的理念,正确。 C.《黄帝内经》确实奠定了中医理论的基础,但题干仅侧重阐述其顺应自然的养生观,不能直接得出该结论,错误。 D.《黄帝内经》是医学著作,题干未体现法家法治思想,错误。 11. 陕西出土的秦代封泥(即密封信件文书时加盖了印章的泥块)上面有上郡(见下图所示拓本)、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可印证秦朝( ) A. 政治上四分五裂 B. 出现了最早的篆刻技术 C. 实行了郡县制度 D. 境内人员流动非常频繁 【答案】C 【解析】 【详解】A.秦朝完成全国统一,并不是四分五裂,错误。 B.题干材料重点是封泥上记载郡、县名称,无法印证是最早的篆刻技术,错误。 C.秦代封泥刻有上郡、代郡等郡名与蓝田等县名,印证秦朝在地方推行郡县制度,郡、县是郡县制的地方行政单位,正确。 D.材料仅体现地方郡县名称,不能证明境内人员流动非常频繁,错误。 12. 《史记·陈涉世家》记载:“当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉……楚兵数千人为聚者,不可胜数。”这反映了秦末农民起义( ) A. 起因于官吏的贪腐 B. 得到了广泛响应 C. 以六国贵族为主力 D. 反对实施郡县制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉……楚兵数千人为聚者,不可胜数”结合所学知识可知,这反映了秦末农民起义得到了广泛响应,B项正确;根据“当此时,诸郡县苦秦吏者”可知起因为亲的暴政,排除A项;以六国贵族为主力,不符合史实,排除C项;题干没有说明郡县制与农民起义的关系,排除D项。故选B项。 第二部分 非选择题 二、非选择题(共3道试题,计36分) 13. 阅读材料,回答问题。 材料一 (1)材料一中三幅图片所示的人物均曾担任过部落首领,他们之间的继承关系是通过______制确立的;按担任部落联盟首领的先后顺序对以上景点进行排序,正确顺序应该是_____(填字母)。图中三位人物中以治水造福于民而名扬天下的是_____;上述三位人物在品行方面的共同点是_____。 材料二 西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地紧密地联为一体。……一统于周天子的统治之下。 ——摘编自周书灿《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》 (2)依据材料二并结合所学,归纳西周实行“大批封建”的作用。西周的“封建”发展到春秋时期出现了什么社会现象? (3)综上所述并结合所学,说明上述时期的阶段特征。 【答案】(1) ①. 禅让制 ②. CAB ③. 禹 ④. 贤德、为民造福、无私奉献 (2)作用:稳定了周初政治形势,加强了对地方的控制,扩大了统治范围;使周王朝与周边地区紧密联为一体,一统于周天子的统治之下。 现象:王室衰微,诸侯争霸,分封制逐步瓦解。 (3)阶段特征:从原始社会末期的部落联盟走向早期国家的建立与发展。 【解析】 【小问1详解】 ①材料一“历山的舜王坪”“芮城的大禹渡”“临汾的尧庙”所示人物为尧、舜、禹,该时期部落联盟首领通过推举贤德之人产生,这一制度是禅让制。 ②尧、舜、禹担任部落联盟首领的先后顺序是尧→舜→禹,对应景点为C(尧庙)→A(舜王坪)→B(大禹渡)。 ③禹治理洪水、造福于民,名扬天下。 ④由尧、舜、禹的事迹可知,他们共同具有贤德、为民造福、无私奉献等品质。 【小问2详解】 作用:由材料二“使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地紧密地联为一体”→ 提炼出“使周王朝与周边地区紧密联为一体”; “稳定了周初政治形势,加强了对地方的控制,扩大了统治范围”来自教材原文。 现象:可以从王室势力、诸侯势力及制度瓦解的角度回答。 【小问3详解】 阶段特征:综合材料一尧舜禹部落联盟和材料二西周分封制,这一时期从原始社会末期的部落联盟逐步走向夏商周早期国家的建立与发展,经历了早期国家产生、奴隶制社会发展、西周分封制巩固统治、春秋社会变革等阶段,可提炼出“从原始社会末期的部落联盟走向早期国家的建立与发展”的阶段特征。 14. 阅读材料,回答问题。 材料一 ……随着适应、利用和改造自然的能力的提高,原始人类学会了种植庄稼、饲养牲畜、制作陶器、建造房屋等,开始了原始农耕生活。 (1)结合所学,指出图A所示物品的出现说明了什么?依据材料一,分析我国原始农业兴起和发展有何历史意义。 (2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分) 材料二 ①结合所学,指出材料二反映的春秋战国时期的社会变化,简述它们的出现对当时的经济发展有何积极作用。 材料三 秦孝公用商君,坏井田,开仟伯(通“阡陌”),急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。 ——摘自班固《汉书·食货志》 ②依据材料三,概括商鞅变法的主要内容,并结合所学分析这次改革的作用。 (3)结合所学,指出使秦国进一步发展的水利工程。归纳促进中国古代经济发展的主要因素。 【答案】(1)说明:河姆渡人已经使用骨耜从事农业生产,原始农耕出现。 意义:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 (2)选① 变化:铁制农具和牛耕的出现并推广。 积极作用:促进农业深耕细作,推动农业生产力水平大幅提高,促进社会经济发展。 若选择② 主要内容:废除旧的土地制度;鼓励耕织、奖励军功。 积极作用:使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变,综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。 (3)水利工程:都江堰。 主要因素:生产工具的革新;变法改革;水利工程的修建;劳动人民的辛勤劳作。 【解析】 【小问1详解】 说明:图A是河姆渡遗址出土的骨耜,骨耜是翻土农具,证明河姆渡居民使用骨耜耕种,原始农耕产生。 意义:来自教材原文。 【小问2详解】 选① 变化:双镰铁范用来铸造铁农具,代表铁制农具的推广;青铜牺尊的牛形造型,可以佐证牛耕出现。铁制农具和牛耕的出现与推广是春秋战国生产力进步最核心的标志。 积极作用:铁农具和牛耕的出现,便于土地深耕细作,大大提高农业生产力,推动春秋战国社会经济快速发展。 若选择② 材料 “坏井田,开仟伯,急耕战之赏”提炼出废除旧的土地制度;鼓励耕织、奖励军功。 积极作用:来自教材原文。 【小问3详解】 水利工程:战国时期,秦国蜀郡郡守李冰主持修建都江堰。使成都平原成为“天府之国”,促进秦国农业与经济发展。 主要因素:骨耜、铁农具的使用属于生产工具革新,提高农业生产力;商鞅变法属于变法改革,调整生产关系,调动生产积极性;都江堰属于兴修水利工程,防洪灌溉,改善农业生产条件;以上所有成就,都离不开劳动人民的辛勤劳作。 15. 中华民族具有反对分裂、维护统一的光荣传统。某校七年级(1)班同学开展了一场历史主题探究活动,请你参与。 【结束分裂・走向统一】 材料一 (1)材料一图示反映了从春秋到秦朝时期的什么变化?结合所学分析秦统一全国的历史意义。 【创新措施·巩固统一】 材料二 秦始皇廿六年(公元前221年)诏书铁权 李斯《琅琊台刻石》铭文节选 铭文:廿六年(公元前221年),皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝,乃诏丞相状、绾,法度量则不壹歉疑者,皆明壹之。 皇帝之功,勤劳本事……器械一量,同书文字……六合之内,皇帝之土……功盖五帝,泽及牛马。 (2)依据材料二的两个史料,提取其中可以相互印证的历史信息。 材料三 秦统一后,国土辽阔,最初设置36郡……后来随着疆域的开拓,又设……5郡。除内史管理的京畿地区外,秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有1000个。 ——摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》 (3)依据材料三并结合所学,指出秦朝在地方实行的制度及地方长官的产生方式。分析这一制度有何深远影响。 【伟大复兴·统一大业】 材料四 2022年8月10日,国务院台湾事务办公室、国务院新闻办公室发表《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书,进一步重申台湾是中国的一部分的事实和现状,展现中国共产党和中国人民追求祖国统一的坚定意志和坚强决心,阐述中国共产党和中国政府在新时代推进实现祖国统一的立场和政策。 ——摘编自《国家统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然——〈台湾问题与新时代中国统一事业〉白皮书引发强烈反响》 (4)依据材料四,指出中国共产党领导下的全国人民的共同愿望。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求;主题鲜明、语言凝练) 【答案】(1)变化:从春秋战国分裂割据走向秦朝大一统。 意义:秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 (2)印证信息:公元前221年,秦始皇完成统一;统一度量衡;统一文字。(答出一点即可) (3)制度:郡县制。 产生方式:由朝廷直接任免。 深远影响:开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式,加强了中央对地方的控制。 (4)共同愿望:实现祖国完全统一。 主题示例:国家统一是历史发展的必然趋势。 【解析】 【小问1详解】 变化:从春秋战国分裂割据走向秦朝大一统。 意义:来自教材原文。 【小问2详解】 印证信息:材料“(公元前221年),皇帝尽并兼天下诸侯”提炼出公元前221年,秦始皇完成统一;材料“器械一量”提炼出统一度量衡;材料“同书文字”提炼出统一文字。(答出一点即可) 【小问3详解】 制度:材料“设置36郡”“郡下设县”提炼出郡县制。 产生方式:郡、县的长官(郡守、县令)由朝廷直接任免,不能世袭。 深远影响:地方的行政、财政、军事权力收归中央,加强了中央对地方的管辖。郡县制的设立,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式,对后世影响深远。 【小问4详解】 共同愿望:材料“追求祖国统一的坚定意志和坚强决心”提炼出实现祖国完全统一。 主题示例:材料从春秋战国分裂,到秦朝完成大一统;再联系当今追求祖国统一。纵观历史,从古代到现代,国家统一是主流,分裂是暂时的,国家统一是历史发展的必然趋势。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级教学质量监测历史 注意事项: 1.满分60分,答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 第一部分 选择题 一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意) 1. 习近平总书记强调:“中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。”如果要证实中华民族具有百万年的人类史,可以去( ) A. 湖北郧阳 B. 北京周口店 C. 四川广汉 D. 陕西半坡 2. 考古发现是了解史前社会的重要依据。如图的出土文物可以印证我国原始居民( ) A. 会制作工具 B. 靠采集、狩猎为生 C. 共同劳动 D. 具有爱美意识 3. 20世纪50年代,陕西西安发现了一处我国仰韶文化的典型代表——母系氏族公社聚落遗址,考古学家对该遗址中的建筑进行了复原(见下图)。该地居民是( ) A. 北京人 B. 半坡人 C. 河姆渡人 D. 山顶洞人 4. 有学者研究良渚文化墓地资料发现,该时期的墓地可分为至少四个等级;最高等级为王陵级别墓地,如瑶山、反山墓地;第二等级为高等级贵族墓地,如姜家山墓地;第三等级为低等级贵族墓地,如文家山墓地;第四等级为平民墓地,如卞家山墓地。这说明( ) A. 良渚社会阶级分化明显 B. 良渚先民崇尚祭祀文化 C. 良渚部落的手工业发达 D. 良渚古城是成熟的国家 5. 甲辰年(2024年)公祭轩辕黄帝典礼末尾,全体参加人员向黄帝陵三鞠躬,表达敬仰与缅怀之情。随后,部分参加人员到桥山顶的黄帝陵冢按逆时针方向绕行一周,寓意时光倒流,表达对黄帝的无限追思。此举( ) A. 见证了传说人物的真实性 B. 描绘了华夏族的形成过程 C. 体现了中华民族的认同感 D. 勾画出禅让制的美好愿景 6. 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处应该是( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 7. 利簋为研究西周的历史、文化、军事等提供了真实的资料,是判断中国夏商周年代的重要实物见证,被誉为中国文物宝库中的一颗明珠,是当之无愧的国之重宝。利簋可用于研究( ) A. 夏朝建立 B. 商汤灭夏 C. 武王伐纣 D. 平王东迁 8. “秦国故都陕西雍城春秋中期贵族墓中出土了铁铲;湖南长沙楚墓出土有铁铲、铁口锄等”“河南辉县固围村战国墓出土了179件铁器,其中有锄36件、斧12件、犁4件、镰1件等”。材料可以印证春秋战国时期( ) A. 随葬品不断增多 B. 手工业不断进步 C. 原始农业的兴起 D. 铁制农具的使用 9. 中共二十大报告强调:“江山就是人民,人民就是江山。”下列与这一思想对应的是( ) 选项 学派 思想 A 道家 “无为而治” B 墨家 “兼爱”“非攻” C 儒家 “民贵君轻” D 法家 以法治国 A. A B. B C. C D. D 10. 《黄帝内经》中记载,人体的生理节律、气血盛衰顺应时序的变迁,是有节律地运行的,它还提出了与春夏秋冬四季相对应的养生方法。据此可知,《黄帝内经》( ) A. 主张针灸治疗方法 B. 凸显顺应自然理念 C. 奠定中医理论基础 D. 蕴含法家法治思想 11. 陕西出土的秦代封泥(即密封信件文书时加盖了印章的泥块)上面有上郡(见下图所示拓本)、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可印证秦朝( ) A. 政治上四分五裂 B. 出现了最早的篆刻技术 C. 实行了郡县制度 D. 境内人员流动非常频繁 12. 《史记·陈涉世家》记载:“当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉……楚兵数千人为聚者,不可胜数。”这反映了秦末农民起义( ) A. 起因于官吏的贪腐 B. 得到了广泛响应 C. 以六国贵族为主力 D. 反对实施郡县制 第二部分 非选择题 二、非选择题(共3道试题,计36分) 13. 阅读材料,回答问题。 材料一 (1)材料一中三幅图片所示的人物均曾担任过部落首领,他们之间的继承关系是通过______制确立的;按担任部落联盟首领的先后顺序对以上景点进行排序,正确顺序应该是_____(填字母)。图中三位人物中以治水造福于民而名扬天下的是_____;上述三位人物在品行方面的共同点是_____。 材料二 西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地紧密地联为一体。……一统于周天子的统治之下。 ——摘编自周书灿《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》 (2)依据材料二并结合所学,归纳西周实行“大批封建”的作用。西周的“封建”发展到春秋时期出现了什么社会现象? (3)综上所述并结合所学,说明上述时期的阶段特征。 14. 阅读材料,回答问题。 材料一 ……随着适应、利用和改造自然的能力的提高,原始人类学会了种植庄稼、饲养牲畜、制作陶器、建造房屋等,开始了原始农耕生活。 (1)结合所学,指出图A所示物品的出现说明了什么?依据材料一,分析我国原始农业兴起和发展有何历史意义。 (2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分) 材料二 ①结合所学,指出材料二反映的春秋战国时期的社会变化,简述它们的出现对当时的经济发展有何积极作用。 材料三 秦孝公用商君,坏井田,开仟伯(通“阡陌”),急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。 ——摘自班固《汉书·食货志》 ②依据材料三,概括商鞅变法的主要内容,并结合所学分析这次改革的作用。 (3)结合所学,指出使秦国进一步发展的水利工程。归纳促进中国古代经济发展的主要因素。 15. 中华民族具有反对分裂、维护统一的光荣传统。某校七年级(1)班同学开展了一场历史主题探究活动,请你参与。 【结束分裂・走向统一】 材料一 (1)材料一图示反映了从春秋到秦朝时期的什么变化?结合所学分析秦统一全国的历史意义。 【创新措施·巩固统一】 材料二 秦始皇廿六年(公元前221年)诏书铁权 李斯《琅琊台刻石》铭文节选 铭文:廿六年(公元前221年),皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝,乃诏丞相状、绾,法度量则不壹歉疑者,皆明壹之。 皇帝之功,勤劳本事……器械一量,同书文字……六合之内,皇帝之土……功盖五帝,泽及牛马。 (2)依据材料二的两个史料,提取其中可以相互印证的历史信息。 材料三 秦统一后,国土辽阔,最初设置36郡……后来随着疆域的开拓,又设……5郡。除内史管理的京畿地区外,秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有1000个。 ——摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》 (3)依据材料三并结合所学,指出秦朝在地方实行的制度及地方长官的产生方式。分析这一制度有何深远影响。 【伟大复兴·统一大业】 材料四 2022年8月10日,国务院台湾事务办公室、国务院新闻办公室发表《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书,进一步重申台湾是中国的一部分的事实和现状,展现中国共产党和中国人民追求祖国统一的坚定意志和坚强决心,阐述中国共产党和中国政府在新时代推进实现祖国统一的立场和政策。 ——摘编自《国家统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然——〈台湾问题与新时代中国统一事业〉白皮书引发强烈反响》 (4)依据材料四,指出中国共产党领导下的全国人民的共同愿望。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求;主题鲜明、语言凝练) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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