精品解析：天津市南开区天津中学2026-2027学年高一年级上学期第一次阶段性质量检测历史试题

2026—2027学年第一学期天津中学高一年级第一次阶段性质量检测 历史试卷 时间：60分钟 满分：100分 一、单选题：本大题共30小题，共60分。 1. 距今4500—3000年的三星堆遗址出土了青铜尊、玉璋、黄金权杖和海贝等文物，其中的玉璋与夏商王朝的玉礼器形制大体一致，但黄金权杖在夏商时期中国其他地区从未发现过。这些考古发现（ ） A. 说明了私有制在当地开始产生 B. 反映了当地深受礼乐制度影响 C. 为中华文明发展多元一体格局提供了实证 D. 印证了当时广泛存在的中外经济文化交流 2. 考古发现显示，良渚古城遗址中发现了大型水利系统、宫殿区与仓储遗址，出土了玉器、漆器等礼器；陶寺遗址中发现了王族墓地、专业化手工业作坊区、观象台；二里头遗址中发现了网格化都城与主干道网、祭祀区。这些考古发现可用于说明（ ） A. 中华早期社会的公共事务管理能力 B. 黄河流域与长江流域的技术交流 C. 早期国家形成过程中出现阶级分化 D. 原始宗教对社会生产的支配作用 3. 《礼记·礼运》记述：“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是为小康。”最能体现这一变化的是（ ） A. 新石器代替旧石器 B. 分封制取代内外服 C. 世袭制代替禅让制 D. 郡县制取代分封制 4. 何尊是西周早期的一件青铜酒器，周成王五年为贵族“何”所作，内底铸铭文12行122字，记成王继承武王遗志，营建并迁宅东都洛邑后对宗室小子的训诰，并提及文王受天命、武王克商等事。其中“宅兹中国”为“中国”一词最早的文字记载，是考古界共识。关于何尊，以下说法正确的是（ ） ①是研究周朝历史的一手实物史料 ②可用于研究西周的宗法分封制度 ③可反映商周时期青铜器铸造技术 ④可推测“中国”地理位置的起源 A. ①② B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 5. “夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。”这表明夏、商、西周政治制度的特点之一是（ ） A. 按照血缘亲疏分配政治权力 B. 形成内外相辅的地方政权体制 C. 神权与政权相结合 D. 国家和家族宗法制度密切结合 6. 夏、商、西周是早期国家的形成和发展时期，如表为此时期实行的政治制度。据此可知这一时期（ ） 朝代 政治制度 夏朝 聚族而居，除对夏部族生活的地区实行直接统治外，夏朝对其他地方主 要通过控制一些部族进行间接统治 商朝 实行内外服制度，内服指商王直接控制的王畿地区，外服指商王间接控 制的方国和部族 西周 “封建亲戚，以藩屏周”，实行分封制与宗法制，形成政权与族权的结合 A. 建立完备的国家机器 B. 国家内部结构比较松散 C. 神权与王权紧密结合 D. 部族组织取代地域组织 7. “公室”指诸侯国君，“私家”指诸侯国大夫。春秋末期，晋国的郤氏“其富半公室，其家半三军”，鲁国的季氏“富于周公”。当时已有人预感到“大夫皆富，政将在家”。据此推知，当时（ ） A. 小农经济的主体地位开始确立 B. 新型社会关系正在孕育 C. 卿大夫对政权的掌控日益牢固 D. 社会转型已经得到实现 8. 春秋时期，诸侯国间的争霸战争，促进了中原的“诸华”“诸夏”与周边民族的碰撞，周边民族不断融入到华夏族。材料反映了春秋争霸过程促进了 A. 社会变化 B. 民族交融 C. 经济发展 D. 技术进步 9. 时空观念是历史学科核心素养之一。下列历史事件的发生地与下方《春秋战国示意图》所示不符合的是 《春秋战国示意图》 A. 商鞅曾在①变法 B. 三家分晋发生于② C. ③曾流行“蚁鼻钱” D. 儒家学派创始人孔子诞生于④ 10. 《春秋公羊传》鲁国“初税亩”“履亩而税”；《国语》记载齐国“相地而衰征”；《左传》亦提到楚国在春秋后期“量入修赋”。上述诸侯国的举措反映了这一时期（ ） A. 土地国有制度的强化 B. 重农抑商政策的确立 C. 土地私有化的加速 D. 赋税制度走向完善 11. 《礼记》中有“古之欲明德于天下者，先治其国……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”《道德经》中有“上善若水，水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”《墨子》中有”君臣不相爱，则不惠忠。父子不相爱，则不慈孝。兄弟不相爱，则不和调”。从中看出三者均主张（ ） A. 关注社会，倡导和谐 B. 具有民本思想 C. 关注社会，倡导统一 D. 推行仁政理念 12. 下图是考古发掘的秦朝几方印章，据此判断秦朝（ ） A. 实行“车同轨、书同文” B. 建立君主专制中央集权制度 C. 随葬品中必须有官员的印信 D. 地方推行了分封制度 13. 秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度设计的根本目的是（ ） A. 实现分权制衡 B. 强化君主专制 C. 突出宰相地位 D. 减轻皇帝负担 14. 下图是小楚同学绘制的中国古代某一时期政治体制示意图。下列对此解读正确的是（ ） A. 民心所向是其建立的源动力 B. 郡是直属于三公的地方行政机构 C. 儒家大一统思想被成功实践 D. 该体制有助于提升国家治理能力 15. 《史记·秦始皇本纪》记载，秦始皇在泰山封禅大典后的刻辞中写道：“贵贱分明，男女礼顺，慎遵职事。”强调礼、等级和恪守等级下的各自职责。以后他又多处题词，提倡“合同父子”，即子孝父慈，强调男女各修其业等家庭礼教。由此说明秦始皇 A. 把儒家思想作为治国的指导思想 B. 并没有完全废除儒家的治国思想 C. 旨在传播儒家贵贱尊卑等级思想 D. 以恪守宗法伦理道德为最高理想 16. 2000万人口的秦朝，可以调40万劳动力去修长城，70万人去修始皇陵，70万人去修阿房宫，50万人戍五岭……这是西周天子难以办到的事。其主要原因在于秦与西周的（ ） A. 国力差异 B. 观念差异 C. 制度差异 D. 时代差异 17. 对于秦朝灭亡，贾谊在《过秦论》一文中指出：“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。”司马迁在《史记》中记载：“项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭；收其货宝妇女而东。”由此可知，秦朝灭亡和项羽失败的共同原因是 A. 失去人才 B. 骄傲自大 C. 赋税和徭役重 D. 失去民心 18. 传统观点认为，秦朝之所以二世而亡，是因为横征暴敛，引发农民起义；后来有研究者认为，其主要原因是实行“焚书坑儒”的思想文化专制；又有学者指出，秦朝在关东地区实行高压强硬的政策是其覆亡的重要原因。据此可知（ ） A. 文化高压政策是秦朝灭亡主因 B. 历史解释往往具有主观随意性 C. 研究视角随时代发展更加全面 D. 后世学者研究比传统观点可信 19. 史家论及秦汉历史称：“一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。”秦朝首创皇帝制度，以郡县制取代分封制；汉承秦制并不断完善中央集权体系，辅以统一文字、法度与经济规制。据此可知，秦汉政治制度的创设与完善（ ） A. 推动了官僚政治完全取代贵族政治 B. 构建起绵延后世的大一统治理框架 C. 消除了地方势力挑战中央的可能性 D. 促成了家国一体政治格局初步形成 20. 由以下司马迁对历史细节的记载可知，汉初（ ） （汉初）自天子不能具钧驷（四匹颜色相同的马），而将相或乘牛车。 出自司马迁《史记•平准书》 冒顿纵精兵四十万骑围高帝（汉高祖）于白登……匈奴骑，其西方尽白马，东方尽青駹马，北方尽乌骊马（黑马），南方尽骍马（红马） 出自司马迁《史记•匈奴列传》 A. 延续了西周的礼乐等级制度 B. 思想大一统趋势开始出现 C. 西汉政权面临内忧外患局面 D. 地方势力削弱了中央王朝 21. 有学者指出，西汉经过60余年的发展，国力强盛。同时，诸侯势力肆意发展，大商业主投机牟利，豪强大肆兼并；面对匈奴等少数民族的袭扰，国家缺乏强有力的对抗措施。该学者意在强调当时（ ） A. 朝廷的施政方针亟待调整 B. 阶级矛盾日益尖锐 C. 郡国并行弊端显现 D. 统一多民族国家面临转型 22. 汉武帝时期，中国历史进入了一个新阶段。下列属于这一阶段的关键词有（ ） A. 推恩令 五经博士 刺史制度 九品中正 B. 大一统 中外朝制 黄老无为 均输平准 C. 盐铁官营 独尊儒术 党锢之祸 凿空西域 D. 河西四郡 中外朝制 独尊儒术 盐铁官营 23. 公元前60年，汉宣帝设置西域都护府。汉朝在确立统属关系、要求西域贯彻朝廷政令的前提下，维持西域当地原有政权的统治方式。中央政府不向西域诸国征收赋税，以币帛馈赠西域绿洲诸国，还在敦煌以西至罗布泊一带的沿途修建了亭燧。这些举措（ ） A. 表明汉初采取适当措施开拓疆土 B. 有利于抵制突厥对中原的侵扰 C. 标志着汉朝对西域实行直接统治 D. 进一步保障了丝绸之路的通行 24. “文景之治”“光武中兴”共同的历史背景是（ ） A. 整顿吏治，惩处贪污腐败 B. 采取“与民休息”的政策 C. 清查全国垦田、户口数量 D. 吸取前朝治理失败教训 25. 下表所示是汉朝时期的部分科技和文化成就。汉朝取得这些科技成就的根源是（ ） 项目 成就 与西方比较 数学 （公元1世纪）《九章算术》正负数加减法法则 最早 造纸术 西汉：劳动人民制造絮纸、麻纤维纸东汉：（105年）蔡伦的改进（植物纤维纸） 最早 地震测量 东汉：（132年）张衡发明地动仪 早1700年 A. 国家疆域实现统一 B. 儒家思想正统地位的确立 C. 社会生产力的发展 D. 民族联系与中外交流加强 26. 春秋战国时期，出现“百家争鸣”的局面，思想多元化；秦代“定法家于一尊”；西汉时期“罢黜百家，独尊儒术”，从而思想界形成了大一统局面。这一变化过程反映了 A. 中国社会的大变革 B. 文化专制统治日益加强 C. 中国从分裂走向统一 D. 儒家思想产生了巨大影响 27. 东汉灭亡后出现三国鼎立局面，随后西晋虽统一全国，但不久又陷入分裂，此后的东晋、十六国、南北朝时期，多个政权并立。这一时期，我国历史发展的主流特征是（ ） A. 民族交融与繁荣开放 B. 经济发展与文化停滞 C. 民族融合与区域开发 D. 中外交流与政权分裂 28. 三国两晋南北朝时期，封建国家分裂中孕育着统一的因素，这些因素包括（ ） ①出现了几次局部的统一 ②民族交融趋势发展 ③士族形成左右政局的力量 ④北方政权逐渐强大 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 29. 下表为魏晋南北朝时期部分政权的政策措施史料，据此可知，这一时期的历史趋势是（ ） 政权 政策措施 北魏 禁胡服、改汉姓、通婚姻，推行均田制与三长制。 前赵 仿汉制设百官，以儒学为官方教育内容，沿用察举制选官。 前秦 重用汉族士人，恢复太学，推广儒学经典，整顿户籍。 后赵 设学校教授汉学，采用汉族赋税制度，禁止胡人凌辱汉人。 A. 少数民族放弃了本民族的传统 B. 民族交融推动社会制度的趋同 C. 中原文化成为各民族共同选择 D. 战乱频繁导致政权更迭也频繁 30. 十六国时期鲜卑族服饰裤褶（窄袖短衣配紧腿裤）因便于骑射，又适应北方寒冷气候而广泛流行。北魏迁都洛阳后融合了汉胡烹饪技艺，流行“胡炮肉法”，将羊肉与香料裹入羊肚烤制。北朝时贵族妇女服饰中，左衽（鲜卑传统）逐渐被右衽（汉制）取代，但汉服形制中仍保留胡风特点。对此解释最合理的是（ ） A. 民族交融动态演进 B. 南北饮食迥然有别 C. 胡风盛行大江南北 D. 服饰技艺迭代精进 二、材料解析题：本大题共3小题，共40分。 31. 阅读材料，结合所学知识，回答问题 材料一 据史料记载，周武王病死后，成王年幼，武王的弟弟周公旦辅政，引起管叔、蔡叔等贵族的不满，纣子武庚拉拢二叔起兵，经过三年苦战，才被平定，战后，周公……在“吊二叔之不咸”之余，“封建亲戚，以藩屏周”。 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——【东汉】班固《汉书·食货志》 材料三 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。……一法度衡石丈尺。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料四 秦始皇廿六年铜诏版铁权 （中国国家博物馆藏） 里耶秦简（部分） （湖南里耶秦简博物馆藏） 铭文：“廿六年皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。” 文字：“迁陵洞庭郡” 材料五 汉武帝时期，西汉在修复秦长城的基础上继续向西北大规模修筑长城。“北边自敦煌至辽东万一千五百余里，乘塞列燧……（匈奴）攻之，而不能害。”“自敦煌西至盐泽（今新疆罗布泊），往往起亭，……置使者校尉领护，以给使外国者。”“汉两将军大出围单于，所杀虏八九万……是后，匈奴远遁，而幕南无王庭。” ——据《史记》、《汉书》整理 （1）根据材料一，周初实行了哪一政治制度？根据材料并结合所学知识，分析周初实行该制度的目的。 （2）材料二体现的是哪一历史事件？用材料二中的一句原话说明其作用。 （3）分别指出材料三和材料四的史料类型。结合材料和所学，分析秦朝统一多民族国家建立的历史意义。 （4）根据材料五并结合所学知识，概述汉武帝时期向西北地区拓展的重大事件。用一句话概括西汉民族政策的影响？ 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 东汉末年至魏晋，黄河中下游地区爆发一系列战乱。这些战乱将长安、洛阳两大繁荣都城夷为废墟，又在废墟之上形成了十六国分裂局面。当时战争频繁和动荡不安的政局，使大量的中原人民从长安、洛阳等地流散到河北、河西和更远的江南。因此，当中原的良田美畴被铁蹄践踏之际，周边地区却获得了发展的契机。其中，势头最猛的是江南。随同中原人民的南迁，包括汉魏及西晋的礼、乐、政、刑等典章和文物在内的中原文化也被带到江南，六朝政权便在此基础上相继建立。虽然江南的政权更迭频繁，但是社会比北方安定。 ——摘编自李凭《南贫北富局面的转变及相关经济问题》 材料二 南朝时，水田耕作广泛使用铁犁和牛耕，通过深耕细作促使农作物产量成倍增长。南朝时主要的农作物有稻、麦、黍、麻以及其他各种杂谷，它们与水稻交错播植。地广人稀的丘陵山地和河海滩地也成为农田。土地上不但种植谷物，而且种植菜蔬、竹木、果品、药物等。南朝农业经济形成了江南稻作区、荆湘南川稻作区等六大著名稻作区。稻作区的扩大和水稻等农作物的普遍种植，从根本上改变了南方农业在全国经济中的低下地位。 ——摘编自张岂之《中国历史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括魏晋南北朝时期中国社会的整体特点。 （2）根据材料二，指出南方农业发展的表现，并结合所学知识简析其原因。 33. 阅读材料，回答问题。 《细讲中国历史》部分标题 第2套 镌刻在甲骨上的史诗 第5套 百家争鸣的大变革时代 第3套 封邦建国的礼乐世界 第6套 大一统王朝的确立 第4套 大国争霸与士的崛起 第8套 灿烂辉煌的开放世界 ——李学勤、郭志坤主编《细讲中国历史》（全套12册） 请任选表格中的一个标题，指出其对应的时期，并结合具体史实对所选标题予以阐述。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年第一学期天津中学高一年级第一次阶段性质量检测 历史试卷 时间：60分钟 满分：100分 一、单选题：本大题共30小题，共60分。 1. 距今4500—3000年的三星堆遗址出土了青铜尊、玉璋、黄金权杖和海贝等文物，其中的玉璋与夏商王朝的玉礼器形制大体一致，但黄金权杖在夏商时期中国其他地区从未发现过。这些考古发现（ ） A. 说明了私有制在当地开始产生 B. 反映了当地深受礼乐制度影响 C. 为中华文明发展多元一体格局提供了实证 D. 印证了当时广泛存在的中外经济文化交流 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：青铜时代（中国三星堆）。据题干“三星堆玉璋与夏商礼器形制一致，黄金权杖为独有特征”，结合所学知识可知，玉璋体现与中原文明的共性（“一体”），黄金权杖等独特器物则展现地域文化的个性（“多元”），二者共同印证了中华文明多元一体格局的形成过程，C项正确；题干未提及社会财产私有化的直接证据（如贫富分化墓葬），排除A项；礼乐制度成熟于西周，三星堆文化早于西周且未体现系统性礼乐规范，排除B项；海贝可能反映局部贸易往来，但“广泛存在的中外交流”缺乏充分实证（如大规模异域器物），排除D项。故选C项。 2. 考古发现显示，良渚古城遗址中发现了大型水利系统、宫殿区与仓储遗址，出土了玉器、漆器等礼器；陶寺遗址中发现了王族墓地、专业化手工业作坊区、观象台；二里头遗址中发现了网格化都城与主干道网、祭祀区。这些考古发现可用于说明（ ） A. 中华早期社会的公共事务管理能力 B. 黄河流域与长江流域的技术交流 C. 早期国家形成过程中出现阶级分化 D. 原始宗教对社会生产的支配作用 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中的大型水利工程、都城规划、观象台（观测天象指导农业）、公共仓储、公共祭祀区都属于早期社会的公共事务，这类大型工程、专门功能区的出现，证明早期社会已经具备调动人力、管理公共事务的能力，正确。 B.材料仅列举了不同遗址的考古成果，未体现黄河流域与长江流域之间的技术交流，错误。 C.只有王族墓地、礼器、宫殿区能体现阶级分化，无法涵盖材料中大型水利系统、都城主干道网、观象台等公共工程类考古发现，不能全面概括题干内容，错误。 D.观象台、祭祀区可能与原始宗教相关，但无法体现宗教的支配作用，错误。 故选A项。 3. 《礼记·礼运》记述：“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是为小康。”最能体现这一变化的是（ ） A. 新石器代替旧石器 B. 分封制取代内外服 C. 世袭制代替禅让制 D. 郡县制取代分封制 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：夏朝（中国）。据题干由“天下为公，选贤与能”到“大道既隐，天下为家”信息，并结合所学知识可以得出禹死子继，夏朝建立，打破了原始民主制下的禅让传统，世袭制代替了禅让制，C项正确；材料信息叙述的是政治现象，新石器代替旧石器是生产力发展的现象，与题干主旨不符，排除A项；分封制取代内外服是西周时期，与题干时间不符，排除B项；郡县制取代分封制是在秦朝，与题干时间不符，排除D项。故选C项。 4. 何尊是西周早期的一件青铜酒器，周成王五年为贵族“何”所作，内底铸铭文12行122字，记成王继承武王遗志，营建并迁宅东都洛邑后对宗室小子的训诰，并提及文王受天命、武王克商等事。其中“宅兹中国”为“中国”一词最早的文字记载，是考古界共识。关于何尊，以下说法正确的是（ ） ①是研究周朝历史的一手实物史料 ②可用于研究西周的宗法分封制度 ③可反映商周时期青铜器铸造技术 ④可推测“中国”地理位置的起源 A. ①② B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题是组合选择题。准确时空是：西周（中国）。根据材料“何尊是西周早期的一件青铜酒器，周成王五年为贵族‘何’所作”可知，作为西周早期的青铜酒器何尊可用于研究周朝历史，并且是一手实物史料，也能通过这一青铜器了解商周时期的青铜铸造技术，①③正确；根据材料“记成王继承武王遗志，营建并迁宅东都洛邑后对宗室小子的训诰”可知，周成王即位后，继承了武王之遗志，决定建都于洛阳，也记载了成王对于宗室诸子的训告，这可用于研究西周时期的宗法分封制度情况，②正确；根据材料“其中‘宅兹中国’为‘中国’一词最早的文字记载”可直接得出“中国”最早的地理位置可能在洛阳一带，④正确，D项正确，排除A、B、C项。故选D项。 5. “夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。”这表明夏、商、西周政治制度的特点之一是（ ） A. 按照血缘亲疏分配政治权力 B. 形成内外相辅的地方政权体制 C. 神权与政权相结合 D. 国家和家族宗法制度密切结合 【答案】C 【解析】 【详解】A.按照血缘亲疏分配政治权力是宗法制的核心特征，题干只谈“秩宗、卜、巫、史、太祝”等神职，没提血缘、宗法继承关系，错误。 B.指商朝的内外服制度或周的分封与王室直辖，属于中央与地方关系层面。材料讲的是中央官僚，与地方体制无关，错误。 C.卜、巫、史、太祝、太卜等都是主持祭祀、占卜、沟通鬼神的神权人员；同时他们又是“国家的重要执政官”，参与国家治理，即宗教祭祀权与行政管理权合一，是夏商周早期政治的典型特征，正确。 D.指“家国同构”，国家结构与父系家族宗法结构重合。材料未涉及家族、宗族、宗法分封的层级关系，错误。 故选C项。 6. 夏、商、西周是早期国家的形成和发展时期，如表为此时期实行的政治制度。据此可知这一时期（ ） 朝代 政治制度 夏朝 聚族而居，除对夏部族生活的地区实行直接统治外，夏朝对其他地方主 要通过控制一些部族进行间接统治 商朝 实行内外服制度，内服指商王直接控制的王畿地区，外服指商王间接控 制的方国和部族 西周 “封建亲戚，以藩屏周”，实行分封制与宗法制，形成政权与族权的结合 A. 建立完备的国家机器 B. 国家内部结构比较松散 C. 神权与王权紧密结合 D. 部族组织取代地域组织 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“夏朝对其他地方主要通过控制一些部族进行间接统治”“商王间接控制的方国和部族”“实行分封制与宗法制”可知，夏、商、西周时期，国家的内部结构还是比较松散的，统治者并未实现最高权力的集中，也没能建立起专制主义中央集权，B项正确；根据材料信息可知，夏、商、西周时期实行内外服制度、分封制与宗法制，并没有建立完备的国家机器，排除A项；材料信息并没有涉及到神权，排除C项；夏、商、西周时期通过内外服制度、分封制与宗法制来控制地方，并没有取代地域组织，排除D项。故选B项。 7. “公室”指诸侯国君，“私家”指诸侯国大夫。春秋末期，晋国的郤氏“其富半公室，其家半三军”，鲁国的季氏“富于周公”。当时已有人预感到“大夫皆富，政将在家”。据此推知，当时（ ） A. 小农经济的主体地位开始确立 B. 新型社会关系正在孕育 C. 卿大夫对政权的掌控日益牢固 D. 社会转型已经得到实现 【答案】B 【解析】 【详解】材料体现了春秋末年，晋国与鲁国的大夫的影响力逐渐增强或者超过本国的国君，随着经济实力的提升，这些卿大夫提高政治地位的诉求也在增强，新兴地主阶级对传统贵族势力构成冲击，B项正确；春秋末期，土地私有制尚未完全确立，小农经济主体地位也没有确立，排除A项；本题体现了卿大夫对政权的冲击，而非对政权的掌控日益牢固，排除C项；当时正处于社会转型时期，转型尚未实现，排除D项。故选B项。 8. 春秋时期，诸侯国间的争霸战争，促进了中原的“诸华”“诸夏”与周边民族的碰撞，周边民族不断融入到华夏族。材料反映了春秋争霸过程促进了 A. 社会变化 B. 民族交融 C. 经济发展 D. 技术进步 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“春秋时期，诸侯国间的争霸战争，促进了中原的‘诸华’‘诸夏’与周边民族的碰撞，周边民族不断融入到华夏族”并结合所学可知，在春秋争霸的过程中，很多诸侯国被灭掉，一些强国的疆域得以扩大，同时中原人民在与周边的戎、狄、蛮、夷等民族的交往与争斗中，周边民族不断融入到华夏族，出现了民族交融局面，B正确；A、C、D均不是材料主旨。 9. 时空观念是历史学科核心素养之一。下列历史事件的发生地与下方《春秋战国示意图》所示不符合的是 《春秋战国示意图》 A. 商鞅曾在①变法 B. 三家分晋发生于② C. ③曾流行“蚁鼻钱” D. 儒家学派创始人孔子诞生于④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，①是秦国，②是晋国，③是楚国，④是齐国。根据所学知识可知，儒家学派创始人孔子诞生于鲁国，D符合题意；商鞅在秦国变法，A不符合题意，排除；三家分晋发生在晋国，B不符合题意，排除；楚国流行蚁鼻钱，C不符合题意，排除。 10. 《春秋公羊传》鲁国“初税亩”“履亩而税”；《国语》记载齐国“相地而衰征”；《左传》亦提到楚国在春秋后期“量入修赋”。上述诸侯国的举措反映了这一时期（ ） A. 土地国有制度的强化 B. 重农抑商政策的确立 C. 土地私有化的加速 D. 赋税制度走向完善 【答案】C 【解析】 【详解】A.这些改革实际上是在冲击井田制，而非强化土地国有制度，错误。 B.重农抑商政策在战国商鞅变法时才正式确立，春秋时期尚未确立，错误。 C.春秋时期铁犁牛耕开始出现，生产力提升推动大量私田被开垦，原本井田制下私田无需向国家纳税。各国按土地实际情况征税的改革，打破了公田、私田的赋税界限，以国家赋税制度的形式认可了私人占有土地的事实，推动土地从国有向私有转变，加速了土地私有化进程，正确。 D.这些只是早期的赋税制度调整，远未达到“走向完善”的程度，且题干的核心指向土地制度的变化，而非赋税制度本身的成熟，错误。 故选C项。 11. 《礼记》中有“古之欲明德于天下者，先治其国……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”《道德经》中有“上善若水，水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”《墨子》中有”君臣不相爱，则不惠忠。父子不相爱，则不慈孝。兄弟不相爱，则不和调”。从中看出三者均主张（ ） A. 关注社会，倡导和谐 B. 具有民本思想 C. 关注社会，倡导统一 D. 推行仁政理念 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“古之欲明德于天下者，先治其国”、“上善若水，水利万物而不争”、“君臣不相爱，则不惠忠”可以看出三者都关注社会，倡导和谐，A项正确；材料没有体现民本思想，排除B项；材料没有体现国家统一的信息，排除C项；材料没有体现仁政理念，排除D项。故选A项。 12. 下图是考古发掘的秦朝几方印章，据此判断秦朝（ ） A. 实行“车同轨、书同文” B. 建立君主专制中央集权制度 C. 随葬品中必须有官员的印信 D. 地方推行了分封制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示可知，秦朝的印章中既有皇帝的，也有丞相、御史和郡县官员的，这说明当时的秦朝建立了君主专制中央集权制度，B项正确；材料信息反映不出车“车同轨”，排除A项；C项表述绝对，排除C项；当时实行的地方行政制度是郡县制而非分封制，排除D项。故选B项。 13. 秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度设计的根本目的是（ ） A. 实现分权制衡 B. 强化君主专制 C. 突出宰相地位 D. 减轻皇帝负担 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，朝议制度下，军国大事先由群臣商议、宰相领衔上奏，最终皇帝裁决，决策权始终掌握在皇帝手中。该制度并非真正分权，而是通过集思广益减少决策失误，根本目的是维护和加强皇帝的专制统治，B项正确；群臣参与朝议只是皇帝借助官僚集团的智慧减少决策失误，避免独断专行带来的弊端，本质是强化君主专制，而非实现分权制衡，排除A项；宰相仅为议事领衔者，无最终决策权，地位受制于皇权，排除C项；减轻皇帝负担是客观作用，非根本目的，排除D项。故选B项。 14. 下图是小楚同学绘制的中国古代某一时期政治体制示意图。下列对此解读正确的是（ ） A. 民心所向是其建立的源动力 B. 郡是直属于三公的地方行政机构 C. 儒家大一统思想被成功实践 D. 该体制有助于提升国家治理能力 【答案】D 【解析】 【详解】A.维护大一统的封建王朝是专制主义中央集权制度建立的源动力，民心所向并非秦朝专制主义中央集权制度建立的源动力，错误。 B.郡是直属于中央的地方行政机构，中央不仅仅是“三公”，错误。 C.儒家大一统思想在西汉时期实现，错误。 D.根据材料“绘制的中国古代某一时期政治体制示意图”可知，此图描绘的是秦朝的中央与地方的行政管理体制，专制主义中央集权制度的建立，有利于提升国家治理能力，正确。 故选D项。 15. 《史记·秦始皇本纪》记载，秦始皇在泰山封禅大典后的刻辞中写道：“贵贱分明，男女礼顺，慎遵职事。”强调礼、等级和恪守等级下的各自职责。以后他又多处题词，提倡“合同父子”，即子孝父慈，强调男女各修其业等家庭礼教。由此说明秦始皇 A. 把儒家思想作为治国的指导思想 B. 并没有完全废除儒家的治国思想 C. 旨在传播儒家贵贱尊卑等级思想 D. 以恪守宗法伦理道德为最高理想 【答案】B 【解析】 【详解】秦朝以法家思想作为治国的指导思想，A错；“贵贱分明”“强调礼、等级和恪守等级下的各自职责”“子孝父慈”符合儒家重视礼、维护等级制度、讲求孝道，故B正确，秦始皇的做法根本目的是巩固统治，故C错误；D选项材料无法体现。 16. 2000万人口的秦朝，可以调40万劳动力去修长城，70万人去修始皇陵，70万人去修阿房宫，50万人戍五岭……这是西周天子难以办到的事。其主要原因在于秦与西周的（ ） A. 国力差异 B. 观念差异 C. 制度差异 D. 时代差异 【答案】C 【解析】 【详解】秦朝之所以能够驱使大量的人口进行公共工程的建设，主要是因为专制主义中央集权制度，能够集中人力物力财力办大事，与国力差异和时代差异没有必然关系，故排除AD，C符合题意；社会观念的差异与当时集中力量办大事没有密切关系没有必然联系，故B不符合题意。 17. 对于秦朝灭亡，贾谊在《过秦论》一文中指出：“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。”司马迁在《史记》中记载：“项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭；收其货宝妇女而东。”由此可知，秦朝灭亡和项羽失败的共同原因是 A. 失去人才 B. 骄傲自大 C. 赋税和徭役重 D. 失去民心 【答案】D 【解析】 【详解】根据“仁政不施而攻守之势异也”“烧秦宫室，火三月不灭，收其货宝妇女而东”可知，秦朝灭亡和项羽失败的共同原因是不得民心，故选D；A、B材料信息无法体现，排除；材料信息没有涉及赋税德役沉重的信息，排除C。 18. 传统观点认为，秦朝之所以二世而亡，是因为横征暴敛，引发农民起义；后来有研究者认为，其主要原因是实行“焚书坑儒”的思想文化专制；又有学者指出，秦朝在关东地区实行高压强硬的政策是其覆亡的重要原因。据此可知（ ） A. 文化高压政策是秦朝灭亡主因 B. 历史解释往往具有主观随意性 C. 研究视角随时代发展更加全面 D. 后世学者研究比传统观点可信 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知本题准确时空是：秦朝（中国）。材料概括：传统观点认为秦朝灭亡的原因是“横征暴敛”，随着时代发展和学者们的深入研究，又增加了“思想文化专制”“高压强硬的政策”，对秦朝灭亡的原因归纳得显然更加全面了，C项正确；材料并没有确定哪一种研究角度的解释是秦朝灭亡的真正主因，排除项；“主观随意性”在材料中无从体现，排除B项；材料并没有说明哪种观点更可信，排除D项。故选C项。 19. 史家论及秦汉历史称：“一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。”秦朝首创皇帝制度，以郡县制取代分封制；汉承秦制并不断完善中央集权体系，辅以统一文字、法度与经济规制。据此可知，秦汉政治制度的创设与完善（ ） A. 推动了官僚政治完全取代贵族政治 B. 构建起绵延后世的大一统治理框架 C. 消除了地方势力挑战中央的可能性 D. 促成了家国一体政治格局初步形成 【答案】B 【解析】 【详解】A.秦汉时期贵族政治依旧有残余，官僚政治是逐步扩充，没有彻底消灭贵族政治，错误。 B.秦朝确立皇帝制、郡县制，汉代继承并完善中央集权，搭配统一文字、经济规范，搭建起大一统国家的治理范式，这套中央集权、大一统的治理框架被后世王朝沿用传承，正确。 C.汉代出现七国之乱，后世也反复爆发地方割据叛乱，地方势力挑战中央的隐患无法被彻底根除，错误。 D.家国一体的政治格局在西周宗法分封制时期就已经初步成型，不属于秦汉制度带来的成果，错误。 故选B项。 20. 由以下司马迁对历史细节的记载可知，汉初（ ） （汉初）自天子不能具钧驷（四匹颜色相同的马），而将相或乘牛车。 出自司马迁《史记•平准书》 冒顿纵精兵四十万骑围高帝（汉高祖）于白登……匈奴骑，其西方尽白马，东方尽青駹马，北方尽乌骊马（黑马），南方尽骍马（红马） 出自司马迁《史记•匈奴列传》 A. 延续了西周的礼乐等级制度 B. 思想大一统趋势开始出现 C. 西汉政权面临内忧外患局面 D. 地方势力削弱了中央王朝 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“马迁《史记•平准书》自天子不能具钧驷（四匹颜色相同的马），而将相或乘牛车。”及“司马迁《史记•匈奴列传》冒顿纵精兵四十万骑围高帝（汉高祖）于白登……”可知，汉初经济凋敝，国家经济困难，导致与匈奴战争战败，故C正确；材料未体现礼乐等级制度，A错误；据所学可知思想大一统趋势开始出现于汉武帝时期，即“罢黜百家，独尊儒术”，B与材料不符；材料体现的是汉初的经济困难及和匈奴的战争，而未体现地方势力强大，D错误。 21. 有学者指出，西汉经过60余年的发展，国力强盛。同时，诸侯势力肆意发展，大商业主投机牟利，豪强大肆兼并；面对匈奴等少数民族的袭扰，国家缺乏强有力的对抗措施。该学者意在强调当时（ ） A. 朝廷的施政方针亟待调整 B. 阶级矛盾日益尖锐 C. 郡国并行弊端显现 D. 统一多民族国家面临转型 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问可知，这是本质类题目，时空是西汉时期。根据材料“诸侯势力肆意发展，大商业主投机牟利，豪强大肆兼并；面对匈奴等少数民族的袭扰，国家缺乏强有力的对抗措施”可知，该学者认为汉初经过休养生息国力已经得到恢复及发展，同时造成了地方诸侯势力日益膨胀，豪强地主大肆兼并土地，中央政府面临着严重的内忧外患。由此可见，该学者意在强调当时国家统治政策的转变具有历史必然性，A项正确；材料反映了土地兼并的问题，体现了阶级矛盾的尖锐，但不符合题干主旨，排除B项；材料反映了郡国并行制的弊端，但不符合题干主旨，排除C项；“统一多民族国家面临转型”表述有误，封建王朝统治时期，统一多民族封建国家并未转型，与史实不符，排除D项。故选A项。 22. 汉武帝时期，中国历史进入了一个新阶段。下列属于这一阶段的关键词有（ ） A. 推恩令 五经博士 刺史制度 九品中正 B. 大一统 中外朝制 黄老无为 均输平准 C. 盐铁官营 独尊儒术 党锢之祸 凿空西域 D. 河西四郡 中外朝制 独尊儒术 盐铁官营 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查汉武帝时期的相关内容，根据所学知识可知，河西四郡是汉武帝击败匈奴后在河西走廊设置的行政建制，中外朝制是汉武帝为削弱相权、加强君权创立的中央官制，独尊儒术是汉武帝确立的官方正统思想，盐铁官营是汉武帝推行的重要经济政策，均属于汉武帝时期的历史要素，故选D项。 23. 公元前60年，汉宣帝设置西域都护府。汉朝在确立统属关系、要求西域贯彻朝廷政令的前提下，维持西域当地原有政权的统治方式。中央政府不向西域诸国征收赋税，以币帛馈赠西域绿洲诸国，还在敦煌以西至罗布泊一带的沿途修建了亭燧。这些举措（ ） A. 表明汉初采取适当措施开拓疆土 B. 有利于抵制突厥对中原的侵扰 C. 标志着汉朝对西域实行直接统治 D. 进一步保障了丝绸之路的通行 【答案】D 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知本题是本质题、影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：西汉（中国）。根据材料可知，汉朝在西域确立统属关系、维持当地原有政权统治，还修建亭燧等，这些举措有助于保障西域地区的稳定，进一步保障了丝绸之路的通行，D项正确；汉代于公元前202年建立，公元前60年不属于汉初时期，排除A项；题干中的举措主要是针对西域地区，与抵制突厥对中原的侵扰无关（突厥活跃于隋唐时期），排除B项；根据材料“维持西域当地原有政权的统治方式”可知，汉代对西域是间接管理模式，排除C项。故选D项。 24. “文景之治”“光武中兴”共同的历史背景是（ ） A. 整顿吏治，惩处贪污腐败 B. 采取“与民休息”的政策 C. 清查全国垦田、户口数量 D. 吸取前朝治理失败教训 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料可知，“文景之治”与“光武中兴”分别为西汉初年和东汉初年的治世，其共同的历史背景在于统治者都深刻反思并吸取了前朝灭亡的教训，D项正确；“整顿吏治”和“清查垦田户口”是“光武中兴”的具体措施，并非“文景之治”的突出特点，排除AC项；“与民休息”是两者共同推行的政策内容，而非推行该政策的历史背景，排除B项。故选D项。 25. 下表所示是汉朝时期的部分科技和文化成就。汉朝取得这些科技成就的根源是（ ） 项目 成就 与西方比较 数学 （公元1世纪）《九章算术》正负数加减法法则 最早 造纸术 西汉：劳动人民制造絮纸、麻纤维纸东汉：（105年）蔡伦的改进（植物纤维纸） 最早 地震测量 东汉：（132年）张衡发明地动仪 早1700年 A. 国家疆域实现统一 B. 儒家思想正统地位的确立 C. 社会生产力的发展 D. 民族联系与中外交流加强 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料，汉代在数学、造纸术、地震测量等领域取得了突出成果，结合所学，生产力的发展是汉代取得众多科技成就的根本原因，C项正确；生产力的发展是推动社会进步的根本力量，国家疆域实现统一、 儒家思想正统地位的确立、 民族联系与中外交流加强不是汉代取得众多科技成就的根源，排除A项、B项、D项。故选C项。 26. 春秋战国时期，出现“百家争鸣”的局面，思想多元化；秦代“定法家于一尊”；西汉时期“罢黜百家，独尊儒术”，从而思想界形成了大一统局面。这一变化过程反映了 A. 中国社会的大变革 B. 文化专制统治日益加强 C. 中国从分裂走向统一 D. 儒家思想产生了巨大影响 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，思想领域从多元走向单一，反映出政治领域的变化，思想的统一适应了政治统一的需要，故C项正确。 A项只适合于春秋战国时期，与秦汉阶段特征不符，故错误。B项文化专制与秦汉时期的阶段特征不符，故错误。秦朝时期以法家思想治国，而不是儒家思想产生了巨大影响，故D项错误。 点睛：抓住材料关键信息“百家争鸣”“秦代‘定法家于一尊’”“西汉时期‘罢黜百家，独尊儒术’”等，结合政治统一与思想统一的关系分析材料即可知道答案。 27. 东汉灭亡后出现三国鼎立局面，随后西晋虽统一全国，但不久又陷入分裂，此后的东晋、十六国、南北朝时期，多个政权并立。这一时期，我国历史发展的主流特征是（ ） A. 民族交融与繁荣开放 B. 经济发展与文化停滞 C. 民族融合与区域开发 D. 中外交流与政权分裂 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是三国两晋南北朝时期。根据材料及所学可知，三国两晋南北朝时期，虽然国家分裂、社会动荡，但是民族之间的交流极为频繁，江南地区初步得到开发，为经济格局的改变奠定了基础。因此，此时历史发展的主流特征是民族交融与区域开发，C项正确；此时国家分裂，北方经济遭到破坏，不是繁荣开放，排除A项；虽然政权分裂，但是社会在不断进步，文化交流发展并没有停滞，排除B项；根据所学可知，此时有中外交流，但不是主流，排除D项。故选C项。 28. 三国两晋南北朝时期，封建国家分裂中孕育着统一的因素，这些因素包括（ ） ①出现了几次局部的统一 ②民族交融趋势发展 ③士族形成左右政局的力量 ④北方政权逐渐强大 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】ACD.③士族势力膨胀，割据门阀化，不利于中央集权与统一，③错误。 B.①出现局部统一，如曹魏统一北方、前秦、北魏等，为全国统一奠定基础，①正确；②民族交融加强，缓和民族矛盾，有利于统一，②正确；④北方政权逐渐强大，最终由隋完成统一，④正确。 故选B项。 29. 下表为魏晋南北朝时期部分政权的政策措施史料，据此可知，这一时期的历史趋势是（ ） 政权 政策措施 北魏 禁胡服、改汉姓、通婚姻，推行均田制与三长制。 前赵 仿汉制设百官，以儒学为官方教育内容，沿用察举制选官。 前秦 重用汉族士人，恢复太学，推广儒学经典，整顿户籍。 后赵 设学校教授汉学，采用汉族赋税制度，禁止胡人凌辱汉人。 A. 少数民族放弃了本民族的传统 B. 民族交融推动社会制度的趋同 C. 中原文化成为各民族共同选择 D. 战乱频繁导致政权更迭也频繁 【答案】C 【解析】 【详解】据题干设问可知，本题是推断题。据题干时间信息可知，本题的准确时空是魏晋南北朝时期（中国）。根据题干材料信息可知，北魏、前赵、前秦、后赵等少数民族政权均推行汉制（设百官、兴儒学、用汉地赋税制度等），体现了对中原文化的认同，说明中原文化成为各民族的共同选择，C项正确；少数民族政权是融合中原文化与本民族传统，并非放弃本民族传统，排除A项；“社会制度趋同”表述绝对，各政权仍保留自身特色，排除B项；题干强调的是少数民族政权的汉化政策，与政权更迭频繁无关，排除D项。故选C项。 30. 十六国时期鲜卑族服饰裤褶（窄袖短衣配紧腿裤）因便于骑射，又适应北方寒冷气候而广泛流行。北魏迁都洛阳后融合了汉胡烹饪技艺，流行“胡炮肉法”，将羊肉与香料裹入羊肚烤制。北朝时贵族妇女服饰中，左衽（鲜卑传统）逐渐被右衽（汉制）取代，但汉服形制中仍保留胡风特点。对此解释最合理的是（ ） A. 民族交融动态演进 B. 南北饮食迥然有别 C. 胡风盛行大江南北 D. 服饰技艺迭代精进 【答案】A 【解析】 【详解】A.鲜卑服饰（裤褶）因实用流行，后北朝妇女服饰左衽（鲜卑传统）被右衽（汉制）取代但汉服仍保留胡风；饮食上北魏融合汉胡烹饪技艺，这些现象体现了汉族与鲜卑等少数民族在服饰、饮食等领域的相互交流、借鉴，是民族交融动态演进的过程，正确。 B.材料围绕北方的民族互动展开，未涉及南方饮食，错误。 C.材料仅体现北方的民族交融，未提及“江南”，错误。 D.材料不仅涉及服饰，还包含饮食领域的交融，且核心是民族间的文化互动，而非“服饰技艺迭代精进”，错误。 故选A项。 二、材料解析题：本大题共3小题，共40分。 31. 阅读材料，结合所学知识，回答问题 材料一 据史料记载，周武王病死后，成王年幼，武王的弟弟周公旦辅政，引起管叔、蔡叔等贵族的不满，纣子武庚拉拢二叔起兵，经过三年苦战，才被平定，战后，周公……在“吊二叔之不咸”之余，“封建亲戚，以藩屏周”。 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——【东汉】班固《汉书·食货志》 材料三 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。……一法度衡石丈尺。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料四 秦始皇廿六年铜诏版铁权 （中国国家博物馆藏） 里耶秦简（部分） （湖南里耶秦简博物馆藏） 铭文：“廿六年皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。” 文字：“迁陵洞庭郡” 材料五 汉武帝时期，西汉在修复秦长城的基础上继续向西北大规模修筑长城。“北边自敦煌至辽东万一千五百余里，乘塞列燧……（匈奴）攻之，而不能害。”“自敦煌西至盐泽（今新疆罗布泊），往往起亭，……置使者校尉领护，以给使外国者。”“汉两将军大出围单于，所杀虏八九万……是后，匈奴远遁，而幕南无王庭。” ——据《史记》、《汉书》整理 （1）根据材料一，周初实行了哪一政治制度？根据材料并结合所学知识，分析周初实行该制度的目的。 （2）材料二体现的是哪一历史事件？用材料二中的一句原话说明其作用。 （3）分别指出材料三和材料四的史料类型。结合材料和所学，分析秦朝统一多民族国家建立的历史意义。 （4）根据材料五并结合所学知识，概述汉武帝时期向西北地区拓展的重大事件。用一句话概括西汉民族政策的影响？ 【答案】（1）制度：分封制。 目的：平定叛乱之后，分封王室子弟，拱卫王室，巩固西周统治。 （2）事件：商鞅变法。 原话：“倾邻国而雄诸侯”。 （3）史料类型：材料三是文献史料。材料四是实物史料。 历史意义：秦统一后，在政治上创立了皇帝制度，在地方推行郡县制，其所确立的政治制度对后世影响深远；经济上统一度量衡，有利于巩固国家统一和各地经济交流。秦统一多民族国家的建立，有力地促进了各地区、各民族政治、经济、文化的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 （4）重大事件：筑长城；置使者校尉领护；派卫青、霍去病击败匈奴；在河西走廊设立四郡；派张骞出使西域。 影响：大大促进了西域和中原的政治经济文化联系；中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非，这就是著名的丝绸之路。 【解析】 【小问1详解】 制度及目的：本小问要求周初实行了哪一政治制度及目的，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。关于制度根据材料可从西周推行分封制等角度归纳。关于目的根据材料可从巩固统治等角度归纳。 【小问2详解】 事件及原话：本小问要求材料二体现的是哪一历史事件及用材料二中的一句原话说明其作用，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。关于事件根据材料可从秦孝公支持商鞅变法等角度归纳。关于原话根据材料可从变法使秦国成为强国等角度归纳。 【小问3详解】 史料类型：本小问要求指出材料三和材料四的史料类型，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从载体分类（文献史料、实物史料）等角度归纳。 历史意义：本小问要求分析秦朝统一多民族国家建立的历史意义，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从制度建设、经济交流、民族与国家发展等角度归纳。 【小问4详解】 重大事件：本小问要求概述汉武帝时期向西北地区拓展的重大事件，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从军事防御与打击、行政管理、外交开拓等角度归纳。 影响：本小问要求用一句话概括西汉民族政策的影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从民族交往、中外交流等角度归纳。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 东汉末年至魏晋，黄河中下游地区爆发一系列战乱。这些战乱将长安、洛阳两大繁荣都城夷为废墟，又在废墟之上形成了十六国分裂局面。当时战争频繁和动荡不安的政局，使大量的中原人民从长安、洛阳等地流散到河北、河西和更远的江南。因此，当中原的良田美畴被铁蹄践踏之际，周边地区却获得了发展的契机。其中，势头最猛的是江南。随同中原人民的南迁，包括汉魏及西晋的礼、乐、政、刑等典章和文物在内的中原文化也被带到江南，六朝政权便在此基础上相继建立。虽然江南的政权更迭频繁，但是社会比北方安定。 ——摘编自李凭《南贫北富局面的转变及相关经济问题》 材料二 南朝时，水田耕作广泛使用铁犁和牛耕，通过深耕细作促使农作物产量成倍增长。南朝时主要的农作物有稻、麦、黍、麻以及其他各种杂谷，它们与水稻交错播植。地广人稀的丘陵山地和河海滩地也成为农田。土地上不但种植谷物，而且种植菜蔬、竹木、果品、药物等。南朝农业经济形成了江南稻作区、荆湘南川稻作区等六大著名稻作区。稻作区的扩大和水稻等农作物的普遍种植，从根本上改变了南方农业在全国经济中的低下地位。 ——摘编自张岂之《中国历史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括魏晋南北朝时期中国社会的整体特点。 （2）根据材料二，指出南方农业发展的表现，并结合所学知识简析其原因。 【答案】（1）特点：社会分裂割据；社会动荡不安；人口流动频繁；南北经济格局发生变化。（任答三点即可） （2）表现：农业生产力提升；农作物产量提高；农作物品种增多；耕地面积扩大；形成多个著名的稻作农业区。 原因：北方人口南迁带来大量劳动力、先进技术和生产工具；北方农作物品种在江南传播；南方社会相对安定；统治者重视农业发展；各族人民的共同努力。 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问可从政治格局、社会秩序、人口迁移、经济发展格局等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特点 多个政权并立，南北对峙 政权林立，没有统一中央王朝→国家处于分裂割据状态 社会分裂割据 战乱频发，政权更迭不断 各政权之间攻伐持续→战事不断，社会秩序动荡 社会动荡不安 北方战乱，大量北方民众向南迁徙 北方战火逼迫百姓南迁→人口大规模流动 人口流动频繁 北民南迁，带去劳动力与先进生产技术，江南得到开发 北方人口、技术传入南方，江南逐步发展→为经济重心南移打下基础，南北经济格局改变 南北经济格局发生变化 【小问2详解】 表现：本小问可从生产能力、生产成效、作物种类、土地开发、区域农业布局等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 表现 水田耕作广泛使用铁犁和牛耕 新技术、新农具投入农业生产→生产力得到提升 农业生产力提升 通过深耕细作促使农作物产量成倍增长 生产技术改进，精耕细作发展→粮食产量上升 农作物产量提高 主要农作物有稻、麦、黍、麻以及其他各种杂谷，与水稻交错播植 南北作物交流，北方作物引入南方→作物种类更加丰富 农作物品种增多 地广人稀的丘陵山地和河海滩地也成为农田，还种植菜蔬、竹木、果品、药物等 南迁人口增多，开垦山林湖泽→可耕种土地增加 耕地面积扩大 形成江南稻作区、荆湘南川稻作区等六大著名稻作区 南方自然条件优越、长期开发→连片水稻产区形成 形成多个著名的稻作农业区 原因：本小问可从人口与技术输入、物种交流、社会环境、政策因素、民族劳动等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 北方战乱，民众向南迁徙 南迁民众补充南方人力，同时带来北方成熟农耕技术工具→推动江南农业开发 北方人口南迁带来大量劳动力、先进技术和生产工具 南北交流加强，北方作物南传 作物跨区域引种→丰富南方农业生产内容 北方农作物品种在江南传播 北方战乱频仍，南方战事较少 稳定的环境保障生产持续进行→利于农业发展 南方社会相对安定 南方政权推行劝农政策 政府鼓励垦荒、兴农→为农业提供政策支持 统治者重视农业发展 南方多民族杂居共处 各族民众一起劳作开发→共同推动江南开发 各族人民的共同努力 33. 阅读材料，回答问题。 《细讲中国历史》部分标题 第2套 镌刻在甲骨上的史诗 第5套 百家争鸣的大变革时代 第3套 封邦建国的礼乐世界 第6套 大一统王朝的确立 第4套 大国争霸与士的崛起 第8套 灿烂辉煌的开放世界 ——李学勤、郭志坤主编《细讲中国历史》（全套12册） 请任选表格中的一个标题，指出其对应的时期，并结合具体史实对所选标题予以阐述。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰） 【答案】示例标题：大一统王朝的确立时期：秦汉时期 阐述： 中国古代史上大一统王朝的确立是从秦汉时期开始的。秦国通过商鞅变法实现富国强兵，最终统一六国。秦始皇创设的皇帝制度、三公九卿制和郡县制，巩固了中央王朝对地方的控制。 汉承秦制，在秦朝制度基础上进一步强化专制主义中央集权，汉武帝时期确立儒家思想的正统地位，加强了思想统一。 这些都为统一多民族中央集权制王朝的建立和发展奠定了基础。因此，秦汉时期是大一统王朝的确立时期。 总结秦汉建立统一的中央集权的封建王朝，开创了很多对中国历史影响深远的专制主义中央集权制度，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 （其他观点，言之有理亦可） 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是古代中国。首先，分析材料内容，材料给出了《细讲中国历史》的一些标题，时间跨度是从商朝到唐朝，任选表格中的一个标题，指出其对应的时期，并结合具体史实对所选标题予以阐述。注意要选择自己熟悉且容易阐述的，阐述要具体、明确。根据材料“大一统王朝的确立”可得出秦汉时期；其次，结合商鞅变法、秦始皇统一六国、皇帝制度、汉武帝的大一统措施等相关史实，进行阐述。要注意论证充分，史论结合，论从史出，表述成文，叙述完整，逻辑严密，条理清晰。最后，对所阐述的内容进行简单的总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $