河北廊坊市香河县2026-2027学年九年级上学期10月化学阶段素养研习一

2026—2027学年第一学期阶段素养研习一 九年级化学 人教版 〔第一单元~第二单元〕 （试卷页数：4页，考试时间：60分钟，总分：60分） 考生禁填：缺考考生由监考员用黑色中性笔填写准考证号并填涂右边的缺考标记。 注意事项： 1．使用考试专用扁头2B涂卡铅笔填涂，或将普通2B铅笔削成扁鸭嘴状填涂。 2．修改时，请先用橡皮擦干净，再重新填涂，不得使用修正带或涂改液。 3．填涂的正确方法： 错误方法： 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1．化学在保证人类生存和提高生活质量中起着重要作用。下列不属于化学研究范畴的是（ ） A．研发新型可降解塑料 B．编写计算机游戏软件 C．测定钙钛矿材料性能 D．开发利用氢能等新能源 2．美食制作过程中蕴含着丰富的化学知识。下列制作米酒的过程中，一定发生化学变化的是（ ） A．淘洗糯米 B．碾碎酒曲 C．封坛发酵 D．过滤装瓶 3．笔、墨、纸、砚并称文房四宝。下列性质中属于化学性质的是（ ） A．毛笔杆硬度大 B．宣纸易褶皱 C．墨迹难氧化 D．砚台难溶于水 4．合理规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（ ） A．闻气体气味 B．倾倒液体 C．点燃酒精灯 D．熄灭酒精灯 5．氧气与人类生产生活息息相关。下列关于氧气用途的叙述错误的是（ ） A．氧气可用于医疗急救 B．氧气可作火箭发射的燃料 C．氧气可用于气焊、气割 D．氧气可用于炼钢工业 6．下列反应中，属于化合反应的是（ ） A．碳+氧气二氧化碳 B．石蜡+氧气二氧化碳+水 C．氧化汞汞+氧气 D．大理石+盐酸氯化钙+二氧化碳+水 7．科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分（体积分数）如图1所示，下列说法正确的是（ ） A．火星大气不含稀有气体 B．红磷能在火星大气中燃烧 C．火星大气中二氧化碳的含量高于空气中的 D．火星大气中含量最多的气体是氮气 8．下列对实验现象的描述，正确的是（ ） A．木炭在空气中充分燃烧，生成二氧化碳 B．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 C．红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 D．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 9．某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图2所示，下列判断正确的是（ ） A．a点时容器内氮气的体积分数为85% B．b点时氧气的体积分数比c点时小 C．此实验测得空气中氧气的体积分数为18% D．氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度 10．下列实验设计合理的是（ ） A．用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液 B．用量筒量取蒸馏水 C．用加热的方法除去高锰酸钾中的锰酸钾 D．用观察颜色的方法区分氧气和氮气 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11．（4分）现有仪器：①试管，②烧杯，③药匙，④集气瓶，⑤胶头滴管；请用它们的序号填空； （1）可用来收集和贮存气体的仪器是____________。 （2）取用少量粉末状固体试剂应使用____________。 （3）用于吸取和滴加少量液体的仪器是____________。 （4）既可用作反应容器又能直接加热的是____________。 12．（4分）空气是一种宝贵的自然资源。请从“氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气”中选择合适的物质填空： （1）冬天，室内窗户玻璃的内侧常出现小水珠，说明空气中含有____________。 （2）绿色植物进行光合作用吸收的气体是____________。 （3）工业上制硝酸和氮肥的重要原料是____________。 （4）通电时能发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯等电光源的气体是____________。 13．（5分）煤是三大化石能源之一，为了提高能源利用效率，人们将煤加工成“煤气”，用作各种工业炉和居民家用的加热燃料。其实煤气不是“煤的气体”，其主要成分为一氧化碳等。煤气是一种热值较高的燃料，燃烧产生蓝色火焰。使用煤气要特别小心，千万不能让它泄漏，否则人会在不知不觉中中毒死亡；而且一旦遇明火或电火花，还极易引起爆炸。有人说“可以放一盆水吸收泄漏的煤气”，这是非常荒唐的说法，因为煤气既不能溶于水，常温下更不与水反应。 请根据以上叙述回答下列问题： （1）煤变成煤气属于____________变化。 （2）在上述有关煤气的叙述中，煤气的化学性质有________________________________________（填一条）；煤气的物理性质有____________________________________________。 （3）煤气的用途：____________，煤气燃烧时的现象：____________________________________。 14．（4分）某市环境监测中心发布的某日空气质量日报部分数据如下表所示。请回答下列问题： 污染物 二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳 浓度 （1）从物质分类看，二氧化硫属于____________（填“纯净物”或“混合物”）。 （2）根据表中数据可知，该日空气中质量浓度最大的污染物是____________。 （3）计入空气质量评价的主要污染物，除了二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物、细颗粒物，还有____________。 （4）请你写出一条保护大气的建议_____________________________________________________。 15．（5分）为探究氧气的化学性质进行如图3所示实验，请回答问题。 （1）实验一：做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝的一端系火柴的作用是_________________，该反应的文字表达式为________________________________，在集气瓶底部放少量的水，作用是______________________________________________________________________________。 （2）实验二：把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，要由瓶口向下____________（填“快速”或“缓慢”）插入，原因是____________________________________________________________________________。 16．（4分）A~E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图4所示（反应条件已略去）。其中A在空气中含量居第二，B是黑色固体，D是淡黄色粉末，E是有刺激性气味的气体，C能使澄清石灰水变浑浊。 请回答下列问题： （1）物质A的名称是_____________。 （2）物质B的名称是______________。 （3）反应②的文字表达式为____________________________________。 （4）反应①的实验现象为_______________________________________。 17．（9分）图5是实验室制取气体的常用装置，据图回答有关问题。 （1）仪器a的名称是_______________。 （2）实验室用装置A制氧气，该反应的文字表达式为______________________________________________。装置A中试管口略向下倾斜的目的是___________________________________________________________。 （3）用装置D收集氧气时，应当等到_________________________________________再开始收集。 （4）实验室用装置B制氧气，长颈漏斗中加入的液体药品是_________________________。该反应中二氧化锰起____________作用。 （5）用装置C收集氧气，依据是________________________________。 （6）用装置C收集氧气的验满方法是___________________________________________。 （7）若用装置E（瓶内装满水）收集氧气，气体应从____________（填“b”或“c”）端通入。 18．（5分）某化学兴趣小组利用数字化实验技术探究空气中氧气的含量，实验装置如图6。一段时间后，通过气压传感器得到集气瓶内气压与时间的关系如图7。 （1）实验开始前必须检查装置的_______________，点燃燃烧匙中足量的红磷，该反应的文字表达式是____________________________________________________________________。 （2）下列有关图7的分析错误的是____________（填字母）。 A．BC段气压增大的主要原因是红磷燃烧放热 B．CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗且瓶内温度逐渐冷却 C．DE段气压增大的主要原因是打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶 D．若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图7基本一致 （3）实验前在集气瓶中预先放入了的水，若集气瓶的内部体积为，倒吸入集气瓶中的水的体积大约为，则氧气约占空气体积的____________%。 （4）若点燃红磷后缓慢伸入集气瓶后塞上瓶塞，会导致D点位置向____________（填“上”或“下”）移动。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年第一学期阶段素养研习一 九年级化学 （人教版） 参考答案 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1-5 BCCDB 6-10 ACCDA 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11．（4分） （1）④ （2）③ （3）⑤ （4）① 12．（4分） （1）水蒸气 （2）二氧化碳 （3）氮气 （4）稀有气体 13．（5分） （1）化学 （2）具有可燃性（或有毒，或常温下不与水反应） 不溶于水 （3）作燃料 产生蓝色火焰 14．（4分） （1）纯净物 （2）一氧化碳 （3）臭氧 （4）使用清洁能源（或积极植树、种草等，合理即可） 15．（5分） （1）引燃铁丝 铁+氧气四氧化三铁 防止高温熔融物溅落，使瓶底炸裂 （2）缓慢 防止氧气受热逸出，使木炭与氧气充分反应，保证实验现象明显 16．（4分） （1）氧气 （2）木炭（碳） （3）硫+氧气二氧化硫 （4）剧烈燃烧，发出白光，放热 17．（9分） （1）锥形瓶 （2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂 （3）气泡连续并比较均匀地放出时 （4）过氧化氢溶液 催化 （5）氧气的密度比空气略大 （6）将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满 （7）c 18．（5分） （1）气密性 红磷+氧气五氧化二磷 （2）D （3）20 （4）下 学科网（北京）股份有限公司 $