第02讲 物质的分离、提纯与鉴别（专项训练）（黑吉辽蒙专用）2027年高考化学一轮复习讲练测

第02讲 物质的分离、提纯与鉴别 目 录 模拟·基础演练 考向01 分离提纯的装置 考向02 分离提纯的方法 考向03 物质的鉴别与检验 考向04 分离提纯与工艺流程 重难·创新演练 真题·实战演练 模拟·基础演练 考向01 分离提纯的装置 1.（2026·黑龙江辽宁·二模）下列实验操作正确且能达到实验目的的是 实验操作 实验目的 A．铁制品表面镀铜 B．除去中的HCl 实验操作 实验目的 C．萃取时放气 D．验证的氧化性 A．A B．B C．C D．D 2.（2026·辽宁沈阳·三模）下列实验操作或装置能达到实验目的的是 A．验证牺牲阳极法保护铁 B．用该装置测定碘待测液中的含量 C．验证SO2与水的反应 D．分离固体NaCl和NH4Cl A．A B．B C．C D．D 3.（2026·辽宁抚顺·一模）下列装置或仪器进行的相应实验能达到实验目的的是 A．利用甲装置实现由海水制取蒸馏水 B．利用乙装置测定盐酸的浓度 C．利用丙仪器进行重结晶法提纯苯甲酸 D．利用图丁实现碳酸氢钠晶体的制备 4.（2026·山东青岛·一模）下列实验操作或方法符合规范的是 A．验证铜与浓硫酸反应生成 B．熔化苏打 C．制备乙酸乙酯时，先加乙醇，再加浓硫酸和乙酸 D．分离NaCl溶液和 A．A B．B C．C D．D 考向02 分离提纯的方法 5.（2026·黑龙江辽宁·二模）下列实验操作或方法错误的是 A．从溶液中获取晶体，应补加少量盐酸后蒸发浓缩、冷却结晶、过滤 B．用小刀切割金属钠，应该在玻璃片上操作，且所有仪器应干燥 C．用乙酸乙酯萃取分离NaCl和苯酚的混合溶液，从上层溶液获得苯酚的操作为蒸馏 D．用块状电石和饱和食盐水在启普发生器中制备乙炔，生成的气体通过硫酸铜溶液以除去杂质 6.（2026·吉林·二模）下列物质组成或性质与分离提纯方法对应关系正确的是 选项 物质 组成或性质 分离提纯方法 A 蛋白质 能水解 用饱和(NH4)2SO4溶液提纯 B CCl4 难溶于水、比水易溶解I2 用CCl4萃取碘水中的I2 C 乙醚 与青蒿素组成元素相同 用乙醚提取青蒿素 D 汽油、柴油 密度不同 通过分馏从石油中获得汽油、柴油 A．A B．B C．C D．D 7.（26-27高三上·黑龙江·一模）下列除去物质中杂质的方案，可行的是 选项 物质（括号内为杂质） 除杂试剂 分离方法 A 溶液（） 过量溶液 过滤后将滤液用盐酸酸化 B （） 饱和食盐水 洗气、干燥 C 固体（固体） 澄清石灰水 过滤、烘干 D （） 稀盐酸 过滤、洗涤、干燥 A．A B．B C．C D．D 8.（26-27高三上·黑龙江哈尔滨·开学考试）下列物质组成或性质与分离提纯方法对应关系正确的是 A．难溶于水、比水易溶解，可用萃取碘水中的 B．乙醚与青蒿素组成元素相同，可用乙醚提取青蒿素 C．蛋白质能水解，可用饱和溶液提纯蛋白质 D．不同的烃密度不同，可通过分馏从石油中获得汽油、柴油 考向03 物质的鉴别与检验 9.（2026·黑龙江·一模）下列实验操作或试剂选择不能达到对应实验目的的是 选项 实验目的 实验操作或试剂选择 A 测定溶液中是否含有 先加入盐酸酸化，再加入溶液 B 检验气体中的 湿润的KI淀粉试纸 C 除去乙炔中混有的气体 先通过溶液，再干燥 D 检验蔗糖水解后的产物中是否有醛基 先碱化，再加入新制氢氧化铜并加热 A．A B．B C．C D．D 10.（2026·吉林·一模）下列实验所用试剂不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验试剂 A 鉴别乙醇与水 金属钠 B 鉴别乙烯和乙烷 溴水 C 除去乙醇中的乙酸 氢氧化钠溶液 D 证明葡萄糖属于还原糖 新制的氢氧化铜悬浊液 A．A B．B C．C D．D 11.（2026·内蒙古·二模）下列鉴别或检验不能达到实验目的的是 A．用鉴别与 B．用KSCN溶液检验是否完全变质 C．用新制的悬浊液检验乙醇中是否混有乙醛 D．用过量盐酸酸化的溶液检验是否被氧化 12.（2026·山东烟台·二模）下列物质的除杂、鉴别或检验能达到相应目的的是 A．用酸性溶液鉴别苯、甲苯和四氯化碳 B．用乙醇和浓硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸 C．用相互滴加的方法鉴别和溶液 D．向淀粉水解液中先加NaOH溶液至碱性，再加少量碘水检验淀粉是否完全水解 考向04 分离提纯与工艺流程 13.（2026·黑龙江辽宁·二模）铍用于宇航器件的构筑。一种从其铝硅酸盐中提取铍的路径如下： 已知：。 下列说法正确的是 A．“热熔冷却”步骤为了得到玻璃态固体，需缓慢冷却 B．“反萃取”生成，理论上消耗4 mol NaOH C．滤液2可以进入“萃取分液”步骤再利用 D．电解熔融获得Be时需加入NaCl，其主要作用是增强导电性 14.（2026·辽宁锦州·一模）以丙烯()为原料制备甘油()的流程如下： (资料：碳碳双键上的H原子不易发生取代反应。)下列说法正确的是 A．的反应类型是取代反应，且物质A存在顺反异构体 B．可用分液的方法从反应后的混合物中分离出甘油 C．甘油分子中含有一个手性碳原子 D．物质B是混合物，但制备过程中不需分离 15.（2026·辽宁·一模）普通石英砂含有少量、、杂质，工业上以普通石英砂为原料制备高纯硅的工艺流程如下： 合成：300℃、0.1 MPa发生反应有、 下列叙述错误的是 A．“提纯石英砂”所用X溶液可以选硫酸 B．“制取粗硅”的化学方程式为 C．“合成SiHCl3”的反应中体现了HCl的氧化性 D．上述流程中HCl和均可循环利用 16.（2026·辽宁沈阳·一模）工业上以软锰矿(主要成分为MnO2)为原料通过固体碱熔氧化法生产高锰酸钾，主要流程如下。下列说法不正确的是 A．“锰酸钾歧化”可以用HCl代替CO2 B．该流程中可循环使用的物质是MnO2 C．“结晶”操作与从NaCl溶液中获得NaCl晶体的操作不相同 D．“熔融氧化”操作不能使用陶瓷坩埚或氧化铝坩埚 重难·创新演练 1.（26-27高三上·辽宁锦州·阶段检测）下列有关实验装置正确且能达到实验目的的是 A．图甲：装置进行石油的分馏 B．图乙：利用分水器提高乙酸乙酯的产率 C．图丙：实验室制备溴苯 D．图丁：比较乙酸、碳酸、苯酚三者酸性强弱 2.（26-27高三上·黑龙江哈尔滨·开学考试）下列实验，能达到实验目的的是 A．除去中混有的少量HCl B．实验室制取 C．除铁钉表面的油污 D．分离氢氧化铁胶体和氯化铁溶液 A．A B．B C．C D．D 3.（2026·辽宁鞍山·一模）下列关于仪器的说法错误的是 A．e和g可用于灼烧海带 B．b和d可用于分离乙醇和丁醚 C．c和f可用于除去食盐中的难溶性杂质 D．a和c可用于配制一定物质的量浓度的溶液 4.（26-27高三上·辽宁·开学考试）下列除杂过程（括号中是杂质）中，除杂试剂和操作的选择均正确的是 选项 物质（杂质） 除杂试剂 操作 A 苯（苯酚） 溴水 过滤 B 乙烷（乙烯） 酸性高锰酸钾溶液 洗气 C 溴苯（溴） NaOH溶液 分液 D 乙醛（乙酸） NaOH溶液 分液 A．A B．B C．C D．D 5.（2026·内蒙古包头·二模）化学是一门以实验为基础的学科，下列有关说法错误的是 A．氯酸钾和硫黄不能保存在同一药品柜中 B．浓硫酸滴加到少量胆矾晶体上，晶体变白，体现浓硫酸的吸水性 C．利用红外光谱仪可鉴别中是否有-OH D．蒸馏法分离和用到的玻璃仪器如上图 6.（2026·吉林长春·一模）下列装置和试剂能达到实验目的的是 A．制备乙酸乙酯 B．制备无水 C．除去中的水蒸气 D．吸收多余的 A．A B．B C．C D．D 7.（2026·辽宁沈阳·一模）下列关于仪器使用的说法中正确的是 A．②④⑤使用前均需检漏 B．③⑥不能用酒精灯直接加热 C．①③可用于蒸馏实验 D．⑤可用于分离乙醇和水 8.（2026·黑龙江大庆·二模）利用下列实验装置及药品，能达到相应实验目的的是 A．图甲：用于分离I2和NH4Cl B．图乙：实验室制备乙炔并检验乙炔具有还原性 C．图丙：探究、对H2O2分解速率的影响 D．图丁：用NaOH标准溶液滴定待测盐酸的浓度 9.（2026·内蒙古赤峰·一模）下列各组物质的鉴别或分离方法正确的是 A．鉴别与：加稀氨水 B．鉴别与：核磁共振氢谱 C．分离与：加热 D．分离与：分液 10.（2026·辽宁辽阳·一模）下列实验不能达到对应目的的是 实验 目的 A．制备胶体 B．除去中的HCl杂质 实验 目的 C．比较和的热稳定性 D．比较Fe和Cu的金属活动性 A．A B．B C．C D．D 11.（2026·辽宁抚顺·模拟预测）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。下列实验设计合理的是 A．铁螺丝杆镀铜 B．吸收SO2尾气 C．除去胶体中的溶液 D．用氧化浓盐酸制备 A．A B．B C．C D．D 12.（2026·吉林通化·模拟预测）利用下列装置(夹持装置略)进行实验，能达到实验目的的是 A．用甲装置除去中的 B．用乙装置提纯含砂的粗碘 C．用丙装置检验乙醇脱水生成乙烯 D．用丁装置制备并收集 13.（2026·黑龙江吉林·模拟预测）下列实验设计能达到相应实验目的的是 实验设计 实验目的 A．除去中的HCl B．验证中含有溴元素 实验设计 实验目的 C．分离乙酸乙酯与乙醇的混合物 D．分离和固体混合物 A．A B．B C．C D．D 14.（2026·吉林·三模）铬的机械强度高、抗腐蚀性能好，从钒铬锰矿渣（主要成分为、、MnO）中提取铬的一种工艺流程如图： 已知：在酸性溶液中钒通常以钒酸根阴离子存在；Mn（Ⅱ）在酸性环境中较稳定，在碱性环境中易被氧化为。 下列说法错误的是 A．“沉钒”过程利用了胶体的吸附性，使含钒微粒沉降 B．实验室模拟处理“沉铬”后的操作时不能用玻璃棒搅拌 C．“提纯”过程中使用溶液，原因是有氧化性，将锰元素氧化，实现与铬元素的分离 D．“转化”过程中发生反应为 15.为原料制备[Cu(NH3)4]SO4∙H2O的工业流程如图。已知：Cu+在酸性溶液中不稳定，易转化为Cu和Cu2+。相关离子方程式书写错误的是 A．“酸浸”过程：Al2O3+6H+=2Al3++3H2O B．“酸浸”过程：Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+ C．“除杂转化”过程：Cu2++4NH3[Cu(NH3)4]2+ D．“除杂转化”过程：Al3++3OH-=Al(OH)3↓ 16.（26-27高三上·黑龙江·阶段检测）下列实验装置能够达到实验目的的是 A．装置甲：蒸干溶液制备晶体 B．装置乙：除中的 C．装置丙：配制100g5%的溶液 D．装置丁：进行喷泉实验 17.（2026·辽宁大连·模拟预测）苯甲酸是一种常用的食品防腐剂。某实验小组设计粗苯甲酸（含少量和泥沙）的提纯操作步骤如下，下列说法正确的是 操作Ⅰ：加热溶解 操作Ⅱ：趁热过滤 操作Ⅲ：冷却结晶 操作Ⅳ：常温过滤 A．操作Ⅰ加水量越多越好 B．操作Ⅱ的目的是除去泥沙和 C．操作Ⅲ缓慢冷却结晶可减少杂质被包裹 D．操作Ⅳ可用热水洗涤晶体后过滤，以获得更纯样品 18.（25-26·辽宁辽阳·一模）以环己醇为原料制取环己烯的流程如下 已知：操作1的装置如图(加热和夹持装置已略去)。下列说法正确的是 A．操作1中环己醇发生了取代反应 B．操作2需要用到普通漏斗和烧杯 C．操作3为蒸馏，该操作中沸石的作用是防止暴沸 D．环己醇的沸点高于环己烯的主要原因是环己醇分子极性更大 19.（26-27高三上·辽宁·开学考试）实验室采用苯酚钠水溶液和溴乙烷反应制备苯乙醚()，合成路线如下： 已知：苯乙醚为无色油状液体，微溶于水，易溶于乙醚，沸点，可作有机溶剂；溴乙烷易挥发，沸点为；乙醚易挥发，沸点为。下列说法正确的是 A．以上步骤中涉及的所有实验警示标志为 B．80~90℃水浴搅拌反应时，需将温度计插入反应液中调控温度 C．在“蒸馏2”之前需要拆下直形冷凝管，换上空气冷凝管，原因是苯乙醚沸点较高，防止因温差过大导致直形冷凝管炸裂 D．可用浓溴水检验产品中是否混有少量的苯酚 20.（2026·黑龙江哈尔滨·模拟预测）雷尼镍(含Ni，Al、Fe、Mg、Zn等元素的单质及氧化物)在工业上广泛用于有机物的加氢催化。从废雷尼镍催化剂中回收Ni元素的流程如图所示，下列说法错误的是 已知：①常温下，，。 ②“萃取剂”能够选择性萃取某些金属阳离子，其萃取原理为 A．“预处理”使用表面活性剂，主要作用是除去催化剂表面的油污 B．“调pH”时，溶液中的Fe3+先于Al3+沉淀完全 C．“萃取”时，适当降低溶液的pH，有利于提高金属阳离子的萃取率 D．沉镍时生成前驱体，发生的化学方程式是： 真题·实战演练 1.（2026·浙江·高考真题）已知：   。基于该反应可实现粗铜（杂质不参与反应）的提纯，所用密封实验装置示意图如下图。下列说法不正确的是 A．低温区放粗铜 B．主要在高温区生成 C．粗铜转化为纯铜的过程中，反应未达到平衡 D．在收集纯铜处放置小纯铜片，有利于获得大纯铜片 2.（2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）化学是一门实验与理论并重的学科。下列实验方案不合理的是 A．收集及尾气处理 B．实验室制备乙炔 C．除去中的 D．实验室铜件镀镍 A．A B．B C．C D．D 3.（2026·浙江·高考真题）利用下列装置进行实验，无法达到实验目的的是 A．分离植物油和水 B．证明溶于水 C．证明与水反应生成 D．制备无水 A．A B．B C．C D．D 4.（2026·甘肃·高考真题）某研究小组对硅电池碎片中的、、进行分离回收的流程如下： 下列说法错误的是 A．适当搅拌可提高“浸出”效率 B．“操作Ⅰ”中主要反应的离子方程式为 C．“氨浸”操作后，溶液含有 D．“操作Ⅱ”中，作还原剂 5.（2026·江苏·高考真题）实验室从黄花蒿中提取青蒿素的步骤为：研磨→石油醚浸取→过滤→蒸馏浓缩→提纯，部分装置如图。下列描述或操作正确的是 A．研磨的目的是提高青蒿素浸取率 B．青蒿素溶于石油醚的原因是二者密度相近 C．使用甲装置过滤，将青蒿素留在滤纸上 D．使用乙装置蒸馏浓缩，冷却水温度要高于石油醚沸点 6.（2026·北京·高考真题）已知存在如下平衡：①   ；②   。研究在、和水溶液中的溶解性，实验如下。 资料：依据与的反应，以淀粉为指示剂，用标准溶液可准确测定水溶液中的浓度。下列说法不正确的是 A．的现象符合相似相溶原理，可知 B．三支试管中，的大小顺序： C．中，若增加的体积，则一定减小 D．测中：取的下层溶液，加入水溶液后，依据资料方法测定 7.（2026·四川·高考真题）稀有金属镓(Ga)广泛用于电子工业，它和Al同族，性质相似。某刚玉灰主要含有氧化铝、硅铝酸钾、硫酸钾、硅酸钙和少量镓的化合物，从中分离富集镓的一种路线如下。其中，“高温煅烧”时，铝的化合物转化为(或)。 下列说法错误的是 A．“高温煅烧”时，发生的反应生成 B．“酸浸”时，硅的化合物以固态物质形式在浸渣中被除去 C．“酸浸”时，镓的化合物发生的反应是 D．晶体的化学式为(或) 8.（2026·贵州·高考真题）某磷废渣的主要成分为、和，一种对其进行分离的工艺流程如图。 下列说法错误的是 A．“焙烧”的目的是使、分解 B．“浸取”可能的反应为 C．“滤渣浮选”利用了和物理性质的差异 D．“滤液沉淀”可以利用流程中产生的和制备沉淀剂 9.（2026·贵州·高考真题）下列实验操作规范的是 配制一定物质的量浓度的NaOH溶液 除去中混有的HCl 燃烧钠 搅拌 A B C D A．A B．B C．C D．D 10.（2026·贵州·高考真题）好山、好水、好茶，贵州茶文化源远流长。下列茶文化实践过程与对应的分离方法不匹配的是 选项 茶文化实践过程 分离方法 A 茶青烘干 蒸馏 B 清泉泡茶 萃取 C 茶水分离 过滤 D 茶吸异味 吸附 A．A B．B C．C D．D 11.（2026·山东·高考真题）实验室制备溴苯时，下列步骤中所选试剂及装置正确的是（加热及夹持装置略） A．溴苯合成 B．尾气处理 C． 洗涤分液 D．蒸馏提纯 A．A B．B C．C D．D 12.（2026·河北·高考真题）对甲苯磺酸钠()熔点大于300℃，易溶于水。实验室合成路线如下： 下列说法错误的是 A．水分离装置的使用有利于反应①的进行 B．温度过高会造成多取代副产物的增多 C．饱和溶液有利于粗品的析出 D．蒸馏法较重结晶法更适于的提纯 13.（2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）从铜阳极泥（主要成分为和，含少量和）中提取热电材料碲（）的流程如图。已知与适量空气反应可生成。下列说法正确的是 A．“浸渍”时通入过量空气不发生副反应 B．滤渣可以全部溶于浓 C．被氧化过程中，溶液碱性增强 D．“沉碲”过程中被氧化 14.（2026·浙江·高考真题）环己烯()为重要的化工原料，实验室常用环己醇()制备，流程如下： 步骤Ⅰ—用浓磷酸和环己醇制备环己烯混合加热，蒸馏得到对应馏分； 步骤Ⅱ—用饱和和饱和食盐水分批次洗涤、分液； 步骤Ⅲ—用干燥的无水吸水，过滤后再蒸馏，得到产物； 步骤Ⅳ—经波谱分析，测得产物的核磁共振氢谱图如图所示。 下列说法错误的一项是 A．可能生成环己酮()、磷酸酯等副产物 B．若不用饱和食盐水洗涤，而用水，则环己烯的产率下降 C．若不过滤直接蒸馏，则产物的纯度会下降 D．由核磁共振氢谱可知产物中含有杂质 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 第02讲 物质的分离、提纯与鉴别 目 录 模拟·基础演练 考向01 分离提纯的装置 考向02 分离提纯的方法 考向03 物质的鉴别与检验 考向04 分离提纯与工艺流程 重难·创新演练 真题·实战演练 模拟·基础演练 考向01 分离提纯的装置 1.（2026·黑龙江辽宁·二模）下列实验操作正确且能达到实验目的的是 实验操作 实验目的 A．铁制品表面镀铜 B．除去中的HCl 实验操作 实验目的 C．萃取时放气 D．验证的氧化性 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】铁制品表面镀铜时，待镀铁制品作阴极（与电源负极相连），铜片作阳极（与电源正极相连），电镀液选用含的溶液。该装置中电极连接、电极材料、电镀液均符合电镀原理，操作正确且能达到实验目的，A正确；碱石灰的主要成分为和，属于碱性干燥剂，不仅会吸收，还会与发生反应（），无法达到除去中的目的（应选用饱和食盐水除），B错误；萃取分液时，放气的正确操作是：将分液漏斗倒置，打开活塞放气，如图   ，C错误；氢气可在氯气中燃烧，而不是氯气能在氢气中燃烧，应将点燃的氢气伸入盛有氯气的集气瓶中，D错误；故选A。 2.（2026·辽宁沈阳·三模）下列实验操作或装置能达到实验目的的是 A．验证牺牲阳极法保护铁 B．用该装置测定碘待测液中的含量 C．验证SO2与水的反应 D．分离固体NaCl和NH4Cl A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】如果铁没有受到保护而发生电化学腐蚀，铁失电子会转化为Fe2+，选项中使用的KSCN溶液是用来检验Fe3+的，它与Fe2+不反应，因此无法检测出铁是否被腐蚀，A错误；硫代硫酸钠属于强碱弱酸盐，其水溶液显碱性，必须盛装在带橡胶管和玻璃珠的碱式滴定管中，而图中展示的是带有玻璃活塞的酸式滴定管，B错误；充满SO2的试管倒扣在水中，试管内液面上升，可能是SO2溶于水，不一定与水发生了化学反应，C错误；当加热烧杯底部的固体混合物时，NH4Cl受热极易分解，生成NH3和HCl气体，这两种气体上升，接触到上方盛有冷水的圆底烧瓶底部时，又会重新化合结晶，在烧瓶外壁上凝华出纯净的NH4Cl固体，而NaCl的熔沸点极高且受热不分解，会完好地留在烧杯底部，D正确；故选D。 3.（2026·辽宁抚顺·一模）下列装置或仪器进行的相应实验能达到实验目的的是 A．利用甲装置实现由海水制取蒸馏水 B．利用乙装置测定盐酸的浓度 C．利用丙仪器进行重结晶法提纯苯甲酸 D．利用图丁实现碳酸氢钠晶体的制备 【答案】A 【解析】海水制取蒸馏水利用蒸馏原理，装置中温度计水银球位于蒸馏烧瓶支管口（正确测量蒸汽温度），冷凝水符合“下进上出”的要求，装置正确，能达到实验目的，A符合题意；是碱性溶液，应使用碱式滴定管，图中为酸式滴定管，不能达到目的。B不符合题意；重结晶法提纯苯甲酸的步骤为溶解、趁热过滤，冷却结晶、过滤、洗涤、干燥，需要的仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗、酒精灯，不需要冷凝管，仪器选择错误，不能达到目的，C不符合题意；制备碳酸氢钠时，溶解度大需要短管通入，不能通入液面下，以免倒吸；溶解度较小，需要长管通入氨盐水中促进其吸收，D不符合题意；故选A。 4.（2026·山东青岛·一模）下列实验操作或方法符合规范的是 A．验证铜与浓硫酸反应生成 B．熔化苏打 C．制备乙酸乙酯时，先加乙醇，再加浓硫酸和乙酸 D．分离NaCl溶液和 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】铜与浓硫酸反应后，体系中剩余大量浓硫酸，验证硫酸铜时，若将水直接加入反应后的浊液中，浓硫酸稀释放热会导致液体飞溅，操作危险且错误；正确操作是将反应后的浊液缓慢沿试管壁倒入盛水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌，观察溶液变蓝来验证硫酸铜的生成，A错误；苏打是，高温下会与瓷坩埚中的反应：，会腐蚀瓷坩埚，不能用瓷坩埚熔化苏打，B错误；制备乙酸乙酯时，浓硫酸密度大、稀释放热，因此加料顺序为：先加乙醇，再加入浓硫酸，冷却后加乙酸，符合操作规范；装置中导管未伸入饱和碳酸钠液面下，防止倒吸，也符合要求，C正确；不溶于水，与溶液不互溶会分层，直接用分液法即可分离，不需要蒸馏，装置选择错误，D错误；故选C。 考向02 分离提纯的方法 5.（2026·黑龙江辽宁·二模）下列实验操作或方法错误的是 A．从溶液中获取晶体，应补加少量盐酸后蒸发浓缩、冷却结晶、过滤 B．用小刀切割金属钠，应该在玻璃片上操作，且所有仪器应干燥 C．用乙酸乙酯萃取分离NaCl和苯酚的混合溶液，从上层溶液获得苯酚的操作为蒸馏 D．用块状电石和饱和食盐水在启普发生器中制备乙炔，生成的气体通过硫酸铜溶液以除去杂质 【答案】D 【解析】Cu2+易发生水解反应Cu2+ + 2H2O ⇌ Cu(OH)2 + 2H+，加入少量盐酸可增大H+浓度抑制Cu2+水解，后续经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤可得到CuCl2·2H2O晶体，A正确；金属钠质地柔软可用小刀切割，钠性质活泼易与水发生反应，因此切割操作需在玻璃片上进行且所有仪器保持干燥，B正确；苯酚易溶于有机溶剂乙酸乙酯，NaCl留在水层，乙酸乙酯密度小于水在上层，苯酚与乙酸乙酯沸点差异较大，可通过蒸馏分离得到苯酚，C正确；电石与饱和食盐水反应剧烈且放出大量热，同时生成的糊状Ca(OH)2会堵塞启普发生器的缝隙，因此不能用启普发生器制备乙炔，D错误；故选D。 6.（2026·吉林·二模）下列物质组成或性质与分离提纯方法对应关系正确的是 选项 物质 组成或性质 分离提纯方法 A 蛋白质 能水解 用饱和(NH4)2SO4溶液提纯 B CCl4 难溶于水、比水易溶解I2 用CCl4萃取碘水中的I2 C 乙醚 与青蒿素组成元素相同 用乙醚提取青蒿素 D 汽油、柴油 密度不同 通过分馏从石油中获得汽油、柴油 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】蛋白质能水解是指其化学性质，用饱和(NH4)2SO4溶液提纯蛋白质是通过盐析改变溶解度，与水解无关，A错误；CCl4难溶于水且比水易溶解I2，符合萃取剂的条件，可用CCl4萃取碘水中的I2，B正确；乙醚提取青蒿素是基于其溶解性，而非组成元素相同，C错误；分馏是利用石油中各组分沸点差异进行分离，而非密度不同，D错误；故选B。 7.（26-27高三上·黑龙江·一模）下列除去物质中杂质的方案，可行的是 选项 物质（括号内为杂质） 除杂试剂 分离方法 A 溶液（） 过量溶液 过滤后将滤液用盐酸酸化 B （） 饱和食盐水 洗气、干燥 C 固体（固体） 澄清石灰水 过滤、烘干 D （） 稀盐酸 过滤、洗涤、干燥 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】加入过量溶液，转化为沉淀，铝元素以可溶性铝酸盐形式留在滤液中；用盐酸酸化后虽能得到，但溶液中含有引入的杂质，A错误；极易溶于水，饱和食盐水会大量吸收目标气体，不能用于除去其中的，B错误；和均能与澄清石灰水反应生成沉淀，目标物质也被消耗，C错误；与稀盐酸反应：，不与稀盐酸反应且不溶于水，过滤、洗涤、干燥可得到纯净的，D正确；故选D。 8.（26-27高三上·黑龙江哈尔滨·开学考试）下列物质组成或性质与分离提纯方法对应关系正确的是 A．难溶于水、比水易溶解，可用萃取碘水中的 B．乙醚与青蒿素组成元素相同，可用乙醚提取青蒿素 C．蛋白质能水解，可用饱和溶液提纯蛋白质 D．不同的烃密度不同，可通过分馏从石油中获得汽油、柴油 【答案】A 【解析】萃取要求萃取剂与原溶剂不互溶，且溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度，符合萃取碘水中的萃取剂要求，对应关系成立，A正确；乙醚提取青蒿素是利用青蒿素在乙醚中溶解度更大的性质，与二者组成元素是否相同没有因果关系，B错误；饱和溶液提纯蛋白质利用的是蛋白质的盐析性质（溶解度降低而析出），与蛋白质能水解的性质无关，C错误；石油分馏是利用不同烃的沸点差异进行分离，与烃的密度无关，D错误；故选A。 考向03 物质的鉴别与检验 9.（2026·黑龙江·一模）下列实验操作或试剂选择不能达到对应实验目的的是 选项 实验目的 实验操作或试剂选择 A 测定溶液中是否含有 先加入盐酸酸化，再加入溶液 B 检验气体中的 湿润的KI淀粉试纸 C 除去乙炔中混有的气体 先通过溶液，再干燥 D 检验蔗糖水解后的产物中是否有醛基 先碱化，再加入新制氢氧化铜并加热 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】先加盐酸酸化可以排除、、等干扰离子，再加溶液可检验，能达到实验目的，A不符合题意；和都具有氧化性，都能氧化生成，都能使湿润的KI淀粉试纸变蓝，无法检验，不能达到实验目的，B符合题意；可与反应生成沉淀，乙炔不与反应，除杂后干燥即可得到纯净乙炔，能达到实验目的，C不符合题意；蔗糖水解在酸性条件下进行，检验醛基需要碱性环境，因此先碱化中和酸后，再加入新制氢氧化铜加热检验，操作正确，能达到实验目的，D不符合题意；故选B。 10.（2026·吉林·一模）下列实验所用试剂不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验试剂 A 鉴别乙醇与水 金属钠 B 鉴别乙烯和乙烷 溴水 C 除去乙醇中的乙酸 氢氧化钠溶液 D 证明葡萄糖属于还原糖 新制的氢氧化铜悬浊液 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】由于金属钠的密度大于乙醇且小于水，则钠与乙醇反应时，钠会沉到乙醇底部；钠与水反应时，钠漂浮在水的表面，另外乙醇、水与金属钠反应的速率也不相同，乙醇与钠的反应比水与钠的反应缓和得多，因此可以使用金属钠来鉴别乙醇与水，A正确；乙烯可以与溴水发生加成反应使其褪色，乙烷与溴水不反应，可以使用溴水鉴别乙烯和乙烷，B正确；乙醇、乙酸均易溶于水，乙酸与氢氧化钠发生中和反应生成的乙酸钠也易溶于水，因此用氢氧化钠溶液无法除去乙醇中的乙酸，C错误；葡萄糖含有醛基，加热时可以与新制的氢氧化铜悬浊液反应生成砖红色沉淀，因此可以使用新制的氢氧化铜悬浊液证明葡萄糖属于还原糖，D正确；故选C。 11.（2026·内蒙古·二模）下列鉴别或检验不能达到实验目的的是 A．用鉴别与 B．用KSCN溶液检验是否完全变质 C．用新制的悬浊液检验乙醇中是否混有乙醛 D．用过量盐酸酸化的溶液检验是否被氧化 【答案】B 【解析】与发生反应生成，有明显气泡现象，与不反应，现象不同可鉴别，A正确；溶液仅能检验变质生成的，无法检验是否仍有剩余，不能判断是否完全变质，B错误；乙醛含醛基，加热条件下可与新制悬浊液反应生成砖红色沉淀，乙醇无醛基不反应，可检验乙醛是否存在，C正确；过量盐酸可将完全转化为除去，若存在则会与生成白色沉淀，可检验是否被氧化，D正确；故选 B。 12.（2026·山东烟台·二模）下列物质的除杂、鉴别或检验能达到相应目的的是 A．用酸性溶液鉴别苯、甲苯和四氯化碳 B．用乙醇和浓硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸 C．用相互滴加的方法鉴别和溶液 D．向淀粉水解液中先加NaOH溶液至碱性，再加少量碘水检验淀粉是否完全水解 【答案】A 【解析】苯不与酸性反应且密度小于水，分层后上层无色下层紫红色；甲苯可被酸性氧化，溶液紫红色褪去；四氯化碳不与酸性反应且密度大于水，分层后下层无色上层紫红色，三者现象不同可鉴别，A正确；乙醇与乙酸的酯化反应为可逆反应，无法完全除去乙酸，还会引入乙醇、浓硫酸等新杂质，B错误；无论和如何相互滴加，均会反应生成白色沉淀，现象相同无法鉴别，C错误；碘单质可与NaOH溶液反应，碱性条件下无法检验淀粉的存在，应直接向水解液中加碘水检验淀粉是否完全水解，D错误；故选A。 考向04 分离提纯与工艺流程 13.（2026·黑龙江辽宁·二模）铍用于宇航器件的构筑。一种从其铝硅酸盐中提取铍的路径如下： 已知：。 下列说法正确的是 A．“热熔冷却”步骤为了得到玻璃态固体，需缓慢冷却 B．“反萃取”生成，理论上消耗4 mol NaOH C．滤液2可以进入“萃取分液”步骤再利用 D．电解熔融获得Be时需加入NaCl，其主要作用是增强导电性 【答案】D 【分析】以为原料提取铍，先经热熔冷却得到玻璃态，再用稀硫酸酸浸过滤，滤渣为含硅的不溶物，滤液1含、等金属离子；加入含的煤油萃取分液，按进入有机相，水相1含等杂质；有机相加过量反萃取分液，以进入水相2，有机相为含的煤油；水相2加热过滤得到，最终冶炼得到。 【解析】玻璃态属于非晶体，快速冷却才能形成玻璃态固体，缓慢冷却会使晶体析出，无法得到玻璃态，A错误；反萃取时，有机相中的与反应：，生成理论上消耗，B错误；滤液2为加热过滤后的溶液，主要含等杂质，呈碱性，萃取分液步骤需在酸性条件下进行，因此滤液2可进入反萃取步骤再利用，不能进入萃取分液步骤，C错误；为共价化合物，熔融态几乎不导电，电解熔融时加入，为离子化合物，熔融态可电离出离子，主要作用是增强熔融盐的导电性，同时可降低熔点，D正确；故选D。 14.（2026·辽宁锦州·一模）以丙烯()为原料制备甘油()的流程如下： (资料：碳碳双键上的H原子不易发生取代反应。)下列说法正确的是 A．的反应类型是取代反应，且物质A存在顺反异构体 B．可用分液的方法从反应后的混合物中分离出甘油 C．甘油分子中含有一个手性碳原子 D．物质B是混合物，但制备过程中不需分离 【答案】D 【分析】分析A的分子式，可知C3H6→A的反应类型为取代反应。对比A、B的分子式，可知B为A与HClO发生加成反应的过程。B在NaOH溶液存在条件下，发生反应生成C3H8O3，可知B中的Cl原子被-OH所取代，该过程为卤代烃的水解过程，据此解答。 【解析】为丙烯甲基上的氢原子被氯原子取代，属于取代反应；A的结构为，碳碳双键左端碳原子连接2个氢原子，不满足顺反异构的条件，不存在顺反异构体，A错误；甘油含有多个羟基，可与水互溶，分液适用于分离不互溶的液体混合物，不能用分液的方法分离甘油，B错误；甘油的结构为，中间碳原子连接2个相同的基团，不满足手性碳原子连接4个不同基团的要求，无手性碳原子，C错误；A和氯水加成时，双键两端的碳原子可分别结合和，生成两种结构的，故B是混合物；两种产物在溶液中水解后均得到甘油，无需提前分离，D正确；故选D。 15.（2026·辽宁·一模）普通石英砂含有少量、、杂质，工业上以普通石英砂为原料制备高纯硅的工艺流程如下： 合成：300℃、0.1 MPa发生反应有、 下列叙述错误的是 A．“提纯石英砂”所用X溶液可以选硫酸 B．“制取粗硅”的化学方程式为 C．“合成SiHCl3”的反应中体现了HCl的氧化性 D．上述流程中HCl和均可循环利用 【答案】A 【分析】原料普通石英砂主要成分为，含杂质、、，目标产物为高纯硅。第一步提纯石英砂的目的是溶解杂质氧化物，保留；第二步石英砂与焦炭反应生成粗硅和可燃性气体CO；第三步粗硅与HCl反应生成、和，经提纯得到高纯；第四步与高纯反应生成高纯硅和HCl，流程中HCl和可循环利用。 【解析】若X溶液选硫酸，与硫酸反应生成微溶的，会附着在固体表面阻碍反应持续进行，无法完全除去杂质，A错误；制取粗硅的反应为，B正确；合成的反应中，中元素化合价由+1降低为0，得电子作氧化剂，体现氧化性，C正确；合成步骤生成，还原步骤生成，二者均可返回对应前序步骤循环利用，D正确；故选A。 16.（2026·辽宁沈阳·一模）工业上以软锰矿(主要成分为MnO2)为原料通过固体碱熔氧化法生产高锰酸钾，主要流程如下。下列说法不正确的是 A．“锰酸钾歧化”可以用HCl代替CO2 B．该流程中可循环使用的物质是MnO2 C．“结晶”操作与从NaCl溶液中获得NaCl晶体的操作不相同 D．“熔融氧化”操作不能使用陶瓷坩埚或氧化铝坩埚 【答案】A 【分析】在碱作用下和发生氧化还原反应，得到和KCl，再加入，自身发生歧化反应得到和，后重结晶得到较纯的，据此作答。 【解析】HCl具有还原性，会与生成的​发生氧化还原反应，降低产率，A错误；该流程中先参与反应后在歧化过程中生成，可循环使用，B正确；“结晶”操作为高温浓缩、冷却结晶，从NaCl溶液中获得NaCl晶体的操作为直接蒸发结晶，操作不相同，C正确；“熔融氧化”需要用到碱，碱可和氧化铝和陶瓷（主要成分为）反应，故不能使用陶瓷坩埚或氧化铝坩埚，D正确；故选A。 重难·创新演练 1.（26-27高三上·辽宁锦州·阶段检测）下列有关实验装置正确且能达到实验目的的是 A．图甲：装置进行石油的分馏 B．图乙：利用分水器提高乙酸乙酯的产率 C．图丙：实验室制备溴苯 D．图丁：比较乙酸、碳酸、苯酚三者酸性强弱 【答案】B 【解析】石油分馏时温度计水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处，且冷凝水应下进上出，图中温度计位置错误、冷凝水进出方向颠倒，无法达到实验目的，A错误；乙酸与乙醇生成乙酸乙酯的反应为可逆反应，分水器可分离出反应生成的水，使平衡正向移动，提高乙酸乙酯产率，装置正确可达到实验目的，B正确；实验室制备溴苯需要苯与液溴在催化下反应，苯与溴水不发生取代反应，无法制备溴苯，C错误；乙酸易挥发，挥发的乙酸也能与苯酚钠反应生成苯酚，无法证明碳酸酸性强于苯酚，不能达到实验目的，D错误；故选B。 2.（26-27高三上·黑龙江哈尔滨·开学考试）下列实验，能达到实验目的的是 A．除去中混有的少量HCl B．实验室制取 C．除铁钉表面的油污 D．分离氢氧化铁胶体和氯化铁溶液 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】饱和溶液会与反应生成，消耗待提纯的，应选用饱和溶液除杂，A不符合题意；浓盐酸与反应制取需要加热条件，装置缺少加热仪器，无法发生反应制得，B不符合题意；溶液水解显碱性，加热可促进水解使溶液碱性增强，油污在碱性条件下发生水解反应被除去，可达到实验目的，C符合题意；胶体和溶液的分散质粒子均能透过滤纸，过滤无法分离二者，应选用渗析法分离，D不符合题意；故选C。 3.（2026·辽宁鞍山·一模）下列关于仪器的说法错误的是 A．e和g可用于灼烧海带 B．b和d可用于分离乙醇和丁醚 C．c和f可用于除去食盐中的难溶性杂质 D．a和c可用于配制一定物质的量浓度的溶液 【答案】A 【解析】e是蒸发皿，g是陶土网，灼烧海带属于固体高温灼烧，需使用坩埚(搭配泥三角使用)，蒸发皿用于蒸发浓缩溶液，不能用于灼烧固体，也不需要使用陶土网，A错误；b是蒸馏烧瓶，d是冷凝管，乙醇和丁醚互溶且沸点相差较大，可通过蒸馏法分离，蒸馏操作需要蒸馏烧瓶和冷凝管，B正确；c是烧杯，f是漏斗，除去食盐中的难溶性杂质需要过滤操作，过滤需要烧杯承接滤液、漏斗制作过滤器，C正确；a是容量瓶，c是烧杯，配制一定物质的量浓度的溶液时，需要在烧杯中溶解溶质，冷却后转移至容量瓶中定容，二者均为必需仪器，D正确；故选A。 4.（26-27高三上·辽宁·开学考试）下列除杂过程（括号中是杂质）中，除杂试剂和操作的选择均正确的是 选项 物质（杂质） 除杂试剂 操作 A 苯（苯酚） 溴水 过滤 B 乙烷（乙烯） 酸性高锰酸钾溶液 洗气 C 溴苯（溴） NaOH溶液 分液 D 乙醛（乙酸） NaOH溶液 分液 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】苯酚与溴水反应生成的三溴苯酚可溶于苯，同时溴单质也会溶于苯，无法通过过滤分离，还引入新杂质，A错误；乙烯被酸性高锰酸钾溶液氧化生成，会引入新的气体杂质，无法达到除杂目的，B错误；溴与溶液反应生成易溶于水的、，溴苯不溶于水且与水溶液分层，经分液可得到纯净的溴苯，C正确；乙酸与反应生成乙酸钠，但乙醛可溶于水，反应后混合液不分层，无法通过分液分离，D错误；故选C。 5.（2026·内蒙古包头·二模）化学是一门以实验为基础的学科，下列有关说法错误的是 A．氯酸钾和硫黄不能保存在同一药品柜中 B．浓硫酸滴加到少量胆矾晶体上，晶体变白，体现浓硫酸的吸水性 C．利用红外光谱仪可鉴别中是否有-OH D．蒸馏法分离和用到的玻璃仪器如上图 【答案】D 【解析】氯酸钾是强氧化剂，硫黄是易燃还原剂，二者混合易发生剧烈氧化还原反应引发安全事故，不能保存在同一药品柜，A正确；浓硫酸吸收胆矾晶体中的结晶水，使蓝色转化为白色，体现浓硫酸的吸水性，B正确；红外光谱仪可检测有机物的官能团和化学键特征，的结构可能是含的乙醇或不含的二甲醚，可用红外光谱鉴别是否含羟基，C正确；蒸馏操作需使用直形冷凝管，题图中为球形冷凝管（多用于反应回流，不适合蒸馏，会残留馏分），且缺少酒精灯、石棉网等必需仪器，D错误；故选D。 6.（2026·吉林长春·一模）下列装置和试剂能达到实验目的的是 A．制备乙酸乙酯 B．制备无水 C．除去中的水蒸气 D．吸收多余的 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】混合加热制备乙酸乙酯，产物用饱和碳酸钠溶液吸收，导管末端在液面上，防倒吸，可达到实验目的，A正确；制备无水氯化铁，因为铁离子会水解，需要在氯化氢气氛中蒸干，B错误；碱石灰会吸收水蒸气和，故不能用于除去中的水蒸气，C错误；可以用氢氧化钠溶液处理氯气尾气，但是不能用塞子将锥形瓶塞住，可能发生危险，D错误；故选A。 7.（2026·辽宁沈阳·一模）下列关于仪器使用的说法中正确的是 A．②④⑤使用前均需检漏 B．③⑥不能用酒精灯直接加热 C．①③可用于蒸馏实验 D．⑤可用于分离乙醇和水 【答案】A 【解析】②为滴定管，④为容量瓶，⑤为分液漏斗，三个仪器具有旋塞、活塞或磨口塞结构，在使用前需要检漏，A项正确；③为蒸馏烧瓶，不能用酒精灯直接加热，⑥为坩埚，能够使用酒精灯直接加热，B项错误；①为球形冷凝管，③为蒸馏烧瓶，蒸馏实验中一般使用直形冷凝管，球形冷凝管一般用于有机实验中，起冷凝回流的作用，C项错误；⑤为分液漏斗，用于分离互不相溶的液体混合物，常用于萃取操作中，乙醇能与水以任意比例互溶，通常采用蒸馏操作进行分离，D项错误；故选A。 8.（2026·黑龙江大庆·二模）利用下列实验装置及药品，能达到相应实验目的的是 A．图甲：用于分离I2和NH4Cl B．图乙：实验室制备乙炔并检验乙炔具有还原性 C．图丙：探究、对H2O2分解速率的影响 D．图丁：用NaOH标准溶液滴定待测盐酸的浓度 【答案】D 【解析】单质受热升华，遇冷凝华，受热分解为，又容易化合生成，实验甲不能分离和，A项不符合题意；电石与饱和食盐水反应生成乙炔，伴有等杂质气体生成，、均能与酸性高锰酸钾溶液反应，实验乙不能检验乙炔是否具有还原性，B项不符合题意；实验丙中两支试管中溶液的浓度不同，阴离子的种类也不同，则反应速率不同不只与有关，不能探究对分解速率的影响，C项不符合题意；聚四氟乙烯滴定管耐酸耐碱，可以盛装溶液，装置丁可用标准溶液滴定待测盐酸的浓度，D项符合题意；故选D。 9.（2026·内蒙古赤峰·一模）下列各组物质的鉴别或分离方法正确的是 A．鉴别与：加稀氨水 B．鉴别与：核磁共振氢谱 C．分离与：加热 D．分离与：分液 【答案】B 【解析】镁离子与氨水反应生成白色沉淀，铝离子与氨水反应生成白色沉淀，二者现象相同，A错误；乙醚中只有1种化学环境的氢原子，核磁共振氢谱只有1个峰；乙醇中有3种化学环境的氢原子，核磁共振氢谱有3个峰，可以鉴别，B正确；加热时，会分解为HCl和，碘单质会升华，冷却后和HCl又会重新化合为，碘蒸气也会凝华，无法分离，C错误；苯和四氯化碳互溶，不能用分液的方法分离，应采用蒸馏的方法，D错误；故选B。 10.（2026·辽宁辽阳·一模）下列实验不能达到对应目的的是 实验 目的 A．制备胶体 B．除去中的HCl杂质 实验 目的 C．比较和的热稳定性 D．比较Fe和Cu的金属活动性 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】制备胶体的正确操作就是将饱和溶液滴入沸水中，加热至液体呈红褐色，操作正确，可以达到实验目的，A不符合题意；会与饱和溶液发生反应：，会在除去的同时消耗被提纯的，除去中应该使用饱和溶液，故该实验不能达到目的，B符合题意；受热易分解，产生的能使澄清石灰水变浑浊，而热稳定性强，受热不分解，不能使澄清石灰水变浑浊，该装置分别实验可以比较二者热稳定性，能达到目的，C不符合题意；可以和发生反应，置换出，说明金属活动性，能达到目的，D不符合题意；故选B。 11.（2026·辽宁抚顺·模拟预测）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。下列实验设计合理的是 A．铁螺丝杆镀铜 B．吸收SO2尾气 C．除去胶体中的溶液 D．用氧化浓盐酸制备 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】铁螺丝杆镀铜，Cu为阳极，接电池正极，铁螺丝杆接电池负极，A正确；不溶于溶液中，不能用于吸收SO2尾气，B错误；胶体粒子和电离出的离子均能透过滤纸，因此不能用过滤的方法将其分离，C错误；氧化浓盐酸制备需要加热，D错误；故选A。 12.（2026·吉林通化·模拟预测）利用下列装置(夹持装置略)进行实验，能达到实验目的的是 A．用甲装置除去中的 B．用乙装置提纯含砂的粗碘 C．用丙装置检验乙醇脱水生成乙烯 D．用丁装置制备并收集 【答案】B 【解析】甲装置中用的是碱石灰，碱石灰能吸收 ，但也会和反应。氯气可以与碱性物质发生反应，例如：，所以不能用碱石灰除去氯气中的，否则会把氯气也消耗掉，除去 中的，一般用饱和食盐水，A错误； 乙装置可以利用碘易升华的性质提纯含砂的粗碘。加热时，碘升华变成碘蒸气，遇到上方冷水冷却的部位后又凝华成固体碘，而沙子不会升华，留在原处。因此可以把碘和沙子分离，达到提纯粗碘的目的，B正确；乙醇与浓硫酸加热可以脱水生成乙烯，乙烯能使酸性溶液褪色。但实验过程中浓硫酸还可能与乙醇发生副反应，生成 等还原性气体，也能使酸性溶液褪色，会干扰乙烯的检验，所以丙装置不能直接达到检验乙烯的目的，C错误；丁装置用 受热分解可以生成，但图中收集方式不合适。密度比空气大，应采用向上排空气法收集，D错误；故选B。 13.（2026·黑龙江吉林·模拟预测）下列实验设计能达到相应实验目的的是 实验设计 实验目的 A．除去中的HCl B．验证中含有溴元素 实验设计 实验目的 C．分离乙酸乙酯与乙醇的混合物 D．分离和固体混合物 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】会与饱和溶液反应（），会吸收原产物，不能达到目的，应该用饱和碳酸氢钠溶液，A错误，不符合题意；中溴为溴原子，不存在游离，需要先在溶液中水解，再加硝酸酸化后才能加检验溴元素，直接加无法检验，不能达到目的，B错误，不符合题意；乙酸乙酯和乙醇互溶，不会分层，无法通过分液分离，不能达到目的，C错误，不符合题意；易升华，加热后碘变为碘蒸气，在上方冷烧瓶底部凝华，不升华，留在原容器中，可以分离，能达到实验目的，D正确，符合题意；故选D。 14.（2026·吉林·三模）铬的机械强度高、抗腐蚀性能好，从钒铬锰矿渣（主要成分为、、MnO）中提取铬的一种工艺流程如图： 已知：在酸性溶液中钒通常以钒酸根阴离子存在；Mn（Ⅱ）在酸性环境中较稳定，在碱性环境中易被氧化为。 下列说法错误的是 A．“沉钒”过程利用了胶体的吸附性，使含钒微粒沉降 B．实验室模拟处理“沉铬”后的操作时不能用玻璃棒搅拌 C．“提纯”过程中使用溶液，原因是有氧化性，将锰元素氧化，实现与铬元素的分离 D．“转化”过程中发生反应为 【答案】C 【分析】钒铬锰矿渣经酸浸后，金属氧化物转化为对应离子。沉钒过程加入氢氧化铁胶体，吸附含钒微粒，生成含钒固体，滤液A中含有；沉铬过程中加入氢氧化钠，将转化为沉淀，滤液B中含有；向固体A中加入溶液，除去杂质后煅烧得；向滤液B中加入、NaOH，氧化生成。由此解题。 【解析】胶体具有吸附性，可吸附酸性溶液中的钒酸根等含钒微粒，使其沉降，实现沉钒，A正确；“沉铬”后得到沉淀，后续操作涉及过滤、洗涤等。实验室中，若用玻璃棒搅拌，易戳破滤纸，导致过滤失败，因此不能搅拌，B正确；是强还原剂，而非氧化剂。提纯过程中，的作用是还原固体A中可能存在的高价锰杂质，将其转化为可溶性进入滤液，从而实现与铬的分离，C错误；根据已知条件：Mn（Ⅱ）在酸性环境中较稳定，在碱性环境中易被氧化为，可得该反应的离子方程式为，D正确；故选C。 71为原料制备[Cu(NH3)4]SO4∙H2O的工业流程如图。已知：Cu+在酸性溶液中不稳定，易转化为Cu和Cu2+。相关离子方程式书写错误的是 A．“酸浸”过程：Al2O3+6H+=2Al3++3H2O B．“酸浸”过程：Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+ C．“除杂转化”过程：Cu2++4NH3[Cu(NH3)4]2+ D．“除杂转化”过程：Al3++3OH-=Al(OH)3↓ 【答案】D 【分析】原料为铜矿粉，主要成分为，含少量、、，目标产物为。酸浸环节加入过量稀硫酸，不与稀硫酸反应，在酸性条件下歧化生成和，与稀硫酸反应生成，与稀硫酸反应生成，生成的可与发生氧化还原反应生成和，故酸浸滤渣为和。氧化环节加入溶液将氧化为。除杂转化环节加入过量氨水，、与过量氨水反应生成氢氧化物沉淀作为滤渣除去，与过量结合生成配离子，后续经处理得到目标产物。 【解析】“酸浸”过程中与稀硫酸反应生成可溶性铝盐和水，离子方程式为，A正确；“酸浸”过程中与稀硫酸反应生成的具有氧化性，可与酸浸生成的发生氧化还原反应，离子方程式为，B正确；“除杂转化”过程中加入过量氨水，与配位生成稳定的，离子方程式为，C正确；“除杂转化”过程中加入的氨水为弱电解质，离子方程式中不能拆写为，正确的离子方程式为，D错误；故选D。 16.（26-27高三上·黑龙江·阶段检测）下列实验装置能够达到实验目的的是 A．装置甲：蒸干溶液制备晶体 B．装置乙：除中的 C．装置丙：配制100g5%的溶液 D．装置丁：进行喷泉实验 【答案】B 【解析】碳酸氢钠受热极易分解，加热蒸干其溶液最终得到的固体是碳酸钠，无法直接获得碳酸氢钠晶体。A错误；SO2具有还原性，能被酸性高锰酸钾溶液氧化吸收，而CO2与酸性高锰酸钾不反应。该洗气瓶采用了“长进短出”的正确进出气方式，能够达到净化CO2的目的，B正确；容量瓶用于配制一定物质的量浓度的溶液，不能在其中直接溶解固体或进行混合稀释操作。配制一定质量分数的溶液通常应在烧杯中进行，C错误；氯气在饱和食盐水中的溶解度较小，无法在烧瓶内外形成足够的压强差，因此无法用Cl2和饱和食盐水成功进行喷泉实验，D错误；故选B。 17.（2026·辽宁大连·模拟预测）苯甲酸是一种常用的食品防腐剂。某实验小组设计粗苯甲酸（含少量和泥沙）的提纯操作步骤如下，下列说法正确的是 操作Ⅰ：加热溶解 操作Ⅱ：趁热过滤 操作Ⅲ：冷却结晶 操作Ⅳ：常温过滤 A．操作Ⅰ加水量越多越好 B．操作Ⅱ的目的是除去泥沙和 C．操作Ⅲ缓慢冷却结晶可减少杂质被包裹 D．操作Ⅳ可用热水洗涤晶体后过滤，以获得更纯样品 【答案】C 【解析】操作Ⅰ为加热溶解，加水量过多会导致冷却结晶时苯甲酸因浓度过低而析出量减少，应依据苯甲酸的溶解度估算加水量，A错误；操作Ⅱ为趁热过滤，此时苯甲酸在热水中溶解度大，会留在溶液中，NaCl溶解度受温度影响小也溶解在溶液中，该操作仅除去不溶性杂质泥沙，无法除去NaCl，B错误；操作Ⅲ缓慢冷却结晶时，晶体生长速率慢，杂质不易被包裹在晶体内部，可减少杂质，C正确；操作Ⅳ洗涤晶体时，若用热水，苯甲酸在热水中溶解度大，会导致晶体溶解损失，应使用冷水洗涤，D错误；故选C。 18.（25-26·辽宁辽阳·一模）以环己醇为原料制取环己烯的流程如下 已知：操作1的装置如图(加热和夹持装置已略去)。下列说法正确的是 A．操作1中环己醇发生了取代反应 B．操作2需要用到普通漏斗和烧杯 C．操作3为蒸馏，该操作中沸石的作用是防止暴沸 D．环己醇的沸点高于环己烯的主要原因是环己醇分子极性更大 【答案】C 【分析】本实验以环己醇为原料，通过“消去反应→分离提纯→蒸馏精制”三步制备环己烯：先在催化剂、加热条件下，环己醇发生分子内消去反应脱去一分子水，生成环己烯粗产品；粗产品加入饱和食盐水进行萃取分液，除去水溶性杂质并富集环己烯（有机相）；有机相经干燥、过滤除去水分和不溶物后，利用环己烯（沸点）与原料（环己醇沸点）的巨大沸点差异，通过蒸馏操作分离提纯，最终得到纯净的环己烯产品。 【解析】环己醇在催化剂、加热条件下生成环己烯，该反应是醇的消去反应（分子内脱水，生成碳碳双键），而非取代反应，A错误；操作2是向环己烯粗产品中加入饱和食盐水，进行分液操作，分离有机相和水相，分液需要用到的仪器是分液漏斗和烧杯，B错误；环己烯的沸点为，操作3是通过蒸馏分离提纯环己烯，蒸馏操作中加入沸石的作用是防止液体暴沸，避免液体剧烈沸腾冲出装置，C正确；环己醇的沸点（）远高于环己烯（），主要原因是环己醇分子间存在氢键，分子间作用力显著增强，D错误；故选C。 19.（26-27高三上·辽宁·开学考试）实验室采用苯酚钠水溶液和溴乙烷反应制备苯乙醚()，合成路线如下： 已知：苯乙醚为无色油状液体，微溶于水，易溶于乙醚，沸点，可作有机溶剂；溴乙烷易挥发，沸点为；乙醚易挥发，沸点为。下列说法正确的是 A．以上步骤中涉及的所有实验警示标志为 B．80~90℃水浴搅拌反应时，需将温度计插入反应液中调控温度 C．在“蒸馏2”之前需要拆下直形冷凝管，换上空气冷凝管，原因是苯乙醚沸点较高，防止因温差过大导致直形冷凝管炸裂 D．可用浓溴水检验产品中是否混有少量的苯酚 【答案】C 【分析】苯酚钠溶液和溴乙烷在80~90℃水浴下反应生成苯乙醚，加水进行洗涤分层，加入饱和食盐水到有机相中再次洗涤分液，洗涤液中加入乙醚，萃取水相中少量苯乙醚，合并有机相加入无水氯化钙除去水过滤，控制温度分批次蒸馏，在左右可以得到苯乙醚，据此解答。 【解析】溴乙烷和乙醚易挥发，还需要警示图标，A错误；水浴加热控温时，温度计应插入水浴中监测水温，不需要插入反应液内，B错误；苯乙醚沸点为，蒸馏沸点高于140℃的物质时需换用空气冷凝管，可防止直形冷凝管因内外温差过大发生炸裂，C正确；苯酚与浓溴水反应生成的三溴苯酚可溶于苯乙醚等有机溶剂，无法观察到白色沉淀，不能用于检验产品中的苯酚，D错误；故选C。 20.（2026·黑龙江哈尔滨·模拟预测）雷尼镍(含Ni，Al、Fe、Mg、Zn等元素的单质及氧化物)在工业上广泛用于有机物的加氢催化。从废雷尼镍催化剂中回收Ni元素的流程如图所示，下列说法错误的是 已知：①常温下，，。 ②“萃取剂”能够选择性萃取某些金属阳离子，其萃取原理为 A．“预处理”使用表面活性剂，主要作用是除去催化剂表面的油污 B．“调pH”时，溶液中的Fe3+先于Al3+沉淀完全 C．“萃取”时，适当降低溶液的pH，有利于提高金属阳离子的萃取率 D．沉镍时生成前驱体，发生的化学方程式是： 【答案】C 【分析】原料为含Ni、Al、Fe、Mg、Zn等单质及氧化物的废雷尼镍催化剂，目标产物为NiO。流程依次为预处理后用稀硫酸酸浸，所有金属及对应氧化物与稀硫酸反应生成可溶性硫酸盐，滤液1含Ni2+、Al3+、Fe3+、Mg2+、Zn2+等金属阳离子。加NaOH溶液调pH，Fe(OH)3溶度积更小，优先沉淀，滤渣2为Al(OH)3和Fe(OH)3。滤液2中剩余Ni2+、Mg2+、Zn2+，加入萃取剂选择性萃取除去Mg2+、Zn2+等杂质阳离子。萃取后水相中的Ni2+与NH4HCO3反应生成前驱体，焙烧得到NiO。 【解析】表面活性剂可使油污发生乳化，除去催化剂表面的油污，A正确；氢氧化物沉淀完全时金属离子浓度为，沉淀完全时，沉淀完全时，沉淀完全所需更小，即pH更低，因此先于沉淀完全，B正确；萃取反应为，降低溶液pH，增大，平衡逆向移动，金属阳离子萃取率降低，C错误；根据元素守恒，沉镍反应的化学方程式配平正确，原子守恒、电荷守恒均成立，D正确；故选C。 真题·实战演练 1.（2026·浙江·高考真题）已知：   。基于该反应可实现粗铜（杂质不参与反应）的提纯，所用密封实验装置示意图如下图。下列说法不正确的是 A．低温区放粗铜 B．主要在高温区生成 C．粗铜转化为纯铜的过程中，反应未达到平衡 D．在收集纯铜处放置小纯铜片，有利于获得大纯铜片 【答案】A 【分析】该反应的核心原理：勒夏特列原理在实际生产中的应用，将粗铜放置在高温区：平衡正向移动，粗铜发生反应转化为气体（CuCl）以便脱离杂质，生成的气体扩散到低温区后，由于温度降低，平衡向逆反应方向移动，重新生成纯净的Cu 固体析出，据此解答。 【解析】该反应正反应，高温利于平衡正向移动，使粗铜转化为气态，因此粗铜应放置在高温区，低温区为析出纯铜的区域，A错误；高温区平衡正向移动，生成和，因此主要在高温区生成，B正确；在整个密封装置中，由于存在温度梯度（高温区和低温区），各物质在两个区域之间不断发生定向迁移和反应。这是一个动态的物质传输过程，粗铜不断消耗，纯铜不断生成，整个系统并没有处于一个静态的、各处浓度不变的化学平衡状态，如果完全达到了化学平衡，宏观上的物质转移就会停止，C正确；在低温收集区放置小的纯铜片，它可作为晶核引导还原出来的铜原子优先附着在其表面生长，从而更容易聚集成大块的纯铜，D正确；故选A。 2.（2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）化学是一门实验与理论并重的学科。下列实验方案不合理的是 A．收集及尾气处理 B．实验室制备乙炔 C．除去中的 D．实验室铜件镀镍 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】氯气的密度大于空气，使用向上排空气法收集，氯气与CaCl2不反应，不能用CaCl2吸收尾气，需用NaOH溶液吸收，A方案不合理；电石与水反应生成乙炔，该反应剧烈，采用饱和NaCl溶液可减缓电石与水的反应速度，B方案合理；亚硫酸的酸性比碳酸强，SO2通入到饱和NaHCO3溶液可发生反应生成Na2SO3和CO2，能除去CO2中的SO2，C方案合理；实验室铜件镀镍，铜制镀件接电源负极作阴极，镍接电源正极作阳极，电解液中含Ni2+，D方案合理；故选A。 3.（2026·浙江·高考真题）利用下列装置进行实验，无法达到实验目的的是 A．分离植物油和水 B．证明溶于水 C．证明与水反应生成 D．制备无水 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】植物油和水互不相溶，可利用分液漏斗进行分液操作分离，A正确；氨气极易溶于水，将氨气通入水中，会使试管内压强迅速减小，外界大气压将水压入试管，形成喷泉，且溶液可充满整个试管，B正确；过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，C正确；MgCl2溶液中存在水解平衡：，加热蒸发时HCl挥发促使水解平衡正向移动，可以得到，最终灼烧得到的是MgO，而非无水MgCl2。若要制备无水MgCl2，需要在HCl氛围加热氯化镁溶液得到无水氯化镁，D错误；故选D。 4.（2026·甘肃·高考真题）某研究小组对硅电池碎片中的、、进行分离回收的流程如下： 下列说法错误的是 A．适当搅拌可提高“浸出”效率 B．“操作Ⅰ”中主要反应的离子方程式为 C．“氨浸”操作后，溶液含有 D．“操作Ⅱ”中，作还原剂 【答案】B 【分析】硅电池碎片中的、、，加入浸出剂，不反应，、转化为、，加入盐酸进行“沉银”，得到，过滤，滤渣为，加入，转化为，再加入，将还原为；向滤液中加入，转化为沉淀，过滤得到，据此回答。 【解析】适当搅拌能增大反应物接触面积，加快反应速率，提高“浸出”效率，A不符合题意；操作Ⅰ加入的是弱电解质，离子方程式中不可拆分为，正确的离子方程式为，B符合题意；“沉银”步骤得到的滤渣为，氨浸时与氨水反应生成可溶性的，因此溶液中含有，C不符合题意；操作Ⅱ中中+1价的Ag被还原为0价Ag单质，中元素化合价升高失电子，作还原剂，D不符合题意；故选B。 5.（2026·江苏·高考真题）实验室从黄花蒿中提取青蒿素的步骤为：研磨→石油醚浸取→过滤→蒸馏浓缩→提纯，部分装置如图。下列描述或操作正确的是 A．研磨的目的是提高青蒿素浸取率 B．青蒿素溶于石油醚的原因是二者密度相近 C．使用甲装置过滤，将青蒿素留在滤纸上 D．使用乙装置蒸馏浓缩，冷却水温度要高于石油醚沸点 【答案】A 【解析】研磨能够增大黄花蒿与石油醚的接触面积，使青蒿素更充分地溶解在石油醚中，可提高青蒿素浸取率，A正确；青蒿素与石油醚都属于有机物，依据相似相溶原理青蒿素易溶于石油醚，物质的溶解性和密度无关联，B错误；过滤操作中，青蒿素已经溶解在石油醚中，存在于滤液内，滤纸上残留的是黄花蒿的固体残渣，C错误；蒸馏时冷却水的作用是将石油醚蒸气冷凝为液态，其温度需要远低于石油醚的沸点，否则无法达到冷凝效果，D错误；故选A。 6.（2026·北京·高考真题）已知存在如下平衡：①   ；②   。研究在、和水溶液中的溶解性，实验如下。 资料：依据与的反应，以淀粉为指示剂，用标准溶液可准确测定水溶液中的浓度。下列说法不正确的是 A．的现象符合相似相溶原理，可知 B．三支试管中，的大小顺序： C．中，若增加的体积，则一定减小 D．测中：取的下层溶液，加入水溶液后，依据资料方法测定 【答案】B 【解析】为非极性分子，为非极性溶剂，水为极性溶剂，的萃取现象符合相似相溶原理；平衡①的平衡常数，大部分进入层，，故，A正确；为饱和碘水，水层总浓度最大；加入后，大量转移到有机层，水层游离浓度大幅降低，因此：；向中滴入水溶液，发生平衡②：，消耗水层游离，促使平衡①逆向移动，有机层的向水层转移，减小，而为了维持不变，也要减小，故：， 因此三者顺序应为，B错误；平衡①的平衡常数仅随温度变化，温度不变时为定值。增加体积，更多会从水层进入有机层，但水层游离浓度因体系稀释、平衡移动持续降低，由可知，有机层浓度一定减小，C正确；取的下层溶液，加入水溶液后振荡，与反应生成完全进入水层，用标准溶液滴定水层的（滴定过程中会不断分解出参与反应），可测定总物质的量，进而计算，D正确；故选B。 7.（2026·四川·高考真题）稀有金属镓(Ga)广泛用于电子工业，它和Al同族，性质相似。某刚玉灰主要含有氧化铝、硅铝酸钾、硫酸钾、硅酸钙和少量镓的化合物，从中分离富集镓的一种路线如下。其中，“高温煅烧”时，铝的化合物转化为(或)。 下列说法错误的是 A．“高温煅烧”时，发生的反应生成 B．“酸浸”时，硅的化合物以固态物质形式在浸渣中被除去 C．“酸浸”时，镓的化合物发生的反应是 D．晶体的化学式为(或) 【答案】C 【分析】高温煅烧：加入碳酸钠后，氧化铝、铝硅酸盐和镓的化合物发生反应，铝按照题干信息转化为偏铝酸盐（M为、），镓同理转化为偏镓酸盐，硅转化为可溶性硅酸盐； 酸浸：加入稀硫酸后，偏铝酸根、偏镓酸根和氢离子反应，转化为、进入溶液；硅酸盐与酸反应生成硅酸沉淀，和其他不溶杂质一起作为浸渣被除去； 浓缩结晶：溶液中的、和硫酸根结合，形成复盐结晶析出，，留在母液中，过滤得到镓富集液。 【解析】高温下可和反应，1 mol 完全按此反应生成1 mol ，A正确；高温煅烧后，硅元素转化为硅酸盐，酸浸时硅酸盐与稀硫酸反应生成难溶于水的硅酸沉淀，因此硅元素以固态形式留在浸渣中被除去，B正确；“高温煅烧”是在无水的高温环境下进行的固体熔融反应，镓被转化为固态的。因此在后续的“酸浸”步骤中，是和反应：，C错误；类比明矾，体系阳离子为、，浓缩结晶析出铝的复盐晶体，化学式为或，D正确；故选C。 8.（2026·贵州·高考真题）某磷废渣的主要成分为、和，一种对其进行分离的工艺流程如图。 下列说法错误的是 A．“焙烧”的目的是使、分解 B．“浸取”可能的反应为 C．“滤渣浮选”利用了和物理性质的差异 D．“滤液沉淀”可以利用流程中产生的和制备沉淀剂 【答案】A 【分析】磷废渣主要含、、，先在600℃下焙烧，该温度仅分解释放并生成，与不分解，焙烧产物加入溶液，75℃、pH=6.0条件下浸取，与反应生成并释放，过滤后得到含的滤液与含、的滤渣，滤渣添加油脂浮选剂，依靠两种固体表面润湿性物理性质差异浮选分离出，剩余，滤液可通入流程自产的与配成碳酸盐沉淀剂，使转化为沉淀完成镁的分离回收。 【解析】分解温度高于，焙烧时仅分解，未分解，且后续浮选得到，故“焙烧”目的不是使分解，A错误；焙烧后分解生成，溶液呈酸性，加热条件下与反应生成、和，反应式符合反应规律，B正确；浮选是利用和表面润湿性等物理性质的差异进行分离，C正确；流程中焙烧产生、浸取产生，二者通入水中可生成碳酸盐作为沉淀剂，与滤液中反应生成，D正确；故选A。 9.（2026·贵州·高考真题）下列实验操作规范的是 配制一定物质的量浓度的NaOH溶液 除去中混有的HCl 燃烧钠 搅拌 A B C D A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】容量瓶属于精密定容仪器，不能用于溶解固体，NaOH固体溶解放热，需在烧杯中溶解、冷却后再转移至容量瓶，A错误；HCl可与饱和溶液反应生成，除去HCl的同时生成目标产物CO2，不会引入新杂质，且题给装置采用“长进短出”的洗气方式，符合除杂要求，B正确；钠燃烧实验需在耐高温的坩埚或蒸发皿中进行，表面皿是玻璃材质，不耐高温，加热易炸裂，C错误；温度计的水银球质地脆弱，故温度计仅用于测量温度，不能代替玻璃棒搅拌，否则易损坏温度计水银球，D错误；故选B。 10.（2026·贵州·高考真题）好山、好水、好茶，贵州茶文化源远流长。下列茶文化实践过程与对应的分离方法不匹配的是 选项 茶文化实践过程 分离方法 A 茶青烘干 蒸馏 B 清泉泡茶 萃取 C 茶水分离 过滤 D 茶吸异味 吸附 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】茶青烘干是通过加热使茶叶中含有的水分受热汽化，属于蒸发干燥操作，而蒸馏的原理是利用互溶的液态混合物中各组分沸点的不同，实现多组分液体的分离，二者原理不同，A符合题意；清泉泡茶时，水作为溶剂，将茶叶中的可溶性物质从固态茶料中提取进入水溶液，属于固液萃取操作，B不符合题意；茶水分离是将液态茶水和不溶性的固态茶渣进行分离，属于过滤操作，C不符合题意；茶叶本身具有多孔结构，可通过物理作用吸附异味分子，属于吸附分离操作，D不符合题意；故选A。 11.（2026·山东·高考真题）实验室制备溴苯时，下列步骤中所选试剂及装置正确的是（加热及夹持装置略） A．溴苯合成 B．尾气处理 C． 洗涤分液 D．蒸馏提纯 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】制备溴苯需要液溴，不能用溴水；苯与溴水不发生取代反应，只有纯液溴在FeBr3催化下才反应，A错误；尾气中含极易溶于NaOH溶液的HBr，导管直接插入液面下会发生倒吸，需要防倒吸装置（如倒扣漏斗），B错误；溴苯难溶于水，洗涤后可通过分液分离有机层和水层，使用分液漏斗分液，下层液体从下口放出，装置操作规范，C正确；蒸馏装置的温度计水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处，不能插入液面下，D错误；故选C 12.（2026·河北·高考真题）对甲苯磺酸钠()熔点大于300℃，易溶于水。实验室合成路线如下： 下列说法错误的是 A．水分离装置的使用有利于反应①的进行 B．温度过高会造成多取代副产物的增多 C．饱和溶液有利于粗品的析出 D．蒸馏法较重结晶法更适于的提纯 【答案】D 【解析】反应①是甲苯的磺化反应，这是一个可逆反应，反应过程中有水生成，水分离装置可移除生成的水，使平衡正向移动，有利于反应①进行，A正确；甲基为苯环邻、对位定位基，在过高的温度下，反应速率过快，能量较高，可能导致生成二磺酸或多磺酸等副产物，B正确；饱和溶液中浓度高，通过同离子效应可降低的溶解度，有利于其粗品析出，C正确；熔点大于300℃，沸点极高，一般需采用减压蒸馏，操作不方便，且蒸馏时高温可能导致其分解；且其易溶于水，重结晶法更适合提纯，D错误；故选D。 13.（2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）从铜阳极泥（主要成分为和，含少量和）中提取热电材料碲（）的流程如图。已知与适量空气反应可生成。下列说法正确的是 A．“浸渍”时通入过量空气不发生副反应 B．滤渣可以全部溶于浓 C．被氧化过程中，溶液碱性增强 D．“沉碲”过程中被氧化 【答案】C 【分析】铜阳极泥的主要成分为和，含少量和，在“浸渍”操作中，加入Na2S溶液，通入适量空气，和反应生成CuS沉淀，同时生成Na2Te2，和不溶，进入滤渣，滤液1中含有Na2Te2，加入Na2SO3溶液发生氧化还原反应，Na2SO3作氧化剂被还原，同时将Na2Te2氧化为碲粉，滤液2中主要含有低价态含硫化合物用于“浸渍”工序循环利用； 【解析】“浸渍”时和生成的都具有还原性，通入过量空气时，过量会进一步将氧化为更高价态的物质，发生副反应，A错误；铜阳极泥中的Au不参与浸渍反应，留在滤渣中，Au不溶于浓硝酸（仅溶于王水），因此滤渣不能全部溶于浓硝酸，B错误；被氧化生成的反应方程式为：，反应生成强碱，溶液中增大，碱性增强，C正确；滤液1中在中为价，沉碲得到价碲单质，化合价升高被氧化，因此做氧化剂参与氧化还原反应，被还原，D错误；故选C。 14.（2026·浙江·高考真题）环己烯()为重要的化工原料，实验室常用环己醇()制备，流程如下： 步骤Ⅰ—用浓磷酸和环己醇制备环己烯混合加热，蒸馏得到对应馏分； 步骤Ⅱ—用饱和和饱和食盐水分批次洗涤、分液； 步骤Ⅲ—用干燥的无水吸水，过滤后再蒸馏，得到产物； 步骤Ⅳ—经波谱分析，测得产物的核磁共振氢谱图如图所示。 下列说法错误的一项是 A．可能生成环己酮()、磷酸酯等副产物 B．若不用饱和食盐水洗涤，而用水，则环己烯的产率下降 C．若不过滤直接蒸馏，则产物的纯度会下降 D．由核磁共振氢谱可知产物中含有杂质 【答案】A 【分析】环己醇()发生消去反应制备环己烯()，用饱和除去残酸，饱和食盐水洗去，分液得到环己烯粗品，用干燥的吸水、除醇，再蒸馏得到环己烯，据此解答。 【解析】浓磷酸不足以将羟基氧化为酮羰基；副产物可能为磷酸与环己醇酯化形成无机酸酯，也可能为两分子环己醇脱水形成醚，A错误；饱和食盐水的作用是洗去，饱和食盐水可以降低环己烯在水中的溶解度（盐析效应），减少洗涤过程中的产物损失，若直接用水洗涤，会造成环己烯溶于水，从而产率下降，B正确；CaCl2的作用是吸水以及除醇，若不过滤，在蒸馏过程中，水和醇则可能脱出，随环己烯一同蒸出(共沸物)，则产物的纯度会下降，C正确；氢谱图中有4组峰，代表存在4种化学环境的H，而环己烯只有3种H，说明存在杂质，D正确；故选A。 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 第02讲 物质的分离、提纯与鉴别 参考答案 模拟·基础演练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D A C D B D A B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A D D A A 重难·创新演练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C A C D A A D B B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B D C D B C C C C 真题·实战演练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A D B A B C A B A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D C A 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $