贝宁青铜与王宫的板专题训练--2026-2027学年统编版九年级历史上册

统编版·人教最新版《世界历史》九年级上册（2026年秋） 九年级上册贝宁青铜与王宫的板 专题训练 专题复习　贯通第四单元（中古时期的亚洲、非洲和美洲） （考试时间 45 分钟，试卷满分 100 分，共 14 题） 一、方法指导 1．要说清贝宁青铜与王宫的板，先要知道这是几内亚湾北岸林莽之中一个王国与其工艺的两端：其国立于雨林与海泽之间，其王称“奥巴”，其工以火焚模而注金；其器不供日用，乃嵌于宫墙木柱之上，以记朝仪、战功与远人之状。读此专题，最要紧处是把三事分开看：一是其国与其王，二是其工与其器，三是其劫与其归。三者既明，则贝宁青铜与王宫的板皆可得而言。 2．要说清其国与其王，可分两层。其一在国：所说其国以都城为中心而统其四乡说明，其一土之治有其中枢，凡有中枢者其令可行；所说其地滨海而通于潟湖之港说明，其一境之利兼于水陆之二途，凡兼此二者其货易集。其二在王：所说其王号为奥巴说明，其一主之称有其旧典，凡有旧典者其位不易；所说其位以世及而传说明，其一姓之承有其常法，凡有常法者其争可息。合而观之，国以有其都，王以有其统，便是其国与其王之间的关系。 3．要说清其工与其器，可分两层。其一在工：所说其法先以蜡塑形、外敷泥范，火之则蜡流而出，乃注金于其中说明，其一器之成有待于模之先毁，凡模毁者其器独一；所说金既凝则破范取之说明，其一范之用止于一器，凡止一者其工必费。其二在器：所说其板多作人像而深浅相间说明，其一图之设不止于平铺，凡有深浅者其形可辨；所说其人或有甲胄、或有冠服、或有异域之貌说明，其一像之别各有所指，凡有所指者其事可考。合而观之，工以成其形，器以载其事，便是其工与其器之大端。 4．要说清其劫与其归，可分两层。就劫说：所说十九世纪之末远征之师入其都、焚其宫、取其器以去说明，其一藏之散由于兵火，凡遭兵火者其物多流；所说其器分散于异邦之馆与私家之手说明，其一物之归有其难返之势，凡难返者其案久悬。就归说：所说近数十年来其国与其人屡请其还说明，其一索之行有待于公论之成，凡待公论者其事必久；所说已有数起归还之议与移交之事说明，其一例之开可启其后，凡有后者其局渐变。合而观之，劫以见其失，归以见其争，便是贝宁青铜应有的位置：在工艺上为西非铸造术之代表，在历史上为殖民掠夺与文化归属之争的见证。 二、单项选择题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 1．贝宁王国位于 A．东非高原的内陆湖区 B．北非的地中海南岸 C．西非几内亚湾沿岸，今尼日利亚南部 D．南部非洲的高原草地 2．贝宁青铜器主要的铸造方法是 A．失蜡法 B．块范法直接拼合 C．锻打铆接 D．泥条盘筑后低温烧结 3．贝宁青铜浮雕板最初的用途是 A．充当流通的货币 B．作为炊具使用 C．充当墓室的门扉 D．装饰王宫的墙壁与木柱 4．贝宁王国统治者的称号是 A．苏丹 B．奥巴 C．沙皇 D．大公 5．贝宁青铜器上出现的欧洲人形象主要是 A．荷兰人 B．西班牙人 C．葡萄牙人 D．英格兰人 6．使贝宁青铜器大规模流散的事件的背景是 A．英国远征军攻占并焚毁贝宁城 B．葡萄牙舰队封锁其海岸 C．象牙资源枯竭 D．王国内部诸子争位 7．贝宁青铜器的主要材质是 A．纯金 B．纯铁 C．锡铅合金 D．黄铜与青铜 8．贝宁青铜浮雕板所表现的内容多为 A．农田耕作的情景 B．宫廷仪典、战争场面与朝贡往来 C．天文历法的推算 D．宗教经典的抄写 9．就对外交往而言，贝宁王国曾长期与哪一国进行贸易 A．法兰西 B．俄罗斯 C．葡萄牙 D．日本 10．就历史价值而言，贝宁青铜器可以说明 A．中古西非王国已有很高的铸造工艺并与外部世界有所往来 B．非洲古代没有金属冶炼业 C．西非各国普遍使用文字记事 D．几内亚湾沿岸长期与世隔绝 三、材料解析题（本大题 4 小题，共 70 分。其中第 11 题 16 分，第 12、13、14 题各 18 分） 第11题　阅读下列材料，回答问题。 　　材料一：其宫以土筑墙，以木为柱，柱上嵌板，板上有人：或执戈，或捧爵，或冠服俨然，其侧又有异服之人，鼻高而发卷。 　　材料二：其工取蜡为形，外傅以泥，火之而蜡尽，乃注金于隙；金凝而破其范，一范仅得一器。 　　（1）据材料一，王宫装饰有何特点？ 　　（2）材料一中“异服之人”指什么人？ 　　（3）据材料二，这种工艺的最大特点是什么？ 第12题　阅读下列材料，回答问题。 　　材料一：其国滨海，有潟湖之港，其货有象牙、胡椒与织物，远人来市，以铜易之。 　　材料二：铜既至，其工乃以之铸板与头像，藏于宫中，非市井所得见。 　　（1）据材料一，贝宁对外贸易的物品有哪些？ 　　（2）据材料二，输入铜料主要用于什么？ 　　（3）综合两则材料，说明对外贸易与其工艺发展的关系。 第13题　阅读下列材料，回答问题。 　　材料一：十九世纪之末，远征之师入其都，取其器数千事而去，散于异邦之馆。 　　材料二：近数十年来，其国与其人屡请归还，已有数起移交之议。 　　（1）据材料一，贝宁青铜器流散的直接原因是什么？ 　　（2）据材料二，归还之议的提出者是谁？ 　　（3）综合两则材料，谈谈你对这一问题的看法。 参考答案及赋分参考 二、单项选择题 　　第1题 C；第2题 A；第3题 D；第4题 B；第5题 C；第6题 A；第7题 D；第8题 B；第9题 C；第10题 A 三、材料解析题 第11题 　　以土筑墙、以木为柱，柱上镶嵌铸造的浮雕板，板上刻有人物形象。 　　指来自欧洲的葡萄牙人，其形貌与本地人不同。 　　失蜡法铸造，一个范只能铸一件器物，每件皆为独一，工艺耗费很大。 第12题 　　出口象牙、胡椒与织物，从欧洲人处换得铜料。 　　用于铸造宫廷的浮雕板与人物头像，藏于王宫之中。 　　对外贸易输入了铜料，为铸造工艺提供了原料；而王室的需求又使工艺集中于宫廷器物，二者相互促进。 第13题 　　直接原因是十九世纪末英国远征军攻占贝宁城后掠夺文物，将其带往国外。 　　由贝宁王国故地所在国及其后人、相关机构提出。 　　这些文物是在殖民侵略中被掠夺的，其归属涉及历史正义与文化传承；归还争论反映了国际社会对殖民历史的反思，值得肯定，也应通过协商与法律途径逐步解决。 解题方法归纳 ·　失蜡法一范一器，是贝宁铸造术的关键特征。 ·　浮雕板用于宫墙木柱，属王室专用，非民用器物。 ·　归还之争属开放性设问，答出“殖民掠夺+文化归属”即可得分。 学科网（北京）股份有限公司 $