学易金卷：九年级化学上学期期中模拟·达标卷【1～5单元】（新教材人教版）

2026-2027学年九年级化学上学期期中模拟卷·达标卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1~5单元（人教版）。 5．难度系数：0.70 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Ca-40 一、选择题：本题共20个小题，1~15小题，每题2分，16~20小题，每题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【传统文化】墨为文房四宝之一。下列一定含有化学变化的是 A．烧烟制墨 B．执笔蘸墨 C．以墨记事 D．泼墨作画 2．【社科热点】“气调储粮”是通过调控粮仓内气体成分，实现低氧干燥环境对粮食保质保鲜的储藏技术。下列气体可用于粮仓“气调储粮”的是 A．氮气 B．氧气 C．一氧化碳 D．水蒸气 3．生活中常接触到“高钙牛奶”“加碘盐”等用品，这里的“钙、碘”指的是 A. 分子 B. 元素 C. 单质 D. 原子 4．【跨学科实践】小华利用监测仪检测到某日空气中部分主要污染物的数据如图所示。下列说法正确的是 A．除监测到的物质外，还需监测污染物的数据 B．燃放烟花爆竹对空气质量没有影响 C．空气质量指数越高，空气质量越好 D．限制烟花燃放有利于改善空气质量 5．下列各物质前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ） A．二氧化碳、空气 B．海水、自来水 C．四氧化三铁、氧气 D．稀有气体、二氧化硫 6．构成物质的微观粒子有分子、原子、离子等。下列物质由离子构成的是 A. 氢气 B. 氯化钠 C. 液态氧 D. 晶体硅 7．变瘪的乒乓球放入热水中，慢慢恢复原状(如图)。对该现象的解释正确的是 A．乒乓球中的气体分子数目增多 B．乒乓球中的气体分子体积增大 C．乒乓球中的气体分子间隔增大 D．乒乓球中的气体分子质量减轻 8．下列实验现象的描述不正确的是 A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．镁条燃烧生成白色的氧化镁 C．木炭在空气中燃烧发出红光 D．红磷在空气中燃烧产生大量白烟 9．下列图示操作错误的是 A．读取量筒内液体体积 B．用酒精灯加热试管中液体 C．向试管内滴加液体 D．向集气瓶内倾倒少量液体 10．我国科学家发明出一种由石墨烯和锗等材料制成的“热发射极”晶体管，开辟了晶体管器件研究的新领域，下图为锗原子的结构示意图，下列有关说法正确的是 A．锗原子带有正电荷 B．锗原子有4个电子层 C．锗原子有32个中子 D．锗原子具有相对稳定结构 11．西班牙瑞奥汀河是一条酸河，经调查发现是由于下列反应所致，其反应的化学方程式是：，则的化学式是 A．FeS B． C．FeO D． 12．【模型构建】构建模型是研究与学习化学的重要方法，如图是认识物质组成与结构的思路和方法的模型，下列说法正确的是（ ） A．由同种元素组成的物质相同 B．氯化钠由氯化钠分子构成 C．氧气、过氧化氢中都含有氧分子 D．分子、原子、离子都能构成物质 13．下列关于水的净化的说法正确的是（ ） A．加入明矾可以起到杀菌消毒作用 B．煮沸自来水可以降低水的硬度 C．经自来水厂净化后的水是纯净物 D．通过沉淀和过滤可以除去可溶性杂质 14．化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语与含义相符的是（ ） A．：表示2个氧原子 B．2Al：表示2个铝元素 C．：表示7个二氧化硫 D．：表示五氧化二磷中磷元素的化合价为价 15．下列对质量守恒定律的理解正确的是 A．10g冰融化成10g水，遵循质量守恒定律 B．化学反应前后原子的种类、数目和质量都不变 C．化学反应前后分子的种类和数目一定不变 D．镁条燃烧后质量增加，说明该反应不遵循质量守恒定律 16．化学小组围绕“自制净水装置”开展跨学科学习，设计如图两组净水装置，下列说法错误的是（ ） A．图1、图2得到的都是纯水 B．图1装置活性炭起到过滤、吸附的作用 C．图2装置利用了蒸馏的原理 D．图1装置水由下往上流动，是为了提高净化效果 17．五倍子酸（）可从五倍子等植物中提取，并用于制药。下列关于的说法正确的是 A．属于氧化物 B．H元素的质量分数最小 C．C、O元素的质量比为7∶5 D．1个分子中含有3个分子 18．【数字化实验】某兴趣小组用传感器探究“测量空气中氧气的体积分数”，测出压强和氧气的体积分数随时间变化的曲线如图所示。下列说法错误的是 A．反应开始时压强增大的原因是燃烧放热 B．火焰熄灭时反应立刻停止 C．反应过程中装置内物质的总质量不变 D．用白磷的测定结果比用红磷更准确 19．科学家在太阳系外某行星的大气中探测到二甲硫醚[化学式：]，这被认为是可能存在生命的信号。工业上，一种合成二甲硫醚的反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是 A．该反应前后原子数目不变 B．生成丙和丁的分子个数比为 C．参加反应的甲和乙的质量之比为 D．丙中氢元素的质量分数最小 20．下列各图表示利用一定量过氧化氢溶液制取氧气中相关量的变化，其中正确的是 A．B．C．D． 二、非选择题：本题共6个小题，共55分。 21．（5分）正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格： （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的 ； （2）给试管加热时，都要先给试管 ，再加热； （3）拿细口瓶倒液体时，瓶塞要 放。 （4）用量筒量取8mL水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积 (填“大于”“小于”或“等于”)8mL。 （5）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的 。 22．（6分）建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。 （1）图1中与位于同一周期的元素是____________（填图中元素名称）。 （2）图2是微观粒子的结构示意图。 ①图2中共有______种元素，其中具有相对稳定结构的微观粒子是______（填标号）。 ②A、C两种微观粒子的化学性质相似，其原因是______________________________。 ③若D微粒的符号为，则X=____________。 23．（9分）水是一切生命赖以生存的重要物质基础，是人类重要的自然资源。请回答下列问题。 Ⅰ．勐板河水库是芒市的饮用水源地之一，水库中的水经自来水厂净化处理后变成生活用水。 （1）自来水厂净水过程示意图如下： ①自来水厂净水过程中，能使水中悬浮的杂质较快沉降的是___________(填“活性炭”或“明矾”)。   ②要进一步将难溶物质从水中分离出去，可采用___________的方法。 ③下列净化水的方法中，单一操作净化程度较高的是___________(填序号)。 A．沉降        B．吸附        C．蒸馏 （2）保护水资源从我做起。下列做法正确的是___________(填序号)。 A．洗手后随手关闭水龙头，以节约用水 B．工业污水未经分级处理直接作为园林绿化用水 C．生活中，用淘米水浇花 D．菜园用水采用节水灌溉方式 Ⅱ．人们通过对电解水实验的研究，认识了水的组成。 （3）在如图所示电解器玻璃管中加满水，通电一段时间后，a管中产生的气体是___________，发生反应的化学方程式为___________。 （4）该实验证明水是由___________组成的。 24．（17分）氧气是一种重要的气体，它有多种制取方法。 Ⅰ.实验室制法，化学兴趣小组的同学们在进行气体制取过程中，领取了如下实验装置： （1）写出仪器名称：甲________，乙________。 （2）用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择的装置组合是A和________（从图1的A~E中选择，填字母序号），A中棉花的作用是___________，该反应的化学方程式为___________，属于化学基本反应类型中的______反应，若选用F装置收集氧气，气体应从______（填“a”或“b”）端进入集气瓶。 （3）某同学用矿泉水瓶、注射器、导管等设计了简易供氧器如图2所示。 ①该装置制取氧气反应的化学方程式为________________________。 ②该简易装置相当于图1中________装置组合（填字母序号），采用针筒的优点是____________。 ③夹紧橡胶管，然后拉动注射器活塞向上移动一段距离，松开手后，若活塞________（填“能”或“不能”）回到原来位置，则表示装置气密性良好。 ④使用时，右侧矿泉水瓶中水的作用是__________________________。 Ⅱ.工业制氧气有多种方法，如分离液态空气法、变压吸附法（原理如下图所示）等。 （4）分离液态空气法利用了液氮和液氧________的不同加以分离。 （5）下列说法正确的是________（填序号）。 A．变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体 B．变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳 C．分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关 25．（10分）同学们学习了质量守恒定律后进行了如下实验活动。 活动一：验证质量守恒定律 （1）甲同学所做的是铜与氧气反应前后质量的测定实验，观察到的现象有___________。(至少写出两条现象) （2）乙同学将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，反应结束后发现天平的指针___________(填“偏左”“偏右”或“不偏转”)。 【交流讨论】 （3）该反应___________(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律。 （4）为进一步完善乙同学的实验，小组同学设计了丙、丁实验装置，选出你认为最合适的装置，并说明理由___________。 活动二：应用质量守恒定律探究物质组成 木糖醇是一种白色粉末状物质，易溶于水，新型甜味剂。 【提出问题】木糖醇是由什么元素组成的？ 【提供资料】 酒精燃烧的产物是水和二氧化碳。 【实验探究】 （5） 实验步骤 实验现象 实验结论 1.取适量的木糖醇放在酒精灯火焰上灼烧，同时将一只干燥的烧杯罩在火焰上方 烧杯内壁出现水雾 证明木糖醇的组成中一定含有___________。 2.将烧杯倒转，并注入澄清的石灰水，振荡 ___________ 证明木糖醇的组成中一定含有碳元素。 【交流讨论】 （6）大家认为上面的实验设计不严谨，原因是___________。 26．（8分）某火力发电厂为防止燃煤烟气中的，排出后污染环境，选择使用石灰石进行烟气脱硫，这个过程中会发生化学反应：。 回答下列问题： （1）大量排放引起的环境问题是_________。 （2）若火力发电厂每天燃煤产生，通过以上反应进行烟气脱硫，每天至少需要消耗的质量是多少t？（写出计算过程） 13/13 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级化学上学期期中模拟卷·达标卷 参考答案 一、选择题：本题共20个小题，1~15小题，每题2分，16~20小题，每题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A B B D B C B A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D D B D B A B B C B 二、非选择题：本题共6个小题，共55分。 21．（5分）（每空1分） （1）外焰 （2）预热 （3）倒 （4）大于 （5）三分之一/ 22．（6分）（除标明外，每空1分） （1）硫 （2）3 BD 原子的最外层电子数相同 35（2分） 23．（9分）（除标明外，每空1分） （1）明矾 过滤 C （2）ACD（2分） （3）氧气(或O2) （2分） （4）氢元素和氧元素(或氢、氧两种元素) 24．（17分）（除标明外，每空1分） （1）试管 水槽 （2）E 防止加热时固体粉末进入导管 （2分） 分解 a （3）（2分） BD 可以控制液体的滴加速率，从而控制反应速率（得到平稳的氧气流） 能 湿润氧气或通过观察气泡冒出的速率判断氧气输出的快慢 （4）沸点 （5）AC（2分） 25．（10分）（除标明外，每空1分） （1）红色粉末变成黑色，小气球先变鼓后变瘪（2分） （2）偏右 （3）符合 （4）丁最合适；丙装置中的气球会膨胀，用天平测量时会有浮力的影响（2分） （5）氢元素 澄清石灰水变浑浊 （6）酒精燃烧也会生成二氧化碳和水，会干扰木糖醇燃烧产物的鉴别（2分） 26．（8分）（1）酸雨（2分） （2）解：设每天至少需要消耗CaCO3的质量是x x=75t 答：每天至少需要消耗CaCO3的质量是75t。（6分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2026-2027学年九化学上学期期中模拟卷 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )化学·答题卡 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） ( 一、选择题：本题共 20 个小题， 1~15小题， 每题 2 分， 16~20小题，每题3分， 共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、非选择题：本题共6个小题，共55分。 ( 21 ． （ 5分 ）（ 每空1分 ） （1） （2） （3） （4） （5） 22 ． （ 6分 ）（ 除标明外，每空1分 ） （1） （2） （ 2分 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 23 ． （ 9分 ）（ 除标明外，每空1分 ） （1） （2） （ 2分 ） （3） （ 2分 ） （4） 24 ． （ 17分 ）（ 除标明外，每空1分 ） （1） （2） （ 2分 ） （3） （ 2分 ） （4） （5） （ 2分 ） 25 ． （ 10 分 ） （ 除标明外，每空1分 ） （1） （ 2分 ） （2） （3） （4） （ 2分 ） （5） （6） （ 2分 ） 26 ． （ 8 分 ） （1） （ 2分 ） （2） （ 6分 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年九化学上学期期中模拟卷 化学·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、 选择题：本题共20个小题，115小题，每题2分，16~20小题， 每题3分，共45分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][Dj 7-[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 17.A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4.[AJ[B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 5.A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、 非选择题：本题共6个小题，共55分。 21. (5分)（每空1分） (1) (2) (3) (4) (5) 22. (6分)（除标明外，每空1分） (1) (2) (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 23. (9分)（除标明外，每空1分） (1) (2) (2分) (3) (2分) (4) 24.（17分)（除标明外，每空1分） (1) (2) (2分) (3) (2分) (4) (5) (2分) 25. (10分)（除标明外，每空1分） (1) (2分) (2) (3) (4) (2分) (5) (6) (2分) 26. (8分)(1) (2分) (2)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年九年级化学上学期期中模拟卷·达标卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1~5单元（人教版）。 5．难度系数：0.70 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Ca-40 一、选择题：本题共20个小题，1~15小题，每题2分，16~20小题，每题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【传统文化】墨为文房四宝之一。下列一定含有化学变化的是 A．烧烟制墨 B．执笔蘸墨 C．以墨记事 D．泼墨作画 2．【社科热点】“气调储粮”是通过调控粮仓内气体成分，实现低氧干燥环境对粮食保质保鲜的储藏技术。下列气体可用于粮仓“气调储粮”的是 A．氮气 B．氧气 C．一氧化碳 D．水蒸气 3．生活中常接触到“高钙牛奶”“加碘盐”等用品，这里的“钙、碘”指的是 A. 分子 B. 元素 C. 单质 D. 原子 4．【跨学科实践】小华利用监测仪检测到某日空气中部分主要污染物的数据如图所示。下列说法正确的是 A．除监测到的物质外，还需监测污染物的数据 B．燃放烟花爆竹对空气质量没有影响 C．空气质量指数越高，空气质量越好 D．限制烟花燃放有利于改善空气质量 5．下列各物质前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ） A．二氧化碳、空气 B．海水、自来水 C．四氧化三铁、氧气 D．稀有气体、二氧化硫 6．构成物质的微观粒子有分子、原子、离子等。下列物质由离子构成的是 A. 氢气 B. 氯化钠 C. 液态氧 D. 晶体硅 7．变瘪的乒乓球放入热水中，慢慢恢复原状(如图)。对该现象的解释正确的是 A．乒乓球中的气体分子数目增多 B．乒乓球中的气体分子体积增大 C．乒乓球中的气体分子间隔增大 D．乒乓球中的气体分子质量减轻 8．下列实验现象的描述不正确的是 A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．镁条燃烧生成白色的氧化镁 C．木炭在空气中燃烧发出红光 D．红磷在空气中燃烧产生大量白烟 9．下列图示操作错误的是 A．读取量筒内液体体积 B．用酒精灯加热试管中液体 C．向试管内滴加液体 D．向集气瓶内倾倒少量液体 10．我国科学家发明出一种由石墨烯和锗等材料制成的“热发射极”晶体管，开辟了晶体管器件研究的新领域，下图为锗原子的结构示意图，下列有关说法正确的是 A．锗原子带有正电荷 B．锗原子有4个电子层 C．锗原子有32个中子 D．锗原子具有相对稳定结构 11．西班牙瑞奥汀河是一条酸河，经调查发现是由于下列反应所致，其反应的化学方程式是：，则的化学式是 A．FeS B． C．FeO D． 12．【模型构建】构建模型是研究与学习化学的重要方法，如图是认识物质组成与结构的思路和方法的模型，下列说法正确的是（ ） A．由同种元素组成的物质相同 B．氯化钠由氯化钠分子构成 C．氧气、过氧化氢中都含有氧分子 D．分子、原子、离子都能构成物质 13．下列关于水的净化的说法正确的是（ ） A．加入明矾可以起到杀菌消毒作用 B．煮沸自来水可以降低水的硬度 C．经自来水厂净化后的水是纯净物 D．通过沉淀和过滤可以除去可溶性杂质 14．化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语与含义相符的是（ ） A．：表示2个氧原子 B．2Al：表示2个铝元素 C．：表示7个二氧化硫 D．：表示五氧化二磷中磷元素的化合价为价 15．下列对质量守恒定律的理解正确的是 A．10g冰融化成10g水，遵循质量守恒定律 B．化学反应前后原子的种类、数目和质量都不变 C．化学反应前后分子的种类和数目一定不变 D．镁条燃烧后质量增加，说明该反应不遵循质量守恒定律 16．化学小组围绕“自制净水装置”开展跨学科学习，设计如图两组净水装置，下列说法错误的是（ ） A．图1、图2得到的都是纯水 B．图1装置活性炭起到过滤、吸附的作用 C．图2装置利用了蒸馏的原理 D．图1装置水由下往上流动，是为了提高净化效果 17．五倍子酸（）可从五倍子等植物中提取，并用于制药。下列关于的说法正确的是 A．属于氧化物 B．H元素的质量分数最小 C．C、O元素的质量比为7∶5 D．1个分子中含有3个分子 18．【数字化实验】某兴趣小组用传感器探究“测量空气中氧气的体积分数”，测出压强和氧气的体积分数随时间变化的曲线如图所示。下列说法错误的是 A．反应开始时压强增大的原因是燃烧放热 B．火焰熄灭时反应立刻停止 C．反应过程中装置内物质的总质量不变 D．用白磷的测定结果比用红磷更准确 19．科学家在太阳系外某行星的大气中探测到二甲硫醚[化学式：]，这被认为是可能存在生命的信号。工业上，一种合成二甲硫醚的反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是 A．该反应前后原子数目不变 B．生成丙和丁的分子个数比为 C．参加反应的甲和乙的质量之比为 D．丙中氢元素的质量分数最小 20．下列各图表示利用一定量过氧化氢溶液制取氧气中相关量的变化，其中正确的是 A．B．C．D． 二、非选择题：本题共6个小题，共55分。 21．（5分）正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格： （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的 ； （2）给试管加热时，都要先给试管 ，再加热； （3）拿细口瓶倒液体时，瓶塞要 放。 （4）用量筒量取8mL水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积 (填“大于”“小于”或“等于”)8mL。 （5）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的 。 22．（6分）建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。 （1）图1中与位于同一周期的元素是____________（填图中元素名称）。 （2）图2是微观粒子的结构示意图。 ①图2中共有______种元素，其中具有相对稳定结构的微观粒子是______（填标号）。 ②A、C两种微观粒子的化学性质相似，其原因是______________________________。 ③若D微粒的符号为，则X=____________。 23．（9分）水是一切生命赖以生存的重要物质基础，是人类重要的自然资源。请回答下列问题。 Ⅰ．勐板河水库是芒市的饮用水源地之一，水库中的水经自来水厂净化处理后变成生活用水。 （1）自来水厂净水过程示意图如下： ①自来水厂净水过程中，能使水中悬浮的杂质较快沉降的是___________(填“活性炭”或“明矾”)。   ②要进一步将难溶物质从水中分离出去，可采用___________的方法。 ③下列净化水的方法中，单一操作净化程度较高的是___________(填序号)。 A．沉降        B．吸附        C．蒸馏 （2）保护水资源从我做起。下列做法正确的是___________(填序号)。 A．洗手后随手关闭水龙头，以节约用水 B．工业污水未经分级处理直接作为园林绿化用水 C．生活中，用淘米水浇花 D．菜园用水采用节水灌溉方式 Ⅱ．人们通过对电解水实验的研究，认识了水的组成。 （3）在如图所示电解器玻璃管中加满水，通电一段时间后，a管中产生的气体是___________，发生反应的化学方程式为___________。 （4）该实验证明水是由___________组成的。 24．（17分）氧气是一种重要的气体，它有多种制取方法。 Ⅰ.实验室制法，化学兴趣小组的同学们在进行气体制取过程中，领取了如下实验装置： （1）写出仪器名称：甲________，乙________。 （2）用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择的装置组合是A和________（从图1的A~E中选择，填字母序号），A中棉花的作用是___________，该反应的化学方程式为___________，属于化学基本反应类型中的______反应，若选用F装置收集氧气，气体应从______（填“a”或“b”）端进入集气瓶。 （3）某同学用矿泉水瓶、注射器、导管等设计了简易供氧器如图2所示。 ①该装置制取氧气反应的化学方程式为________________________。 ②该简易装置相当于图1中________装置组合（填字母序号），采用针筒的优点是____________。 ③夹紧橡胶管，然后拉动注射器活塞向上移动一段距离，松开手后，若活塞________（填“能”或“不能”）回到原来位置，则表示装置气密性良好。 ④使用时，右侧矿泉水瓶中水的作用是__________________________。 Ⅱ.工业制氧气有多种方法，如分离液态空气法、变压吸附法（原理如下图所示）等。 （4）分离液态空气法利用了液氮和液氧________的不同加以分离。 （5）下列说法正确的是________（填序号）。 A．变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体 B．变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳 C．分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关 25．（10分）同学们学习了质量守恒定律后进行了如下实验活动。 活动一：验证质量守恒定律 （1）甲同学所做的是铜与氧气反应前后质量的测定实验，观察到的现象有___________。(至少写出两条现象) （2）乙同学将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，反应结束后发现天平的指针___________(填“偏左”“偏右”或“不偏转”)。 【交流讨论】 （3）该反应___________(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律。 （4）为进一步完善乙同学的实验，小组同学设计了丙、丁实验装置，选出你认为最合适的装置，并说明理由___________。 活动二：应用质量守恒定律探究物质组成 木糖醇是一种白色粉末状物质，易溶于水，新型甜味剂。 【提出问题】木糖醇是由什么元素组成的？ 【提供资料】 酒精燃烧的产物是水和二氧化碳。 【实验探究】 （5） 实验步骤 实验现象 实验结论 1.取适量的木糖醇放在酒精灯火焰上灼烧，同时将一只干燥的烧杯罩在火焰上方 烧杯内壁出现水雾 证明木糖醇的组成中一定含有___________。 2.将烧杯倒转，并注入澄清的石灰水，振荡 ___________ 证明木糖醇的组成中一定含有碳元素。 【交流讨论】 （6）大家认为上面的实验设计不严谨，原因是___________。 26．（8分）某火力发电厂为防止燃煤烟气中的，排出后污染环境，选择使用石灰石进行烟气脱硫，这个过程中会发生化学反应：。 回答下列问题： （1）大量排放引起的环境问题是_________。 （2）若火力发电厂每天燃煤产生，通过以上反应进行烟气脱硫，每天至少需要消耗的质量是多少t？（写出计算过程） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级化学上学期期中模拟卷·达标卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1~5单元（人教版）。 5．难度系数：0.70 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Ca-40 一、选择题：本题共20个小题，1~15小题，每题2分，16~20小题，每题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【传统文化】墨为文房四宝之一。下列一定含有化学变化的是 A．烧烟制墨 B．执笔蘸墨 C．以墨记事 D．泼墨作画 【答案】A 【解析】执笔蘸墨是墨附着在笔上、以墨记事是墨转移到纸张表面、泼墨作画是墨的位置、形态改变，均无新物质的生成，属于物理变化；烧烟制墨过程包含燃烧反应，有机物不完全燃烧生成炭黑等新物质，属于化学变化。 2．【社科热点】“气调储粮”是通过调控粮仓内气体成分，实现低氧干燥环境对粮食保质保鲜的储藏技术。下列气体可用于粮仓“气调储粮”的是 A．氮气 B．氧气 C．一氧化碳 D．水蒸气 【答案】A 【解析】A、氮气化学性质稳定，常温下难与其他物质反应；不支持呼吸，无毒；且为干燥气体。用氮气填充粮仓，可大幅降低氧气浓度，抑制粮食呼吸作用和微生物繁殖，同时保持干燥环境，符合“气调储粮”的要求。 B、氧气支持呼吸和燃烧，是粮食呼吸作用和微生物、害虫生长的必要条件。高浓度氧气会加速粮食有机物消耗，促进霉变和虫害，无法实现保鲜，不符合“气调储粮”的要求。 C、一氧化碳有毒，且具有可燃性，存在安全隐患，不仅无法保鲜，还会对人体和环境造成严重威胁，不符合“气调储粮”的要求。 D、水蒸气会增加环境湿度。潮湿环境会加速粮食受潮、发霉，不符合“气调储粮”的要求。 故选：A。 3．生活中常接触到“高钙牛奶”“加碘盐”等用品，这里的“钙、碘”指的是 A. 分子 B. 元素 C. 单质 D. 原子 【答案】B 【解析】生活中“高钙牛奶”“加碘盐”等用品标注的“钙、碘”是从宏观组成层面描述，不特指单质、分子、原子等具体存在形态，指的是对应元素，和其在物质中的具体存在形式无关。故选B。 4．【跨学科实践】小华利用监测仪检测到某日空气中部分主要污染物的数据如图所示。下列说法正确的是 A．除监测到的物质外，还需监测污染物的数据 B．燃放烟花爆竹对空气质量没有影响 C．空气质量指数越高，空气质量越好 D．限制烟花燃放有利于改善空气质量 【答案】D 【解析】A.二氧化碳是空气的固有组成成分，不属于空气污染物，不需要作为污染数据监测，说法错误。 B.燃放烟花爆竹会生成二氧化硫、可吸入颗粒物等多种空气污染物，会对空气质量造成明显负面影响，说法错误。 C.空气质量指数越高，代表空气中污染物含量越高，空气质量越差，说法错误。 D.烟花燃放会释放二氧化硫、烟尘等空气污染物，限制烟花燃放可以减少这类污染物的排放，有利于改善空气质量，说法正确。 5．下列各物质前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ） A．二氧化碳、空气 B．海水、自来水 C．四氧化三铁、氧气 D．稀有气体、二氧化硫 【答案】D 【解析】A、二氧化碳是纯净物，空气中含有氮气、氧气等多种物质，是混合物，不符合题意； B、海水中含有水和多种盐类物质，是混合物，自来水中含有水和一些可溶性物质，也是混合物，不符合题意； C、四氧化三铁是纯净物，氧气也是纯净物，不符合题意； D、稀有气体包括氦气、氖气等多种气体，是混合物，二氧化硫是纯净物，符合题意。 故选D。 6．构成物质的微观粒子有分子、原子、离子等。下列物质由离子构成的是 A. 氢气 B. 氯化钠 C. 液态氧 D. 晶体硅 【答案】B 【解析】依据物质类别判断微观构成：气态非金属单质、多数非金属元素组成的化合物由分子构成；金属、稀有气体、部分固态非金属单质由原子直接构成；活泼金属和活泼非金属形成的化合物（如盐类）通常由离子构成。 A.氢气是气态非金属单质，由分子构成，错误。 B.氯化钠属于盐，由钠离子和氯离子构成，正确。 C.液态氧是氧单质的液态形态，由分子构成，错误。 D.晶体硅是固态非金属单质，由硅原子直接构成，错误。 7．变瘪的乒乓球放入热水中，慢慢恢复原状(如图)。对该现象的解释正确的是 A．乒乓球中的气体分子数目增多 B．乒乓球中的气体分子体积增大 C．乒乓球中的气体分子间隔增大 D．乒乓球中的气体分子质量减轻 【答案】C 【解析】A.乒乓球内部属于密闭体系，不与外界存在物质交换，温度升高，分子间的间隔变大，球内气压变大，将变瘪的乒乓球鼓起，内部气体分子数目不变，错误； B.温度升高不会改变分子本身的体积，错误； C.正确； D.分子质量不随温度变化而改变，错误。 8．下列实验现象的描述不正确的是 A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．镁条燃烧生成白色的氧化镁 C．木炭在空气中燃烧发出红光 D．红磷在空气中燃烧产生大量白烟 【答案】B 【解析】A．现象描述正确。 B．镁条燃烧生成白色固体，是实验现象，而生成氧化镁，是实验结论，不是实验现象，故选项现象描述不正确。 C．现象描述正确。 D．现象描述正确。 9．下列图示操作错误的是 A．读取量筒内液体体积 B．用酒精灯加热试管中液体 C．向试管内滴加液体 D．向集气瓶内倾倒少量液体 【答案】A 【解析】A.量筒读取液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中为俯视读数，会导致测量值比实际体积偏大，操作错误。 B.加热试管内液体时，用酒精灯外焰加热，试管夹夹持在试管中上部，试管与桌面约成角，液体体积未超过试管容积的，操作符合规范。 C.胶头滴管滴加液体时，垂直悬空于试管上方，可避免污染试剂，操作正确。 D.倾倒液体时，试剂瓶口紧挨集气瓶口，标签朝向手心，符合倾倒液体的操作要求，操作正确。 10．我国科学家发明出一种由石墨烯和锗等材料制成的“热发射极”晶体管，开辟了晶体管器件研究的新领域，下图为锗原子的结构示意图，下列有关说法正确的是 A．锗原子带有正电荷 B．锗原子有4个电子层 C．锗原子有32个中子 D．锗原子具有相对稳定结构 【答案】B 【解析】A.原子的电中性：原子中满足：，正负电荷总量相等，因此原子整体呈电中性，错误； B.电子层数判断：原子结构示意图中弧线代表电子层，锗原子的结构示意图共有4条弧线，即含有4个电子层，正确； C.中子数判断：圆圈内的+32是锗的质子数，中子数=相对原子质量-质子数，题中未给出锗的相对原子质量，无法得出中子数为32，错误； D.相对稳定结构判断：最外层电子数为8（只有1个电子层时为2）的结构为相对稳定结构，锗原子最外层电子数为4，不属于相对稳定结构，错误。 11．西班牙瑞奥汀河是一条酸河，经调查发现是由于下列反应所致，其反应的化学方程式是：，则的化学式是 A．FeS B． C．FeO D． 【答案】D 【解析】根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变。生成物2H2SO4和2FeSO4中共有H原子4个、S原子4个、O原子16个、Fe原子2个。反应物中2H2O和7O2已提供H原子4个、O原子16个，因此2R必须提供S原子4个和Fe原子2个，即R的化学式为FeS2。 故选D。 12．【模型构建】构建模型是研究与学习化学的重要方法，如图是认识物质组成与结构的思路和方法的模型，下列说法正确的是（ ） A．由同种元素组成的物质相同 B．氯化钠由氯化钠分子构成 C．氧气、过氧化氢中都含有氧分子 D．分子、原子、离子都能构成物质 【答案】D 【解析】A.同种元素可组成不同物质（同素异形体），如和都由氧元素组成，但属于不同物质，A错误。 B.氯化钠是离子化合物，由和构成，不存在氯化钠分子，B错误。 C.过氧化氢（）由过氧化氢分子构成，含有氧元素，不含氧分子，氧分子只存在于氧气单质中，C错误。 D.分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子，例如水由水分子构成、铁由铁原子构成、氯化钠由离子构成，符合图示的微观构成逻辑，D正确。 13．下列关于水的净化的说法正确的是（ ） A．加入明矾可以起到杀菌消毒作用 B．煮沸自来水可以降低水的硬度 C．经自来水厂净化后的水是纯净物 D．通过沉淀和过滤可以除去可溶性杂质 【答案】B 【解析】A.明矾溶于水形成的胶状物可吸附水中悬浮杂质使其加速沉降，没有杀菌消毒的作用，错误。 B.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，煮沸时这些物质会转化为沉淀析出，减少水中钙、镁离子含量，从而降低水的硬度，正确。 C.经自来水厂净化后的水中仍含有可溶性钙镁化合物等杂质，属于混合物，错误。 D.沉淀和过滤只能除去水中的难溶性杂质，无法除去可溶性杂质，错误。 14．化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语与含义相符的是（ ） A．：表示2个氧原子 B．2Al：表示2个铝元素 C．：表示7个二氧化硫 D．：表示五氧化二磷中磷元素的化合价为价 【答案】D 【解析】A、：表示1个氧离子，选项错误； B、元素符号前出现数字表示几个原子，故2Al：表示2个铝原子，选项错误； C、由分子构成的物质，其化学式前出现数字表示几个分子，故：表示7个二氧化硫分子，选项错误； D、：表示五氧化二磷中磷元素的化合价为价，选项正确； 故选D。 15．下列对质量守恒定律的理解正确的是 A．10g冰融化成10g水，遵循质量守恒定律 B．化学反应前后原子的种类、数目和质量都不变 C．化学反应前后分子的种类和数目一定不变 D．镁条燃烧后质量增加，说明该反应不遵循质量守恒定律 【答案】B 【解析】A.质量守恒定律只适用于化学变化，冰融化成水是物理变化，不遵循质量守恒定律，错误。 B.质量守恒定律的微观本质就是：化学反应前后原子的种类、数目和质量都不变，正确。 C.化学反应会生成新物质，分子种类一定发生改变，分子数目也可能改变，错误。 D.镁条燃烧是镁和氧气反应生成氧化镁，生成氧化镁的质量等于参加反应的镁和氧气的总质量，因此反应后固体质量增加，该反应仍然遵循质量守恒定律，错误。 16．化学小组围绕“自制净水装置”开展跨学科学习，设计如图两组净水装置，下列说法错误的是（ ） A．图1、图2得到的都是纯水 B．图1装置活性炭起到过滤、吸附的作用 C．图2装置利用了蒸馏的原理 D．图1装置水由下往上流动，是为了提高净化效果 【答案】A 【解析】A.图1是过滤吸附净水装置，仅能除去不溶性杂质、色素和异味，无法去除可溶性杂质，得到的水不是纯水；图2是蒸馏装置，得到的是纯水。A说法错误。 B.活性炭具有疏松多孔的结构，在装置中既可以拦截小颗粒不溶物起到过滤作用，也可以吸附色素、异味，B说法正确。 C.图2通过加热使水蒸发为水蒸气，再冷凝为液态水，利用了蒸馏的原理，C说法正确。 D.图1中水由下往上流动，可延长水与净化材料的接触时间，使接触更充分，提高净化效果，D说法正确。 17．五倍子酸（）可从五倍子等植物中提取，并用于制药。下列关于的说法正确的是（ ） A．属于氧化物 B．H元素的质量分数最小 C．C、O元素的质量比为7∶5 D．1个分子中含有3个分子 【答案】B 【解析】A. 氧化物的定义是仅由两种元素组成，且其中一种为氧元素的化合物，含有C、H、O三种元素，不属于氧化物，A错误； B. 中C、H、O元素的质量比为：，故H元素质量分数最小，B正确； C. 该物质中C、O元素的质量比为：，是C、O元素的原子个数比，不是质量比，C错误； D. 分子由原子构成，1个分子中仅含6个氢原子，不含分子，D错误。 18．【数字化实验】某兴趣小组用传感器探究“测量空气中氧气的体积分数”，测出压强和氧气的体积分数随时间变化的曲线如图所示。下列说法错误的是 A．反应开始时压强增大的原因是燃烧放热 B．火焰熄灭时反应立刻停止 C．反应过程中装置内物质的总质量不变 D．用白磷的测定结果比用红磷更准确 【答案】B 【解析】A、反应开始时压强增大的原因是燃烧放热，温度升高，装置内气体受热膨胀，所以压强增大，说法正确，不符合题意； B、由图3可知，火焰熄灭后氧气的体积分数还在减小，说明火焰熄灭后，反应还没停止，说法错误，符合题意； C、根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，该实验在密闭装置中进行，因此反应过程中装置内物质的总质量不变，说法正确，不符合题意； D、由图3可知，白磷燃烧后剩余的氧气比红磷燃烧后剩余的氧气少，说明白磷燃烧消耗氧气更充分，因此用白磷代替D.木炭燃烧生成二氧化碳气体，瓶内压强无明显变化，无法测定氧气含量，不能代替红磷，描述错误。 19．科学家在太阳系外某行星的大气中探测到二甲硫醚[化学式：]，这被认为是可能存在生命的信号。工业上，一种合成二甲硫醚的反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是 A．该反应前后原子数目不变 B．生成丙和丁的分子个数比为 C．参加反应的甲和乙的质量之比为 D．丙中氢元素的质量分数最小 【答案】C 【分析】首先根据微观示意图和图例确定各物质化学式，配平反应的化学方程式为： 【解析】A.根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目均不发生改变，说法正确。 B.由配平的方程式可知，生成物丙和丁的分子个数比为系数比，说法正确。 C.参加反应的甲和乙的质量比为：，不是，说法错误。 D.丙中C、H、S元素质量比为，氢元素质量占比最小，因此氢元素质量分数最小，说法正确。 故选C。 20．下列各图表示利用一定量过氧化氢溶液制取氧气中相关量的变化，其中正确的是 A．B．C．D． 【答案】B 【解析】A、催化剂在化学反应前后质量不变，且加入催化剂不改变生成物的质量，选项错误； B、一定量的过氧化氢溶液中，质量分数越大，产生的气体越多，选项正确； C、过氧化氢分解生成水，故溶液中水的质量增大，选项错误； D、二氧化锰是反应的催化剂，反应前后质量不变，选项错误； 故选：B。 二、非选择题：本题共6个小题，共55分。 21．（5分）正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格： （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的 ； （2）给试管加热时，都要先给试管 ，再加热； （3）拿细口瓶倒液体时，瓶塞要 放。 （4）用量筒量取8mL水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积 (填“大于”“小于”或“等于”)8mL。 （5）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的 。 【答案】（每空1分） （1）外焰 （2）预热 （3）倒 （4）大于 （5）三分之一/ 【解析】（1）酒精灯外焰温度最高，则应用外焰加热。 （2）加热时，先预热，后集中加热。 （3）倾倒液体时，瓶塞倒放。 （4）用量筒量取液体时，应平视凹液面最低处，若仰视读数，会使量取的液体体积偏大。 （5）加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一。 22．（6分）建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。 （1）图1中与位于同一周期的元素是____________（填图中元素名称）。 （2）图2是微观粒子的结构示意图。 ①图2中共有______种元素，其中具有相对稳定结构的微观粒子是______（填标号）。 ②A、C两种微观粒子的化学性质相似，其原因是______________________________。 ③若D微粒的符号为，则X=____________。 【答案】（除标明外，每空1分） （1）硫 （2）3 BD 原子的最外层电子数相同 35（2分） 【解析】（1）元素周期表中同一横行的元素属于同一周期，位于第三周期，图1中和同横行的元素是（硫）。 （2）①元素种类由质子数决定：B和C质子数均为16，属于同一种元素，加上质子数为8的A、质子数为35的D，共3种元素； 最外层电子数为8（只有1层时为2）的粒子具有相对稳定结构，B、D的最外层电子数均为8，符合要求。 ②元素的化学性质主要由原子的最外层电子数决定，A、C原子最外层电子数都是6，因此化学性质相似。 ③是溴原子得到1个电子形成的阴离子，核外电子数比质子数多1，核外电子总数为，因此质子数。 23．（9分）水是一切生命赖以生存的重要物质基础，是人类重要的自然资源。请回答下列问题。 Ⅰ．勐板河水库是芒市的饮用水源地之一，水库中的水经自来水厂净化处理后变成生活用水。 （1）自来水厂净水过程示意图如下： ①自来水厂净水过程中，能使水中悬浮的杂质较快沉降的是___________(填“活性炭”或“明矾”)。   ②要进一步将难溶物质从水中分离出去，可采用___________的方法。 ③下列净化水的方法中，单一操作净化程度较高的是___________(填序号)。 A．沉降        B．吸附        C．蒸馏 （2）保护水资源从我做起。下列做法正确的是___________(填序号)。 A．洗手后随手关闭水龙头，以节约用水 B．工业污水未经分级处理直接作为园林绿化用水 C．生活中，用淘米水浇花 D．菜园用水采用节水灌溉方式 Ⅱ．人们通过对电解水实验的研究，认识了水的组成。 （3）在如图所示电解器玻璃管中加满水，通电一段时间后，a管中产生的气体是___________，发生反应的化学方程式为___________。 （4）该实验证明水是由___________组成的。 【答案】（除标明外，每空1分） （1）明矾 过滤 C （2）ACD（2分） （3）氧气(或O2) （2分） （4）氢元素和氧元素(或氢、氧两种元素) 【解析】（1）①活性炭能吸附水中的色素和异味，明矾溶于水形成的胶状物能吸附水中的悬浮杂质，加速其沉降，故填明矾； ②将固液分离是过滤操作； ③沉降主要去除颗粒较大难溶性杂质；吸附只能除去色素和异味等；蒸馏可除去水中所有的杂质，得到纯水，净化程度最高；故选C； （2）A、洗手后随手关闭水龙头，以节约用水，有利于保护水资源，故A正确； B、工业污水含有有害物质，未经分级处理直接作为园林绿化用水，会污染土壤和水源，故B不正确； C、生活中，用淘米水浇花，可以节约用水，有利于保护水资源，故C正确； D、采用节水灌溉方式给农作物浇水可以节约用水，符合爱护水资源的要求，故D正确； 故选ACD； （3）电解水实验中“正氧负氢，氢二氧一”，a管与电源的正极相连，收集到的气体是氧气；水在通电条件下分解生成氢气和氧气，化学方程式为； （4）水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，可得出水是由氢、氧两种元素组成。 24．（17分）氧气是一种重要的气体，它有多种制取方法。 Ⅰ.实验室制法，化学兴趣小组的同学们在进行气体制取过程中，领取了如下实验装置： （1）写出仪器名称：甲________，乙________。 （2）用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择的装置组合是A和________（从图1的A~E中选择，填字母序号），A中棉花的作用是________________，该反应的化学方程式为_____________________________，属于化学基本反应类型中的________反应，若选用F装置收集氧气，气体应从________（填“a”或“b”）端进入集气瓶。 （3）某同学用矿泉水瓶、注射器、导管等设计了简易供氧器如图2所示。 ①该装置制取氧气反应的化学方程式为________________________。 ②该简易装置相当于图1中________装置组合（填字母序号），采用针筒的优点是____________。 ③夹紧橡胶管，然后拉动注射器活塞向上移动一段距离，松开手后，若活塞________（填“能”或“不能”）回到原来位置，则表示装置气密性良好。 ④使用时，右侧矿泉水瓶中水的作用是_________________________________。 Ⅱ.工业制氧气有多种方法，如分离液态空气法、变压吸附法（原理如下图所示）等。 （4）分离液态空气法利用了液氮和液氧________的不同加以分离。 （5）下列说法正确的是________（填序号）。 A．变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体 B．变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳 C．分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关 【答案】（除标明外，每空1分） （1）试管 水槽 （2）E 防止加热时固体粉末进入导管 （2分） 分解 a （3）（2分） BD 可以控制液体的滴加速率，从而控制反应速率（得到平稳的氧气流） 能 湿润氧气或通过观察气泡冒出的速率判断氧气输出的快慢 （4）沸点 （5）AC（2分） 【解析】（1）略。 （2）高锰酸钾制氧气，要收集较纯净的氧气，选排水法，装置E。排空气法收集的气体干燥但纯度低。 A 中试管口棉花的作用：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管。 符号表达式略。 反应类型：符合一种物质生成多种物质，属于分解反应。 F 装置（万能瓶）收集氧气：氧气密度大于空气，长管进短管出。气体从a端进。 （3）过氧化氢 制取氧气，符号表达式略。 发生装置属于固液常温型，对应图 1 的B；右侧水瓶有水，类似排水相关，整套相当于B 和 D（或者 B、E）； 针筒（注射器）优点：可以控制过氧化氢溶液滴加速率，从而控制反应速率，节约药品，可以随时控制反应。 气密性检查：夹紧橡胶管，拉动注射器活塞上移，松手，若活塞能回到原来位置，气密性良好。 原理：拉动活塞，瓶内压强变小，外界大气压把活塞推回去。 右侧矿泉水瓶中水的作用：湿润氧气；观察产生氧气的速率（看气泡快慢）（写一条即可）。 （4）分离液态空气法属于物理变化，原理是利用液氮和液氧的沸点不同。液氮沸点更低，先汽化被分离出去，剩下主要为液氧。 （5）A.空气中含有稀有气体，整个流程没有除去稀有气体，所以变压吸附法制取的氧气里含有稀有气体。正确。 B.图中氧化铝层的作用是去除水蒸气和二氧化碳，所以得到的氧气不含二氧化碳。错误。 C.图里有增压吸附氮气、减压释放氮气的过程，说明分子筛吸附氮气的能力和压强有关。正确。 25．（10分）同学们学习了质量守恒定律后进行了如下实验活动。 活动一：验证质量守恒定律 （1）甲同学所做的是铜与氧气反应前后质量的测定实验，观察到的现象有___________。(至少写出两条现象) （2）乙同学将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，反应结束后发现天平的指针___________(填“偏左”“偏右”或“不偏转”)。 【交流讨论】 （3）该反应___________(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律。 （4）为进一步完善乙同学的实验，小组同学设计了丙、丁实验装置，选出你认为最合适的装置，并说明理由___________。 活动二：应用质量守恒定律探究物质组成 木糖醇是一种白色粉末状物质，易溶于水，新型甜味剂。 【提出问题】木糖醇是由什么元素组成的？ 【提供资料】 酒精燃烧的产物是水和二氧化碳。 【实验探究】 （5） 实验步骤 实验现象 实验结论 1.取适量的木糖醇放在酒精灯火焰上灼烧，同时将一只干燥的烧杯罩在火焰上方 烧杯内壁出现水雾 证明木糖醇的组成中一定含有___________。 2.将烧杯倒转，并注入澄清的石灰水，振荡 ___________ 证明木糖醇的组成中一定含有碳元素。 【交流讨论】 （6）大家认为上面的实验设计不严谨，原因是___________。 【答案】（除标明外，每空1分） （1）红色粉末变成黑色，小气球先变鼓后变瘪（2分） （2）偏右 （3）符合 （4）丁最合适；丙装置中的气球会膨胀，用天平测量时会有浮力的影响（2分） （5）氢元素 澄清石灰水变浑浊 （6）酒精燃烧也会生成二氧化碳和水，会干扰木糖醇燃烧产物的鉴别（2分） 【详解】（1）铜和氧气反应生成氧化铜，铜为紫红色固体，氧化铜为黑色，则现象为红色粉末变成黑色，且反应放热，装置中的压强会增大，气球变鼓，待冷却后，气球又变瘪，且反应前后电子秤读数相同，故填：红色粉末变成黑色，小气球先变鼓后变瘪；（其他合理答案均可） （2）碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体，二氧化碳会逸散到空气中，则左边质量会偏小，天平向右边偏转，故填：偏右； （3）质量守恒定律适用于一切化学变化，该反应为化学变化，符合质量守恒定律，故填：符合； （4）碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳，丙、丁均为密闭装置，但由于装置中的压强会增大，丙装置中的气球会膨胀，用天平测量时会有浮力的影响，故丁装置更合理，故填：丁最合适；丙装置中的气球会膨胀，用天平测量时会有浮力的影响； （5）烧杯内壁出现水雾，说明生成了水，根据反应前后元素种类不变，则说明木糖醇中一定含有氢元素，故填：氢元素； 将烧杯倒转，并注入澄清的石灰水，振荡，结论是：木糖醇的组成中一定含有碳元素，推测现象是：澄清石灰水变浑浊，故填：澄清石灰水变浑浊； （6） 由于酒精燃烧也会生成二氧化碳和水，则会干扰木糖醇燃烧的产物的鉴别，故填：酒精燃烧也会生成二氧化碳和水，会干扰木糖醇燃烧产物的鉴别。 26．（8分）某火力发电厂为防止燃煤烟气中的，排出后污染环境，选择使用石灰石进行烟气脱硫，这个过程中会发生化学反应：。 回答下列问题： （1）大量排放引起的环境问题是_________。 （2）若火力发电厂每天燃煤产生，通过以上反应进行烟气脱硫，每天至少需要消耗的质量是多少t？（写出计算过程） 【答案】（1）酸雨（2分） （2）解：设每天至少需要消耗CaCO3的质量是x x=75t 答：每天至少需要消耗CaCO3的质量是75t。（6分） 【解析】（1）SO2大量排放到空气中会与水、氧气等反应形成酸性降水，引发酸雨，破坏土壤、植被、建筑物等。 （2）根据SO2的质量计算，见答案。 13/13 学科网（北京）股份有限公司 $