学易金卷:八年级化学上学期期中模拟·达标卷【专题1~专题2】(上海专用,新教材沪科版五四学制)

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2026-10-20
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2026-2027学年八年级化学上学期期中模拟·达标卷 (考试时间:40分钟 试卷满分:50分) 注意事项: 1.本考试分设试卷和答题纸。答题前,务必在答题纸上填写姓名、班级和学号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。 2.选择题中,未标注说明的,为单选,每题只能选一个选项;标注“不定项选择”的,每题应选一个或多个选项;标注“多选”的,每题应选两个或两个以上的选项。 3.测试范围:专题1-~专题2(沪科版五四学制)。 4.难度系数:0.70 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、航天与化学(6分) 2025年10月31日,我国成功发射“神州二十一号”飞船,与中国空间站顺利完成第七次“太空会师”。除了空间站的建设之外,我国的探月工程也在顺利进行,去年“嫦娥六号”探测器成功发射。 1.我国“神舟二十一号”飞船成功发射,下列操作过程中一定发生化学变化的是 A. 火箭转场 B. 燃料加注 C. 点火发射 D. 自动对接 【答案】C 【解析】A、火箭转场为位置移动,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。 B、燃料加注为物质转移,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。 C、点火发射时燃料燃烧,生成了二氧化碳等新物质,属于化学变化,符合题意。 D、自动对接为机械操作,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。 故填:C。 2.下列关于“嫦娥六号”的任务中,属于化学研究范畴的是 A. 探测月球表面形貌 B. 探测月球土壤物质成分 C. 择机着陆月球 D. 探测月球气候 【答案】B 【解析】化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学;探测月球土壤物质成分,需要对物质进行分析和鉴定,确定其化学组成和结构,属于化学研究的范畴;探测月球表面形貌、择机着陆月球、探测月球气候主要涉及物理学、天文学等领域。 故选B。 3.制作嫦娥六号月背展示国旗的原材料是玄武岩。玄武岩的组成元素有硅、铝、铁、钙等,其中属于非金属元素的是 A. 硅 B. 铝 C. 铁 D. 钙 【答案】A 【解析】A、硅是“石”字旁,属于非金属元素,故A符合题意; B、铝是“金”字旁,属于金属元素,故B不符合题意; C、铁是“金”字旁,属于金属元素,故C不符合题意; D、钙是“金”字旁,属于金属元素,故D不符合题意。 故选A。 4.已知钙元素的拉丁文名称为Calcium,则钙的元素符号为 A. C B. Cu C. CA D. Ca 【答案】D 【解析】钙的拉丁文名称为Calcium,元素符号取第一个字母大写和第二个字母小写,因此为Ca。故选D。 5.火箭燃料是偏二甲肼(化学式C2H8N2),该物质是一种有机化合物,①常温下为无色透明液体,具有强烈的氨臭味。②能与四氧化二氮等氧化剂混合自燃无需外部点火,它在航天领域常用作高能液体火箭燃料。偏二甲肼的化学性质为___________(填编号),物理性质为___________(填编号)。 【答案】② ① 【解析】化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质,偏二甲肼能与四氧化二氮等氧化剂混合自燃,属于化学性质,即②; 物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,常温下为无色透明液体、具有强烈的氨臭味,属于物理性质,即①。 二、安全、规范地在化学实验室开展探究活动(20分) 规范的实验操作是安全探究的基础,更是科学素养的体现。走进化学实验室开展探究活动,规范的实验操作是保障实验安全、获得准确结论的基石。 6.为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性,常把玻璃的接触面进行磨毛(也称磨砂)处理,下列不需要磨毛处理的是 A. 滴瓶 B. 试管 C. 集气瓶 D. 广口瓶 【答案】B 【解析】A. 滴瓶瓶口与滴管接触处需磨砂以确保密封,避免液体挥发或污染,需磨毛处理,不符合题意; B. 试管通常用于反应或盛放少量物质,开口处无需严格密封,直接使用或加热时无需磨砂,不需处理,符合题意; C. 集气瓶瓶口磨砂以便毛玻璃片密封,防止气体逸出,需磨毛处理,不符合题意; D. 广口瓶瓶口磨砂以配合玻璃塞密封,避免固体吸潮或挥发,需处理,需磨毛处理,不符合题意。 故选B。 7.下列能用来直接加热的一组仪器是 A. 试管、蒸发皿 B. 试管、烧杯 C. 烧瓶、蒸发皿 D. 量筒、集气瓶 【答案】A 【解析】A、试管、蒸发皿均可直接加热,符合题意; B、试管可直接加热,烧杯不能直接加热,可垫上陶土网加热,不符合题意; C、烧瓶不能直接加热,可垫上陶土网加热,蒸发皿可直接加热,不符合题意; D、量筒、集气瓶均不能加热,不符合题意。 故选A。 8.正确的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】A、 向试管中加入固体粉末的操作,操作方法是:先将试管横放,把盛有药品的药匙(或纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来,此选项正确; B、向试管中装锌粒时,应先将试管横放,用镊子把锌粒放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中直接将锌粒放入直立的试管,易打破试管,此选项错误; C、取用液体药品时,瓶塞应倒放在桌面上,防止瓶塞被污染进而污染试剂,图中瓶塞正放,此选项错误; D、不能用手直接接触药品,取用药品时应用药匙或镊子,图中用手直接拿药品,此选项错误。 故选:A。 9.用酒精灯给试管中的液体加热时,造成试管破裂,可能的原因是 ①用外焰加热②试管外壁有水珠③液体的量超过了三分之一④没有预热直接加热 A. ①②③④ B. ①④ C. ②④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】①用外焰加热,操作正确,不会引起试管破裂; ②试管外壁有水,会使试管受热不均而炸裂; ③液体体积超过容积的三分之一,会引起液体飞溅,但不会引起试管破裂; ④没有预热,会使试管受热不均而炸裂。 故选C。 10.【不定项】下列关于实验后对废弃物和实验仪器的处理方法的叙述正确的是 A. 实验中用剩的试剂装回原瓶 B. 洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 C. 实验后的废液排入下水道 D. 实验中产生的固体物质直接扔入干垃圾桶中 【答案】B 【解析】A、实验室中剩余的试剂不能放回原瓶,应放到指定容器中,该选项叙述不正确; B、洗涤后的试管倒放在试管架上晾干,该选项叙述正确; C、实验后的废液不能直接放到下水道,应放到废液缸中,该选项叙述不正确; D、实验中产生的固体物质可能含有有害物质,需专门处理,该选项叙述不正确。 故选B。 11.化学是一门以实验为基础的学科,请帮助小明完成以下实验。 (1)实验1:称量11 g氯化钠。称量时,先在电子天平上放______,再按______键。 (2)实验2:量取18 mL蒸馏水(实验室现有10 mL、50 mL、100 mL的量筒以及胶头滴管) ①小明应选取______mL的量筒。 ②量液时,量筒必须平放,读数时视线要与______保持水平。 ③若小明俯视读数,则所取液体的实际体积应______18 mL(填“<”、“>”或“=”) (3)实验3:加热50 ml蒸馏水。从下列仪器中选出需要的仪器______(填字母)。 【答案】(1)称量纸 归零 (2)①50 ②凹液面最低处 ③< (3)ACDF 【解析】(1)用天平称量固体时,先放称量纸,然后按归零键。 (2)①选取量筒量程时,应选取略大于且接近所需量取液体体积的量程,则量取18 mL蒸馏水应选取50mL量筒。 ②读数时,视线要与凹液面最低处保持水平。 ③若俯视读数,则读数偏大,实际量取的液体体积小于18mL。 (3)加热50mL蒸馏水时,需要在烧杯中加热,则需要烧杯、陶土网、酒精灯和铁架台,故选ACDF。 12.2023年9月21日,“神舟十六号”航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在中国空间站生动演示了蜡烛燃烧等实验,并解释了产生这些奇特现象的原因。化学兴趣小组的同学对此很感兴趣,就蜡烛及其燃烧进行了如下一系列的探究,请你和他们一起完成下列实验。 (1)【实验操作一】 取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。 结论:石蜡具有______的性质。 点燃蜡烛,如图甲所示,将一根小木条迅速平放于火焰中,约后取出。观察到的现象如图中所示,这证明焰心温度______(填“最低”或“最高”)。 (2)【实验操作二】向焰心斜向插入一根细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图乙),用火柴在玻璃管的上端管口处点燃,观察到上端管口处产生火焰,同学们对焰心物质的成分产生了浓厚的兴趣,在老师的指导下,继续进行探究,请你完成其中的步骤。 【提出问题】焰心物质含有什么气体? 【查阅资料】氧气不足时,蜡烛燃烧会生成一氧化碳,一氧化碳能燃烧生成二氧化碳,产生蓝色火焰;石蜡蒸气遇冷会凝结为白色固体。 【猜想与假设】假设Ⅰ:焰心气体只含一氧化碳。 假设Ⅱ:焰心气体只含石蜡蒸气。 假设Ⅲ:焰心气体含有一氧化碳和石蜡蒸气。 【设计并进行实验】取一根较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端管口处用火柴点燃。①若观察到玻璃管上端管口处有蓝色火焰,取下玻璃管,打开毛巾,观察到玻璃管内壁无白色固体,说明假设______成立;②若观察到玻璃管上端管口处______,取下玻璃管,打开毛巾,观察到玻璃管内壁______,说明假设Ⅱ成立;③若观察到玻璃管上端管口处______,取下玻璃管,打开毛巾,观察到玻璃管内壁______,说明假设Ⅲ成立。 【得出结论】经过同学们的反复实验,确定了焰心气体中含有一氧化碳和石蜡蒸气。 【反思与交流】焰心处之所以会产生一氧化碳,原因是______。 【答案】(1)硬度小、密度比水小 最低 (2)Ⅰ 没有蓝色火焰 有白色固体 有蓝色火焰 有白色固体 焰心处的石蜡与氧气接触不充分 【解析】(1)用小刀切下一小块,说明石蜡硬度小,把它放入水中,蜡烛浮在水面上说明石蜡的密度比水小;火焰分为外焰、内焰和焰心三层;由于木条中间不变色,说明焰心温度最低。 (2) [设计并进行实验]一氧化碳能燃烧产生蓝色火焰,石蜡蒸气遇冷会凝结为白色固体。 ①若观察到玻璃管上端管口处有蓝色火焰(有一氧化碳),玻璃管内壁无白色固体(没有石蜡蒸气),说明其中不含石蜡蒸气,则假设Ⅰ成立; ②若假设Ⅱ成立,则玻璃管上端管口处没有蓝色火焰(没有一氧化碳),且玻璃管内壁有白色固体(有石蜡蒸气); ③若假设Ⅲ成立,则玻璃管上端管口处有蓝色火焰(有一氧化碳),且玻璃管内壁有白色固体(有石蜡蒸气)。 [反思与交流]由于焰心处的石蜡与氧气接触不充分,石蜡不充分燃烧会生成一氧化碳。 三、盐田里的化学工艺(12分) 13.漕泾镇位于金山区东部,漕泾以漕运的历史而得名,其因海而兴,冶制食盐的生产性文化上溯数百年。金山海水制盐传统工艺世代流传,盐这一看似平凡的小小颗粒凝结着历史中的沧桑变化,见证文化里的百味人生,投射现代工业的广泛用途。 晒盐或煮盐得到的粗盐通常含有泥沙等杂质,为除去粗盐中的泥沙,甲、乙、丙三组同学称量5克粗盐,进行了如下图流程所示的实验: (1)溶解时,取“20mL”水,原因是_____,该操作时需要玻璃棒搅拌的原因是_____。 (2)在操作Ⅱ后有甲组同学发现滤液仍浑浊。 ①若要除去海水中颗粒直径在100~300微米之间的泥沙,所选滤网的孔径应_____(选填“小于”或“大于”)100微米。 ②取出漏斗内的滤纸并展开,若灰色代表“泥沙”,则看到的情况最接近如图中的_____(填字母序号)。 ③滤液浑浊可能原因是______。 (3)乙、丙两组同学用电子天平测得了表中的实验数据。 小组 粗盐的质量/g 蒸发皿的质量/g 蒸发皿+精盐的质量/g 产率= 乙 5.0 50.4 52.4 40% 丙 5.0 51.5 56.6 102% ①称量精盐时连同蒸发皿一起称量,这样做的优点是______。 ②全班同学实验结束后,老师进行了数据汇总。粗盐提纯产率在70%~90%之间较为合理,乙、丙两组的产率存在明显的偏差,下面是对两组同学造成产率偏高或偏低原因的分析,你认为正确的是______。【多选】 A.乙组:过滤时不小心捅破了滤纸 B.乙组:未用玻璃棒引流,液体溅出 C.丙组:漏斗下端未紧贴烧杯内壁 D.丙组:没有蒸发干,精盐中含有水分 ③粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等),该杂质_____(填“能”或“不能”)通过过滤操作去除,理由是_____。 ④在完成实验后,仪器摆放正确的是_____。【不定项】 【答案】(1)水多蒸发时间长,浪费能源,水少不能将粗盐完全溶解,影响精盐产率 搅拌,加速溶解 (2)①小于 ②D ③滤纸破损(或液面高于滤纸边缘、仪器不干净等) (3)①实验数据更准确 ②BD ③.不能 过滤只能除去不溶性杂质,可溶性杂质溶于水无法被滤纸分离 ④D  【解析】(1)粗盐溶解时,若加入水过多,则蒸发时间长,浪费能源,若加入水过少,则粗盐不能完全溶解,影响精盐产率,所以要取“适量”;溶解时玻璃棒的作用是:搅拌,加速溶解; (2)①要除去颗粒直径在100~300微米之间的泥沙,所选滤网的孔径应小于100微米(这样泥沙无法通过滤网); ②泥沙会被滤纸拦截,且由于过滤时泥沙在滤纸的一侧聚集,情况最接近D; ③滤液浑浊可能原因是滤纸破损(或漏斗内液面高于滤纸边缘、仪器不干净等); (3)①称量时,连同蒸发皿一起称量,能防止有部分精盐留在蒸发皿中,这样减少误差,实验数据更准确; ②A、过滤时不小心捅破了滤纸,会使部分液体未经过滤直接流下,造成得到的精盐中含有杂质,产率偏高,不符合题意; B、未用玻璃棒引流,液体飞溅,造成得到的精盐质量偏小,产率偏低,符合题意; C、漏斗下端未紧贴烧杯内壁,造成液体溅出,造成最终得到的精盐质量偏小,产率偏低,不符合题意; D、没有蒸发干,精盐中含有水分,造成称量出的精盐质量偏大,产率偏高,符合题意; 故选:BD; ③过滤只能除去不溶性杂质,而氯化镁、氯化钙是可溶性杂质,可溶于水,不能通过过滤操作去除; ④A、瓶塞未倒放,故选项错误; B、漏斗未从铁架台取下、铁架台摆放不规范,故选项错误; C、酒精灯未盖灯帽,故选项错误; D、滴管洗净后放于烧杯内是正确的,故选项正确; 故选:D。 四、人体中的化学奥秘(12分) 人体是一座复杂的“化学工厂”,从维持生命活动的能量供给到骨骼生长、神经传递,都离不开各种元素和物质的参与。了解人体中的化学,能帮助我们更好地认识生命现象,养成健康生活习惯。 14.钾元素在人体中起着维持电解质平衡的重要作用,其拉丁文名称为Kalium,则钾的元素符号为 A. K B. Ka C. KA D. Ki 【答案】A 【解析】元素符号的书写规则是:由一个字母表示的元素符号要大写,由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写,钾的拉丁文名称为“Kalium”,按照元素符号书写规则,取其名称的第一个字母大写“K”,所以钾的元素符号为K,故选A。 15.【多选】骨骼和牙齿的坚固离不开某些元素的沉积,下列相关元素中,属于金属元素的是 A. 钙元素 B. 磷元素 C. 碳元素 D. 镁元素 【答案】AD 【解析】A、钙带“钅”字旁,属于金属元素,故选项符合题意; B、磷带“石”字旁,属于固态非金属元素,故选项不符合题意; C、碳带“石”字旁,属于固态非金属元素,故选项不符合题意; D、镁带“钅”字旁,属于金属元素,故选项符合题意; 故选:AD。 16.人体最主要的供能物质是葡萄糖(),它是由_____种元素组成的。 【答案】3(或三) 【解析】由葡萄糖的化学式为可知,葡萄糖由碳元素、氢元素和氧元素三种元素组成。 17.夏天出汗后,衣服上常会出现一些白色的汗渍,其主要成分是氯化钠。氯化钠中含有的元素是_____。(写出元素符号) 【答案】Na、Cl 【解析】氯化钠的化学式为NaCl,由钠(Na)和氯(Cl)两种元素组成,故填:Na、Cl。 18.【多选】胃酸的主要成分是盐酸(HCl),盐酸中含有的非金属元素是 A. H B. Cl C. Na D. O 【答案】AB 【解析】盐酸(HCl)由氢元素(H)和氯元素(Cl)组成,两者均为非金属元素,故选:AB。 19.下列物质是人体呼吸作用产生的,且由碳、氧两种元素组成的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】A、C6H12O6由C、H、O三种元素组成,不符合题意; B、呼吸作用生成二氧化碳和水,但是水由H、O元素组成,不符合题意; C、呼吸作用生成二氧化碳和水,二氧化碳由C、O元素组成,符合题意; D、呼吸作用消耗氧气,且氧气由氧元素组成,不符合题意。 故选C。 20.人体是一座化学工厂,规范书写化学用语是学习化学的基础。 (1)人体中含量最多的元素是_____(填写化学语言); (2)医生建议生长发育期的青少年需要补充钙质。这里的“钙”指的是_____(填“原子”、“分子”或“元素”)。 【答案】(1)O (2)元素 【解析】 (1)人体中水约占人体质量的60%~70%,氧元素在水中占比约为88.9%。此外,蛋白质、核酸等物质中也含有氧元素。因此人体中氧元素含量远超其他元素(如碳、氢、氮等),故人体中含量最多的元素是氧,其元素符号为:O。 (2)“补充钙质”是指通过食物或药物摄入含钙的化合物(如碳酸钙、葡萄糖酸钙),此时的“钙”指宏观层面的元素,而非单个原子或分子。故这里的“钙”指的是钙元素。 21.下表列出了人体中几种重要物质及其所含元素,请根据表格信息,结合你所学的元素或物质知识分析并写出两条你能得出的有关信息。(写出两条,请从不同角度): 物质 血红蛋白 葡萄糖 水 碳酸钙(骨骼主要成分) 所含元素 Fe、C、H、O、N C、H、O H、O Ca、C、O (1)_____。 (2)_____。 【答案】(1)血红蛋白含有铁元素(Fe),其他物质不含,铁是血红蛋白运输氧气的重要成分。 (2)所有物质均含有氧元素(O),说明氧是构成人体物质的重要元素。 【解析】(1)根据表中内容可知,血红蛋白含有铁元素(Fe),其他物质不含,铁是血红蛋白运输氧气的重要成分。 (2)根据表中内容可知,所有物质均含有氧元素(O),说明氧是构成人体物质的重要元素。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ ( 11 ) 2026-2027学年八年级化学上学期期中模拟卷 ( 贴条形码区 考生禁填 : 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 : 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 .保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名: __________________________ 准考证号: )化学·答题卡 ( 一、航天与化学( 6 分) 1. __________ 2. __________ 3. __________ 4. __________ 5. __________ __________ 二 、安全、规范地在化学实验室开展探究活动( 20 分) 6 . ____________ 7 . ____________ 8 . ____________ 9 . ____________ 1 0 . ____________ 1 1 .(1) ____________ ____________ (2)① ____________ ② ____________ ③ ____________ (3) ____________ 1 2 .(1) ________________________ ____________ (2) ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________________________________ ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 三 、盐田里的化学工艺 ( 12 分 ) 1 3 .(1) ________________________________________________ ________________________ (2)① ____________ ② ____________ ③ ________________________ (3)① ________________________ ② ____________ ③ ____________ ________________________________________________ ④ ____________   四 、人体中的化学奥秘 ( 12 分 ) 14 . ____________ 15 . ____________ 1 6 . ____________ 1 7 . ____________ 1 8 . ____________ 1 9 . ____________ 20 .(1) ____________ (2) ____________ 21 .(1) ____________________________________________________________ (2) ____________________________________________________________ ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级化学上学期期中模拟·达标卷 参考答案 不定项及多选题每题2分,其余每空1分。 一、航天与化学(6分) 1.C 2.B 3.A 4.D 5.② ① 二、安全、规范地在化学实验室开展探究活动(20分) 6.B 7.A 8.A 9.C 10.B 11.(1)称量纸 归零 (2)①50 ②凹液面最低处 ③< (3)ACDF 12.(1)硬度小、密度比水小 最低 (2)Ⅰ 没有蓝色火焰 有白色固体 有蓝色火焰 有白色固体 焰心处的石蜡与氧气接触不充分 三、盐田里的化学工艺(12分) 13.(1)水多蒸发时间长,浪费能源,水少不能将粗盐完全溶解,影响精盐产率 搅拌,加速溶解 (2)①小于 ②D ③滤纸破损(或液面高于滤纸边缘、仪器不干净等) (3)①实验数据更准确 ②BD ③.不能 过滤只能除去不溶性杂质,可溶性杂质溶于水无法被滤纸分离 ④D  四、人体中的化学奥秘(12分) 14.A 15.AD 16.3(或三) 17.Na、Cl 18.AB 19.C 20.(1)O (2)元素 21.(1)血红蛋白含有铁元素(Fe),其他物质不含,铁是血红蛋白运输氧气的重要成分。 (2)所有物质均含有氧元素(O),说明氧是构成人体物质的重要元素。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级化学上学期期中模拟·达标卷 (考试时间:40分钟 试卷满分:50分) 注意事项: 1.本考试分设试卷和答题纸。答题前,务必在答题纸上填写姓名、班级和学号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。 2.选择题中,未标注说明的,为单选,每题只能选一个选项;标注“不定项选择”的,每题应选一个或多个选项;标注“多选”的,每题应选两个或两个以上的选项。 3.测试范围:专题1-~专题2(沪科版五四学制)。 4.难度系数:0.70 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、航天与化学(6分) 2025年10月31日,我国成功发射“神州二十一号”飞船,与中国空间站顺利完成第七次“太空会师”。除了空间站的建设之外,我国的探月工程也在顺利进行,去年“嫦娥六号”探测器成功发射。 1.我国“神舟二十一号”飞船成功发射,下列操作过程中一定发生化学变化的是 A. 火箭转场 B. 燃料加注 C. 点火发射 D. 自动对接 2.下列关于“嫦娥六号”的任务中,属于化学研究范畴的是 A. 探测月球表面形貌 B. 探测月球土壤物质成分 C. 择机着陆月球 D. 探测月球气候 3.制作嫦娥六号月背展示国旗的原材料是玄武岩。玄武岩的组成元素有硅、铝、铁、钙等,其中属于非金属元素的是 A. 硅 B. 铝 C. 铁 D. 钙 4.已知钙元素的拉丁文名称为Calcium,则钙的元素符号为 A. C B. Cu C. CA D. Ca 5.火箭燃料是偏二甲肼(化学式C2H8N2),该物质是一种有机化合物,①常温下为无色透明液体,具有强烈的氨臭味。②能与四氧化二氮等氧化剂混合自燃无需外部点火,它在航天领域常用作高能液体火箭燃料。偏二甲肼的化学性质为___________(填编号),物理性质为___________(填编号)。 二、安全、规范地在化学实验室开展探究活动(20分) 规范的实验操作是安全探究的基础,更是科学素养的体现。走进化学实验室开展探究活动,规范的实验操作是保障实验安全、获得准确结论的基石。 6.为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性,常把玻璃的接触面进行磨毛(也称磨砂)处理,下列不需要磨毛处理的是 A. 滴瓶 B. 试管 C. 集气瓶 D. 广口瓶 7.下列能用来直接加热的一组仪器是 A. 试管、蒸发皿 B. 试管、烧杯 C. 烧瓶、蒸发皿 D. 量筒、集气瓶 8.正确的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 9.用酒精灯给试管中的液体加热时,造成试管破裂,可能的原因是 ①用外焰加热②试管外壁有水珠③液体的量超过了三分之一④没有预热直接加热 A. ①②③④ B. ①④ C. ②④ D. ①②③ 10.【不定项】下列关于实验后对废弃物和实验仪器的处理方法的叙述正确的是 A. 实验中用剩的试剂装回原瓶 B. 洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 C. 实验后的废液排入下水道 D. 实验中产生的固体物质直接扔入干垃圾桶中 11.化学是一门以实验为基础的学科,请帮助小明完成以下实验。 (1)实验1:称量11 g氯化钠。称量时,先在电子天平上放______,再按______键。 (2)实验2:量取18 mL蒸馏水(实验室现有10 mL、50 mL、100 mL的量筒以及胶头滴管) ①小明应选取______mL的量筒。 ②量液时,量筒必须平放,读数时视线要与______保持水平。 ③若小明俯视读数,则所取液体的实际体积应______18 mL(填“<”、“>”或“=”) (3)实验3:加热50 ml蒸馏水。从下列仪器中选出需要的仪器______(填字母)。 12.2023年9月21日,“神舟十六号”航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在中国空间站生动演示了蜡烛燃烧等实验,并解释了产生这些奇特现象的原因。化学兴趣小组的同学对此很感兴趣,就蜡烛及其燃烧进行了如下一系列的探究,请你和他们一起完成下列实验。 (1)【实验操作一】 取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。 结论:石蜡具有______的性质。 点燃蜡烛,如图甲所示,将一根小木条迅速平放于火焰中,约后取出。观察到的现象如图中所示,这证明焰心温度______(填“最低”或“最高”)。 (2)【实验操作二】向焰心斜向插入一根细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图乙),用火柴在玻璃管的上端管口处点燃,观察到上端管口处产生火焰,同学们对焰心物质的成分产生了浓厚的兴趣,在老师的指导下,继续进行探究,请你完成其中的步骤。 【提出问题】焰心物质含有什么气体? 【查阅资料】氧气不足时,蜡烛燃烧会生成一氧化碳,一氧化碳能燃烧生成二氧化碳,产生蓝色火焰;石蜡蒸气遇冷会凝结为白色固体。 【猜想与假设】假设Ⅰ:焰心气体只含一氧化碳。 假设Ⅱ:焰心气体只含石蜡蒸气。 假设Ⅲ:焰心气体含有一氧化碳和石蜡蒸气。 【设计并进行实验】取一根较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端管口处用火柴点燃。①若观察到玻璃管上端管口处有蓝色火焰,取下玻璃管,打开毛巾,观察到玻璃管内壁无白色固体,说明假设______成立;②若观察到玻璃管上端管口处______,取下玻璃管,打开毛巾,观察到玻璃管内壁______,说明假设Ⅱ成立;③若观察到玻璃管上端管口处______,取下玻璃管,打开毛巾,观察到玻璃管内壁______,说明假设Ⅲ成立。 【得出结论】经过同学们的反复实验,确定了焰心气体中含有一氧化碳和石蜡蒸气。 【反思与交流】焰心处之所以会产生一氧化碳,原因是______。 三、盐田里的化学工艺(12分) 13.漕泾镇位于金山区东部,漕泾以漕运的历史而得名,其因海而兴,冶制食盐的生产性文化上溯数百年。金山海水制盐传统工艺世代流传,盐这一看似平凡的小小颗粒凝结着历史中的沧桑变化,见证文化里的百味人生,投射现代工业的广泛用途。 晒盐或煮盐得到的粗盐通常含有泥沙等杂质,为除去粗盐中的泥沙,甲、乙、丙三组同学称量5克粗盐,进行了如下图流程所示的实验: (1)溶解时,取“20mL”水,原因是_____,该操作时需要玻璃棒搅拌的原因是_____。 (2)在操作Ⅱ后有甲组同学发现滤液仍浑浊。 ①若要除去海水中颗粒直径在100~300微米之间的泥沙,所选滤网的孔径应_____(选填“小于”或“大于”)100微米。 ②取出漏斗内的滤纸并展开,若灰色代表“泥沙”,则看到的情况最接近如图中的_____(填字母序号)。 ③滤液浑浊可能原因是______。 (3)乙、丙两组同学用电子天平测得了表中的实验数据。 小组 粗盐的质量/g 蒸发皿的质量/g 蒸发皿+精盐的质量/g 产率= 乙 5.0 50.4 52.4 40% 丙 5.0 51.5 56.6 102% ①称量精盐时连同蒸发皿一起称量,这样做的优点是______。 ②全班同学实验结束后,老师进行了数据汇总。粗盐提纯产率在70%~90%之间较为合理,乙、丙两组的产率存在明显的偏差,下面是对两组同学造成产率偏高或偏低原因的分析,你认为正确的是 ______。【多选】 A.乙组:过滤时不小心捅破了滤纸 B.乙组:未用玻璃棒引流,液体溅出 C.丙组:漏斗下端未紧贴烧杯内壁 D.丙组:没有蒸发干,精盐中含有水分 ③粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等),该杂质_____(填“能”或“不能”)通过过滤操作去除,理由是_____。 ④在完成实验后,仪器摆放正确的是_____。【不定项】 四、人体中的化学奥秘(12分) 人体是一座复杂的“化学工厂”,从维持生命活动的能量供给到骨骼生长、神经传递,都离不开各种元素和物质的参与。了解人体中的化学,能帮助我们更好地认识生命现象,养成健康生活习惯。 14.钾元素在人体中起着维持电解质平衡的重要作用,其拉丁文名称为Kalium,则钾的元素符号为 A. K B. Ka C. KA D. Ki 15.【多选】骨骼和牙齿的坚固离不开某些元素的沉积,下列相关元素中,属于金属元素的是 A. 钙元素 B. 磷元素 C. 碳元素 D. 镁元素 16.人体最主要的供能物质是葡萄糖(),它是由_____种元素组成的。 17.夏天出汗后,衣服上常会出现一些白色的汗渍,其主要成分是氯化钠。氯化钠中含有的元素是_____。(写出元素符号) 18.【多选】胃酸的主要成分是盐酸(HCl),盐酸中含有的非金属元素是 A. H B. Cl C. Na D. O 19.下列物质是人体呼吸作用产生的,且由碳、氧两种元素组成的是 A. B. C. D. 20.人体是一座化学工厂,规范书写化学用语是学习化学的基础。 (1)人体中含量最多的元素是_____(填写化学语言); (2)医生建议生长发育期的青少年需要补充钙质。这里的“钙”指的是_____(填“原子”、“分子”或“元素”)。 21.下表列出了人体中几种重要物质及其所含元素,请根据表格信息,结合你所学的元素或物质知识分析并写出两条你能得出的有关信息。(写出两条,请从不同角度): 物质 血红蛋白 葡萄糖 水 碳酸钙(骨骼主要成分) 所含元素 Fe、C、H、O、N C、H、O H、O Ca、C、O (1)_____。 (2)_____。 / 学科网(北京)股份有限公司 $2026-2027学年八年级化学上学期期中模拟 化学答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mmm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[J[][/] 一、航天与化学(6分) 3 二、安全、规范地在化学实验室开展探究活动(20分) 6. 7. 8. 9. 10 11. (1) (2)① ② ③ (3) 12. (1) (2) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 三、盐田里的化学工艺(12分) 13.(1) (2)① ② ③ (3)① ② ③ ④ 四、人体中的化学奥秘(12分) 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. (1) (2) 21. (1) (2) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2026-2027学年八年级化学上学期期中模拟·达标卷 (考试时间:40分钟 试卷满分:50分) 注意事项: 1.本考试分设试卷和答题纸。答题前,务必在答题纸上填写姓名、班级和学号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。 2.选择题中,未标注说明的,为单选,每题只能选一个选项;标注“不定项选择”的,每题应选一个或多个选项;标注“多选”的,每题应选两个或两个以上的选项。 3.测试范围:专题1-~专题2(沪科版五四学制)。 4.难度系数:0.70 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、航天与化学(6分) 2025年10月31日,我国成功发射“神州二十一号”飞船,与中国空间站顺利完成第七次“太空会师”。除了空间站的建设之外,我国的探月工程也在顺利进行,去年“嫦娥六号”探测器成功发射。 1.我国“神舟二十一号”飞船成功发射,下列操作过程中一定发生化学变化的是 A. 火箭转场 B. 燃料加注 C. 点火发射 D. 自动对接 2.下列关于“嫦娥六号”的任务中,属于化学研究范畴的是 A. 探测月球表面形貌 B. 探测月球土壤物质成分 C. 择机着陆月球 D. 探测月球气候 3.制作嫦娥六号月背展示国旗的原材料是玄武岩。玄武岩的组成元素有硅、铝、铁、钙等,其中属于非金属元素的是 A. 硅 B. 铝 C. 铁 D. 钙 4.已知钙元素的拉丁文名称为Calcium,则钙的元素符号为 A. C B. Cu C. CA D. Ca 5.火箭燃料是偏二甲肼(化学式C2H8N2),该物质是一种有机化合物,①常温下为无色透明液体,具有强烈的氨臭味。②能与四氧化二氮等氧化剂混合自燃无需外部点火,它在航天领域常用作高能液体火箭燃料。偏二甲肼的化学性质为___________(填编号),物理性质为___________(填编号)。 二、安全、规范地在化学实验室开展探究活动(20分) 规范的实验操作是安全探究的基础,更是科学素养的体现。走进化学实验室开展探究活动,规范的实验操作是保障实验安全、获得准确结论的基石。 6.为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性,常把玻璃的接触面进行磨毛(也称磨砂)处理,下列不需要磨毛处理的是 A. 滴瓶 B. 试管 C. 集气瓶 D. 广口瓶 7.下列能用来直接加热的一组仪器是 A. 试管、蒸发皿 B. 试管、烧杯 C. 烧瓶、蒸发皿 D. 量筒、集气瓶 8.正确的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 9.用酒精灯给试管中的液体加热时,造成试管破裂,可能的原因是 ①用外焰加热②试管外壁有水珠③液体的量超过了三分之一④没有预热直接加热 A. ①②③④ B. ①④ C. ②④ D. ①②③ 10.【不定项】下列关于实验后对废弃物和实验仪器的处理方法的叙述正确的是 A. 实验中用剩的试剂装回原瓶 B. 洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 C. 实验后的废液排入下水道 D. 实验中产生的固体物质直接扔入干垃圾桶中 11.化学是一门以实验为基础的学科,请帮助小明完成以下实验。 (1)实验1:称量11 g氯化钠。称量时,先在电子天平上放______,再按______键。 (2)实验2:量取18 mL蒸馏水(实验室现有10 mL、50 mL、100 mL的量筒以及胶头滴管) ①小明应选取______mL的量筒。 ②量液时,量筒必须平放,读数时视线要与______保持水平。 ③若小明俯视读数,则所取液体的实际体积应______18 mL(填“<”、“>”或“=”) (3)实验3:加热50 ml蒸馏水。从下列仪器中选出需要的仪器______(填字母)。 12.2023年9月21日,“神舟十六号”航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在中国空间站生动演示了蜡烛燃烧等实验,并解释了产生这些奇特现象的原因。化学兴趣小组的同学对此很感兴趣,就蜡烛及其燃烧进行了如下一系列的探究,请你和他们一起完成下列实验。 (1)【实验操作一】 取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。 结论:石蜡具有______的性质。 点燃蜡烛,如图甲所示,将一根小木条迅速平放于火焰中,约后取出。观察到的现象如图中所示,这证明焰心温度______(填“最低”或“最高”)。 (2)【实验操作二】向焰心斜向插入一根细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图乙),用火柴在玻璃管的上端管口处点燃,观察到上端管口处产生火焰,同学们对焰心物质的成分产生了浓厚的兴趣,在老师的指导下,继续进行探究,请你完成其中的步骤。 【提出问题】焰心物质含有什么气体? 【查阅资料】氧气不足时,蜡烛燃烧会生成一氧化碳,一氧化碳能燃烧生成二氧化碳,产生蓝色火焰;石蜡蒸气遇冷会凝结为白色固体。 【猜想与假设】假设Ⅰ:焰心气体只含一氧化碳。 假设Ⅱ:焰心气体只含石蜡蒸气。 假设Ⅲ:焰心气体含有一氧化碳和石蜡蒸气。 【设计并进行实验】取一根较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端管口处用火柴点燃。①若观察到玻璃管上端管口处有蓝色火焰,取下玻璃管,打开毛巾,观察到玻璃管内壁无白色固体,说明假设______成立;②若观察到玻璃管上端管口处______,取下玻璃管,打开毛巾,观察到玻璃管内壁______,说明假设Ⅱ成立;③若观察到玻璃管上端管口处______,取下玻璃管,打开毛巾,观察到玻璃管内壁______,说明假设Ⅲ成立。 【得出结论】经过同学们的反复实验,确定了焰心气体中含有一氧化碳和石蜡蒸气。 【反思与交流】焰心处之所以会产生一氧化碳,原因是______。 三、盐田里的化学工艺(12分) 13.漕泾镇位于金山区东部,漕泾以漕运的历史而得名,其因海而兴,冶制食盐的生产性文化上溯数百年。金山海水制盐传统工艺世代流传,盐这一看似平凡的小小颗粒凝结着历史中的沧桑变化,见证文化里的百味人生,投射现代工业的广泛用途。 晒盐或煮盐得到的粗盐通常含有泥沙等杂质,为除去粗盐中的泥沙,甲、乙、丙三组同学称量5克粗盐,进行了如下图流程所示的实验: (1)溶解时,取“20mL”水,原因是_____,该操作时需要玻璃棒搅拌的原因是_____。 (2)在操作Ⅱ后有甲组同学发现滤液仍浑浊。 ①若要除去海水中颗粒直径在100~300微米之间的泥沙,所选滤网的孔径应_____(选填“小于”或“大于”)100微米。 ②取出漏斗内的滤纸并展开,若灰色代表“泥沙”,则看到的情况最接近如图中的_____(填字母序号)。 ③滤液浑浊可能原因是______。 (3)乙、丙两组同学用电子天平测得了表中的实验数据。 小组 粗盐的质量/g 蒸发皿的质量/g 蒸发皿+精盐的质量/g 产率= 乙 5.0 50.4 52.4 40% 丙 5.0 51.5 56.6 102% ①称量精盐时连同蒸发皿一起称量,这样做的优点是______。 ②全班同学实验结束后,老师进行了数据汇总。粗盐提纯产率在70%~90%之间较为合理,乙、丙两组的产率存在明显的偏差,下面是对两组同学造成产率偏高或偏低原因的分析,你认为正确的是 ______。【多选】 A.乙组:过滤时不小心捅破了滤纸 B.乙组:未用玻璃棒引流,液体溅出 C.丙组:漏斗下端未紧贴烧杯内壁 D.丙组:没有蒸发干,精盐中含有水分 ③粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等),该杂质_____(填“能”或“不能”)通过过滤操作去除,理由是_____。 ④在完成实验后,仪器摆放正确的是_____。【不定项】 四、人体中的化学奥秘(12分) 人体是一座复杂的“化学工厂”,从维持生命活动的能量供给到骨骼生长、神经传递,都离不开各种元素和物质的参与。了解人体中的化学,能帮助我们更好地认识生命现象,养成健康生活习惯。 14.钾元素在人体中起着维持电解质平衡的重要作用,其拉丁文名称为Kalium,则钾的元素符号为 A. K B. Ka C. KA D. Ki 15.【多选】骨骼和牙齿的坚固离不开某些元素的沉积,下列相关元素中,属于金属元素的是 A. 钙元素 B. 磷元素 C. 碳元素 D. 镁元素 16.人体最主要的供能物质是葡萄糖(),它是由_____种元素组成的。 17.夏天出汗后,衣服上常会出现一些白色的汗渍,其主要成分是氯化钠。氯化钠中含有的元素是_____。(写出元素符号) 18.【多选】胃酸的主要成分是盐酸(HCl),盐酸中含有的非金属元素是 A. H B. Cl C. Na D. O 19.下列物质是人体呼吸作用产生的,且由碳、氧两种元素组成的是 A. B. C. D. 20.人体是一座化学工厂,规范书写化学用语是学习化学的基础。 (1)人体中含量最多的元素是_____(填写化学语言); (2)医生建议生长发育期的青少年需要补充钙质。这里的“钙”指的是_____(填“原子”、“分子”或“元素”)。 21.下表列出了人体中几种重要物质及其所含元素,请根据表格信息,结合你所学的元素或物质知识分析并写出两条你能得出的有关信息。(写出两条,请从不同角度): 物质 血红蛋白 葡萄糖 水 碳酸钙(骨骼主要成分) 所含元素 Fe、C、H、O、N C、H、O H、O Ca、C、O (1)_____。 (2)_____。 试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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学易金卷:八年级化学上学期期中模拟·达标卷【专题1~专题2】(上海专用,新教材沪科版五四学制)
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