Welcome Unit词汇详解讲义 2026-2027学年高中英语（人教版）必修第一册

人教版高中英语 必修第一册 Welcome Unit 词汇详解讲义 一、词汇详解 1. exchange /ɪksˈtʃeɪndʒ/ n. & vt. 交换；交流；交换；交易；兑换 【搭配】in exchange for 作为对……的交换 | exchange A for B 把A换成B | exchange ideas / experience 交流思想/经验 例 1：I'd like to exchange this T-shirt for a larger size. 我想把这件T恤换一件大一号的。 例 2：He gave me an English book in exchange for my Chinese book. 他给我一本英文书，换取我的中文书。 【拓展】派生词：exchange student 交换生；exchangeable adj. 可交换的。注意：exchange 后接事物时用 exchange sth with sb 表示“和某人交换某物”。 【提示】exchange 强调“双方互换”，不与 buy/sell 混淆；exchange students from the UK 即“来自英国的交换生”。 2. lecture /ˈlektʃə(r)/ n. & vi. 讲座；讲课；教训；（开）讲座；讲课 【搭配】give / deliver a lecture 讲课；演讲 | attend a lecture 听讲座 | a lecture on / sth 关于……的讲座 | lecture sb (for sth/for doing sth) 因……训斥某人 例 1：The professor gave us a lively lecture on American history. 教授给我们做了一场关于美国历史的生动讲座。 例 2：Dad lectured me about being late again. 爸爸因我再次迟到而训斥了我。 【拓展】同根词：lecturer n. 讲师；lecture hall 报告厅、讲堂。 【提示】lecture 作“讲课”讲时为正式用语，宾语常是 on/about + 学科；教材中 in the lecture hall 即“在报告厅”。 3. register /ˈredʒɪstə(r)/ vt. & vi. 登记；注册；挂号 【搭配】register for / on 注册（课程、账户等） | register at a hotel 在酒店登记入住 | a registered letter 挂号信 例 1：You should register for the English course before Friday. 你必须在周五前注册英语课程。 例 2：We registered at the front desk as soon as we arrived. 我们一到就在前台办理了登记。 【拓展】名词：registration n. 登记；注册；挂号（教材 Registration 表格即“注册表”）；注册编号 registration number。 【提示】register 后接“课程、会议、账户”用介词 for；接“地点”用 at。 4. sex /seks/ n. 性；性别 【搭配】male / female sex 男/女性 | the same / opposite sex 同/异性 例 1：Please tick your sex: male or female on the form. 请在表格上勾选你的性别：男或女。 例 2：There are both sexes in the classroom. 教室里男女学生都有。 【拓展】同根词：sexy adj. 性感的；sexual adj. 性的；性别的。 【提示】正式表格中 sex 为“性别”一栏的标准用词；口语中也可用 gender，两者在教材 Registration 表格中均指性别。 5. female /ˈfiːmeɪl/ adj.& n. 女性的；雌的；女的；雌性动（植）物；女子 【搭配】a female student / teacher 女学生/女教师 | the female sex 女性 例 1：Amy is a female exchange student from the UK. 埃米是一位来自英国的女交换生。 例 2：The female lion does most of the hunting. 雌狮承担大部分捕猎工作。 【拓展】对应词：male adj. 男（性）的；雄的 n. 雄性动（植）物；男子。 【提示】female / male 既可指人也可指动植物，比 woman/man 更正式，常用于表格、统计与科学语境。 6. nationality /ˌnæʃəˈnæləti/ n. 国籍；民族 【搭配】What is your nationality? 你是哪国人？ | dual nationality 双重国籍 例 1：—What is your nationality? —I am Chinese. ——你是哪国人？——我是中国人。 例 2：People of many nationalities live in this city. 这座城市住着许多不同民族的人。 【拓展】同根词：nation n. 国家；民族；国民；national adj. 国家的；全国性的；national flag 国旗。 【提示】回答国籍必须用形容词（Chinese / British / American），不能说 “I am China”。 7. design /dɪˈzaɪn/ n. & vt. 设计；设计方案；设计；筹划 【搭配】be designed for 为……而设计 | be designed to do sth 目的是做某事 | design a poster / a website 设计海报/网站 例 1：This course is designed for beginners of English. 这门课程是为英语初学者设计的。 例 2：He designs websites for small companies. 他为小公司设计网站。 【拓展】派生词：designer n. 设计者（教材中 Amy 未来想做的职业）；designer clothes 名牌服装。 【提示】be designed to do 意为“旨在、目的是”，是完形与写作高频句型；注意 to 为不定式符号，后接动词原形。 8. campus /ˈkæmpəs/ n. 校园；校区 【搭配】on (the) campus 在校园里 | campus life 校园生活 | off campus 在校外 例 1：There are three libraries on the campus. 校园里有三座图书馆。 例 2：I met an exchange student on campus this morning. 今天早上我在校园里遇到一位交换生。 【拓展】复数：campuses。on campus 前一般不加冠词 the，属固定搭配。 【提示】campus 多指大学校园；中小学校园常用 schoolyard / school grounds。 9. formal /ˈfɔːml/ adj. 正式的；正规的 【搭配】formal language 正式用语 | a formal occasion 正式场合 | formal dress 礼服 例 1：You should wear formal clothes to the wedding. 你应该穿正装参加婚礼。 例 2："Hi" is informal, while "Good morning" is more formal. “Hi”是非正式的，而“Good morning”更正式。 【拓展】反义词：informal adj. 非正式的；派生词：formally adv. 正式地；formalities n. 礼节；手续。 【提示】教材提示“People speak in a more polite way in formal situations”，即正式场合用语更礼貌。 10. anxious /ˈæŋkʃəs/ adj. 焦虑的；不安的 【搭配】be / feel anxious about 对……感到焦虑 | be anxious to do sth 渴望做某事 | be anxious for sth 渴望某物 例 1：Han Jing was anxious on her first senior high day. 韩静在高中第一天感到焦虑不安。 例 2：She was anxious to make a good impression on her new classmates. 她渴望给新同学留下好印象。 【拓展】名词：anxiety n. 焦虑；忧虑；副词：anxiously adv. 焦急地。 【提示】be anxious about 后接“担忧的对象”；be anxious to do 后接“渴望做的事”，注意两者含义不同。 11. annoyed /əˈnɔɪd/ adj. 恼怒的；生气的 【搭配】be / get annoyed with sb 对某人生气 | be annoyed at / about sth 因某事恼火 | be annoyed that... 因……而生气 例 1：I was annoyed with myself for making such a silly mistake. 我因自己犯了这么愚蠢的错误而恼火。 例 2：She was annoyed at being kept waiting so long. 等了这么久，她很生气。 【拓展】动词：annoy vt. 使恼怒；打扰；annoying adj. 令人恼怒的（事物作主语）。 【提示】-ed 形容词描述人的感受（感到恼怒），-ing 形容词描述事物“令人恼怒的”，注意区分。 12. frightened /ˈfraɪtnd/ adj. 惊吓的；害怕的 【搭配】be / feel frightened of sth / sb 害怕…… | be frightened to do sth 不敢做某事 | be frightened that... 害怕…… 例 1：The little girl was frightened of the dark. 这个小女孩怕黑。 例 2：Han Jing didn't feel frightened on her first day. 韩静在第一天并不感到害怕。 【拓展】动词：frighten vt. 使惊吓；吓唬；frightening adj. 令人害怕的；fright n. 惊吓。 【提示】be frightened of = be afraid of；frightening 修饰事物，frightened 修饰人或人的表情、声音。 13. senior /ˈsiːniə(r)/ adj. & n. 级别（或地位）高的；年级较长的人；高年级学生 【搭配】senior high school （美国）高中 | be senior to sb 比某人年长/级别高 | a senior officer 高级官员 例 1：This is my first year at senior high school. 这是我在高中的第一年。 例 2：He is senior to me, though he looks younger. 他比我年长，虽然看起来更年轻。 【拓展】反义词：junior adj. 地位低的；junior high school 初级中学。注意：senior to 中的 to 是介词，不能用 than。 【提示】senior 本身含“较……”之意，本身已是比较含义，不能再加 more；比较对象前用 to 不用 than。 14. outgoing /ˈaʊtɡəʊɪŋ/ adj. 爱交际的；外向的 【搭配】an outgoing person 外向的人 | an outgoing personality 外向的性格 例 1：My brother is very outgoing and has many friends. 我弟弟很外向，朋友很多。 例 2：Han Jing says she is not outgoing, so she feels a little nervous. 韩静说自己不外向，所以有点紧张。 【拓展】反义词：shy / quiet / reserved 害羞的/文静的/内敛的；反义词组 introverted adj. 内向的。 【提示】outgoing 既可形容人，也可形容性格、举止；写作中描述人物性格高频词。 15. impression /ɪmˈpreʃn/ n. 印象；感想 【搭配】make / leave a good / bad impression on sb 给某人留下好/坏印象 | have an impression of 对……有印象 | under the impression that... 以为…… 例 1：I want to make a good first impression on my new teachers. 我想给新老师留下良好的第一印象。 例 2：My first impression of the school was very positive. 我对这所学校的第一印象非常好。 【拓展】动词：impress vt. 使钦佩；给……留下深刻印象；impress sb with sth 用……打动某人；impressive adj. 令人印象深刻的。 【提示】make an impression on sb 中介词用 on，不用 to；what if 引导的“要是……会怎样”常与此短语搭配。 16. concentrate /ˈkɒnsntreɪt/ vi. & vt. 集中（注意力）；聚精会神 【搭配】concentrate on (doing) sth 集中精力于（做）某事 | concentrate one's mind / attention 集中注意力 例 1：I can't concentrate on my study with the noise outside. 外面有噪音，我无法集中精力学习。 例 2：She concentrated on the experiment in the lab. 她在实验室里全神贯注地做实验。 【拓展】名词：concentration n. 专心；专注；concentration camp 集中营。 【提示】concentrate on 中的 on 为介词，后接名词或动名词（doing），不能接动词原形。 17. experiment /ɪkˈsperɪmənt/ n. 实验；试验 【搭配】do / carry out / perform an experiment 做实验 | a chemistry / science experiment 化学/科学实验 | by experiment 通过实验 例 1：We will do a chemistry experiment in the lab this afternoon. 今天下午我们要在实验室做化学实验。 例 2：The teacher lets the students do cool experiments in class. 老师让学生们在课堂上做很酷的实验。 【拓展】动词搭配：experiment on / with 用……做实验；experimental adj. 实验性的。 【提示】“做实验”的动词常用 do / carry out / perform，不用 make；experiment 后接 on + 实验对象。 18. awkward /ˈɔːkwəd/ adj. 令人尴尬的；难对付的 【搭配】an awkward silence 令人尴尬的沉默 | an awkward situation 尴尬的局面 | be awkward with sb 与某人相处别扭 例 1：There was an awkward silence after his question. 他问完后出现了一阵令人尴尬的沉默。 例 2：The boy next to me kept talking, which made me feel awkward. 我旁边的男孩一直说话，让我很尴尬。 【拓展】副词：awkwardly adv. 尴尬地；笨拙地；名词：awkwardness n. 尴尬；笨拙。 【提示】awkward 既可形容场面“令人尴尬”，也可形容人“笨拙、难对付”，注意根据语境判断。 19. junior /ˈdʒuːniə(r)/ adj. & n. 地位（或职位、级别）低下的；青少年；低年级学生 【搭配】junior high school 初级中学 | be junior to sb 比某人级别低/年幼 | a junior clerk 小职员 例 1：My sister is in Grade 8 at junior high school. 我妹妹在初中读八年级。 例 2：He is junior to me, but he has more experience. 他比我资历浅，但经验更丰富。 【拓展】对应词：senior adj. 级别高的。与 senior 一样，junior to 中用 to 不用 than。 【提示】junior high school ≈ middle school，指初中；senior high school 指高中，二者构成一对反义短语。 20. explore /ɪkˈsplɔː(r)/ vt. & vi. 探索；勘探；探究 【搭配】explore the world 探索世界 | explore a new city 探访新城市 | explore the possibilities 探究各种可能性 例 1：There is a lot to explore at senior high. 在高中有很多东西等待我们去探索。 例 2：Children love to explore the woods around the school. 孩子们喜欢在学校周围的树林里探险。 【拓展】名词：explorer n. 探险家；exploration n. 探索；探究。 【提示】explore 既可指物理上的“探险、勘探”，也可指抽象的“探究、研究”，写作中常替换 learn about / find out。 21. confident /ˈkɒnfɪdənt/ adj. 自信的；有把握的 【搭配】be confident about / of (doing) sth 对（做）某事有信心 | be confident that... 确信…… | a confident smile 自信的微笑 例 1：Han Jing feels much more confident than this morning. 韩静觉得自己比今早自信多了。 例 2：We are confident that we will win the game. 我们有把握赢得这场比赛。 【拓展】名词：confidence n. 信心；信任；have confidence in 对……有信心；副词：confidently adv. 自信地。 【提示】be confident of / about 后接名词或动名词；be confident 后可接 that 从句，注意介词搭配。 22. forward /ˈfɔːwəd/ adv. & adj. 向前；前进；向前的；前进的 【搭配】look forward to (doing) sth 盼望；期待 | put forward 提出 | step forward 向前走一步 | backwards and forwards 来回地 例 1：I am looking forward to meeting you soon. 我期待很快能见到你。 例 2：He took a step forward and shook my hand. 他向前迈了一步，和我握手。 【拓展】to 为介词：look forward to 后接名词或动名词（doing），不能接动词原形；教材中 forward 也可写作 forwards。 【提示】look forward to 是高考高频考点，to 是介词，后必须接 doing，易错点！ 23. flash /flæʃ/ n. & vi. & vt. 光；信号；闪耀；闪光；发出信号；使闪耀 【搭配】a flash of light 一道闪光 | in a flash 立刻；一瞬间 | flash card 教学卡片；识字卡 | flash a smile 露出笑容 例 1：A flash of lightning lit up the sky. 一道闪电照亮了天空。 例 2：The teacher uses flash cards to teach new words. 老师用识字卡片教生词。 【拓展】in a flash = very quickly；flashlight n. 手电筒（美式英语）。 【提示】flash card 是学习策略中的高频词，指“抽认卡、单词卡”，记忆单词时常用。 24. organise /ˈɔːɡənaɪz/ vt. & vi. 组织；筹备；安排；组建；成立 【搭配】organise an activity / a meeting 组织活动/会议 | organise one's thoughts 梳理思路 | organise a trip 安排旅行 例 1：The students organised a welcome party for the exchange students. 学生们为交换生组织了一场欢迎晚会。 例 2：It helps to organise your thoughts before writing. 写作前梳理一下思路会很有帮助。 【拓展】名词：organisation n. 组织；团体；机构；organiser n. 组织者；形容词：organized adj. 有条理的。 【提示】英式拼写 organise，美式拼写 organize；名词 organisation / organization 同理。 25. goal /ɡəʊl/ n. 目标；球门；射门；进球 【搭配】set a goal 设定目标 | achieve / reach a goal 实现目标 | score a goal 进球 | life goals 人生目标 例 1：You should set clear learning goals at the start of the term. 学期初你应该设定明确的学习目标。 例 2：He scored two goals in the football match. 他在足球赛中进了两个球。 【拓展】同义词：aim / target n. 目标；goalkeeper n. 守门员。 【提示】goal 既指“人生、学习目标”，也指体育中的“球门、进球”，是多义词，注意语境。 26. strategy /ˈstrætədʒi/ n. 策略；行动计划；策划 【搭配】learning strategies 学习策略 | a marketing strategy 营销策略 | an effective strategy 有效的方法 例 1：Listening to the teacher and taking notes is a good learning strategy. 边听边记笔记是一种好的学习策略。 例 2：We need to work out a strategy to improve our English. 我们需要制定一个提高英语水平的策略。 【拓展】复数：strategies；形容词：strategic adj. 战略性的。 【提示】strategy 后接 for (doing) sth 表示“做某事的策略”；教材 Listening and Talking 板块专讲 learning strategies。 27. partner /ˈpɑːtnə(r)/ n. 同伴；搭档；合伙人；配偶 【搭配】a conversation partner 会话伙伴 | a business partner 商业合伙人 | dance partner 舞伴 例 1：Practise the dialogue with your partner after class. 下课后和你的搭档练习这段对话。 例 2：He was my partner in the chemistry experiment. 他是我化学实验的搭档。 【拓展】partnership n. 伙伴关系；合作关系。 【提示】partner 指“一起做某事的伙伴”，可用于学习、工作、跳舞、婚姻等多种语境，范围较广。 28. improve /ɪmˈpruːv/ vt. & vi. 改进；改善；提高 【搭配】improve one's English 提高英语水平 | improve oneself 自我提升 | improve in 在……方面有进步 例 1：Reading English newspapers will help you improve your writing. 读英文报纸会帮助你提高写作水平。 例 2：His pronunciation has improved a lot this term. 这学期他的发音有了很大进步。 【拓展】名词：improvement n. 改进；改善；make improvements in 在……方面改进。 【提示】improve 作及物动词直接加宾语（improve English），作不及物动词表示“好转、进步”，无被动语态。 29. curious /ˈkjʊəriəs/ adj. 好奇的；求知欲强的 【搭配】be curious about 对……好奇 | be curious to do sth 很想做某事 | a curious look 好奇的神情 例 1：Ann is an active person and is curious about everything. 安是个活跃的人，对一切都充满好奇。 例 2：I am curious to know what will happen in class tomorrow. 我很想知道明天课堂上会发生什么。 【拓展】名词：curiosity n. 好奇心；out of curiosity 出于好奇；副词：curiously adv. 好奇地。 【提示】be curious about 后接名词；be curious to do 后接动词原形，注意介词搭配。 30. company /ˈkʌmpəni/ n. 公司；商行；陪伴；同伴 【搭配】keep sb company 陪伴某人 | in company with 与……一起 | start a company 创办公司 例 1：Thando's dream is to start his own IT company. 桑多的梦想是创办自己的信息技术公司。 例 2：I'll stay here and keep you company. 我会待在这里陪你。 【拓展】复数：companies；同根词：companion n. 同伴；伙伴。 【提示】company 作“陪伴”讲时为不可数名词，作“公司”讲时为可数名词；keep sb company 是高频短语。 31. personality /ˌpɜːsəˈnæləti/ n. 性格；个性；人格 【搭配】a strong personality 坚强的个性 | personality traits 性格特质 | a TV personality 电视名人 例 1：Ann and Thando have quite different personalities. 安和桑多的性格截然不同。 例 2：He has a warm and friendly personality. 他性格热情友好。 【拓展】同根词：personal adj. 个人的；私人的；personally adv. 就个人而言。 【提示】personality 强调“性格、个性”，区别于 appearance（外貌）；写作 student profile 时描述性格高频词。 32. style /staɪl/ n. 方式；作风；风格；文体 【搭配】a learning style 学习方式 | in style 时髦地；阔气地 | lifestyle 生活方式 | a writing style 写作风格 例 1：Everyone has his or her own learning style. 每个人都有自己的学习方式。 例 2：The book is written in a simple and clear style. 这本书行文简洁明了。 【拓展】stylish adj. 时髦的；流行的；lifestyle n. 生活方式。 【提示】learning style（学习风格/方式）是本单元 Listening and Talking 板块的核心词，指个人偏好的学习方法。 33. revise /rɪˈvaɪz/ vt. & vi. 修改；修订；复习（功课） 【搭配】revise for a test 复习备考 | revise one's opinion 改变看法 | revise a plan 修改计划 例 1：You should revise your notes before the exam. 考试前你应该复习笔记。 例 2：I need to revise my draft after getting feedback from my partner. 收到搭档的反馈后，我需要修改我的草稿。 【拓展】名词：revision n. 复习；修订；修改。英式英语中 revise 常表示“复习”，美式英语多用 study。 【提示】revise 在写作中表示“修改、润色稿件”，在学习场景中表示“复习功课”，注意语境区分。 ★ 重点短语 34. at last /ət lɑːst/ phr. 终于；最终 【搭配】at last 终于（= finally / in the end）| 近义：at first 起初 【例句】After many tries, he worked out the problem at last. 多次尝试后，他终于解出了这道题。 【提示】at last 常用来表示经过一番努力或等待后“终于”发生，带有较浓的感情色彩。 35. what if /wɒt ɪf/ phr. 要是……会怎么样呢？ 【搭配】What if + 陈述句（用一般现在时表虚拟/假设） 【例句】What if I make a mistake in front of the class? 要是我在全班面前犯错了怎么办？ 【提示】what if 用于提出假设或担忧，后接陈述语序的句子，句末用问号。 36. leave … alone /liːv əˈləʊn/ phr. 不打扰；不惊动；让……一个人待着 【搭配】leave sb alone 别打扰某人 | leave sth alone 别碰某物 【例句】Please leave me alone; I want to review my lessons. 请别打扰我，我想复习功课。 【提示】alone 在此为形容词作宾语补足语，表示“独自地”；不要与 lonely（孤独的）混淆。 37. take notes /teɪk nəʊts/ phr. 记笔记 【搭配】take / make notes 记笔记 | take notes of 记录…… | compare notes 交换意见 【例句】She takes careful notes while listening to the teacher. 她听课时认真记笔记。 【提示】note 通常用复数形式 notes；take notes of 后接所记录的内容。 38. make an impression /meɪk ən ɪmˈpreʃn/ phr. 留下好印象 【搭配】make / leave a good / deep impression on sb 给某人留下好/深刻印象 【例句】Her confidence made a strong impression on the interviewers. 她的自信给面试官留下了深刻印象。 【提示】impression 前可加 good / bad / deep / strong 等形容词修饰，介词用 on。 二、即学即练 （一）单项选择（从 A、B、C、D 中选出最佳答案） . 1. The young man will go to Britain as an ______ student next month. A. exchange B. exchangeable C. exchanged D. exchanging . 2. After months of hard work, he passed the entrance examination ______. A. at once B. at last C. at first D. at least . 3. —How did you feel on your first day of senior high? —I was quite ______ about making new friends. A. anxious B. curious C. serious D. humorous . 4. The boy talked so much in class that I could not ______ my attention ______ the experiment. A. focus; to B. concentrate; on C. pay; on D. fix; in . 5. I am looking forward to ______ you at the opening ceremony. A. meet B. meets C. meeting D. met . 6. To make a good ______ on the new teacher, he arrived early and cleaned the classroom. A. expression B. impression C. experience D. experiment . 7. My deskmate is a(n) ______ person — she enjoys making friends and talking with others. A. shy B. outgoing C. anxious D. frightened . 8. Please ______. I am reviewing my lessons for tomorrow's test. A. leave me alone B. take me away C. set me free D. show me around . 9. As a senior high student, you should ______ a clear goal for your English study. A. set B. throw C. put D. add . 10. —What if I feel nervous when I speak English in class? —Take it easy. No one will ______ you for making mistakes. A. annoy B. junior C. explore D. company （二）用括号中所给词的适当形式填空（共 10 题） . 1. There are many colorful outdoor ______ (activity) in our school every term. . 2. The teacher was kind and ______ (help), and we all liked her. . 3. After a whole day's study, Han Jing felt much more ______ (confidence) than that morning. . 4. The boy next to me kept talking during the experiment, which made me feel ______ (annoy). . 5. We are looking forward to ______ (explore) the new campus together. . 6. He gave me a nice book in ______ (exchange) for my notebook. . 7. To improve his English, he takes ______ (note) carefully in every class. . 8. She smiled ______ (confident) and walked onto the stage. . 9. The expert will give a ______ (speak) on how to develop good learning habits. . 10. It is important to learn some effective learning ______ (strategic) at senior high. 三、参考答案与解析 （一）单项选择 1. A exchange student 为固定搭配，意为“交换生”，用名词作定语，不用其他形式。 2. B at last 终于；经过数月努力后“终于”通过考试，符合语境。at once 立刻；at first 起初；at least 至少。 3. A be anxious about 对……感到焦虑；第一天对交新朋友感到焦虑，与教材原文一致。curious 好奇的；serious 严肃的；humorous 幽默的。 4. B concentrate one's attention on 为固定搭配，意为“把注意力集中于”；focus 后应接 on；pay attention 后接 to。 5. C look forward to 中 to 为介词，后接动名词 doing，故选 meeting。 6. B make a good impression on sb 给某人留下好印象，固定短语。expression 表情；experience 经历；experiment 实验。 7. B 由破折号后“喜欢交友、与人交谈”可知她外向（outgoing）。shy 害羞的；anxious 焦虑的；frightened 害怕的。 8. A leave sb alone 不打扰某人；由“正在复习备考”可知请对方别打扰。 9. A set a goal 设定目标，固定搭配。 10. A annoy sb 使某人生气/恼怒；句意为“没人会因为你犯错而生气”。其他选项词义不通。 （二）用括号中所给词的适当形式填空 1. activities many 后接可数名词复数；activity 以“辅音字母 + y”结尾，变 y 为 i 加 es。 2. helpful 与 kind 并列作表语，需用形容词；help 的形容词形式为 helpful（乐于助人的）。 3. confident 系动词 felt 后接形容词作表语；confidence 的形容词形式为 confident（自信的）。 4. annoyed feel 为系动词，后接形容词作表语；修饰人用 annoyed（感到恼怒的）。 5. exploring look forward to 中 to 为介词，后接动名词 doing。 6. exchange in exchange for 为固定短语，意为“作为对……的交换”，用名词原形。 7. notes take notes 为固定搭配，意为“记笔记”，note 用复数形式。 8. confidently 修饰动词 smiled 需用副词；confident 的副词形式为 confidently（自信地）。 9. speech give a speech 为固定搭配，意为“发表演讲”；speak 的名词形式为 speech。 10. strategies some 后接可数名词复数；strategic 的名词形式为 strategy，复数为 strategies。 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $