内容正文:
第14课时有理数的乘法(1)】
1.B2.D
3.1)-272)号3140-450(6)-9
4.B5.D6.(1)21(2)9(3)1(4)-27.-162
8.解:①)思路-:原式=(-10+)×16
=(-10)X16+6×16
=-160+1=-159;
(2)思路二:原式=(-9-8)×16
=(-9)×16+(-1)×16
=-144+(-15)=-159.
9.C10.(1)①②(2)6
11.解:(1)3(一4)=-2×3×(-4)=24,
(2)(-3)*(4*2)=(-3)(一2×4×2)=(一3)*(-
16)=-2×(-3)×(-16)=-96,
故答案为一96.
第15课时有理数的乘法(2)
1.D2.乘法结合律3.(1)24(2)20(3)0
4.B5.号6-60
7.解:原式=(-5-7+12)×(-3号)=0×(-3号)=0.
8.解:(1)原式=(-10+立)×24
=-100×24+7×24
=-2400+2
=-2398.
(2)原式=-合×24+号×24-子×24
=-12+16-6
=-2.
9.解:1)原式=(9+第)×(-5)
=39x(-5)+筹X(-5)
=-195+(-24)=-199号,
5
故答案为-5,一琴-199号,
(2)有,可以这样计算:
原式=(40-云)×(-5)=40×(-5)-元×(-5)
=-20+号=-199号
(3)2918×(-8)=(30-×(-8)
=30X(-8)-6×(-8)
=-240+=-239
1
参考苔案
10,解原式=×××…××号×告×号×…×
=(受×号)x×)x(×号…x×
=1.
第16课时有理数的除法
1.B2.D
3.a50(2)-288)-号(号(50(6)号
4.C5.326.57.D
8.解:1)原式=(-125号)÷5
-125×+号×-25+7-257
(2原武=14×营×是=曾
(3)原式=(←立+号-号)×(-18)
=-2×(-18)+号×(-18)-号×(-18)
=是-6+9=4宁
4)原式=(-号)×(-名)×(-号)×
=(-号)×3×(-)×(-号)
9.解:(1)抽取的2张卡片上数的乘积要最大,则要抽符号相同
且绝对值最大的数,
因为1-71>|-51>1+4|>|+3>1+1|,
所以抽取-7和-5,乘积最大,最大值为(-7)×(-5)=35.
(2)抽取的2张卡片上数相除的商要最小,则要抽符号不同,
且分母绝对值越小越好,分子绝对值越大越好,
因为1-71>1-51>1+4|>|+31>|+11,
所以抽取一7和1,最小值为(一7)÷1=一7.
第17课时有理数的加减乘除混合运算
1.D2.B3.(1)10(2)30(3)-8(4)1
4.解:不正确,运算顺序出错,
原式=8×(-)X(-3)=36.
5.(1)7500(2)-140(3)200(4)-120
6号
7.解:1D原式=18+6×号×号=18+1=19.
(2)原式=13x(-是)×(-号)=是
8.解:(1)二运算顺序出错
(2)原式=(-15)÷(-号)×6
-15÷得×6-15×号×6-9×6-198
5
9.610.373数学·七年级·上册(人教版)
第16课时
有理数的除法
A基础巩固
●●
落实课标
1.计算12÷(-3)的结果是
A.-9
B.-4
C.4
D.9
2.的倒数除以5的倒数,商是
A居
B司
C.5
D.7
3.计算:
(1)(-36)÷(-0.6)=;
(2(-40÷7=
(3)18÷(-2)=
4()()
(60÷(-)=
(6)(-1)÷(-13)
B能力提升。。
灵活应用
4.计算2÷4÷(一4)的值为
(
)
A.-2
B号
c日
D.
5.硬盘、U盘等信息存储设备常用KB,MB,GB,TB等作为存储量的单位,其中1MB=210KB,1GB
=21MB,1TB=210GB.例如,张老师有一台硬盘容量是2TB的笔记本电脑,还有一个存储量为
64GB的U盘,则张老师这台笔记本电脑的硬盘容量是U盘容量的倍.
6.若a,6互为相反数,a+1的倒数是-,则b的值为
7.α,b两数在数轴上的对应点的位置如图所示,那么下列结论正确的是
(
b
0
a
A.a+60
B.ab0
D.a-6>0
8.计算:
(1)(-125号)÷(-5):
(214÷(-9)=(-)
●>38●
第二章有理数的运算
3(-2+号2)÷():
(4(-)×(-32)×(-)÷3.
C拓展应用·。
深度思考
9.如图为5张写着不同数的卡片,请你按照题目要求抽出卡片,完成下列问题
-7
-5
+1
3
+4
(1)从中抽出2张卡片,使这2张卡片上数的乘积最大,如何抽取?最大值是多少?
(2)从中抽出2张卡片,使这2张卡片上数相除的商最小,如何抽取?最小值是多少?
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