内容正文:
数学七年级上册(R)
12.解:(1)162160163-6+5
(2)由表格中的数据知,小刚最高,小亮最矮;
(3)因为165-154=11(cm).
所以最高与最矮的学生身高相差11cm.
第12课时有理数的减法(2)
1.D2.(1)-2+5-9+7(2)-5-2+6-23.-19
4.解:原式=13-5-20+11=24-25=-1.
5.-14.5米
6.解:原式=(-7)+(-5)+(-4)+10=-16+10=-6.
7,解:原式=(-号)+5日+4号+(-9号)
-[(-子)+(-9号)]+(5日+48)
=-10+10=0.
8.解:(1)省略括号和加号转化加法交换律和加法结合律
(2原式=(-21号+号)+(3子-)
=-21+3=-18.
9.(1)-6-51(2)2027
10.解:(1)335114
(2)本周总生产量与计划生产量相比,是减少了,减少了35辆.
根据题意可得,
(一50)+(一72)+(+35)+(+42)+(+10)
=[(-50)+(-72)]+[(+35)+(+42)+(+10)]
=-122+87=-35,
所以本周总生产量与计划生产量相比,是减少了,减少了
35辆.
第13课时有理数的加减复习课
1.B
2.解:(1)原式=5+(-18)=-13.
(2)原式=(-30)-8-2=-38-2=-40.
(3)原式=23-14-35+10
=(23+10)-(35+10)》
=33-49=-16
(4)原式=0.5+23-1.5-13
=(23-13)+(0.5-1.5)
=10-1=9.
3.C4.B5.1
6解:原式=1-日+日-品+的8
1
=1一998
-器
7.解:第一次85分,
第二次85+6=91(分),
第三次91一10=81(分),
第四次81+12=93(分),
这四次测验的平均成绩是号×(85+91十81十93)=87.5(分).
答:这四次测验的平均成绩是87.5分.
8器
9.解:(1)11月2日178个,
11月3日178+7=185个,
11月4日178+7-9=176个,
11月5日178+7-9+12=188个,
11月6日178+7-9+12-4=184个,
11月7日178+7-9+12-4+3=187个,
.小雅11月5日跳绳个数最多,最多是188:
(2)20×5+0+(176-185)×3+(188-185)×2+(184-
185)×3+(187-185)×2
=100-27+6-3+4
=100-20
=80(元),80>78,
.她的愿望能实现
微专题2加法运算的五种技巧
1.解:原式=[(-76)+(-31)]+(26+17)
=(-107)+43=-64.
2.解:原式=(+7)+(-7)十(一6)=一6.
3.解:原式=[(+6)+(+4号)]+[(-5号)+(-1号)]
=11+(-7)=4.
4.解:原式=(15+85)+[(-36)+(-64)]
=100+(-100)=0.
5解:原式=-5-子-44-号+10+号-1-号
=[(-55)+(-44)+(-1)+100]
+[(-)+(-)+(-号)+号]
=(-100+100)-1+0=-1.
6.解:原式=[(-2.8)+(-1.5)]+[(-3.6)+3.6]
=-4.3+0
=-4.3.
7?.解:原式=[2+(-)门+[(-号)+(-3)]+台
=0+(-1)+1
分
8.解:原式=[(+4)+(+8)+(-g)]+(-8)+[6
+(-6)]
=0+(-号)+0
9,解:1)202620272026X2027答案不唯-)
(2+23+文+++7
1
=1-+-号+号-+子-号+号-日+-
=1-7-9
4数学·七年级·上册(人教版)
第13课时
有理数的加减复习课
A基础巩固●。
落实课标
1
1.下面的数中,与
2026的和为0的是
(
A.2026
1
1
B.2026
C.-2026
D.一2026
2.计算:(1)(-12)+17+(-18);
(2)(-30)-8-|-2|;
(3)23+(-14)-35-(-10);
(④2+23-1.5-13.
B能力提升●。
灵活应用
3.手机移动支付给生活带来便捷.如图是小陈某某天微信账单的全部收支明细(正数表示收入,负数
表示支出,单位:元),小陈当天微信收支的最终结果是
(
)
回微信红包一来自吴某某
+36.00
D
滴滴出行
-20.00
舍扫二维码付款一给某早餐店
-6.00
A.收入36元
B.支出26元
C.收入10元
D.支出10元
4.若|a=4,b=-2,则a-b的值为
)
A.2或6
B.-2或6
C.4或-6
D.-4或一6
5.按如图所示的程序运算,当输入一1时,输出的结果是
输入了4(3)5输出
6计算1一日+品+的
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第二章有理数的运算
7.小明近期几次数学测试成绩如下:第一次85分,第二次比第一次高6分,第三次比第二次低10分,
第四次又比第三次高12分.求这四次测验的平均成绩
C拓展应用。。。
深度思考
8计算:1合-2号+3立4+5-6-76-8沿+90-10器+12
9.对于中学生来说,锻炼身体、强健体魄是培养爱国情怀和增强国家力量的重要途径.小雅同学每天
积极参加体育锻炼,其中跳绳是每天必不可少的项目.如表是她记录的11月3日到11月7日的跳
绳打卡记录(比前一天多的个数记为“十”,比前一天少的个数记为“一”).11月2日小雅跳绳个数是
178个,请根据表格中的数据回答下列问题:
日期
11月3日
11月4日
11月5日
11月6日
11月7日
跳绳变化(个)
+7
-9
+12
-4
+3
(1)小雅哪一天跳绳个数最多?最多是多少?
(2)为了鼓励小雅坚持锻炼身体,妈妈决定从11月3日至11月7日实行如下奖励方案:只要小雅每
天坚持打卡,妈妈每天都奖励她20元.以一分钟跳绳185个为标准,每超出一个再奖励2元,低
于一个则扣3元.11月10日就是妈妈的生日了,小雅想用这笔钱给妈妈买一个78元的保温杯,
她的愿望能实现吗?请通过计算说明理由.
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