内容正文:
三线和角
3.两条直线的关系
第9课时同一平面内两直线的关系
基础满分练
1.填一填。
(1)在同一平面内,两条直线的位置关系有(
)和(
)两种。
(2)两条直线相交有()个交点,有(
)个角;相邻的两个角相加都等于
(
),相对的两个角()。
2.火眼金睛辨对错。(对的画“/”,错的画“X”)
(1)在同一个平面内,两条直线相交,相邻的两个角一定是直角。
(2)不相交的两条直线一定平行。
()
3.画出两条相交的直线,并标出它们的交点。
4.根据下列各组直线的位置关系,把序号填入相应的圈内。
③
④
⑤
不相交
相交
综合提高练
●
5.想一想,生活中哪些地方可以看到平行的直线?哪些地方可以看到相交的
直线?
43
女三年级数学上·河北教育版
第10课时
垂线段及其应用
)基础满分练
1.填一填。
(1)两条直线相交成直角时,这两条直线(
)。其中一条直线叫作另一
条直线的(
),此时的交点叫作(
)。直线a与b垂直,记作(
)。
(2)从直线外一点到这条直线所画垂直线段的长度,叫作这点到直线的(
)。
2.火眼金睛辨对错。(对的画“/”,错的画“X”)
(1)两条直线相交,其中一条直线叫作另一条直线的垂线。
(2)如果两条直线相交所成的四个角相等,那么这两条直线一定互相垂直。
()
3.对号入座。
(1)从直线外一点到已知直线上任一点的连线中,(
)最短。
A.线段
B.直线
C.垂直线段
(2)右图中,最短的一条线段是(】
。
A.线段AC
B.线段AD
C.线段AB
D.线段AE
B
C
D
E
4.一匹小马在点A处,为了让小马尽快喝到水,怎样走路线最短?为什么?
小
河
A小马
®综合提高练
5.请你用一张正方形的纸折一折,使得两条折痕互相垂直,在下面的方框内画
一画。
844
三线和角
第11课时
画垂线
食
基础满分练
1.填一填。
(1)在同一平面内,过直线上一点可以画(
)条直线与已知直线垂直,过直
线外一点可以画(
)条直线与已知直线垂直。
(2)一条直线的垂线有(
)条。
2.对号入座。
(1)我们通常用(
)来画垂线。
A.圆规
B.三角板
C.量角器
(2)过直线外一点画已知直线的垂线的正确步骤是(
)。
①
②
③
④
A.②③④①
B.①②③④
C.④③②①
⑧综合提高练
3.我是画图小能手。
(1)过点A画已知直线的垂线。
(2)下面是两条互相垂直的线段,把
它们作为正方形的两条边,用画垂
线的方法画一个正方形。
(3)在下面的三角形中过点A画出
(4)在下面的三角形中过点P画出
BC边上的垂线。
三条边上的垂线。
B
45
女三年级数学上·河北教育版
第12课时认识平行线
食基础满分练
1.填一填。
(1)在同一平面内,不相交的两条直线叫作(
),也可以说两条直线
(
)。
(2)两条平行线之间所有垂直线段的长度都()。
(3)长方形的两组对边互相(
),相邻的两边互相(
)。
(4)在同一平面内,一条直线的平行线有(
)条;过直线外一点,可以画
()条直线与已知直线平行。
2.数一数,每个图形中有几组平行线?
(
)组
)组
)组
3.我是画图小能手。
(1)分别画出每条直线的一条平
(2)经过点A给下面每条直线画出
行线。
一条平行线。
(3)画一条与直线1相距1.5厘米
(4)在下面两条平行线间画一个最
的平行线。
大的正方形。
⑨综合提高练
4.过点P分别画AC的垂线和平行线,过点C分别画AB的垂线和平行线。
46
三线和角
第13课时
生活中的平行线和画平行线
基础满分练
1.填一填。
(1)学校课桌面是(
)形,它的两组对边(
),两组邻边()。
(2)在同一平面内不相交的两条直线一定(
)。
(3)画已知直线的平行线可以画(
)条。
(4)过直线外一点画已知直线的平行线可以画(
)条。
2.画图题。
(1)利用下面的平行线画一个长为3厘米的长方形。
(2)利用下面的平行线画一个最大的正方形。
(3)用画垂线和平行线的方法画一个长3厘米,宽2厘米的长方形。
⑧综合提高练
3.直线α与直线b互相平行,那么与线段AB相等的线段是(
),是因
为(
)
A
EG
47
三年级数学上·河北教育版
第14课时
整理与复习
基础满分练
1.填一填。
(1)过两点可以画(
)条直线。
(2)平角比(
)角、(
)角、(
)角大,比(
)角小。
(3)线段有(
)个端点,射线有(
)个端点,直线有(
)
个端点。
(4)小于90度的角叫作(
)角;大于90度小于180度的角叫作(
)角。
(5)正方形的4个角都是(
)角。
(6)在同一平面内,两条直线的位置关系是(
)或(
)
(7)1个周角等于(
)个平角或(
)个直角;1个平角等于(
个直角。
(8)过直线外一点可以画(
)条已知直线的平行线,过直线上一点可以
画(
)条已知直线的垂线。
2.火眼金睛辨对错。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)角的张口越大,角就越大。
(2)用放大镜看60度的角还是60度。
(3)直线是线段的一部分。
(
(4)3时30分是直角。
(5)小于180度的角是钝角。
(6)直线比线段和射线都长。
(7)平角是一条直线。
(8)周角是一条射线。
(9)小红画了5厘米长的射线。
3.如图,已知∠1=38°,求∠2,∠4,∠5的度数。
48
三线和角☑
4.如图,已知∠1=65°,求∠2,∠3,∠4的度数。
5.过点P分别画AB的平行线和AC的垂线。
A
·
食综合提高练
●
6.过点A画L1的平行线,过点B画l2的垂线。
·A
B
849
三年级数学上·河北教育版
升国旗仪式
食
基础满分练
1.填一填。
(1)国旗的旗面是(
)形,有(
)颗黄色五角星,其中较大的五角星位于
旗面的(
)方。
(2)升国旗时,旗杆与地面形成的角是(
)角。
(3)四颗小五角星各有一个角正对大五角星的中心,这表示(
)。
(根据国旗含义填写)
2.火眼金睛辨对错。(对的画“、/”,错的画“X”)
(1)国旗上的五角星都是同样大小的。
(2)从数学角度看,国旗的旗面可以看作一个长方形。
3.学校旗杆高12米,升旗用时40秒,国旗平均每秒上升多少厘米?
综合提高练
4.如果国旗上升速度为25厘米/秒,从开始到顶端用时1分钟,旗杆有多高?
8508-2=6(套)156×6=936(元)
5.283×7=1981(个)
6.8÷2=4(秒)341×4=1364(米)
第7课时中间有0的三位数乘一位数
1.004001800
75812906520
2.(1)/(2)X(3)X
3.204042356482421(竖式路)
4.(1)A(2)B(3)C
5.X
603
×
9
1809
6.(1)106×3=318(元)
(2)308×8=2464(元)2500>2464,钱够,
7.
1
0
4
832
5
6
8.401×5=2005或501×4=2004
第8课时末尾有0的三位数乘一位数
1.300048005400350
3908809601000
2.(1)36362162160
(2)540(3)550(4)123(5)08
3.1480174033604060(竖式略)
4.X
十
320
460
×5
6
1600
2760
5.180×8=1440(元)
6.201-1=200(段)200×5=1000(米)
7.210×7=1470(袋)1470+368=1838(袋)
3.估算
第9课时接近整十、整百的数乘一位数
1.8020020090060080
2.50×8=400100×5=500500×4=2000200×4=800
3.103×8≈800(名)
4.108X5≈500(个)
5.196×9≈1800(元)1800<2000够
6.(1)195×5≈1000(人)(2)195×5=975(人)
(3)975×2=1950(人)2+1=3(次)
7.31(答案不唯一)
4.连乘
第10课时连乘
1.42007008644009601152(脱式略)
2.4×6×4=96(根)
3.5×7×87=3045(千克)
4.25×6×8=1200(户)
5.6×24×7=1008(个)
6.10×3×15=450(元)450<500够
7.8×4=32(岁)32×2-4=60(岁)
第11课时整理与复习
1.7064042004120666960910
2.(1)0(2)个(3)百百3200(4)0
(5)<=><<=
3.(1)×(2)/(3)×
4.(1)B(2)A
5.510320425766120(竖式略)
6.285×5=1425(块)
1425<1500能
7.308×5≈1500(元)
8.5或
45106
3
▣
2☒
45
45
212
促销问题
1.96846480096024540
2.34233450(竖式略)
3.8-6=2(元/本)94×2=188(元)
4.10×75=750(元)10×68=680(元)
750+680=1430(元)1430一300=1130(元)
5.240÷3=80(元)3十1=4(箱)240÷4=60(元)
80-60=20(元)
6.6×5÷6=5(元)6-5=1(元)
7.2×10=20(罐)12×20=240(元)240+12=252(元)
8.
365
1▣60
4
9
1460
1440
三
线和角
1.点和线
第1课时线段、射线和直线
1.(1)两一0(2)线段线段
(3)无数1(4)线段(5)3
(6)直线射线线段
2.(1)×(2)×(3)W/(4)×(5)×
3.略
4.画图略(1)6(2)略
2
5.1+2+3+4+5+6+7+8+9=45(个)
(答案不唯一)
第2课时画线段
第7课时直角、平角、周角
1.略
1.(1)锐钝直平周(2)90°90°180°
2.略
(3)902180(4)2钝
3.略
2.(1)B(2)AC(3)B
4.略
3.锐角:8°、25°、39°直角:90°
第3课时两点间的距离
钝角:106°、150°、92°、179°平角:180
1.(1)线段的长度(2)线段(3)8
4.∠2=180°-55°=125°/3=180°-125°=55
2.走①号路最近。因为两点之间的所有连线中,线段最短。
∠4=180°-55°=125°
3.略
5.5+1=6∠1=180°÷6=30°∠2=30°×5=150°
4.因为两点之间的所有连线中,线段最短。
第8课时画指定度数的角
5.连接A和C两点即可,画图略。
1.(1)射(2)左外(3)30456090
2.角和角的度量
2.画图略
第4课时认识角
3.∠1=90°-75°=15°∠3=90°∠4=180°-60°=120°
1.①③④
4.不对,画图略。
2.(1)角ABC∠ABC(2)角3∠3(3)角O∠O
5.不能,理由略。
3.略
3.两条直线的关系
第5课时
角的大小
第9课时同一平面内两直线的关系
1.(1)无关有关(2)大
1.(1)平行相交(2)14180°相等
(3)角1角ABC(4)一样
2.(1)×(2)×
2.(1)×(2)×(3)×
3.略
3.3901130
4.④⑤①②③
4.
(锐)角
5.平行:铁轨、书本的上下边、梯子的横杆等
相交:十字路口的两条马路、剪刀的两个刀叉等(答案均不
唯一)
(锐)角
第10课时垂线段及其应用
(直)角
1.(1)互相垂直垂线垂足a⊥b(2)距离
5.小宁说的不对,因为角的大小与边的长短无关。(说法合理
2.(1)X(2)/
即可)
3.(1)C(2)B
6.是,因为角的大小与两条边张开的大小有关,张开的越大,
4.
角就越大。(说法合理即可)
河
第6课时角的度量
1.(1)12(2)量角器度。(3)顶点
一条边
A小马
2.(1)A(2)B
从直线外一点到这条直线的所有线段中,垂直线段最短。
3.(1)30°60°90°180°
5.
(答案不唯一)
45°45°90°180°
发现了:每个三角板上3个角的度数和都是180°。(说法合
理即可)
(2)90°90°909
第11课时画垂线
发现了:角的大小与边的长短无关。
1.(1)一一(2)无数
4.
2.(1)B(2)A
3.(1)
剩下3个角
剩下4个角
(2)口
(3)
B
(4)A
第12课时认识平行线
1.(1)平行线互相平行(2)相等(3)平行垂直
(4)无数一
2.335
3.(1)
(2)
(3)
(答案不唯一)
1.5厘米
(4)
第13课时生活中的平行线和画平行线
1.(1)长方平行垂直(2)平行(3)无数(4)一
2.略
3.GH两条平行线之间的距离处处相等
第14课时整理与复习
1.(1)一(2)直锐钝周(3)两一0
(4)锐钝(5)直(6)平行相交(7)242
(8)一一
2.(1)×(2)/(3)×(4)×(5)×(6)×(7)×
(8)×(9)×
3.∠2=90°-38°=52°∠4=38
∠5=180°-38°=142
4.∠2=115°∠3=65°∠4=115
5.略6.略
升国旗仪式
1.(1)长方5左上
(2)直
(3)中国共产党领导下的革命人民大团结(说法不唯一)
2.(1)×(2)/
3.12米=1200厘米1200÷40=30(厘米)
4.1分钟=60秒25×60=1500(厘米)
1500厘米=15米
第四单元
多位数除以一位数
1.口算除法
第1课时整十、整百的数除以一位数
1.(1)6110(2)2424880
(3)百百3百300(4)50
2.205040802009070300
3.略
4.(1)360÷4=90(盒)(2)360÷6=60(盒)
5.120÷4=30(根)60÷3=20(根)
30>20,兔妈妈拔得快。
6.240÷4=60(本)250÷5=50(本)
60>50,甲书架平均一层放的书多。
7.10-1=9(段)90÷9=10(米)
第2课时两位数除以一位数
1.231213113150702332
2.(1)32326306230232
(2)21(3)23(4)11
3.(1)A(2)B(3)C
4.1190324821
5.88÷8=11(页)
6.69÷3=23
7.55÷5=11(元)36÷3=12(元)
11<12,去甲商店买便宜。
8.100-16=84(元)84÷2=42(元)
2
2.笔算除法
验算略)
第3课时两位数除以一位数的竖式计算,
4.(1)B(2)B(3)B
没有余数
5.345÷3=115(套)
1.(1)15
6.986÷2=493(元)
(2)321332162531
7.(1)648÷2=324(盒)(2)904÷8=113(盒)
(3)14(4)17
8.
28
6
56
2.21191449(竖式略)
3858
5
7
80
3.X
X
6
5
16
21
696
484
2
5
28
6
8
24
2
5
36
4
36
4
18
30
0
0
18
0
4.56÷4=14(元)
0
0
5.75÷5=15(盆)
第6课时三位数除以一位数商两位数的除法,
6.72÷6=12
7.32×3=96(元)96÷4=24(元)
除法验算
第4课时两位数除以一位数的竖式计算,
1.(1)商除数余数(2)54(3)195
2.(1)C(2)A
有余数
3.(1)/(2)X(3)X(4)√(5)√/
1.(1)102(2)小(3)103
(4)52101171124
4.31…1118…335…2158…532…7
(5)1471281214
18…689…274194…2(竖式及验算略)
2.(1)B(2)A(3)C
5.(1)D(2)A(3)D
3.13…512…320…38…2(竖式略)
6.245÷5=49(箱)245÷8=30(箱)…5(个)
4.X
7.38×9+4=346346÷6=57…4
30
29
392
389
第7课时三位数除以一位数商中间有0的除法
9
6
1.(1)012(2)0(3)103
2
29
27
2.(1)X(2)√(3)X(4)X(5)X(6)X(7)X
2
(8)X
5.3×2=6(片)50÷6=8(天)…2(片)
3.205201105
6.94÷6=15(次)…4(台)15+1=16(次)
104101102
7.67÷5=13(件)…2(粒)
4.207105209208203103106108201
最多能钉13件这样的衣服。
(竖式及验算略)
8.48÷5=9(个)…3(颗)至少拿走3颗。
5.765÷7=109(件)…2(米)最多能做109个被罩。
48÷7=6(个)…6(颗)至少拿走6颗。
第5课时三位数除以一位数商三位数,
6.408÷4=102(件)102+408=510(件)
除法验算
7.爸爸每分钟打多少个字?
1.(1)5(2)商除数被除数(3)132
204÷3=68(个)(答案不唯一)
2.472÷4306÷2(涂色略)
8.205-1=204(页)204÷2=102(页)
3.149167162126133139112113163(竖式及
打开的是102页和103页。