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数学
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七年级上册(R版)
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米
第二章
第15课时
有理数的运算
有理数的乘法2)
CONTENTS
目录
A基础巩固
B
能力提升
C拓展应用
基
础巩
固
A
·第二章有理数的运算
©
1.下列各式中,积为正数的是(D)
A.2×3×4X(-5)
B.2×(-3)X(-4)X(-5)
C.(-2)×(-3)×0×(-5)
D.(-2)×(-3)X(-4)X(-5)
◆心第二章有理数的运算
©
2.如下,①到②的运算依据是乘法结合律
计算:(-0.4)×(-0.8)×(-1.25)×2.5
=(-0.4)×2.5×(-0.8)×(-1.25)…①
=[(-0.4)×2.5]×[(-0.8)×(-1.25)]…②
=-1.
第二章有理数的运算
☑
3.计算:(1)-2×3×(-4)=24;
25×2号×引-20:
(3)(-3)×(-1)×2×(-6)×0×(-2)=0.
第二章有理数的运算
能力
提
B
©
升
第二章有理数的运算
©
4.如果三个数的积是正数,那么这三个数中负数有(B)
A.1个
B.0个或2个
C.3个
D.1个或3个
5计京:1一4利x写x(-02X2对,
6.从一3,一2,一1,0,4,5中取3个不同的数相乘,可得到
的最小乘积为一60
第二章有理数的运算
©
7.3:《-5X-9引1(-7×刘-9(-1a×-9
解:原式=(一5-7+12)×-
=0×9
=0
第二章有理数的运算
☑
i9
=-100×24+2×24
=-2400+2
=-2398.
·第二章有理数的运算
©
2原式=×24+号×24-×24
=-12+16-6
=-2.
第二章有理数的运算
©
9.学习有理数的乘法后,老师给同学们一道这样的题目:计算3
25
×(一5),看谁算的又快又对.
小瑞很快给出了他的解法:原式=
×5=-99-19
999
999
4
25
第二章有理数的运算
☑
小晨经过思考后也给出了他的解法:
原式-9+装×(到
=39×1-5)+2
(-5
=-195+(24)
24
=.-19
第二章有理数的运算
©
(1)请补全小晨的解题过程;
(2)你还有不同于小瑞、小晨的解法吗?
(③)用你认为最合适的方法计算:2916×(-8)
5
·第二章有理数的运算
©
解:①原式=69+2×(-5)=39x(-5+2×(-5)=-195+
(-24-19
放答案为-5,24-199
第二章有理数的运算
☑
(2)有,可以这样计算:
原式=(40-23)×(-5)=40X(-5)-25×(-5)=-200+5-
199
92918×(-=60-b×-9-30X(-8)6×(-8y=-210
+-239
第二章有理数的运算
拓展应
C
⊙
用
第二章有理数的运算
©
10.阅读材料:
1-2x1--×3-1:
1x1x刘-×刘--×××
-3×××1×1=1
第二章有理数的运算
©
根据以上信息,请求出下式的结果
1+×刘1+x1+x1+动x1-言×1-x1-永
1-
·第二章有理数的运算
©
新:原式××名x…x×××…×9
=×3××3×6×9…×0×2
=1.